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難忘師恩作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的難忘師恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘師恩作文1
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活結束了，六年光陰似云彩一般離我們遠去�；叵胪虏唤锌f(wàn)千。
七月的風(fēng)兒把我們召喚，中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的生活讓我們向往，新的集體把我們盼望�？墒冀K也不能割舍下在二小留下的感情。六年前我們懷著(zhù)對二小的憧憬走進(jìn)校園 ，望著(zhù)和藹可親的老師，天真爛漫的'同學(xué)，窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場(chǎng)。一切都是那樣的誘人。我們似棵棵幼苗吮吸著(zhù)知識的雨露，我更是忘不了老師的關(guān)愛(ài)。我生病時(shí)老師帶著(zhù)我東奔西跑，絲毫沒(méi)有疲倦之意，反而一直安慰我，對我說(shuō)沒(méi)事。當班上的同學(xué)與別人打架時(shí)，老師總是因為我們而受罵……
這不正是師生情嗎？老師的關(guān)愛(ài)我一生也不能忘記。
難忘師恩作文2
已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)學(xué)期了，我還是想念以前的三位老師：周老師，魏老師，楊老師。其中，我最想念的是周老師，因為周老師對同學(xué)們和藹可親。
上英語(yǔ)課時(shí)老師跟我們一起互動(dòng)，有時(shí)玩說(shuō)對相應的英語(yǔ)單詞就抓一次卡片，還有時(shí)玩Stand和Sitdown。有些同學(xué)上課認真聽(tīng)講老師發(fā)糖果和筆，作為獎勵，讓同學(xué)保持這個(gè)狀態(tài)。
一次上課時(shí)，我用小刀劃紙時(shí)不小心劃到手指很大一塊我告訴了英語(yǔ)老師，老師幫我用創(chuàng )可貼細心的包扎起來(lái)，現在我仍然保持著(zhù)對英語(yǔ)老師的.喜愛(ài)和熱愛(ài)之情。
每當現在的英語(yǔ)老師上課時(shí)我不由自主的想起以前的英語(yǔ)老師，我十分想念她。
難忘師恩作文3
感謝您，
在我迷茫時(shí)，
給予我幫助；
在我傷心時(shí)，
給予我安慰；
在我成功時(shí)，
給予我表?yè)P；
在我失敗時(shí)，
給予我鼓勵；
在我難過(guò)時(shí)，
給予我溫暖；
老師，因羞澀，感謝的話(huà)語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有當著(zhù)您的'面說(shuō)過(guò)，在這里我要對您說(shuō)：感謝您，在我內心深處點(diǎn)上一盞溫暖的燈；感謝您，長(cháng)久以來(lái)對我的幫助，人類(lèi)的靈魂工程師。我慶幸有您這么好的老師。
難忘師恩作文4
難忘曲老師在我們班小調皮磕破頭時(shí)，丟下一切帶小調皮去醫院的情景；難忘曲老師帶病為我們上課時(shí)憔悴的面容；難忘曲老師為差生補課走得最晚的'身影；更難忘曲老師在我大膽發(fā)言時(shí)對我深情的表?yè)P；在我受傷時(shí)對我關(guān)切地詢(xún)問(wèn)……
曲老師，是您用您的知識、您的愛(ài)心、您的奉獻把我由一個(gè)無(wú)知孩童變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。老師，其實(shí)我也舍不得離開(kāi)您呀！但為了和爸爸媽媽在一起，我不得不離開(kāi)您。您放心，我不會(huì )忘記您的教誨，我一定好好學(xué)習，爭取更大進(jìn)步。我有空會(huì )常來(lái)看您的。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！象媽媽一樣的老師！我會(huì )永遠想念您！
難忘師恩作文5
我最喜歡的老師莫過(guò)于張老師。在學(xué)校里，但凡有同學(xué)欺負我，張老師都會(huì )像知心姐姐一樣第一時(shí)間站出來(lái)很溫柔地安慰我。
可有時(shí)也會(huì )沖我發(fā)火，因為有時(shí)我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)受到批評教育。
在課外之余，張老師還很貼心。我們排練歌舞累的.時(shí)候，她會(huì )給我們塞很多零食，給我們加油打氣。
我愛(ài)我的老師，謝謝您對我的關(guān)心與呵護。
難忘師恩作文6
入學(xué)之后，馬老師給我們看了教師簡(jiǎn)介，我知道了您是23班的班主任，在當時(shí)的我認為“嚴師出高徒”，您必定是個(gè)很?chē)绤柕?人，可當我見(jiàn)到了您上的課，我所在腦海了建立起你威嚴的形象完全崩塌！而后出現了一個(gè)和藹的老人的形象。你是如此的親切，待我們如此之好。你上課時(shí)還會(huì )和我們開(kāi)玩笑，每當我們精神疲倦之時(shí)，您總有辦法讓我們打起精神。您的語(yǔ)言詼諧幽默，上課下課依然如此，你和我們打鬧，和我們開(kāi)玩笑。但我們不交或不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你還是會(huì )嚴厲的懲罰我們。但我們卻從不討厭你，這絕不是因為你是一名老師。在您的教導下，我們對數學(xué)的喜愛(ài)開(kāi)始變得濃厚起來(lái)。
可愛(ài)的老于，你就如同那溫暖的陽(yáng)光，使我們沐浴著(zhù)溫暖。
難忘師恩作文7
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
”六年時(shí)光，轉瞬即逝，但那些難忘的往事卻永遠留在我記憶之海。
老師，在這一年中，是您不停的鼓勵我，每當我疑惑不解時(shí)，您就會(huì )耐心解答我每一個(gè)問(wèn)題。
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，又又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻不要求任何回報。
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)國家的'棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。
是您教會(huì )了我們做人的道理，教會(huì )了使我們受益一生的知識。
正是您，支撐起了我們這一代人的脊梁!您多像一支紅燭，為后輩獻出所有的熱和光，您的精神可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是——燃燒!
不停地燃燒!
作為您心目中的好學(xué)生，我一定不會(huì )讓您失望!
難忘師恩作文8
“老師是辛勤的園丁，精心培育小的花苗；老師是勤勞的.蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向�！泵慨斘蚁肫疬@些贊揚老師的詩(shī)句，我都會(huì )想到我們的班主任。
我的班主任和藹可親，在校兼語(yǔ)文老師。一副瓜子臉，上面鑲著(zhù)紫葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)還露出真主般的牙齒，老師真可愛(ài)！
事后，我了解到：班主任是因為批改作文到深夜，沒(méi)有休息好，生病了，才造成中暑的。是呀！我們的班主任就像一根蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。為學(xué)生奉獻了自己的一切。
難忘師恩作文9
我有許多的老師，給我最深印象的就是我幼兒園時(shí)的蔡老師，當時(shí)我年紀很小，又是寄全托，爸爸媽媽不在身邊，什么都不會(huì )做，都是老師幫我們打點(diǎn)一切。
記得在幼兒園的時(shí)候，一次我和小伙伴在玩，不小心摔了一跤，撞到鼻子，流了好多鼻血。蔡老師見(jiàn)了，急忙把我抱進(jìn)醫務(wù)室，醫生細心的幫我止血，蔡老師在一邊安慰我，一邊問(wèn)醫生鼻子有沒(méi)有事，蔡老師在我最無(wú)助時(shí)，給了我溫暖。蔡老師又時(shí)常照顧我，令我非常的感動(dòng)。
我永遠不會(huì )忘記蔡老師，因為她在我幼兒園時(shí)期經(jīng)常照顧我，又經(jīng)常幫助我，蔡老師，您的`恩情我永遠不會(huì )忘記，不會(huì )忘記您。長(cháng)大以后再報答您的恩情。
難忘師恩作文10
春風(fēng)徐徐吹來(lái)，老師的愛(ài)關(guān)心著(zhù)我們，感謝您，滋潤我們這些幼苗。夏日的薰風(fēng)，彷彿在沙漠中的炎熱，使我們體會(huì )仙人掌的堅忍，老師的愛(ài)，擁有神奇的力量，使我們感到無(wú)限的涼意。
秋風(fēng)輕輕飄來(lái)，考試將來(lái)臨，又忙了起來(lái)，讓我們心中浮出感謝。
冬天的寒意，讓我們彷彿置身于北極，老師的愛(ài)，宛如烘爐，溫柔的照亮我們的.心房。
在每個(gè)季節，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻需要您，因為您是我們，最深?lèi)?ài)的老師。
在這個(gè)特別的日子里，心中除了感謝還是感謝，感謝您對我們的付出，以及無(wú)私的奉獻，我們將把你們的付出，深深的烙印在心中。
難忘師恩作文11
是老師讓我們明白了做人的道理，是老師讓我們掌握了豐富的知識。在老師的指導下，我們對未來(lái)的人生充滿(mǎn)了希望。老師就像一盞明燈，為我們照亮了前方的路。
老師就如同我們的父母，不辭勞勞地照料、關(guān)懷著(zhù)我們。當我們遇到挫折時(shí)，老師對我們耐心開(kāi)導，當我們取得成功時(shí)，老師也為我們暗暗高興。
老師甘愿做我們成功路上的階梯，老師是我們成功的'動(dòng)力，是我們成功路上的引路者。當我們誤入岐途時(shí)，是老師把我們從不良的誘惑中拉回正道。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，在我們心中，他是巨人，一個(gè)無(wú)私奉獻的巨人。在這里，我謹代表天下的學(xué)生，向老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！�
難忘師恩作文12
師恩難忘
是誰(shuí)為我們日夜操勞？
是誰(shuí)為我們?yōu)⑾轮R肥料？
是誰(shuí)培育了祖國的花朵？
是誰(shuí)創(chuàng )造了民族的希望？
是您
就是您們！
我最親愛(ài)的.——
老師們！
一支短短的粉筆，
寫(xiě)出了您的期盼……
一次嚴厲的說(shuō)教，
充滿(mǎn)了您的無(wú)奈……
一個(gè)親切的表?yè)P，
透露了您的喜悅……
一場(chǎng)緊張的比賽，
看出了您的努力！
您為我們做的事，
我們知道。
9月10日到了！
這個(gè)屬于您的節日！
在這個(gè)日子里，
我們?yōu)槟I上一朵鮮花，
并祝賀您：
節日快樂(lè )！
難忘師恩作文13
我最喜歡的老師叫徐老師，她頭發(fā)是扎馬尾辮的`，眼睛水汪汪的。徐老師嘴巴笑起來(lái)像一把鐮刀，耳朵像把扇子。徐老師有事對我們和藹可親，有時(shí)對我們嚴肅認真。
徐老師是我們的班主任又是語(yǔ)文老師。徐老師帶我們上課又幽默又講笑話(huà)，下課就變得吵鬧起來(lái)了。
有一次，我跟同學(xué)們玩撕名牌，在中途我受傷了，一些同學(xué)扶著(zhù)我去老師辦公室，徐老師用棉花簽幫我涂傷口，涂完傷口我就回教室了。
老師的笑在他人眼里平凡，可在我眼里卻是美麗的！
難忘師恩作文14
老師像蠟燭像園丁像春蠶……老師這個(gè)事業(yè)是無(wú)比崇高的是神圣的事業(yè)。
從幼兒園一直到現在，也不知有多少老師教過(guò)我。他（她）們傳授給我知識，教育我怎樣做人，還教了我許多本領(lǐng)，我從心底里感謝他（她）們。在這么多老師當中，有一位老師雖然只教了我一年，但她的音容笑貌一舉一動(dòng)，我都記憶猶新，她就是陳方老師。
還記得那是在三年級的時(shí)候我剛來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校這里的.一切對我來(lái)說(shuō)都是那么的不熟悉。在這里，我不敢和同學(xué)們交流。就在我感到無(wú)助時(shí)，班主任陳老師開(kāi)始鼓勵我多和大家接觸，并讓大家多關(guān)心我。過(guò)了一段時(shí)間，我逐漸開(kāi)始主動(dòng)和大家聊天，我多了許多好朋友。我真高興��！
難忘師恩作文15
有人把老師比作辛勤的園��；有人把老師比作人類(lèi)靈魂的工程師；有人把老師看作媽媽。老師，一個(gè)令你終生難忘的名字。
老師每天在講臺上為你授業(yè)解難，傳播知識，臺下對你淳淳教導，關(guān)懷倍至。深夜伏案備課，批改作業(yè)。耗費了青春，熬白了頭發(fā)。你們既是他的`孩子，也是他的希望。
“三人同行，必有我師�！痹谏詈蛯W(xué)習中，只要給你啟發(fā)和教育的，他們都是你的老師。
我們是不是應該以最好的成績(jì)，報答他們。
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