年級寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-02-25 09:07:02 作文 我要投稿

【精品】年級寫(xiě)人的作文集合10篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的年級寫(xiě)人的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】年級寫(xiě)人的作文集合10篇

年級寫(xiě)人的作文 篇1

  在班級里有很多同學(xué)跟我一起玩,學(xué)習,游戲,甚至一起回家,他們都很熱情,我們關(guān)系很好,其中我要隆重地介紹我最喜愛(ài)的朋友。

  他叫范創(chuàng ),他長(cháng)著(zhù)一副文質(zhì)彬彬的樣子,小小年紀就戴著(zhù)一副黑框眼鏡,有時(shí)候我們調侃他,戴著(zhù)厚厚的啤酒瓶底。他最大的愛(ài)好就是魔方,我們經(jīng)?吹剿掷锇淹嬷(zhù)一個(gè)魔方,他似乎已經(jīng)對魔方癡迷了。正是因為他這種認真勁,他都可以把六階魔方輕而易舉在我們還原,我們驚嘆不已,他則一副不屑一顧的樣子,真是高手啊。

  他對人很友善,也很真誠,喜歡幫助朋友,我們都喜歡跟他玩,他是我們圈中的好人緣。他是一個(gè)學(xué)習的天才,我一直這樣認為,因為我一有難題就找他幫忙解答,他都能說(shuō)的頭頭是道,讓我會(huì )做了之前頭疼的難題。我和他在學(xué)校無(wú)話(huà)不說(shuō),上至天文地理下至生活百事都能聊得來(lái),周末時(shí)我們還通過(guò)qq保持聯(lián)系,有不懂的`通過(guò)視頻解決,他都能第一時(shí)間不厭其煩地替我解答。

  曾經(jīng)有一件事讓我感動(dòng)至今,我會(huì )銘記這份友情。有一次我被宿舍人孤立,沒(méi)人理解我心里的委屈,舍友看到我會(huì )用罵人的話(huà)諷刺我,我置之不理,但實(shí)際上心里挺難受的,感覺(jué)我像是一個(gè)被拋棄的小孩,沒(méi)有了依靠。而我親愛(ài)的朋友范創(chuàng )經(jīng)常開(kāi)導我,并陪我一起玩耍,學(xué)習,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間終于走出來(lái)了。我們真是形影不離的好朋友。

  這就是我的好朋友,你們喜歡嗎

年級寫(xiě)人的作文 篇2

  不久前,老師說(shuō)學(xué)校要舉辦“紅五月”English競賽。英語(yǔ)科代表伊恩可就忙開(kāi)了,到處選人。

  我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!

  果然不出我所料,自那天起,學(xué)校里多出了這樣一對身影:有一個(gè)人拼命繞著(zhù)操場(chǎng)跑,還有一個(gè)人在那個(gè)人后面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”

  好象是一眨眼的工夫,一個(gè)月過(guò)去了,English競賽開(kāi)始了……

  在大會(huì )議室里,我們展開(kāi)了這個(gè)競賽。

  我們是選手,于是,我們就坐在“選手席”上!跋旅姹硌莸倪x手是五(4)班的楊熙和卞卉同學(xué),她們表演的題目是Wearefriends!敝鞒秩苏f(shuō)。

  “該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會(huì )常

  “Beybey!”我對卞卉說(shuō)(在表演節目中)。我感覺(jué)我好象是稀里糊涂地走上了場(chǎng)又稀里糊涂地下來(lái)了,根本沒(méi)有我預想中的興奮與快樂(lè )。節目沒(méi)演好

  ,可真使我沮喪!

  但我有阿Q似的自我安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!沒(méi)演好就沒(méi)演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒(méi)關(guān)系的!”

  English競賽結束了,“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰(shuí)知……

  “伊恩說(shuō)了,明年還要舉行這樣的活動(dòng)?禳c(diǎn)抓緊時(shí)間訓練吧!……”我身后卞卉的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的放大……

  “啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!不久前,老師說(shuō)學(xué)校要舉辦“紅五月”English競賽。英語(yǔ)科代表伊恩可就忙開(kāi)了,到處選人。

  我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!

  果然不出我所料,自那天起,學(xué)校里多出了這樣一對身影:有一個(gè)人拼命繞著(zhù)操場(chǎng)跑,還有一個(gè)人在那個(gè)人后面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”

  好象是一眨眼的工夫,一個(gè)月過(guò)去了,English競賽開(kāi)始了……

  在大會(huì )議室里,我們展開(kāi)了這個(gè)競賽。

  我們是選手,于是,我們就坐在“選手席”上!跋旅姹硌莸倪x手是五(4)班的楊熙和卞卉同學(xué),她們表演的題目是Wearefriends!敝鞒秩苏f(shuō)。

  “該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會(huì )常

  “Beybey!”我對卞卉說(shuō)(在表演節目中)。我感覺(jué)我好象是稀里糊涂地走上了場(chǎng)又稀里糊涂地下來(lái)了,根本沒(méi)有我預想中的興奮與快樂(lè )。節目沒(méi)演好

  ,可真使我沮喪!

  但我有阿Q似的自我安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的`!沒(méi)演好就沒(méi)演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒(méi)關(guān)系的!”

  English競賽結束了,“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰(shuí)知……

  “伊恩說(shuō)了,明年還要舉行這樣的活動(dòng)?禳c(diǎn)抓緊時(shí)間訓練吧!……”我身后卞卉的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的放大……

  “啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!

年級寫(xiě)人的作文 篇3

  在我的記憶中,我幾乎沒(méi)有得到過(guò)父親的寵愛(ài),而唯一的一次也已經(jīng)是好久好久以前了。父親在我心中的形象并不怎么好,而唯一的一次慈祥都還是在我沒(méi)上學(xué)之。那是我對他唯一最美好的記憶,是父親背著(zhù)我。而從那之后遍再也沒(méi)有過(guò),說(shuō)實(shí)話(huà)心中是有些懷念的,畢竟很溫暖。我的父親是個(gè)很?chē)绤柕娜,尤記得當初學(xué)前班時(shí)因為我讀不到字。便把我狠狠的打了一頓,那時(shí)候我是哭了的,而且母親也無(wú)可奈何。我想也許從那個(gè)時(shí)候起父親在心中遍不在那么溫暖了,其實(shí)現在的我都很想問(wèn)問(wèn)他當時(shí)怎么狠心打的如此重。但我始終是沒(méi)有勇氣問(wèn)出來(lái)的,可是它終究是我無(wú)法忘記的一段記憶。在后來(lái)的時(shí)光里,我和父親的距離似乎越走越遠,甚至有些討厭?墒且驗樗俏业母赣H,而我也終究無(wú)可奈何。

  父親的嚴格不是我個(gè)人的意見(jiàn),在小的時(shí)候,村里的小孩見(jiàn)到我父親幾乎都是帶著(zhù)害怕的,而現在稍微的好了點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候我也和其他小朋友一樣的害怕,于是看到別人家溫柔的父親時(shí),多少是羨慕的。我從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)我的母親為何父親會(huì )這么的讓人害怕,我想問(wèn)了母親大概也是沒(méi)有答案的。但盡管如此,對于父親的'記憶我仍舊很深刻。無(wú)論是多么的嚴格,只要一想到父親,那些畫(huà)面似乎就迫不及待的回蕩在我的腦子里,久久的揮之不去。雖然現在的我已經(jīng)長(cháng)大了,但對于父親仍舊是言聽(tīng)計從,那中害怕似乎無(wú)法改變。雖然父親對我嚴格,但我并不討厭他。也許是因為他是我父親的緣故,總之還是很希望可以得到父親的關(guān)懷。而現在的我還有些感激父親,如若不是因為他的嚴格打罵。我想現在的我也可能像某些同學(xué)一樣,有很多拼音很多字都不會(huì )。這些雖然很簡(jiǎn)單,但卻是很重要的,所以我覺(jué)得父親對我嚴格是一種幸福,當初的痛苦現在的幸福這樣就很好了。

  如今父親已經(jīng)年邁,我竟有些說(shuō)不出的感覺(jué)。當初年少時(shí)對我打罵的父親已經(jīng)蒼老,時(shí)間竟就這樣的流過(guò),讓我有些無(wú)可奈何。我多希望再能夠得到父親的嚴格要求,因為父親,我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。也因為父親,我學(xué)到了好多東西。我感謝我的父親,感謝他曾經(jīng)對我的嚴格要求。

年級寫(xiě)人的作文 篇4

  趙梓翰是一個(gè)10歲的男孩,他有一頭烏黑的短發(fā),一張小而黝黑的臉上,點(diǎn)綴著(zhù)一對炯炯有神的小眼睛,他的小嘴看起來(lái)很靈活、很甜蜜。他黝黑的身體非常矮小,似乎與他的年齡不匹配,但他的身體卻格外結實(shí)、格外有力。他上五年級了,學(xué)習不錯,懂得挺多,但有時(shí)也會(huì )像個(gè)小孩子那樣撒嬌,比如,臥在哪里不起來(lái)。

  當你問(wèn)他:“你的愛(ài)好是什么?”他可能會(huì )說(shuō)一個(gè)他腦子里現在有的,如果你給他足夠的時(shí)間思考,他就會(huì )認真地回答說(shuō):“音樂(lè )吧!”

  平日里,音樂(lè )總是像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的追著(zhù)趙梓翰。

  一大早,他總是先聽(tīng)到媽媽的前奏:“要晚了”,他慢慢地、滿(mǎn)不情愿地穿衣服,嘴里喃喃細語(yǔ)著(zhù),隨后,他打開(kāi)困倦的眼簾,邁開(kāi)沉重的步伐,走向廁所,下一秒,便情不自禁地唱起了“清晨之歌”“等待著(zhù)下課,等待著(zhù)放學(xué)……” 在歌聲中,趙梓翰把困倦呀、時(shí)間呀全都拋之腦后,在自我陶醉中,趙梓翰與全新的一天打著(zhù)招呼。

  傍晚,辛苦了一天的趙梓翰回到家中,每天站在淋浴間的'時(shí)候,趙梓翰就想象手里拿著(zhù)麥克,觀(guān)眾的目光一個(gè)個(gè)掃來(lái),投向他。隨后,趙梓翰開(kāi)始演唱了,他希望他歌聲的魅力可以觸動(dòng)觀(guān)眾的內心,于是,他深情地高聲唱了起來(lái),并伴隨著(zhù)手舞足蹈,身旁的牙刷、杯子等洗漱用品在他眼中就是一個(gè)樂(lè )隊,霧氣昭昭的淋浴營(yíng)造了良好的舞臺效果。當趙梓翰唱的筋疲力盡時(shí),突然“臺下”傳來(lái)觀(guān)眾的歡呼聲,再仔細一聽(tīng),原來(lái)是媽媽的叫喊聲:“趙梓翰,你洗沒(méi)洗完呀?”于是他趕快沖了一下頭,離開(kāi)了“演出現場(chǎng)”。 趙梓翰喜歡音樂(lè ),音樂(lè )也喜歡趙梓翰,在不妨礙他人的情況下,他總是在放聲大唱中“尋歡作樂(lè )”,趙梓翰是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè ),熱愛(ài)生活的人。

年級寫(xiě)人的作文 篇5

  她,一對粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,前年那風(fēng)姿飄逸的長(cháng)發(fā)活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她,F在,就讓我來(lái)介紹介紹她吧。

  她是個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者?窗,她家呀,書(shū)被放的到處都是,真可以用“書(shū)呆子”來(lái)形容。那天,媽媽讓她去買(mǎi)醋,可她還在書(shū)桌上悠哉游哉的看那本新買(mǎi)的《優(yōu)秀作文集》!翱烊蛬寢屬I(mǎi)醋!”她的'媽媽吼道。沒(méi)辦法,她只得去買(mǎi)醋咯?伤不忘看書(shū),買(mǎi)醋的路上,她還在看書(shū)!鞍ミ!”一聲慘叫從她喉嚨里發(fā)出,原來(lái)呀,她一直在看書(shū),忘了避開(kāi)電線(xiàn)桿,撞在電線(xiàn)桿上啦!

  另外,她還是個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者。她曾多次向爸媽請求給她報繪畫(huà)補習班,可一次次都滿(mǎn)懷希望而去,載滿(mǎn)失望而歸。不是有一句名言說(shuō)過(guò)嘛,“勝不驕,敗不餒”。她可真的做到了。她每天堅持畫(huà)兩幅畫(huà),她還說(shuō),我長(cháng)大以后要當徐悲鴻?伤娴男袉?我真有點(diǎn)半信半疑了。

  好啦,讀了前幾段描寫(xiě),你們一定迫不及待的想要知道她是誰(shuí)了吧!告訴你們,她就是我!如果一個(gè)人連自己都不喜歡,那他(她)還稱(chēng)得上是愛(ài)家庭、愛(ài)祖國嗎?

年級寫(xiě)人的作文 篇6

  清潔工誠實(shí)、守信用,踏踏實(shí)實(shí)地為人民服務(wù),默默無(wú)聞的精神讓我敬佩。有一天,烈日炎炎,熱死人了,我都快中暑了,就約好媽媽去游泳。在路上,我看到一位女清潔工身穿長(cháng)褲、長(cháng)袖,而且還加了一件厚厚的工作服。她揮舞著(zhù)掃把,默默無(wú)聞地為我們清掃街道。

  此刻,我看到這個(gè)場(chǎng)景不禁想起那些破壞環(huán)境的人們。清潔工明明在那打掃衛生,他們卻像是若無(wú)其事的樣子把垃圾扔到地上,但,清潔工卻毫無(wú)埋怨,把垃圾拾起來(lái),放在垃圾桶,始終面帶微笑。我看了,感覺(jué)很心酸。清潔工竟然如此寬宏大度,多么偉大呀!

  清潔工不但認真地為人民服務(wù),而且還吃苦耐勞,堅守自己的`崗位。無(wú)論烈日炎炎,還是狂風(fēng)暴雨,她都會(huì )準時(shí)到達,為我們的綠色家園做奉獻。她那種敬業(yè)精神令我敬佩。

  這就是我敬佩的一個(gè)人——清潔工,她部分日夜、吃苦耐勞,默默無(wú)聞地為我們做出奉獻!

年級寫(xiě)人的作文 篇7

  我有一個(gè)漂亮的老師,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),高高的鼻梁上架著(zhù)一副扁圓的眼鏡。眼鏡后面有一雙仿佛閃爍的星星一樣的眼睛,那是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的`眼睛……

  我的老師非常漂亮,也能耐心的聽(tīng)我的提問(wèn)……

  每當老師站在講臺前面,苗條的身材格外引人注目。她步伐輕盈,亭亭玉立,像陽(yáng)村三月的楊柳一樣婀娜多姿,臉像綻放的白蘭花。

  記得有一次,我們要開(kāi)展中隊主題活動(dòng),我像老師提出了很多問(wèn)題,她總是耐心傾聽(tīng)我的問(wèn)題,眼睛里充滿(mǎn)了溫和的神色。

  老師也很關(guān)心我們,有一次,我們班的吳佳林頭被樹(shù)枝劃破了,老師知道后著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉!

  小伙伴們,你們猜出這位老師是誰(shuí)了嗎?

年級寫(xiě)人的作文 篇8

  大家好,我叫陳焱秋,是個(gè)活潑好學(xué)的小男孩,今年九歲,在正則小學(xué)上三年級。 我一米三幾的個(gè)子,在班上算是中等,只是媽媽總是嫌我長(cháng)得胖,讓我減肥,可我不同意,常振振有詞地說(shuō):“這不叫胖,叫壯!”我是標準的“洋蔥頭”,還有一張“國字臉”,顯得特有男子漢的氣概。美中不足的是臉上有許多痣,因此,媽媽打趣說(shuō)我是有志(“痣”)少年。

  可能是由于看書(shū)太多的緣故吧,我的鼻梁上早早地架起一副黑框眼鏡,老師們疼愛(ài)地稱(chēng)我“小博士”。我還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,總是講笑話(huà)給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō)我是她的開(kāi)心果。我喜歡穿淡藍色衣服,因為淡藍色讓人感覺(jué)清新、素雅。 我最喜歡看書(shū)了,一有空閑時(shí)間就捧起書(shū)來(lái)專(zhuān)心致志地閱讀。有一次我們全家去廈門(mén)旅游,第一天什么景點(diǎn)都沒(méi)看成。你可能會(huì )說(shuō),是不是你們很晚才出發(fā)的呀?當然不是,是因為我們到廈門(mén)后,在討論先去哪里玩時(shí),大家的'意見(jiàn)都不一樣。媽媽說(shuō)要先去“美食一條街”,看看廈門(mén)有什么好吃的;爸爸說(shuō)要先去“黃金沙灘”,欣賞海邊的風(fēng)景;而我說(shuō)什么景點(diǎn)都不去,先去廈門(mén)圖書(shū)館,因為我要先看看廈門(mén)有什么好看的書(shū)。最終,爸爸媽媽拗不過(guò)我,只好采納了我的意見(jiàn)。我一路上歡呼著(zhù)到了圖書(shū)館,進(jìn)館后立刻挑了一本《真假鑰匙奶奶》讀了起來(lái),讀完后又挑了好幾本書(shū)馬不停蹄地接著(zhù)讀。大飽眼福后天已經(jīng)黑了,我這才心滿(mǎn)意足地跟著(zhù)爸爸媽媽回旅館休息。

  就這樣,到廈門(mén)的第一天,我們一家三口就在廈門(mén)圖書(shū)館度過(guò)了。 這就是我,一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷!

年級寫(xiě)人的作文 篇9

  奶奶今年七十四歲了,頭發(fā)灰白,走路時(shí)兩手總是交叉背在身后,她既小氣又大方,既兇狠又慈愛(ài)。

  以前,爸爸在戴窯任教,我和妹妹就從鄉下到鎮里上學(xué),奶奶因此也跟著(zhù)來(lái)煮給我們吃。住在學(xué)校里,學(xué)生很多而且這一代的學(xué)生生活比較寬裕因為經(jīng)常把有用的東西扔了。

  每天清晨天沒(méi)亮,奶奶就起身煮早晨給我們吃,煮完后她就會(huì )拿一個(gè)方便袋到教學(xué)區去撿垃圾,等她回來(lái)時(shí)我們已經(jīng)起身了,每當我看了都嫌臟,可能是由于我沒(méi)有吃過(guò)她那時(shí)候的苦,所以看不貫她的做法,因此總會(huì )和她有一矛盾,每次吃剩的飯菜她都舍不得倒掉,即使壞了她都偷偷地吃了,爸爸每次都因為這事對她發(fā)火,可她就是不聽(tīng),還說(shuō):“倒掉,我怎么舍得啊!睂Υ,爸爸媽媽經(jīng)常買(mǎi)補品給她吃,一次買(mǎi)了一盒人參片和一瓶蜂蜜給她,她拿到房間里,可是從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)她吃過(guò),一次媽媽找東西,無(wú)意中發(fā)現買(mǎi)給她的補品都沒(méi)有吃,有些都壞了,爸爸對此非常生氣,要求媽媽把它扔了,可她卻說(shuō),扔掉干嘛,還能吃呢。最后,還是媽媽偷偷扔掉的.,不過(guò)奶奶心里卻很不痛快。

  奶奶人緣很好,在住在戴窯的這幾年,她交了熟人,無(wú)論是老人,還是中年人。我的家鄉種有梨樹(shù),每當梨子,桃子成熟的季節,媽媽總會(huì )帶很多給我們吃,奶奶也喜歡吃可是她卻吃得很少,不過(guò)每次她都會(huì )拿一個(gè)籃子裝上送給別人吃。每當梨、桃運到時(shí),她總是先挑選出好的說(shuō):“讓我撿幾個(gè)好的分給王奶奶他們吃!倍约簠s挑那些快壞的吃。

  奶奶就是這樣,有時(shí)讓人覺(jué)得小氣得不得了可是有時(shí)卻很大方。

  我想正是由于我和奶奶所出生的年代不同,所以我才不能夠理解她吧。

年級寫(xiě)人的作文 篇10

  最近NBA非常的精彩,自從我之前開(kāi)始看NBA的時(shí)候,我就把勇士隊的庫里當做了是我自己的偶像,但是最近,由于勇士隊的發(fā)揮非常的'不好,庫里也沒(méi)有了以前那么的神勇,現在我已經(jīng)換了一個(gè)偶像。

  這個(gè)賽季有一個(gè)隊伍突然崛起,變得非常的厲害,這個(gè)隊伍就是波士頓凱爾特人隊我覺(jué)得凱爾特人的突然崛起是因為這個(gè)賽季從騎士隊轉會(huì )過(guò)來(lái)的凱里歐文,歐文最近的表現已經(jīng)是不能夠用全明星這種級別來(lái)形容他了,簡(jiǎn)直是可以用神級的表現來(lái)形容他的籃球技術(shù)了,不論是他的投籃還是傳球又或者是他的運球和帶球過(guò)人,他的表現都令人贊不絕口,都是非常的讓人目瞪口呆,幾乎每一天,歐文都可以出現在十佳球的里面。真是實(shí)在是太厲害了。

  而凱爾特人隊也在著(zhù)歐文的帶領(lǐng)下越戰越勇,取得了一段時(shí)間的連勝表現。歐文給我們這些球迷帶來(lái)了非常大的驚喜,希望有一天歐文能夠帶領(lǐng)著(zhù)這只球隊殺入總決賽,拿下明年的總冠軍,這樣就不會(huì )愧對于這么多的新球迷對他的喜歡和愛(ài)慕之情了。我的偶像凱里歐文,加油!

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