《吵鬧村的孩子》讀后感

《吵鬧村的孩子》讀后感11篇

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《吵鬧村的孩子》讀后感，希望對大家有所幫助。

《吵鬧村的孩子》讀后感1

　　今天，我讀了《吵鬧村的孩子》，我感觸頗深。這是林格倫寫(xiě)的。主要講了：吵鬧村是一個(gè)小村莊，只有三戶(hù)人家，有七個(gè)調皮活潑可愛(ài)的.孩子。但這里又是一個(gè)快樂(lè )的地方，生活在這里的孩子們十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè )趣。在學(xué)校里，有溫和的老師，友善的同學(xué)，寬松的環(huán)境;在家里有爸爸媽媽給予的極大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲，吵鬧。在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，自信，關(guān)愛(ài)別人……

　　讀完這本書(shū)后，我也仿佛身臨其境，我也好想去吵鬧村，去結識這些伙伴們，我相信我一定能從他們身上學(xué)到很多東西，這種友誼會(huì )讓我很難忘。

《吵鬧村的孩子》讀后感2

　　群里的老師們?yōu)橥瑢W(xué)們整理了，7篇相關(guān)讀書(shū)隨想，字數都是在100字左右的，投稿來(lái)自，深圳市西街道鳳崗小學(xué)，南京市海英小學(xué)，好的讀書(shū)筆記能加深對文章的理解，對學(xué)習寫(xiě)作很好，增加了老師對于每一篇的評語(yǔ)，看完如果覺(jué)得有用請記得收藏。

　　林格倫作品集—吵鬧村的'孩子，作者:（瑞典）林格倫，讓孩子愛(ài)不釋手的好書(shū)，雖然近百年前的瑞典鄉村生活距離我們很遙遠，但孩子還是非常喜歡，覺(jué)得那些事情就像發(fā)生在自己身邊一樣，可能因為故事的內容都是圍繞孩子童年內心最根本的樂(lè )趣講述的吧。

《吵鬧村的孩子》讀后感3

　　當我看完《吵鬧村的孩子》這本書(shū)后，腦子里蹦出的前兩個(gè)詞就是天真、可愛(ài)。是的，他們的確太天真、太可愛(ài)了。他們做的'每一件事都讓我難忘。他們說(shuō)的每一句話(huà)都充滿(mǎn)了孩童時(shí)期的可愛(ài)與頑皮。

　　吵鬧村的男孩無(wú)秘密可言，因為即使他們隱藏得再好，也會(huì )被女孩子們發(fā)現。他們很聰明，又很機靈。

　　吵鬧村的孩子還很助人為樂(lè )，尊敬老人，即使在萬(wàn)圣節那天玩得那么痛快也沒(méi)有忘記爺爺，即使爺爺快看不見(jiàn)了，也要讓爺爺過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

　　他們還很愛(ài)護動(dòng)物，把它們視作珍寶。

　　吵鬧村的孩子雖然小，但卻有許許多多值得我們學(xué)習的地方，我們也要向他們學(xué)習，做一個(gè)善良的人！

《吵鬧村的孩子》讀后感4

　　今天我讀了一本書(shū)，名叫《吵鬧村的的孩子》。這本主要寫(xiě)的是吵鬧村的孩子在童年里的那些事情。

　　他們很樂(lè )觀(guān)。拉塞掉進(jìn)了冰窟窿，出來(lái)之后竟說(shuō)：“哈哈，真幸運，我無(wú)論如何也沒(méi)被淹死�！比绻麚Q成我，我就會(huì )說(shuō)：“如果我死了怎么辦�！�

　　他們還非常的有愛(ài)心。鞋店里有只狗，名字叫斯維普。斯維普的主人友善的'腳崴了，沒(méi)有時(shí)間喂它，烏勒就喂它，烏勒還帶它散步。如果是我，我就不會(huì )做。

　　他們身上的一些優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習。

《吵鬧村的孩子》讀后感5

　　前幾天，我看完了《吵鬧村的孩子》這本書(shū)。吵鬧村只有七個(gè)孩子，分別是：麗莎、布麗達、麗娜、烏勒、拉賽、布賽，還有剛出生的夏士婷。這個(gè)村子之所以叫吵鬧村是因為這里的孩子非常吵鬧，但在那些孩子身上總是會(huì )發(fā)生很多有趣的事。

　　有一次，吵鬧村的孩子布麗達得到了一只小羊羔，叫彭杜斯它非�？蓯�(ài)。一天，拉賽說(shuō)：“養一只羊真不好，它沒(méi)法像狗一樣跟著(zhù)你到處跑�！庇谑且粴庵�下布麗達竟帶著(zhù)彭杜斯一起上學(xué)去了，引的同學(xué)們哈哈大笑。

　　吵鬧村雖然是個(gè)很小的地方，但有很多有趣的'事。我真希望我也可以住在吵鬧村。

《吵鬧村的孩子》讀后感6

　　回歸自然，返璞歸真的吵鬧村，是我們的`向往之地。

　　盡管那里沒(méi)有轎車(chē)、公交車(chē)、飛機、地鐵……沒(méi)有電視、電腦……可有這城市沒(méi)有的寧靜、舒適，我想，早這里生活的人們一定很長(cháng)壽，一定，難道不是這樣嗎?

　　記得有一集里，一位女士帶著(zhù)她的孩子來(lái)那里郊游，臨走時(shí)，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題——“你們在這深山老林里生活不寂寞嗎?”，我認為這個(gè)問(wèn)題是愚蠢的，在暑假里，我和爸爸回山東老家，雖然是鄉下，可下河捉魚(yú)、爬樹(shù)掏蛋、捉蟹抓蝦……也讓我快樂(lè )無(wú)比。

　　所以，是否快樂(lè )在于人的心態(tài)，不在于人的環(huán)境。

《吵鬧村的孩子》讀后感7

　　我讀了《吵鬧村的孩子》這一本書(shū)，我被他們的玩時(shí)的樂(lè )趣所感染，盡管他們成長(cháng)在那深山老林里，雖然只有六個(gè)孩子可以在一起玩，但是他們玩的依然很盡興、很快樂(lè )。

　　有一次，有一名婦女帶著(zhù)一個(gè)女孩來(lái)到這里玩。那個(gè)婦女便問(wèn)：“你們在這里不寂寞嗎?”孩子們回答說(shuō)，我們這里的朋友雖然少，但是我們玩的'很高興、很快樂(lè )……

　　朋友們，你是不是覺(jué)得快樂(lè )就應該看人的心情，而不應該看環(huán)境的美與丑!

《吵鬧村的孩子》讀后感8

　　在這一個(gè)星期，我讀了一本名叫《吵鬧村的孩子》的書(shū)。

　　這本書(shū)主要講的是吵鬧村里的事。吵鬧村是一個(gè)很小的村莊，只有三戶(hù)人家，七個(gè)孩子。但這里又是一個(gè)快樂(lè )的地方，生活在這里的孩子們十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè )趣。在學(xué)校里，有溫和的老師、友善的同學(xué)。

　　在家里有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和給予的`自由。他們游戲和吵鬧中學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)、自信……我要向他們一樣做一個(gè)誠實(shí)、樂(lè )于助人的好孩子。

《吵鬧村的孩子》讀后感9

　　暑假里，我最喜歡的一本書(shū)是《吵鬧村的孩子》，讓我回味無(wú)窮。

　　我本來(lái)以為吵鬧村很大，人多才吵嘛!但吵鬧村很小，小到只有三戶(hù)人家，六個(gè)小孩，分別是拉賽、布賽、麗莎、布麗達、安娜、烏勒。

　　在吵鬧村，家長(cháng)不太管六個(gè)孩子，他們有親切的.老師、友善的同學(xué)、寬松的空間，他們可以想怎么玩就怎么玩。

　　他們的作業(yè)很少，幾乎每天都在玩。我好羨慕啊!

　　吵鬧村還有兩個(gè)牧草房和兩個(gè)湖。兩個(gè)湖一個(gè)叫北院湖，另一個(gè)叫屋脊湖。他們在這邊做過(guò)很多游戲：找鑰匙、挖地道、滑雪車(chē)、化裝、跳牧草房、捕捉野牛、捉龍蝦等等。他們真幸福!我真想和他們一起玩。

　　我太喜歡吵鬧村的孩子了，我多么希望自己成為他們之中的一員啊!

《吵鬧村的孩子》讀后感10

　　《吵鬧村的孩子》講了吵鬧村的7個(gè)孩子的故事，他們每天都有鬼點(diǎn)子，不是當野人就是養鱷魚(yú)，他們才七八歲而已。

　　我很羨慕他們在那樣美麗的地方生活著(zhù)，我都想去哪里生活了。他們不受拘束的.過(guò)著(zhù)自己想過(guò)的童年生活，我也想有個(gè)這樣的美好的童年，可惜不可能，如果我有機會(huì )，我會(huì )讓后代們享有自由的童年。

　　此書(shū)讓我感受到了童真，童趣和童年的快樂(lè )，我受益無(wú)窮。我要珍惜我自己的童年，因為只有一個(gè)。

《吵鬧村的孩子》讀后感11

　　��！終于讀完了《吵鬧出的孩子》這本充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的.書(shū)了。

　　而，最讓我喜歡的是這篇文章，“過(guò)圣誕節”的這篇文章。

　　這篇故事，主要講的是：‘我’和小伙伴們，在玩滑板，他們從山上滑下來(lái)，玩的回樂(lè )無(wú)窮。連我都想去玩了，我慢慢陶醉在了作者寫(xiě)的奇妙世界，我看見(jiàn)了我正在和那些伙伴們一起滑滑板，在整個(gè)雪地里，充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡聲，我們的笑語(yǔ)。

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