科技小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的科技小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技小學(xué)作文1
昨天我就來(lái)到了上海,爸爸就讓我海玩,一蹦三尺高。這次玩的地點(diǎn)可是國家5A級景區——上?萍拣^呢!太棒了!
剛剛來(lái)到上?萍拣^,就發(fā)現這里人山人海、游人如織,我連走路的位置都沒(méi)有了,心想:這里一定非常好玩,我要去這里細細游賞。我們一家五口先來(lái)到了“動(dòng)物世界”里。雖然里的動(dòng)物都是假的,但是做得惟妙惟肖、栩栩如生。我們又去了“萬(wàn)物生相”、“人與健康”、“探索之光”等等等等。在科技館里,最有趣的.就要數“機器人世界”和“信息時(shí)代”了,讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)“機器人世界”吧!
在機器人的世界里,有的機器人可以跟我們比魔方,有的機器人可以排檢,有的機器人可以在機場(chǎng)為你服務(wù),甚至還有的機器人還可以為你“修車(chē)呢!我最喜歡的就是”與機器人下棋“了。一位小朋友在與機器人下棋(五子棋),這位小朋友出了一顆棋子之后,機器人就要開(kāi)始出棋了。機器人跟我們聰明的人類(lèi)一樣,在下棋之前都要想一想這步棋該怎么走!ぁぁぁぁぁさ鹊綑C器人輸了以后,”他“也會(huì )傷心的說(shuō):”我輸了!嗚——嗚嗚嗚——“機器人贏(yíng)了之后,”他“也會(huì )高興地說(shuō):”哈哈哈!我贏(yíng)了!!斑@一場(chǎng)比賽,是機器人贏(yíng)了,我的心里又想:原來(lái)機器人也會(huì )下棋,也會(huì )動(dòng)腦筋思考呢!這樣”生氣勃勃“的機器人,讓人看了就喜歡 ?赐炅恕睓C器人世界“之后,我們就來(lái)到了”信息時(shí)代“。到了這里,我們去了”虛擬訓狗“這個(gè)游戲屋里。弟弟第一個(gè)搶到話(huà)筒,就用話(huà)筒對大屏幕里的”小狗“說(shuō):”趴下!“小狗便服從地趴下了。弟弟又讓小狗回到狗窩里去,小狗也服從地回”屋“了。
去了一次上?萍拣^,見(jiàn)識到了中國的科技,我感到驕傲!
科技小學(xué)作文2
今天,爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去參觀(guān)臺州科技館。
我們首先去了二樓的探索與創(chuàng )新廳,那兒有很多新奇的模型。我和弟弟在“星際旅行”前玩了起來(lái),模擬太空基地!跋缕鍣C器人”,可以選擇與機器人進(jìn)行對弈!皠(dòng)車(chē)模擬駕駛”,付5元錢(qián)就可以進(jìn)去盡情體驗。
三樓是科學(xué)與實(shí)驗展廳,墻上掛滿(mǎn)了許多科學(xué)家的.頭像,有于敏爺爺、錢(qián)學(xué)森爺爺、袁隆平爺爺等。進(jìn)入展廳,里面的東西好神奇,“機械韻律”上很多齒輪在有規律地轉動(dòng);“發(fā)電機和電動(dòng)機”用手轉運關(guān)就可以發(fā)電;“飛繩子”只要按下按紐,繩子就會(huì )飛起來(lái),還有個(gè)圓圈按紐,一按,中間就會(huì )冒出白氣,像朵白云!皺C械傳動(dòng)柱”、“熱氣球”、“電磁炮”等也很好玩。展廳旁邊是地球與海洋展廳,里面有地球模型、輪船模型等。
四樓是動(dòng)植物展廳,那里有鼠兔、北極狐、孔雀等很多動(dòng)物的模型,對著(zhù)望遠鏡,能看到老虎在奔跑,狼在咆哮,猴子在爬樹(shù)……
航空與航天展廳也在四樓,一進(jìn)門(mén)就看到“神光三號”模型、進(jìn)去還有很多飛機模型。爸爸告訴我,用力轉運轉軸,氣火箭就會(huì )發(fā)射出去,我和弟弟輪流著(zhù)玩,實(shí)在是太好玩了。周?chē)有太多有趣的東西,我都應接不睱了!
今天的科技館參觀(guān)可真有趣啊,我學(xué)到了很多知識,也體會(huì )到了科技的神奇!
科技小學(xué)作文3
科技,就像一個(gè)擁有神奇的魔力的哆啦A夢(mèng)。
科技,就像一盞照亮國家、照亮人民的指路燈。
科技,就像一束陽(yáng)光,照耀著(zhù)祖國一次又一次的發(fā)展。
科技,不僅使我們的生活更美好,還給我們的生活帶來(lái)了極大的便利,也讓我們的祖國母親更加繁榮昌盛。
從古代的四大發(fā)明到現在的人工智能,經(jīng)歷了無(wú)數的發(fā)展,經(jīng)過(guò)了無(wú)數人民的'努力,經(jīng)過(guò)了無(wú)數的創(chuàng )造與想象才有了今天的科技。
以前,人們想像可愛(ài)的鳥(niǎo)兒一樣在湛藍的天空自由自在的飛翔,所以發(fā)明了飛機。
以前,人們想向無(wú)邊無(wú)際,擁有未解之謎的宇宙探索,于是發(fā)明了火箭和人造衛星。
以前,人們希望能下潛到美麗的大海研究深海的各種生物,所以發(fā)明了潛水艇與船……
從以上的案例可以看出,如果沒(méi)有了現在的科技就沒(méi)有現在豐衣足食的我們。所以科技就如同國家的「源動(dòng)力」一樣,正在促使我們不斷地擴建與擴大。
現在基本上每個(gè)人的家里都有無(wú)數種由科技發(fā)展的物品,如:電視、電腦、空調、保險柜與油煙機……當然,在室外也有無(wú)數個(gè)也是由科技發(fā)展的東西喲,如:會(huì )變色的紅綠燈,各式各樣的汽車(chē),在店鋪滾動(dòng)的紅色電頻字幕,在各地都存在的「小警察」——攝像頭……這些通通都是我們口中的科技,帶給我們的生活實(shí)實(shí)在在的變化!
科技就是一種使人們生活發(fā)達,使人們做事方便,使國家慢慢繁榮昌盛的「黑科技」。俗話(huà)說(shuō),「科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力」,果然沒(méi)錯呀。
科技改造著(zhù)這個(gè)社會(huì ),我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!
科技!好一個(gè)強大無(wú)比的力量!
科技小學(xué)作文4
今天,并不是一個(gè)陽(yáng)光明媚·晴空萬(wàn)里的天氣,而是一個(gè)烏云密布·時(shí)而下著(zhù)小雨的天氣·但這些雨與并未擋住我們的快樂(lè ),因為今天我們要去參觀(guān)上?萍拣^。
車(chē)子大約開(kāi)了一個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了上?萍拣^。我下了車(chē),抬頭一看?萍拣^是一座現代化的建筑,非常壯觀(guān)。樓是凹面形的,中間還有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球。整個(gè)建筑風(fēng)格獨特,奪人眼球。我們一進(jìn)入科技館,映入眼簾的便是晶瑩透亮的燈和光滑的.大理石地面,顯得富麗堂皇。導游首先帶我們來(lái)到了機器人館。這里的機器人本領(lǐng)可多了:有的會(huì )跳舞;有的會(huì )唱歌;有的會(huì )下棋;有的會(huì )搬運……他們熟練的程度和動(dòng)作比人梗上一籌,看著(zhù)這一個(gè)個(gè)被我們人類(lèi)制造出來(lái)的機器人,我明白了一個(gè)道理:現代科學(xué)技術(shù)的日新月異,我們要好好利用。
接著(zhù)我們來(lái)到了一個(gè)小屋里,頓時(shí)我只覺(jué)得天翻地覆,我使勁地向上走,好不容易走到了頂,但地球引力又把我拉了回去。我這才明白,原來(lái)小屋里的地板成斜坡面,人只要走上去就會(huì )失去平衡,必須得借助欄桿或者扶手才能站穩。后來(lái)我們又去了“兒童科技園”“傾聽(tīng)樂(lè )園”“智慧之光”等展區。
這次游上?萍拣^真有趣,仿佛這天在知識的海洋里遨游了一天。上?萍拣^是我開(kāi)闊了視野,學(xué)到了以前從未學(xué)到的豐富的科學(xué)知識。
科技小學(xué)作文5
在我們的身邊有很多精美的設計,比如臺燈、電風(fēng)扇、電話(huà)、各類(lèi)鞋子等等。在這些精美物品設計的后面是不是有一些可以改進(jìn)的地方,讓我們使用起來(lái)更簡(jiǎn)便、更方便一些呢?
比如說(shuō),我們現在穿的運動(dòng)鞋,當運動(dòng)一會(huì )兒或穿上一天,有的`人鞋里就已經(jīng)濕透了,穿的人很不舒服,還容易形成腳氣甚至有的人會(huì )生病,對我們的身體不利。我就想能否有這樣一種運動(dòng)鞋,即使我們的運動(dòng)相當激烈或者穿的時(shí)間較長(cháng),也不會(huì )生病,腳也不會(huì )生腳氣。我就想出了一個(gè)方法是一雙可以防潮的運動(dòng)鞋。我們可以在這雙鞋底的夾層里面設計安裝一個(gè)電風(fēng)扇,在你跑步或讓鞋子震動(dòng)時(shí)這個(gè)藏在腳底的電風(fēng)扇就會(huì )轉動(dòng),電風(fēng)扇轉動(dòng)的風(fēng)會(huì )將鞋里潮濕的氣體排出,吹干,尤如我們每天早上穿著(zhù)干凈的鞋子感覺(jué)很舒暢。這樣你出汗后鞋子里也就不會(huì )潮濕了。如果到了冬天你不想用了,怕著(zhù)涼,你也可以打開(kāi)第二層取熱風(fēng)扇也可以打出熱風(fēng),讓你感到有熱量,因為我們是學(xué)生冬天做在教室里時(shí)間長(cháng)了,腳底下慢慢地會(huì )冰涼冰涼的,這樣會(huì )分散我們上課時(shí)的注意力。這時(shí)我們將熱風(fēng)層打開(kāi),鞋底里會(huì )暖暖洋洋的,我們坐在教室里就能認真聽(tīng)講,并且很舒服!
我想我的設計是能成功的。我是多么想將我設計的鞋子盡早的給科技人員能夠采用我這方法,為我們設計出防潮防冷的運動(dòng)鞋。
科技小學(xué)作文6
今天,我來(lái)到了科技館,科技館的奇妙與有趣使我深深著(zhù)迷。
首先,我們來(lái)到了和諧館。和諧館內有針對平衡力,反應速度,柔韌性等的測試,還有地震模擬實(shí)驗。最使我難忘的就是反應速度測試和地震模擬了。那是一個(gè)試衣間大小的空間,用磁力吸住軟棍,開(kāi)始游戲時(shí),磁力隨機消失,棍子隨機落下,這需要非?斓姆磻俣炔拍芙幼」髯。哦,還有地震模擬,大家進(jìn)入一個(gè)房間內,工作人員開(kāi)啟開(kāi)關(guān),開(kāi)始了,整個(gè)房間劇烈震動(dòng),我有些站立不穩,心想,如果是真的,大樓非倒了不可。完了之后,我問(wèn)工作人員這是幾級地震,她說(shuō):“這只是小地震!笨磥(lái),地震真可怕!
過(guò)了和諧館,我們來(lái)到了創(chuàng )造館。創(chuàng )造館里有精彩的機器人表演,還詳細展示了汽車(chē)的內部構造,告訴我們汽車(chē)的運行原理。真是漲見(jiàn)識啊。
穿過(guò)了創(chuàng )造館,就來(lái)到了我最喜歡的探索館了。那里可以探索無(wú)邊無(wú)際的宇宙,也有人體內部模型展示。其中,我最?lèi)?ài)玩鏡子迷宮了。剛開(kāi)始我和弟弟在里面亂撞,玩幾次之后,我發(fā)現了一個(gè)秘密:看著(zhù)天花板就可以很快的.走出迷宮了。
最后我們來(lái)到了海洋館,那里介紹了各種各樣名貴稀少的魚(yú),還有一艘大船的模型。船里的設施應有盡有,船頭四個(gè)大字特別醒目“見(jiàn)風(fēng)使舵”。在日常生活中這是一個(gè)貶義詞,但在航海的時(shí)候可真是要見(jiàn)風(fēng)使舵呢!
科技改變生活,生活離不開(kāi)科技。這次科技館之行收獲滿(mǎn)滿(mǎn),學(xué)到了好多知識。
科技小學(xué)作文7
年初四下午媽媽帶我到上?萍拣^參觀(guān)。去年我來(lái)過(guò)這里參觀(guān)神舟六號登月展覽,不過(guò)只在一樓大廳,這次我們幾乎把整個(gè)科技館兜了個(gè)遍,從地下二層一直到三層,走得腿發(fā)軟,可是卻很開(kāi)心,也不覺(jué)得累,因為我的眼睛一直沒(méi)閑著(zhù),看到了很多有趣的東西。
一樓有生物進(jìn)化展,地殼結構,兒童科技園等等。在生物進(jìn)化館,也就是動(dòng)物世界里我看到了各種野生動(dòng)植物的標本,跟真的動(dòng)物一樣大,做得栩栩如生,我都不敢靠近看。在兒童科技園里有喊泉,只要對著(zhù)噴泉大聲喊,就會(huì )噴出水來(lái);有心臟、肺和大腦的模型,可以鉆進(jìn)去聽(tīng)它們的介紹;有魔屋,里面的墻壁和地板是斜的,一不留神就會(huì )摔倒;有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動(dòng)物的標本;
有熱帶魚(yú),五顏六色,十分可愛(ài)。有自行車(chē),騎上去可以看到自己的骨骼在運動(dòng)。二樓有蜘蛛館,有各種各樣,千奇百怪的.蜘蛛標本和介紹,還能在顯微鏡下看。有機器人館,有的機器人會(huì )跟人下五子棋,有的機器人可以在機場(chǎng)進(jìn)行安全檢測,有的機器人會(huì )主持節目。我們還坐了時(shí)光隧道到了地下一層,看到各種礦石,地球的構造,人類(lèi)的進(jìn)化。三樓看到了一些科學(xué)家的介紹和一些科普知識,有些太難懂了,我看過(guò)就忘了。參觀(guān)完了,媽媽給我買(mǎi)了些紀念品帶回家,我可高興了,以后我要經(jīng)常來(lái)這里參觀(guān),因為可以增長(cháng)很多科學(xué)知識。
張笑怡
科技小學(xué)作文8
科技節是五月十九至二十五日,在這段時(shí)間里,我們小學(xué)生要做一張手抄報和一件科技作品。
我做了一張文化手抄報,里面的內容是有關(guān)太空、海洋、天氣、陸地的。我還畫(huà)了畫(huà)在手抄報上,我畫(huà)的是太陽(yáng)、土星、金星,等等。我還畫(huà)了花邊,有:花、草、樹(shù)木、魚(yú),等等。
我本來(lái)做了一件科技作品,我拿去學(xué)校交給老師,后來(lái),卻爛了。我做的是:“彩色的路”。這個(gè)作品的故事是:世界末日就快到了。因為,這個(gè)地球被污染得非常嚴重了,樹(shù)是枯的;草是發(fā)黑的;花是又干又黑的';河流又臭又黑;天空灰暗灰暗的;空氣中很多二氧化碳,氧氣很少。
這個(gè)世界上只有一些動(dòng)物,有:魚(yú),貓,狗,熊和大象。這些動(dòng)物都在向一個(gè)神像哭訴,希望這個(gè)神像可以給它們一個(gè)干凈的世界。
它們哭著(zhù)哭著(zhù),這個(gè)神像發(fā)出了刺眼的光,接著(zhù),這個(gè)神像爆開(kāi)來(lái)了,走出了一個(gè)神仙,這個(gè)神仙對它們說(shuō):“別哭了,動(dòng)物們,我會(huì )給你們一個(gè)干凈的世界!闭f(shuō)著(zhù),她用手一揮,花,草,樹(shù)木都活過(guò)來(lái)了,動(dòng)物也活過(guò)來(lái)了,河水干凈了,空氣清鮮了,可是,人卻沒(méi)有活過(guò)來(lái)了。
神仙說(shuō):“人類(lèi)會(huì )破壞環(huán)境的,不能讓他們活過(guò)來(lái)!闭f(shuō)完,就走了。神仙一走,有一條彩色的路出現了,這條路是象征著(zhù)這個(gè)環(huán)境的無(wú)限延伸的路。
我本來(lái)想重新做的,可是,我要打作文,所以,就沒(méi)有做了。
科技小學(xué)作文9
夢(mèng)想是我們心中最深切,最美好的渴望,人世間的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟,載著(zhù)我們在波濤洶涌的大海中奮力前行,駛向成功的彼岸;又如一把璀璨的金鑰匙,引領(lǐng)我們開(kāi)啟新天地的大門(mén)。我的夢(mèng)想就是成為一名有杰出貢獻的科學(xué)家,造福人類(lèi),回報社會(huì )!
那時(shí)候,我將要用我非凡的智慧,生平的所學(xué),創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)輝煌的人間奇跡,讓人們從此過(guò)上美好、舒適的'生活。比如“移動(dòng)菜園”、“細菌燈”等高科技產(chǎn)品的一一問(wèn)世。我還要研制出海水提鈾技術(shù),從而使人類(lèi)永遠擺脫“能源危機”的煩惱。最重要的是讓那些污染不再出現,讓地球媽媽重新煥發(fā)出年輕時(shí)的美麗容顏,讓沙漠成為永久的歷史。我還要把地球改造成一個(gè)美麗如仙境般的世界:白云在我們頭頂悠悠飄蕩,綠色植物蓬蓬勃勃地生長(cháng)著(zhù),不斷地吐著(zhù)清新的氣體。更有一個(gè)個(gè)“花仙子”般的精靈在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲……
夢(mèng)在前方,路在腳下。夢(mèng)想是一朵嬌艷的花,不能只是欣賞,更需要用勤勞的雙手去澆灌滋養。通向夢(mèng)想的道路是坎坷的,曲折的,遍布荊棘,充滿(mǎn)艱險,需要追夢(mèng)者一步一個(gè)腳印,具有堅韌的意志,執著(zhù)的精神,努力拼搏。
天生我才必有用,相信自己,把握當下,好好學(xué)習,刻苦鉆研,我的科技夢(mèng)必將是美好的現實(shí)!
科技小學(xué)作文10
20xx年9月21日天氣晴今天科學(xué)老師交給我們一個(gè)任務(wù),就是種綠豆。我們要種兩組綠豆,一組綠豆名字叫“實(shí)驗組”,一組叫“對照組”。兩組綠豆分別種四天,觀(guān)察它們的生長(cháng)變化!皩(shí)驗組”的綠豆有適宜的水,和充足的陽(yáng)光、還有適宜的溫度,而“對照組”的綠豆只有適宜的水,和適宜的溫度,卻沒(méi)有充足的陽(yáng)光,要用一個(gè)盒子蓋住,來(lái)觀(guān)察幾天!皩(shí)驗組”和“對照組”分別有四顆綠豆。
今天是第二天,“實(shí)驗組”的綠豆已經(jīng)有三顆發(fā)芽了,只有一顆還沒(méi)有發(fā)芽,而“對照組”的綠豆卻只有一顆發(fā)芽。這令我很奇怪,為什么“對照組”的綠豆長(cháng)得慢呢?科學(xué)老師的回答是:“因為陽(yáng)光是綠豆發(fā)芽必不可少的,如果沒(méi)有陽(yáng)光,那么綠豆就會(huì )長(cháng)得非常慢。而有陽(yáng)光,那么綠豆就會(huì )長(cháng)得比較快。我還有一個(gè)小秘訣:就是在未發(fā)芽的綠豆上鋪一層濕紙巾,綠豆就會(huì )長(cháng)得非?。
20xx年9月23日天氣多云今天已經(jīng)是種綠豆的第三天了,綠豆已經(jīng)全部發(fā)芽,并且“實(shí)驗組”的綠豆有兩顆開(kāi)始長(cháng)莖了,樣子很可愛(ài)。但是“對照組”的`綠豆長(cháng)得非常慢,還沒(méi)有全部發(fā)芽呢!
但是已經(jīng)發(fā)芽了的綠豆也長(cháng)得不錯,只是非常瘦弱。這些發(fā)現讓我十分驚喜,因為我的綠豆長(cháng)得不錯,就連“對照組”的綠豆都長(cháng)出了小芽,實(shí)在是太可愛(ài)了。
20xx年9月24日天氣晴今天是種綠豆的最后一天了,綠豆長(cháng)得都非常好,而且“實(shí)驗組”的所有綠豆長(cháng)莖了,有些綠豆長(cháng)得還挺長(cháng)!皩φ战M”的綠豆全體發(fā)芽,有三顆長(cháng)莖了,還蠻長(cháng)的,就是特別瘦弱。
科技小學(xué)作文11
隨著(zhù)科技的發(fā)展我們身邊的環(huán)境也在一天天被破壞,科技能幫我們挽回嗎?誰(shuí)也不知道。行星、恒星等這些都是有壽命的,有科學(xué)家推測五十億年后太陽(yáng)能可能會(huì )成為一個(gè)超行星然后爆炸。有誰(shuí)知道會(huì )怎么樣?些許那時(shí)我早就不在這世上了,也許人類(lèi)早已經(jīng)搬到其它星球上去安家了。我們對于科技的發(fā)展還是一個(gè)未知數,也許以后會(huì )出現科學(xué)也解釋不了的東西。
現在的科技發(fā)展有時(shí)也會(huì )遇到一些麻煩,比如謎一樣的百慕大三角洲,就算讓一只最先進(jìn)的部隊去也是音訊全無(wú),F在的機器人雖然功能還不是很全面但在不久的將來(lái)機器人一定可以做一些我們無(wú)法做到的事。但誰(shuí)知道以后它們會(huì )不會(huì )具備思考能力并反而來(lái)攻擊我們呢?有的人說(shuō)機器人是靠電腦指揮的,只要電腦不出問(wèn)題是絕對不用擔心的。還有些人說(shuō)只要具備了喜、怒、哀、樂(lè )就會(huì )有感情,如果你讓它發(fā)怒了結果誰(shuí)也說(shuō)不準。
我們生活的地球正在一天天被破壞,人們用現在的科技已經(jīng)想出了很多應對如流的.辦法。比如說(shuō)太陽(yáng)能板、節能的環(huán)保汽車(chē)、節水系統等等,但我們的地球仍然在被破壞,原因就是這些東西得不到普及所以才會(huì )變成這樣,科技的發(fā)達也不全是好處或壞處,說(shuō)不定以后還能做出人工臭氧層,所以科技的發(fā)展也可以說(shuō)是一把雙刃劍,我們不能過(guò)度地去使用它,也不能完全不相信它,這兩種都不好。隨著(zhù)科技的發(fā)展人們的生活也一天天方便起來(lái),但我們也不能用它去干一些不道德的事。
總之科技到現在還算發(fā)達,但我們應該多嘗試新發(fā)明,也希望我們的國家富強起來(lái)。
科技小學(xué)作文12
今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現,創(chuàng )造”為主題,舉辦了首屆科技節。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫(huà)呢!后面參加節目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!
科技節正式開(kāi)始了,本次科技節請到了許多領(lǐng)導參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白,一位領(lǐng)導宣布:“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節現在開(kāi)幕!”“嘩!”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎?wù)哳C獎,被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎,但是看到獲獎同學(xué)捧著(zhù)獎狀時(shí)開(kāi)心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著(zhù)是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的'表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(cháng)得差不多呀?經(jīng)過(guò)我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會(huì )在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。
科技小學(xué)作文13
10月3日,我和外爺、外婆、舅舅、哥哥、媽媽參觀(guān)了上?萍拣^。
上?萍拣^分為兩層,分別是地上一層和地下一層。地下一層上?萍拣^主館于2001年12月18日正式對外開(kāi)放,是中國首家通過(guò)ISO9000/14000國際質(zhì)量/環(huán)境標準認證的科技館,已經(jīng)成為國家AAAAA級科普旅游景點(diǎn)。該層主要設有兩個(gè)IMAX科學(xué)影院(IMAX三維巨幕影院和球幕影院)、張江創(chuàng )新成果展、快餐廳。
地面一層是上?萍拣^一期工程的主要展區,內有生物萬(wàn)象、地殼探秘、兒童科技園、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃五個(gè)展區和一個(gè)四維動(dòng)感影院,此外還有APEC主會(huì )場(chǎng)、休閑大廳、咖啡休閑吧等服務(wù)設施。
地下一層和地上一層我都參觀(guān)了,感覺(jué)差不多。剛開(kāi)始我以為地下一層是地上一層,后來(lái)我一看地圖,恍然大悟,原來(lái)這里是地下一層呀。我們在地下一層玩的時(shí)間不長(cháng)。隨后,我們去了地上一層,玩完了地上一層又玩地上二層,玩完地上二層玩地上三層。令我印象最深刻的就要數地上三層的航天館莫屬了,航天館主要講了航天員的訓練場(chǎng)和宇宙的奧秘,我覺(jué)得很有意思。我還喜歡一個(gè)館就是機器人館,它主要講述了現代機器人的.操控能力和一些機器人表演。
上?萍拣^是一個(gè)值得去的地方,因為去那里參觀(guān)可以讓你學(xué)到很多東西。這次十一放假,雖然參觀(guān)的人很多,很多館對于我來(lái)說(shuō)也是走馬觀(guān)花,但是仍然意猶未盡,如果有機會(huì )我還會(huì )來(lái)的。
科技小學(xué)作文14
今天早上我一起床,就感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,好像有什么東西刺在我肚子上一樣。爸爸媽媽決定帶我去醫院。
只見(jiàn)爸爸不慌不忙地拿出手機,點(diǎn)擊幾下屏幕,不到三分鐘就掛好了號!拔乙呀(jīng)預約了就診時(shí)間!卑职謴娜莸貙寢屨f(shuō)道。我吃驚地睜大了眼睛,這和我印象中要在人山人海的醫院里掛號大不一樣。
來(lái)到人滿(mǎn)為患的醫院,我們徑直來(lái)到候診廳等候,不用在這里排長(cháng)龍,只需要靜靜地坐在椅子上等待電腦叫號。電腦屏幕顯示,前面還有五個(gè)人排隊,我悠閑地拿出一本書(shū)看起來(lái),仿佛肚子也不那么痛了!皬堩嶌淼1號診室!币粫(huì )兒,電腦屏幕上喊到了我的名字,我們立馬進(jìn)入了診療室。醫生仔細詢(xún)問(wèn)了我的病情,然后迅速打印了一張檢驗單,上面有一個(gè)二維碼。我再次驚訝地發(fā)現,爸爸竟然不用排隊付款,只需要打開(kāi)手機上的掃碼功能,掃了一下二維碼,再點(diǎn)擊“付款”按鈕,一秒鐘后,手機上就彈出了一個(gè)“付款成功”的`窗口。
接下來(lái)的各項檢查也都是有條不紊,根據電腦提示就可以進(jìn)行檢查。等待的時(shí)候,我可以在候診廳用閱讀打發(fā)時(shí)間。
短短一個(gè)上午,我們就順利看完了病。我發(fā)現,現在看病不再需要慌慌張張地排隊,不用麻煩地付錢(qián),完全可以通過(guò)“移動(dòng)支付”和“網(wǎng)上預約”操作,完全出乎我的意料。
在回家的路上,我想:隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)科技的日新月異,人們看病、打車(chē)、吃飯越來(lái)越快捷方便。我甚至希望:以后看病可以在家里首先進(jìn)行掃描,醫生遠程就診,那該有多美妙啊!
夢(mèng)想總是要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢?
科技小學(xué)作文15
未來(lái)的科技可真發(fā)達啊,不信我就講給你聽(tīng)一聽(tīng)。
未來(lái)的汽車(chē)可神奇了,它沒(méi)有輪子,就像磁懸浮列車(chē)一樣在空中行駛。車(chē)子的玻璃窗能防紫外線(xiàn),使人的眼睛不受到傷害。而且你只要說(shuō)一聲去哪里,它就會(huì )用光的速度帶你到目的地,并且不會(huì )與其它的車(chē)或人相撞。未來(lái)的汽車(chē)還有一個(gè)奇特之處,那就是會(huì )隱形,在隱形的.時(shí)候,它可以穿過(guò)任何障礙物,這就是未來(lái)的汽車(chē)。
未來(lái)的房子更神奇,在進(jìn)門(mén)前,它會(huì )顯示出一個(gè)屏障,原來(lái),這個(gè)屏障就是進(jìn)門(mén)的鑰匙。只有主人輸在上面的人和主人自己的手紋可以進(jìn)入,其他的人都進(jìn)不去,并會(huì )發(fā)出警告提醒主人。房間里還有一個(gè)很大的透明式玻璃窗,它是干什么的呢?原來(lái),它就想一個(gè)巨大的電視機,只要你說(shuō)一聲想看什么,它就會(huì )立刻顯示在玻璃窗上。而在外面看來(lái),它永遠都是一堵墻。在不看的時(shí)候它就會(huì )隱形,讓你看到外面的情景。未來(lái)的房子里還有好多奇特之處,比如說(shuō)會(huì )變形的沙發(fā),隱形的車(chē)庫等等都很奇特。
未來(lái)的碗也很神奇,碗的外面有一個(gè)小巧玲瓏的旋轉按鈕,它的左邊寫(xiě)了一個(gè)“熱”字,右邊寫(xiě)了一個(gè)“涼”字。如果飯太熱或太涼都可以扭動(dòng)按鈕,使飯可以得到合適的溫度。
未來(lái)的科技真是發(fā)達,使我們的生活更加方便,也使我們更加向往。
【科技小學(xué)作文】相關(guān)文章:
科技的小學(xué)作文09-20
科技小學(xué)作文09-19
科技與生活小學(xué)作文08-21
科技幻想小學(xué)作文06-16
關(guān)于科技的小學(xué)作文11-03
小學(xué)科技作文06-22
科技節小學(xué)作文09-29
科技的小學(xué)作文15篇09-21
科技的小學(xué)作文(15篇)09-21
科技館小學(xué)作文09-09