硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-02-22 14:56:00 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案(精選15篇)

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,預先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案(精選15篇)

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案1

  一、比賽主題

  發(fā)揚中華藝術(shù)之光,傳承書(shū)法風(fēng)采,共創(chuàng )魅力校園。

  二、比賽目的

  為了豐富我校學(xué)生校園文化生活,進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書(shū)法文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān),特舉行書(shū)法比賽。

  三、實(shí)施方案

  1、參賽對象:七、八年級全體學(xué)生。

  2、比賽時(shí)間:6月18日(星期四)下午第三節課。

  3、比賽要求

 、俦荣悆热荩簳(shū)寫(xiě)篇目:七年級《假如生活欺騙了你》、八年級《水調歌頭》。

 、趯W(xué)生須用鋼筆或水性筆書(shū)寫(xiě),筆具自備。

 、蹖W(xué)校提供紙張,且不得使用私自備用紙,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。

 、軈①愓弑仨氃谙薅ǖ腵時(shí)間寫(xiě)完,不完整的作品不能參評。書(shū)寫(xiě)格式不限。

 、菀髸(shū)寫(xiě)正確,不能有錯別字、不規范的簡(jiǎn)化字、漏字,標點(diǎn)符號標的準確(注意:一般一個(gè)符號占一格,但在對話(huà)中的冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格)。

 、迏①愖髌返木砻骓氄麧,無(wú)折皺、不卷曲。

  四、評選辦法

  1、學(xué)校成立評委小組,對參賽作品進(jìn)行認真評選。

  2、評獎以年級為單位,每年級評出一等獎二名,二等獎四名,三等獎八名。

  五、組織

  王莉、張晶、冼建強、高武崗、陳潔冰、周瑜

  六、策劃

  陳潔冰

  七、監考

  七(1)班陳潔冰,七(2)班周瑜,七(3)班林惠媛。

  八(1)班張晶,八(2)班冼建強,八(3)班李木江。

  八、后勤

  黃金奎、高武崗

  九、評卷

  七年級陳泰聰,八年級王莉

  十、參加活動(dòng)的老師有:

  高武崗、王莉、陳泰聰、張晶、冼建強

  陳潔冰、林惠媛、李木江、周瑜、黃金奎(共10人)

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案2

  一、參賽年級:

  一年級(全體學(xué)生)

  二、參賽字體:

  硬筆楷體。

  三、活動(dòng)具體流程:

  1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

  5月8日上午第一節課,在各班教室舉行。

  2、監考方式:各班語(yǔ)文老師監考自己班級。

 。ūO考老師留意提示學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢,控制書(shū)寫(xiě)速度。假如學(xué)生提早寫(xiě)完,可以做其他安靜的事情。)

  3、參賽預備:

  學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。

  各班語(yǔ)文老師——書(shū)寫(xiě)用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。

  四、留意事項:

  1、學(xué)生自己預備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。

  2、比賽進(jìn)程中,監考老師留意提示正確的寫(xiě)字姿勢和執筆方法。

  3、監考老師提示學(xué)生,按要求書(shū)寫(xiě)班級及學(xué)號。

  4、參賽作品的`卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。書(shū)寫(xiě)進(jìn)程中,不空格、無(wú)標點(diǎn),寫(xiě)滿(mǎn)為止。

  備注:以上要求,請各班語(yǔ)文教師賽前在班內提早告知并夸大。

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案3

  一、 參賽年級:一年級(全體學(xué)生)

  二、 參賽字體:硬筆楷體。

  三、 活動(dòng)具體流程

  1. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

  5月8日上午第一節課,在各班教室舉行。

  2.監考方式:各班語(yǔ)文老師監考自己班級。

  (監考老師注意提醒學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢,控制書(shū)寫(xiě)速度。如果學(xué)生提前寫(xiě)完,可以做其他安靜的事情。)

  3. 參賽準備:

  學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。

  各班語(yǔ)文老師——書(shū)寫(xiě)用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。

  四、注意事項:

  1. 學(xué)生自己準備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。

  2. 比賽過(guò)程中,監考老師注意提醒正確的`寫(xiě)字姿勢和執筆方法。

  3. 監考老師提醒學(xué)生,按要求書(shū)寫(xiě)班級及學(xué)號。

  4. 參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,不空格、無(wú)標點(diǎn),寫(xiě)滿(mǎn)為止。

  備注:以上要求,請各班語(yǔ)文教師賽前在班內提早告知并強調。

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案4

  一、指導思想

  為了提高我校學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平,我校決定舉辦中學(xué)生規范字書(shū)寫(xiě)比賽,通過(guò)比賽來(lái)檢閱學(xué)生硬筆書(shū)法基本功,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對硬筆書(shū)法的興趣,使他們重視自己書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,更有效改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況;同時(shí)通過(guò)活動(dòng)給他們一個(gè)展示自我的舞臺;互相交流,取長(cháng)補短,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。

  二、實(shí)施方案

 。ㄒ唬┏踬

  1、參賽對象:

  七——九年級全體同學(xué)。

  2、比賽辦法:

  各班在班主任和語(yǔ)文教師的.組織下自主進(jìn)行,

  3、學(xué)具準備:

  鋼筆或圓珠筆

  4、參加復賽:

  各班選五名優(yōu)勝者參加學(xué)校復賽。

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  1、每班五名學(xué)生參加。

  2、比賽用紙統一發(fā)給,用規定紙在規定時(shí)間完成作品。

 。ㄈ┮

  1、書(shū)寫(xiě)內容:

  富強、民主,有夢(mèng)想;文明、和諧,人人夸;自由、平等,齊歡樂(lè );

  公正、法治,齊歡樂(lè );愛(ài)國、敬業(yè),民族振興;誠信、友善,惹人喜愛(ài);

  核心價(jià)值觀(guān)真是好,五星紅旗迎風(fēng)飄!

  2、要求書(shū)寫(xiě)正確,不能有錯別字、不規范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字。

  三、評分標準(10分制):

  1、內容(2分):要求不寫(xiě)錯別字,若有錯別字的,每字扣0.5分。

  2、字體(6分):要求書(shū)寫(xiě)字體規范、美觀(guān)、大小適中。

  3、卷面(2分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣0.5分。

  四、獎項設置:

  設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

  五、評委:

  夏家星

  陳全智

  李曉燕

  李中信

  劉同官

  張廷利

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案5

  一、比賽目的:

  為檢驗各班寫(xiě)字教學(xué)效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養正確的書(shū)寫(xiě)習慣,引導學(xué)生把漢字寫(xiě)正確、端正、整潔、美觀(guān),讓學(xué)生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書(shū)法比賽。

  二、比賽要求:

  1、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。

  2、參賽字體:硬筆楷體。

  3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至六年級學(xué)生用鋼筆或水性筆。

  4、書(shū)寫(xiě)內容:比賽內容、格式由各年級商議后自定。

  5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫(xiě)好自己的班級、姓名。

  6、參賽作品的'卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲,有錯別字的作品一律淘汰。

  7、每班交作品10件進(jìn)行評眩

  8、比賽用紙參照往年格式,可有適當改變。各年級負責人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。

  9、比賽結果須在5月16日(周三)前交教研組長(cháng),打印一份,上傳一份。

  10、全員參與、三十分鐘內完成。

  11、比賽時(shí)間:5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半——5點(diǎn)

  12、比賽地點(diǎn):各班教室。

  三、獎項設立:

  一、四、五、六年級:一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名 ,共24名。

  二、三年級:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,共18名。

  四、評委:

  互相交叉:一二年級、三四年級、五六年級

  五、各年級負責人:

  1、比賽用紙:xxx

  2、獎狀印刷、書(shū)寫(xiě)(統籌:黃蓮靜):xxx

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案6

  一、比賽目的:

  為傳承和發(fā)揚中國書(shū)法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的`重視,培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣,引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān),從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

  二、比賽要求:

  1.參賽對象:五年級學(xué)生。

  2.參賽字體:硬筆楷體。

  3.參賽要求:用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)紙和書(shū)寫(xiě)內容統一安排。要在參賽紙的上面寫(xiě)清班級和姓名和編號。

  4.比賽內容:分為兩部分,第一部分為指定內容,比賽時(shí)統一出示;第二部分為自選內容,自己事先準備好一首詩(shī)。

  三、比賽方式:

  1.每班選出10名學(xué)生參賽。

  2.比賽地點(diǎn):7號樓二樓電教室。

  3.比賽時(shí)間:20xx年3月25日下午。

  四、評比要求:

  1.按比例評選出一等獎30%,二等獎30%,三等獎40%。

  2.對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布,以示獎勵。

  五、組織和評委:

  組長(cháng):孫景海

  副組長(cháng):劉軍段建奇孟超杜蘊

  組織安排:教導處和教科室成員

  指導訓練:各班語(yǔ)文老師

  評委:另行通知

  監考:另行通知

  附:寫(xiě)字比賽小貼士

  書(shū)寫(xiě)時(shí),在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,筆畫(huà)更富有彈性。

  正確的寫(xiě)字姿勢:頭正、身直、臂開(kāi)、足挨。正確執筆姿勢:運筆自如、不擋視線(xiàn)、移筆靈活。

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)意義

  中華文化源遠流長(cháng),書(shū)法是一種藝術(shù),是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統文化,營(yíng)造良好的`校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字的能力,養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,結合我!翱鞓(lè )習字”書(shū)法教育特色,給教師一個(gè)展示自我的舞臺,讓教師創(chuàng )造美、欣賞美,營(yíng)造我校書(shū)法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書(shū)法比賽。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  比賽時(shí)間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00

  比賽地點(diǎn):B棟102教室(語(yǔ)文組和英語(yǔ)組)、103教室(數學(xué)組和綜合組)

  三、參賽對象:

  參賽對象:全體教師

  獎項設置:(發(fā)放紀念品)

  名次:取前十名。

  四、活動(dòng)要求:

  1、比賽分兩組進(jìn)行,書(shū)寫(xiě)時(shí)間為30分鐘。

  2、學(xué)校統一提供參賽用紙,參賽者自帶書(shū)寫(xiě)工具(鋼筆或簽字筆)。

  3、各參賽教師準時(shí)到競賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現場(chǎng)排座、參賽。

  4、書(shū)寫(xiě)內容:賽前統一發(fā)放。

  5、評分說(shuō)明:卷面整潔、書(shū)寫(xiě)規范、字體美觀(guān)、布局合理、藝術(shù)感強(滿(mǎn)分為10分,評委可根據教師作品酌情打分)。

  6、每位參賽者在限定時(shí)間內,可書(shū)寫(xiě)多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

  五、評分標準:

  1、書(shū)寫(xiě)(30%):格式標準、規范,必須用正楷或行楷書(shū)寫(xiě),筆畫(huà)清楚到位,無(wú)錯別字、漏字、多字。

  2、結構(30%):結構合理,筆畫(huà)流暢,分布勻稱(chēng)。

  3、字形(20%):章法自然,整體感觀(guān)舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

  4、效果(20%):美觀(guān)大方,藝術(shù)感強,卷面整潔,無(wú)涂改。

  六、大賽組成員

  組長(cháng):陳日明

  副組長(cháng):龐飛、盧金球

  評委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊?chē)A、梁廣壽、李帝、李祥華

  攝像:王少飛

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案8

  為了提高教師基本素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),我校積極倡導全校教師苦練教學(xué)基本功,增強寫(xiě)好規范字的意識,提高書(shū)寫(xiě)水平,規范板書(shū)設計,以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行教師書(shū)法比賽。

  一、比賽時(shí)間:20xx年3月11日(第四周周一),下午4:50-5:20

  二、比賽地點(diǎn):一樓禮堂

  三、比賽人員:35歲以下教師,名單如下(約50人)。歡迎其他書(shū)法愛(ài)好者屆時(shí)參加本次比賽。(如有遺漏,請科組長(cháng)將名字報給黃文兵)

  王雙雙/林丹彤/胡鴻玲/陳金燕/黃世彬/盧詠芬/程曉囡/阮雯雯/高千嵐/臧偉宏/闞旭/鐘麗瑩/梁少玲/王偉波/黃子蕾/陳瑞霞/姚爾冰/王鑫/肖寧/楊倩(產(chǎn)假)/彭飚/樊芹/錢(qián)星/李先玉/郭沈安/何華蘭/周鴻福/楊永權/吳水清/高嵐(產(chǎn)假)/周澤珊/溫海嬋/俞笑顏/陳揚豪/李蘭霞/李佳寧/陳萍/邱秀明(產(chǎn)假)/胡峰/陳雪丹/阮文香/張瑜(產(chǎn)假)/廖淑艷/張建花/潘春艷/陸冰丹/付裕/胡惠敏/陳麗瓊/溫利霞/周升波/王蘭英/鄔艷麗

  四、比賽形式

  1.書(shū)寫(xiě)工具自備,以黑色、藍色簽字筆/鋼筆為主。

  2.書(shū)寫(xiě)紙張,學(xué)校統一下發(fā);書(shū)寫(xiě)內容,學(xué)校統一指定(兩首古詩(shī))。

  五、評比辦法

 。ㄒ唬┰u比標準

  1.書(shū)寫(xiě)規范,筆鋒凸顯,筆劃剛勁有力。(30分)

  2.間架穩重,結構勻稱(chēng),字體大小適中。(30分)

  3.布局合理,分布均勻,具備書(shū)法韻味。(30分)

  4.卷面整潔,沒(méi)有涂改,整體感觀(guān)舒適。(10分)

 。ǘ┆剟钷k法

  1.評委名單:賴(lài)香恒、曾偉權、莊智慧、胡斯文、黃文兵、楊剛

  2.密封評分,計6位評委的平均分。

  3.獎勵方式:評出一等獎5人,二等獎10人;三等獎15人;分別授予獎狀,或有相關(guān)獎品。

  六、其他事項

  1.場(chǎng)地布置、現場(chǎng)標語(yǔ)、攝影:黃文兵

  2.撰寫(xiě)報道:阮文香

  3.書(shū)法展出:鐘麗瑩、黃子蕾、楊永權

  七、經(jīng)費預算

  本次活動(dòng)預計2800元,含比賽用品、獎勵金額等。

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案9

  根據本學(xué)期學(xué)校工作計劃安排,我校將進(jìn)行全校學(xué)生硬筆書(shū)法比賽。具體方案如下:

  一、比賽時(shí)間

  20xx年10月22日,具體比賽課時(shí)根據執教教師的當天課程靈活安排。

  二、比賽形式

  比賽只是手段,是為了更好地激發(fā)全體學(xué)生參與書(shū)法練習的積極性,是為了進(jìn)一步提高學(xué)生的`書(shū)寫(xiě)水平。因此,本次比賽,由執教教師現場(chǎng)指導學(xué)生書(shū)寫(xiě),然后上交學(xué)生書(shū)法作品,由評審組統一評選。

  三、比賽要求

  1、三到五年級的所有學(xué)生都要參加比賽,并上交作品。

  2、由學(xué)校統一發(fā)放比賽用紙。

  四、評委組成

  本次比賽評委由z、z和z三人擔任。

  五、獎項設置

  1、學(xué)生個(gè)人獎

  本著(zhù)尊重學(xué)生年齡差異和年級差異的原則,本次比賽以年級為單位設置學(xué)生個(gè)人獎項。

  本次比賽學(xué)生個(gè)人獎設一等獎、二等獎、三等獎三個(gè)獎項,考慮到各年級學(xué)生數的不同,每個(gè)等級的獲獎人數按年級學(xué)生數的一定比例設置,一等獎5%,二等獎10%,三等獎15%。

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案10

  一、指導思想

  為積極倡導全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。

  本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵、提升素養、展示風(fēng)采”。

  二、具體內容及安排

  1.比賽內容:硬筆書(shū)法,參賽內容統一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統一分發(fā)。

  2.比賽字體:比賽規定只能用楷書(shū)一種字體。

  3.比賽地點(diǎn):會(huì )議室。

  4.比賽時(shí)間:12月初

  5.設獎方法:一等獎1名,二等獎2名

  三、領(lǐng)導小組

  杜喜志 劉政利 張勇

  四、參賽對象

  所有任課教師

  五、評分標準

  1.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內完成書(shū)寫(xiě)內容。

  2.書(shū)寫(xiě)正確、規范、美觀(guān)。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

  3.每項滿(mǎn)分100分。將參賽選手每項比賽成績(jì)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

  教師硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)獲獎

  一等獎:?jiǎn)堂骰?/p>

  二等獎:杜喜志

  優(yōu)秀獎:劉政利 杜軍利 張勇 王婷 卞乖俠 袁淑惠

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案11

  一、指導思想

  傳承和弘揚中華民族傳統文化,規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),推動(dòng)小學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習書(shū)法活動(dòng)的長(cháng)效性機制,使書(shū)法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項有力措施。

  二、比賽目的

  為檢驗寫(xiě)字課的效果,進(jìn)一步提高學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的重視程度,培養學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習慣,引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān),讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書(shū)法比賽。

  三、比賽要求

  1、參賽對象:四年一班全體學(xué)生

  2、參賽字體:硬筆楷體(漢字書(shū)寫(xiě))

  3、參賽用筆:鋼筆或簽字筆

  4、參賽內容:學(xué)生自行在家書(shū)寫(xiě),草頭格練字本,老師布置的作業(yè)為主要內容,在參賽紙的指定位置寫(xiě)好自己的姓名。參賽作品的.卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

  四、比賽方式

  1、比賽時(shí)間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫(xiě)好的書(shū)法作品,署好名拍照發(fā)送到家長(cháng)微信群里,有專(zhuān)人負責下載,拼圖,制作成微信公眾號,設置評選。5月30日前,公布比賽結果,具體評選過(guò)程會(huì )在微信平臺上與各位家長(cháng)及時(shí)公開(kāi)信息。

  2、比賽地點(diǎn):教室、家庭等。

  五、評選方式

  由四年一班全體家長(cháng)在微信平臺上直接選出一、二、三等獎,每個(gè)獎項以得票由多到少排序,決定獲獎名次,票數為32票,以此類(lèi)推。家長(cháng)要實(shí)事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長(cháng)評選。

  六、獎項設立

  一等獎5名;

  二等獎10名;

  三等獎18名。

  七、評委

  主評委:石老師

  成員:全體家長(cháng)。

  八、獎品

  建議:購買(mǎi)獎品的費用由全體家長(cháng)集資,由家委會(huì )集中采購禮品,具體集資標準及禮品種類(lèi),大家可以在微信群內討論商量決定。

  九、頒獎

  在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎品。

  天使一班家委會(huì )

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案12

  一、指導思想

  為積極倡導全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風(fēng)采”。

  二、具體內容及安排

  1.比賽內容:硬筆書(shū)法(鋼筆字),參賽內容統一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統一分發(fā)。

  2.比賽字體:比賽規定只能用楷書(shū)一種字體。

  3.比賽地點(diǎn):五年級教室。

  4.比賽時(shí)間:20xx年3月20

  5.設獎方法:一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。

  三、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):高占勛

  副組長(cháng):崔國軒王新玲

  組員:王相娟曹會(huì )娜賴(lài)勝娟

  四、參賽對象全校所有教師

  五、評分標準

  1.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內完成書(shū)寫(xiě)內容。

  2.書(shū)寫(xiě)正確、規范、美觀(guān)。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

  3.每項滿(mǎn)分100分。將參賽選手每項比賽成績(jì)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的:

  為紀念辛亥革命武昌首義一百周年,弘揚首義精神,激發(fā)當代大學(xué)生的愛(ài)國情懷,弘揚祖國傳統的書(shū)法藝術(shù),豐富大學(xué)校園文化生活,建設和諧文化,提高當代大學(xué)生書(shū)法創(chuàng )作水平,推進(jìn)高校文化藝術(shù)和素質(zhì)教育,發(fā)現人才,培養人才。響應中國硬筆書(shū)法協(xié)會(huì )的號召,經(jīng)團委批準,決定舉辦“首義杯”全院大學(xué)生書(shū)法·硬筆書(shū)法大賽。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月1日之前截至11月15日。(全國首屆大學(xué)生書(shū)法大賽投稿截止日期:20xx年11月30日,以當地郵戳為準。)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  新疆醫科大學(xué)鯉魚(yú)山校區

  四、參與人員:

  新疆醫科大學(xué)鯉魚(yú)山校區在校同學(xué)

  五、參賽要求

  1、新疆醫科大學(xué)鯉魚(yú)山校區全校民漢硬筆書(shū)法愛(ài)好者均可參加。

  2、以紀念辛亥革命武昌首義一百周年,弘揚首義精神激勵?lèi)?ài)國情懷為主題,內容積極向上的'古今詩(shī)詞曲賦散文等均可,提倡自作詩(shī)詞。書(shū)體不限(草書(shū)、隸書(shū)須附譯文);

  3、硬筆書(shū)法作品尺寸不超過(guò)八尺(267cm),豎式為宜;手卷、冊頁(yè)尺幅不超過(guò)4m。民族書(shū)法作品背面請用漢字注釋。

  5、篆刻作品6-10方,附兩個(gè)以上邊款,貼在不大于4尺(134cm)對開(kāi)的宣紙印屏上;

  4、獲獎作品及名單將在宣傳部網(wǎng)頁(yè)公布,其中優(yōu)秀作品會(huì )推薦給中國硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì )參與全國首屆大學(xué)生書(shū)法·硬筆書(shū)法大賽參賽,郵費由學(xué)校出資。

  六、參賽形式

  1、參賽作品統一收集上報,投稿作品數量不限。

  2、參賽作品一律不予退還,作品展出后統一由主辦單位收藏。

  3、參賽作者請將作品題目、姓名、單位、聯(lián)系電話(huà)等個(gè)人信息內容用鉛筆認真書(shū)寫(xiě)在作品背面的右下角。

  七、活動(dòng)過(guò)程

  1、由學(xué)習部成員進(jìn)到各班進(jìn)行相關(guān)信息的宣傳,須告知優(yōu)秀作品將送往中國硬筆書(shū)法協(xié)會(huì )參賽,郵費由學(xué)院出資。

  2、由學(xué)生會(huì )宣傳部協(xié)助制作宣傳海報若干,在宿舍樓等宣傳欄張貼,并制作板報放置教學(xué)樓前。

  3、由學(xué)生會(huì )廣播站配合宣傳,在學(xué)校LED大屏對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  4、定于11月13日至15日在202教室由學(xué)習部進(jìn)行作品的收集。

  5、11月17日由我校團委老師等領(lǐng)導進(jìn)行作品的評審,評出各級獎項,18日向獲獎選手頒發(fā)獎品。

  6、學(xué)習部負責將優(yōu)秀作品小心張貼在板報上,放置在2樓大廳展覽,展出時(shí)派干事看管并保護作品完好。

  7、收回優(yōu)秀作品,學(xué)院將把評出的優(yōu)秀作品送于大學(xué)本部進(jìn)行校級評比。

  8、校級評比后的優(yōu)秀作品將由學(xué)院郵寄到中國硬筆書(shū)法協(xié)會(huì )高校書(shū)法委員會(huì )。

  八、獎勵辦法:

  獎項

  獲獎人數

  獎品

  一等獎

  鋼筆、榮譽(yù)證書(shū)

  二等獎

  筆記本、榮譽(yù)證書(shū)

  三等獎

  筆筒、榮譽(yù)證書(shū)

  本次比賽設立一等獎四名(民漢各兩名),二等獎八名(民漢各四名),三等獎十六名(民漢各八名),

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案14

  一、比賽目的:

  為檢驗開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,配合中心!坝补P書(shū)法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養正確的'書(shū)寫(xiě)習慣,引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān),讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。

  二、比賽要求:

  參賽對象:一至五年級全體學(xué)生。、參賽字體:硬筆楷體。、參賽要求:一至二年級用鉛筆書(shū)寫(xiě),三、四、五年級用鋼筆。書(shū)寫(xiě)內容:經(jīng)典詩(shī)文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。

  三、比賽方式:

  全員參與、比賽時(shí)間:周三下午(10月16日)課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn):多媒體教室

  四、獎項設立:

  一、二年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎若干名

  三、四、五年級:一等獎3名,二等獎5名,三等獎若干名

  五、評委成員:

  各班語(yǔ)文教師

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案15

  為倡導崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣,提高文明素質(zhì),大興禮儀文化的`學(xué)習熱潮,促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹(shù)立文明之社會(huì )風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書(shū)法創(chuàng )作水平,推動(dòng)硬筆書(shū)法藝術(shù)的普及,借書(shū)法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成和品德意志的形成,進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內涵。

  一、參賽對象:四到六年級。

  二、競賽項目:

  硬筆書(shū)法:時(shí)間80分鐘,書(shū)寫(xiě)內容由學(xué)校命題,規格為16開(kāi)方格紙1張,參賽者不能帶字帖入場(chǎng)。

  三、比賽用紙由學(xué)校提供,其他材料及工具由參賽選手自備。

  四、 競賽時(shí)間及地點(diǎn):

  硬筆:11月29日(周四)下午第二節開(kāi)始(跆拳道館內蒲公英文學(xué)社)

  五、名額分配:每班限3名

  六、評分標準

  1、紙面整潔 2、規范正確 3、結構緊湊 4、筆畫(huà)生動(dòng)

  5、字跡清晰 6、字體端正 7、排列整齊 8、章法合適

  七、獎項設置:視報名人數而定評選一二三等獎若干名。

  東石鎮金山小學(xué)

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