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【必備】珍藏的記憶作文六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文6篇，希望對大家有所幫助。
珍藏的記憶作文 篇1
準備搬家了，我們各自清理著(zhù)自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上�？粗�(zhù)這張寫(xiě)滿(mǎn)了字的作文紙，我仿佛又回到那個(gè)尷尬的時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事，但它就像一只最閃亮的貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。
記得那是一個(gè)四年級的夜晚，教師布置了一篇作文，名叫《一個(gè)錯誤》，我想來(lái)想去都想不住來(lái)應該怎么寫(xiě)。突然，在我腦海里出現了一個(gè)壞念頭，那就是：把思想品德上一篇文章給抄下來(lái)，既不用動(dòng)腦筋，又能輕輕松松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書(shū)和筆抄了起來(lái)，沒(méi)有想到任何后果�？偹恪肮Ψ虿回撚行娜恕�，整整抄了四面作文紙。
可是到了第二天，教師并不收起來(lái)批改，而是讓我們四人為一組討論作文，再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了，我抄的那篇作文可是教師讓我們自己預習的一篇，萬(wàn)一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎么辦，而且和我一組的人和我有矛盾，他們肯定推選我去讀，讓我出洋相。他們三個(gè)人已經(jīng)讀好了，輪到我讀了。果然不出我所料，我剛讀完，他們就一致推選我去讀。
時(shí)間過(guò)得很快，馬上就輪到我了�！跋旅嬲垪钕蛲瑢W(xué)讀她的作文�！蔽覒阎�(zhù)忐忑不安的心走上了講臺，讀起了我的作文。剛開(kāi)始一段還沒(méi)有人反應到，可到崗到了第二段的中間一段，就有不少人開(kāi)始翻書(shū)包了。突然，一個(gè)人舉起手來(lái)，這時(shí)，我的心好像剛剛跑完八百米長(cháng)跑一樣跳個(gè)不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了，竟然還有人直接向教師說(shuō)：“教師，楊希堯的這篇作文是抄的！”就他這一句話(huà)，就引起了許多同學(xué)的注意，讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數到教師面前。這時(shí)，我感到臉上一陣陣發(fā)熱，真想找一個(gè)的地縫鉆進(jìn)去。
教師用失望的眼光看著(zhù)我，叫我下去。
后來(lái)，我又重新寫(xiě)了一篇作文給了教師，題目和這次抄的題目一樣，都是《一個(gè)錯誤》，不過(guò)這次是我自己寫(xiě)的，就是把我這次犯的.錯誤記敘下來(lái)，可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我，對我說(shuō)：“知錯就改，還是我心中的好孩子�！�
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，離開(kāi)了母校，離開(kāi)了教師，可教師對我說(shuō)的那一句話(huà)永遠在我心中，做我迷失方向時(shí)的指明燈和警鳴。而那件事則永遠在我的記憶深處珍藏。
珍藏的記憶作文 篇2
當我翻開(kāi)那本記憶的畫(huà)卷，心中總會(huì )泛起……——題記
轉眼間，我已15歲了。15年的光陰像晨霧一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤，只留下了一絲絲的回憶與留戀……。不過(guò)，他卻迎接著(zhù)新一天的開(kāi)始！
我小心翼翼地翻開(kāi)我那歷史的書(shū)頁(yè)，生怕把那幾張褶皺的書(shū)頁(yè)弄破，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，細細的品味著(zhù)，心中一會(huì )兒悲傷一會(huì )兒歡喜……而當我翻到“親情”那一頁(yè)時(shí)，一陣陣的傷痛涌上我的心頭！冷暖交織的心情在我心中泛濫……在我看到這一頁(yè)時(shí)，我才知道，有一個(gè)人對我有多么重要——那就是我的姑姑！
小時(shí)候的心靈是再簡(jiǎn)單，再純潔不過(guò)的了，充滿(mǎn)童稚的我并沒(méi)有體會(huì )到“愛(ài)的溫暖”我只是將我的姑姑但做一位崇拜的偶像。因為她很賢惠，而那時(shí)我便希望自己也能像姑姑一樣。因此，我就會(huì )扭扭捏捏的粘著(zhù)她，希望在姑姑的呵護下成長(cháng)……
時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的逝去，我也漸漸長(cháng)大了，上小學(xué)了，而那時(shí)，我所得到的呵護與關(guān)愛(ài)是最溫暖的，是最值得留戀的！那是姑姑的家就是我的另一個(gè)溫馨的家！
姑姑的家里我所在的學(xué)校很近，所以，每一次陰雨天，我都會(huì )毫不猶豫地到姑姑家，姑姑就會(huì )給我準備午飯。噓寒問(wèn)暖，一句句關(guān)心的`話(huà)與溫暖了我那冰涼的心靈即使雨下得再大，天空中似乎也出現了一道五彩繽紛的彩虹，是獨我觀(guān)賞的這道彩虹拉近了我和姑姑的心靈搭建起一座心靈的彩橋……當我將目光投向姑姑時(shí)，她那親切的笑容便會(huì )映入我的眼簾，一股暖流瞬間在我的血液里流淌……
我雖然不與姑姑長(cháng)時(shí)間居住在一起，但是，我幾乎每時(shí)每刻都能感受到她的關(guān)愛(ài)，見(jiàn)到姑姑，像是見(jiàn)到了我的母親一樣。真的好幸福！她的愛(ài)如同淳樸的母愛(ài)，好溫暖！
可是，不幸的事偏偏降臨到了姑姑的身上，厄運——癌癥，伴隨著(zhù)她走過(guò)了最后一個(gè)階段。多么可怕的一個(gè)名詞。不過(guò)，姑姑堅強的、樂(lè )觀(guān)地活著(zhù)，一次次的化療沖擊著(zhù)她的身體……想到這兒，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里滾動(dòng)。那是一段多么痛苦的光陰��！而那時(shí)的我，真希望成為一名醫生，幫姑姑醫治，和她一起面對病魔……可……那只是我的一個(gè)癡想，我依然是原來(lái)的我，在姑姑懷抱里成長(cháng)的我。
隨著(zhù)指針在鐘面上不斷地畫(huà)弧，姑姑的愛(ài)似乎更加深了，仿佛想留在這個(gè)時(shí)期，緊緊抓住……可我也長(cháng)大了，不想再麻煩姑姑。不過(guò)，面對姑姑的真誠與渴望，我“心軟”了，我更想給她一份關(guān)心、一份快樂(lè )。
隨著(zhù)姑姑病情的惡化，她漸漸消瘦，臉色變得有些蒼白，變得更加憔悴……我的心也隨著(zhù)更加沉重，我更加認識到了姑姑在我生命中的重要！可我只能做一位探望者罷了，每次放學(xué)時(shí)我都會(huì )去看看姑姑，盡量幫她做點(diǎn)什么，與她談?wù)勗?huà)……姑姑每次都會(huì )給我一些吃的，什么奶、八寶粥……之類(lèi)的，可我并沒(méi)有感到快樂(lè )，反而覺(jué)得手中的東西無(wú)比沉重使得我抬不起手來(lái)，可我又該怎樣拒絕呢？我盡量找理由拒絕，可是，姑姑的眼神告訴我：“這是我“。
珍藏的記憶作文 篇3
一個(gè)人能讓我念念不忘多久，一件事能讓我刻骨銘心多久，一段回憶能讓我回憶多久。她，那件事，那段回憶，永遠珍藏在我的心底。
“快點(diǎn)來(lái)吃早飯，不然要遲到了！”母親急切地叫道，我拿著(zhù)背包飛速地跑下樓，拿起一塊面包喊了一聲：“媽?zhuān)胰W(xué)校了��！”然后迎門(mén)而去。
剛到車(chē)站，聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣清脆的摩托車(chē)聲正向我駛來(lái)，我踮起腳尖眺望著(zhù)遠處，只看見(jiàn)一個(gè)身穿米黃羽絨服的中年婦女，騎著(zhù)車(chē)向我靠近，再近一點(diǎn)，我驚訝地叫了一聲：“��？”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，母親就已經(jīng)站在了我面前�！翱焐宪�(chē)，不然就要遲到咯！”我才緩過(guò)神來(lái)，提起背包，一屁股坐上了車(chē)。
車(chē)越開(kāi)越快，慢慢地，我感到母親的身體有點(diǎn)發(fā)抖，母親的短發(fā)也已經(jīng)凌亂，我的鼻子感到酸澀澀的，淚水在眼眶打滾，我拭干了眼淚，裝出一副若無(wú)其事的樣子。
不久，我就到達了學(xué)校，拿起背包下車(chē)，不經(jīng)意間看到母親那紅彤彤的.手，那凌亂的頭發(fā)，一張干燥無(wú)比的嘴，看著(zhù)看著(zhù)，眼淚又流下來(lái)，我努力強忍著(zhù)，生怕被母親看到�！翱爝M(jìn)去吧！”母親細聲細語(yǔ)地說(shuō)，我偷偷地將眼淚擦去，向母親道別：“媽?zhuān)_(kāi)車(chē)要小心點(diǎn)��！”轉過(guò)身，一股熱淚從眼眶中嘩嘩啦啦地流下來(lái)，我一直都沒(méi)敢回頭。直到聽(tīng)見(jiàn)摩托車(chē)的起動(dòng)聲，我才回頭，看著(zhù)母親遠去的背影，心里不由得傷懷起來(lái)。
母親是我成長(cháng)道路上的支持者，也是我難過(guò)時(shí)的傾聽(tīng)者。
珍藏的記憶作文 篇4
時(shí)光似清風(fēng)，拂過(guò)名為生活的那棵大樹(shù)，吹下的滿(mǎn)地繁花，都是值得珍藏的記憶。
晨曦中的身影
上了初中后，上學(xué)的路比上小學(xué)時(shí)遠了很多。即便如此，我認為我已經(jīng)長(cháng)大了，可以自己去上學(xué)�？蓩寢尶偸遣环判�，每天固執地送我上學(xué)，接我回家，在我無(wú)數次與媽媽“談判”后，她終于答應了不再接我�？芍蟮拿恳粋�(gè)早晨，她都會(huì )在我離開(kāi)之后跟著(zhù)我，躲在她自以為隱避的地方。直到看見(jiàn)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，她才會(huì )放心地離開(kāi)，卻不知她所做的一切，都被我盡收眼底。
每天晨曦中的那個(gè)身影便深深地印在我的腦海里，揮之不去。
嘴角邊的微笑
上了初中后，原本成績(jì)優(yōu)異的我迷上了打游戲，沉浸于虛擬世界中難以自拔，因此，那天被老師請進(jìn)了辦公室�！靶〉�，你以后隨便玩游戲吧，反正你也學(xué)不好的�！薄盀槭裁�?”“你不努力，不上進(jìn)，能干好什么?”“老師，你為什么要這么說(shuō)我?”我勉強讓自己的聲音不那么顫抖�！拔艺f(shuō)的都是實(shí)話(huà)，你不可能取得好成績(jì)�！闭f(shuō)完，老師便走出了辦公室，我猛地一捶桌子，心中的一股信念升騰而起。
我的成績(jì)慢慢提升，老師常�？粗�(zhù)我偷笑，笑容背后似有無(wú)盡的.深意。這笑容，成了我心中最珍貴的記憶。
校園里的茉莉花
教室的窗外有一個(gè)荒蕪的小花壇，為了緩解同學(xué)們的學(xué)習壓力，老師便提議在花壇中種下茉莉花，利用課余時(shí)間去培育。
每天清晨，同學(xué)們便開(kāi)始在花壇中忙碌，累得滿(mǎn)頭大汗也不停下;傍晚，許多同學(xué)爭先恐后的給花澆水，清甜的香氣溢滿(mǎn)了整個(gè)教室，在校園的上空彌漫，更鉆進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。
一樹(shù)繁花終將化為春泥，但記憶中的花兒卻永遠盛開(kāi)在心間，值得珍藏。
珍藏的記憶作文 篇5
天空中響起的音樂(lè )是我們兒時(shí)的歌謠，白色風(fēng)帆下的浪點(diǎn)是我們成長(cháng)的足跡，曾經(jīng)苦澀的日子已在回憶里釀成芬芳。
青春的我們，桀驁不馴。我們厭惡束縛。
想起小學(xué)便是一種甜蜜，還記得小學(xué)的原則就是怎么開(kāi)心怎么玩。想起小學(xué)第一個(gè)夢(mèng)想就是籃球，因為那時(shí)是球不離手，每天下課便會(huì )看到從門(mén)廳沖出一群人奔向籃球場(chǎng)。
還記得小學(xué)得校紀里有一條是不準與外界學(xué)生交往。有一次的中午別的學(xué)校來(lái)了一個(gè)人看到我們在打籃球便跟我們說(shuō)：“想不想打一場(chǎng)”。雖然當時(shí)校紀在大腦里滾了一百遍，但還是答應了。
第二天中午果然兩輛車(chē)停到了校門(mén)，幾個(gè)大個(gè)的`男生便下來(lái)了。就算他們是大個(gè)也不畏懼他們。
一聲大吼讓這場(chǎng)球賽開(kāi)始了，那時(shí)的我還只想著(zhù)如何進(jìn)球，如何打掩護，而不是現在想的，“如何華麗的進(jìn)球”。球場(chǎng)上的一聲聲大吼每個(gè)人都拼命的在跑，只為了那種快樂(lè )。當局面為我們5他們8時(shí)，我們叫了停，同時(shí)也為了討論下謀略，為他們伙都是高個(gè)，所以我們不能想靠籃板球，而是在進(jìn)攻上多算算。
又開(kāi)始了，不知為什么？如果換是每天這么長(cháng)時(shí)間早就跑不動(dòng)了，而這次卻滿(mǎn)身充滿(mǎn)力量，比賽還是那么刺激二分一分的搶回來(lái)，心里更高興。想起我們隊有個(gè)小胖子，即使胖但卻是個(gè)厲害的角色，看他在球場(chǎng)上來(lái)回跑，衣服已經(jīng)像洗的一樣了，一大堆的肉隨著(zhù)他的奔跑而上下滾動(dòng)。
隨著(zhù)一鈴聲的響起，一個(gè)壓哨球進(jìn)了籃，我們隊贏(yíng)了，即使知道會(huì )被主任罵，但我們很高興，很快樂(lè )。躺在草坪上沒(méi)什么說(shuō)的只是笑，只是心里高興。
想起被罵時(shí)，我們還看看對方就笑。
雖然已是回憶，每當想起，心里仍舊有著(zhù)熱情。
珍藏的記憶作文 篇6
小時(shí)候，我不懂得什么是愛(ài)。我以為，愛(ài)就是父母疼你，在你哇哇大哭時(shí)，給你一塊糖……直到那次，我才懂得什么是愛(ài)！
擁擠的汽車(chē)上，一對頭發(fā)花白的老夫婦站在走道上，擁擠的人流涌來(lái)涌去，但老翁用自己的雙手圈住了妻子，用自己瘦弱的身軀抵擋著(zhù)身后人流的重壓。那是一雙青筋暴出的手，臂上沒(méi)有青年時(shí)豐滿(mǎn)的肌肉，身軀也不如青年時(shí)的`強健。但是，他還是小心地保護著(zhù)自己的妻子，那并不健壯的臂彎里，充滿(mǎn)了溫馨，流露出濃濃的愛(ài)意，我鼻子一酸，原來(lái)，愛(ài)是如此浪漫。
這是我看到的，但我懂得了一部分愛(ài)，我繼續尋找著(zhù)，尋找全部的愛(ài)……
寒冷的夜晚，北風(fēng)肆虐著(zhù)。這時(shí)，我正在夢(mèng)鄉，突然，一道雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我厭煩地睜開(kāi)了朦朧的雙眼，這時(shí)，我感覺(jué)屋子像旋轉木馬一樣，一直轉一直轉。與此同時(shí)，我也感覺(jué)頭很痛，我艱難地叫醒了媽媽。媽媽小心翼翼摸了摸我的額頭，很燙很燙。這時(shí)，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，連衣服都顧不上穿，幫我披件棉衣后，就直奔醫院，。路中，母親的手早已冷得像冰，但母親好像若無(wú)其事似的，根本不感覺(jué)到冷，也許是心中的著(zhù)急蓋住了知覺(jué)吧！一路上，母親氣喘吁吁，跑得上氣不接下氣，這時(shí)，我眼旁滑過(guò)的不知是淚水還是雨水。
到醫院后，醫生幫我打了點(diǎn)滴，然后對媽媽說(shuō)：“幸好送得及時(shí)，否則后果不堪設想！”媽媽連忙道謝。這時(shí)，我才看到了媽媽的笑容，那顆懸在心中的石頭終于落地了。我睡了一晚，媽媽就陪了我一晚，她守在床邊，寸步不離。我醒來(lái)時(shí)，她正用那溫柔的眼神望著(zhù)我，然后問(wèn)我：“肚子餓了嗎？想吃點(diǎn)什么？好點(diǎn)沒(méi)有？頭還疼不疼？”我笑著(zhù)，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，然后我就要她去休息，她不肯，硬陪著(zhù)我，但最后還是去了。
望著(zhù)熟睡的媽媽?zhuān)液鋈桓杏X(jué)她是那么可愛(ài)，那么寧靜，那么慈祥，那么偉大！這是我印象最深的一次“愛(ài)”！
我明白了，愛(ài)是相互的，愛(ài)是高尚的，愛(ài)是令人崇敬的！我學(xué)會(huì )了去愛(ài)，也懂得了被愛(ài)。那種感覺(jué)是甜美的，是幸福的，是溫馨的！
是生活，教會(huì )了我“愛(ài)”！
愛(ài)是簡(jiǎn)單的，也是復雜的。有時(shí)一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都可能是最珍貴的寶物！
時(shí)間在流逝，但我的記憶沒(méi)有流走，歲月的“沖刷”沒(méi)有使我的記憶變淡。那是深深地刻在我腦海里的，一輩子無(wú)法抹去的記憶！
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