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《擺渡人》讀后感精選15篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的《擺渡人》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《擺渡人》讀后感1
最近看了這本擺渡人，此書(shū)的故事內容非常豐富，是一本治愈靈魂的小說(shuō)，本書(shū)作者克萊兒麥克福爾。
故事是一名女孩她就是這本書(shū)的女主迪倫，她有一個(gè)母親但是與她完全不和，在學(xué)校也經(jīng)常受同學(xué)們欺負，就連唯一的好朋友也轉校了，生活令她非常絕望，此時(shí)她想起她還有一個(gè)未曾謀面的父親，但事情沒(méi)有那么好，在路上就發(fā)生了交通事故，車(chē)上的所有人都失去了自己的一生，主人公迪倫也不例外，聽(tīng)說(shuō)人死后會(huì )去某個(gè)世界，在這本書(shū)的故事里死去的人會(huì )在屬于自己的荒原，靈魂將會(huì )被擺渡人帶著(zhù)通過(guò)荒原，但通往荒原的路上非常艱難，有令人聞風(fēng)喪膽的惡鬼，它們在荒原里是非常危險的存在，要想避開(kāi)惡鬼只能躲進(jìn)安全屋，荒原的路上有許多安全屋，必須要在晚上之前趕到安全屋，惡鬼只能在晚上行動(dòng)，走到荒原的盡頭就是靈魂該去的地方。
迪倫死后遇到了他的擺渡人崔斯坦，在荒原的路上處處存在可怕的危機，然而讓崔斯坦感到意外的是這個(gè)女孩非常堅強即使在得知自己已經(jīng)死了也沒(méi)有哭更沒(méi)有抱怨，這與他一直以來(lái)擺渡過(guò)的靈魂不一樣，在迪倫得知崔斯坦的經(jīng)歷后而同情他，一個(gè)人永遠做著(zhù)同樣的事永不停止，這難道不是一件非常痛苦的`事嗎？，崔斯坦居然被自己所帶的靈魂同情了這讓他對這個(gè)女孩非常感興趣，永遠是一個(gè)人的崔斯坦居然有能理解他的人是多么令人渴望。迪倫從未經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情和情親面對這個(gè)對她如此溫柔的人迪倫也很渴望這樣的人。經(jīng)歷了種種危險的倆人產(chǎn)生莫名的情感，就這樣一位擺渡人與一個(gè)女孩倆人跨越一切也要在一起的故事張開(kāi)了。
真是有生之年能看到這本書(shū)，一本震撼心靈的神作，讓我在感到生命可貴的同時(shí)也感受到了愛(ài)的可貴，如果命運是條孤獨的河流，那誰(shuí)會(huì )是你的擺渡人。
《擺渡人》讀后感2
經(jīng)朋友介紹買(mǎi)下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著(zhù)，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因為自己也是在短短幾天之內就看完這本小說(shuō)，并且在火車(chē)上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%，可能我該為自己此刻的閱讀狀態(tài)高興吧。
一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養自己的看書(shū)習慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是異常俗套的`言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得有點(diǎn)弱智的女一，都想放棄閱讀的一本小說(shuō)，可是，火車(chē)上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最終，我為自己的沒(méi)有放棄感到慶幸，不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，為最終女主的選擇。
其實(shí)我們此刻很多人都是在求穩，不想改變，等待著(zhù)時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一向糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線(xiàn)她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著(zhù)那樣沒(méi)有期望無(wú)限期等待的生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她以往無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一向受一種思想束縛著(zhù)——那個(gè)統管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧�？赡馨�，作者追求的是一種無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自己。
看完后會(huì )反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著(zhù)復制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。
《擺渡人》讀后感3
在某東的雙十一特賣(mài)上買(mǎi)了《擺渡人》并開(kāi)始讀，讀完又買(mǎi)了《擺渡人2》又讀完，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，一直遲遲不寫(xiě)讀后感，是因為不知道怎么去形容它，也許是因為書(shū)的宣傳做的太好，也有可能是自己的拖延癥又犯了。
《擺渡人》吸引我的是：腰封上“心靈治愈型小說(shuō)”，說(shuō)實(shí)話(huà)，讀第一本的時(shí)候，對迪倫只是同情，單親家庭，母親冷漠，學(xué)校中同學(xué)排擠，當她知道自己死亡時(shí)之所以那么淡定也許是現實(shí)沒(méi)有太多的引力，到是靈魂的擺渡人崔斯坦，面對著(zhù)自己的重復工作，起初富有熱情用心在工作，但是工作久了就麻木了，這更能讓我聯(lián)想到工作中的我們，面對重復的工作，想要逃避，但只能面對，缺乏了改變和創(chuàng )新的勇氣和決心。從這點(diǎn)上看的話(huà)的確對我讓我反省了，或是說(shuō)“治愈“也行。
迪倫打動(dòng)我的.是她不怕困難對夢(mèng)想的執著(zhù)追求的那股勁兒，的確發(fā)人深思，想想自己多久沒(méi)有這么執著(zhù)的追求了。
《擺渡人2》也就是《擺渡人》的續集，是對《擺渡人》從心靈治愈型小說(shuō)到言情小說(shuō)的過(guò)渡，里面更多的是你儂我儂，簡(jiǎn)單的校園愛(ài)情。至于因為穿越到人間，在人間和荒原之間留的那個(gè)洞，給后來(lái)的惡鬼可乘之機，造成大批惡鬼來(lái)到人間吞噬著(zhù)人類(lèi)的生病，我看到只是對自己做錯事兒的愧疚和改正錯誤的行動(dòng)。是做人的基本的道德要求，不存心靈的救贖。至于他們及時(shí)的補上洞，還允許他們留在人間，也是在太狗血了。
讀完《擺渡人》對我來(lái)說(shuō)算是科普，讓我對死后的生活有了了解，對死不是那么的懼怕，對死去的爸爸也不會(huì )那么的掛念，知道他們在那里很好
《擺渡人》讀后感4
讀這本書(shū)的感受，從開(kāi)始的好奇，到中間的沉重，到后來(lái)的輕松，意料之外，卻情理之中的故事，結局大概很完美。
女主迪倫的天真無(wú)邪，不受規則束縛，勇敢。
男主崔斯坦有他的責任心，愿意付出。
整個(gè)故事，像尋夢(mèng)環(huán)游記一樣，將生與死，換了一種輕松的方式講述出來(lái)。
他是她的擺渡人，負責帶領(lǐng)和保護她的靈魂，去往天堂。去往天堂的路上，他們稱(chēng)之為荒原跑。途中會(huì )遇到各種危險，如果在天黑前沒(méi)有到達安全屋，靈魂會(huì )被魔鬼拽入地獄，加入魔鬼的一員。
途中經(jīng)歷了很多困難，不過(guò)最后他們成功了。但卻只有她去了天堂，擺渡人有自己的職業(yè)，他還得繼續他的工作，保護下一個(gè)靈魂，去往天堂，他們大概再也不能相見(jiàn)了。而她，在天堂，想象沒(méi)有他的日子，生活便沒(méi)有了意義，因為他們在去往天堂的路上，他們意識到彼此的重要性，她離不開(kāi)他了。
于是她不惜一切代價(jià)，寧愿冒著(zhù)魂飛魄散的風(fēng)險，也想試一試能重新再見(jiàn)到他。因為和他在一起，她才能體會(huì )到快樂(lè )，生活才有意義。而她真的靠著(zhù)自己的意識，離開(kāi)了天堂，在荒原重新遇到了他。
于是她帶著(zhù)他，嘗試回到她的世界，她期待著(zhù)和他一起，在她的世界里一起生活。盡管他一直認為不可能，而且有風(fēng)險，但為了她也愿意嘗試，最后他們真的`一起回到了她的世界。所以，她大概也是他的擺渡人，帶他走出他日復一日，沒(méi)有感情的世界。
看似有些玄幻的故事，讀到最后，大概明白這其實(shí)也不是沒(méi)有可能是真實(shí)存在的故事。迪倫通往天堂的經(jīng)歷，就像是她的一個(gè)夢(mèng)境，或是在生命遇到危險時(shí)的一些思考，而最后，強大的求生意識把她從生死邊緣拉了回來(lái)，而他，崔斯坦，就像她說(shuō)的，大概是命中注定會(huì )相遇的那個(gè)人。她曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)他，所以她遇到了他。
擺渡人，大概就是那個(gè)注定會(huì )遇到，在人生路上給你指引方向，在你遇到困難給你幫助，愿意為你付出，而你也愿意為之付出一切的人。
而之所以可以遇到，大概就需要勇氣，勇敢和真心的付出吧。
《擺渡人》讀后感5
生命是一條孤獨的河流，所以我們終會(huì )遇見(jiàn)自己的擺渡人？
其實(shí)，若說(shuō)是擺渡人擺渡自己，不如說(shuō)是自己在境遇中擺渡了自己。
在穿越一趟荒原后迪倫從一個(gè)猶豫要不要帶熊的小女孩成長(cháng)為一個(gè)敢于挑戰充滿(mǎn)勇氣的女孩。善良、愛(ài)和勇敢便是她的武器，從一個(gè)需要被擺渡的`靈魂擺渡了她的靈魂擺渡人。
其實(shí)，人們都著(zhù)眼于“死亡”，但故事何嘗不在于換了一個(gè)世界，現實(shí)世界和彼岸世界是一個(gè)互補的世界，而荒原則是另一個(gè)世界，有的人和已經(jīng)離去的親人生活在一個(gè)世界，有的人則生活在現實(shí)世界，而荒原中的這個(gè)世界正因為黑暗和恐懼所以無(wú)所留戀，但迪倫有了崔斯坦便有了信心，有了無(wú)所畏懼的勇氣。迪倫在安全屋中的夢(mèng)境卻是現實(shí)世界醒來(lái)的一切，所以生死的界限在哪里？生與死有何區別？死是生之現實(shí)，生是死之夢(mèng)。生亦死死亦生，如同莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，誰(shuí)又能分清呢？
只可惜從沒(méi)人知道死亡以后的世界，所以我們不斷探尋。如果有機會(huì )去死亡的世界看一看，代價(jià)是十年的現實(shí)世界的生命，你愿意去嗎？我不知道。
在這本書(shū)中，愛(ài)情有著(zhù)超越一切的力量，大概也是因為人設，迪倫父母離異，與現實(shí)世界格格不入的女孩，因為現實(shí)世界的無(wú)可留戀，殘酷世界的微光溫暖的愛(ài)情便成了重要的一切。是啊，但愿有一處安靜的墳墓可供我們談?wù)搻?ài)情。
“如果你還在這個(gè)世界存在著(zhù)，那么這個(gè)世界無(wú)論什么樣，對我都有是有意義的。但是如果你不在了，無(wú)論這個(gè)世界有多么好，他在我眼里也只是一片荒漠。而我就像是一個(gè)孤魂野鬼�！�
《擺渡人》讀后感6
《擺渡人》是英國著(zhù)名實(shí)力作家—克萊兒。麥克福爾的著(zhù)作，憑借此著(zhù)作，她一舉獲得了五項世界文學(xué)大獎。故事發(fā)生在神話(huà)背景下，以穿越荒原為主線(xiàn)，展現了人物靈魂成長(cháng)的蹤跡。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫迪倫的普通女孩，乘坐火車(chē)去看望早已與其母親離婚的父親。不幸的是，火車(chē)在隧道處發(fā)生事故。當她從昏迷中醒過(guò)來(lái)時(shí)，四周悄無(wú)聲息，她走出隧道，以為自己走錯方向了，但她看到了一個(gè)叫崔斯坦的男孩，于是二人一起走向荒原。在后來(lái)發(fā)生了一幕慕神奇詭異的事件后，她才知道原來(lái)自己早已在車(chē)禍中死去，而眼前的男孩只不過(guò)是一個(gè)要帶她平安走向所謂天堂的擺渡人。死，原來(lái)這么地輕易，但她卻并沒(méi)有太過(guò)悲傷，反而是更加坦然了，甚至還關(guān)心起擺渡人了。在一次次的危險下，在一次次的逃亡中，二人漸漸地產(chǎn)生情愫。最后經(jīng)歷了種種困難，二人神奇般的回到了現實(shí)世界…
故事情節可謂是引人入勝，極其新穎。孤獨的荒原，愛(ài)情的萌芽，生死的拷問(wèn)，貫穿了整部小說(shuō)，讓人在驚心動(dòng)魄之余還會(huì )陷入沉思：何為生命的意義，何為真正的愛(ài)情？
這本書(shū)帶給我最大的收獲就是關(guān)于打破既定規則的自己。崔斯坦覺(jué)得他一生的宿命就是做別人的擺渡人，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如果放棄這份職業(yè)的后果是什么。每一個(gè)到達天堂的`人都沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)，只有迪倫想原路折返，一個(gè)人再次經(jīng)歷魔鬼，尋找心中的所想。別人告訴你這樣不行，你打破格局就是不對�？煽傆腥艘プ龊蛣e人不一樣的事，也要有人在不打破道德的前提下為自己的人生做一些嘗試。
很多時(shí)候，人性存在的軟弱，是我們不期待別人去嘗試我們做不到，或者想做卻不敢做的事，我們悄悄抱著(zhù)這樣的心態(tài)，告訴他后果會(huì )有多糟糕，甚至說(shuō)一些尖酸刻薄的話(huà)，那是因為我們有時(shí)候會(huì )擔心，若是他成功了，我們卻還在原地徘徊，我們的內心會(huì )不平衡。
《擺渡人》讀后感7
閑暇之余，翻出了英國作家克萊兒·麥克福爾所著(zhù)的《擺渡人》。進(jìn)入15歲少女迪倫的世界，同她一起踏上火車(chē)與五歲之后就未曾謀面的父親相見(jiàn)，路途中意外發(fā)生后，迪倫從堆滿(mǎn)尸體的車(chē)廂里艱難地爬出黑暗的隧道后，看到了等待她的崔斯坦。
無(wú)助的迪倫只能跟著(zhù)崔斯坦一起走出荒原，她們走過(guò)了山峰，也闖過(guò)了山谷，還有那深不見(jiàn)底的惡臭湖水，躲過(guò)無(wú)數惡魔，漸漸的迪倫發(fā)現自己不再屬于這個(gè)世界。崔斯坦就是靈魂擺渡人，并且她愛(ài)上了這個(gè)帶領(lǐng)她、保護她，穿越茫�；脑�，護送她到達天堂的靈魂擺渡人，同時(shí)崔斯坦也愛(ài)上了善良勇敢的迪倫。
因為責任，崔斯坦護送迪倫到達靈魂的天堂，周而復始的擺渡一個(gè)又一個(gè)靈魂，從不思考自己的過(guò)去和未來(lái)。
因為愛(ài)，迪倫竟走出天堂重返險惡叢生的'荒原，從柔弱到堅強，從被擺渡到成為擺渡人，最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間。
這本書(shū)令人激奮，且恐懼，又令人溫暖而引人深思。想想我們，除了失去生命，其他的一切都只是生活中的一個(gè)小插曲。當我們今天在抱怨人際關(guān)系越來(lái)越復雜的時(shí)候，我們要敲開(kāi)心扉，問(wèn)問(wèn)自己是否真心對待他人？當我們還在抱怨工作不如意的時(shí)候，我們要反思，問(wèn)問(wèn)自己為之付出了多少努力？當我們在羨慕別人生活時(shí)，我們要認清現實(shí)，想想自己是否具備同樣的能力？當我們總是失敗，我們要分析原因，想想自己是否缺乏勇敢和堅定？
書(shū)中的荒原如同一面鏡子，折射出的就是靈魂內心的景象，人生如同荒原之行。你哭泣，天空便會(huì )狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛陽(yáng)光，寧靜如水。如何渡過(guò)荒原？除了勇敢面對之外，還要有強大的信念，“如果命運是一條孤獨的河流，誰(shuí)會(huì )是你的靈魂擺渡人？”——是我們自己，努力做最強大的自己。
《擺渡人》讀后感8
經(jīng)朋友介紹買(mǎi)下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著(zhù)，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因為自我也是在短短幾天之內就看完這本小說(shuō)，并且在火車(chē)上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%，可能我該為自我此刻的閱讀狀態(tài)高興吧。
一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養自我的看書(shū)習慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是異常俗套的言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得有點(diǎn)弱智的女一，都想放棄閱讀的一本小說(shuō)，可是，火車(chē)上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最終，我為自我的沒(méi)有放棄感到慶幸，不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，為最終女主的選擇。
其實(shí)我們此刻很多人都是在求穩，不想改變，等待著(zhù)時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一向糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線(xiàn)她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著(zhù)那樣沒(méi)有期望無(wú)限期等待的`生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她以往無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一向受一種思想束縛著(zhù)——那個(gè)統管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧�？赡馨�，作者追求的是一種無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自我。
看完后會(huì )反思自我的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著(zhù)復制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自我是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自我的“崔斯坦。
《擺渡人》讀后感9
《擺渡人》是英國作家克萊兒·麥克福爾的一本暢銷(xiāo)小說(shuō)。書(shū)中一開(kāi)場(chǎng)展現的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活，嘮叨的母親，不開(kāi)心的學(xué)校，敏感而略帶自卑的個(gè)性，迷茫而又無(wú)聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像曾經(jīng)都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了，或者說(shuō)本書(shū)還是一部非科學(xué)類(lèi)的書(shū)，是的，出現了人死亡后的靈魂。在列車(chē)意外脫軌中死去小女孩的.靈魂在黑暗中看不見(jiàn)任何光亮，她不知道自己已經(jīng)死去，掙扎著(zhù)爬出列車(chē)，然后她看到了唯一的一個(gè)人，來(lái)帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人—擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著(zhù)小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地，他淡淡的回避著(zhù)女孩各種問(wèn)題，不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相，直到女孩在行走過(guò)程中發(fā)現身體奇怪的表現，逐漸接受了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開(kāi)的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人，她情真意切的關(guān)心與信賴(lài)，逐漸喚醒了擺渡人幾百年來(lái)內心深處麻木的情感。然而，擺渡人的工作決定了當他送女孩到達目的地后，他將再也不能見(jiàn)到女孩。
人性的回歸，可以讓人找到真實(shí)的自我；愛(ài)情的力量，可以讓人戰勝恐懼。曾經(jīng)自卑，軟弱的小女孩開(kāi)始變得勇敢而堅韌，如破繭而出的蝴蝶一般呈現出一個(gè)完全不同的自己，為了自己內心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的能量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人，開(kāi)始重新審視自己心靈深處對生命的認知，對美好的向往，對生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運，面對未知的恐懼，女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。他們一起回到肉體死亡現場(chǎng)，然后奇跡發(fā)生了，他們都成了有血有肉，活生生的人類(lèi)，可以如愿以?xún)數纳钤谝黄稹?/p>
閱讀《擺渡人》，更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著(zhù)走向另一個(gè)世界，也更意味著(zhù)找到另一個(gè)更加真實(shí)的自己。如果說(shuō)擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。
《擺渡人》讀后感10
新華書(shū)店的一次活動(dòng)讓我第一次接觸到了擺渡人這本書(shū)，而在聽(tīng)到好友對它的評價(jià)后更是引起了我對這本書(shū)的興趣，迫切地想要讀這本書(shū)。幾天后，書(shū)到了，我也立刻開(kāi)始了書(shū)中遨游。
書(shū)中講的是一位叫迪倫的倔強小姑娘在火車(chē)上意外身亡，于是開(kāi)始了從人間通往冥界的旅途。而在這途中保護她的是帥氣而又冷若冰霜的靈魂擺渡人——崔斯坦。途中，他們墜入了愛(ài)河，而在迪倫走到終點(diǎn)后才知道自己可能再也無(wú)法見(jiàn)到崔斯坦了，于是，她冒著(zhù)靈魂被毀的危險，重返荒原，踏上了尋找崔斯坦的旅程。最終，迪倫成功地找到了崔斯坦并帶著(zhù)他一起來(lái)到人間，變成了真實(shí)的人。
文中的.崔斯坦是個(gè)很典型的形象，生活中有時(shí)也會(huì )碰到這種人。他們冷若冰霜，不容他人靠近他們的情感半分，使人不由得想遠離。但是這種人并不都是天生的，大多數都是因為之后情感的培養或受了較大的心靈創(chuàng )傷才會(huì )這樣。文中的崔斯坦便是如此，開(kāi)始時(shí)他會(huì )盡力去安慰死者，同情死者，但是每當這些靈魂死去或者離開(kāi)，他就感覺(jué)自己內心的情感失去一部分，之后便不再去同情他們了。
俗話(huà)說(shuō)“心病還得心藥醫”，文中的女主人公——迪倫便給了崔斯坦這心藥。她不像其他死者，得知自己死后放聲大哭或是抱怨一定是哪里出錯了，而是堅強地忍了下來(lái)，反而對崔斯坦之前的經(jīng)歷而同情，對他不是一個(gè)“人”而難過(guò)。她把崔斯坦過(guò)去對死者的感情通過(guò)愛(ài)的方式還給了崔斯坦，用愛(ài)把崔斯坦的內心填滿(mǎn)，感化了崔斯坦，從而使崔斯坦最終也像人一樣學(xué)會(huì )了去愛(ài)。
我明白了，生活中的人更是要去愛(ài)別人，用愛(ài)感化他人，因為只有愛(ài)才是最好的心藥。
《擺渡人》讀后感11
這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事，它令人激憤、恐懼、溫暖、回歸人性，引人深思。
這本書(shū)既像是懸疑小說(shuō)，也像言情小說(shuō)，像充滿(mǎn)趣味劇情小說(shuō)，又像引人深思的哲理小說(shuō)，這本書(shū)到底講了一個(gè)什么樣的故事呢？
迪倫，一個(gè)十五歲的正值青春期的單親小女孩，比同齡人都更加成熟、獨立，卻也常常被學(xué)校的同學(xué)欺負。有一天，她聯(lián)系了他的生父并且買(mǎi)了車(chē)票踏上了去尋找父親的征途，不料火車(chē)突發(fā)交通事故。死后的她進(jìn)入了荒原——一個(gè)通往寄放靈魂的地方，這其中有擺渡人為每一個(gè)死去的人度過(guò)荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛(ài)了，兩個(gè)人在路途中戰勝了惡魔，最后到了寄放靈魂的大門(mén)，崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深?lèi)?ài)著(zhù)崔坦斯，于是用自己強大的意念離開(kāi)了那個(gè)地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的是他們找到了人類(lèi)世界和荒原之間的漏洞，兩個(gè)人重新?lián)碛辛松⑶易∵M(jìn)了迪倫的'家里。從此他們一起在學(xué)校生活學(xué)習，過(guò)上了平靜安逸的生活。
迪倫從一開(kāi)始不美滿(mǎn)的生活，經(jīng)歷過(guò)恐怖的惡魔，遇見(jiàn)了崔坦斯，和自己心理艱難的斗爭，終于故事?lián)Q來(lái)了美滿(mǎn)的結局。很顯然，這不是一本能讓你輕易放下的書(shū)。每一個(gè)情節都會(huì )讓你印象深刻，每一處描寫(xiě)的每一幀畫(huà)面都十分真實(shí)完整。
我寫(xiě)這一篇推薦書(shū)目時(shí)已經(jīng)是我看完《擺渡人》一周以后了，但每當我回憶起一些情節時(shí)依然仿佛是親眼見(jiàn)證了一樣。迪倫的故事引起我的共鳴，每一個(gè)人物設定和我身邊的人也總有相似之處，每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。
《擺渡人》讀后感12
如果你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《莫扎特》、《神秘園》的心靈治愈音樂(lè )，沒(méi)有讀過(guò)心靈治愈的書(shū)，可以讀讀《擺渡人》這部小說(shuō)，每個(gè)人心目中都有一塊屬于自己的領(lǐng)地，每當痛苦失望或消沉時(shí)，就需要抒緩情緒，尋找心里的平靜和安慰，每當勇敢時(shí)，就會(huì )沖破層層壓力，走向光明，這塊藏在每個(gè)人內心的土地，就是“擺渡人”。
最近讀過(guò)很多小說(shuō)，生活環(huán)境會(huì )影響人的性格，《擺渡人》中的單親女孩迪倫，她和父親從未見(jiàn)過(guò)，生活中母親的冷漠、同學(xué)的嘲弄，造就了迪倫孤獨而無(wú)助性格。生活環(huán)境的壓抑，讓迪倫變的心中留下了陰影，變的膽小懦弱。
在去見(jiàn)父親的路上，火車(chē)出了事故，迪倫不幸身亡，在山坡上有位小男孩正在等著(zhù)她，她的靈魂遇到的命運的擺渡人—崔斯坦，他的任務(wù)就是要護送人死后的靈魂穿過(guò)有魔鬼的地方，在沼澤地里艱難的跋涉，穿過(guò)峽，渡過(guò)驚濤大浪的黑湖，被魔鬼瘋狂的追殺，是最驚心的時(shí)候，安全屋是最好的安全所，路上的環(huán)境就是迪倫的心象，面對魔鬼不敢去抗爭是迪倫膽小懦弱的`表現。
迪倫和崔斯坦的愛(ài)，把迪倫的性格慢慢改變，從柔弱到堅強，迪倫在到達天堂，和崔斯坦分開(kāi)后，她感到生活中沒(méi)有崔斯坦不行，她愛(ài)他，迪倫打開(kāi)了天堂的門(mén)，返回荒原，去找崔斯坦，沒(méi)有崔斯坦，她也能戰勝魔鬼，迪倫和崔斯坦終于來(lái)到那個(gè)火車(chē)發(fā)生事故的隧道口，迪倫靈魂附體，回到了人間，她看到了一個(gè)熟悉的身影。
每個(gè)人都有自已不同的經(jīng)歷，在困難面前不要膽小怕事，要勇敢的站起來(lái)，勇敢的抬起頭，在難的事、在痛苦的事，也會(huì )變成小事，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
《擺渡人》讀后感13
讀《擺渡人》是被它宣傳的心靈治愈所吸引，讀完第一部并沒(méi)有覺(jué)得很好，可能期望值太高，留下的伏筆太多。后來(lái)無(wú)意中讀了第二部，本來(lái)以為作者可以填補前邊的漏洞，結果拖了很久很久才勉強讀完，很失望。很感謝作者寫(xiě)了第三部，才讓這個(gè)故事可以有個(gè)終結（雖然很多情節和人物都忘了）。沒(méi)想到這三部時(shí)間跨度有七年，作者說(shuō)“擺渡人”系列改變了她的整個(gè)世界，她不敢相信自己寫(xiě)完了最后一個(gè)字，不敢相信最后要與迪倫、崔斯坦、蘇珊娜和杰克說(shuō)再見(jiàn)了。是的，我也不敢相信。謝謝你有了第三部才讓我終于明白了整個(gè)故事，也對我自己對擺渡人系列有了一個(gè)善始善終的交代。雖然還是有很多漏洞，很多沒(méi)有交代的地方，但好歹結局是治愈的。
一路見(jiàn)證了迪倫和崔斯坦的愛(ài)情，不得不說(shuō)很勇敢。鐫刻著(zhù)愛(ài)的靈魂是偉大的`，他們是彼此的擺渡人。因為有愛(ài)，荒原的硬性規則才被打破。因為有愛(ài)，荒原的很多不可能才會(huì )變?yōu)榭赡�。因為有�?ài)，人們才有了更多的勇敢。因為有愛(ài)，人們才有更多的嘗試。因為有愛(ài)，人們才可以長(cháng)相廝守。其實(shí)所愛(ài)之人的靈魂并沒(méi)有真正消失，還可以被拯救回來(lái)，唯一條件便是愿意為之獻出自己的靈魂，這樣就可以把所愛(ài)之人救回來(lái)。也許，這就是無(wú)境之愛(ài)吧。
這不禁讓我想到了男神陳銘，一個(gè)被稱(chēng)為全世界最會(huì )說(shuō)話(huà)的年輕人，一個(gè)被戲謔為站在世界中心呼喚愛(ài)的最佳辯手，一個(gè)出口成章且具有強大氣場(chǎng)的有趣之人。他經(jīng)常在辯論過(guò)程中呼喚愛(ài)。我相信，愛(ài)是一種信仰，是積極的，是陽(yáng)光的，是向上的。靈魂迷失不可怕，惡鬼亦不可怕，總會(huì )等到愛(ài)來(lái)喚醒他們拯救他們。在命運這條孤獨的長(cháng)河里，誰(shuí)會(huì )是你的靈魂擺渡人呢？
《擺渡人》讀后感14
我用最合適的相貌出現在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因為有你們的需要�！稊[渡人》
每一位沉迷游戲的“戲迷”們都是“擺渡人”。
每一款新游戲出來(lái)，都有“擺渡人”等著(zhù)接任務(wù)，千辛萬(wàn)苦地、把游戲里“主角”，擺渡到“主角”該去的地方。
這個(gè)擺渡過(guò)程驚心動(dòng)魄，死去活來(lái)，“擺渡人”們投入了無(wú)限的熱情。
在游戲世界里，“擺渡人"就像“崔斯坦”，沒(méi)有自己的模樣，沒(méi)有自己性格，只是根據游戲里主角的`需要而改變自己。
“擺渡人”擺渡完一個(gè)“游戲主角”，再換一個(gè)游戲繼續擺渡。
擺渡久了，“擺渡人”們已經(jīng)默認自己是“游戲世界”的人了。他們習慣這種生活，卻并不一定喜歡這種生活。他們對自己是“游戲世界”的人，深信不疑。他們無(wú)法想象沒(méi)有游戲的日子。甚至認為，回到現實(shí)世界已經(jīng)不可能。
可是，當擺渡人“崔斯坦”，指揮著(zhù)游戲主角“迪倫”，做任務(wù)，打怪，他竟然深深?lèi)?ài)上了“迪倫”，最后游戲通關(guān)，還戀戀不舍。
當他習慣性換一個(gè)游戲再玩，卻怎么也玩不出原來(lái)的味道！他對“迪倫”曾經(jīng)滄海難為水了！
最終，“迪倫”把他從游戲世界帶回到了現實(shí)世界中！
你在荒原里擺渡了我，我在現實(shí)中擺渡了你！
現在，無(wú)數游戲世界的“崔斯坦”正等待著(zhù)他的“擺渡人”。
如果能開(kāi)發(fā)一款游戲，主角像“迪倫”這樣，就可以把眾多厭倦游戲，又沒(méi)能力從游戲中走出來(lái)的“崔斯坦”，從游戲世界擺渡回現實(shí)世界。
這樣的游戲會(huì )不會(huì )存在呢？
《擺渡人》讀后感15
經(jīng)朋友介紹買(mǎi)下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著(zhù)，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因為自己也是在短短幾天之內就看完這本小說(shuō)，并且在火車(chē)上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%，可能我該為自己現在的閱讀狀態(tài)高興吧。
一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養自己的看書(shū)習慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是特別俗套的言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得有點(diǎn)傻的女一，都想放棄閱讀的一本小說(shuō)，但是，火車(chē)上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最后，我為自己的沒(méi)有放棄感到慶幸，不是因為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，而是最后女主的選擇。
其實(shí)我們現在很多人都是在求穩，不想改變，等待著(zhù)時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是擺渡人的終極目標，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線(xiàn)她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著(zhù)那樣沒(méi)有希望無(wú)限期等待的生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她曾經(jīng)無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一直受一種思想束縛著(zhù)——那個(gè)統管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧�？赡茏髡咦非蟮氖且环N無(wú)拘無(wú)束，而受限的'是我自己。
看完后會(huì )反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著(zhù)復制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。
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