- 相關(guān)推薦
成長(cháng)階梯作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的成長(cháng)階梯作文，歡迎大家分享。
成長(cháng)階梯作文1
今天下午，我看見(jiàn)邊宇蒙在小區院里玩，就跑過(guò)去跟他一起玩耍。臨走時(shí)，我對邊宇蒙說(shuō)：“晚上，我們再下來(lái)一起玩吧！”邊宇蒙爽快地答應了。下午，我在家里寫(xiě)老師布置的作業(yè)和看課外書(shū)。晚上吃飯時(shí)，我和哥哥看動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片的內容非常吸引我，但我想到已經(jīng)答應邊宇蒙一起玩，就控制住自己趕快跑到樓下。這時(shí)邊宇蒙已經(jīng)在樓下等著(zhù)我了。這天晚上，我們幾個(gè)小伙伴玩得十分開(kāi)心，十分快樂(lè )。因為我們都信守了承諾。
還有一件事，讓我印象很深刻，是書(shū)本上講的一個(gè)故事。一個(gè)士兵跑步很慢，在每次比賽中沒(méi)有一次能跑到前十名。有一次連隊組織比賽，分為軍官和士兵兩個(gè)小組。比賽開(kāi)始后，大部分士兵都向軍官的跑道跑去，只有這個(gè)士兵向士兵的跑道跑去。因為這個(gè)士兵看到有兩個(gè)跑道，一個(gè)是軍官的，一個(gè)是士兵的，這個(gè)士兵卻義無(wú)反顧地向士兵的跑道跑去。最終，因為誠信他贏(yíng)得了勝利。
前面兩件事，講的都是誠信的故事，可見(jiàn)誠信在你我的.生活中是多么的重要。哪怕是一本書(shū)，別人借給你，你要及時(shí)歸還他；哪怕是一句承諾，都不要輕易放棄。誠信是做人之根本，立業(yè)之基。播種誠信，收獲真誠，信守承諾，你的內心將會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。誠信之事無(wú)處不在，誠信要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要從小事做起。
誠信在我們的生活中十分重要，從很多的小事中都能展現出來(lái)。比如：看到垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾箱；保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾；扶老人過(guò)馬路，助老愛(ài)幼；幫助需要幫助的人，助人為樂(lè )；答應別人的事，說(shuō)到做到；拾到物品要交公，拾金不昧；同學(xué)朋友之間不互相欺騙，以誠相待。時(shí)時(shí)刻刻做到誠信第一，那么誠信將快樂(lè )的伴隨我們成長(cháng)。
成長(cháng)階梯作文2
毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的那一瞬間是成長(cháng)；小蝌蚪長(cháng)出雙腿的那瞬間是成長(cháng)；小鳥(niǎo)破殼而出的那一瞬間是成長(cháng)。萬(wàn)物都有成長(cháng)，每一次成長(cháng)都是生命的顫動(dòng)，每一次成長(cháng)都是心靈的震撼。而我也在不斷的磨煉中慢慢長(cháng)大。
幼時(shí)的我很笨，同齡的`小朋友都滿(mǎn)地跑了，而我還在媽媽?xiě)牙锶鰦�。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午爸爸突然的出現，把我從媽媽?xiě)牙飱Z過(guò)來(lái)。我號啕大哭，使勁掙扎，又用腳踢，又用拳頭捶，可爸爸死活不肯放，直到走到一小節樓梯旁，我一坐在地上便開(kāi)始玩沙子，我正玩得高興，爸爸又一把提起我，靠著(zhù)墻站穩，嚴肅的對我說(shuō)：“你爬上這節梯，我就讓你玩，還給你買(mǎi)糖吃”，我仰頭往上看，真高��！最終經(jīng)不住誘惑的我開(kāi)始往上爬，可太難了，10厘米高的臺階對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)像是高山，可望而不可即，我試探性地邁出一步，用盡全身力量向上伸，可是根本夠不著(zhù)，像金雞獨立搖搖晃晃地倒下了。但我沒(méi)有哭，也許是為了玩，也許是為了糖，也許是……我慢慢地爬起來(lái)，又一次重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，奢望能夠得到�！芭尽币宦曈炙さ沽�。這次忍不住哭，屁股疼得要命，手也淤出了血，期望爸爸能拉我一把，他始終沒(méi)有。我不會(huì )放棄，摔倒了爬起來(lái)，再摔倒了再爬起來(lái)……當太陽(yáng)灑下最后一抹余暉時(shí)，我到達頂峰，如愿以?xún)數玫教�，可我心里多么恨爸爸，如果他肯幫忙，我肯定不�?huì )摔倒了，看到女兒滿(mǎn)身塵土，滿(mǎn)臉委屈，媽媽愛(ài)憐地走過(guò)來(lái)，我竟顫顫巍巍地向媽媽走去，我瞥見(jiàn)角落里的爸爸笑了。
經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，歲月洗禮，我長(cháng)大了，卻還喜歡在那節梯上玩，因為我的成長(cháng)是在爬上樓梯的那一瞬間，我心里也一直默默感謝著(zhù)一個(gè)人，他是我生命中前進(jìn)的階梯。
成長(cháng)階梯作文3
有一句格言是這樣說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)成長(cháng)進(jìn)步的階梯�！毙r(shí)候媽媽經(jīng)常對我說(shuō)“只有愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的人才會(huì )成為有文化、對社會(huì )有用的人�！庇谑俏冶憷卫蔚匕褘寢屨f(shuō)的這句話(huà)記在了心里。小時(shí)候，我非常地愛(ài)看書(shū)，現在也一樣，因為看書(shū)會(huì )使我變得快樂(lè )，會(huì )使我忘記一切的.煩惱，還可以從書(shū)中獲取許多我們不知道的知識。
小時(shí)候，媽媽為了培養我愛(ài)看書(shū)的習慣，特地買(mǎi)來(lái)一本故事書(shū)，每天晚上給我講一個(gè)童話(huà)故事，這讓我懂得了非常多的人生道理。聽(tīng)了《白雪公主》使我懂得了心靈美才是真的美；聽(tīng)了《狐貍與烏鴉》，我知道了做人不能光聽(tīng)好話(huà)，容易上當受騙。有一次，媽媽因為有事，所以睡覺(jué)前沒(méi)有給我講故事。我上了小床后，就像平常一樣安靜地睡了，可是卻怎么也睡不著(zhù)，這可怎么辦呢？我只好打開(kāi)燈，自己看起了帶有拼音的童話(huà)故事書(shū)，本來(lái)以為看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )睡著(zhù)了，可是沒(méi)想到我越看越入迷，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我正在看一個(gè)灰姑娘的故事，“瞌睡蟲(chóng)”反而跑走了。門(mén)外響起了敲門(mén)聲，打開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽生氣地說(shuō)：“都什么時(shí)間了，今天怎么這么不乖？”“ 媽媽我睡不著(zhù)！”“怎么，你還沒(méi)睡過(guò)？都10點(diǎn)多了！”“我想聽(tīng)媽媽講故事嘛�！蔽蚁驄寢尳忉尩�。媽媽沒(méi)辦法，只好帶著(zhù)滿(mǎn)臉的睡意給我講故事。你們瞧，我愛(ài)聽(tīng)故事吧，這個(gè)習慣一直到了我上三年級才改掉。
我不僅愛(ài)聽(tīng)故事，我也愛(ài)看書(shū)。睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì )在被窩里偷偷看書(shū)；上廁所時(shí)，也經(jīng)常會(huì )帶上一本書(shū)看�？墒�，如果被媽媽發(fā)現了，那么我的書(shū)將通通被沒(méi)收。
在書(shū)中我認識了不少人物，有保爾.柯察金、季羨林、高爾基等人物，從中我不僅知道做事要認真，而且懂得做人要誠實(shí)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我的知心朋友。多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能比別人更棒更聰明。
成長(cháng)階梯作文4
山再高有頂，水再深有底，惟有知識是無(wú)窮無(wú)盡的。學(xué)好知識就是領(lǐng)會(huì )書(shū)中的內容。讀一本好書(shū)對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。
一本好書(shū)就象一首好詩(shī)，不在其長(cháng)短，而在其充實(shí)；不在其華麗，而在其真實(shí)。一首好詩(shī)可以讓我們從中收益匪淺，可以讓我們陶冶情操。
一本好書(shū)就象一件樸素的衣服，不在其華麗，而在其合身，不在其出處，而在其是否喜歡。讀書(shū)也是要有選擇的讀書(shū)，不要選擇一些不適合我們的書(shū)，否則就會(huì )玷污了其他好書(shū)。一本我們喜歡的好書(shū)，才能讓我們印象深刻，才能對我們有很大的幫助。
一本好書(shū)就象一盞航標燈，不在其暗亮，而在其真假；不在其遠近，而在其你是否相信。一本好書(shū)不管它是否出不出名，只要是一本好書(shū)，我們就要抓住它。
一本好書(shū)就象一位好老師，不在其男女，而在其知識的多少不在其靚帥，而在其授課的好壞。我們不要因為作品來(lái)源于某一個(gè)人，而特別關(guān)注它。我們要因為喜歡作品才認識作者，不要因為作者才認識作品。
讀書(shū)讓世界進(jìn)步。問(wèn)當今世界為何能迅速發(fā)展，是因為現今的`人們都有著(zhù)豐富的知識，知識讓社會(huì )進(jìn)步，推動(dòng)了世界的發(fā)展。
讀書(shū)塑造了先進(jìn)人物。魯迅，一代文學(xué)巨匠，他所寫(xiě)的作品無(wú)不讓人震驚。試問(wèn)，若一個(gè)文學(xué)家沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，他能夠寫(xiě)出一篇篇，一部部的好書(shū)呢？他能夠被當今年青年們所推崇呢？
讀書(shū)武裝了人類(lèi)本身。從書(shū)中，我們學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)好人，怎么樣做一個(gè)有用的人，我們還學(xué)會(huì )了……它教給了我們太多的知識，若沒(méi)有書(shū)，我們知道誰(shuí)是李時(shí)珍，他是干什么的嗎？它記載著(zhù)歷史，記錄著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與倒退。
知識，就是上天堂的羽翼，好書(shū)，是前往成功之門(mén)的通行證。也許，現在還有同學(xué)對書(shū)不那么感興趣，我希望這些同學(xué)能就此覺(jué)悟。如果你不會(huì )讀書(shū)，如果你不會(huì )讀好書(shū)，那么你就會(huì )成為生活中的失敗者，一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。
成長(cháng)階梯作文5
爸爸媽媽關(guān)心我，外公奶奶愛(ài)護我，他們一直伴隨著(zhù)我�？墒沁�有一位默默無(wú)聞的朋友在伴隨我健康成長(cháng)，這位朋友就是--課外書(shū)。
我從小就愛(ài)看書(shū)，在我三四歲的時(shí)候爸爸媽媽常給我一些圖書(shū)，這種書(shū)有圖畫(huà)沒(méi)有文字。那時(shí)，這些書(shū)幫我認識了什么是皮球，什么是蘋(píng)果。書(shū)便成了我小時(shí)候的伙伴，伴隨著(zhù)我長(cháng)大。
到了五六歲時(shí)，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)些有圖畫(huà)的認字本，，由于那時(shí)我還不會(huì )認字，爸爸媽媽便開(kāi)始教我一些簡(jiǎn)單的字。如大小上下等。那時(shí)書(shū)便成了我的家庭小教師，為我上小學(xué)打下了基礎。
轉眼，該上小學(xué)了，此時(shí)爸爸媽媽為我買(mǎi)的都是注有拼音的書(shū)。我借著(zhù)拼音這跟拐杖來(lái)識字，從而理解文章的意思。那時(shí)我已經(jīng)會(huì )講很多故事了，常講給他們聽(tīng)，父母還表?yè)P我看的書(shū)多，現在，他們給我買(mǎi)的`都是些《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)成為了一名初中生了。我家的書(shū)架換了一個(gè)又一個(gè)，因為書(shū)太多了，現在我有一個(gè)大書(shū)柜，每層都擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有古詩(shī)詞類(lèi)的、散文類(lèi)的、科學(xué)類(lèi)的-------都是從小到大父母為我買(mǎi)的書(shū)，而上了初中，我自己會(huì )買(mǎi)些《上下五千年》、《四大名著(zhù)》等書(shū)籍來(lái)滿(mǎn)足自己的讀書(shū)欲望，一走進(jìn)書(shū)店，我似乎走進(jìn)了知識那遼闊的海洋。我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上吸收著(zhù)知識的營(yíng)養。
平日里，父母給我的零花錢(qián)我統統用來(lái)買(mǎi)書(shū)或者學(xué)習用品。只要一有空，我便會(huì )蹲在書(shū)店里，聚精會(huì )神的看書(shū)。有時(shí)侯，我會(huì )和同學(xué)們交換書(shū)，甚至還會(huì )去抄一小節內容。課外書(shū)，它使我的知識豐富起來(lái)，使我的視野開(kāi)闊起來(lái)，更使我的生活變得充實(shí)多彩。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人生快事，莫過(guò)于多數了，它能讓我們知天地之廣，曉人生之道；讀書(shū)是增長(cháng)學(xué)問(wèn)的一個(gè)重要途徑。
書(shū)，是我的好伙伴，讀書(shū)其樂(lè )無(wú)窮；書(shū)，又是我的好老師，它將永遠伴隨我長(cháng)大。
成長(cháng)階梯作文6
人的一生總是要經(jīng)歷許多磨難，軍訓，軍訓就是一個(gè)人成長(cháng)的階梯。一個(gè)人的人生就是要經(jīng)過(guò)這種訓練，就會(huì )獲得成功。
星期一，我們班到了軍訓訓練的地方，國教中心。我在圍墻看見(jiàn)了幾個(gè)大字“風(fēng)雨中練就鋼筋鐵骨”“流血流汗不流淚”這2句話(huà)。我看見(jiàn)這幾話(huà)心中充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了信心。對自己有信心的說(shuō)；葛畫(huà)彤，你要加油！一定要圓滿(mǎn)回家，不能中途生病什么的，被爸爸媽媽接回家，半途而廢。
星期二，正式開(kāi)始訓練了我們聽(tīng)從戴教官的安排，每一位“小戰士”們都很堅強，經(jīng)過(guò)了許多的風(fēng)吹雨打，但我們還是熬了過(guò)來(lái)�？釤�，寒冷，這些條件為我們這些“小戰士”。提供了優(yōu)異的環(huán)境增強了我們的頑強力。
星期三，我覺(jué)得有點(diǎn)苦，因為我聽(tīng)戴教官說(shuō)，這是最后一天訓練，今天是最辛苦的一天。我也懼怕這一天，早晚都要練好苦呀!
但最讓我難忘的還是星期四。野外拉練疊被子，野外拉練是開(kāi)心的一天。我們在路上又說(shuō)又笑，在半路上還唱起了洪亮的歌聲。我們像放鴨子似的，一路唱一路笑。戴教官還在路旁的`小店給我們201寢室的5個(gè)人每人買(mǎi)了一瓶飲料，這是他答應的，好誠實(shí)呀。真是個(gè)好榜樣。
星期五，痛苦的一天，我們要離開(kāi)國教中心，離開(kāi)戴教官。戴教官是我見(jiàn)過(guò)的最好的教官我舍不得他但這是必須的，為什么呀！我心里好尷尬但是我會(huì )想他的。
雖然這5天很短暫，但我嘗試了很多的酸甜苦辣。但是我沒(méi)有留下遺憾，在軍訓的過(guò)程中，我沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)，我怕冷，我怕累，我怕苦，這些，都是堅持得來(lái)的。如果一個(gè)人從小受到這樣的經(jīng)歷的話(huà)，就會(huì )獲得人生的成功和快樂(lè )！
成長(cháng)階梯作文7
時(shí)光如水，日月如梭。時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，在這時(shí)光長(cháng)河中，每一個(gè)人都在不斷的成長(cháng)。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從茫然無(wú)知的幼兒到才學(xué)多識的少年，成長(cháng)著(zhù)，收獲著(zhù)，在攀登過(guò)程中，有父母的無(wú)限的關(guān)愛(ài)，有老師的`悉心栽培，有同學(xué)的互相幫助。讓我這棵小幼苗不斷地成長(cháng)，枝繁葉茂地長(cháng)大。在成長(cháng)的道路上會(huì )遇見(jiàn)許多不同的風(fēng)景，每一段都是最美好的回憶。
成長(cháng)的記憶有美麗的、有煩惱的、有悲傷的、有勇敢的……
記得三年級的時(shí)候，一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光明媚，樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，但我的心卻久久不能平靜下來(lái)。因為要測試了，而我并沒(méi)有充分的準備。我懷著(zhù)緊張的心情進(jìn)入了教室，老師已經(jīng)把試卷發(fā)了下來(lái)，我迅速瀏覽了一遍試卷，感覺(jué)沒(méi)有十足把握，由于時(shí)間倉促，我還來(lái)不及檢查，交卷的時(shí)間就到了。這一上午我的心里一直惶恐不安，心里的小兔子一直跳個(gè)不停。期待著(zhù)成績(jì)快點(diǎn)下來(lái)，又害怕不理想的成績(jì)給我“當頭一棒”。
中午，當老師公布成績(jì)的時(shí)候，“天��！才八十多分！”唉，真是不夠理想，媽媽肯定不會(huì )高興的。放學(xué)后，我無(wú)精打采地回到家。媽媽問(wèn)：“怎么了，是不是考試沒(méi)考好呀！”我不敢和媽媽老實(shí)交代，因為我知道媽媽肯定會(huì )用“獅吼功”把我震住，就在不知道如何開(kāi)口的時(shí)候，媽媽卻安慰我說(shuō)：“一次失敗也不算什么，咱們一起找找原因，多努力，不怕慢，就怕站�！眿寢寣ξ沂呛�?chē)绤�，但她總是在關(guān)鍵的時(shí)候給我鼓勵。在我成長(cháng)的每一步都不會(huì )氣餒。
寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。
成長(cháng)階梯作文8
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，從小時(shí)候開(kāi)始，書(shū)就開(kāi)始伴隨著(zhù)我，看書(shū)就使我體會(huì )到了人生無(wú)窮的樂(lè )趣，從書(shū)中我增長(cháng)了不少知識，讀書(shū)使我不斷地進(jìn)步，書(shū)伴隨著(zhù)我不斷地成長(cháng)。
在我五歲的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常拿著(zhù)一本《安徒生童話(huà)》的書(shū)給我講里面的故事，那個(gè)時(shí)候，故事好聽(tīng)極了，我聽(tīng)了一遍還想再聽(tīng)一遍，聽(tīng)爸爸講故事就成了我的樂(lè )趣�？蓵r(shí)間也毫不留情地過(guò)去了，爸爸講故事的時(shí)間也越來(lái)越少，我只能自己拿著(zhù)書(shū)，硬著(zhù)頭皮看下去。由于那是認識的字還很少，有一些不理解的字和句子只能跳過(guò)去，我一知半解地慢慢地看下去。等爸爸有空的時(shí)候，才問(wèn)問(wèn)他這些字和句子的意思和讀音，爸爸解釋我聽(tīng)，才發(fā)現和我自己認字和想法截然不同。
為了學(xué)到更多的知識，在低年級時(shí)，我對一些有趣的.連環(huán)畫(huà)感興趣，它們可比利時(shí)些枯燥無(wú)味的書(shū)有趣多了，字的上面還有拼音，后來(lái)我學(xué)會(huì )拼音，書(shū)讀起來(lái)朗朗上口，看起來(lái)妙趣橫生，不但能懂得里面的意見(jiàn)，還能淅淅理解里面的一些道理。
中年級的時(shí)候，我漸漸地對連環(huán)畫(huà)書(shū)不滿(mǎn)足了，我學(xué)會(huì )借助《字典》、《辭�！烽喿x一些著(zhù)名作家創(chuàng )作的兒童文學(xué)小說(shuō)和一些較好的讀物，還摘錄下了一些好詞佳句，我從中更體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
現在，我不但看兒童類(lèi)的著(zhù)作，也理加喜歡看《字典》與《辭�！妨恕，F在正是小學(xué)高看級階段，有一些字、詞、句不好理解，還要細細揣摩，所以我借助《字典》與《辭�！穾椭斫�。字典并不是索然無(wú)味的，它使我的腦子日益充盈起來(lái)，它使我認識了一個(gè)又一個(gè)的字朋友。有一次，在作業(yè)中一個(gè)我聞所未聞的字使我頭痛不已，我想：這個(gè)字是什么結構的呢？隨后我便想到了《小學(xué)多功能漢語(yǔ)詞典》中有具體的字、詞、句的解釋。答案讓我心滿(mǎn)意足，工具書(shū)對我們的幫助還真大呀！
“好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！睍�(shū)就是如此，好書(shū)讀上一百遍還會(huì )學(xué)得有樂(lè )趣。從古至今飽讀圣賢書(shū)的偉大學(xué)家都對書(shū)贊不絕口，書(shū)伴我們成長(cháng)，潤澤我的心田，感動(dòng)我的心靈，讀書(shū)使我進(jìn)步！
成長(cháng)階梯作文9
為什么說(shuō)學(xué)習是成才的階梯呢？因為學(xué)習可以提高我們的品德修養，學(xué)習可以增長(cháng)才干，學(xué)習才能適應社會(huì )發(fā)展的要求，學(xué)習可以使我們明辨是非美丑，塑造健康人格，培養高尚品德，正確把握人生之舵……人的高尚品德不是天生的，而是在后天的學(xué)習和生活中逐漸培養起來(lái)的。青少年的心靈好像一塊璞玉，需要用知識的刻刀來(lái)用心雕琢。祖國建設需要人才，而人才所要具備的知識和才干，必須通過(guò)學(xué)習來(lái)獲得。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，這里使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯這句話(huà)是培根講的，這就說(shuō)明，生活離不開(kāi)學(xué)習，學(xué)習可以使我們變成國家的有用之才，變成國家的棟梁！我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，股市的大體內容是這樣的：有位農場(chǎng)主，他的收割機出了毛病，怎么也開(kāi)不動(dòng)，他和朋友費盡心機也修不好，后來(lái)，農場(chǎng)主請來(lái)一位專(zhuān)家，那位專(zhuān)家仔細察看了收割機，打開(kāi)蓋子，動(dòng)了動(dòng)起動(dòng)機，認真檢查了每一個(gè)零件，最后，他拿起一把錘子，照著(zhù)馬達的某一部位敲了一下，機器修好了，馬達重新轉了起來(lái)，當農場(chǎng)主接過(guò)專(zhuān)家遞過(guò)來(lái)的修理賬單時(shí)，馬上生氣的大叫：“什么？就那么一錘子，就要100美元，太貴了！”專(zhuān)家說(shuō)：“朋友，敲這么一錘子，我只需要1美元，可是往哪敲一錘子，我這點(diǎn)只是需要99美元！“根據這個(gè)故事，大家都應該看出點(diǎn)什么了吧，沒(méi)錯，這就是知識的價(jià)值，如果你沒(méi)有知識，那你就沒(méi)法在這個(gè)是會(huì )上生活去！
現在社會(huì )快速發(fā)展，在今天的時(shí)代背景下我們應該怎樣適應社會(huì )的發(fā)展要求那？那就讓我給你些小小的'提示吧！新時(shí)代對人們提出了新的要求，我們只有不斷的學(xué)習，才能具備求知的能力、與人合作的能力和生存的能力，才能跟上時(shí)代的步伐，適應社會(huì )發(fā)展的要求，為以后走向社會(huì )、融入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )打下深厚而堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，相信吧，只有學(xué)習，我們的未來(lái)才能充滿(mǎn)光明！
成長(cháng)階梯作文10
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是多么偉大的見(jiàn)解��！我覺(jué)得書(shū)更是我成長(cháng)的益友，它是一匹馬，讓我在知識的草原上奔；它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的`世界里自由飛翔。我愛(ài)讀書(shū)，我享受讀書(shū)給我帶來(lái)的快樂(lè )。是書(shū)給我帶來(lái)的智慧的源泉和精神的力量，讓我增長(cháng)了知識，明白了事理，開(kāi)闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長(cháng)道路上，書(shū)占有重要的地位。從幼兒園到現在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。我家的書(shū)柜里、床頭上，擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。有《格林童話(huà)》《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。假期和周末，都是它們帶我在知識的原野上遨游，讓我學(xué)到了很多知識，從中獲得了樂(lè )趣。
一次，隔壁家的妹妹問(wèn)我：“哥哥，蓮藕為什么有小孔呢？”我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有答案，就告訴她說(shuō)：“蓮藕要生長(cháng)，就需要這些小孔來(lái)輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道�！泵妹寐�(tīng)后開(kāi)心地說(shuō)：“哥哥，你知道的真多��！”我告訴她：“是書(shū)籍讓我獲得了更多的知識，你也要多讀書(shū)啊!”
還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個(gè)頭裹住，一個(gè)人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我眼前突然出現了《格林童話(huà)》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫(huà)面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續睡覺(jué)。
啊，是書(shū)中的知識讓我不斷進(jìn)步，是書(shū)中的故事讓我變得勇敢和堅強，同時(shí)，我也從書(shū)中獲得了無(wú)盡的歡樂(lè )。書(shū)是我成長(cháng)的階梯，讓我們沿著(zhù)這個(gè)階梯繼續前進(jìn)吧！
成長(cháng)階梯作文11
在成長(cháng)中，我們會(huì )遇到各種各樣的挫折、苦難，但我們也不斷的的在戰勝。只要我們想登上階梯的最頂峰，那么就有前進(jìn)的目標和動(dòng)力。
“哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮”。我很喜歡陳歐的這句話(huà)，因為他來(lái)源于我們生活。我們時(shí)時(shí)刻刻都在活得漂亮，難道陳歐跟我們不同不一樣嗎？不，都一樣！是每個(gè)人的努力程度不一樣，辛苦讀書(shū)，收獲就多一點(diǎn)，超越的人也會(huì )不同。
你有對手嗎？一位好對手也是我們堅實(shí)的階梯。我們都在憎恨對手，其實(shí)我們最應該感謝的還是我們的對手，他們讓我們在失敗中成長(cháng)。沒(méi)有與對手競爭，就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有進(jìn)步就只能在原地踏步，那么不需要等到地球毀滅那一天，我們便自生自滅，哪怕前進(jìn)那么一小步，我也會(huì )驕傲的說(shuō)：“我進(jìn)步了�！�
你親人的關(guān)愛(ài)和朋友的關(guān)懷嘛？他們一個(gè)炙熱的擁抱，一個(gè)溫暖的眼神，一句簡(jiǎn)單的'話(huà)語(yǔ)，一頓豐富的晚餐……都是我們一天的精神食糧。關(guān)愛(ài)和關(guān)懷也是我們成長(cháng)的一部分，他們會(huì )給予你溫暖，也是一種鼓勵。當我們失敗時(shí)，總會(huì )有那么一個(gè)溫暖的懷抱讓我們哭泣，讓我們重拾信心。
當你累了的時(shí)候，你可以站在自己的階梯上，望望蔚藍的天空，當你看見(jiàn)這片藍并沒(méi)有變黑，你就不必沮喪，因為你的疲勞并沒(méi)有毀掉屬于你的世界。他告訴我們，生活中的一切給了我們無(wú)限的啟示。鳥(niǎo)兒不會(huì )憎恨大樹(shù)；白云不會(huì )憎恨藍天；風(fēng)兒不會(huì )憎恨大地……而我們又何必去憎恨生活呢？生活是雙面人，他是陽(yáng)光的一面，也是黑暗的一面，看你怎么選擇咯。
我們的階梯無(wú)限高，只看自己敢不敢，會(huì )不會(huì )去勇敢地攀登。這就是生活告訴我們的哲理，你難道會(huì )放棄去挑戰他，甘心過(guò)那種平淡，無(wú)聊的生活嗎？不要坐以待斃，試著(zhù)去接受他吧！“只要有恒心，鐵杵也會(huì )磨成繡花針”，生活皆是如此。
成長(cháng)階梯作文12
我堅信春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲……然而，我希望自己也是這樣一個(gè)人，為世人留下一道美麗的風(fēng)景。
被奚落
幼年的我，很笨，很笨，在同齡人眼中，我總是受奚落的對象。面對伙伴們的冷嘲熱諷，我常常躲在角落里抽泣。天資愚笨的我在各種文藝晚會(huì )上，永遠當不了主角�？偸窃陉幇档牡胤�，看著(zhù)主角被鮮花、掌聲包圍著(zhù)，羨慕之余又有一點(diǎn)心酸，那顆支離破碎的心，讓我總是感到迷茫。就這樣，我迷迷糊糊地度過(guò)了傷心的幼年，在那被奚落的歲月里，留下我憂(yōu)愁的音符。
成功
我迎來(lái)了充滿(mǎn)陽(yáng)光的童年。帶上父母拳拳的關(guān)愛(ài)與他們殷切的期望，我勇敢前進(jìn)，懷著(zhù)憧憬踏入了小學(xué)的門(mén)檻，不愿向命運屈服的我勇敢地向上帝發(fā)出挑戰。經(jīng)過(guò)我的努力，不管在學(xué)習上、生活上，一切都改變了。在一次寫(xiě)作比賽中，我竟在同齡人中脫穎而出，獲得了縣作文比賽小學(xué)組一等獎。這一次成功，把意志消沉的我從懸崖邊拉了回來(lái)。鮮花、掌聲一大片向我涌來(lái)。6年的`努力終沒(méi)白費。從此，我不再徘徊，我不再猶豫，于是我不斷取得各種各樣的成功，為我的童年畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。在那難忘的歲月中，我真正的品嘗到了成功的味道和喜悅。
踏上新旅途
六年的蛻變，使我成長(cháng)，踏入了初中，揭開(kāi)了生命篇章中嶄新的一頁(yè)，進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期，開(kāi)始了人生歷程中美好的青春年華！我對未來(lái)充滿(mǎn)了期待，因為我知道，有下一個(gè)目標等著(zhù)我去突破、去挑戰。也許前方不再是鮮花與掌聲，也許前方充滿(mǎn)了荊棘與坎坷；但12年的風(fēng)雨兼程我已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，辛酸與甘甜，我已經(jīng)品味過(guò)，我不會(huì )再害怕會(huì )被奚落，更不會(huì )沉浸于成功的喜悅之中，更大的目標，等著(zhù)我去挑戰。我堅信在挑戰的歲月中，我定能像蠶蛹一樣，最終破繭而出變成美麗的蝴蝶。
12個(gè)春夏秋冬，嵌入我的年輪，記載著(zhù)我成長(cháng)的歲月，讓我的生命豐富而多彩。
【成長(cháng)階梯作文】相關(guān)文章：
階梯的作文03-04
書(shū)籍進(jìn)步的階梯作文02-05
銀行的階梯工資02-13
書(shū)籍 ——人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文01-21
書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文05-15
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文11-11
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文03-07