老師的評語(yǔ)

時(shí)間:2023-02-27 18:08:50 教師 我要投稿

老師的評語(yǔ)(精選15篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)吧,借助評語(yǔ)能夠激發(fā)和維持被評價(jià)對象的內在動(dòng)力,調動(dòng)其內部潛力。什么樣的評語(yǔ)才是好的呢?以下是小編為大家整理的老師的評語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師的評語(yǔ)(精選15篇)

老師的評語(yǔ)1

  1、論文陳述清楚,講解簡(jiǎn)單明了,存在不足在于缺少自己的新觀(guān)點(diǎn)新方法,多為套用他人研究成果,論文格式方面應多規范。

  2、答辯的準備工作充分,對老師的提問(wèn)能詳實(shí)回答,并對設計過(guò)程中所遇困境能反復探討研究,找出更好的解決方法,專(zhuān)業(yè)技術(shù)比較好。若能結合專(zhuān)業(yè)改進(jìn)使靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè)成為動(dòng)態(tài)的則更好,不足在于數據庫中表的描述方式不太對,望改進(jìn)。

  3、論文陳述清晰明白,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接入題。對老師的提問(wèn)能流利作答,思路清晰,但對論文中的部分代碼解釋不楚,有少量語(yǔ)言錯誤,望今后的研究中多創(chuàng )新。

  4、該生能在規定時(shí)間內陳述論文的主要內容,但答辯中回答問(wèn)題不是很流暢,對設計的細節技術(shù)不太熟,回答問(wèn)題不夠切題。

  5、從五部分對論文進(jìn)行闡述,重點(diǎn)突出,答辯流暢熟練,知識掌握基本到位,時(shí)間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。

  6、答辯過(guò)程中,該生能在規定時(shí)間內熟練扼要的陳述論文的主要內容,條理清晰,創(chuàng )新點(diǎn)明顯,回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷,表達準確,系統演示熟練,專(zhuān)業(yè)素養很高,經(jīng)答辯委員會(huì )商議,一致同意其成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。

  7、在五分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要內容與結構,以及為此進(jìn)行的.研究,顯示出對所研究的問(wèn)題有一定的認識。視頻設計很漂亮,但不太符合專(zhuān)業(yè)要求,若多從計算機專(zhuān)業(yè)的角度對實(shí)現過(guò)程進(jìn)行設計則更好。

  8、該生流利地陳述了寫(xiě)作該論文的目的理論與實(shí)踐意義,古玩網(wǎng)站設計過(guò)程很規范,但實(shí)體和概念之間聯(lián)系少,整個(gè)設計應該盡量符合計算機方面的要求。

  9、該生陳述清楚,回答問(wèn)題流利。雖論文立意比較好,有一定的研究?jì)r(jià)值,但構架和內容都比較龐大,需要較強的獨立研究能力,論文題目和客戶(hù)端登陸服務(wù)器模塊也需稍作修改。該生準備工作充分,環(huán)節陳述完整,論文構思清晰,體現了較好的專(zhuān)業(yè)基礎,時(shí)間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析,對部分答辯問(wèn)題回答不太清楚,圖的表示方式不規范。

  10、該生用dreamweave和access數據庫等技術(shù)對甘孜旅游網(wǎng)站進(jìn)行設計,設計清新美觀(guān),主要問(wèn)題回答準確,基本概念清楚,望對論文中指正的數據庫存放問(wèn)題進(jìn)行修改。

  11、該生專(zhuān)業(yè)素養比較好,對所提問(wèn)題回答流利,正確率高,對實(shí)現過(guò)程中遇到的難題認識到位,時(shí)間把握得當,若能用比較新的運行環(huán)境進(jìn)行實(shí)現相對好。

  12、該生對數據庫的設計細節講解詳細,研究深入,論壇設計部分獨立完成,有一定的科研能力,答辯中思路清晰,回答得簡(jiǎn)明扼要,語(yǔ)言流利。答辯組經(jīng)過(guò)認真討論,一致同意通過(guò)該生成績(jì)?yōu)榱己,但要求該生糾正論文中尚存的某些錯誤。

  13、在十分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要觀(guān)點(diǎn)內容與結構,以及論文的寫(xiě)作過(guò)程,條理清晰,語(yǔ)言無(wú)大錯,對老師的提問(wèn)做出了基本正確的回答,體現了一定的專(zhuān)業(yè)素養。但設計過(guò)程有點(diǎn)小問(wèn)題,流程圖不很完善,希望及時(shí)糾正。

  14、從答辯可以看出該生總體專(zhuān)業(yè)基礎比較扎實(shí),準備工作充分,對論文內容非常熟悉,能簡(jiǎn)潔明了的陳述設計思想和過(guò)程,系統展示流暢,回答問(wèn)題有理有據,基本概念清楚,論文有一定創(chuàng )新。希望繼續完善論文中的部分文字和符號,爭取規范使用。

  15、本文以……為主題,重點(diǎn)探討……問(wèn)題,選題基本符合行政管理專(zhuān)業(yè)范疇,充分體現出專(zhuān)業(yè)特色。全文結構符合要求,邏輯思路清晰,論據較充分,觀(guān)點(diǎn)表達準確,語(yǔ)言流暢,論證方法也較合理,但創(chuàng )新點(diǎn)不夠,部分觀(guān)點(diǎn)論證不充分,格式還不是非常的規范,真正屬于自己的思想不多?傮w上基本合格。

老師的評語(yǔ)2

  1. 活潑開(kāi)朗坦率,有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂(lè )。這個(gè)學(xué)期老師對你有了更進(jìn)一步的認識,你熱心于班級工作,在置辦班服的事情上,你任勞任怨,不辭辛苦,贏(yíng)得了大家的好評,每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫(huà),為班級爭得了不少榮譽(yù)。假如,你的學(xué)習也能像你的宣傳繪畫(huà)那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著(zhù)你的好消息。

  2. 你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,尊敬老師,和同學(xué)們相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,能愛(ài)護花草樹(shù)木,保持教室清潔。學(xué)習上,上課能做到舉手發(fā)言,認真完成課堂練習,老師希望你以后上課能再大膽一點(diǎn),讓自己那么漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發(fā)亮。我期待著(zhù)!

  3. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無(wú)疑,你應該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開(kāi)小差,多多發(fā)言,多看課外書(shū),拓寬自己的視野,那么相信你將是我們班最棒的!

  4. 一直以為你是很安靜的男孩子,安靜得讓我這個(gè)粗心的老師常常忘了你,這是我的不對,先向你道歉。還好,在這個(gè)學(xué)期,我特地在心中為你留了個(gè)位置,我發(fā)現,你也是個(gè)有才氣的男孩子,真好!新的一年里,希望你能將這份才氣,用文字用語(yǔ)言向同學(xué)們展示,好嗎?

  5. 你平常都是沉默寡言的,但我從你的周記中感受到,你是那樣渴望和老師同學(xué)交流,為什么不敞開(kāi)心扉呢?當然,在期末的這段時(shí)間里,你時(shí)常將自己寫(xiě)的作業(yè)和作文給老師看,真好,說(shuō)明你已經(jīng)邁出了第一步,繼續努力吧,更多朋友能幫助你更快的成長(cháng)。

  6. 你會(huì )在課堂上津津有味的看課外書(shū);你會(huì )在課堂上發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解,可是連基本的作業(yè)也不完成;你能看下很多本書(shū),可是連自己的名字都寫(xiě)得龍飛鳳舞。這就是你,F在我們學(xué)習知識,就像是鳥(niǎo)兒在練習飛翔,你連練習都不去做,將來(lái)怎么飛翔于云霄。希望你明白我的話(huà),好好反思。

  7. 這個(gè)學(xué)期,老師訝異你的懂事你的進(jìn)步。我常常在想,這就是上個(gè)學(xué)期那個(gè)嬌氣愛(ài)耍性子學(xué)習不自覺(jué)地孩子嗎?現在一下子變得懂事了這么多:你的作文真情流露,常常令我很感動(dòng);你對自己的學(xué)習充滿(mǎn)信心,也常感到你在和自己比賽。雖然,這學(xué)期你還會(huì )犯些小錯誤,但相信你繼續下去,你的路會(huì )越走越寬廣。

  8. 一直以來(lái),你都是老師喜歡的孩子,因為你誠實(shí)好學(xué)可愛(ài)。爸爸媽媽不在身邊還能那么堅強。但是在學(xué)期期末的那段時(shí)間,你是怎么了?上課隨意講話(huà),作業(yè)完成潦草,這使你的成績(jì)往后退了好幾步,你是你希望的嗎?當然不是!新的`一年,改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,好嗎?

  9. “近朱則赤,近墨則黑”這句話(huà)告訴我們,交朋友要交思想行為好的人,否則自己也會(huì )被影響。你就是這樣,總是和一些品行不好的人一起,結果,誰(shuí)也不喜歡你,這樣好嗎?期末,你改正了一些,你的聽(tīng)寫(xiě)成績(jì)越來(lái)越好,你給大家展示了你好學(xué)的一面。大家也對你刮目相看,這樣多好!

  10. 知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí),常有你的名字。你的字也越寫(xiě)越好。這讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!當然,沒(méi)有一步登天的好事,只要你繼續加油,你將會(huì )很出色的!

  11. 你是個(gè)挺有才氣的孩子,你的畫(huà)足可以說(shuō)明;你是個(gè)聰明的孩子,作文常常只用老師一點(diǎn)就通?墒菫槭裁茨憔褪浅刹涣俗詈玫哪?我幫你找了一下原因:做事沒(méi)有毅力,常常堅持不下去;不肯下苦功,不敢發(fā)表自己的看法,上課很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解?旄恼@些缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀吧!

  12. 我常訝異你對語(yǔ)言文字的敏感度,你能將自己對事物的看法,用自己的筆表達出來(lái),而且表達地那么貼切,那么自然。不得不使我常想,你以后將會(huì )是個(gè)了不起的作家。但是,未來(lái)的作家,你要知道,凡是好作家,都會(huì )將自己的作品讀給各種人聽(tīng),聽(tīng)取別人的意見(jiàn),你似乎還沒(méi)做到這一點(diǎn)哦!

  13. 你的學(xué)習比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫(xiě)得漂亮,多看一點(diǎn)書(shū),你的視野就會(huì )更廣闊,讓腦子多思考一下問(wèn)題,你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案,努力吧,我等待你更大的進(jìn)步!

  14. 你是一個(gè)聰明機靈的男孩,只是課堂上自由散漫,喜歡隨意講話(huà),成績(jì)不理想,老師知道你并不是不愛(ài)學(xué)習,只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì),你說(shuō)對嗎?

  15. 愛(ài)笑,是你最大的特點(diǎn)。和同學(xué)一起玩時(shí),能聽(tīng)到你銀鈴般笑聲,你的笑真令人感到快樂(lè )?墒窃谏险n的時(shí)候,你還在和同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑,或者自己一個(gè)人在偷笑。這樣就影響了你的學(xué)習,使你的成績(jì)一直好不起來(lái)。學(xué)習,需要專(zhuān)心致志,不容的思想開(kāi)小差。希望你能改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

老師的評語(yǔ)3

  1. 你是個(gè)做事認真、負責的好孩子,和以前一樣愛(ài)學(xué)習、守紀律、愛(ài)同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達自己的意見(jiàn),較前大方。你的畫(huà)畫(huà)得可棒了,用色特別大膽、鮮艷,就要上小學(xué)了,老師希望你個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。還有,別忘了要多鍛煉身體哦!

  2. 你是個(gè)天真活潑的小女孩,比以前愿意和老師說(shuō)話(huà),變大方了。這學(xué)期你的各方面都有了進(jìn)步:操作能力也有了提高;唱歌、畫(huà)畫(huà)等都有了進(jìn)步,老師還想給你提一點(diǎn)小小的建議,就是你上課有時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,有時(shí)注意力不太集中,是嗎?你就要上小學(xué)了,老師相信你會(huì )越來(lái)越棒的!

  3. 你是位活潑可愛(ài)的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛(ài)同伴,積極參加幼兒園的各項活動(dòng)。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,跳舞也特別棒,老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言,說(shuō)出自己的不同意見(jiàn)。希望你在一年級更加努力,爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。

  4. 你是個(gè)做事認真踏實(shí)、愛(ài)學(xué)習的好女孩子。你遵守紀律,友愛(ài)同伴。本學(xué)期小組長(cháng)做得很認真,是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫(huà),色彩漂亮,想象豐富,畫(huà)面很安靜,真棒!現在,在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動(dòng)和老師交流,自信心增強了。希望你在一年級成為三好學(xué)生。

  5. 你是一位聰明、可愛(ài)、惹人喜愛(ài)的男孩子。你喜歡畫(huà)畫(huà),你的畫(huà)布局大膽、色彩鮮艷,真是太棒了,想做小畫(huà)家嗎?你有愛(ài)心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來(lái)一定會(huì )有更多的朋友的。牛牛,馬上就要上小學(xué)了,老師還想給你提一點(diǎn)小小的建議,就是你要多鍛煉身體做個(gè)勇敢、自信的孩子,老師相信你會(huì )越來(lái)越棒的!

  6. 你是個(gè)做事認真、負責的好孩子,比以前愛(ài)學(xué)習、會(huì )和同伴交往,小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達自己的意見(jiàn),較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng),數學(xué)習題做得又快又準確,老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  7. 你是個(gè)做事認真、負責的好孩子,和以前一樣愛(ài)學(xué)習、守紀律、愛(ài)同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達自己的意見(jiàn),較前大方。在體育活動(dòng)中你的積極性很高,是個(gè)勇敢的孩子,但還要加強體育鍛煉。希望你在一年級好好學(xué)習,爭做三好學(xué)生。

  8. 你是個(gè)聰明、能干,有禮貌的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動(dòng),每次的手工作品都很漂亮,是個(gè)心靈手巧的姑娘。你樂(lè )于幫助別人,平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。你能主動(dòng)參加各種活動(dòng),上課專(zhuān)心、能發(fā)言、動(dòng)腦筋。你思維敏捷,有自己的想法和見(jiàn)解,你善于觀(guān)察,喜歡問(wèn)為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。希望進(jìn)入小學(xué)后能加強計算方面的練習,做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

  9. 你是一個(gè)熱心的孩子,平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級和小朋友,喜歡幫助別人。你調皮好動(dòng),在行為習慣方面還得學(xué)著(zhù)自我約束。在動(dòng)腦筋方面你進(jìn)步很大,偶爾也能發(fā)表自己的見(jiàn)解了,參與性、主動(dòng)性比以前強了,就是還欠專(zhuān)心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿(mǎn)信心,要大膽的表現自己,在學(xué)習方面還要多努力。

  10. 時(shí)間過(guò)的真快,你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目,轉眼你就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里,你能主動(dòng)參加各種活動(dòng),上課專(zhuān)心,能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。你樂(lè )于幫助別人,能主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。你有較好的衛生勞動(dòng)習慣,能經(jīng)常幫助老師整理教室,做事有責任感。你有較強的自制能力,不僅能管住自己,還能提醒同伴遵守紀律,是老師得力的好幫手。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現的更好,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  11. 時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就要臨近放假,你也要離開(kāi)幼兒園,做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里,你對老師同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你做任何事情都很認真,仔細,最大的毛病就是做事動(dòng)作不夠快,快要成為小學(xué)生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷,有自己的想法和見(jiàn)解;你善于觀(guān)察,喜歡問(wèn)為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學(xué)后,能不斷努力,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  12. 你是個(gè)聰明、能干,有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里,你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)。上課能做到認真聽(tīng)講,有時(shí)也能回答問(wèn)題。有良好的生活衛生習慣。對感興趣的事物能注意觀(guān)察,能大膽表達意見(jiàn),思維比較靈活。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現的更好,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!

  13. 你是一個(gè)較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個(gè)較懂事的孩子。你有較好的勞動(dòng)習慣,能關(guān)心班級并愿意幫助別人。在午睡、進(jìn)餐方面自理能力強,每天都會(huì )把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂(lè )活動(dòng),會(huì )合拍地跟著(zhù)音樂(lè )做模仿動(dòng)作,音樂(lè )游戲等。你做事認真、細心、對繪畫(huà)、手工有一定的興趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小學(xué)后能改掉這個(gè)壞毛病,做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好。加油哦!寶貝!

  14. 你是一個(gè)漂亮、可愛(ài),愛(ài)清潔的孩子。在幼兒園的三年里,上課能做到認真聽(tīng)講,有時(shí)也能回答問(wèn)題。喜歡音樂(lè )活動(dòng),會(huì )合拍地跟著(zhù)音樂(lè )做模仿動(dòng)作,音樂(lè )游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現的更好,做個(gè)全面發(fā)展的.小學(xué)生。加油哦!小天使!

  15. 你是一個(gè)較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,較懂事。平時(shí)能樂(lè )于幫助別人,主動(dòng)關(guān)心班級體,有愛(ài)心。能認真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì )了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。對于動(dòng)腦筋數運算等問(wèn)題很感興趣,相比之下對節奏、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望凡凡到小學(xué)后做任何事情都能對自己充滿(mǎn)信心,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

  16. 你是一個(gè)漂亮、可愛(ài),愛(ài)清潔的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動(dòng),每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì )了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。在午睡、進(jìn)餐方面自理能力強,每天都會(huì )把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂(lè )活動(dòng),會(huì )合拍地跟著(zhù)音樂(lè )做模仿動(dòng)作,音樂(lè )游戲等。要上小學(xué)了,老師希望青青到小學(xué)后,能不斷努力,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦!小天使!

  17. 你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)的孩子。能認真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì )了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。午睡的自覺(jué)性有了提高,只是有時(shí)不能很好的遵守午睡常規。對于動(dòng)腦筋數運算等問(wèn)題很感興趣,相比之下對節奏、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望科科到小學(xué)后能改掉這些壞毛病,做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

  18. 你是個(gè)有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學(xué)期你的拼音、數學(xué)能力都有進(jìn)步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流,有事讓別人向老師報告的習慣,希望你能有獨立解決問(wèn)題的能力,更有主見(jiàn)些,并且要加體育鍛煉,別讓自己老是生病,在以后的學(xué)習中再接再歷,爭取更大的成績(jì)。

  19. 你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,這學(xué)期你的剪紙、拼音、數學(xué)練習都有了一定的提高,生活自理能力也增強了。課間?匆(jiàn)你和同伴們高興地玩耍,有事能主動(dòng)告訴老師,你長(cháng)大了,會(huì )交往了,真棒!老師希望你在一年級能夠自己的事自己做,這樣你就會(huì )越來(lái)越聰明,對嗎?

  20. 你是個(gè)懂事、細心、愛(ài)學(xué)習的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手,有事你能主動(dòng)和老師交流。你愛(ài)勞動(dòng),爭做小組長(cháng),較前活躍,還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好,只是午睡時(shí)不容易入睡,這會(huì )影響你下午的學(xué)習,老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習,成為三好學(xué)生。

  21. 你是個(gè)文靜、可愛(ài)、懂事的小女孩。你的學(xué)習習慣好,課堂上有時(shí)能舉手發(fā)言,但還不是很積極主動(dòng),F在你有事能和老師交流,較以前大方,自信了。你能幫老師做很多事情如:小組長(cháng)、飯前發(fā)點(diǎn)心盆筷子等,責任心很強。希望你在一年級認真學(xué)習,做個(gè)三好生。

  22. 你是個(gè)可愛(ài)、好動(dòng)的小男孩,很有禮貌,每天早上都能聽(tīng)到你問(wèn)早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習進(jìn)步很大,折紙、寫(xiě)拼音都不錯,F在各項活動(dòng)你都能積極參加,而且不違反規則,自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學(xué)習,上課動(dòng)腦筋多舉手發(fā)言,爭取好成績(jì)。

  23. 你是個(gè)懂事、有主見(jiàn)、有個(gè)性的小女孩,每次活動(dòng)你總能積極參加,課堂上你能認真思考,積極舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動(dòng)和老師交流,有事讓別人向老師報告的習慣,或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今后你能有獨立解決問(wèn)題的能力,更有主見(jiàn)些。馬上要上小學(xué)了,高興嗎?

  24. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛(ài),折紙、繪畫(huà)都不錯,寫(xiě)拼音時(shí)你總是第一個(gè)寫(xiě)好,可就是不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類(lèi)集體活動(dòng),但不太遵守活動(dòng)規則,我希望你在學(xué)習中能更主動(dòng)積極一些,使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生。

  25. 你是個(gè)能歌善舞的小姑娘。跟著(zhù)音樂(lè )你創(chuàng )編的舞蹈動(dòng)作多么優(yōu)美,你特別關(guān)心別人,總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫(xiě)得真好!你的畫(huà)畫(huà)得真美!馬上就要上小學(xué)了,如果你能上課時(shí)能積極舉手發(fā)言,那就更棒了!老師相信你一定能做到!

  26. 你是一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩兒,這學(xué)期你的繪畫(huà)、數學(xué)都有了進(jìn)步,小手也變得能干了,學(xué)會(huì )了自己整理圖書(shū)、疊被子,有時(shí)還能主動(dòng)幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話(huà),馬上就要上小學(xué)了,如果你能與大家大膽交流,那就更好了,是嗎?

  27. 你是個(gè)天真可愛(ài)的小朋友,這學(xué)期你在各方面都有了很大的進(jìn)步。上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,還特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)。課間能與小朋友一起開(kāi)心地游戲,你能積極參加體育鍛煉,主動(dòng)做好值日工作。馬上就要上小學(xué)了,如果今后在做數學(xué)作業(yè)時(shí)你能認真些,那就更棒了!

  28. 你是一個(gè)懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫(huà)畫(huà)得真好,上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,能積極舉手發(fā)言。值日工作認真負責。就要上小學(xué),老師希望你在參加體育鍛煉時(shí),大膽些,勇敢些,好嗎?

  29. 你是一個(gè)活潑,可愛(ài)的小朋友,喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事,上課的時(shí)候,能專(zhuān)心聽(tīng)講,數學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步,能與老師愉快地交流,還會(huì )主動(dòng)幫助老師整理區角的玩具。就要上小學(xué)了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會(huì )更棒得!

  30. 你是一個(gè)聰明、懂事的小朋友,上課時(shí)能遵守紀律,認真聽(tīng)講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,你的手很能干,畫(huà)得畫(huà)真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂(lè )地玩耍,你的上進(jìn)心、自尊心都很強。就要上小學(xué)了,如果你能?chē)栏褚笞约,就更棒?

老師的評語(yǔ)4

  1.你是個(gè)很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細,總能想到其他小朋友所想不到的問(wèn)題。但是,你有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,趕快努力改正這個(gè)缺點(diǎn),好嗎?

  2.你是個(gè)能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽(tīng),畫(huà)得畫(huà)也很美。上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手,你的小手很能干,不但會(huì )自己的事自己做,還樂(lè )意幫助別的小朋友,你總是搶著(zhù)為班級做事。就要上小學(xué)了,老師希望你今后繼續努力,爭取更上一層樓。

  3.你天真活潑聰明可愛(ài),你很樂(lè )意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進(jìn)心很強,學(xué)習積極性也很高,很樂(lè )意為班級做事,你上課能認真聽(tīng)講時(shí),還能積極開(kāi)動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言,思維很活躍;你樂(lè )意參加幼兒園組織的各項活動(dòng)。就要上小學(xué)了,老師希望你以后繼續努力,爭取更大的進(jìn)步。

  4.你是個(gè)能歌善舞的小朋友,有較強的上進(jìn)心,上課特別專(zhuān)心,回答問(wèn)題很積極,,你的小手很能干了,每天不僅能做好自己在事情還主動(dòng)為班級搞衛生,你還很有愛(ài)心,從不欺負小朋友,小朋友都樂(lè )意和你做游戲。就要上小學(xué)了,希望你在新的一年繼續努力,爭取更上一層樓!

  5.你是一個(gè)天真可愛(ài)聰明懂事的小朋友,上課能認真地聽(tīng)老師講故事念兒歌,值日生工作主動(dòng)積極,你能與小朋友友好相處,但遇到困難你喜歡流眼淚,馬上就要上小學(xué)了,希望你更加勇敢些能主動(dòng)與別人交流,老師相信你一定會(huì )變得更加能干的,加油吧!

  6.你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩,這學(xué)期你的進(jìn)步真大,上課時(shí)能認真聽(tīng)講,有時(shí)還積極舉手發(fā)言,平時(shí)你很樂(lè )意幫助同伴,繪畫(huà)比以前有進(jìn)步。不過(guò),有時(shí)候還比較淘氣,不能管住自己堅持完成任務(wù)才出去玩,就要上小學(xué)了,你一定會(huì )更加努力的,對嗎?

  7.你是一個(gè)文靜內向的小朋友,你的小手很能干:被子能疊得整整齊齊,手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽(tīng)講,有時(shí)能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動(dòng)與老師小朋友交流,馬上要做小學(xué)生了,老師希望你與人相處大膽一些,主動(dòng)一些,好嗎?

  8.你是一個(gè)聰明能干的小朋友,本學(xué)期你的進(jìn)步很大,口語(yǔ)表達能力提高了,動(dòng)手能力也變強了,上課還能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,遇到困難能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能學(xué)會(huì )關(guān)心別人,幫助別人。爭取更大的進(jìn)步。

  9.你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友,喜愛(ài)體育運動(dòng),每次做游戲時(shí)都能積極參與。你的小手越來(lái)越能干了,手工作品做得特別精巧。你心地善良,能與小朋友友好相處,但你在上課的時(shí)候不喜歡積極舉手發(fā)言,馬上就要上小學(xué)了,如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn),老師相信你一定會(huì )更棒了。

  10.你是一個(gè)聰明懂事的小女孩,這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步:上課能遵守紀律,積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù):發(fā)點(diǎn)心疊被子等。但是,你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見(jiàn)解,馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能大膽得去展示自我,表現自我。

  11.你是一個(gè)聰明可愛(ài)的.小朋友,上課時(shí)能積極參與操作活動(dòng),喜歡舉手發(fā)言了,你的數學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時(shí)能與小朋友友好相處合作游戲,還會(huì )幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能積極參加體育鍛煉,加強身體協(xié)調能力的發(fā)展!

  12.你是一個(gè)比較內向的小朋友,喜歡一個(gè)人安靜地折紙繪畫(huà)。你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能認真聽(tīng)講,有時(shí)還能積極舉手回答問(wèn)題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動(dòng)與別人交流,馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能勇敢些,好嗎?

  13.你是一個(gè)活潑懂事的小朋友,你折的衣服被子方方正正,你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能認真聽(tīng)講。但你不喜歡舉手發(fā)言,有事不能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了,改掉這些缺點(diǎn),好嗎?

  14.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友,你的字寫(xiě)得真好,你的舞姿真優(yōu)美。遇到困難你能主動(dòng)請老師或同伴幫忙,你能積極幫助老師做好值日工作:放椅子掛毛巾等,上課你能認真聽(tīng)講,還能積極舉手發(fā)言。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你繼續努力,爭取更上一層樓!

  15.你是個(gè)聰明能干的小朋友,整天愛(ài)問(wèn)“為什么”。喜歡動(dòng)腦筋?lèi)?ài)思考。在幼兒園你回答問(wèn)題總是與眾不同。上課的時(shí)候你能認真聽(tīng)老師講課,積極舉手發(fā)言。但是你有時(shí)不能堅持完成任務(wù),馬上就要上小學(xué)了,如果你能?chē)栏褚笞约,老師相信你一定是一個(gè)更棒的孩子!

  16.你是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,你的字寫(xiě)得真好!你的舞跳得真美!這學(xué)期你的進(jìn)步很大:上課能認真聽(tīng)講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言了,繪畫(huà)比以前更棒了,還學(xué)會(huì )了與別人交往,不過(guò)有時(shí)你喜歡一邊學(xué)習一邊講話(huà)。馬上就要上小學(xué)了,如果在以后學(xué)習中你能?chē)栏褚笞约,你一定?huì )更出色的。

  17.你是個(gè)文靜,可愛(ài)的小朋友,你的小手真能干,畫(huà)得畫(huà)真漂亮,剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發(fā)言了,你做事情認真負責,你的作業(yè)又對又好,馬上就要上小學(xué)了,如果以后你能再大膽一點(diǎn),能大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解,那就更棒了。

  18.你是一個(gè)聰明能干的小朋友。喜歡唱歌跳舞,愿意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫(huà),老師在課堂上教的本領(lǐng),你很快就學(xué)會(huì )了。你還樂(lè )意幫助別人,積極幫助老師做事情,你是小朋友的好榜樣,老師的好助手。馬上就要上小學(xué)了,老師希望在新的學(xué)習中你能繼續努力,爭取更上一層樓!

  19.你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友。這學(xué)期繪畫(huà)數學(xué)操作作業(yè)比以前都有進(jìn)步了。上課你能認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,還會(huì )主動(dòng)幫助老師和小朋友。你熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你今后回答問(wèn)題時(shí),要多想想,想好了再說(shuō),可以嗎?

  20.你是個(gè)能歌善舞的小姑娘。跟著(zhù)音樂(lè )你創(chuàng )編的舞蹈動(dòng)作多么優(yōu)美,你特別關(guān)心別人,總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫(xiě)得真好!你的畫(huà)畫(huà)得真美!馬上就要上小學(xué)了,如果你能上課時(shí)能積極舉手發(fā)言,那就更棒了!老師相信你一定能做到!

老師的評語(yǔ)5

  1、你是一個(gè)非常聰明,非?蓯(ài)的孩子,音樂(lè )老師的期末評語(yǔ)。上課總是積極舉手回答問(wèn)題。希望你繼續努力,暢游于音樂(lè )的海洋!

  2、你在遵規守紀方面做得很好,希望你再接再厲。在班級里,你一向“默默無(wú)聞”,這和你性情文靜有關(guān),在音樂(lè )學(xué)習上,你也一向居于中流。其實(shí),以你的基礎,以你的勤奮,你在音樂(lè )方面應能進(jìn)一步提高,這關(guān)鍵便在于你什么時(shí)候找到適合自己的方法。

  3、那跳動(dòng)的音符、流動(dòng)的旋律詮釋了音樂(lè )的魅力。每個(gè)人的生活都離不開(kāi)音樂(lè ),相信,在表演、欣賞、創(chuàng )作中你會(huì )有所收獲的。加油吧!

  4、讓音樂(lè )成為伴你一生的朋友吧!在音樂(lè )的海洋中你會(huì )感到無(wú)限的樂(lè )趣!

  5、音樂(lè )和老師都是你快樂(lè )的伙伴。讓自己再勇敢些,用心與音樂(lè )為伴,成功不會(huì )離你太遠!

  6、樸實(shí)、文靜,這是你給我的印象,一學(xué)年來(lái),你能很好地遵守紀律,認真完成老師布置的任務(wù);你在音樂(lè )學(xué)習上很認真,只是在音準上還有些欠缺,希望你課余能多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。

  7、是一個(gè)出色的孩子,在課堂上總能聽(tīng)到你優(yōu)美的歌聲,請保持良好的狀態(tài),更上一層樓!

  8、你真有表演天分!有次老師讓你扮演小動(dòng)物,沒(méi)想到你扮演的所有小動(dòng)物都惟妙惟肖,同學(xué)們都給你掌聲!可是你好象像不喜歡唱歌,可能你覺(jué)得自己的歌聲不好聽(tīng),老師想對你說(shuō):對自己要有信心,你能行!

  9、你是個(gè)活潑、開(kāi)朗的孩子,在音樂(lè )課上總能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,表現欲也很強,和老師也很親熱,如果你能改正上課做小動(dòng)作這點(diǎn),那么老師會(huì )更喜歡你,評語(yǔ)《音樂(lè )老師的期末評語(yǔ)》。

  10、真高興你對音樂(lè )有如此濃厚的興趣,音樂(lè )是陪伴我們一生的好朋友!

  11、其實(shí)音樂(lè )殿堂的門(mén)檻并沒(méi)有你想的那么高,對吧?希望你能在這里欣賞到更美麗的風(fēng)景!

  12、經(jīng)常見(jiàn)到你快樂(lè )歌唱的模樣,激動(dòng)地揮舞著(zhù)手臂為音樂(lè )指揮的樣子,老師好喜歡!繼續努力喲!

  13、音色真美!多表現自己好嗎?讓音樂(lè )成為伴你一生的快樂(lè )朋友吧!相信你是最棒的!

  14、燦爛的'笑容、快活的身影,音樂(lè )課堂上你給老師留下了許多美好的回憶。繼續努力喲!

  15、經(jīng)常見(jiàn)到你快樂(lè )歌唱的模樣,老師好喜歡,希望你能保持良好的狀態(tài),更上一層樓!

  16、你是個(gè)乖巧、文靜的孩子,你能遵守紀律,老師喜歡你,但老師希望你上課能多舉手,發(fā)表自己的看法,多多表現自己,讓自己變得更開(kāi)朗一些。

  17、試著(zhù)勇于表現自己,相信你會(huì )有意想不到的收獲的!老師對你有信心哦!

  18、歌唱得真棒,好勇敢,老師喜歡!相信,在表演、欣賞、創(chuàng )作中你會(huì )有所收獲的。加油吧!

  19、每當老師教新的音樂(lè )知識點(diǎn),你的反應可快了,老師發(fā)現你的接受能力真強!可是你有時(shí)候你也會(huì )調皮地和同學(xué)打鬧,要知道學(xué)任何知識都要有認真的態(tài)度,那樣你就能學(xué)得更扎實(shí),老師相信你的實(shí)力,努力!

  20、你總是安安靜靜地坐在那里,不影響其他同學(xué),是個(gè)遵守紀律的好同學(xué)!雖然你唱歌的時(shí)候聲音很輕,但老師發(fā)現你唱得很不錯!如果你能大膽些,和同學(xué)們一起參加活動(dòng),老師相信你一定能學(xué)得 更出色!

老師的評語(yǔ)6

  1、一年來(lái),你在學(xué)習上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰(shuí)知道,在這成績(jì)的背后凝聚著(zhù)你多少心血,當得知你每天晚上刻苦鉆研數學(xué)難題時(shí),我非常感動(dòng),這可真印證了那句古話(huà):鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

  2、我對你最滿(mǎn)意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評,正因為這樣,你下半學(xué)期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學(xué)習成績(jì)還不夠理想,老師認為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習上,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!

  3、該生率直聰穎上進(jìn),對自己要求嚴格,有主見(jiàn),對事情能夠認真分析,思想上要求進(jìn)步。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱愛(ài)體育運動(dòng),在班級中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對困難和挫折。人生態(tài)度積極樂(lè )觀(guān),對待學(xué)業(yè)認真,主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。

  4、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著(zhù)!

  5、你的性格開(kāi)朗,敢于提出班級不良現象,這里老師表示感謝;學(xué)習上你的巨大成功是有目共睹的,特別是你的理科成績(jì)已成為同學(xué)學(xué)習的榜樣,在學(xué)習上你能主動(dòng)幫助他人,共同進(jìn)步;平時(shí)表現不錯,但有些細節要注意,到能看到別人的優(yōu)點(diǎn),也要能發(fā)現自己的不足。你說(shuō)呢?

  6、李彬聚:在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,真不錯。讓我高興的是你在紀律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事多了。幾番努力,成績(jì)已經(jīng)有所進(jìn)步;來(lái)日方長(cháng),學(xué)習應更一絲不茍。希望你能正視不足,嚴格要求自己,努力提高成績(jì),養成謙遜踏實(shí)的品格。

  7、該生遵紀守法,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀(guān)念強,能認真地按時(shí)按量保證質(zhì)量完成各項學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(cháng)。有理想抱負,各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。

  8、你待人真誠熱情,樂(lè )于助人,臉上總掛著(zhù)和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著(zhù)每一位同學(xué)。學(xué)習上你也毫不松懈,總是爭著(zhù)發(fā)言,成績(jì)有了很大的進(jìn)步,老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對自己的要求。粗心常會(huì )與你為伴,希你各方面嚴于律己,在班中樹(shù)立威信,那么你的用武之地會(huì )更寬廣!

  9. 用你父親的話(huà)講,一筆寫(xiě)不出兩個(gè)“董”,不是本家也是一家,讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道,你在家經(jīng)常料理家務(wù),在學(xué)校老師也希望能看到一個(gè)勤快能干的你。你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求不斷努力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  10、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動(dòng)都能參加,并為班級爭得了榮譽(yù),但成績(jì)還不夠理想,自制力相對弱,課外時(shí)間利用率不高!叭俗畲蟮腵敵人就是自己”,望你能戰勝自己的缺點(diǎn),爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰場(chǎng),要*自己打個(gè)漂亮的戰!

  11、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽(tīng)從老師的教導,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,抵制各種不良思想。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感。學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān),需努力提高學(xué)習成績(jì)。雖然你目前的成績(jì)不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會(huì )逐漸縮小差距的。

  12、你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛(ài)言語(yǔ),對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。你能積極參加班的文體活動(dòng),你能?chē)栏褡袷匕嗉壖o律,熱愛(ài)集體,團結同學(xué),美中不足的是:上課回答問(wèn)題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意,希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步;A知識掌握得不夠牢固。學(xué)習成績(jì)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  13、你是一個(gè)聰明有才華的女孩。但性格上有點(diǎn)任性,常不考慮后果,對于你的發(fā)型,老師知道你不是故意,只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義,并積極去改變。對集體,對工作,你都能積極的參與且負責任,班級板報取得的成績(jì)你功不可沒(méi),這點(diǎn)老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學(xué)習中多總結和反思,保持積極向上的心態(tài),把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂(lè )的!

  14、你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),善于鉆研,愛(ài)好廣泛,學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀的學(xué)生,認識你的人都認為你是個(gè)“奇才”。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù),你樹(shù)立起遠大理想,立志考上“劍橋”“牛津”之類(lèi)的大學(xué),這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風(fēng)帆,實(shí)現美好的理想啊!然而,看到你不能正確地接受老師的批評,與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠,對值日工作漠不關(guān)心,老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話(huà):“三人行,必有我師”“失去朋友的人將孤獨無(wú)援”“勞動(dòng)才能創(chuàng )造一切”。相信知錯就改的人會(huì )更有發(fā)展。積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì )更加完美!

  15、 在班級工作中,你是老師的好幫手。關(guān)心班級樂(lè )于助人,這是你身上的閃光點(diǎn),作為班長(cháng),這一切都是你的可貴之處。常言道:重無(wú)足赤,人無(wú)完人,你能找出自己的不足嗎?實(shí)際上,所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙,在成績(jì)面前,你有新的目標嗎?在榮譽(yù)面前,你能正視自己的位置嗎?在過(guò)失面前,你能虛心接受批評嗎?你是一個(gè)很有潛力的女孩,也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生,相信在你的人生旅途中沒(méi)有最好,只有更好。

老師的評語(yǔ)7

  1、文章以…為結尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮

  2、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力

  3、結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

  4、文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿(mǎn)想象與韻律之美,令人愿讀愛(ài)讀,不忍釋手

  5、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現了文章主題

  6、故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人

  7、文章結尾不落俗套,給人以欲還休的'感覺(jué)

  8、結尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(cháng)

  9、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點(diǎn)突出

  10、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)

老師的評語(yǔ)8

  1、對待學(xué)習生活中的每一件事都是一絲不茍,勤奮好學(xué),在學(xué)習上有鉆勁,學(xué)習成績(jì)穩步提高。

  2、提到你,老師是又愛(ài)又恨啊,你與老師同姓,但很多時(shí)候,老師還是感覺(jué)你這個(gè)“小侄”沒(méi)有給老師臉上貼金!作業(yè)不能認真書(shū)寫(xiě),個(gè)人衛生一直是個(gè)難題,還記得那次我給你剪指甲的情景嗎?呵呵,好在你還是比較聰明的,課上有時(shí)會(huì )有精彩的發(fā)言。新的一年馬上又要開(kāi)始了,改正那些小缺點(diǎn),努力趕上來(lái)吧!老師會(huì )幫助你的!

  3、你純真可愛(ài),對待同學(xué)熱情大方。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,自覺(jué)抵制各種不良思想。對待學(xué)習態(tài)度端正,上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講,課下能夠認真完成作業(yè)。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。勞動(dòng)時(shí),總表現得很積極。

  4、你是一個(gè)文靜、內向的孩子!你一向能和同學(xué)們友好的相處,并按時(shí)完成作業(yè)?衫蠋煱l(fā)現你這個(gè)學(xué)期的成績(jì)退步了,希望你能和同學(xué)多討論、向老師多請教,相信你的成績(jì)一定會(huì )有較大的提高!

  5、你隨時(shí)都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。上課總是全神貫注,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。各科都有很大的進(jìn)步!

  6、你思維敏捷,聰穎好學(xué),優(yōu)異的成績(jì)時(shí)時(shí)引來(lái)他人的羨慕,老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。你心地善良,熱心助人,你總是帶著(zhù)甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你平衡各學(xué)科的學(xué)習,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補弱勢,下學(xué)期取得更大進(jìn)步。

  7、本學(xué)期已結束了,你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現,沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(cháng)的路?一學(xué)期以來(lái),你似乎更加成熟了,學(xué)習方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的男孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期,你能表現的更突出,讓成績(jì)再上新臺階,成為老師的驕傲。

  8、你是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩重、有禮貌;誠實(shí)、熱情,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,注意力集中。你的學(xué)習目的很明確,態(tài)度也很認真。希望你今后朝著(zhù)精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學(xué)習方法方向努力,爭創(chuàng )更佳成績(jì)!

  9、你有很強的上進(jìn)心,嚴格遵守學(xué)校紀律,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),待人有禮貌。積極參加文藝體育運動(dòng)。關(guān)心班集體,為班級的運動(dòng)會(huì )和元旦匯演付出了艱辛的努力,也為班級爭取了榮譽(yù),身為班干部,能帶頭工作,獲得同學(xué)好評。學(xué)習自覺(jué)勤奮。對待學(xué)習中的`困難,希望能從戰略上藐視之,從戰術(shù)上重視之,一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習中的問(wèn)題,一步一步地走向勝利。

  10、努力、執著(zhù)、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證;勤奮、好學(xué)、頑強,是你對美好未來(lái)的向往。在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定、穩重,去迎接更大的挑戰。

  11、你聰穎,沉穩,文靜,堅強,秀氣而文雅。你的勤奮和努力是班里出了名的。學(xué)習,工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁,你分析問(wèn)題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。你負責出的黑板報總能為班級爭取榮譽(yù),老師和同學(xué)都很欣賞你。希望多加強體育鍛煉,多關(guān)注學(xué)法,提高效率,愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

  12、你是一位內心世界十分豐富的女孩,在老師的眼里,你一向沉默寡言,學(xué)習踏踏實(shí)實(shí),做人認認真真。一學(xué)期來(lái),你在學(xué)習上穩扎穩打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰(shuí)知道,在這成績(jì)的背后凝聚著(zhù)你多少心血,勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

  13、你性情溫和,待人誠懇。你學(xué)習上渴望進(jìn)步,并為之付出了艱辛的勞動(dòng),也取得了可喜的進(jìn)步。理科的學(xué)習一直是困難多多,應在學(xué)法上多加思索,加強練習,提高成績(jì)。學(xué)習中,有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的,要知道在人生漫長(cháng)的道路上,難免會(huì )有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。

  14、你雖然平日里默默無(wú)聞,但班級活動(dòng)總有你的身影。有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見(jiàn)。學(xué)習踏實(shí),表現優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)人,不愧是班級同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習中更加努力,相信憑你的毅力和耐心,你一定會(huì )取得更大進(jìn)步。

  15、如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你學(xué)習態(tài)度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟,淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)你會(huì )成功的,我始終對你充滿(mǎn)信心。

  16、同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,任何時(shí)候你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁,你分析問(wèn)題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。你的成績(jì)不錯,這是大家公認的,老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。繼續加油吧。

  17、你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題,渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績(jì)十分優(yōu)秀,你能完成好老師交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個(gè)勤學(xué)、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性:直爽。眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,在工作和生活中不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  18、一學(xué)期來(lái)你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂(lè )于助人;學(xué)習認真刻苦,努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。你有很強的上進(jìn)心,嚴格遵守學(xué)校紀律,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),待人有禮貌。積極參加體育運動(dòng)。關(guān)心班集體。當團支部書(shū)記,能帶頭工作,獲得同學(xué)好評。學(xué)習自覺(jué)勤奮。對待學(xué)習中的困難,希望能從戰略上藐視之,從戰術(shù)上重視之,一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習中的問(wèn)題,一步一步地走向勝利。

  19、你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟,淳樸之中透著(zhù)踏實(shí),頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你,內心深藏著(zhù)堅不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習,執著(zhù)的追求,在學(xué)習及各方面取得了長(cháng)足的進(jìn)步。其實(shí)看著(zhù)你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續努力,將來(lái)成為社會(huì )的優(yōu)秀人才,實(shí)現自己的美好理想。

  20、一學(xué)期來(lái),你一如既往地認真學(xué)習,積極參加勞動(dòng),默默無(wú)聞地做著(zhù)自己該做的事。在你的身上逐步體現出一個(gè)農家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),我欣喜地看到你一學(xué)期來(lái)的進(jìn)步,即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學(xué)習中,希望你繼續保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)要注意多與同學(xué)交流,拓寬視野,并且加強體育鍛煉,爭取各方面齊頭并進(jìn)。

老師的評語(yǔ)9

  1、你活潑可愛(ài),熱情大方,平時(shí)愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人,是個(gè)善良的小女孩。你喜歡聽(tīng)故事,表演詩(shī)歌。你在學(xué)習感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認真,能積極動(dòng)腦筋,大膽地表達自己的看法。你做作業(yè)很快,但質(zhì)量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做三好學(xué)生。

  2、在老師的眼中你是個(gè)好孩子。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自己,拼音和數學(xué)練習做得好,是許多小朋友學(xué)習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,有時(shí)可以調皮一點(diǎn),鍛煉好自己的身體,膽子更大點(diǎn),更主動(dòng)地和老師交流。希望你在一年級做個(gè)三好學(xué)生。

  3、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上得以展現;高品質(zhì)的智商,敏銳的洞察力,極強的領(lǐng)悟力,令你的學(xué)習輕松而有效。謹記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

  4、你是一個(gè)聰明,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,力爭“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

  5、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn),所以你的成績(jì)名列前茅;你為人和善,開(kāi)口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴(lài);我觀(guān)察過(guò)很久,在全班男生中,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

  6、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛(ài),剪紙、做數學(xué)練習都不錯。寫(xiě)拼音你總是第一個(gè)寫(xiě)好?刹蛔⒁赓|(zhì)量。你喜歡參加各類(lèi)集體活動(dòng)。但不太遵守規則。希望你在一年級里做事要精益求精,爭取好成績(jì)。

  7、你是個(gè)聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動(dòng)手能力很強,畫(huà)畫(huà)、手工都很好。你的拼音、數學(xué)練習做得不錯。在慶"六一"演出中,你表演的節目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學(xué)習中再接再歷,爭取更大的'成績(jì)。

  8、你是個(gè)聰明、能干,有禮貌的孩子。平時(shí)樂(lè )于幫助別人,能主動(dòng)關(guān)心班級體,富有愛(ài)心。在幼兒園的三年里能認真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì )了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。對于動(dòng)腦筋數運算等問(wèn)題很感興趣,相比之下對節奏、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望潤潤到小學(xué)后能更大膽些,做任何事情都能對自己充滿(mǎn)信心,大膽的表現自己,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

  9、你是一個(gè)較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個(gè)較懂事的孩子。在幼兒園的三年里,能認真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì )了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。對感興趣的事物能注意觀(guān)察,能大膽表達意見(jiàn),思維比較靈活。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現的更好,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

  10、老師最喜歡你那可愛(ài)的笑容,你很誠實(shí),對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,你愛(ài)參加體育活動(dòng),而且飲食習慣也比以前好多了,健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動(dòng)中都能積極主動(dòng),成為全面發(fā)展的好孩子。

老師的評語(yǔ)10

  1、這學(xué)期你各方面的表現都還不錯,學(xué)習成績(jì)穩中求進(jìn),在班上始終也算是并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。誠實(shí)、熱情,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體是你突出的優(yōu)點(diǎn)。多一份勤奮,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,相信你會(huì )取得更好的成績(jì)。

  2、你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟,淳樸之中透著(zhù)踏實(shí),外表謙遜,內心卻帶著(zhù)堅韌的毅力。以你的刻苦努力和不斷拼搏,我相信,你會(huì )實(shí)現自己的美好理想,將來(lái)成為社會(huì )的好人才!

  3、如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你學(xué)習態(tài)度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟,淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)。你會(huì )成功的,我始終對你充滿(mǎn)信心。

  4、同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,任何時(shí)候你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁;你也總是替他人著(zhù)想,在為人處世方面優(yōu)于其他同學(xué),這一點(diǎn)希望你保持下去。如果你在學(xué)習上花些心思,在紀律上多管管自己,就更好了。

  5、你穩重大方,學(xué)習刻苦,做事認真,熱心幫助他人,深得老師同學(xué)喜愛(ài)。你思維敏捷聰穎過(guò)人,課后認真完成的作業(yè),這些都展示出你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì),但離老師們的期望還有一定的距離。其實(shí)你很有實(shí)力的,期待下個(gè)學(xué)期你創(chuàng )造的精彩!

  6、在老師的印象里,你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭,我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心。你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習,認真踏實(shí)地做好本職工作。希望你在接下來(lái)的學(xué)習生活中,拓展交際面,繼續努力去實(shí)現自己的理想!

  7、你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽(yáng)的光輝,是任何烏云都無(wú)法遮蔽的,你活潑、開(kāi)朗、自強、向上,顯示了你良好的.素質(zhì)和深厚的潛力。你開(kāi)朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂(lè )。精力充沛,學(xué)習有熱情,這是你進(jìn)步的有力保障。望你在新的一年里能堅定自己的信念,不隨波逐流,傾盡全力,爭取更大進(jìn)步!給自己的青春留下難忘的記憶!

  8、這學(xué)期你各方面的表現都很不錯,學(xué)習成績(jì)穩步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。誠實(shí)、熱情,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。多一份勤奮,多一份刻苦,相信你持之以恒地努力下去,會(huì )取得更好的成績(jì),創(chuàng )就一個(gè)無(wú)悔的青春!

  9、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在紀律上更加嚴格的要求自己,認真一些對待這一生命時(shí)段的學(xué)習和成長(cháng),讓智慧發(fā)光,畢竟時(shí)光飛逝,時(shí)不待我,相信到時(shí)候你會(huì )笑得很燦爛。同時(shí),也感謝這一學(xué)期你為班級做的種種事情,相信一定的磨練會(huì )帶給你成長(cháng)。

  10、默默的思索,靜靜的聆聽(tīng),勤懇的你每步都走得很踏實(shí),老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,你會(huì )發(fā)現原來(lái)自己也可以這么棒。對于其他方面,你做到了嚴格遵守班規班紀,尊敬師長(cháng),幫助同學(xué),是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。

  11、你性情溫和、言語(yǔ)不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步,學(xué)習認真努力,并熱心幫助其他同學(xué),在這一點(diǎn)上,值得大家學(xué)習。你遵守班規班紀,做到有事及時(shí)和老師溝通。勇于承認和知錯就改也是你的一大優(yōu)點(diǎn)。希望在接下來(lái)的學(xué)習生活中,你再接再厲,創(chuàng )造不朽青春!

  12、你有優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維靈活,你也不缺少活潑和開(kāi)朗,富有朝氣,也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩重,做一個(gè)不斷完善自我的強者,人生分為若干個(gè)階段,每一階段都有各自承擔的任務(wù)和目標,專(zhuān)注地做好你現在應該做的事情,祝你擁有一個(gè)精彩的人生!

  13、在班級里,你的成績(jì)還是比較優(yōu)秀的,你及時(shí)認真完成作業(yè),認真聽(tīng)講,這無(wú)疑給大家樹(shù)立了榜樣;你也做到了和同學(xué)和睦相處,你的微笑、自信、大度、踏實(shí)感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人;作為班級體育委員,你也是以身作則,認真履行自己的職責。好樣的!希望在接下來(lái)的學(xué)習生活中,一如既往,勇登高峰!

  14、你是一個(gè)爽朗活潑、堅強、毫無(wú)城府、誠摯的學(xué)生,總給人充滿(mǎn)生命、朝氣蓬勃的感覺(jué);對待學(xué)習,你也比較認真。雖然在紀律上鬧過(guò)一兩次不愉快,但是你能及時(shí)糾正。希望在以后的生活中,你能不斷磨礪自己,逐漸走向成熟,去贏(yíng)得自己的美好人生!

  15、你言語(yǔ)不多,性情溫和,尊敬師長(cháng),愛(ài)護同學(xué),也總是默默無(wú)聞地學(xué)習。希望在接下來(lái)的學(xué)習生活中,你能更好地約束自己,更加努力學(xué)習。我完全相信你有足夠的毅力和勇氣去拼搏,去創(chuàng )造,你完全可以登上更高更遠的山峰。老師真心期待這一天!

  16、很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容,真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試,在過(guò)去的一學(xué)期中,你有成功,也有失敗。但不管怎樣,堅強的你總是昂頭面對。相信通過(guò)自己的努力,你完全可以創(chuàng )造不一樣的生活!

  17、一直以來(lái),在老師們的眼中,你都是遵規守紀的好學(xué)生,熱愛(ài)班集體,關(guān)心同學(xué)也是你的一大優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,我希望你能勇敢地面對學(xué)習生活中的任何困準,要相信自己的能力!

  18、你活潑開(kāi)朗,爽快大方,臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑容,我覺(jué)得你就像冬天的小太陽(yáng),溫暖人心。尊敬師長(cháng),愛(ài)護同學(xué)也是你的一大優(yōu)點(diǎn)。我希望在接下來(lái)的學(xué)習生活中,你能不斷地約束自己,逐漸走向成熟,早日實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  19、你成熟穩重,善解人意,尊敬師長(cháng),愛(ài)護同學(xué),誠實(shí)守信。除了學(xué)習差那么一點(diǎn),偶爾遲到,整體來(lái)說(shuō),你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。你現在正經(jīng)歷著(zhù)青春,我希望你好好把握當下時(shí)光,讓青春發(fā)光、發(fā)熱,讓青春不悔!

  20、你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習的好孩子。你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級,認真做好班級工作。愿你培養自己活潑的個(gè)性,學(xué)習上抓好平衡,來(lái)年取得更大的成績(jì)!

老師的評語(yǔ)11

  1.你安靜而隨和,樸實(shí)而誠懇,待人真誠友善,正直重情義;尊敬師長(cháng),遵守紀律,能盡心完成份內工作,品行端正。你熱愛(ài)運動(dòng),球技高超,有拼搏精神和協(xié)作意識。進(jìn)入初三,你似乎頓悟學(xué)習的意義,目標明確,拼勁十足,經(jīng)常都可見(jiàn)你刻苦用功的身影,學(xué)期中成績(jì)突飛猛進(jìn),幾進(jìn)前名,令人刮目相看。你話(huà)少多了,課間困倦之態(tài)卻多了,是用功緊張過(guò)度了呢,還是心事多睡眠少了?希望你科學(xué)安排時(shí)間,保證睡眠,勞逸結合,以更從容自信的心態(tài)和振作的精神投入到新的挑戰中去!祝你馬到成功!

  2.你樸實(shí)隨和,熱情開(kāi)朗,活潑坦誠,善于與老師和同學(xué)交流,經(jīng)常主動(dòng)協(xié)助老師做事,熱心為班級服務(wù),身兼多職,毫無(wú)怨言,是位值得老師信賴(lài)的班干部。你聰明敏銳,記憶力強,理解力強,學(xué)習能力突出,潛力很大,成績(jì)優(yōu)秀且穩定;但近期你有點(diǎn)耽于玩樂(lè ),上課說(shuō)話(huà)開(kāi)小差的情況略微多些,上進(jìn)心有所減退,學(xué)習熱情已不如前。希望認真反思,及時(shí)調整學(xué)習與生活狀態(tài),堅持進(jìn)取,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)躋身重點(diǎn)高中!

  3.該生能很好地遵守學(xué)校紀律,集體榮譽(yù)感強,積極參與各項社會(huì )實(shí)踐與集體活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),學(xué)習上認真刻苦,成績(jì)穩定,呈上升趨勢。生活儉樸,為人誠懇。是一位素質(zhì)較高的學(xué)生。

  4.該生認真遵守學(xué)校的規章制度,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績(jì)穩定上升。是有理想有抱負,基礎扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  5.該生是個(gè)很懂事的孩子,文靜的她擔任文藝委員期間認真負責,是一個(gè)很不錯的班干部。她不僅注重文化水平的提高,還在藝術(shù)方面有一技之長(cháng),通過(guò)努力,已經(jīng)取得鋼琴八級證書(shū)。乖巧的她尊老愛(ài)幼,在家里經(jīng)常幫助大人做力所能及的事,能為家長(cháng)分擔。希望能更加自信,以最燦爛的微笑迎接自己的每一個(gè)成功。

  6.那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;那句句入耳的話(huà)語(yǔ),表明你是個(gè)懂道理的孩子。你為人熱情大方正直誠懇,能和同學(xué)友好相處。尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮。但學(xué)習是你的弱點(diǎn),尤其是理科,希望你在學(xué)習上多花點(diǎn)時(shí)間,不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。!

  7.你上課總是那么認真聽(tīng)講,課后總是認真學(xué)習,有上進(jìn)心,你的刻苦學(xué)習的精神老師很欣賞。課余時(shí)間,常能欣賞到你獨特的劉氏歌聲。我想勝利會(huì )屬于樂(lè )觀(guān)向上的你!希望你在初三的最后一學(xué)期里,合理的安排好學(xué)習時(shí)間,注重基礎的同時(shí)要提高綜合解題的能力,爭取考上理想的重點(diǎn)高中。

  8.該生思維靈活,具有較強的理解能力。具有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學(xué)習踏實(shí),表現優(yōu)秀。曾獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù),并被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。他的作品《擦掉“三八線(xiàn)”》獲得小記者佳作一等獎。要提高自己的克制能力,也要認真對待自己做的每件事。認真的態(tài)度,勤奮地工作,才能逐步走向成功。

  9.該生有較強的紀律觀(guān)念,愛(ài)護同學(xué),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),關(guān)心集體,任小組長(cháng),有責任心,學(xué)習欲望較強,勤學(xué)好問(wèn),有創(chuàng )新精神,敢于提出問(wèn)題。是一位具有較大發(fā)展潛力的合格好學(xué)生。

  10.星星中,你是最耀眼的一顆,因為你有一股不服輸的勁,老師很欣賞你!很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容,真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好。初三的一學(xué)期以來(lái),你似乎更加成熟了,學(xué)習方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期,你能表現的更突出,讓成績(jì)再上新臺階,成為老師的驕傲。

  11.該生遵紀守法,思想上追求上進(jìn),尊敬老師,樂(lè )于助人,講文明,懂禮貌,有集體榮譽(yù)感,能團結同學(xué),能坦誠待人,學(xué)習目的明確,勤學(xué)好問(wèn)。是一位合格的具有較高素質(zhì)的好學(xué)生。

  12.你活潑開(kāi)朗,總給人春天般的笑容;你關(guān)心集體,團結同學(xué),對人熱情友好,是個(gè)勤勞善良的`女孩。在學(xué)習上積極要求進(jìn)步,并付出了一定的努力。日漸長(cháng)大懂事的你是一個(gè)讓家長(cháng)寬心讓老師放心的學(xué)生。老師相信你一定會(huì )成功的。競爭是激烈的,要相信他人能做到的,你也一樣能。

  13.該生尊敬老師,講禮貌,團結同學(xué),尊老愛(ài)幼。做事有條不紊,能達到較高的標準。在學(xué)習上能做到專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,作業(yè)能及時(shí)完成而且都清清楚楚,各學(xué)科成績(jì)都不錯。曾被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”。學(xué)習需要方法,更需要認真的態(tài)度,只要能繼續嚴格要求自己,改正壞習慣,發(fā)揚有點(diǎn),一定會(huì )取得更大進(jìn)步。

  14.該生能以校紀班規嚴格要求自己,集體榮譽(yù)感強。尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。學(xué)習上刻苦認真,能認真完成各科的學(xué)習,學(xué)習成績(jì)不斷上升。生活艱苦樸素,勞動(dòng)積極肯干。是德智體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。

  15.學(xué)習上要用力,更要用心,若力心都未用足,又豈能看到令人滿(mǎn)意的結果?你要注意學(xué)習方法,再注意學(xué)習恒心的把握,它能幫你以一種低成本更有后勁的心態(tài)實(shí)現自己的人生理想。你能否成功,“要從現在做起”,步步不錯。望你能從各方面嚴格要求自己,不斷地挑戰自我,尋找新的奮斗目標,相信不久的將來(lái),你會(huì )為自己今天的努力而驕傲!

老師的評語(yǔ)12

  1. 你是一個(gè)聰明活潑的小男孩,你樂(lè )意自己的事情自己做,你尊敬老師,和小朋友相處融洽,積極參加幼兒園的各項活動(dòng)。上課能夠集中注意力,積極動(dòng)腦筋大膽舉手發(fā)言,有較強的語(yǔ)言表達能力和細致的觀(guān)察能力。這學(xué)期在繪畫(huà)和講故事方面有很大進(jìn)步。老師希望你能再接再厲,讓自己的變得越來(lái)越能干。祝你新年快樂(lè )!

  2. 你是一個(gè)聰明能干的小朋友。上課能認真地聽(tīng)老師講課,并能積極舉手發(fā)言,你愛(ài)學(xué),好問(wèn)勤思考,還能自己整理玩具,折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂(lè )地玩耍。就要上小學(xué)了,如果你能?chē)栏褚笞约,那你就一定是個(gè)最棒孩子。

  3. 你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友,平時(shí)特別喜歡畫(huà)畫(huà),而且這學(xué)期的進(jìn)步很大,畫(huà)得畫(huà)可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認真地聽(tīng)老師講課,而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題。就要上小學(xué)了,老師希望你繼續努力,相信你將會(huì )變得更棒。

  4. 你是個(gè)天真,可愛(ài)的小朋友,每天早上來(lái)幼兒園能主動(dòng)向老師問(wèn)好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛(ài)哭的壞習慣。就要上小學(xué)了,老師覺(jué)得你如果再勇敢一點(diǎn),平時(shí)多與老師積極交流,那將會(huì )變得更加能干。

  5. 你是一個(gè)活潑能干的小朋友,上課能認真的聽(tīng)老師講故事,念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,而且現在不但能自己動(dòng)手折疊被子,整理玩具,還能幫助老師收發(fā)學(xué)習用具,課間也能和小朋友一起快樂(lè )地玩耍做游戲。遇到事情也能主動(dòng)老師交流。就要上小學(xué)了,希望你能繼續努力,相信你一定會(huì )變得更能干的。

  6. 你就像是一個(gè)可愛(ài)的小精靈,聰明伶俐,活潑大方,愛(ài)笑愛(ài)唱愛(ài)跳,自由活動(dòng)時(shí)總能想出各種辦法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有時(shí)你很愛(ài)學(xué)習,上課時(shí)老師也能找到你明亮的小眼睛,積極開(kāi)動(dòng)小腦筋舉手發(fā)言,那時(shí)的你是最棒的!老師真希望你能把“有時(shí)”變成“常!,讓大家每天都能聽(tīng)到你回答問(wèn)題時(shí)甜甜的聲音。祝你新年快樂(lè )!

  7. 你是一個(gè)懂事能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫(huà)畫(huà)得真好,上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,能積極舉手發(fā)言。值日工作認真負責。就要上小學(xué),老師希望你在參加體育鍛煉時(shí),大膽些,勇敢些,好嗎?

  8. 你是一個(gè)活潑,可愛(ài)的小朋友,喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事,上課的時(shí)候,能專(zhuān)心聽(tīng)講,數學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步,能與老師愉快地交流,還會(huì )主動(dòng)幫助老師整理區角的玩具。就要上小學(xué)了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會(huì )更棒得!

  9. 你是一個(gè)可愛(ài),懂事的小朋友,你畫(huà)的畫(huà),做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的數學(xué)操作能力也很強,平時(shí)你能與小朋友在一起快樂(lè )地游戲,就要上小學(xué)了,如果你中午睡覺(jué)的時(shí)候能安靜的入睡,遇到困難能主動(dòng)與老師交流,你的本領(lǐng)就會(huì )變得更大了。

  10. 在老師的眼中稱(chēng)是一個(gè)好姑娘,你求知欲強,懂事乖巧,在活動(dòng)中你能遵守集體規則,是許多小朋友學(xué)習的榜樣,你有很好的傾聽(tīng)習慣,平時(shí)能幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,老師希望你以后能積極發(fā)言,大膽地表現自己。祝你新年愉快!

  11. 你是一個(gè)懂事細心愛(ài)學(xué)習的小姑娘,課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發(fā)現你的知識面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項活動(dòng)中,都能積極主動(dòng)地參與,獲得可喜的成績(jì)。相信憑著(zhù)你的努力,你的未來(lái)一定更精彩!加油!祝你新年愉快!

  12. 課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問(wèn)題,老師知道你也會(huì ),但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達能力。和剛開(kāi)學(xué)相比,你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了,課間經(jīng)?吹侥愫痛蠹以谝黄痖_(kāi)心地玩。我想,如果新學(xué)期,你在課堂上能積極發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著(zhù)你成為最出色的那一天! 加油!祝你新年愉快!

  13. 你是一個(gè)文靜秀氣的小姑娘,做事非常認真。在活動(dòng)中總是撲閃著(zhù)你那雙烏溜溜的眼睛,把老師講過(guò)的話(huà)牢牢記在心里。你總是對人微微笑,禮貌而輕聲地向小朋友和老師問(wèn)好。畫(huà)畫(huà)做手工時(shí)總是那么細心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現,做個(gè)更加開(kāi)朗活潑的孩子,好嗎?加油!祝你新年愉快!

  14. 你是一個(gè)內向,懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂(lè )地游戲。還學(xué)會(huì )了講故事,念兒歌。也能經(jīng)常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,遇到困難不能主動(dòng)與老師交流。就要上小學(xué)了,老師希望你能改掉這個(gè)不好的習慣,加油,好嗎?

  15. 你是一位聰明可愛(ài)的小朋友,你尊敬老師,和小朋友相處融洽。在遇到困難時(shí)勇敢堅強,象個(gè)男子漢。你自理能力很好,并且喜歡幫助同伴。如果你能在課堂上你能認真聽(tīng)講遵守紀律那該多好呀。老師希望你以后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),養成良好的學(xué)習習慣,你會(huì )學(xué)到更多知識的。祝你新年快樂(lè )!

  16. 你是一個(gè)愛(ài)漂亮的小姑娘,你活潑大方,總喜歡同老師談一些你覺(jué)得開(kāi)心的事。你尊敬老師,和小朋友相處融洽,積極參加幼兒園各項活動(dòng),本學(xué)期你在繪畫(huà)方面有所進(jìn)步,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,大膽舉手發(fā)言,很好掌握所學(xué)內容。如果你在中午能安靜入睡,不影響其他小朋友就更好了。希望你在新的一年里開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )。祝你新年愉快!

  17. 你聰明伶俐,活潑大方,愛(ài)笑愛(ài)唱愛(ài)跳,自由活動(dòng)時(shí)總能想出各種辦法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有時(shí)你很愛(ài)學(xué)習,上課時(shí)老師也能找到你明亮的小眼睛,積極開(kāi)動(dòng)小腦筋舉手發(fā)言,那時(shí)的你是最棒的!老師還想和你說(shuō)句悄悄話(huà):以后有趣的事情下課后再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!祝你新年愉快!

  18. 你是一個(gè)聰明乖巧的小女孩,臉上的表情總是那樣的溫和善良。你待人熱情大方,與同伴之間相處融洽;在課堂上總能見(jiàn)到你專(zhuān)注的眼神和高高舉起的小手,你還會(huì )大膽主動(dòng)地發(fā)表自己的見(jiàn)解;老師布置的每件事情你都會(huì )認真去做,老師很喜歡你。你愛(ài)幫大家做事,小老師小組長(cháng)工作認真負責,老師很高興有你這樣的小幫手。祝你新年快樂(lè )!

  19. 你是一個(gè)可愛(ài),機靈的小朋友,你尊敬老師,和小朋友團結友愛(ài),愿意參加幼兒園里各項活動(dòng)。你可能干啦,自己能夠疊被子,整理學(xué)習用具,如果你中午睡覺(jué)的時(shí)候能安靜的入睡,遇到困難能主動(dòng)與老師交流,你的本領(lǐng)就會(huì )變得更大了。祝你新年快樂(lè )!

  20. 很有很多有趣的事。本學(xué)期,你的各方面能力都強多了。如果你能主動(dòng)幫助集體做事,積極參加各種體育鍛煉,那樣就更棒了!希望在以后的集體活動(dòng)中,你能大膽地舉手發(fā)言,使自己不斷進(jìn)步,老師相信你一定能做到!祝你新年快樂(lè )!

  21. 你是一個(gè)非;钴S的小男孩,你尊敬老師,積極參加幼兒園的活動(dòng)。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,上課能認真聽(tīng)講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,繪畫(huà)比以前有進(jìn)步,你的手工做得很棒。不過(guò),有時(shí)候還比較淘氣,不能管住自己。如果你能?chē)栏褚笞约,那就?huì )更能干了。希望你在新的一年里,做事情能夠持之以恒,養成良好的學(xué)習習慣。祝你新年快樂(lè )!

  22. 你是一個(gè)聰明,活潑能干的小朋友。而且你還是一個(gè)思維活躍好孩子,每次上課回答問(wèn)題,你想得總是和別人不一樣,而且說(shuō)得特別棒!遇到問(wèn)題你喜歡主動(dòng)與老師討論交流。就要上小學(xué)了,如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戲,那樣老師將更加喜歡你。

  23. 帥氣聰明的你,講文明懂禮貌,能主動(dòng)為班級體做事,有較強的集體榮譽(yù)感,你的小手已經(jīng)很能干了,彈琴繪畫(huà)作品都很出色,只是在完成作業(yè)時(shí)還缺乏細心。如果在學(xué)習活動(dòng)中,能認真聽(tīng)講且積極舉手發(fā)言就更好了。老師希望你下學(xué)期更加努力,大膽自信,讓老師感覺(jué)長(cháng)大一歲的你更像男子漢!祝你新年快樂(lè )!

  24. 你是個(gè)文靜懂事的小姑娘。對老師有禮貌,能遵守紀律,喜歡自己的事情自己做,并且做事認真有條理,是個(gè)能干的.小女孩。你喜歡唱歌跳舞,和小朋友做游戲。本學(xué)期,你的各方面能力有所提高,如果你能提高作業(yè)和吃飯的速度,那就更好了。老師相信你一定能做到的。加油哦!祝你新年快樂(lè )!

  25. 快樂(lè )的你是個(gè)有愛(ài)心懂禮貌的孩子,你有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,會(huì )很響亮地說(shuō)出自己的想法。你還有一顆善良的心,會(huì )主動(dòng)關(guān)心大家,給人以幫助。每天積極地參加晨間鍛煉,看著(zhù)你輕快的跑步,老師為你的進(jìn)步感到高興?墒悄阍谏险n時(shí)總是坐不穩不能自律。如果你能夠養成良好的學(xué)習習慣,在紀律方面多約束,那該有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺點(diǎn),做一個(gè)人人都喜歡的好孩子,老師相信你一定能做到!祝你新年快樂(lè )!

  26. 你是一個(gè)聰明懂事的小朋友,上課時(shí)能遵守紀律,認真聽(tīng)講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,你的手很能干,畫(huà)得畫(huà)真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂(lè )地玩耍,你的上進(jìn)心自尊心都很強。就要上小學(xué)了,如果你能?chē)栏褚笞约,就更棒?

  27. 你的小手真能干,不僅能折剪出漂亮的紙工,精致的剪紙,還能熟練地進(jìn)行數學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動(dòng)收拾玩具,整理圖書(shū),你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了,如果你回答問(wèn)題也能象做游戲那樣能干,那你一定會(huì )更棒的。

  28. 你是個(gè)聰明懂事小男孩,笑起來(lái)的樣子可討人喜歡了。這學(xué)期你比以前活躍多了,上課時(shí)老師經(jīng)常能看到你舉起小手,回答問(wèn)題聲音也比以前響亮多了,遇事也能主動(dòng)和老師交流。你喜歡看書(shū),看起書(shū)來(lái)專(zhuān)心致志,課間能友好地與小朋友一起玩耍。希望你在新學(xué)期里再接再厲,給我們大家帶來(lái)更多的驚喜!祝你新年快樂(lè )!

  29. 你是一個(gè)聰明懂事的小男孩,你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小朋友,積極幫助老師做小值日生,幫小朋友分碗筷發(fā)餐點(diǎn),你尊敬老師,和小朋友們相處融洽,能積極參加幼兒園的各項集體活動(dòng)。本學(xué)期你在畫(huà)畫(huà),語(yǔ)言表達方面都有很大的進(jìn)步,能完整的念兒歌和唐詩(shī)。上課時(shí)你會(huì )注意力不集中,需要老師的提醒和幫助,希望你以后能改正缺點(diǎn),爭取有新的進(jìn)步。祝你新年快樂(lè )!

  30. 你是一個(gè)聰明懂事的小女孩,這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步,上課能遵守紀律,積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù),疊被子擦桌子等。但是,你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見(jiàn)解,老師希望你能大膽展示自我,表現自我,這樣你會(huì )更棒的!祝你新年快樂(lè )!

老師的評語(yǔ)13

  1.你是個(gè)做事小心翼翼,感情細膩豐富的女孩,每次看你認真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運的,周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著(zhù)你,所以,對他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學(xué)著(zhù)體諒,學(xué)著(zhù)換位思考,學(xué)著(zhù)懂事。另外,今后要多運動(dòng)多鍛煉,有健康才能成就美好未來(lái)!

  2.你堅強勇敢樂(lè )觀(guān)大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習上始終保持著(zhù)上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性,生活中始終能做到豁達開(kāi)朗,還有著(zhù)良好的審美和繪畫(huà)的專(zhuān)長(cháng),令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,以出世的態(tài)度做人,這是我送你的一句話(huà),希望你保持好心態(tài),迎接新的學(xué)習生活。

  3.記得和你說(shuō)過(guò),你是個(gè)太聰明的孩子,你反應敏捷,活潑靈動(dòng)。但是做學(xué)問(wèn)是需要靜下心來(lái)老老實(shí)實(shí)去鉆研的,容不得賣(mài)弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話(huà)。要知道,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原野馬,易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài),不辜負關(guān)愛(ài)你的人對你的殷殷期盼。

  4.你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間是最不費力的。而學(xué)習卻是艱辛的勞動(dòng)過(guò)程。表面安靜的你其實(shí)心里有著(zhù)自己的想法和煩憂(yōu)。于是在不經(jīng)意間,精力被不自覺(jué)地轉移到一些瑣事上,卻總無(wú)法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到,也有了些許進(jìn)步,那么請千萬(wàn)記住要持之以恒,要付出比別人更多倍的努力!

  5.你是班級的數學(xué)科代表,老師很高興選擇你擔任這個(gè)職務(wù),不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步,而且也展現了你負責工作的一面。但是學(xué)習是要和工作一樣,需要一絲不茍的態(tài)度,包括上課的聽(tīng)講是否及時(shí)而有效,包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學(xué)期,愿看到一個(gè)更加全神貫注更加專(zhuān)心致志的你!

  6.我一直難忘在運動(dòng)會(huì )上你擔任前導牌的樣子,為班級添光增彩了不少!你有著(zhù)繪畫(huà)的特長(cháng),是個(gè)善良真誠的女孩,有著(zhù)細膩豐富的內心,也許只需一點(diǎn)鼓勵,你便會(huì )勇敢走下去,希望能在平時(shí)多聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲!

  7.可愛(ài)熱情謹小慎微,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情成就每一個(gè)細節的,因此,希望你能珍惜時(shí)間,提高效率,在學(xué)習上狠狠加油!

  8.其實(shí),任何事都是有重量的,那么,就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面,我很高興地看到你做的很好,你學(xué)習自覺(jué),成績(jì)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識大局意識和管理能力,希望以后在這方面能看到你更加出色的表現!

  9.你是個(gè)可愛(ài)善良,懂事乖巧的女孩。作為語(yǔ)文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂(yōu)郁是旁人不易察覺(jué)的。但是你知道,成長(cháng)就是破蛹成蝶的過(guò)程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長(cháng)帶來(lái)的所有痛苦和快樂(lè )!

  10.你很有能力,也很潛力,但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),希望你能振作精神,跟上進(jìn)度,迎頭趕上,期待你獲得更大的進(jìn)步!

  11.最有希望得成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用時(shí)機去努力開(kāi)創(chuàng )的人。你是很有才華的孩子,老師希望你能把握好機會(huì ),求得上進(jìn)。你聰明,但也有著(zhù)許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,堅定目標致力于學(xué)習,定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

  12.該生遵紀守法,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。是一位誠實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團結同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(cháng),學(xué)習認真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

  13.你聰穎活潑,渾身洋溢青春氣息。你愛(ài)好廣泛,善鉆精思,具備一定能力,潛質(zhì)無(wú)限。但是在有些時(shí)候,在面臨一些問(wèn)題的時(shí)候,你總表現得太過(guò)緊張,其實(shí),征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是大膽地去做你認為害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。繼續努力!

  14.你是對班這個(gè)集體的成長(cháng)貢獻很大的孩子,是老師的得力幫手。你干練沉穩,堅強隱忍,能從大局出發(fā)考慮問(wèn)題,在很多時(shí)候能獨當一面。你獨立能力強,能夠吃苦,但在進(jìn)入高中的學(xué)習上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,找對方法,好好加油,世上沒(méi)有絕望的處境,只有對處境絕望的人,請樂(lè )觀(guān)一點(diǎn),踏實(shí)地走好接下來(lái)的每一步!

  15.你是個(gè)能獨立有主見(jiàn)的女孩,有自己的想法,有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,你在這點(diǎn)上做的還是不錯的。晟君,老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習而不懈怠,能堅持懷揣著(zhù)平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂(lè )地生活。

  16.你給我的'第一印象是有些沉默,其實(shí)和朋友在一起時(shí)還是很有自己想法的對吧?你看,你布置的新年教室多么出彩!請繼續秀出真實(shí)而精彩的你!這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習有點(diǎn)力不從心,請保持謹慎和細心,保持好的學(xué)習習慣,及時(shí)彌補所缺漏的環(huán)節,大步向前進(jìn)!

  17.該生認真遵守學(xué)校的規章制度,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績(jì)穩定上升。是有理想有抱負,基礎扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  18.你是一個(gè)真誠待人溫柔可愛(ài)的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格,所以在學(xué)習上有時(shí)候行動(dòng)力不夠堅決,造成了學(xué)習成績(jì)的不穩定。請多利用假期時(shí)間好好補缺補漏,向上的姿態(tài)才是最重要的!

  19.在我看來(lái),你一直是個(gè)處事冷靜超然自逸的男孩子,你做事情時(shí)總能保有難得的堅持和認真,這也是老師信賴(lài)你的最大原因。很多時(shí)候,你也表現出了你的銳意坦蕩愛(ài)憎分明,難能可貴。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎獨。并且,必要的成功也是需要的。從自己的內心開(kāi)始奮斗,你能取得更大成就。

  20.你是個(gè)機智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué);顒(dòng),大膽表達自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。

老師的評語(yǔ)14

  1、詳略安排不當,主次不夠分明。

  2、詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

  3、以環(huán)境烘托人物的情緒,情景交融,情現景中,景隨景現。

  4、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

  5、神態(tài)描述生動(dòng)傳神,寥寥數語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。

  6、敘述詳細具體,細節描述生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。

  7、資料緊貼現代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現時(shí)代氣息。

  8、景物描述傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈此刻讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

  9、脈絡(luò )分明,層次感強,敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

  10、敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  11、資料多為線(xiàn)條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細描。與時(shí)代氣息不符,資料過(guò)于陳舊老化。

  12、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分資料過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  13、想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)搞笑。

  14、環(huán)境描述客觀(guān)真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格構成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  15、外貌描述生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  16、事件過(guò)程描述詳細具體,資料雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的潛力。

  17、細節描述頗具匠心。極富功底。

  18、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法,并輔以比喻擬人等手法。

  19、文章邊敘事邊抒情。

  20、語(yǔ)言準確,鮮明生動(dòng),資料極其豐富具體。

  21、小作者觀(guān)察仔細,敘述時(shí)井然有序。

  22、充分運用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描述,使事情具體,生動(dòng)。

  23、結尾呼應應開(kāi)頭,結構完整。

  24、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了……的美這部分還能夠展開(kāi)寫(xiě)以小見(jiàn)大,表現……

  25、比喻句用得精當加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。

  26、結尾同樣搞笑。

  27、發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻。

  28、簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

  29、對……的比喻用得妙。

  30、以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境。

  31、結尾呼應文題,點(diǎn)明中心。

  32、敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心。

  33、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述……給人留下深刻印象。

  34、場(chǎng)面和氣氛描述為文章增色不少。

  35、這段描述讀來(lái)令人感動(dòng)。

  36、結束得有點(diǎn)突然,夸張了。

  37、外形描述十分搞笑,突出了……的可愛(ài)介紹中融入了自我的思想,有感染力。

  38、簡(jiǎn)單介紹狀況,自然過(guò)渡到下一段。

  39、用了列數字,舉例子的方法,很形象。

  40、自然承上啟下,細節描述突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)。

  41、這段剩余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔。

  42、過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚。

  43、加入人物行為,使畫(huà)面生動(dòng)。

  44、以味誘人,意境深遠。

  45、結尾含蓄,點(diǎn)明主題。

  46、擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

  47、……和……構成鮮明比較,突出……

  48、孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。

  49、對精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結合。

  50、開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然。

  51、借景抒情,托物詠志,很有特色。

  52、文章在民間傳說(shuō)的基礎上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話(huà)故事,讀來(lái)饒有趣味。

  53、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的.發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙,可以借鑒。

  54、作品的構思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng )造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

  55、想象力較豐富,極具新意。開(kāi)頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。

  56、文章不長(cháng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。

  57、本文把事情的過(guò)程寫(xiě)得具體,明晰,條理清楚。在敘事的同時(shí)加入了恰當的心理描寫(xiě),充分表達了你當時(shí)的不安,寫(xiě)得真不錯。

  58、文中描繪的…清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心,使文章也有了生命力。

  59、文章憑著(zhù)豐富的想象,憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言,將…呈現讀者面前。

  60、文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

老師的評語(yǔ)15

  1.和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,或許,前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jì),可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

  2.你思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好?粗(zhù)你的成績(jì)不斷進(jìn)步,老師為你高興。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng )輝煌!

  3.有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進(jìn),但專(zhuān)心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學(xué)對你過(guò)去成績(jì)的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續前進(jìn)。

  4.你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文,衣服穿得干干凈凈。誠實(shí)、熱情,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學(xué)習上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實(shí)多了。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心頭。盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想,但你有堅定的信念,有奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,相信經(jīng)過(guò)努力一定可以取得更大的進(jìn)步。

  5.你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛(ài),為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面?吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰?炭嗵(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì )很大的!

  6.你是一個(gè)上進(jìn)心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛(ài)相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

  7.我想你應該是個(gè)很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會(huì )夢(mèng)想成真的!

  8.你性格內向,平時(shí)沉默寡言,不愛(ài)說(shuō)話(huà)。期待著(zhù)有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹(shù)立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會(huì )遺憾。

  9.你是個(gè)踏實(shí)、穩重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀律,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!

  10.尊敬老師,熱愛(ài)班集體,是你的優(yōu)點(diǎn),你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過(guò)好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應該靈活一些,學(xué)習要更投入一些。希望在今后的學(xué)習生活中,爭取更上新臺階。

  11. “知識不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘!泵總(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足之處,真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養自己的特長(cháng),為自己的將來(lái)設計一個(gè)美好的前景。

  12.你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心,繼續努力,美好的明天會(huì )屬于你。

  13.你是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿(mǎn)意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習成績(jì)一直都很好,在班里是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好女孩。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉,增強體質(zhì)。愿你永遠健康、漂亮、快樂(lè )、上進(jìn),在知識的海洋里遨游,做一個(gè)強者、勝利者!

  14.勤奮好學(xué)、溫文爾雅是大家對你公認的評價(jià)。生活中總能見(jiàn)到你淡淡的笑容,這源于你的自信,亦源于你的實(shí)力。最欣賞你優(yōu)美的語(yǔ)句,清新的筆調,你的日記和作文很好的`證明了這一點(diǎn)。一學(xué)期來(lái),由于你良好的基礎,英語(yǔ)與語(yǔ)文都有取得了較理想的成績(jì)。但在數學(xué)方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩(shī)宋詞、小說(shuō)散文固然充滿(mǎn)魅力,換一個(gè)角度,三角直線(xiàn)、XY同樣也可成為生活的亮點(diǎn)。

  15.你有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學(xué)習踏實(shí),表現較好,你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,正確對待學(xué)習上的不足,嚴格要求自己,遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,團結好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議,希望你能接受:你有時(shí)很任性,甚至很固執,常常表現出以自我為中心,也許,我是說(shuō)錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。

  16.在同學(xué)們與老師眼里,你是個(gè)有恒心,有毅力,有滿(mǎn)腹壯志的男子漢。學(xué)習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與開(kāi)拓,也許前途將不可限量。

  17.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂(lè )觀(guān)的孩子最若惹人喜愛(ài),恰好你也是;重感情的孩子最值得稱(chēng)贊,恰好還是你。課堂上,你總是專(zhuān)心致志,從你專(zhuān)注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績(jì)的進(jìn)步。

  18.你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,自覺(jué)抵制各種不良思想?吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意,希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習上你有一定自覺(jué)性,但我總覺(jué)得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習成績(jì)怎會(huì )停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì )在各方面取得長(cháng)足進(jìn)步。

  19.你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽(tīng)從老師的教導,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,有較強的集體榮譽(yù)感?吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意,學(xué)習潛力尚未發(fā)揮,遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師,你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意,希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識還不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。繼續努力吧,我深深地為你祝福!

  20.生活中的你文雅恬靜,時(shí)常會(huì )看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場(chǎng)上當你取得佳績(jì)歸來(lái)時(shí),你的平靜掩飾不住你內心的喜悅,同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,但你為了班級的榮譽(yù),勇敢的走上了競技場(chǎng)。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成績(jì)大家有目共睹,老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學(xué)生,你注意到了全面發(fā)展,卻忽略了最主要的一個(gè)方面,那就是學(xué)業(yè)。

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