煩惱作文

【精品】煩惱作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的煩惱作文4篇，歡迎大家分享。

煩惱作文 篇1

　　“寶寶，來(lái)來(lái)來(lái)，把毛筆放進(jìn)去”�！皩殞殹边@個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱(chēng)，不知何時(shí)起，開(kāi)始令我很不順耳。一開(kāi)始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節該死的繪畫(huà)課。

　　記得那天，我賣(mài)力地拎著(zhù)沉重的畫(huà)箱向老師家走去。一路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上不停地跳躍著(zhù)，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著(zhù)風(fēng)搖擺著(zhù)，像是和我在打招呼，我開(kāi)心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。

　　推開(kāi)那扇鐵門(mén)，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的.杰作：胖胖的鴨子在水面上無(wú)拘無(wú)束地游著(zhù)，杜鵑鳥(niǎo)在空中自由地飛翔著(zhù)，還有各種各樣誘人的水果散發(fā)著(zhù)撲鼻的香氣。我默默地打開(kāi)畫(huà)箱，擺好筆，拿出調色盤(pán)，安靜地坐在座位上等待老師教我畫(huà)畫(huà)。

　　老師指導完其他同學(xué)后，便來(lái)教我畫(huà)畫(huà)了。只見(jiàn)他擺出一副畫(huà)畫(huà)的架勢，大筆一揮，開(kāi)始舞文弄墨起來(lái)。正當我看得如癡如醉的時(shí)候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專(zhuān)心看喲，馬上就要輪到你來(lái)畫(huà)了�！�

　　我頓時(shí)愣住了，整個(gè)教室里歡笑聲一片，有的同學(xué)露出大門(mén)牙，夸張地大笑著(zhù)；有的同學(xué)捂著(zhù)肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進(jìn)行著(zhù)自我安慰著(zhù)：一個(gè)親切的昵稱(chēng)而已，有這么好笑嗎？一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺(jué)得舒暢了許多，教室力的笑聲也開(kāi)始逐漸平息了下來(lái)。

　　可當我仔細地看著(zhù)老師時(shí)，竟然發(fā)現老師也在偷偷地笑。我的火頓時(shí)一下子又沖了上來(lái)，我不停地磨著(zhù)自己的牙。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會(huì )叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”�！肮�哈哈！哈哈哈！”這次，同學(xué)們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來(lái)……

　　唉！

　　“寶寶”這個(gè)昵稱(chēng)真是我的一個(gè)麻煩，你說(shuō)我該怎么辦呢？

煩惱作文 篇2

　　批評、表?yè)P，在我們班級里幾乎天天發(fā)生。今天，我就被數學(xué)老師狠狠地批評了。

　　跟往常一樣，做完數學(xué)家作老師都會(huì )給我劃出今天要做的數學(xué)課外習題。今天教了新知識，我一看都會(huì )的。只用了平時(shí)一半的時(shí)間就匆匆完成了，便胸有成竹主動(dòng)把做好的習題給老師批閱。我跟以前一樣立在一邊等待結果。老師批到一半的時(shí)候，只見(jiàn)面露笑容，嘴角上揚，我心里暗自高興。剛得意完，老師的臉由晴轉陰了，不妙，感覺(jué)一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)了。她沉著(zhù)臉說(shuō)：“過(guò)來(lái)，看一下這條題目！”我拿起一看，咦？沒(méi)錯��？見(jiàn)我還沒(méi)領(lǐng)悟過(guò)來(lái)，陳老師給我講解了一下。我算了一遍又一遍，就是算不對，急的我抓耳撓腮，滿(mǎn)天大汗，心煩躁得要命。這時(shí)，老師的.聲音越來(lái)越高，漸漸地咆哮起來(lái)，臉色漲紅，額頭上也滲出了點(diǎn)汗水，雙手緊握著(zhù)，胸脯也跟著(zhù)劇烈地起伏，仿佛就要爆炸的大氣球。我目瞪口呆，大腦停止思考，完全沒(méi)有了反應。心也好像被黃蜂狠狠地哲了一下，臉上陣陣發(fā)燒，內心像打翻的五味瓶，臉羞得通紅，頭也不由自主地底下去，心跳加快，用手捂住胸口，就好像里面有幾十只小白鼠——百爪撓心。

　　哎，數學(xué)呀數學(xué)，對你我除了怕還是怕。

煩惱作文 篇3

　　童年是人生中最美的回憶，是最甜蜜的果子，是最漂亮的畫(huà)，令人愛(ài)慕。有時(shí)也令人煩惱。

　　在還沒(méi)島上幼兒園的年齡的時(shí)候，我很考慮，與其說(shuō)是快樂(lè )，不如說(shuō)是幸福，令人向往。那時(shí)，我被所有人愛(ài)著(zhù)，誰(shuí)都不會(huì )壓迫于我，約束于我。那時(shí)我常常發(fā)脾氣，對身邊的人很壞，我會(huì )咬住甜蜜的衣領(lǐng)，衣袖。然后用力揪他們的頭發(fā)，但他們，尤其是父母，對我一直很寬容，還總是說(shuō)我是上天賜給他們的禮物。我要什么吃的，他們就給我買(mǎi)什么;我想出去玩，他們就帶我出去玩。我像一只自由自在的小鳥(niǎo)，在天空中任意的翱翔。

　　而現在，爸爸說(shuō)一不二，媽媽也對我嚴加管教。周末一回到家就必須寫(xiě)作業(yè)，電視每天最多也只能看兩個(gè)小時(shí)，而且補習班多得像天使的繁星一樣數也數不盡，學(xué)的還是我從來(lái)不喜歡的科目。我的自由被剝奪了，每天只能呆在家里，也不能出去玩，不能亂花錢(qián)。有時(shí)候，我想吃一個(gè)東西的權力也被抹滅了。我像一只被蜘蛛網(wǎng)困住的蒼蠅，掙脫不了束縛。

　　但是我現在最喜歡去奶奶家，奶奶總是會(huì )給我買(mǎi)我想要的東西。在奶奶的四合院里，我可以結伴盡情的`玩耍，也可以和伙伴們到田里抓小魚(yú)和蝌蚪。在奶奶家，我仿佛回到了小時(shí)候的時(shí)光，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有批評，沒(méi)有約束，自由自在。

　　童年有快樂(lè )也有煩惱。在奶奶家，我是只在藍天任意飛翔的雄鷹;在家中，我只是一片任風(fēng)擺弄的，被約束的飄飄然的落葉。

煩惱作文 篇4

　　讓心，偶爾停下來(lái)……

　　昏暗的燈下，鋼筆拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影，在紙上，劃開(kāi)一道茂然無(wú)華的傷，訴著(zhù)難以明了的苦痛。寒窗下，獨自一人，無(wú)心走筆，衍生著(zhù)一種被時(shí)間拋棄的感覺(jué)。然后，停停歇歇，抱膝守著(zhù)寒窗，空對月。

　　只有這一刻，心是安靜的。望著(zhù)那片被濃墨暈染的夜，期待著(zhù)這一年這一天這一刻的冬雪。也只有這一刻，回到最初的美好。

　　然后，驀地起身，對著(zhù)寒窗，重重地呵氣，在那片乳白色的水霧上寫(xiě)上“煩惱”二字，再用力的擦去……似乎，頃刻間，將所有的惶惑與不安甩在身后，忘卻……

　　時(shí)間，斷了幾層，斷了誰(shuí)的魂。夢(mèng)里，走了許多路，重復著(zhù)不安與煩惱，輾轉反側，不思量，意難忘，如影隨形的傷，在夢(mèng)中，游蕩。睜開(kāi)惶惑的雙眸，披衣而起，拾起筆，毅然決然地寫(xiě)，寫(xiě)夢(mèng)，寫(xiě)人生，寫(xiě)悲傷。寫(xiě)到雙手凍得麻木，寫(xiě)到真正疲倦，寫(xiě)到淚流千行也不知曉。然后，重重地一仰，沉沉的睡去。夢(mèng)不見(jiàn)失敗，夢(mèng)不見(jiàn)悲傷，只夢(mèng)見(jiàn)自己在不斷的`奔跑，甩在身后的，是煩惱。

　　公車(chē)上，暫別。習慣性的坐在車(chē)窗邊�；厥状巴�，望著(zhù)那些個(gè)熟悉的影子漸漸模糊。希冀的眼神系著(zhù)那顆久懸的心。繁聲依舊，我守著(zhù)一個(gè)人的安靜，一個(gè)人的落寞。車(chē)窗外，草木，房舍飛速地后退著(zhù)，直至變得模糊，消失不見(jiàn)。陪著(zhù)我的，只有那顆從天空的眼角滴落的夕陽(yáng)。陽(yáng)光，透光窗，融化了凍結的心，將那數不盡的憂(yōu)愁煩惱變?yōu)闊o(wú)限后退的景，甩在身后。一瞬間，繁華聲遁入空門(mén)……

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