【精品】小學(xué)五年級學(xué)生作文匯總七篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
今天早上,吃完早飯,媽媽?zhuān)骸岸级,你去幫我們把茶幾收拾一下,行不行??/p>
“可以呀!蔽叶(huà)不說(shuō)先拿起果盤(pán),把里邊的'東西全部放到茶幾上,再把里邊的臟東西倒在垃圾框里,最后把沒(méi)用的東西扔掉,把有用的東西重新放到果盤(pán)里。
然后,我把整理裝飾瓷盤(pán),程序和果盤(pán)一樣。把所有的果盤(pán)都放在地板上,再拿抹布擦茶幾,擦完茶幾我果盤(pán)和裝飾瓷盤(pán)全部歸位。收拾好了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺礃?干凈嗎??/p>
媽媽說(shuō):“不錯,很好,既幫媽媽干活了,也鍛煉了身體!”
“媽媽?zhuān)麓巫黾覄?wù)一定要約上我吆!”
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
今天是國慶節,很開(kāi)心、很忙碌。
早飯后,我看了一會(huì )書(shū),就開(kāi)始練琴。
上午我練了近3個(gè)小時(shí)的琴,我感覺(jué)拉琴有進(jìn)步了,我打算利用這個(gè)假期好好練習學(xué)習的曲子,要珍惜時(shí)間。
練完琴后就開(kāi)始吃午飯,飯后我開(kāi)始做老師布置的作業(yè),我默寫(xiě)了拼音,大聲的朗讀了生字還組了好多詞、然后讀了閱讀卡上的拼音。我的作業(yè)基本都做完了,只剩下口述日記了。這樣這個(gè)假期我就可以盡情的.玩和練琴了。
我睡了一會(huì )覺(jué)。
睡覺(jué)起來(lái)后我打算去游泳,媽媽給我收拾了游泳用品,我就去會(huì )所游泳館游泳了。
一進(jìn)更衣室,我就碰到了秦若晞,我們倆住前后樓,我們開(kāi)心的抱在一起,然后一起沖水、去游泳池游泳了。
這節課我學(xué)會(huì )了憋氣,而且能連續憋氣了,我練習的很認真,還跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厲害,比我憋得更長(cháng)久,憋得更向下,我好羨慕秦若晞啊。
更厲害的是她的自理能力超強,都能自己洗澡了。我的頭發(fā)太長(cháng),需要媽媽的幫助才能完成。
我要向秦若晞學(xué)習,今后也要學(xué)會(huì )自己洗澡、收拾游泳物品,不讓媽媽幫了。
祝大家國慶節快樂(lè )!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
春日
我看到一棵嫩綠的小草
單薄的色彩
我問(wèn)它為什么在每個(gè)春天發(fā)芽
小草擺擺身子
對我說(shuō)
春天因我而美麗
夏日
我看到一只點(diǎn)著(zhù)燈籠的螢火蟲(chóng)
幽暗的光亮
我問(wèn)它為什么在每個(gè)夏夜閃光
螢火蟲(chóng)扇扇雙翅
對我說(shuō)
夏夜因我而美麗
秋日
我看到一朵小小的'野菊花
平庸的身姿
我問(wèn)它為什么在每個(gè)秋天綻放
野菊花扭扭腰
對我說(shuō)
秋天因我而美麗
冬日
我看到一片潔白的雪花
柔弱的軀體
我問(wèn)它為什么在每個(gè)冬日降臨
雪花輕舞
對我說(shuō)
冬日因我而美麗
我明白了
平凡也美麗
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
快樂(lè )的暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的.學(xué)期,我已經(jīng)讀三年級了,真高興。在開(kāi)學(xué)的第一星期里,發(fā)生了許多事情,有令我開(kāi)心的事,也有令我煩惱的事,先說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事情吧。剛開(kāi)學(xué),老師就組織在班上選舉科學(xué)科代表和科學(xué)組長(cháng),經(jīng)過(guò)全班同學(xué)舉手投票我被選為科學(xué)科代表和科學(xué)組長(cháng),我一定不負眾望,多讀課外書(shū)籍,增加知識面,幫助同學(xué)們一起提高知識水平。
至于不開(kāi)心的事則是我沒(méi)能參加這次學(xué)校的書(shū)法課,那天我們等書(shū)法老師來(lái)上課等了很久,教室同學(xué)多,我感到好熱,嗓子都快冒煙了,我實(shí)在忍不住就起來(lái)去喝水,正在這個(gè)時(shí)候老師來(lái)了,我告訴她去喝水,老師怒氣沖沖地對我吼道:“你要去喝水就別進(jìn)來(lái)了……!蔽腋械胶芪,喝完水就沒(méi)去參加了。這學(xué)期我有很多目標:寫(xiě)好鋼筆字、學(xué)好英語(yǔ)、練好毛筆字、繼續游泳、每天堅持鍛煉身體……
最后,祝大家在新的學(xué)年里更上一層樓!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
自從老師發(fā)給我第一本《小學(xué)生導讀》起,到現在我已經(jīng)不知到看了多少本《小學(xué)生導讀》了,每一期的小學(xué)生導讀我都是看了再看,翻了又翻,并且把它們保存起來(lái)。至今為止,我的書(shū)柜已被《小學(xué)生導讀》塞得滿(mǎn)滿(mǎn)了。
雖然我時(shí)常去翻一翻過(guò)去的《小學(xué)生導讀》,但是我非常希望下一期的《小學(xué)生導讀》趕快到來(lái),這不僅是我所希望的,也是同學(xué)們所希望的,每當有人將一扎《小學(xué)生導讀》抱進(jìn)教室的時(shí)候,總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們高興的呼喊聲,待《小學(xué)生導讀》發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們下課了也不出去玩,只是坐在各自的座位上津津有味地讀《小學(xué)生導讀》。讀完以后,又希望下一期的'《小學(xué)生導讀》快來(lái)到,我更是恨不得把《小學(xué)生導讀》翻爛了,只要是讀書(shū)課,你總會(huì )看到我們班有許多會(huì )不約而同地從書(shū)包里拿出一本本《小學(xué)生導讀》。各有各的期數,各有各的圖案,大家都愛(ài)不釋手。中午一到學(xué)校,我們也是紛紛拿出《小學(xué)生導讀》來(lái)看。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室也沒(méi)人發(fā)覺(jué),這時(shí)老師總是笑著(zhù)對大家說(shuō):“好了,大家可以把書(shū)放下了,課后再看!笨蛇@時(shí)誰(shuí)也舍不得把書(shū)放下,老師又說(shuō)一句:“上課!”大家才依依不舍地把手中的《小學(xué)生導讀》放下。不管什么時(shí)候,我們的身邊總帶著(zhù)一本《小學(xué)生導讀》,只要一有時(shí)間我們就會(huì )拿出來(lái)讀,時(shí)間久了,原來(lái)不喜歡看的同學(xué)也變得喜歡看了,喜歡看的同學(xué)變得比原來(lái)更喜歡看了。
之所以我們這么喜歡《小學(xué)生導讀》,是因為小學(xué)生導讀的內容豐富!缎W(xué)生導讀》還十分關(guān)愛(ài)同學(xué)們,每一期的《小學(xué)生導讀》都有 “身心保健”這一章,這一章使同學(xué)們注意自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)門(mén)身體健康。還有“唐老鴉信箱”解決同學(xué)們的問(wèn)題,使同學(xué)們不在煩惱。更有“中外名人”向你講述中外名人的故事,在“兒童漫畫(huà)”中,每一則漫畫(huà)都有它深刻的含義,只要你細細去體會(huì )就會(huì )領(lǐng)悟到其中的含義!坝⒄Z(yǔ)俱樂(lè )部”中,它教我們學(xué)英語(yǔ),有時(shí)還有英語(yǔ)笑話(huà)。我最喜歡的是“電腦一點(diǎn)通”在電腦使用中遇到不懂的地方,總可以在“電腦一點(diǎn)通中”找到并且解決這個(gè)問(wèn)題。我喜歡的還有“創(chuàng )新碰碰車(chē)”欄目,在這一章中,它會(huì )為你展現一些科學(xué)實(shí)驗,它還會(huì )告訴你為什么會(huì )產(chǎn)生那個(gè)效果呢!《小學(xué)生導讀》還設有“科學(xué)島”,讓我們知道了各種千奇百怪的新物種,如:吸附在墻上、隱身衣、瞬間移動(dòng)、超人般的視力……這些過(guò)去只能在科幻小說(shuō)、科幻電影中才出現的東西,竟然在現實(shí)生活也有可能出現。這些讓我們的視野廣闊了,也讓我們了解了更多的知識。
《小學(xué)生導讀》,你不僅讓我們增長(cháng)了知識,了解了千奇百怪的世界,而且還幫我們解決許多生活中的實(shí)際了問(wèn)題,消除了煩惱!缎W(xué)生導讀》你是我的良師,還是我生活中形影不離的伙伴。
……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
今天,我想和大家談?wù)勑W(xué)生該不該上網(wǎng)。
如今社會(huì ),不會(huì )用電腦可是太悲催了。你不會(huì )用電腦,你就思維就會(huì )被限制;你不會(huì )用電腦,沒(méi)有qq群,就不會(huì )事先了解班級的事情,也不能,聊天方便;你不會(huì )用電腦,整天就是一味地看書(shū)寫(xiě)作業(yè)什么的,也是會(huì )煩的?傊,小學(xué)生對電腦沒(méi)有一個(gè)是抱著(zhù)厭惡態(tài)度的。
但大人總是反對我們玩電腦,理由也總是如長(cháng)江流水滔滔不絕的。說(shuō)玩電腦有礙學(xué)習,傷害視力……但是,只要你是節制地玩,不要一玩就是幾個(gè)小時(shí),傷害視力這一點(diǎn)完全可以排除。至于有礙學(xué)習嘛,我們上網(wǎng)又不是一直玩游戲玩游戲玩游戲,也是會(huì )去了解一下新聞什么的,上qq跟同學(xué)聊聊天,也并不是那么不好的事情。
電腦還是個(gè)知識庫,有什么不會(huì )的,百度一下,就茅塞頓開(kāi)了。海量信息,不用擔心沒(méi)有你想要的答案。
就拿我來(lái)說(shuō)吧!我在家里大家知道的,我作息時(shí)間都是7點(diǎn)吃完晚飯,8點(diǎn)前做完作業(yè),8點(diǎn)半到9點(diǎn)寫(xiě)完日記,聊聊天,上床看書(shū)睡覺(jué)。加上周六周日每天玩2小時(shí),視力照樣沒(méi)退呀?也許這跟我周一到周五加起來(lái)至少打3小時(shí)乒乓球有關(guān)系吧!順便說(shuō)說(shuō),多玩電腦的人最好去打打乒乓球,可以保護視力。而且我上網(wǎng)又不是都玩電腦,日記的時(shí)間也占了一半之多的。寫(xiě)日記,耽誤學(xué)習?
現在的游戲也不是暴力的啊,黃色的啊,不然4399早就封了。它們都是鍛煉我們的思維能力的,只是方向不同。而這種由游戲這種直擊我們心靈的鍛煉方式,往往比書(shū)面教學(xué)和口頭教學(xué)來(lái)得更有效。而且現在游戲都分關(guān)的,后面越難,我們就越想挑戰,久而久之,我們的思維反應能力就會(huì )更上一層樓。難道不是嗎?我玩電腦,基本都玩造夢(mèng)3。里面武器需要多開(kāi)打造,強化。因為成功率可真的是微乎其微的說(shuō)。強到自己心愿的成功率就只有1/1000。這還更鍛煉了我們的毅力。如果沒(méi)有持久了毅力,恐怕早就離了!
所以,小學(xué)生上網(wǎng)不僅不會(huì )影響到學(xué)習,還反而可以提高我們的能力。長(cháng)大來(lái)說(shuō),我們因為電腦了解了那麼多新聞,不再天真,思維縝密,在現在這種人心叵測的社會(huì )中市有百利而無(wú)一害的`。
現在這種信息化社會(huì ),小學(xué)生上網(wǎng)的利益是大于弊端的。小學(xué)開(kāi)始上網(wǎng),可以讓我們插上知識的翅膀,跟上社會(huì )進(jìn)步的腳步,讓將來(lái)的成功之路走的更輕松。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
我的奶奶是一個(gè)心靈手巧、十分能干的人。她瘦小的身體里仿佛包含了無(wú)窮的精力,做起事來(lái)又快又好。她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,濃密的黑發(fā)里不時(shí)出現幾根銀絲。奶奶的臉是瓜子臉,眼睛大大的,總是彎彎的、帶著(zhù)笑容,而且炯炯有神,看起來(lái)特別精神。奶奶看上去只有四十來(lái)歲,但實(shí)際上卻已年逾花甲。奶奶的手上長(cháng)滿(mǎn)了繭巴。
說(shuō)我奶奶是個(gè)心靈手巧的人,那可是名副其實(shí)的。不說(shuō)別的,她做的菜那可真是比一級廚師做的都還好吃,不僅如此,她還可以在很短的時(shí)間內做出一桌豐盛的大餐,那“魚(yú)香茄子”鮮嫩多汁;那“火鍋兔”麻辣可口;那“涼拌雞”香氣撲鼻……她在廚房里就像一位胸有成竹的指揮家,一會(huì )兒洗菜切菜、一會(huì )兒添油加醋、一會(huì )兒翻炒顛鍋……指揮著(zhù)鍋碗瓢盆,演奏出了絕妙的交響曲。
一天中午,我打完羽毛球回家,饑腸轆轆地推開(kāi)家門(mén),一股誘人的香味撲面而來(lái),令人饞涎欲滴!笆翘谴着殴!”我驚喜地大叫道。果然,滿(mǎn)桌可口的菜肴中有一盤(pán)蜜糖色的'糖醋排骨,每一塊排骨都吸滿(mǎn)了醬汁,泛著(zhù)亮晶晶的光澤。我大叫道:“我都快餓死了,先來(lái)上一塊!”我迫不及待地抄起筷子,夾起排骨,塞到口中,大口地咀嚼起來(lái),那股甜絲絲的味道劃過(guò)我的舌尖,一股美味的肉香充滿(mǎn)口腔!罢娴氖翘贸粤!”我不由地發(fā)出了贊嘆。奶奶輕輕地打了一下我的手說(shuō):”小饞貓,快去洗手!“我吐了吐舌頭一溜煙地洗了手回來(lái)。
我開(kāi)始和爺爺奶奶一起享用這頓豐盛的大餐。奶奶笑瞇瞇地問(wèn):“糖醋排骨好吃嗎?“我頭也不抬地回答道:”好吃,太好吃了!澳棠烫蹛(ài)地摸著(zhù)我的頭說(shuō):”慢點(diǎn)吃,小心別噎著(zhù)了。我想你打完羽毛球回來(lái)一定很餓,所以特地為你準備了你最喜歡吃的糖醋排骨!拔?jiàn)A起一塊糖醋排骨,放進(jìn)奶奶碗里:“謝謝奶奶,你們也多吃點(diǎn)!”奶奶開(kāi)心地笑了。
這就是我的奶奶,一個(gè)心靈手巧、十分能干又特別愛(ài)我的人。
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