初三質(zhì)量分析會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿(3篇)
在快速變化和不斷變革的今天，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初三質(zhì)量分析會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三質(zhì)量分析會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿1
各位教師、領(lǐng)導：
午時(shí)好，在啟漢工作這已是第三年了，雖然努力工作，但還和各位領(lǐng)導和教師的期望還有較大的差距，現根據自身要求與實(shí)際，結合本次“批評與自我批評”大會(huì )上，對三年的工作進(jìn)行全面總結，對自我的思想、生活、工作情景進(jìn)行了徹底的反思，發(fā)現自我還存在諸多方面的問(wèn)題和不足，現本人將存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導和教師們作簡(jiǎn)要的匯報，期望各位領(lǐng)導和教師批評指正。
一、自身存在的一些問(wèn)題：
1、學(xué)習力度還不夠，異常是理論的學(xué)習還不夠豐富，學(xué)習還浮在表面，還沒(méi)有到達應有的深度。有時(shí)只顧忙于一些學(xué)校工作，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，結果對理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、工作方法有時(shí)不夠恰當，處事藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自我的想法是對的，方法欠缺一些，異常是一些和其他同事的相處上，有時(shí)不夠講究方法，和部分教師的溝通較少，認為只要工作做好，就是萬(wàn)事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細致。結果使同事們相處中出現比較勉強的現象，可是，教師們都會(huì )諒解，在那里多謝大家了。
3、在工作要求上，工作的標準不夠高，只滿(mǎn)足于把事情做完，在質(zhì)量和效率中，有時(shí)沒(méi)有有機地結合起來(lái)，沒(méi)有把自我的工作與成長(cháng)緊密聯(lián)系起來(lái)，雖然能按照完成工作任務(wù)，但僅有一般標準質(zhì)量，把標尺定的不夠高，有過(guò)于簡(jiǎn)單滿(mǎn)足的傾向。
4、在工作創(chuàng )新上，對待困難有時(shí)有畏難情緒，滿(mǎn)足于領(lǐng)導叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強，缺乏創(chuàng )新意識、創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，缺乏靈活機動(dòng)性，過(guò)于死板，創(chuàng )新觀(guān)念的理念沒(méi)有貫徹始終。
5、教學(xué)上，對于課堂的掌控本事還不夠好，有些課堂放出去之后，很難做到收放自如。教學(xué)語(yǔ)言的精煉、自身的學(xué)識還有待提高，異常是我的三筆字，是我最大的缺點(diǎn)。
二、存在上述問(wèn)題的根源：
經(jīng)過(guò)分析以上的缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認識到了問(wèn)題的嚴重性，按照具體情景具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對自我要求不嚴格的結果，同時(shí)，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動(dòng)不足。若長(cháng)期如此，對自我不加以嚴格約束，不采取取長(cháng)補短的措施的話(huà)，將會(huì )給今后工作帶來(lái)不便。
應當說(shuō)，我是滿(mǎn)腔熱情地投入工作的，也一向對工作是負責的，但我總感到自我有些放松，異常是沒(méi)有能好好反思自我，及時(shí)調整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱，以前我對自我缺點(diǎn)的認識是不夠到位，明白缺點(diǎn)，也總給自我找借口找理由擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自我的提高是毫無(wú)好處的，也是嚴重損害自我的發(fā)展與成長(cháng)。
三、今后努力的`方向：
一是要加強學(xué)習，把理論學(xué)習作為自我的第一需要，加強教師職業(yè)所必需的專(zhuān)門(mén)知識和技能的學(xué)習，讓理論與實(shí)踐精密地結合起來(lái)。進(jìn)一步對照檢查自我的缺點(diǎn)和不足，提出改善方向措施，勤奮學(xué)習，努力工作，高質(zhì)量的完成本職工作。
二是要嚴格要求自我，嚴厲約束自我，時(shí)刻警示自我。在充分認識到自我的缺點(diǎn)的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自我身上找原因，克服松懈心理，樹(shù)立生活、工作目標，讓劣勢、失敗成為前進(jìn)的動(dòng)力，永遠堅持自我進(jìn)取肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
總之，在今后工作中，我愿和大家一齊在開(kāi)拓中前進(jìn)，堅持進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)的投入到各項工作中去。=
初三質(zhì)量分析會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
今天，很榮幸能作為大學(xué)生代表參加此次座談會(huì )，這份榮譽(yù)承載著(zhù)公司領(lǐng)導的厚愛(ài)，凝結著(zhù)各部門(mén)同事們的互助和大力支持，在此我要忠心的感謝大家。此次座談會(huì )充分體現了公司領(lǐng)導對我們大學(xué)生員工的關(guān)心和重視，同時(shí)也為我們提供了一次難得的學(xué)習和交流的機會(huì )。
首先我先自我介紹：我叫李佳，今年30歲，畢業(yè)于南京理工大學(xué)，目前在龍煤礦業(yè)集團股份有限公司工作。參加工作已經(jīng)一年零九個(gè)月了，借此機會(huì )跟各位同事交流一下工作中心得，不當之處還請各位領(lǐng)導和同事批評、指正。今天我就當前煤炭市場(chǎng)形勢分析、工作心得體會(huì )及工作建議和計劃三方面進(jìn)行發(fā)言。
一、目前煤炭市場(chǎng)分析：
受全球經(jīng)濟疲軟影響，出口受阻和宏觀(guān)調控乏力致使國內經(jīng)濟發(fā)展動(dòng)力不足，煤炭行業(yè)已由原來(lái)的賣(mài)方市場(chǎng)轉為買(mǎi)方市場(chǎng)。綜合分析，導致當前煤炭市場(chǎng)疲軟的原因可歸結為一下兩大方面：
1、從宏觀(guān)來(lái)看，目前我國正處于由“雙高”（高能耗，高污染）的經(jīng)濟增長(cháng)方式向低碳經(jīng)濟增長(cháng)方式過(guò)渡的轉型期，并且上半年國內經(jīng)濟增速放緩，短期內煤炭，鋼鐵，水泥，建材等實(shí)體經(jīng)濟難有明顯改觀(guān)。市場(chǎng)宏觀(guān)經(jīng)濟大環(huán)境的改變是導致目前煤炭市場(chǎng)持續低迷的根本原因。
2、從微觀(guān)來(lái)看，今年雨季提前到來(lái)，且雨量比往年充沛，南方水力發(fā)電大幅增加；同時(shí)，國內主要煤炭企業(yè)產(chǎn)量不斷增長(cháng)，導致煤炭市場(chǎng)供大于求；再加上國外低價(jià)進(jìn)口煤炭對國內煤炭市場(chǎng)的沖擊，共同導致目前煤炭市場(chǎng)過(guò)冬的局面。
為了應對以上煤炭市場(chǎng)的被動(dòng)局面，河南大部分煤炭生產(chǎn)企業(yè)已開(kāi)始限產(chǎn)，同時(shí)調整煤炭銷(xiāo)售結構，再加上今年煤炭資源整合和抓煤礦安全等因素，預計全年河南煤炭產(chǎn)銷(xiāo)量會(huì )降低20%。同時(shí)，雖然目前處于“迎峰度夏”時(shí)期，但短期內煤炭市場(chǎng)的頹勢仍將不會(huì )改變。預計要等到9月份大秦線(xiàn)例行檢修，國內冬儲時(shí)期煤炭市場(chǎng)才會(huì )出現轉機。
二、工作心得：
近兩年的工作閱歷，對于了解一個(gè)有著(zhù)幾十年發(fā)展歷程的企業(yè)來(lái)說(shuō)確實(shí)略見(jiàn)一斑，對于為企業(yè)發(fā)展作出過(guò)杰出貢獻的前輩來(lái)說(shuō)更顯微不足道，但對于我們剛剛離開(kāi)校園踏上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，收到的體會(huì )確實(shí)很多。就我個(gè)人的見(jiàn)解，總結了三點(diǎn)和各位同事共勉：
1、是從改造自己入手，適應企業(yè)環(huán)境。當我們踏入企業(yè)的門(mén)檻，我們就應該清醒的.認識到自己已經(jīng)是畢業(yè)生，已經(jīng)是企業(yè)的員工，我們最基本的職責就是通過(guò)努力工作改造自己和身邊的生活。當然改造的不僅是知識結構，還有素質(zhì)、觀(guān)念、道德等各方面的改造；每個(gè)領(lǐng)導都希望新人迅速做出績(jì)效來(lái)，需要迅速進(jìn)入狀態(tài)，加班加點(diǎn)，甚至把工作帶回家里完成；每一位企業(yè)員工都存在領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系，需要學(xué)會(huì )服從，學(xué)會(huì )尊重，認真執行領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)；每一個(gè)部門(mén)都是你的家，需要學(xué)會(huì )相處，少說(shuō)多做永遠是被同事認可的對象，這些都是我們需要走的第一步。
2、是從細微工作入手，積極調整個(gè)人心態(tài)。從學(xué)校到公司，環(huán)境變化非常大，幾乎所有的人都需要時(shí)間來(lái)適應。公司錄用了我們，在學(xué)歷、學(xué)識或是工作能力上，領(lǐng)導和同事都不會(huì )對我們有所疑問(wèn)，而作為公司的新人，處事應該盡量低調一些，發(fā)揚一些實(shí)干精神；在做人上則應該被動(dòng)一點(diǎn)，在榮譽(yù)面前退一步，在困難面前進(jìn)一步。個(gè)人認為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生應該接受并保持這樣一種心態(tài)：付出的再多也比他所能得到的少。我們應該習慣從瑣碎的事情做起，大多數人喜歡從這些小事中品人，我們堅持扎扎實(shí)實(shí)的做這些小事，勢必能很快融入新環(huán)境。
3、是從艱苦環(huán)境入手，不斷體現個(gè)人價(jià)值。公司考察我們新人最看重的方面就是能否愛(ài)崗敬業(yè)，這也是我們踏入公司、適應公司的關(guān)鍵。崗位固然有好有壞，但勢在人為，關(guān)鍵是看如何正確對待。越是艱苦的環(huán)境越能磨練一個(gè)人的意志，越能夠體現一個(gè)人的價(jià)值。要學(xué)會(huì )主動(dòng)調整自己，因為歸根到底是我們去適應環(huán)境，而不是環(huán)境來(lái)適合我們。在這里我推薦“好鋼用在刀刃上，關(guān)鍵時(shí)刻顯身手”這句話(huà)，有時(shí)候遇到難度較大的任務(wù)，我們更要善于把握時(shí)機，要經(jīng)得起考驗，比平時(shí)干的更加出色，這樣才能讓人對你刮目相看，無(wú)形之中為體現個(gè)人價(jià)值拓展了空間。
三、工作建議及計劃：
1、在目前煤炭市場(chǎng)整體疲軟的情況下，要穩固維系老客戶(hù)（王樹(shù)崗，荊門(mén)東等）的關(guān)系，共同抵御市場(chǎng)風(fēng)險。一旦市場(chǎng)有所轉機，老客戶(hù)仍然是公司的重點(diǎn)發(fā)運對象。
2、在維系老客戶(hù)的基礎上，主動(dòng)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，尋求新貿易戶(hù)開(kāi)展合作業(yè)務(wù)，著(zhù)力為公司打造新的銷(xiāo)售增長(cháng)點(diǎn)。
3、優(yōu)化內部管理結構，提高廣大干部職工對風(fēng)險意識的認識，并做好長(cháng)期應對困難局面的思想準備；并且不斷鼓舞動(dòng)員廣大職工的士氣，提振信心，團結一致，共克時(shí)艱。
4、與各貿易戶(hù)、兄弟單位努力達成一致，著(zhù)力尋找利益共同點(diǎn)，形成統一戰線(xiàn)，互利互助，以增強共同抵御風(fēng)險的能力。
工作以來(lái)，我們逐步成長(cháng)、成熟，但我們清楚自身還有很多不足，比如目光足限于自身周?chē)男∪ψ�，工作活力、協(xié)調藝術(shù)還有待提高，今后我們將改變自己的不足繼續提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己，努力使自己成為一名適應公司發(fā)展需要的大學(xué)生。同時(shí)也希望各位領(lǐng)導和同事對我的工作監督指導，多提意見(jiàn)。
以上是我座談會(huì )的全部發(fā)言?xún)热�，謝謝大家！
初三質(zhì)量分析會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿3
同志們：
今天開(kāi)了一個(gè)很好的會(huì )議。剛才我們教務(wù)處、備課組還有兩位老師，就前期的教學(xué)和這次的考試做了很好的分析，并就對今后的復習計劃做了
很好的交流。
XX這一屆學(xué)生讓人糾結。確實(shí)是這樣，起步的時(shí)候很艱難，同志們付出的心血也特別多、特別辛苦。實(shí)際上到現在，我們也還在做一些思考。那么從整個(gè)教育背景來(lái)說(shuō)，特別是通過(guò)這次模擬考來(lái)分析，我想這個(gè)問(wèn)題的現實(shí)性、嚴峻性，對大家而言都是不言而喻的。當然，我們已經(jīng)
向前跨越了很大一步，但是它的距離、它的差距還存在，所以這個(gè)現實(shí)和嚴峻的問(wèn)題就擺在這兒。
我們剛才有好幾個(gè)同志提了非常好的建議，我對后面的結果我還是很樂(lè )觀(guān)的。面對這樣的情況，我想通過(guò)努力，通過(guò)大家這么好的措施下去以后，肯定會(huì )又有新的飛越，下面我講幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)，不拋棄、不放棄是我們的態(tài)度。前兩天我陪我愛(ài)人去看了一個(gè)老片《3d泰坦尼克號》，結果我自己都不好意思起來(lái)了，人家都是小年輕，我們兩個(gè)老同志還在看這個(gè)（笑聲）。我還是喜歡感覺(jué)經(jīng)典的'東西。我覺(jué)得杰克和蘿絲的一句話(huà)讓我印象很深刻，留給我的就是這份真情和坦誠。他當時(shí)怎么樣？?jì)蓚�(gè)人肯定保不了，那個(gè)水那么冷。他希望不管誰(shuí)留著(zhù)，一句話(huà)是什么？——永不放棄！真是這樣子的，這個(gè)時(shí)候我很感動(dòng)，眼淚都流下來(lái)了。而且最后沒(méi)有辦法，為了生命，最后是不放棄生命，就要放棄他心愛(ài)的人，因為他已經(jīng)死了。要離開(kāi)他，走向生，必須放棄。她把手打開(kāi)，讓他沉下去，然后自己又滑向另外一個(gè)地方去找哨子，吹響哨子才會(huì )引得救援人員人來(lái)?yè)尵�。我們有前面兩屆很好的事�?shí)我能證明——只要努力，一切都有可能。對不對？而且這個(gè)故事大家都很清楚、都知道，每屆都有。所以我還是比較樂(lè )觀(guān)的，雖然有時(shí)很糾結、很焦慮。
第二點(diǎn)，我想我們有這么一批有能力的教師、有水平的教師，我們更有信心，應該這樣子，有能力有信心。那么有能力有信心，當然要去落實(shí)，就怎么抓的問(wèn)題，抓反復和反復去抓的問(wèn)題，在工作上面去落實(shí)。最后五十天，我相信，我們每個(gè)同志自己都有本帳，都有很好的思考。我也在想，所以大家交流當中非常好的一點(diǎn)，包括班主任包括其他老師，就是計劃更縝密有序。在最后的寶貴時(shí)間里面，你的教學(xué)計劃和復習計劃，你的指導計劃要縝密有序。什么時(shí)間做什么事，要心中很有數，有些時(shí)候是按部就班，有些時(shí)候是該怎么怎么。這個(gè)心里都有數啊，在這個(gè)時(shí)候不能隨大流，或者跟著(zhù)人家跑，對不對？每個(gè)老師我認為都有一個(gè)主見(jiàn)，對吧？當然我們可以合作，但要有自己的主見(jiàn)。我怎么科學(xué)安排好，就是計劃要更縝密。
第三點(diǎn)，我這樣想，目標更明確、更一致。大家都分析到了，目標有這么幾個(gè)方面，教學(xué)目標、考試目標還有我們的這個(gè)優(yōu)生目標要很明確�，F在我們是重點(diǎn)抓什么？我想這個(gè)問(wèn)題，我們每個(gè)同志不僅要回答，而且都要做出一個(gè)漂亮的回答也就是說(shuō)。很明確的，以抓優(yōu)生帶其他的。再進(jìn)一步明確的話(huà)，首先抓的是我們教務(wù)處提供的一百名以?xún)鹊�，更多的關(guān)注他們，包括學(xué)科平衡，包括查漏補缺，包括其他的一些服務(wù)。所以剛才有個(gè)老師說(shuō)多一分兩分也好，我說(shuō)這個(gè)不是“也好”的問(wèn)題，是“真好”，或者是“太好”！為什么？高手較量就是一分之爭��！成功往往就只差一分��！杭州有句口號叫什么？“多得一分，干掉千人！”（笑聲）是不是��？多得一分，干掉千人，杭州那個(gè)是幾萬(wàn)人口啊。而且去年我們大家回憶一下，595上一中的，594我們就有10個(gè)，593我們也有10個(gè)，就我們一個(gè)學(xué)校。所以這個(gè)1分不是說(shuō)“也好”的問(wèn)題，是“真好、太好”了！這一分要跳起來(lái)，跳起來(lái)才能摘到蘋(píng)果，把這個(gè)得分最大化。所以都希望大家都圍繞這個(gè)計劃、一中目標而運作。
而且我這樣想，當你關(guān)注一中提升尖子的過(guò)程當中，我們會(huì )水漲船高，其他的都會(huì )帶起來(lái)的。不可能說(shuō)我們五中就考幾個(gè)一中的，是不是？所以一個(gè)重點(diǎn)抓好了，尖子抓好了，瞄準了，其他都帶動(dòng)起來(lái)了。很多東西啊需要領(lǐng)頭羊，讀書(shū)也是一樣，如果我們前面的這部分學(xué)生帶動(dòng)起來(lái)，那么整個(gè)會(huì )像火車(chē)一樣飛快的跑起來(lái)。你到高校里去看看，現在高校真正會(huì )讀書(shū)的就要有幾個(gè)人帶。這里有個(gè)提示，考什么也是一窩一窩的，就會(huì )把你帶動(dòng)起來(lái)的。所以我這樣想，我們這個(gè)問(wèn)題要特別引起每個(gè)同事、學(xué)科老師、班主任注意。教務(wù)處的工作很具體、很細致的，你看 12
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