硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣，規范學(xué)生的英文書(shū)寫(xiě)，在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中享受書(shū)寫(xiě)的`樂(lè )趣。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺，檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的基本功，使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習，重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量，更有效地改善英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。并通過(guò)此次活動(dòng)相互交流，取長(cháng)補短。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月27日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校會(huì )議室
四、參賽人員
五、六、九年級每班3——6名學(xué)生
五、比賽形式：
1、內容：在規定的時(shí)間內抄寫(xiě)英語(yǔ)段落（書(shū)寫(xiě)內容由各年級科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）。
2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫(xiě)用紙由學(xué)校統一發(fā)放，姓名和班級必須寫(xiě)在規定的位置，否則以棄權處理。
4、書(shū)寫(xiě)時(shí)間：40分鐘
六、評委：
英語(yǔ)組全體教師（各年級組相互交叉評卷）
七、獎項設置；
1、各年級評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人。
八、評分標準:
(1)卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、無(wú)涂改痕跡（占25%）
(2)字母書(shū)寫(xiě)規范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及手寫(xiě)體要求（占25%）
(3)字體美觀(guān)大方、美觀(guān)、標點(diǎn)正確，詞、句之間距離適中（占25%）
(4)傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（占25%）
注：扣分規則如下
1、涂改痕跡一處扣2分，
2、卷面不整潔扣2分，
3、字母大小寫(xiě)不規范扣2分，
4、詞、句間隔距離不適中扣2分，
5、標點(diǎn)符號不規范扣1分，
6、字母不符合手寫(xiě)體要求扣1分，
硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)宗旨：
寫(xiě)字是我校的特色優(yōu)勢項目，書(shū)法節是推動(dòng)我校特色教育深入發(fā)展的平臺，是展示師生特長(cháng)、弘揚書(shū)畫(huà)精神的'舞臺。通過(guò)書(shū)法節的相關(guān)活動(dòng)，使師生進(jìn)一步感受中國書(shū)法的博大精深，培養學(xué)生強烈的民族自豪感，傳承傳統的價(jià)值觀(guān)，養成“一筆一劃寫(xiě)好字，一生一世做真人”的觀(guān)念，努力鍛造我校書(shū)法特色的品牌。
二、參與人員：
全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月份。
四、具體內容：
1、書(shū)法節啟動(dòng)儀式
時(shí)間：周一(3月3日)升旗儀式，由卜松校長(cháng)宣讀開(kāi)幕詞。(高玉群負責)
2、 書(shū)法強化周
時(shí)間：開(kāi)學(xué)第一周(3月3日至7日)。詳見(jiàn)各班午間習字安排表。(教導處負責)
3、學(xué)生硬筆書(shū)法比賽
時(shí)間：3月10日。詳見(jiàn)比賽方案。(教導處負責)
4、教師粉筆字培訓
時(shí)間：3月14日下午。培訓人：董雪松，全體教師參加。(教導處負責)
5、軟筆書(shū)法系統培訓課
時(shí)間：3月20日(周四)下午三四節，由徐姍老師執教，宋濤技術(shù)支持，全體語(yǔ)文老師參加。(崔珍負責)
6、教師粉筆字比賽
時(shí)間：3月21日(周五)下午。詳見(jiàn)比賽方案。(孫淑婷負責)
7、 書(shū)法故事比賽
時(shí)間：3月下旬。1—3年級，各班組織學(xué)生利用班會(huì )時(shí)間，講書(shū)法家的故事或自己學(xué)習書(shū)法的親身經(jīng)歷和感悟。各班評出10名“故事大王”，并將活動(dòng)照片及“故事大王”名單交政教處。(政教處負責)
8、書(shū)法手抄報
時(shí)間：3月下旬。4—5年級，各班組織學(xué)生編一期書(shū)法手抄報，要求書(shū)法認真，圖文并茂。每班上交30%的優(yōu)秀作品。(宋濤負責)
9、家長(cháng)書(shū)法比賽
時(shí)間：3月26日(周三)下午，組織部分“墨香家庭”家長(cháng)與孩子一起參賽，當場(chǎng)評獎。(紀春山負責)
硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)主題：高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。
二、活動(dòng)目的：
為提高同學(xué)們對英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣，在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎上，全面提高寫(xiě)的技能，營(yíng)造學(xué)校的`英語(yǔ)學(xué)習氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺，高一英語(yǔ)備課組決定組織一次高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)，并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流，取長(cháng)補短。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月xx日早自習
四、活動(dòng)地點(diǎn)：高一7班教室
五、活動(dòng)對象：高一年級每班3人。
六、比賽方式：每位參賽選手使用統一發(fā)放的英語(yǔ)書(shū)法比賽專(zhuān)用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書(shū)寫(xiě)。
七、比賽程序：活動(dòng)內容及過(guò)程：
1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統一現場(chǎng)比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。
2.現場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權。
八、評委及評分細則：
1.評委組成：高一英語(yǔ)備課組全體教師，評委們務(wù)必堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細致。
2.評分細則：
1）卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡。（25%）
2）字母書(shū)寫(xiě)規范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求（25%）3）字體美觀(guān)、大方，標點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯別字（25%）4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（25%）
九、評選辦法：
�。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z(yǔ)教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認真評選。
�。ǘ┆勴椩O置：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
�。ㄈ┆剟钷k法：對獲獎學(xué)生統一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。
十、作品展示：賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。
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