格列佛游記讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-02-20 08:15:43 觀(guān)后感 我要投稿

格列佛游記讀書(shū)心得13篇

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編為大家整理的格列佛游記讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

格列佛游記讀書(shū)心得13篇

  格列佛游記讀書(shū)心得 篇1

  《格列佛游記》當我在圖書(shū)館看到這本書(shū)時(shí),我就在想,這本書(shū)講的是什么呢?它帶給我們的知識又是什么呢?

  馬上要期末考試了,媽媽說(shuō)等我考完試就帶我去買(mǎi),我高興地答應了?纪暝嚴蠋煱l(fā)給我們了兩本書(shū),老舍先生寫(xiě)的《駱駝祥子》和英國作家喬納森。斯威夫寫(xiě)的《格列佛游記》,于是我迫不及待的拿著(zhù)《格列佛游記》看了起來(lái)。

  主人公格列夫,在一次航海中遭遇狂風(fēng)暴雨一陣吹打后,他來(lái)到一個(gè)王國,也就是小人國。在這里他的體型十分巨大,然而在小人國,他的飯量相當于幾十個(gè)人,甚至幾百個(gè)人的飯量,于是小人國里人們就把他關(guān)在了最大的神殿里,不久后她恢復了自由又開(kāi)啟了他的冒險之旅。

  在航海過(guò)程中又遇到一次狂風(fēng)驟雨,把他再一次吹進(jìn)了一個(gè)王國。也就是大人國,不久后,他遇到了一個(gè)巨人家庭,巨人把它當做玩物帶回了家。為了賺錢(qián)他把這個(gè)“小玩意兒”帶在街上去表演,后來(lái)王后把它買(mǎi)入了,王后對她非常好,給他造房子,做衣服……他們還經(jīng)常一起討論歐洲的事情,但是格列佛好像厭倦了這種生活,他開(kāi)始思念自己的.家鄉,思念自己的家人。有一次他鉆進(jìn)小木箱睡覺(jué),卻被一只大鷹叼走,經(jīng)過(guò)幾只大鷹的打斗,他又掉入大海中卻被剛好路過(guò)的一艘艦艇救上來(lái),之后他又回到了英國。

  當我第一次見(jiàn)到此書(shū),我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說(shuō)。而當我翻開(kāi)書(shū),看了書(shū)的前言才知道了,原來(lái)這個(gè)一部充滿(mǎn)童話(huà)色彩的諷刺小說(shuō)。我也盼望著(zhù)有一天我們的社會(huì )也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)虛偽!

  格列佛游記讀書(shū)心得 篇2

  這本書(shū)是斯威夫特的代表作,是一本非常好的兒童讀物。主人公叫公梅爾·格列佛,

  他是一個(gè)非常愛(ài)探險的人。本書(shū)由四卷組成,每次格列佛都會(huì )遇到難以想象的.困難,他游覽了小人國、大人國、飛島國等游歷。第一卷中,格列佛游覽了小人國,這里的人只有他的十二分之一,小人國的國王只比他的子民高一點(diǎn),卻認為是頂天立地的統治者,而官員們只要跳繩跳得高,就可升官加爵。這里的國王因格列佛體積大,竟讓他去打敵國。第二卷,寫(xiě)格列佛來(lái)到了大人國,這里的人都是巨人,他被一個(gè)農夫撿到,農夫把格列佛看作寶貝,賣(mài)到王宮,賺錢(qián),而這里的國王十分賢能,把國家治理得井井有條,百姓安居樂(lè )業(yè)。

  在這兒,格列佛因為很小,國王很喜歡他。但因為想家,偷偷走了。格列佛每次遇到困難時(shí),通過(guò)自己的努力,總能化險為夷。雖然幾次差點(diǎn)丟掉性命,可他就是不放棄,不愿過(guò)安寧的生活,繼續出海探險,他那種勇敢前進(jìn)、不怕困難的可貴精神值得我們去學(xué)習。從而,看了這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理∶我們不論干什么事,要想成功,都要持之以恒,不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),這樣是不行的。我想大家應該聽(tīng)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事,千萬(wàn)不能學(xué)小貓半途而廢。

  格列佛游記讀書(shū)心得 篇3

  格列佛,好一個(gè)愛(ài)好旅行、不畏艱險、堅強,而且不甘寂寞的人啊!不愧是一位探險家啊!

  這本書(shū)是英國作家斯威夫特著(zhù)作的,我讀的是張建翻譯的版本。全書(shū)分四卷:“小人國”利立浦特游記,“大人國”布羅卜丁奈格游記,“飛島國”勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大椎、日本游記和慧骃國游記。全書(shū)借助作者塑造的格列佛這個(gè)人物形象在上述四次游覽發(fā)生的許多傳奇故事,借以批判了17至18世紀的英國社會(huì ),表達了他自己對英國統治階級的不滿(mǎn),這也是當時(shí)英國平民百姓的'心聲吧。

  我先對格列佛這個(gè)人說(shuō)一說(shuō)。他這個(gè)人啊,是一個(gè)愛(ài)好旅行的人,想遍覽世界各地,這個(gè)愛(ài)好我也有,就是并非排第一罷了。他呢,想探尋未知的世界,冒冒險,而我則不同,只是想游覽世界上許多人知道的美景而已。而且,不論上一次的旅行遇到多少艱難險阻,他還是決定去冒險,這與他愛(ài)好旅行有莫大的關(guān)系,這也體現了他內心十分堅強。他也具有質(zhì)疑精神,酷愛(ài)真理,還有忍耐力。記得亞里士多德曾經(jīng)講過(guò)這樣的一句話(huà):“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理!蔽矣X(jué)得維護真理是十分重要的,如果老師講錯了,要想法糾正錯誤。

  讀完了這本書(shū),我還想說(shuō):如果這些地方都是真實(shí)存在的話(huà),這四個(gè)地方我都想去!我想在利立浦特這個(gè)“小人國”里體驗一下“高人一等”的滋味,想在“大人國”布羅卜丁奈格感受“低人一等”的苦楚,想在巴爾尼巴比游覽個(gè)遍,也想在飛島國會(huì )見(jiàn)王室成員們,還想在慧骃國里感受心靈手巧的“慧骃”們的文明的生活,久而久之我可能會(huì )對“耶胡”們的生活感到不習慣。

  我想,大家可以向格列佛學(xué)習學(xué)習他堅強的性格,也可以學(xué)學(xué)“慧骃”們的勤勞、樂(lè )于助人等等清風(fēng)亮節。這樣的話(huà),對營(yíng)造和諧社會(huì )是有好處的。

  格列佛游記讀書(shū)心得 篇4

  長(cháng)假里,我讀了英國作家喬納森斯威夫的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛(ài)航海冒險的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1720xx年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧因國國王的故事。在慧因國的`語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。

  讀了這本書(shū)我懂得了信任的可貴。

  格列佛游記讀書(shū)心得 篇5

  今天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)名叫《格列佛游記》。這本書(shū)是以格列佛的四次航海,在小人國、大人國、飛島國和慧馬國的冒險經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)的。

  格列佛在這四個(gè)國家里看到了從未見(jiàn)過(guò)的景象。小人國的臣民身高不過(guò)六英寸,他們選拔官員的辦法,竟是讓候選人在12英寸高的繩子上跳舞。一個(gè)小人國的'臣民吃雞蛋時(shí)先敲開(kāi)較小的一端,而鄰國伯利,夫斯古國的臣民吃雞蛋時(shí)卻先敲開(kāi)較大的一端,為此兩個(gè)國家,竟然發(fā)生了武裝沖突;在大人國里,格列夫被當做小玩物沿街賣(mài)藝,后來(lái)又被賣(mài)到王宮里;格列佛又游歷了飛島國及其地面領(lǐng)地,在那里,格列佛“大開(kāi)眼界”——飛島國不僅人的相貌古怪,他們的想法和做法更是讓我們難以想象的;慧馬國里的慧馬們的友誼和仁愛(ài),深深地打動(dòng)了格列佛,也許格列佛看到了人類(lèi)的許多缺點(diǎn)。

  讀了這本書(shū),我很佩服格列佛的智慧,勇氣和冒險精神,他喜歡學(xué)習,思考,性情樸實(shí),對人友好。同時(shí)他也聰明機智說(shuō)話(huà)巧妙,做事堅決果斷。格列佛的這種冒險精神和智慧勇敢,都值得我們每一個(gè)人去學(xué)習!

  格列佛游記讀書(shū)心得 篇6

  都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,《格列佛游記》這本書(shū)就讓我深刻體會(huì )到了這句話(huà)的含義。

  今年,媽媽送給我的禮物是一本我心儀已久的書(shū)籍——《格列佛游記》。當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會(huì )飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力一般,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會(huì )有小人國和大人國,國家又怎么會(huì )飛。帶著(zhù)這些疑問(wèn)我認真地讀起了這本書(shū)……

  《格列佛游記》在我看來(lái),絕對可以稱(chēng)作是一部奇書(shū),它不是單純的少兒讀物,更是一本飽含諷刺和批判的文學(xué)杰作。游記當中,主人翁里梅爾·格列佛是位英國外科醫生,他酷愛(ài)旅游,在一番努力后,他得到了隨船醫生的職務(wù),于是便開(kāi)始了他的奇異旅程。格列佛首先來(lái)到了小人國,巨大的身體差異,讓小人國里的人們以為是來(lái)了位龐然大物。小人們首先把格列佛捆了起來(lái),但后來(lái)由于他表現溫順,小人國國王同意恢復了他的自由。此時(shí),該國正遭到另一小人國的'入侵,格列佛涉過(guò)海峽把敵國艦隊的大部分船只擄來(lái),迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功,但后來(lái)因在幾件事情上得罪了國王,國王決定刺瞎他的雙眼,將他活活餓死。格列佛得知消息,倉皇逃向鄰國,修好一只小船,起航回家。

  格列佛在回家的路上又奇遇了大人國。那里的居民身高有如鐵塔,格列佛一到這里,馬上由“龐然大物”一下子變成了小侏儒,在大人國的農夫面前,格列佛像鼴鼠般大小,被農夫當作玩物帶回家。為了賺錢(qián),農夫竟把他帶到集市,讓他耍把戲,供人觀(guān)賞。漸漸的,格列佛思鄉之情日益濃烈,有一天他終于在大鷹的幫助下,離開(kāi)了這個(gè)大人國。

  格列佛的第三次旅行來(lái)到了一個(gè)會(huì )飛的王國,那里的人們精通數學(xué),但是對其他方面卻是一竅不通。因為語(yǔ)言不通,格列佛和他們相處得非常困難……

  這本書(shū)中幽默、詼諧的表達方式,使我幾乎入迷了,好像就是我和格雷佛一起歷險了一番。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我“逆境重生”的感覺(jué)!怎么樣?看了我的介紹你是不是也心動(dòng)了呢?那就快讀一讀這本書(shū)吧!記住,它的名字叫做《格列佛游記》!

  格列佛游記讀書(shū)心得 篇7

  看了書(shū)名就知道,格列佛是這本書(shū)的主人。他是一個(gè)在船上工作的外科醫生,一次航行不幸在蘇門(mén)答臘島遇難,就此開(kāi)始了他的旅行。他漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,在這個(gè)國度,他簡(jiǎn)直是一個(gè)巨人!后來(lái),他又起航,在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺之巨,這會(huì )兒格列佛又變成“小人”了。接著(zhù),他又展開(kāi)了第三次航行來(lái)到了勒皮他飛島,那是個(gè)與世隔絕的世界,人們的觀(guān)念封閉阻塞。在島上盤(pán)桓數日后,他出發(fā)到海上瀏覽。

  格列佛最后航行到一個(gè)叫慧馬國的地方,那里的主宰者是馬,有高度的智慧、自制力、禮節,在那個(gè)世界里,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有陷害,心都是純凈的,善良的,就像生存在幻境中似的。他們是慧馬族。

  格列佛先后共游覽了個(gè)國家。小人國,大人國,飛島國,慧馬國。這些國家里的居民都有著(zhù)鮮明的特點(diǎn),讀了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內心冒險的沖動(dòng)。作為一名醫生,他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。

  讀了這本書(shū)以后,我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì )看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。

  五、《格列佛游記讀書(shū)心得》600字

  一個(gè)普通的外科醫生,四次出海航行冒險,遇到了各種離奇古怪的事情,他是雷米爾魯·格列佛。

  格列佛生于洛丁加姆州,從十四歲開(kāi)始在英國與荷蘭的大學(xué)進(jìn)修,后來(lái)以外科醫生的身份到船上工作,在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方。后來(lái),不幸在蘇門(mén)答臘島遇難,漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,因此,這個(gè)國叫小人國。這個(gè)國經(jīng)常和鄰國因為雞毛蒜皮的'小事兒而打仗。之后他又啟程。但卻在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺。巨人國之后的飛島國是一個(gè)與世隔絕的世界。人們的觀(guān)念封閉阻塞。幾日后,他又到了慧骃國。那個(gè)世界里,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有陷害,心都是純凈的,善良的,就像生存在幻境中似的;氐接,格列佛因為已經(jīng)習慣了慧骃族良好的品質(zhì),而對家人的氣味略有厭惡之意,便買(mǎi)了兩匹良馬,天天與他們談心,安度晚年。

  小人國的情景乃是當時(shí)大英帝國的縮影。當時(shí)英國國內常年不息的斗爭和對外的戰爭,實(shí)質(zhì)上只是政客們在一些國計民生毫不相干的小節上勾心斗角。通過(guò)大人國國王對格列佛引以為榮的英國選舉制度、議會(huì )制度以及種種政教措施所進(jìn)行的尖銳的抨擊,對當時(shí)英國各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。作者把諷刺的鋒芒指向了當時(shí)的英國哲學(xué)家,脫離實(shí)際、沉溺于幻想的科學(xué)家,荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評論家和史學(xué)家等。小說(shuō)第四卷,作者利用格列佛回答一連串問(wèn)題而揭露了戰爭的實(shí)質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行為等。

  英國的縮影及作者的理想國度級在這本書(shū)中被體現。

  格列佛游記讀書(shū)心得 篇8

  六一兒童節我看了《格列佛游記》。是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國人。由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》時(shí)英國社會(huì )墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。

  在這本書(shū)中,寫(xiě)得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險>故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭;后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國,這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著(zhù)讀著(zhù),我仿佛隨著(zhù)格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(cháng)得像魚(yú)的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

  我覺(jué)得最特別的要數飛島國的.居民。他們的眼睛都長(cháng)在一側,而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè )器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè )器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)!x了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、>勇氣和冒險的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內心冒險的沖動(dòng)。作為一名醫生,他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。

  讀了這本書(shū)以后,我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì )看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。

  格列佛游記讀書(shū)心得 篇9

  《格列佛游記》這個(gè)名字20或許有些同學(xué)會(huì )有些陌生,但是相信大家一定讀過(guò)有關(guān)小人國,大人國的故事吧?沒(méi)錯,那些家喻戶(hù)曉的故事正是由《格列佛游記》中挑選并改變出來(lái)的。

  作者以神奇的想象里、夸張的筆法和發(fā)人深省的主題描繪了一個(gè)冒險精神的年輕人遭遇海難,漂泊到許許多多奇怪又有趣的地方的故事,我們就在這里談一談主角格列佛的第一站小人國的故事吧。

  格列佛漂泊到利立浦特國,那里的人們身體格外的小,擁有一個(gè)了不起的好國王,但這樣的一個(gè)國家卻在內部分裂成了高跟黨和低跟黨,偉大的太子殿下更是十分有趣他的跟是一高一低的。這個(gè)國家為了爭論打破雞蛋的那一頭而與鄰國大打出手,雖然巨人山j(luò )sf親身父母。難怪我們的老師、長(cháng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護他人是很難統一的.。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去愛(ài)別人,同時(shí)也錯過(guò)了別人的愛(ài),在難道不是一種悲哀嗎?

  我期盼著(zhù)有一天我們的社會(huì )也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實(shí)是統一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開(kāi)始做起,讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。

  格列佛游記讀書(shū)心得 篇10

  "書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"這句話(huà)是高爾基說(shuō)的,我也是這么認為的。人的一生離不開(kāi)書(shū),想要進(jìn)步就要多看書(shū)讀書(shū)。

  署假中,我看了一本書(shū)它的名字叫《格列佛游記》?吹矫趾,我覺(jué)得他只講游記。

  這本書(shū)是以外科醫生格列佛的四次出海航行冒險的經(jīng)歷為線(xiàn)索,一共由四部分組成:小人國”、“大人國”、“飛島”“ 巫人島”和“慧骃國”(“智馬國”)的虛構國度的`離奇經(jīng)歷。其中我喜歡小人國的片段:外科醫生格列佛隨航程途遇險,死里逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住獻給國王。格列佛溫順的表現逐漸贏(yíng)得了國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風(fēng)俗習慣。在格列佛幫助下打敗了同樣是小人國的“不來(lái)夫斯古”,但是格列佛不愿滅掉不來(lái)夫斯古帝國,使皇帝很不高興。這時(shí),皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰(shuí)知卻讓皇后大為惱火。于是,小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽(tīng)到風(fēng)聲,趕快逃出不來(lái)夫斯古帝國,后來(lái)平安回到 英國.

  小人國這一章讓我感受到格列佛的堅持體現在他們遇險,他沒(méi)有放棄而是死里逃生。如果是我會(huì )等死;我還感受他的機智,他懂得自大尿如河。

  這本書(shū)是以格列佛游記來(lái)辛辣的諷刺、批判了英國的內政與外交政策。每到一個(gè)國家,通過(guò)人物性格,旅途遭遇諷刺了當時(shí)社會(huì )的陳腐和不可救藥的社會(huì )本質(zhì)。

  書(shū)到這就完了,沒(méi)想到他還借游記來(lái)諷刺當時(shí)英國社會(huì ),高爾基說(shuō)的果真沒(méi)錯,讀完感覺(jué)知識又上了一階梯。

  格列佛游記讀書(shū)心得 篇11

  在長(cháng)假期間,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。這部小說(shuō)以其辛辣的諷刺和幽默,怪誕的想象和夸張的手法,描述了格列佛,他喜歡航行,環(huán)游世界,經(jīng)歷了一場(chǎng)小小的、驚險和有趣的冒險。

  在布羅卜丁納格的旅行中,Lilliput離奇的故事深深地吸引了我,然而,1710年在北美的格列佛斯漂流,在一個(gè)來(lái)自國家的沙漠島的回族,遇見(jiàn)了善良、誠實(shí)和美德的回族,因為國王的故事,他給我留下了深刻的印象。在回族的語(yǔ)言中沒(méi)有所謂的“撒謊”和“欺騙”,人們不明白他們的意思。他們不理解“懷疑”或“不信任”。在他們的國家,一切都是真實(shí)而透明的`。

  我羨慕格列佛很幸運能到惠國,那里是我們向往的理想處境,在這里你不必擔心別人說(shuō)話(huà)的真相。在現實(shí)世界中,人們用花言巧語(yǔ)騙取他人的血汗錢(qián);有些人賣(mài)孩子牟取暴利;有些人甚至為了錢(qián)而拋棄了他們的親生父母……難怪,我們的老師,我們的長(cháng)輩從童年到教育都要警惕,要小心被騙。

  我也期待著(zhù)我們的社會(huì )像惠國一樣的日子,在孩子們的眼中,毫無(wú)疑問(wèn)。教育與現實(shí)是統一的。我愿意為此付出努力,我希望你們所有人都從我做起,從我的身邊開(kāi)始,讓這個(gè)社會(huì )變得更加真誠,不那么虛偽。

  格列佛游記讀書(shū)心得 篇12

  剛開(kāi)始看《格列佛游記》的時(shí)候,我以為是類(lèi)似《魯賓遜漂流記》的冒險小說(shuō),后來(lái)才知道是虛構的小說(shuō),只是奇怪的想象只是表面的,里面全是諷刺。

  《格列佛游記》講述了英國船醫格列佛因沉船等原因逃往小人國、成人國、飛行島國、惠檜國的故事。

  小人國的東西都很小。它們對格列佛來(lái)說(shuō)就像玩具。相反,格列佛就像他們的“寵物”一樣為他們表演,讓他們開(kāi)心,也讓他們擔心不被殺死。小人國和成人國不僅大小相反,心智也不同。小人國奮斗多年,出軌;我國有著(zhù)樸素的民俗,關(guān)于英國的歷史、制度、現狀有很多疑問(wèn)。第三卷通過(guò)介紹五島飛行的經(jīng)驗說(shuō)明現代科技存在很大的問(wèn)題。第四卷就更奇怪了。在惠檜國家,人和動(dòng)物是顛倒的。沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有軍隊,沒(méi)有警察,馬有高貴的`心,野狐是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多。他對人類(lèi)社會(huì )的各種惡行越來(lái)越反感,對人類(lèi)社會(huì )做了無(wú)情的鞭笞。

  我最喜歡的是第四卷,批判人性的丑惡,人類(lèi)社會(huì )的血腥。然而,在惠檜國家,他們沒(méi)有欺騙、謀殺、縱火和搶劫這樣的字眼。格列佛只是讓他們明白了這些話(huà)的意思。他們的社會(huì )充滿(mǎn)了友誼與和諧。人都是善良的,討厭邪惡的。這就是人們想象的“天堂”。

  這本書(shū)的作者對社會(huì )的丑惡進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞和諷刺,對人性和社會(huì )有自己的看法,表達了他對世界的憂(yōu)慮之情。

  格列佛游記讀書(shū)心得 篇13

  主人公格列佛,因為海難等原因來(lái)到了小人國,大人國,飛島、慧骃國,這本書(shū)就是寫(xiě)他親身經(jīng)歷的見(jiàn)聞和感受。格列佛是一個(gè)勇敢、聰明的人。他熱愛(ài)自己的祖國,別人只要侮辱他的國家,他就會(huì )奮起反抗:當大人國國王抨擊和鄙視英國時(shí),格列佛立即反駁,絲毫不愿讓自己的祖國受到別人的'輕視;他機智,一次小人國皇后寢宮失火,他機智地用自己的尿澆滅了熊熊大火;他勇敢,每次航海都經(jīng)歷了那么多苦難,但他不屈不撓,繼續航海之行。他喜歡冒險,不甘寂寞,有膽識,做事堅決果斷,熱愛(ài)自由......他是一個(gè)機智、勇敢、愛(ài)國的游者!

  除了格列佛,他在慧骃國的“馬主人”也同樣讓我喜愛(ài)。他善良、平和,安安分分過(guò)著(zhù)自己的生活。他還有一個(gè)特點(diǎn)——什么事情都喜歡打破沙鍋問(wèn)到底:格列佛給他講英國的現狀時(shí),由于他從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這樣的事情,因此不斷提問(wèn),不放過(guò)任何一個(gè)小問(wèn)題,直到弄明白為止。這個(gè)慧骃真是可愛(ài)好學(xué)!

  這部小說(shuō)是喬納森斯威夫特的嘔心瀝血之作,抨擊了英國資本主義社會(huì )的種種矛盾。斯威夫特用細膩、生動(dòng)的筆觸,為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)形象生動(dòng)的人物。讀著(zhù)讀著(zhù),我就融入了這部小說(shuō),隨著(zhù)他們一起歡笑,一起悲傷......

  《格列佛游記》是我讀過(guò)的第一部諷刺小說(shuō),也是第一本喬納森斯威夫特的小說(shuō)。它,讓我遨游了許多有趣的國家,讓我領(lǐng)略了一個(gè)奇幻的國度!

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