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學(xué)校預算項目事前績(jì)效評估報告
在人們素養不斷提高的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的學(xué)校預算項目事前績(jì)效評估報告,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校預算項目事前績(jì)效評估報告1
一、部門(mén)概況
。ㄒ唬┎块T(mén)基本情況
1.主要職能懷化市中心特殊教育學(xué)校直屬懷化市教育局管理,主要擔負鶴城、中方、新晃、通道四縣市區殘障兒童少年和懷化各縣市區聽(tīng)障兒童少年的教育教學(xué)以及縣級特校教師培訓及業(yè)務(wù)指導工作,是一所集康復教育、學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中于一體的十二年一貫制特殊教育學(xué)校。
2.機構設置20xx年度本部門(mén)財政補助事業(yè)單位獨立核算機構1個(gè),內設辦公室、教導處、總務(wù)處、校安辦、督導室、德育室等處室。
3.在職人員情況20xx年核定事業(yè)編制數51人,年末實(shí)有在職人員48人,退休人員7人。
4.重點(diǎn)工作計劃
在新的一年中,我校的總體工作思路是:繼續立足校本促發(fā)展,求真務(wù)實(shí)創(chuàng )特色品牌。
、贅嫿ǔR幠J,扎扎實(shí)實(shí)地提高教育教學(xué)效率。
學(xué)校將進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理,完善教學(xué)過(guò)程管理,強化教學(xué)要素和教學(xué)流程的監控,建立有效的教學(xué)工作運行機制,堅定不移地提高課堂教學(xué)效率。
、诶^續深化三類(lèi)殘疾兒童教育,并向兩頭延伸(即學(xué)前教育和職高教育)。
本年秋季我校將開(kāi)辦高中教育,擴大學(xué)校辦學(xué)規模。
、哿⒆阈1狙芯,提高教師職業(yè)道德與教學(xué)能力。
a.堅持“黨建”引領(lǐng),加強“立德樹(shù)人”。
b.加強干部和班主任隊伍建設。
c、進(jìn)行課題研究和校本教材開(kāi)發(fā)。
加大培訓提升教師教研水平,以開(kāi)展課題研究為核心,全面推進(jìn)教研工作,解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
、芾^續發(fā)揮“大特教”思想,以中心特校為龍頭,深入推進(jìn)市轄縣級特校的發(fā)展。
、萑ν七M(jìn)學(xué)校項目建設,努力改善辦學(xué)條件。
a.《一期改擴建項目》已立項并馬上進(jìn)入全面建設階段,爭取于春節前完成學(xué)生公寓樓和教師周轉房的主體封頂,計劃于20xx年5月底6月初完成全部建設項目并交付使用。
b.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)建設,以硬件基礎性信息建設為主體,適當完善教學(xué)配套軟件建設,爭取財政支持在20xx年完成建設任務(wù)。
、拊趫猿智趦辦學(xué)的基礎上加大校舍維修力度,加強校園安全基礎性建設,破除校園設備實(shí)施及校舍安全性隱患。
、卟粩嗵嵘厥饨逃,努力打造成為特色鮮明的,亮點(diǎn)突出的中心特校。
、嗳ν七M(jìn)學(xué)校后勤工作,進(jìn)一步搞好食堂管理,規范財務(wù)內控,想方設法盡早完成學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)建設項目。
、崛孀ズ脤W(xué)校綜治和計生工作,進(jìn)一步提升師生安全意識,加強安全教育和安全措施,并把計生知識納入課程,開(kāi)設足量的健康教育課。
。ǘ┎块T(mén)整體支出規模、使用方向、主要內容和涉及范圍等
20xx年,我校以黨的十九大精神為指導,積極推進(jìn)學(xué)校各項工作,千方百計穩定生源,促進(jìn)特教事業(yè)穩定發(fā)展,確保不發(fā)生安全事件,保持著(zhù)特校發(fā)展的良好勢頭,主要抓了四個(gè)方面的工作:一是提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是強化校園安全監管;三是改善校園硬件設施;四是完善健全內部控制制度,規范學(xué)校各項制度。
20xx年度整體收支情況為:懷化市中心特殊教育學(xué)校整體收入1073.55萬(wàn)【其中:財政撥款收入1056.55萬(wàn)元(項目收入118.86萬(wàn)元,基本支出937.69萬(wàn)元),政府性基金收入7萬(wàn)元,其他收入10萬(wàn)元,年初結余結轉1261.08萬(wàn)元】
本年整體支出2334.63萬(wàn)元(其中:基本支出952.69萬(wàn)元,項目支出1381.94萬(wàn)元。)
二、部門(mén)整體支出管理及使用情況
。ㄒ唬┗局С
基本支出是指行政事業(yè)單位為保障其機構正常運轉、完成日常工作任務(wù)而編制的年度基本支出計劃,內容包括人員經(jīng)費和日常公用經(jīng)費兩部分。本年度我;局С952.69萬(wàn)元,其中人員經(jīng)費797萬(wàn)元,日常公用經(jīng)費155.69萬(wàn)元。
20xx年我!叭(jīng)費”總支出:0.12萬(wàn)元,比上年0.26萬(wàn)元減少0.14萬(wàn)元,因我校厲行節約,嚴格控制“三公經(jīng)費”,公車(chē)已在上年度處置,本年度完成各項手續及資產(chǎn)賬務(wù)處置。招待費用共計3批次21人的公務(wù)招待費0.12萬(wàn)元。
。ǘ⿲(zhuān)項支出
專(zhuān)項支出是指行政事業(yè)單位為完成特定的工作任務(wù)或事業(yè)發(fā)展目標,在基本的預算支出以外,財政預算專(zhuān)款安排的支出。
專(zhuān)項資金(包括財政資金、自籌資金等)安排落實(shí)、總投入等情況分析。本年度我校專(zhuān)項收入總計128.86萬(wàn)元,其中財政資金118.86萬(wàn)元,其他收入10萬(wàn)元,上年結轉1253.08萬(wàn)元。主要包括8個(gè)項目:
、20xx年校舍維修結轉資金2.38萬(wàn)元;
、陲L(fēng)險防范經(jīng)費康復樓維修款10萬(wàn)元;
、20xx年校舍維修33.78萬(wàn)元;
、苘饺孛麕熃(jīng)費3.56萬(wàn)元;
、輰W(xué)生生活費補助78.46萬(wàn)元;
、匏徒躺祥T(mén)教師進(jìn)修培訓費3.05萬(wàn)元;
、咛匦8臄U建工程(一期)即上年的教師周轉房及學(xué)生公寓建設工程結轉金額1249.38萬(wàn)元;
、噘Y源教室建設結轉資金1.32萬(wàn)元。
2.專(zhuān)項資金(主要指財政資金)實(shí)際使用情況分析。本年度我校專(zhuān)項支出1381.94萬(wàn)元,與收入項目一致。
3.專(zhuān)項資金管理情況分析,主要包括管理制度、辦法的制訂及執行情況。我校對專(zhuān)項資金在單位內控手冊上專(zhuān)門(mén)制定了管理辦法,并嚴格按照此辦法執行。
三、部門(mén)專(zhuān)項組織實(shí)施情況
。ㄒ唬⿲(zhuān)項組織情況分析,主要包括項目招投標、調整、竣工驗收等情況。
我校20xx年結轉的4個(gè)基建項目中:中心特校一期改擴建工程(即原教師周轉房和學(xué)生公寓項目)、校舍維修(20xx年、20xx年維修資金)本年已經(jīng)竣工,并已交付使用,工程款已支付60%。資源教室建設已結清全部款項,另外4個(gè)非基建項目(風(fēng)險防范專(zhuān)項經(jīng)費用于康復樓心理咨詢(xún)室維修改造、芙蓉名師專(zhuān)項經(jīng)費、送教上門(mén)教師進(jìn)修培訓費、學(xué)生生活費補助)均已按年度計劃完成。
。ǘ⿲(zhuān)項管理情況分析,主要包括項目管理制度建設、日常檢查監督管理等情況。
學(xué)校沒(méi)有設基建專(zhuān)干,項目建設由分管財務(wù)、后勤的.副校長(cháng)羅明瓊按校務(wù)會(huì )議的決定負責實(shí)施,建設中的各項事宜暫由羅明瓊副校長(cháng)負責。20xx年由蔣少波校長(cháng)全權參與監督與管理?傊,學(xué)校的專(zhuān)項有專(zhuān)人負責,有專(zhuān)項制度與管理辦法。
四、資產(chǎn)管理情況
本年度,學(xué)校做好了學(xué)校的資產(chǎn)管理情況,由學(xué)?倓(wù)處副主任聶登國統一管理學(xué)校資產(chǎn),制定了資產(chǎn)管理制度,做好臺賬,教師認領(lǐng)及歸還資產(chǎn)均有登記。資產(chǎn)購置嚴格按照財政資產(chǎn)科規定的程序進(jìn)行,大批資產(chǎn)進(jìn)行招投標后,再進(jìn)行政府采購,單件或小件固定資產(chǎn)均進(jìn)行了嚴格的資產(chǎn)審批程序,由學(xué)校、市教育局、對口科室及資產(chǎn)科審核蓋章。
本年度,學(xué)校處置過(guò)期毀損資產(chǎn)115.45萬(wàn)元,其中通用設備77.26萬(wàn)元,專(zhuān)用設備17.44萬(wàn)元,課桌椅等家具20.75萬(wàn)元.
本年度,學(xué)校新增了1238.36萬(wàn)元的資產(chǎn),包括房屋、土地及建筑物1076.845萬(wàn)元,通用設備48.26萬(wàn)元,專(zhuān)用設備18.66萬(wàn)元,家具用具94.12萬(wàn)元,圖書(shū)0.47萬(wàn)元。均嚴格按資產(chǎn)配置程序辦理。主要用于學(xué)校一期改擴建工程的工程款及配套家具設施,所有資產(chǎn)與20xx年9月交互使用,進(jìn)一步完善了師生的住宿條件。
年底,財務(wù)室積極完成了20xx年資產(chǎn)報表。
五、部門(mén)整體支出績(jì)效情況
學(xué)校在做好殘障兒童、少年的義務(wù)教育和縣級特校教師培訓工作的同時(shí),不斷完善學(xué)校硬件建設,不僅超額完成了年初的重點(diǎn)工作計劃,還改善了學(xué)校學(xué)生的學(xué)習及生活環(huán)境,提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。我校20xx年工作開(kāi)展情況及主要事業(yè)成效如下:
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校項目建設,努力改善辦學(xué)條件
1.學(xué)校一期改擴建工程(教師周轉房和學(xué)生宿舍樓各50套)今年9月正式投入使用,大大改善了師生的生活環(huán)境,進(jìn)一步增強了師生的歸屬感。
2.學(xué)校推進(jìn)信息技術(shù)建設,以硬件基礎性信息建設為主體,進(jìn)一步完善了教學(xué)配套軟件建設。每間教室配備了教學(xué)一體機,讓每位學(xué)生享受信息化教育,教學(xué)環(huán)境得到了很大改善。
3.學(xué)校新修了田徑運動(dòng)場(chǎng),使師生運動(dòng)范圍更寬、更安全,視野更開(kāi)闊,運動(dòng)得到了進(jìn)一步保障,豐富了師生的課余文化生活。
4.加大校舍維修力度,做好了校園強電入地,溝蓋板鋪設,升旗臺改建等。
。ǘ┮幏秾W(xué)校管理、堅持依法治校
我校始終堅持依法治校、依法治教的辦學(xué)思路和治校方略,把學(xué)校管理納入科學(xué)化、規范化、法制化的軌道。
1.管理制度健全,管理體制完善。學(xué)校制度建設全面完善。進(jìn)一步完善了各項規章制度,抓好了制度的落實(shí)。要求我校師生員工嚴格執行學(xué)校章程、制度,依法行事、照章辦事,全面推進(jìn)依法治校工作。
2.工作機制健全,辦學(xué)活動(dòng)規范。我校以素質(zhì)教育為導向,全面貫徹黨的教育方針,有計劃地對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
3.執行收費政策,規范采購行為。學(xué)校嚴格執行上級文件精神,財務(wù)管理機構和制度健全,支付符合規定,報銷(xiāo)手續齊全,基建符合規定程序。學(xué)校無(wú)收費項目,學(xué)生全部免收學(xué)費、雜費、書(shū)本費、住宿費,特困生享受特困補助。
。ㄈ┖葑グ踩芾,強化安全意識
一是實(shí)行行政、保安、生活老師24小時(shí)值班制,時(shí)間上不留空白,嚴格值班記錄和詢(xún)問(wèn)登記制度,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
二是定期排查校內安全隱患。每日巡查,定期排查,做到一周一小查,一月一大查,保證學(xué)校各項安全設施能正常運轉;每月對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治,做到有方案,有過(guò)程,有圖片,及時(shí)總結。
三是強化教育,促進(jìn)學(xué)生自我保護能力。針對學(xué)生實(shí)際,利用班會(huì )課和集會(huì ),通過(guò)開(kāi)展《防校園欺凌》《全國中小學(xué)安全教育日》《國家安全教育日》《防災減災日活動(dòng)》《防電信詐騙》《安全生產(chǎn)月》《“學(xué)習未保法護航花季行”法制宣傳周》《國際減災日》《戴帽工程》《11.9消防安全月》、“憲法宣傳周”和“知路.愛(ài)路.護路”等安全教育活動(dòng),按要求進(jìn)行了主題教育、宣傳、應急演練(每月一次)等工作,對學(xué)生進(jìn)行防交通事故、防觸電、防運動(dòng)傷害、防騙和防火逃生等安全知識,提高了自我防護能力。
四是加強校園監控。為了堅決防止不法分子進(jìn)入校園制造事端,健全學(xué)校保衛組織,充實(shí)校園保衛力量,我校增加了監控攝像機,校園安防系統得到再提高,幾乎達到校園全覆蓋,真正做到了全方位監控無(wú)死角,從而確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的校園安全,并增強了教師的責任感。
(四)重視隊伍建設,提高教師素質(zhì)
1.扎扎實(shí)實(shí)抓好校本培訓,每月對全校專(zhuān)任教師開(kāi)展以“培智學(xué)生能力評估”“培智課堂教學(xué)評估”“新課程標準”等校本培訓,全面提升了教師專(zhuān)業(yè)水平。
2.為了不斷加強校際的交流與教學(xué)研討,不斷提高各校教育教學(xué)質(zhì)量,在市教育局及學(xué)校領(lǐng)導的支持下,組織到各縣市七所特殊教育開(kāi)展送教(培)下縣活動(dòng);顒(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了區域內的課堂教學(xué)交流,提高了課堂教學(xué)的有效性,在教育教學(xué)上得到了提升。讓大家在觀(guān)摩學(xué)習的同時(shí),使思想得到了轉化和進(jìn)步,收獲豐盛。
3.為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人修養,學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“推普周”“書(shū)香潤特校閱讀伴成長(cháng)”讀書(shū)節等系列活動(dòng),培養“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的習慣,積極踐行“閱讀生活化,學(xué)習終生化"的學(xué)習理念,開(kāi)展“打造書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,不斷形成讀書(shū)的高潮,使全體師生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,并將這種影響力推及社會(huì )和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
4.注重師德師風(fēng)建設,塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛(ài)護關(guān)心學(xué)生,蹲下走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(cháng)交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長(cháng),更不準教師訓斥家長(cháng);二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;學(xué)校將師德師風(fēng)建設與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來(lái),以促進(jìn)師德師風(fēng)建設的各項措施落到實(shí)處。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導、教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。
(五)遵循特苗特育,凸顯特色教學(xué)
特殊教育學(xué)校的學(xué)生有其自身的特點(diǎn),因此,學(xué)校首先根據學(xué)生實(shí)際情況制定了個(gè)別教育教學(xué)計劃,實(shí)行個(gè)別化教育,其次根據為學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好開(kāi)展活動(dòng),最大限度地挖掘學(xué)生潛能。
1.深入推進(jìn)漆畫(huà)、手鼓、藝術(shù)等特色課程,形成教育特色和亮點(diǎn),著(zhù)力提升教育質(zhì)量。學(xué)校在努力提升教學(xué)水平的基礎上,重點(diǎn)加強對學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)和興趣的培養,充分利用課內課外時(shí)間訓練學(xué)生,使大部分學(xué)生都能參與藝術(shù)才能展示。特別是漆畫(huà)、手鼓、書(shū)畫(huà)組的成員,在元月初,30多幅作品參與學(xué)校第二次藝術(shù)節展出,受到上級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士及家長(cháng)的一致好評,為學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍。
2.持之以恒落實(shí)送教上門(mén)工作!八徒躺祥T(mén)”是一項長(cháng)期的特殊教育工作,在教育面向“每一個(gè)少年兒童”的觀(guān)念指導下,我們本著(zhù)“一個(gè)都不能放棄”的教育理念,進(jìn)行特殊教育送教上門(mén)工作。本年度學(xué)校送教對象共35名,每月送教次數不少于2次,每次送教上門(mén)的時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。在我們的持續努力下,送教上門(mén)工作得到了進(jìn)一步完善,送教孩子也得到了快樂(lè )。
五、今后努力的方向
1.改善辦學(xué)條件,進(jìn)一步加大特殊教育經(jīng)費投入,確;A建設和設施符合特殊教育學(xué)校的建設標準和要求,努力為學(xué)校二期改擴建工程能夠得以實(shí)施創(chuàng )造條件。
2.加強師資建設,深入進(jìn)行課程改革,全面提高教師隊伍整體素質(zhì),全面提高辦學(xué)條件和辦學(xué)水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.繼續深化三類(lèi)殘疾兒童教育,并向兩頭延伸(即學(xué)前教育和職高教育),進(jìn)一步擴大高中招收范圍。
六、存在問(wèn)題與建議
我校非常重視預算執行工作,能夠按照國家的法律法規加強預算與資產(chǎn)管理,不斷完善內控制度,認真地完成了20xx年預算和決算工作,能夠按照主管部門(mén)批復的預算組織實(shí)施,學(xué)校財務(wù)管理和會(huì )計基礎工作日益完善。但是也存在預算編制不科學(xué)、不完整等問(wèn)題,須在今后加以糾正和改進(jìn)。
20xx年,學(xué)?偨Y各項工作后發(fā)現,學(xué)校還存在以下困難:
1.學(xué);A設施未完善,設施設備不達標
隨著(zhù)學(xué)生逐年增加,學(xué),F有的教學(xué)用房嚴重欠缺,目前19個(gè)教學(xué)班已將教學(xué)用房基本用完。學(xué)校于20xx年秋季開(kāi)辦了高中教育,教學(xué)用房更為緊張。個(gè)訓室、康復室、職培室等功能教室存在空白,現有教室不能滿(mǎn)足基本教育教學(xué)需求。
學(xué)校教學(xué)樓的消防設施、啟智部學(xué)生專(zhuān)用的塑膠地面、扶手等設施設備均未配套完備,存在較大的安全隱患。
2.學(xué)校教師數量不夠,隊伍配備欠規范
根據《湖南省第一期特殊教育提升計劃實(shí)施方案》規定,特殊教育學(xué)校教師編制按聾生1:3.5、智力障礙學(xué)生按1:2的師生比配備,同時(shí)按教師總數的25%配備生活輔助教師。按上述要求,我校聾班教師應配備19人,培智班教師應配備75人,教輔人員應為24人,學(xué)校應配備教職員工總人數118人,而現有實(shí)際工作人員總人數只有82人,不能滿(mǎn)足學(xué)校的日常教育、教學(xué)工作需求。
學(xué)校建議如下:
1.逐步加大特殊教育經(jīng)費投入,確保我;A建設和設施符合市級中心特殊教育學(xué)校的建設標準和要求。
2.隨著(zhù)學(xué)校學(xué)生大幅增加,增加教師編制,擴充教師隊伍;
3.盼望學(xué)校二期改擴建工程能夠如期實(shí)施。
七、改進(jìn)措施和有關(guān)建議
我校財務(wù)管理一直嚴格依法依規依程序,盡量做到公開(kāi)公平公正。在嚴格執行財政有關(guān)法律法規的.同時(shí),嚴格按照政府采購、國庫集中支付、公務(wù)卡支付等有關(guān)規范執行。但在學(xué)校各項管理中,難免出現不到位的情況,因此,以后一定在各方面學(xué)校行政領(lǐng)導做到事前多思考、多討論、多研究;事中多監管、多反思、多揣摩;事后多總結、多改進(jìn)。學(xué)校教師集思廣益,共謀學(xué)校發(fā)展,爭取辦成一所讓家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的懷化市中心特殊教育學(xué)校。
學(xué)校預算項目事前績(jì)效評估報告2
。ㄒ唬╉椖炕靖艣r
為改善學(xué)校辦學(xué)條件,完善學(xué)校硬件設備,保障學(xué)校平穩發(fā)展滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)需求,學(xué)校申報了20xx年“設備購置”,項目編號10028006-20xx-0005,主要包括購置便攜式計算機1臺,投影儀5臺,學(xué)生課桌椅600套,圖書(shū)1批,臺式計算機35臺,多功能一體機5臺,空調機10臺,辦公家具10套,學(xué)生宿舍家具500套,汽車(chē)維修類(lèi)儀器設備1批,物業(yè)管理服務(wù)1年。
由于該項目資金為單位自籌,而學(xué)校是全額撥款單位,因此在資金籌措過(guò)程中還存在較大的'缺口,導致該項目完成情況為43.7%。目前已完成采購118.74萬(wàn)元,尚有資金缺口153.26萬(wàn)元。
。ǘ╉椖靠(jì)效及評價(jià)結論
該項目已完成設定的績(jì)效目標的43.7%。
。ㄈ┰u價(jià)發(fā)現的問(wèn)題
存在經(jīng)費缺口,還有大批設備未完成采購。
。ㄋ模┫嚓P(guān)意見(jiàn)與建議
1、加快資金籌集;
2、上級給予資金支持。
學(xué)校預算項目事前績(jì)效評估報告3
一、專(zhuān)項資金基本情況
。ㄒ唬⿲(zhuān)項資金概況
20xx年縣直高中提質(zhì)改造項目專(zhuān)項資金由祁東縣育賢中學(xué)具體實(shí)施,總計金額300.00萬(wàn)元,用于祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂提質(zhì)改造建設項目。
。ǘ╉椖扛艣r
項目的基本情況:祁東縣育賢中學(xué)原食堂建于1986年,為鋼網(wǎng)磚木結構,20xx年經(jīng)衡陽(yáng)市質(zhì)監部門(mén)鑒定為B級危房。由于年數已久,出現房屋漏水和地面下沉開(kāi)裂現象,存在嚴重的安全隱患,因此學(xué)校于20xx年3月向祁東縣發(fā)展和改革局申請新建學(xué)生食堂,根據祁東縣發(fā)展和改革局對祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂建設項目可行性研究報告的批復(祁發(fā)改字〔20xx〕22號),項目批復總投資約1800.00萬(wàn)元,項目建于祁東縣育賢中學(xué)西北地段,批復建設工期為18個(gè)月(20xx年3月至20xx年8月),項目主要建設內容:新建學(xué)生食堂一處,總建筑面積7409.45平方米,以及綠化、場(chǎng)地硬化、水電等配套工程。工程已于20xx年8月通過(guò)驗收并交付使用,主體工程還未財政決算。
食堂主體工程建設完成后,依據廚具公司提供的全套操作間建筑設計圖,需對食堂操作間原來(lái)的布局進(jìn)行整體網(wǎng)架工程改造及墻壁地面防潮防滑裝修,學(xué)校因此于20xx年7月向祁東縣財政局申請了提質(zhì)改造資金并獲批準。后于20xx年3月又向祁東縣財政局申請了提質(zhì)改造資金用于修繕食堂周邊道路以及廣場(chǎng)附屬工程建設并獲批準。根據縣財局對提質(zhì)改造資金的批復,該專(zhuān)項資金用于整體網(wǎng)架工程改造、墻壁地面防潮防滑裝修、修繕食堂周邊道路、廣場(chǎng)附屬工程建設。上述工程都已完工并已辦理竣工決算。
項目的資金來(lái)源:本項目的資金來(lái)源主要為縣財政統籌解決,
其中:已申請20xx年縣直高中提質(zhì)改造專(zhuān)項資金300.00萬(wàn)元,縣財政已全部足額撥付到位。
二、項目組織實(shí)施情況
祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂提質(zhì)改造建設項目均通過(guò)招投標程序確定施工單位,與施工單位簽訂政府采購合同,建設項目包括食堂操作間改造工程、食堂道路以及廣場(chǎng)附屬工程、食堂廚具設備購置、食堂周邊綠化工程等,其中食堂操作間改造及附屬工程建設合同金額總計為241.58萬(wàn)元,廚具設備購置金額為160萬(wàn)元;食堂周邊綠化工程金額為10萬(wàn)元。項目建設完成后經(jīng)學(xué)校申請,縣教育局牽頭,組織縣住建局、縣質(zhì)安站、湖南開(kāi)福建筑工程有限公司等共同驗收,并由縣財政局評審中心審批做出決算,食堂操作間改造及附屬工程建設項目財評決算總計金額為230.37萬(wàn)元(不包含廚具設備采購款160萬(wàn)元及綠化工程款10萬(wàn)元),已支付相關(guān)款項共計337萬(wàn)元,現工程已完工投入使用。
三、資金撥付收支情況
20xx年祁東縣育賢中學(xué)對公賬戶(hù)共收到提質(zhì)改造專(zhuān)項資金300萬(wàn)元,其中6月29日收到祁東縣教育局撥入提質(zhì)改造專(zhuān)項資金200萬(wàn)元,10月29日收到祁東縣教育局撥入提質(zhì)改造專(zhuān)項資金100萬(wàn)元,實(shí)際已到位資金300萬(wàn)元,資金到位率100%。截止20xx年1月31日,祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂提質(zhì)改造建設項目總支出337.00萬(wàn)元,其中:支付湖南開(kāi)福建筑工程有限公司工程款207萬(wàn)、祁東縣正宇教學(xué)設備有限公司廚具設備款120萬(wàn)元、湖南興盛農業(yè)科技股份有限公司苗木綠化款10萬(wàn)元,其中專(zhuān)項資金300萬(wàn)元學(xué)校按規定已全部支付給各施工方,另由學(xué)校自籌資金支付37萬(wàn)元,用于學(xué)生食堂新購置廚具設備。專(zhuān)項資金結余0萬(wàn)元,執行率100%,
四、績(jì)效評價(jià)工作情況
。ㄒ唬┛(jì)效評價(jià)目的
績(jì)效評價(jià)工作中主要考察績(jì)效目標的設定情況、項目建設情況和資金的到位使用管理情況和績(jì)效目標的實(shí)現程度及效果,綜合評價(jià)資金的.總體情況。通過(guò)績(jì)效評價(jià),總結發(fā)現好的經(jīng)驗和做法,找出存在的不足和問(wèn)題,提出改進(jìn)工作措施,不斷加強專(zhuān)項資金的管理,充分發(fā)揮專(zhuān)項資金的使用效益。
。ǘ┛(jì)效評價(jià)工作過(guò)程
我們根據委托事項成立評價(jià)工作組,通過(guò)事前電話(huà)溝通協(xié)調,約定現場(chǎng)績(jì)效評價(jià)工作時(shí)間,開(kāi)展評價(jià)資料收集、資料審核、走訪(fǎng)現場(chǎng)、滿(mǎn)意度調查等工作,在此基礎上整理分析有關(guān)資料數據、撰寫(xiě)評價(jià)報告,提交評價(jià)報告征求意見(jiàn)稿,根據相關(guān)部門(mén)反饋的意見(jiàn)作進(jìn)一步核實(shí)后,出具正式的評價(jià)報告,將相關(guān)資料整理歸檔。
。ㄈ┛(jì)效評價(jià)指標分析情況
根據制定的《專(zhuān)項資金項目績(jì)效評價(jià)指標評分表》,我們主要從以下四個(gè)指標體系進(jìn)行績(jì)效評價(jià)工作:
1.項目決策:本指標主要考察項目申報是否規范、績(jì)效目標的合理性和明確性及資金預算編制的科學(xué)性。該指標整體上以定性評價(jià)指標為準,結合自評中可量化的指標以支持定性評價(jià)指標的產(chǎn)生。
2.項目管理:本指標主要考察項目的資金管理、項目實(shí)施管理及風(fēng)險控制。評價(jià)指標包括定性指標和定量指標。
3.項目產(chǎn)出:本指標主要考察項目的產(chǎn)出數量、產(chǎn)出質(zhì)量、產(chǎn)出時(shí)效、產(chǎn)出成本,評價(jià)指標以定量指標為主。
4.項目效益:本指標以項目為評價(jià)對象,主要考察項目的實(shí)現與效益情況。項目效益指標主要包括實(shí)施效益、社會(huì )資本投入、可持續影響、社會(huì )公眾或服務(wù)對象對項目實(shí)施效果的滿(mǎn)意程度等績(jì)效目標。
根據上述分析,祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂提質(zhì)改造建設項目績(jì)效評價(jià)綜合得分為85.80分,財政支出績(jì)效等級為“良”。
五、項目主要績(jì)效情況分析
。ㄒ唬┢顤|縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂提質(zhì)改造建設項目滿(mǎn)足學(xué)校師生就餐需求,緩解就餐壓力,節約就餐時(shí)間
項目實(shí)施后,食堂規模由原來(lái)只容納20xx人就餐增加到可以容納4000人就餐,大大緩解了就餐的壓力;新購置的餐具及自動(dòng)洗碗設備,節約了學(xué)生就餐時(shí)間,整體改善了師生就餐環(huán)境,對學(xué)校未來(lái)發(fā)展具有較大的社會(huì )效益。
。ǘ⿲W(xué)校師生反映較好,可持續發(fā)展效果顯著(zhù)
通過(guò)收集212份調查問(wèn)卷及數據分析顯示,食堂附屬設施及操作間的改造滿(mǎn)意度達到90.56%,廚具設備更新后的衛生消毒情況滿(mǎn)意度達到88.68%,有學(xué)生建議學(xué)校硬件條件確實(shí)不錯,食堂改造也比較到位,希望在飲食質(zhì)量上有更多的提升。項目實(shí)施后學(xué)校師生滿(mǎn)意度較高,外觀(guān)大氣的食堂已成為學(xué)校一處靚麗的風(fēng)景,整體提升了學(xué)校的辦學(xué)條件,為學(xué)校的可持續發(fā)展提供保障。
六、存在的問(wèn)題
1、績(jì)效目標設立欠明確
項目實(shí)施單位存在未申報績(jì)效目標現象,未針對該專(zhuān)項資金設定績(jì)效目標,資金申請報告中未明確項目改造面積,未設定時(shí)效指標和預期效益指標。
2、投資總金額超預算,項目管理欠規范
根據祁發(fā)改字〔20xx〕22號文《關(guān)于祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂建設項目的批復》,祁東縣育賢中學(xué)學(xué)生食堂建設項目總投資估算為1800萬(wàn)元,而祁東縣育賢中學(xué)截止20xx年8月31日申報項目總投資約2200萬(wàn)元,其中食堂主體及增加工程約1600萬(wàn)元,食堂附屬設施建設工程135萬(wàn)元,食堂操作間改造工程72萬(wàn)元,廚具設備總采購金額385萬(wàn)元,食堂外圍綠化工程10萬(wàn)元,預計超預算400萬(wàn)元。項目管控措施不太完善,項目已投入使用,但主體工程仍未做決算。
3、未設置支出專(zhuān)賬,會(huì )計核算欠明晰
祁東縣育賢中學(xué)于20xx年6月29日收到祁東縣教育局提質(zhì)改造資金100萬(wàn)元,于20xx年10月29日收到祁東縣教育局提質(zhì)改造資金200萬(wàn)元,上述專(zhuān)項資金未設置支出明細專(zhuān)賬,與食堂工程項目總支出一并核算,專(zhuān)項資金支出在會(huì )計核算上欠明晰。
4、財務(wù)管理制度欠健全
項目實(shí)施單位財務(wù)管理制度欠健全,未制訂具體的資金財務(wù)管理辦法;食堂廚具設備支出較隨意,資金使用欠規范,未做到專(zhuān)項資金事前申請、專(zhuān)款專(zhuān)用。
5、自評意識薄弱,未公開(kāi)績(jì)效自評報告
單位自評報告社會(huì )效益、生態(tài)效益指標均未細化量化,效益未詳細說(shuō)明。截至現場(chǎng)評價(jià)結束日,項目實(shí)施單位未公示績(jì)效自評報告。
6、項目后續管理不完善
項目實(shí)施單位未制定項目后續管理制度和固定資產(chǎn)移交制度,綠化工程無(wú)具體修剪保養記錄。
七、相關(guān)建議
1、合理設定績(jì)效目標
績(jì)效目標設立應針對專(zhuān)項資金設立,全面反映項目應達到的數量、質(zhì)量、時(shí)效、成本及預期效益,按明細項目?jì)热輰⒖?jì)效目標細化分解為具體的、可量化、可衡量的績(jì)效指標。如:操作間改造面積、具體完工時(shí)間等。
2、健全項目管理制度,嚴格預算管理
項目建設單位應完善各項報批手續及相關(guān)審計程序,已完工項目及時(shí)做好決算,保障項目實(shí)施合法合規。同時(shí)加強預算管理,嚴格控制超預算支出,盡量杜絕投資超預算的現象發(fā)生,以提高資金使用效益。
3、加強財務(wù)核算管理
項目實(shí)施單位應設置項目專(zhuān)賬,對工程建設支出類(lèi)會(huì )計科目要進(jìn)行明細區分,按單個(gè)項目進(jìn)行核算,以便及時(shí)掌握專(zhuān)項資金使用情況。
4、規范項目資金財務(wù)管理
項目實(shí)施單位應制定具體的資金財務(wù)管理辦法,專(zhuān)項資金應做到事前申請,明確資金用途,嚴格資金撥付審批程序,杜絕截留、擠占、挪用現象的發(fā)生,確保項目資金專(zhuān)款專(zhuān)用。
5、認真開(kāi)展項目績(jì)效自評工作
提高績(jì)效自評意識,充分認識績(jì)效評價(jià)的重要性和必要性,認真開(kāi)展績(jì)效自評工作,項目效益應細化、量化。項目實(shí)施單位負責公開(kāi)績(jì)效自評結果,績(jì)效評價(jià)結果公開(kāi)的內容必須詳實(shí)、準確,主要包括績(jì)效評價(jià)的基本情況、績(jì)效評價(jià)結論和存在的問(wèn)題等方面,根據需要可全部公開(kāi)也可只就評價(jià)結論和存在的突出問(wèn)題進(jìn)行公開(kāi)。
6、加強項目后續管理
建立健全項目后續維修保養制度和固定資產(chǎn)管理制度,明確項目管理責任人,落實(shí)項目后期維修責任,建立好項目維修保養臺賬。
學(xué)校預算項目事前績(jì)效評估報告4
一、基本情況
。ㄒ唬╉椖勘尘
桓臺縣教育和體育局負責全縣體育工作,負責推動(dòng)多元化體育服務(wù)體系建設?h教體局為推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平,推進(jìn)縣域教育均衡發(fā)展,根據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見(jiàn)》等文件精神、20xx年淄博市“十個(gè)新突破”要求、農村學(xué)校塑膠工程工作任務(wù)和部門(mén)職責,經(jīng)縣教體局黨委會(huì )研究決定實(shí)施學(xué)校塑膠操場(chǎng)建設項目。
。ǘ╉椖磕繕巳蝿(wù)
為學(xué)生提供更加舒適的體育運動(dòng)環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的課外體育活動(dòng),培養全面發(fā)展的高素質(zhì)復合人才,推動(dòng)教育體育事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)體育教學(xué)規范化,大力開(kāi)展運動(dòng)訓練,提高運動(dòng)技術(shù)水平。
。ㄈ╉椖恐饕獌热
學(xué)校塑膠操場(chǎng)建設項目實(shí)際建設內容為桓臺縣4所學(xué)校塑膠操場(chǎng)、硅PU球場(chǎng)及1所幼兒園塑膠場(chǎng)地,包括:桓臺縣侯莊中學(xué)、桓臺縣田莊小學(xué)、索鎮實(shí)驗學(xué)校、索鎮鎮耿橋聯(lián)辦小學(xué)、建國幼兒園。
。ㄋ模┵Y金安排
學(xué)校塑膠操場(chǎng)建設項目自20xx年開(kāi)始實(shí)施,20xx年竣工。項目起始預算400萬(wàn)元,20xx年安排預算資金200萬(wàn)元主要支付工程余款,資金來(lái)源為政府性基金預算。20xx年按合同支付資金183.62萬(wàn)元。
二、績(jì)效評價(jià)內容
。ㄒ唬┰u價(jià)目的
通過(guò)開(kāi)展績(jì)效評價(jià),了解、分析、衡量學(xué)校塑膠操場(chǎng)建設項目,總結項目實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗,發(fā)現項目實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,提出有針對性的改進(jìn)意見(jiàn)和建議,切實(shí)采取措施改進(jìn)和加強項目管理,進(jìn)一步提高項目資金管理水平和財政資金使用效益;總結預算管理經(jīng)驗,查找資金使用和管理中的'薄弱環(huán)節,為進(jìn)一步完善財政政策、改進(jìn)預算管理、提高預算資金績(jì)效提供依據,為后續財政預算資金安排提供重要參考。
。ǘ┛(jì)效評價(jià)原則
1.科學(xué)規范原則。嚴格按照規定的程序,按照科學(xué)可行的要求,開(kāi)展績(jì)效評價(jià)各個(gè)環(huán)節的工作。
2.政策相符原則?(jì)效評價(jià)嚴格按照項目政策要求、規章制度、技術(shù)標準、行業(yè)特點(diǎn)組織實(shí)施。
3.績(jì)效相關(guān)原則?(jì)效評價(jià)針對具體支出及其產(chǎn)出績(jì)效進(jìn)行,評價(jià)結果清晰反映支出和產(chǎn)出績(jì)效之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。
4.依據充分原則?(jì)效評價(jià)建立在大量、充分掌握相關(guān)數據、證據基礎上,通過(guò)科學(xué)的分析方法,得出客觀(guān)的結論、意見(jiàn)和建議。
5.公正公開(kāi)原則?(jì)效評價(jià)要符合真實(shí)、客觀(guān)、公正的要求,依法公開(kāi)并接受監督。
6.獨立評價(jià)原則。通過(guò)道德自律和制度約束,排除內在、外在因素的干擾和影響,保持績(jì)效評價(jià)的獨立性、客觀(guān)性、公正性。
三、績(jì)效評價(jià)分析及結論
縣教體局實(shí)施的學(xué)校塑膠操場(chǎng)建設項目,在項目決策方面,立項依據充分、過(guò)程規范,立項內容符合國家政策、發(fā)展規劃要求;項目績(jì)效目標設置合理可行、依據充分,但績(jì)效目標編制欠規范,且年度績(jì)效指標填寫(xiě)內容與長(cháng)期績(jì)效指標內容一致,未能充分體現項目年度目標;該項目預算編制科學(xué)合理,預算額度測算依據充分,標準明確,但實(shí)際工程決算審計值與預算批復存在較大差異。
項目過(guò)程方面,項目資金預算執行率較好,資金使用合規,但大規模變更項目?jì)热,未按民主決策制度履行相應決策程序,且部分項目實(shí)施單位未制定塑膠操場(chǎng)使用管理制度或注意事項,無(wú)法對使用者的不良行為進(jìn)行有效約束。
項目產(chǎn)出及效益方面,項目整體產(chǎn)出情況較好,完成計劃產(chǎn)出數量,質(zhì)量驗收程序合規,產(chǎn)出時(shí)效性較好,但后期維護維修不及時(shí);項目實(shí)施完成,為師生創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境,增加了體育鍛煉與活動(dòng)的場(chǎng)所,有利于提高體育教學(xué)效果,增強學(xué)生體質(zhì),推進(jìn)體育教學(xué)規范化,大力開(kāi)展運動(dòng)訓練,提高運動(dòng)技術(shù)水平,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的課外體育活動(dòng),培養全面發(fā)展的高素質(zhì)復合人才,該項目具有較好的社會(huì )效益和可持續影響。
根據上述情況綜合評價(jià),塑膠操場(chǎng)建設項目績(jì)效評價(jià)得分76.51分,績(jì)效評價(jià)等級為“中”。
四、存在的問(wèn)題
。ㄒ唬┎环稀叭匾淮蟆睕Q策制度要求
通過(guò)查閱資料,該項目實(shí)際施工工程量超出批復文件工程量較多,上述內容和規模的變更未按民主決策制度履行相應決策程序,不符合“三重一大”決策制度要求。
。ǘ╉椖靠(jì)效目標編制欠規范
通過(guò)查閱項目績(jì)效目標表,該項目績(jì)效目標編制欠規范,具體表現為:一是項目期限應根據項目實(shí)際情況填寫(xiě)項目執行周期,而該項目只填寫(xiě)項目建設期;二是項目績(jì)效目標實(shí)際編制過(guò)程中,項目立項情況未填寫(xiě);三是資金測算明細應按項目支出內容逐項列示,每項中應填寫(xiě)申請資金的執行標準、數量及金額等,以清晰反映資金測算的合理性,而該項目資金測算明細為根據魯正信工程造價(jià)咨詢(xún)有限公司出具的工程結算審核報告;四是年度績(jì)效指標填寫(xiě)內容與長(cháng)期績(jì)效指標內容一致,未能充分體現項目年度目標。
。ㄈ⿲(shí)際工程決算審計值與預算批復存在較大差異
通過(guò)查看項目預算、施工及審計等資料,該項目批復文件中確定的項目?jì)热菖c實(shí)際施工內容存在較大差異,超出預算額度較多。
。ㄋ模╉椖咳鄙俟芾碇贫
通過(guò)調查了解,除桓臺縣田莊小學(xué)外其他學(xué)校均未制定塑膠操場(chǎng)使用管理制度或注意事項,無(wú)法對使用者的不良行為進(jìn)行有效約束。
。ㄎ澹╉椖亢笃诰S護存在不足
通過(guò)現場(chǎng)調查核實(shí),個(gè)別操場(chǎng)出現脫粒、空鼓、起泡、裂縫等現象,部分球場(chǎng)出現雨天積水、掉顏色現象等現象,其中建國幼兒園最為嚴重,出現大面積脫粒、破損等質(zhì)量問(wèn)題已有三個(gè)月,仍未維修。
。┦┕みM(jìn)度及審計存在滯后現象
該項目20xx年開(kāi)始實(shí)施,因施工過(guò)程增加工程量,直到20xx年4月才完工,超出合同約定工期。且項目驗收合格一年后進(jìn)行審計,施工進(jìn)度和審計結算均滯后。
五、有關(guān)建議
。ㄒ唬┙⑼晟泼裰鳑Q策長(cháng)效機制
按照黨的民主決策制度要求,履行“三重一大”決策制度,是各項工作成功的重要前提。建議縣教體局對重大建設項目以及已決策項目的重大變更事項,嚴格履行民主決策制度,按照先評估后決策的工作程序,民主評議、集體決策,保障項目決策合規、決策程序規范,加強決策機制執行有效性。同時(shí)建議完善監督制度,防止決策的隨意性,推進(jìn)決策民主化、科學(xué)化。
。ǘ⿵娀A算和績(jì)效目標管理
建議縣教體局按照《桓臺縣縣級政策和項目預算績(jì)效目標管理暫行辦法》文件要求,全面、準確搜集各項相關(guān)數據,提高預算內容與項目實(shí)際內容、預算資金量與工作任務(wù)的匹配度;根據項目預算及相關(guān)資料、結合項目實(shí)際準確編制績(jì)效目標,績(jì)效目標應符合客觀(guān)實(shí)際,合理可行,指向明確,符合國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃、部門(mén)職能及事業(yè)發(fā)展規劃,并與相應的財政支出范圍、方向、效果緊密相關(guān),提高目標準確性。
。ㄈ┩晟乒芾碇贫
為提高資金使用效率,充分、長(cháng)期發(fā)揮項目效益,延長(cháng)塑膠操場(chǎng)及硅PU球場(chǎng)使用壽命,建議各項目實(shí)施單位,根據透氣型塑膠操場(chǎng)及硅PU球場(chǎng)特點(diǎn),制定塑膠操場(chǎng)及硅PU球場(chǎng)使用管理制度或注意事項,約束使用者的不良行為,同時(shí)制定相應的考核機制,保障相應制度得順利、有效執行。
。ㄋ模┙㈨椖勘O管機制
建議縣教體局在后續實(shí)施類(lèi)似項目時(shí),建立項目監管機制,充分利用合同條款對供應商進(jìn)行有效管理及控制,將工程款的實(shí)際支付金額與工程質(zhì)量及質(zhì)保質(zhì)量掛鉤;對實(shí)施完成項目的質(zhì)量進(jìn)行監管,確保項目質(zhì)量良好,施工單位對出現的質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行維修、維護,保障項目效益充分、長(cháng)期發(fā)揮,提高群眾滿(mǎn)意度。
。ㄎ澹┮幏俄椖框炇赵u審
在后續開(kāi)展類(lèi)似項目時(shí),為保障審計數據的科學(xué)性、準確性,建議項目實(shí)施單位明確項目責任人,制定項目驗收評審相關(guān)管理制度,強制項目責任人在施工驗收完成后及時(shí)組織審計。
學(xué)校預算項目事前績(jì)效評估報告5
一、評估對象
。ㄒ唬┱呋蝽椖棵Q(chēng):中小學(xué)教育服務(wù)綜合改革“三心工程”,名師工作室,集團化辦學(xué),薄弱學(xué)校經(jīng)費等。
。ǘ┱呋蝽椖靠(jì)效目標:加強校園建設,提高校園辦學(xué)條件,提高師資力量,為幫助家長(cháng)解決實(shí)際困難,辦人民滿(mǎn)意的教育,鏡湖區繼續開(kāi)展中小學(xué)“放心午餐、安心午休、愛(ài)心托管”工程(簡(jiǎn)稱(chēng)“三心工程”)。不斷提升“愛(ài)心托管”服務(wù)質(zhì)量,各校立足校情,充分挖掘現有資源,積極探索托管服務(wù)新模式,主要有作業(yè)輔導、體育運動(dòng)、藝術(shù)課程、紅色教育、科技活動(dòng)等特色形式,努力讓有托管需求的每個(gè)家長(cháng)能安心。
。ㄈ┱呋蝽椖抠Y金構成:區財政撥款20xx萬(wàn)元。
。ㄋ模┱呋蝽椖扛艣r:
目前,全區38634名學(xué)生均可享受到“放心午餐、安心午休”服務(wù)及“愛(ài)心托管”服務(wù),市區中小學(xué)午餐供應由供餐企業(yè)集中配送,供餐單位均為市教育局推薦具有A級資質(zhì)的餐飲單位,放心午餐工程開(kāi)展以來(lái)未發(fā)生一例食品安全問(wèn)題。
通過(guò)集團化辦學(xué)模式,充分利用優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶動(dòng)薄弱學(xué)校的發(fā)展,在集團內把教師資源、課程資源共享?梢约哟蠹瘓F內學(xué)校之間管理干部、教師、學(xué)生的交流。名師工作室的建立,發(fā)揮名師的示范、輻射、指導、引領(lǐng)成員專(zhuān)業(yè)發(fā)展作用,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)師資隊伍建設。以教師專(zhuān)業(yè)能力建設為核心,以中青年骨干教師培養培訓為重點(diǎn),整合資源、高端引領(lǐng)、團隊培養、整體提升。通過(guò)對薄弱學(xué)校的幫扶工作,提升薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件、改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境、提高教師教育教學(xué)能力,更好的為社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生服務(wù)。
項目申請預算總額20xx萬(wàn)元。
二、事前績(jì)效評估的基本情況
。ㄒ唬┰u估程序。
1.下達評估通知。區教育局預算績(jì)效領(lǐng)導小組辦公室根據要求,通知項目責任科室或單位在規定時(shí)間內對項目進(jìn)行績(jì)效考核。
2.擬定工作方案。結合事前績(jì)效評價(jià)工作要求,擬定工作方案。
3.形成評估組。由街道預算績(jì)效領(lǐng)導小組辦公室成員組成評估組。
4.現場(chǎng)開(kāi)展績(jì)效考核等評估工作。由評估組在項目涉及單位內現場(chǎng)進(jìn)行績(jì)效考核評估工作。
5.獲取評估結論。完成績(jì)效評價(jià)報告。
。ǘ┰u估思路。
主要針對項目的'相關(guān)性、項目績(jì)效的可實(shí)現性、項目實(shí)施方案的有效性等方面進(jìn)行評估。
。ㄈ┰u估方式、方法。
評估主要采取現場(chǎng)評估、輔助資料分析、資料檢查等形式進(jìn)行評估。
三、評估內容和結論
。ㄒ唬┝㈨棻匾。
落實(shí)民生工程,加強校園建設,提高校園辦學(xué)條件。此立項依據充分,預算編制合理。
。ǘ┩度虢(jīng)濟性。
本次預算的主要計算依據以上級各項文件執行。
。ㄈ┛(jì)效目標合理性。
從項目的前期準備到項目實(shí)施,均按相關(guān)管理規定及有關(guān)制度穩步開(kāi)展,以促進(jìn)學(xué)校軟硬件建設,提高學(xué)校辦學(xué)水平,為家長(cháng)解決難題,提高教育社會(huì )滿(mǎn)意度,產(chǎn)生良好的社會(huì )效益。
。ㄋ模⿲(shí)施方案可行性。
本項目實(shí)施方案已通過(guò)鏡湖區教育局黨工委研究認可,批準實(shí)施。
。ㄎ澹┗I資合規性。
本項目由財政資金全額支持。
。┛傮w結論。項目的設立立足于三個(gè)方面,提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
一、通過(guò)集團化辦學(xué)以及對薄弱學(xué)校補助,提高全區各學(xué)校整體的辦學(xué)水平,進(jìn)一步提高教育均衡化;
二、名師工作室的開(kāi)展,充分發(fā)揮了名師的模范帶頭作用和輻射作用,打破校際間的壁壘,最大化的提高教師的教育教學(xué)水平,以提高鏡湖區教師的整體實(shí)力。
三、“三心工程”的實(shí)施,切實(shí)解決家長(cháng)午間接送學(xué)生上下學(xué)的實(shí)際困難,提供營(yíng)養、健康的午餐,保證了學(xué)生的健康成長(cháng),提高了社會(huì )對教育的.滿(mǎn)意度。
四、評估的相關(guān)建議
。ㄒ唬┘哟蟊∪鯇W(xué)校建設力度,提高學(xué)校辦學(xué)能力,提高教育均衡化。
。ǘ┩晟浦行W(xué)生校內課后服務(wù),落實(shí)激勵保障機制,促進(jìn)服務(wù)方式更加多樣、服務(wù)內容更加豐富。
。ㄈ┙ㄗh牽頭科室對項目資金的實(shí)際執行率全過(guò)程跟進(jìn)監督。
。ㄋ模┨岣呒瘓F化辦學(xué)和名師工作室項目的效益,完善與教育教學(xué)管理科室的評價(jià)機制。
五、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題
本事前績(jì)效評估報告適用于學(xué);ňS修、設備購置、教育服務(wù)綜合改革、名師工作室、集團化辦學(xué)等經(jīng)費項目的單位內部自我績(jì)效評價(jià),結論與意見(jiàn)是參考性的,僅供鏡湖區教育局預算績(jì)效管理領(lǐng)導小組制定次年預算參考使用,不做其他用途。
六、評估人員簽名
陳勇何小雷田震司馬靜蓉
七、附件材料
無(wú)
學(xué)校預算項目事前績(jì)效評估報告6
一、項目基本概況
20xx年度汨羅市一中足球場(chǎng)提質(zhì)改造專(zhuān)項經(jīng)費200萬(wàn)元,主要用于足球場(chǎng)提質(zhì)改造工程,包括更換草皮、修補塑膠、看臺防水等。預期目標為:改造足球場(chǎng),把原來(lái)破舊的草皮更換,破損的塑膠修補好,漏水的看臺治理好。
二、項目資金使用及管理情況
。1)具體的全年資金實(shí)際使用情況為:20xx年9月付中標公司工程款40萬(wàn)元,20xx年10月付工程款20萬(wàn)元,20xx年11月付工程款60萬(wàn)元,20xx年2月付工程款40萬(wàn)元,20xx年9月付工程款36.130611萬(wàn)元(依審計結論)共支付工程款196.130611萬(wàn)元,另外,20xx年9月支付跑道劃線(xiàn)0.8萬(wàn)元,20xx年1月付監理費1.5萬(wàn)元,20xx年1月付檢測費0.84萬(wàn)元,20xx年7月付工程審計費1萬(wàn)元,整個(gè)工程共計支出200.270611萬(wàn)元。
。2)項目資金管理情況。足球場(chǎng)提質(zhì)改造專(zhuān)項經(jīng)費到位及時(shí),工程款能依合同按時(shí)到位,確保了工程順利推進(jìn)。專(zhuān)項資金支出依法合規,無(wú)虛列項目支出情況,無(wú)截留擠占挪用情況,無(wú)超標開(kāi)支情況,無(wú)超預算情況。
。3)內部控制制度基本健全,管理規范。學(xué)校會(huì )計報表、會(huì )計賬簿等會(huì )計資料真實(shí)地反映了專(zhuān)項資金管理,費用支出情況、
內部控制制度健全、會(huì )計基礎工作扎實(shí),會(huì )計核算規范。在財務(wù)管理方面,汨羅市一中執行嚴格的財務(wù)審批制度,重大經(jīng)濟事項均由校黨委集體研究組織實(shí)施,為提高工作質(zhì)量和效率,明確規范管理,強化責任,市一中通過(guò)制度和落實(shí)《財務(wù)管理制度》、《財務(wù)工作人員考評細則》等內部管理制度,規范了內部管理,推進(jìn)了智能型學(xué)校建設,確保了各項工作順利進(jìn)行。
三、專(zhuān)項組織實(shí)施情況
足球場(chǎng)提質(zhì)改造工程先由設計部門(mén)進(jìn)行預算,然后送財評中心評審,評審后到采辦掛網(wǎng),公開(kāi)招標,由湖南嘉怡建筑工程有限公司中標,建設時(shí)間為20xx年8月至20xx年10月,建設過(guò)程中聘請了汨羅市建功工程建設監理有限公司進(jìn)行工程監理,并由汨羅市食品藥品工商質(zhì)量監督局委托青島科技檢測研究院有限公司進(jìn)行了抽樣檢測,工程完工后,由汨羅市審計局對工程實(shí)施情況進(jìn)行了審計,出具了審計報告。
四、綜合評價(jià)情況及評價(jià)結論
汨羅市一中通過(guò)規范行為,落實(shí)制度,改革方法,實(shí)施工程,整個(gè)工程程序規范,施工及時(shí),質(zhì)量?jì)?yōu)良,監管、審計到位,解決師生體育場(chǎng)地使用問(wèn)題,受到了師生的一致好評。
五、主要績(jì)效情況分析
1、經(jīng)濟性指標
推動(dòng)了地方經(jīng)濟的`快速發(fā)展。整個(gè)工程使用了汨羅飛地工業(yè)園優(yōu)冠公司的產(chǎn)品,推動(dòng)了內需。
2、社會(huì )及效率指標
工程竣工后,師生使用了檔次較高的運動(dòng)場(chǎng),并及時(shí)為汨羅人民群眾開(kāi)放,受到了社會(huì )的一致好評。
六、財政資金使用評價(jià)情況
20xx年度,我單位足球場(chǎng)提質(zhì)改造專(zhuān)項資金達到了預期總目標,資金分配合理,使用規范透明,支出進(jìn)度及時(shí),并建立健全完善了財務(wù)管理和會(huì )計預算制度,確保資金安全,績(jì)效綜合評價(jià)得分為99分。
七、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)建議
1、存在問(wèn)題:部門(mén)決算上報處理效率還需繼續提升。
2、改進(jìn)建議:加快完善相應制度建設和賬務(wù)處理能力,提升部門(mén)工作效率。
學(xué)校預算項目事前績(jì)效評估報告7
為加強財政支出管理,提高資金使用效益,根據《海南省財政廳關(guān)于開(kāi)展20xx年預算績(jì)效管理工作的通知》(瓊財績(jì)〔20xx〕218號)文件要求,現對海南省旅游學(xué)校20xx年度預算項目“學(xué)生事務(wù)管理”項目執行情況開(kāi)展項目績(jì)效評價(jià)。具體情況如下:
一、項目概況
。ㄒ唬╉椖炕拘再|(zhì)、用途和主要內容、涉及范圍
本項目基本性質(zhì):經(jīng)常性支出項目。
項目用途及主要內容:項目資金用于發(fā)放全校學(xué)生副食品補助,資助困難學(xué)生,降低困難學(xué)生輟學(xué)率。
項目涉及范圍:項目資金發(fā)放涵蓋全校所有學(xué)生,包括春秋兩季的副食品補助費,涉及學(xué)生生活補助費。
。ǘ╉椖靠(jì)效目標
1.項目績(jì)效總目標:保障全校在校學(xué)生無(wú)因貧困輟學(xué)。
2.項目績(jì)效階段性目標:保障當年度在校學(xué)生的副食品補助發(fā)放涵蓋全部學(xué)生,當年度無(wú)學(xué)生因貧輟學(xué)。
項目績(jì)效目標:發(fā)放全校4797位學(xué)生副食品補助。
二、項目資金使用及管理情況
。ㄒ唬╉椖抠Y金到位情況分析
20xx年海南省旅游學(xué)!皩W(xué)生事務(wù)管理”項目年初預算安排資金120萬(wàn)元。項目資金由財政部門(mén)于20xx年3月份一次性下達,截止20xx年末實(shí)際到位資金120萬(wàn)元。
。ǘ╉椖抠Y金使用情況分析
20xx年度實(shí)際支出92.82萬(wàn)元,主要用于支付學(xué)生副食品補貼,按支出經(jīng)濟分類(lèi)項目各項支出情況統計如下:
項目預算編制的比較準確,但資金使用過(guò)程沒(méi)有完成支出全部資金,沒(méi)有完成項目年初預算計劃。
。ㄈ╉椖抠Y金管理情況分析
20xx年該項目所有資金支出均嚴格按照程序規范管理。項目支出均有相關(guān)的授權審批,資金撥付嚴格審批程序,使用規范,會(huì )計核算結果真實(shí)、準確。此次績(jì)效評價(jià)過(guò)程中未發(fā)現有截留、擠占或挪用項目資金的情況。
項目具體實(shí)施過(guò)程中,按照《海南省旅游學(xué)校財務(wù)管理制度》的規定,財務(wù)開(kāi)支實(shí)行校長(cháng)審批制度。五萬(wàn)元以下的經(jīng)費開(kāi)支在經(jīng)手人簽名、說(shuō)明支出款項的理由后,由辦公室及主管副校長(cháng)審核,最后報校長(cháng)簽名審批,五萬(wàn)元(含)以上的,經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì )議討論通過(guò),并進(jìn)行公示后再支出。
三、項目組織實(shí)施情況
。ㄒ唬╉椖拷M織情況分析
該項目系為了保障全校在校學(xué)生無(wú)因貧困輟學(xué)而發(fā)生學(xué)生生活補助費用支出。針對該生活補助的發(fā)放,責任部門(mén)提出工作計劃或安排,經(jīng)討論后交辦具體負責人員執行。項目學(xué)生生活補助的發(fā)放先交由責任部門(mén)按計劃制表經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導審批同意后,再交至辦公室主任審批同意,經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì )議討論通過(guò),并進(jìn)行公示后由校長(cháng)簽字審批。
。ǘ╉椖抗芾砬闆r分析
項目嚴格按照學(xué)校相關(guān)規章制度進(jìn)行管理,所有具體項目分工明確,決策、執行、監督相互獨立;經(jīng)費支出嚴格按照程序規范管理,嚴格經(jīng)過(guò)相應層級審核,確保資金支付安全、合規、合法,保證資金專(zhuān)款專(zhuān)用。
四、項目績(jì)效情況
。ㄒ唬╉椖靠(jì)效目標完成情況分析
1.項目的經(jīng)濟性分析
。1)項目成本(預算)控制情況
項目支出按照各項財務(wù)制度及規定進(jìn)行管理,嚴格按照省財政廳、省教育廳有關(guān)學(xué)生生活補助規定的標準支出,年中有追加其他資金使用,造成本項目資金未能全部支出。
。2)項目成本(預算)節約情況
項目執行過(guò)程中嚴格控制各項經(jīng)費開(kāi)支,生活補助支出按照省財政廳、省教育廳規定的標準支出。
2.項目的效率性分析
。1)項目的實(shí)施進(jìn)度
項目主要是用于發(fā)放全校在校學(xué)生生活補助,項目支出分春秋兩季陸續支出。截止20xx年末共發(fā)放學(xué)生生活補助3914人次,金額92.82萬(wàn)元。20xx年項目各季度實(shí)際完成情況如下:
。2)項目完成質(zhì)量
在發(fā)放學(xué)生生活補助的經(jīng)費開(kāi)支方面,未出現任何支出程序或報賬程序不合規情況;截止20xx年末共發(fā)放學(xué)生生活補助3914人次,金額92.82萬(wàn)元,有效的保障了學(xué)生的在校生活,降低學(xué)生輟學(xué)率。
3.項目的效益性分析
。1)項目預期目標完成程度
、傺a助學(xué)生人數。截止20xx年末共發(fā)放學(xué)生生活補助3914人次,未達到預期的目標,績(jì)效指標評價(jià)為良。
、谝蜇毨лz學(xué)下降率。20xx年海南省旅游學(xué)校無(wú)因貧困輟學(xué)學(xué)生,因貧困輟學(xué)下降率達到100%,達到了預期的目標,績(jì)效指標評價(jià)為優(yōu)。
。2)項目實(shí)施對社會(huì )的影響
項目有效實(shí)施有助于維護學(xué)生入學(xué)率,保障貧困學(xué)生受教育的權利,提高學(xué)生的生存技能,整體上提高我省人民受教育水平,提高社會(huì )的文明發(fā)展程度,為我省旅游行業(yè)提供專(zhuān)業(yè)技能人才支持,為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供了持續有力的支撐。
4.項目的可持續性分析
“學(xué)生事務(wù)管理”為年度經(jīng)常性項目,通過(guò)項目資金的使用,有效保障生源穩定,是保證教學(xué)工作任務(wù)對象的基礎條件。項目為省教育廳、省財政廳根據政策安排的資金,在未來(lái)年度中預計項目是穩定持續的。
。ǘ╉椖靠(jì)效目標未完成原因分析
無(wú)
五、綜合評價(jià)情況及評價(jià)結論
此次績(jì)效評價(jià)共設三項一級指標:分別為項目決策、項目管理及項目績(jì)效,評價(jià)小組通過(guò)檢查、分析、訪(fǎng)談等方法對項目實(shí)施了績(jì)效評價(jià),評價(jià)總得分為89分,評價(jià)等次為“良”,具體評分情況如下:
。ㄒ唬╉椖繘Q策評價(jià)情況
項目決策設定分值20分,實(shí)得18分,扣分原因主要系由于項目相關(guān)目標內容的.量化指標不準確,制定的量化指標不符合實(shí)際,不能準確反映項目產(chǎn)出數量與產(chǎn)出效益,具體評分情況如下:
。ǘ╉椖抗芾碓u價(jià)情況
項目管理設定分值25分,實(shí)得23分,扣分原因主要由于項目資金沒(méi)有按計劃完成支出,支出進(jìn)度只有77.35%,具體如下:
。ㄈ╉椖靠(jì)效評價(jià)情況
項目績(jì)效設定分值55分,實(shí)得48分,扣分原因主要是本項目資金為完全使用,對應的項目的產(chǎn)出數量不足,具體如下:
六、主要經(jīng)驗及做法、存在的問(wèn)題和建議
。ㄒ唬┲饕(jīng)驗及做法:
“學(xué)生事務(wù)管理”項目的實(shí)施,領(lǐng)導應高度重視,明確分工,各崗位人員各司其職。提前做好實(shí)施項目的準備工作,發(fā)放學(xué)生生活補助要及時(shí),特別是對春季畢業(yè)及秋季入學(xué)的新生,有效保障學(xué)生在校期間的最低生活水平。
。ǘ┐嬖诘膯(wèn)題:
1.項目相關(guān)目標內容的量化指標不夠準確,不能準確反映項目產(chǎn)出數量與產(chǎn)出效益。
2.項目資金沒(méi)有按計劃完成支出,支出進(jìn)度不夠,以及相應的項目產(chǎn)出數量不足。
。ㄈ┙ㄗh:
1.設置項目的產(chǎn)出目標時(shí)要先進(jìn)行深入、細致的了解項目實(shí)施的主要工作及流程,分析項目的用途及效益,最后項目的產(chǎn)出目標設置應能較好地、完整地體現項目的產(chǎn)出情況及社會(huì )經(jīng)濟效益。
2.針對項目支出進(jìn)度問(wèn)題,應提前做好項目實(shí)施的前期準備工作;在有多項資金的情況下優(yōu)先使用資金用途相對固化的項目資金。
七、其他需說(shuō)明的問(wèn)題
無(wú)
學(xué)校預算項目事前績(jì)效評估報告8
根據6月份工作計劃安排,已基本按計劃完成全部工作任務(wù),績(jì)效考核工作已按要求環(huán)節完成。從本月工作總體來(lái)看,各部門(mén)相對前兩個(gè)月的考核來(lái)比較,已逐步適應新的績(jì)效管理方法,基本上對部門(mén)內員工的評價(jià)能?chē)栏癜凑諅(gè)人月度內工作表現進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。通過(guò)在平時(shí)與各部門(mén)之間的溝通發(fā)現,部門(mén)內員工明確了工作職責與目標,能根據工作職責安排每月的工作計劃,工作目標清晰明確。各部門(mén)雖然進(jìn)步較大,但相對來(lái)說(shuō)仍存在不少問(wèn)題,尤其是生產(chǎn)管理部各車(chē)間,現針對本月出現的問(wèn)題總結如下:
一、各部門(mén)對強制正態(tài)分布比例標準不統一,不能按照方案中所列示行為標準嚴格參照劃分比例。
二、部門(mén)中有二級部門(mén)的,本部門(mén)內對二級部門(mén)考核人沒(méi)有嚴格要求統一考核標準,出現了二級部門(mén)與二級部門(mén)之間考核分值差異較大,無(wú)法在同一部門(mén)中平衡比例(如質(zhì)量管理部)。
三、本月各部門(mén)與車(chē)間相對上月來(lái)說(shuō)出現的計算錯誤較多,有個(gè)別計算錯誤已影響到最后正態(tài)等級分布(如企業(yè)管理部、承德車(chē)間、產(chǎn)業(yè)園車(chē)間)。
四、除供應部與市場(chǎng)部對考核表中完成值描述較好外,多數部門(mén)對考核表中完成值描述仍無(wú)法總結說(shuō)明,出現了個(gè)別考核指標完成值與評分不相符現象(如技安環(huán)保部)。
五、各部門(mén)對績(jì)效面談環(huán)節普遍重視性不高,各自以工作太忙為由,忽略了以面談形式提升個(gè)人績(jì)效,以達到提升組織績(jì)效的'目的。
對上述問(wèn)題進(jìn)行分析,存在問(wèn)題的原因在于:
一、績(jì)效方案中對強制正態(tài)分布的比例說(shuō)明為五級,與實(shí)際績(jì)效結果應用不對應。
二、對于部門(mén)人員較多,考核人較多的,部門(mén)負責人沒(méi)有進(jìn)行統一培訓學(xué)習與嚴格要求。
三、生產(chǎn)管理部個(gè)別項目考核人與工段考核人責任意識較差,素質(zhì)有待提高。
四、各部門(mén)在對業(yè)務(wù)工作的安排與管理工作的安排沒(méi)有協(xié)調合理,只重視業(yè)務(wù),不重視內部總體工作上的管理。
五、各部門(mén)對于每月的績(jì)效考核工作準備不充分,致使在月末考核時(shí)會(huì )使主觀(guān)判斷成分增加。
六、部門(mén)考核人在評估時(shí)較為粗心,對分值的計算準確率須加強,對完成值的總結描述須完善。
對出現的問(wèn)題分析原因后,提出下列改進(jìn)措施:
一、明確績(jì)效考核結果應用比例,與各部門(mén)再進(jìn)行溝通,統一正態(tài)分布比例。有特殊情況的,正態(tài)比例不超過(guò)上下5%。
二、7月份已完成對承德車(chē)間的培訓工作,使車(chē)間工人對績(jì)效管理工作有了全面認識與深入了解,在工人了解自身需努力的工作目標外,對工長(cháng)需考核的各項指標也進(jìn)行了解,并鼓勵他們進(jìn)行監督。在8月份爭取完成對型修車(chē)間的工人培訓工作,加強考核人的責任意識。
三、要求部門(mén)內有二級部門(mén)的負責人,進(jìn)行統一學(xué)習,并且統一考核標準。
四、通過(guò)每月下發(fā)的績(jì)效考核結果反饋表,加強各部門(mén)對管理工作的重視度,提醒部門(mén)在做考核前的準備工作,包括信息記錄,績(jì)效輔導等。
五、8月份將對各部門(mén)的績(jì)效考核資料存檔情況進(jìn)行檢查,幫助各部門(mén)建立績(jì)效檔案,使各部門(mén)的管理工作更加規范化,程序化。
六、制定出對生產(chǎn)管理部各項目考核人的綜合考核辦法與指標,加強對生產(chǎn)上的管理與約束以及與各部門(mén)之間的協(xié)調,提高考核人的素質(zhì)與責任意識。
七、考慮制定出正態(tài)比例獎勵辦法,調動(dòng)部門(mén)整體與車(chē)間項目之間的積極性。
學(xué)校預算項目事前績(jì)效評估報告9
一、評估對象
。ㄒ唬╉椖棵Q(chēng):九華山中心學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提升工程
。ǘ╉椖靠(jì)效目標:
總績(jì)效目標:為進(jìn)一步推進(jìn)風(fēng)景區義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)硬件適應新時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展需求,保障校園安全,創(chuàng )造良好的育人環(huán)境和完整的硬件配套設施,提升教育教學(xué)質(zhì)量,辦好風(fēng)景區人民滿(mǎn)意的高質(zhì)量教育。
產(chǎn)出指標:
1、產(chǎn)出數量指標:對校園道路、學(xué)生課后服務(wù)廣場(chǎng)、排水管道、校內停車(chē)場(chǎng)、多功能廳設施設備、學(xué);@球場(chǎng)、食堂天燃氣管道等方面進(jìn)行維修提升、改造更新。
2、產(chǎn)出質(zhì)量指標:以上項目完成,達到可使用狀態(tài),滿(mǎn)足學(xué),F代化、信息化新時(shí)代新優(yōu)質(zhì)均衡教育教學(xué)的需求,并保證師生安全。
3、產(chǎn)出進(jìn)度指標:計劃2月進(jìn)行項目預算評審,5月進(jìn)行項目招投標及合同簽訂工作,7-8月進(jìn)行項目實(shí)施,9月進(jìn)行項目驗收達到可使用狀態(tài)。
4、產(chǎn)出成本指標:總成本控制在500萬(wàn)元以?xún),合理安排預算支出。
效果指標:
1、社會(huì )效益指標:解除少數硬件設施存在一定的安全隱患,更新校園部分設施設備,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、環(huán)境效益指標:美化校園環(huán)境,提高校園美觀(guān)度,提升校園文化品質(zhì),滿(mǎn)足師生正常教育教學(xué)和課后服務(wù)環(huán)境的安全需求,創(chuàng )造一個(gè)良好的育人環(huán)境。
3、可持續形象指標:提升教育教學(xué)質(zhì)量,辦好風(fēng)景區人民滿(mǎn)意的高質(zhì)量教育。
4、服務(wù)對象滿(mǎn)意度指標:通過(guò)調查,使師生及風(fēng)景區內群眾對校園環(huán)境及教學(xué)質(zhì)量等滿(mǎn)意度達到98%以上。
。ㄈ╉椖抠Y金構成:
項目計劃總投入500萬(wàn)元,由本級財政提供,主要用于:
擴建校內停車(chē)場(chǎng)、改擴建校內道路、學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng);新建食堂天然氣管道、購置多功能廳電子屏幕、音響設備、桌椅和地磚更新。
。ㄋ模╉椖扛艣r:
根據九華山風(fēng)景區“十四五”發(fā)展(旅游)規劃中主要發(fā)展任務(wù),要求推動(dòng)教育事業(yè)更高質(zhì)量發(fā)展,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)校布局調整,擴建校內停車(chē)場(chǎng)、改擴建校內道路、學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng);新建食堂天然氣管道、購置多功能廳電子屏幕、音響設備、桌椅和地磚更新。
二、事前績(jì)效評估的基本情況
。ㄒ唬┰u估程序。
1、準備階段
、俅_定評估對象:根據《九華山風(fēng)景區“十四五”發(fā)展(旅游)規劃》中主要發(fā)展任務(wù)和《九華山風(fēng)景區管委會(huì )關(guān)于印發(fā)20xx年本級政府性投資項目計劃的通知》九管秘【20xx】29號,依據《九華山風(fēng)景區管委會(huì )關(guān)于印發(fā)20xx年本級政府性投資項目計劃表》要求,確定將學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提升工程作為事前評估對象。
、诔闪⒃u估組織:成立評估組,確定評估工作人員,明確責任和任務(wù)。
、壑贫ㄔu估方案。
2、實(shí)施階段
、儋Y料收集與審核:全面收集與學(xué)校新優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提升工程有關(guān)的數據和資料,并進(jìn)行審核與分析。
、陂_(kāi)展現場(chǎng)與非現場(chǎng)評估:評估組到現場(chǎng)勘察、詢(xún)查、復核,對有關(guān)情況進(jìn)行調查、核實(shí),并對提供的有關(guān)數據和資料進(jìn)行分類(lèi)、整理與分析,提出評估意見(jiàn)。
、劬C合評估:通過(guò)召開(kāi)家校代表座談會(huì )、邀請專(zhuān)家、人大代表、政協(xié)委員、技術(shù)管理和財務(wù)等相關(guān)人員參與事前評估工作,結合現場(chǎng)調研,查看政策和項目實(shí)施現場(chǎng)的方式,對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行集中討論交流,征詢(xún)意見(jiàn),為評估結論提供支撐。
3、報告階段
根據評估情況出具事前評估報告。
。ǘ┰u估思路。
本次評估主要依據《九華山管委會(huì )本級政策和項目事前績(jì)效評估管理暫行辦法》和《九華山風(fēng)景區“十四五”發(fā)展(旅游)規劃》,執行科學(xué)、合理的.評估方法,對學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提升工程的必要性、投入經(jīng)濟性、績(jì)效目標合理性、實(shí)施方案可行性、籌資和規定等進(jìn)行客觀(guān)、公正的評估。
。ㄈ┰u估方式、方法。
1、評估方式
本次評估采用評估小組開(kāi)展實(shí)地勘察及召開(kāi)座談會(huì )的方式進(jìn)行項目事前評估。
2、評估方法
本次事前評估方法采用成本效益分析法、公眾評判法。
三、評估內容和結論
。ㄒ唬┝㈨棻匾裕
項目符合《九華山風(fēng)景區“十四五”發(fā)展(旅游)規劃》,《九華山風(fēng)景區管委會(huì )關(guān)于印發(fā)20xx年本級政府性投資項目計劃表》,為推進(jìn)風(fēng)景區學(xué)校辦學(xué)硬件適應新時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展需求,保證校園安全,創(chuàng )造一個(gè)良好的育人環(huán)境和完整的硬件配套設施,提升教育教學(xué)質(zhì)量,辦好風(fēng)景區人民滿(mǎn)意的高質(zhì)量教育。
。ǘ┛(jì)效目標合理性:
績(jì)效目標較明確,與項目預計解決的問(wèn)題,現實(shí)需求基本匹配。
。ㄈ┩度虢(jīng)濟性:
項目投入成本與預期產(chǎn)出及效果基本匹配,測算較充分,本著(zhù)節約的原則,提高資金使用效率,細化預算,補充完善成本控制措施。(四)實(shí)施方案可行性:
項目技術(shù)路線(xiàn)基本可行,工作內容、方法、進(jìn)度安排較合理,保障措施相對完備。
。ㄎ澹┗I資合規性:
資金來(lái)源屬于本級財政,資金支出方式合理,風(fēng)險可控。
。┛傮w結論:
項目基本可行,建議調整完善后立項實(shí)施。
四、評估的相關(guān)建議
1、進(jìn)一步明確績(jì)效目標,細化、量化相關(guān)指標。
2、明確技術(shù)路線(xiàn),細化工作內容,完善工作手段,調整工作部署和進(jìn)度安排。
3、細化完善項目預算。
五、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題
無(wú)
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