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《故鄉》讀后感(集合15篇)
當細細品完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《故鄉》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《故鄉》讀后感1
最近，我讀了一本書(shū)叫《紅色羊齒草的故鄉》，書(shū)中主要講了一位小男孩比利攢了兩年的錢(qián)，買(mǎi)回了兩只獵犬。兩只獵犬忠誠地陪伴比利捕捉浣熊，并在比賽中獲得了勝利�？稍谝淮尾蹲街�，他們遭遇到一只山獅的攻擊，老丹為保護比利而死亡，而小安也因此傷心過(guò)度而死去。
其中，兩條獵狗間的真情深深地感動(dòng)了我。當老丹為保護比利而失去生命后，它的同伴小安很傷心。小安每天不吃不喝，最后死在了老丹的墳墓前。
老丹與小安之間真摯的'感情，讓我不禁想起了我家剛養不久的兩只小鴨子。不久前，我興致勃勃地拿著(zhù)飯去喂我小鴨子，我剛打開(kāi)門(mén)，可我看到眼前的一幕，我驚呆了！其中一只小鴨居然閉著(zhù)雙眼平躺在地，我趕忙過(guò)去，輕輕地用雙手將它托起，它竟然一動(dòng)不動(dòng)。那一刻我才明白，它死了！另外一只小鴨放聲大叫，一直啄我的腳，似乎像多看看對方，我嚇得把已經(jīng)死了的小鴨放在地上，另一只鴨子則不停地“嘎嘎嘎”叫著(zhù)它，并用那長(cháng)長(cháng)的嘴巴不停地安撫著(zhù)躺在地上的冰冷軀體，我拿著(zhù)米飯放在它面前，它卻不為所動(dòng)，站在那一動(dòng)不動(dòng)，也不吃。忽然，它用嘴夾著(zhù)一顆米飯，放在已死了的小鴨的面前。從那時(shí)起，它每天不吃不喝，一直蹲在已死了的小鴨曾經(jīng)躺著(zhù)的地面，似乎在等待著(zhù)同伴的回來(lái)。我驚訝于這兩只鴨子間的真情，它們固然不是人，卻有著(zhù)與人類(lèi)同樣赤誠的心。
動(dòng)物之間的感情，遠遠勝過(guò)了人類(lèi)。我們也要用平等的眼光去看待它們，尊重這看似弱小的生命。
《故鄉》讀后感2
《故鄉的榕樹(shù)》是一篇抒情散文，描寫(xiě)了農村風(fēng)光，充滿(mǎn)濃郁的詩(shī)情畫(huà)意，故鄉的榕樹(shù)讀后感。
這篇課文寫(xiě)久居異鄉的“我”帶著(zhù)小兒子在客地大榕樹(shù)下散步、嬉戲時(shí)，由眼前景物自然而然地想起了故鄉榕樹(shù)下的一樁樁充滿(mǎn)生活情趣和鄉土氣息的兒時(shí)往事，字里行間滲透著(zhù)作者對養育庇護自己的故鄉的眷戀之情。一文表達漂泊異鄉的游子對養育庇護自己的故鄉深深眷戀之情，抒發(fā)對故鄉和祖國的思念和熱愛(ài)。
這篇文章勝在“真情”，但只有真情，并不一定會(huì )寫(xiě)出好文章�！豆枢l的榕樹(shù)》的作者運用了高超的抒情技巧，筆酣墨飽地抒寫(xiě)了思鄉的滿(mǎn)腔真情。正是這種真情打動(dòng)了讀者，引起共鳴。
首先是緣物生情。作者住所附近的兩棵榕樹(shù)，引起作者回憶故鄉的兩棵老榕樹(shù)，對榕樹(shù)的描寫(xiě)傳神的地描繪反映了作者濃郁的思鄉之情。其次是繪景傳情。作者進(jìn)入回憶的第一段，用概舉的方法描繪了家鄉榕樹(shù)的四周景色，懷念這些景物，是因為作者對它們充滿(mǎn)了喜愛(ài)之情。再次是憶事抒情。這篇散文回憶了幾件與老榕樹(shù)有關(guān)的童年趣事，通過(guò)“憶事”抒發(fā)了對親人的`懷念之情 ，使人讀了心旌搖蕩，浮想聯(lián)翩。最后是直吐深情。作者在回憶故鄉景物和故鄉趣事時(shí)，有時(shí)按捺不住奔涌的激情，采取直接傾吐的方法說(shuō)出來(lái)，情感逼人。這深沉的情感是動(dòng)人心魄的。文章的最后三段更是直抒胸臆，對故鄉的懷念與眷戀之情如火山一樣噴發(fā)出來(lái)。這如泣如訴的語(yǔ)句，仿佛一張大網(wǎng)，把讀者完全籠罩其中了。
《故鄉》讀后感3
我認為魯迅在這篇文章中表達了許多種悲傷。
魯迅最早寫(xiě)的是童年時(shí)和潤土一起養瓜田、捉麻雀的故事。我的思緒不知不覺(jué)回到了童年。但是當閏土來(lái)的時(shí)候，“先生……”打斷了他所有的記憶，在他和閏土之間，似乎有一個(gè)不可逾越的鴻溝在他和閏土之間，似乎有一個(gè)突如其來(lái)的無(wú)法刺穿的足夠的滑動(dòng)。童年早已過(guò)去。魯迅對這種封建制度，對這種“中國式”的迷你主義，是憤恨的，是悲哀的。
可笑，剛剛夠，卻持續了幾千年。這只是一個(gè)缺口，但從來(lái)沒(méi)有人想填補它。
這時(shí)，魯迅又寫(xiě)道：“很難。第六個(gè)孩子可以幫忙，但他總是吃得不夠.這不是和平.金錢(qián)在任何地方都沒(méi)有規則.收成不好。種東西摘出來(lái)賣(mài)的時(shí)候，總要捐幾次，疊好錢(qián)；不賣(mài)，只能爛掉……”“媽媽說(shuō)，楊二的妻子是豆腐美人，自從我們家收拾好東西后，她每天都要來(lái)。前天伊在灰堆里拿出了十幾個(gè)菜。經(jīng)過(guò)討論，說(shuō)是埋在閏土里了。他可以在運灰的時(shí)候一起搬回家；當楊二發(fā)現這一事件時(shí)，他認為這是一個(gè)偉大的成就，所以他把狗殺了(這是我們這里的養雞用具。木盤(pán)上有柵欄，里面裝著(zhù)食物。雞可以伸進(jìn)脖子啄，狗不行，只能看著(zhù)傷心)。他像蒼蠅一樣飛走了，而伊拉克用這么高這么低的.腳跑得那么快�！�
這篇看似平凡而啰嗦的文字，其實(shí)是在展示中國人的愚昧與悲哀。對此，我真的不想多說(shuō)什么。大家都能理解。
最后，魯迅老師說(shuō)：“我在昏暗的燈光下，一片海邊的綠色沙地展現在我面前，一輪金色的滿(mǎn)月掛在上面深藍色的天空中。我覺(jué)得：希望什么都不是，什么都不是。這就好比地上的路；其實(shí)地上沒(méi)有路，走的人多了，就會(huì )變成路�！�
這真的是一種無(wú)奈的嘆息，一種蒼涼。也許，我們永遠也體會(huì )不到。
《故鄉》讀后感4
“鄉愁是一杯酒，鄉愁是一碗水……”一首《鄉愁》勾起了我對家鄉的回憶，也讓我想起了學(xué)習一篇研究關(guān)于《二十年后回故鄉》的作文。
這首詩(shī)描述了作者在離開(kāi)家鄉二十年后回到家鄉時(shí)所看到和聽(tīng)到的一切，以及他家鄉的美麗。
作者在家鄉修改了一些東西，寫(xiě)了一篇優(yōu)美的散文。作者在這首歌的開(kāi)頭使用了大量的歌詞，使他回憶起自己的家鄉，回到自己的家鄉，這起到了一定的作用，引起了以下的問(wèn)題，并指出了歌詞的主題、開(kāi)頭和結尾應該是，更多地寫(xiě)出自己對家鄉的回憶。從順序上講，內容清晰，不含糊，不混亂，這些都是結構的美。例如: “家鄉的山，家鄉的云... ”一個(gè)“家鄉”讓我想起了我家鄉的美好回憶。
在文章的寫(xiě)作間，作者用的常用語(yǔ)，隱喻和修辭的化身，好詞好句，我覺(jué)得他的家鄉家鄉的情感和美感。修辭才得以一件事或一個(gè)人的家更生動(dòng)，形象出的`具體表現，讓人感覺(jué)仿佛在這件事面前，生動(dòng)，這就是語(yǔ)言的美麗，如水晶般清澈的小溪潺潺的腳通過(guò)，然后專(zhuān)門(mén)值班，所以沒(méi)有遺憾。
文章我們還有一個(gè)情感美，比如說(shuō)，“天地君，親師”，“張老師，您是我唯一標準不能忘的人。您用辛勤的汗水把我培養學(xué)生成人，您永遠是我的老師，永遠是給我提供指引發(fā)展方向不同的人”，我從這句話(huà)可以體會(huì )學(xué)習到了很多作者對張老師的情感很深。
我學(xué)到了很多的東西，詳略得當，還要注意三個(gè)美麗的，美的語(yǔ)言，美的結構，美國的情緒，還必須正確使用修辭手法。
《故鄉》讀后感5
在我看來(lái)，故鄉不是一個(gè)地點(diǎn)，而是一種感覺(jué)，一種親切的感覺(jué)。而在魯迅先生的筆下，他的故鄉是一個(gè)舞臺，演繹三種人生�；蛟S在今天看來(lái)，魯迅半白半文的風(fēng)格，是讓人很生澀的。但我相信，魯迅在那個(gè)時(shí)候，一定是用世俗的語(yǔ)言在講一個(gè)世俗的故事，在告訴世人，人是怎么變成鬼的。
首先說(shuō)到閏土，閏土作為一個(gè)主要人物，他就是一個(gè)中國農民的代表。閏土是個(gè)好同志，他從不覺(jué)得世間有多黑暗，他只是覺(jué)得是上天要讓他去種田、去受難。所以他要拜神，他和許多農民一樣，信天勝過(guò)信自己。就連造反也要有個(gè)人來(lái)說(shuō)“此乃天意”。黃巾軍、白蓮教、天地會(huì )，這些起義軍無(wú)不打著(zhù)替天行道的'旗號。閏土同志的少年多美好！抓鳥(niǎo)、看西瓜、拾貝殼，很美好的生活。但長(cháng)大以后的閏土呢？多災多難，生活灰暗得就像一口破鍋。所幸他沒(méi)有像祥子一樣把破鍋給摔了。這又是怎樣不幸！從少年英姿到中年怯懦。我們可以想象，一個(gè)人到底要受多少罪，才能從一個(gè)活人變成一塊走肉？這不是因為世界的黑暗，而是人性的黑暗。逆來(lái)順受代替了勇氣，小偷小摸代替了正直，拜天拜地代替了自信。一個(gè)閏土的麻木或許不算什么，但千萬(wàn)個(gè)閏土的麻木不仁又會(huì )是怎樣的悲��？千年封建，鎮壓了中國農民的反抗與信仰。拜神��？拜神又有何用？！殊不知天道即人道，天意即人心？壓在閏土們頭上的山正是他們的麻木。倘若人人反抗，閏土又怎會(huì )成為一個(gè)悲��？
而楊二嫂則不是悲劇了，她的生活無(wú)疑是場(chǎng)喜劇了。她無(wú)疑是《故鄉》中最有喜感的一個(gè)人物了。無(wú)論是語(yǔ)言、動(dòng)作還是經(jīng)歷都像人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的鄉村電視劇中的反面角色。不但令人反感還令人可笑。
《故鄉》讀后感6
魯迅寫(xiě)的《故鄉》講述了他與閏土小時(shí)候的一些事情。讀了我深深地感受到了魯迅與閏土深深的友情。雖然認識的時(shí)間并不長(cháng)，但友誼已經(jīng)十分的深厚了!閏土會(huì )捕鳥(niǎo)、看瓜!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的.希奇的事，都是魯迅往常的朋友所不知道的。他們都和魯迅一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。在和閏土的交往中，魯迅學(xué)到了不少新鮮的知識，得到了不少的樂(lè )趣，所以魯迅在那段時(shí)間很快樂(lè )，可正月過(guò)了，閏土必須回家。一開(kāi)始，他們還相互送了幾次禮物，但后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)面。我明白了:快樂(lè )的時(shí)光是短暫的，只有好好珍惜時(shí)間，快樂(lè )才是永遠的。
可過(guò)去不懂事的我，卻不懂好好珍惜時(shí)間，常常浪費時(shí)間。有一次，晚上有一個(gè)十分好看的電視，我想:機不可失。就看了起來(lái)，從7點(diǎn)鐘看到9點(diǎn)，看完了才想到作業(yè)沒(méi)做完，只好匆匆忙忙做起了作業(yè)，那晚拖到好晚才睡覺(jué)。第二天早上要奶奶叫了好久才能起床，結果那天上學(xué)遲到了。從此，我一直把作業(yè)最早做完，然后再做其他應該做的事。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。瞧，這就是魯迅先生的名言。?一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。?這句諺語(yǔ)大家應該不陌生吧。也告訴我們應當珍惜時(shí)間，珍惜眼前幸福的生活。
《故鄉》讀后感7
手托著(zhù)頭癡癡呆呆的看著(zhù)別人匆忙地寫(xiě)著(zhù)，一是給我犯了難。趕忙拿出一本書(shū)匆匆讀起，希望上天能給予我最多的靈感。
打開(kāi)書(shū)無(wú)意間翻到這篇文章，好奇心驅使我走進(jìn)汪曾祺“咸菜茨菰湯”的世界。讀完文章，我似乎有點(diǎn)懂得作者內心的深處。曾經(jīng)對咸菜茨菰湯沒(méi)有食欲，甚至有點(diǎn)討厭，不能理解為什么一到下雪天我們家就喝咸菜湯，直到前幾年到老師家拜年，師母為我做的一盤(pán)茨菰炒肉片。也許是久違了，對茨菰湯又增加了感情，再到春節前后買(mǎi)來(lái)吃。
其實(shí)作者三四十年沒(méi)有吃到茨菰，并不想�，F在再買(mǎi)來(lái)吃也不是覺(jué)得它好吃，也并非想吃，想的只是茨菰的“味”。這味不是茨菰本身的味道，而是懷念以前下雪吃茨菰的感覺(jué)，這感覺(jué)令它回味與難忘。茨菰湯陪同它度過(guò)兒時(shí)的荒災，是唯一可以陪他度過(guò)童年的食物�，F在日子過(guò)得好了，也不經(jīng)常吃這茨菰湯，偶爾吃一次也就有了種說(shuō)不出的感覺(jué)。
最后作者的愿望也很簡(jiǎn)單。它想念家鄉的雪，很想喝一碗咸菜茨菰湯。寫(xiě)到這兒，我內心深處那根最柔軟、最脆弱的`思鄉弦也有所觸動(dòng)。停下筆，看著(zhù)教室外面黑漆漆的一片，仔細看還能看見(jiàn)一兩顆不算太亮的星星好一輪還算明亮的月亮。聽(tīng)姐姐說(shuō)，當自己一個(gè)人在外地覺(jué)得孤單想家時(shí)，看看月亮，把自己想與家人講的話(huà)告訴月亮，它會(huì )幫你轉達給親人。但現在月亮走了，連它也不愿聽(tīng)我訴說(shuō)，看來(lái)我也只能把這思鄉的情緒藏在心里。
作者對茨菰湯的感情不是兩三句就能真正體會(huì )的，而我對家的思緒也并非月亮能夠傳遞的。希望作者能夠圓上他那并不算過(guò)分的心愿，也希望我自己能吃上母親為我做的飯，也愿天下所有的事能夠圓滿(mǎn)，不要像那無(wú)情的月亮有所殘缺。
《故鄉》讀后感8
歸鄉了，又回到了故鄉。
故鄉變了，那陰晦的氣氛彌漫在了黃昏的天空，風(fēng)掃湖面，蕩起一道道波紋，而氣氛卻壓抑得令人窒息。好一派荒涼的景色“到鄉翻似爛柯人�！�
讀了魯迅先生的《故鄉》，回想起舊時(shí)代的荒涼，眼前便不由得浮現出這么一幅景象，若近若遠，若即若離�；秀遍g，把我帶回了那封建社會(huì )的黑暗——“叫，老爺”。閏土的一席話(huà)，不僅讓作者，也讓讀者深感悲哀；朋友們都被時(shí)間隱去了，被仆人取代了，那兒時(shí)純真的友誼，再難尋覓。
正如文中所說(shuō)：世上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路。路是靠人們的感覺(jué)、信仰、精神走出來(lái)的。然而，走上這條路，就再也不能回頭�？匆�(jiàn)昔日的故鄉變得如此荒涼、昔日的親人、朋友們已變得如此冷漠、昔日的景色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。
“月是故鄉明”在那里我看到了人生的物是人非，世態(tài)炎涼——不正如現在的我們么？唯一的的區別就是，我們的面前早已有了前人踏好的足跡——踏好的路。甚至，還有一些血淋淋的足跡，在那坑洼不平的`路上，或少或多，或遠或近前，徘徊著(zhù)，彷徨著(zhù)，迷茫著(zhù)……而如今，我認為這句話(huà)應該更合適：世上本有路，人走的多了，反倒沒(méi)路了。想當前，一篇《赤兔之死》轟動(dòng)文壇，確是篇佳作，而此后跟風(fēng)之作如雨后春筍之勢，人人都走上了返古的老路，五千年歷史都不夠后人習作用例了。
路，要靠自己走，每個(gè)人都應該靠自己走出一條路；以前的人沒(méi)有路，靠自己走出一條條路；現在的人有路，便不費心思去找路了；作為我們，更應在這個(gè)世界中走出自己的路。在舊社會(huì )的黑暗之后，走出自己的奕奕光輝。
《故鄉》讀后感9
《故鄉》讀后感一天，我讀了魯迅的散文《故鄉》。
《故鄉》通過(guò)“我”回故鄉的所見(jiàn)所聞，描述了舊中國農村破產(chǎn)的真實(shí)面貌�！拔颐爸�(zhù)嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉去。 時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著(zhù)幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了�！� 我體會(huì )到，我舊中國的.故鄉跟魯迅的故鄉簡(jiǎn)直是地獄，我現在的故鄉是天堂了。我的故鄉五行齊全：金，我們的故鄉一片繁榮的景象，到處高樓大夏，馬路公路縱橫交錯，各種各樣的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往；人們過(guò)著(zhù)美好的生活；過(guò)去的“萬(wàn)戶(hù)蕭索鬼唱歌”的故鄉成為了“長(cháng)壽之鄉。
有文化公園，還有南丹山，公園里馬路旁都有花草樹(shù)木，是一個(gè)花的世界。水，我們的故鄉是三江匯合的地方，分別有大名鼎鼎的西江和北江，水資源豐富，聞名的健力寶、百威啤酒、青島啤酒、紅牛、可口可樂(lè )等飲料在這里生產(chǎn)，是飲料名鎮�；�，我們故鄉一排排電桿林立，煤氣管道通到各家各戶(hù)給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大方便。土，我們的故鄉有肥沃的土地，生產(chǎn)出有名的三水黑皮冬瓜、雪梨瓜，是魚(yú)米之鄉。我們的故鄉美如畫(huà)，我們要愛(ài)惜我們的故鄉。 魯迅的名言：1、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。2、小的時(shí)候，不把他當人，大了以后也做不了人。3、發(fā)思古之幽情，往往為了現在。4、改造自己，總比禁止別人來(lái)的難。5、其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
《故鄉》讀后感10
“我總覺(jué)得自己是一個(gè)流浪者”“我從哪里來(lái)？哪兒是我的故園我的故鄉？”讓我體會(huì )到了作者帶著(zhù)微微迷茫的感傷，對于故鄉不同的情感體悟，對故鄉的理解與探求。
文中作者一共描寫(xiě)了自己經(jīng)歷過(guò)的四個(gè)地方。首先是祖籍廣東新會(huì )。廣東新會(huì )樹(shù)林繁密，鳥(niǎo)聲陣陣，婉轉動(dòng)聽(tīng)，使我仿佛親身體會(huì )到了那里令人向往的.美。接著(zhù)描寫(xiě)的是外婆家——江南小鎮洛舍。那兒流水清澈見(jiàn)底，有著(zhù)幢幢瓦房，作者在那個(gè)地方留下了美好的童年回憶。然后是出生地——杭州。在“淡妝濃抹總相宜”的西子湖畔。水光瀲滟，煙雨迷蒙。仿佛眼前被罩上了一層神秘面紗又同時(shí)感受到了杭州的柔美和平淡，一切都是那么美好。最后到了北大荒的冰雪之地——小興安嶺。作者在那度過(guò)了最寶貴的青春年華，在那她感受到了冰天雪地火焰帶給她的溫暖。
四個(gè)地方每一個(gè)都很美，都給作者帶來(lái)了不一樣的感受。在作者描寫(xiě)的這四個(gè)“故鄉”中，在之前我覺(jué)得只有北大荒是她的故鄉。在這個(gè)地方，作者體會(huì )到了什么是故鄉和故鄉帶給她的感覺(jué)。在之后我明白了作者在19歲時(shí)離開(kāi)了生活多年的杭州去到了北大荒，她在北大荒也找到了歸宿，但是她并沒(méi)有在那里扎根，并沒(méi)有停下她前進(jìn)的腳步，而是選擇了繼續浪跡天涯，去追求她所謂心里的那種遠方。
“我已有了太多的第二故鄉”在我心中，其實(shí)屬于作者的故鄉并不是廣東新會(huì )、江南小鎮、杭州，也不是北大荒，而是她真正所去追求的那種放飛心靈，安放靈魂，滿(mǎn)足內心精神世界的故鄉——遠方！
《故鄉》讀后感11
九歲那年的寒假，我閱讀了《紅色羊齒草的故鄉》，這本書(shū)讓我的童年變得非常有意義。
美國威爾遜.羅爾斯的《紅色羊齒草的故鄉》主要講述了男孩比利最大的心愿，就是擁有兩只心愛(ài)的浣熊獵犬。家境不好的他憑著(zhù)艱苦的勞動(dòng)和頑強的毅力，最終如愿以?xún)數牡玫搅死系づc小安。比利與愛(ài)犬形影不離，一起穿越山頭，尋蹤冰河，捕捉浣熊結下生死與共的情意。
勇敢忠誠的老丹和美麗聰明的小安獲得了捕獵比賽的金獎和銀獎，千辛萬(wàn)苦追蹤到了最為狡猾的.浣熊鬼，在奧沙克山區比利贏(yíng)得了最崇高的榮譽(yù)。然而卻在一次可怕的狩獵中，比利遭遇惡獅，生命危在旦夕，勇敢的老丹不顧一切沖了上去，最終用生命守護了心愛(ài)的小主人，深情美麗的小安不愿獨自生活與世，也隨著(zhù)老丹走了，它們的墳前在比利搬走的那一天，竟然神奇般的長(cháng)出了美麗的紅色羊齒草。
讀了這本書(shū)，我深深的感到："當自由天真的童年走向盡頭，比利心中留下的不僅有老丹與小安，還有它們墳頭的充滿(mǎn)傳奇色彩的紅色羊齒草，以及那美麗的紅葉掩埋下的童年記憶……
一段多么美好的回憶，讀完這本書(shū)，一種奇妙的感覺(jué)在我腦海中回蕩，讓我很激動(dòng)，同時(shí)也想擁有一段轟轟烈烈，無(wú)所顧忌，瘋狂，靠自己用心譜寫(xiě)的記憶。我也憧憬在我的童年時(shí)光里也有一次充滿(mǎn)神奇色彩的舉動(dòng)，為童年描上最美好，最難忘，也最轟轟烈烈的一抹色彩，并從中逐漸懂得，慢慢成長(cháng)……
《故鄉》讀后感12
順著(zhù)一條回家的路，走進(jìn)曹林燕的故鄉。
“家”之于她有擺著(zhù)舊物件的老屋，有生滿(mǎn)了青苔的老井；有長(cháng)風(fēng)呼嘯的洋峪川；有密林般的玉米地；有彎彎流淌的小河；有果實(shí)累累的菜園。有收集露水的小女孩；有喜歡寫(xiě)詩(shī)的大哥；有眷戀土地的父親；有侍弄菜園的母親；有又拱又叫的老母豬，有狂吠鄉間的土狗，有如鼓的蛙鳴；有歌吟的蟋蟀。
她筆下的景，筆下的人，筆下的故鄉既充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，又彌散著(zhù)歲月的幽深氣息。讀她的《從故鄉出發(fā)》，感動(dòng)于她對故鄉的歌吟，對故鄉刻骨銘心的記憶，對親人無(wú)限深情的懷念。她的筆是靈動(dòng)的，筆下的場(chǎng)景是充滿(mǎn)生活氣息的，字里行間飽含感情，富于感染力。走進(jìn)其文就走進(jìn)了她記憶中的故鄉，走近了她的親人，情不自禁地被深深感動(dòng)。
走近其文還能感受到她對故鄉山水的那份癡愛(ài)，她筆下的故鄉山水是秀美而獨特的，山奇，嶺秀，谷幽，坪美，古鎮安靜，巷子悠長(cháng)。
這樣的文字我是寫(xiě)不出的。這樣的文字來(lái)源于她對自然萬(wàn)物、對她身邊的人細致的'觀(guān)察，來(lái)源于她的敏銳的感知能力，來(lái)源于她豐富的想象力和高超的書(shū)寫(xiě)能力。當然最重要的還是那種來(lái)自生活的飽滿(mǎn)的情感表現力，以上的諸多因素成就了她作品的生動(dòng)、鮮活、豐富與感人。
讀這本書(shū)，也就走近了她，她筆下的家居生活恬靜閑適，她筆下的那個(gè)女子，身著(zhù)布衣長(cháng)裙，靜坐窗前，一杯茶，一捧花，一張畫(huà)，一本書(shū)，忍得了喧囂，耐得住寂寞，用那個(gè)女子的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“溫些時(shí)光來(lái)修煉”，與書(shū)為徒，抱讀為養，才修成了才女曹林燕，修成了作家曹林燕，祝賀她，向她學(xué)習！
《故鄉》讀后感13
炒米：在寫(xiě)炒米的時(shí)候汪曾琪先生先說(shuō)了炒米的典故、來(lái)歷、用途。讓不明這種食品為何物的讀者，不感到陌生。并讓人明白，這種食物是生活緊張的年代的一種應急食品。
端午的鴨蛋：說(shuō)到端午節，人們熟知的是粽。，而汪曾琪先生要說(shuō)的是家鄉的鴨蛋。這點(diǎn)首先引起人們的好奇。
作者的家鄉在高郵，家鄉的端午節風(fēng)俗，那里的孩。們興在胸前掛“鴨蛋絡(luò )�！�。在胸前掛了半天，什么時(shí)候一高興就把絡(luò )。里的'鴨蛋掏出來(lái)，吃了。端午的鴨蛋，新腌不久，有淡淡的咸味，白嘴吃也可以�！贸允５牡皻だ锓艓字晃灮鹣x(chóng)，空頭的地方糊一層薄紙，螢火蟲(chóng)在鴨蛋殼里一閃一閃地亮，好看機了。（既說(shuō)明了家鄉的風(fēng)俗，又饒有興趣）
咸菜茨菇湯：早年冬天缺少蔬菜的一種替代品。
是一種青菜腌制的。入秋，腌菜，這時(shí)青菜正肥。把青菜成擔的買(mǎi)來(lái)，洗凈，涼去水氣，下缸。一層菜、一層鹽，碼實(shí)，即成。隨吃隨取，可以一直吃到第二年春天�！滩死镉袝r(shí)加了茨菇片，茨菇的味道微苦，吃多了就再也不想了，誰(shuí)想過(guò)了三四十年還想喝一碗咸菜茨菇湯……（當然主要是作者想念家鄉的風(fēng)物、人情。）
枸杞頭：枸杞是多年生植物，春天冒出嫩葉，即枸杞頭。枸杞頭可下油鹽炒食；或用開(kāi)水焯了，切碎家香油、醬油、醋，涼拌了吃，“極清香”。春天吃枸杞頭，可清火……（汪曾琪先生是一個(gè)美食家，他喜。做菜，并把他的做菜經(jīng)驗用文字表達出來(lái)。在欣賞文字的同時(shí)，同樣可以學(xué)著(zhù)做這道菜。這些是其他作家那里，不曾有的為文特點(diǎn)之一。）
《故鄉》讀后感14
每個(gè)人都有一個(gè)固定的故鄉，但是有一群孩子，他們既不屬于城市，也不屬于鄉村。他們的故鄉在不斷的遷徒的鳥(niǎo)背——《鳥(niǎo)背上的故鄉》。
《鳥(niǎo)背上的故鄉》為為胡繼風(fēng)之作，講述的是一群農民工的孩子，他們有的跟父母在一起，但多數都相距千里之外。那些“留守兒童”在本該受到親情的年紀下，早早的學(xué)會(huì )了自強自立與面對困難。但是，他們也并不是真的不需要親情，他們試圖挽留過(guò)，也試圖尋找過(guò)，但是結局都各有不同。
曾有一個(gè)男孩為看見(jiàn)父母被蚊子咬的血肉模糊；有一個(gè)女孩為了和母親多一些親密，最后想到母親也有苦，把自己爺爺寫(xiě)的信撕成碎片；有一個(gè)孩子為了挽留母親而尿床，卻被母親視為可以沖走霉運，而為了不影響下一年的財運，讓孩子跟奶奶一塊睡，孩子最后一走似乎是永遠……
“讓人陌生，卻又無(wú)法不為之動(dòng)容”，這是劉緒源給本書(shū)的評價(jià)。是的，作者所寫(xiě)的并不精致圓熟，甚至有一些粗糙稚嫩。但是這些文字情感強烈、真實(shí)，很容易引人入勝，對人物產(chǎn)生同情且真切。也讓我們感受到了，不管是農民工還是農民工孩子的辛苦，以及這些孩子的勤勞和善良，忍耐與堅強、樂(lè )觀(guān)與擔當。
看完了書(shū)，總會(huì )思緒萬(wàn)千�，F在留守兒童、農民工這種現象已成為社會(huì )熱點(diǎn)，也是老生常談的.問(wèn)題了，但社會(huì )的關(guān)注給出的效果并不佳。截止20xx年8月底，全國農村留守兒童仍有697萬(wàn)人；截止20xx年，全國農民工總量29077萬(wàn)人，外出農民工就有17425萬(wàn)人�！傍B(niǎo)有一個(gè)巢，人有一個(gè)家”，每個(gè)留守兒童都渴望有一個(gè)“家”。
《鳥(niǎo)背上的故鄉》讓我們讀懂了兒女與父母的情，與他們的苦，愿世上不再有留守兒童，愿每個(gè)兒童都有一個(gè)“家”。
《故鄉》讀后感15
魯迅──中國偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，出身于封建破落家庭，1902年去日本留學(xué)，原在仙臺醫學(xué)院學(xué)醫，后從事文藝工作，企圖用其改變國民精神，1905-1970年參加革命黨人的活動(dòng)，其間奉母命回國結婚，夫人朱安，1918-1926年間，陸續創(chuàng )作出版了小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》論文集《墳》，1921年發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》成為中國現代文學(xué)史上不朽杰作。
吶喊是魯迅先生自《狂人日記》后第二本經(jīng)典小說(shuō)集，它是中國名著(zhù)，也是世界名著(zhù)，這本書(shū)有些文章是我們非常熟悉的，例如《故鄉》《藥》《孔乙已》等魯迅名作。
看完《故鄉》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的`豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時(shí)人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，當然在吶喊這本書(shū)中，像這樣的文章還有很多，魯迅寫(xiě)這些文章是為了讓當時(shí)的中國人看了以后能夠清醒過(guò)來(lái)，激勵半夢(mèng)半醒的國人，用還有指責和批評的語(yǔ)言說(shuō)明當時(shí)社會(huì )的黑暗，急切希望沉睡的國人早日蘇醒，重整我中華雄威！
做為一名中轉生，我應學(xué)習他做事一絲不茍，他的每字每句時(shí)刻在啟示我：大千世界有著(zhù)深刻的道理，豐富的知識，高尚的道德。在現在如此優(yōu)越的條件下，我應該抓住機遇，不斷學(xué)習總結虛心向同學(xué)請教，從一點(diǎn)一滴做起，克服一切困難，敢于面對一切挑戰，早日挑起大梁。
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