讀書(shū)的快樂(lè )
讀書(shū)的快樂(lè )1
書(shū)籍是全人類(lèi)的朋友，更是我最好的朋友。我喜歡看童話(huà)書(shū)，沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里，我就會(huì )忘記所有的煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……我喜歡看兒童文學(xué)，每當我閑暇時(shí)，總能感到書(shū)中的主人公向我招手，不知不覺(jué)，我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節之中…… 我喜歡看各類(lèi)期刊雜志，尤其是在小飯桌休息時(shí)，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的.喧鬧……我最喜歡看動(dòng)物類(lèi)的書(shū)籍，李微漪的一本《重返狼群》，仿佛把我也帶入了若爾蓋草原，和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養小狼、野化訓練小狼，最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習性，親情責任，也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……有時(shí)，我還對大人們的書(shū)本雜志突發(fā)興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理；有些文章深奧難懂，但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠方……“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。每每翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，就仿佛開(kāi)啟了一座神秘花園的大門(mén)，漫步在一個(gè)靜謐而蘊藏豐富的寶庫中…… 感謝書(shū)籍的陪伴，讓我快樂(lè )而幸福的成長(cháng)……
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今天我來(lái)和大家介紹一下我的讀書(shū)方法。
我讀書(shū)的時(shí)候，手里總握著(zhù)一支筆，好詞好句畫(huà)下來(lái)，寫(xiě)作文的時(shí)候可以派上用場(chǎng)，每個(gè)故事的感悟批注需要用心的寫(xiě)，一篇好文章要多讀幾次，有時(shí)候，書(shū)里不懂的詞語(yǔ)，我總是向媽媽請教，媽媽仔細的講解，明白了的話(huà)這個(gè)故事容易被我琢磨透，我也有怎樣也讀不懂的時(shí)候，我總會(huì )一遍遍的讀，翻一翻字典，再想一想，很快這個(gè)故事我就讀的`流暢了。
一篇好的文章會(huì )讓我陶醉在書(shū)的海洋。一本好書(shū)會(huì )使我知道書(shū)是智慧的結晶，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！苯虒覀円嘧x書(shū)，讀好書(shū)，才能飛得很遠，學(xué)到更多的知識。一句“為中華之崛起而讀書(shū)�！本妥屛覐男○B成了讀書(shū)的習慣。剛開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得書(shū)是一種復雜的東西，比如說(shuō)一本《紅樓夢(mèng)》我看后覺(jué)得古詞太多，很復雜，太過(guò)于深刻，讀不懂也就不喜歡。當我再翻開(kāi)一次的時(shí)候，便津津有味地看了起來(lái)。
書(shū)是人們一日三餐中不可缺少的一餐，要養成讀書(shū)的好習慣。書(shū)能豐富我們的生活，同學(xué)們讀書(shū)吧，你會(huì )知道讀書(shū)和寫(xiě)作才是最快樂(lè )的事情，因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
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“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)，定能受益匪淺，翻開(kāi)一本好書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓我們看到外面更廣闊的世界，讀書(shū)也是一種享受，一種快樂(lè )，一種成長(cháng)……今天我向大家推存一本好書(shū)，名字叫《偷夢(mèng)的影子》。
有沒(méi)有被書(shū)名吸引住，大家都知道，夢(mèng)是看不見(jiàn)的，也是摸不著(zhù)的，那夢(mèng)是怎樣被偷走的呢？這本書(shū)的主人公是一個(gè)男孩和一個(gè)小人精。一天夜晚時(shí)分，夜色蒙朧，小男孩不想睡覺(jué)，突然，一個(gè)小人精突然出現在他的面前，小人精說(shuō)：“我帶你去看看偷夢(mèng)的影子�！痹�(huà)音剛落，小男孩就一下子從床上爬了起來(lái)，跟著(zhù)小人精來(lái)到一戶(hù)人家窗邊。突然，小男孩看見(jiàn)一個(gè)黑糊糊的影子扛著(zhù)一個(gè)大口袋，里面裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的東西，小人精說(shuō)：“這里面是各種各樣的'夢(mèng)�！毙∧泻⒊泽@地瞪大了雙眼，夢(mèng)也能裝進(jìn)口袋嗎？讀到這里，我非常好奇，夢(mèng)怎么能被偷走呢？我越讀越好奇，越讀越入迷……這本書(shū)非常有趣，希望你也能去看看我讀的這本書(shū)，我相信，你一定會(huì )喜歡的。
我愛(ài)閱讀，閱讀使我快樂(lè )，伴我成長(cháng)，小伙伴們，希望你們和我一樣，插上閱讀的翅膀，在浩瀚的書(shū)海里遨游吧……
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它是知識的殿堂；它是智慧的寶藏；它是通向真理的路；它是遨游知識海洋的舟；它就是我最好的朋友——書(shū)。有人說(shuō)，世界上最動(dòng)人的皺眉，是在讀書(shū)時(shí)苦思的剎那；世界上快樂(lè )的一刻，是在讀書(shū)時(shí)那會(huì )心的微笑。
——題記
書(shū)是知識的源泉；是科學(xué)的階梯；是生命的搖籃；是無(wú)聲的音樂(lè )；是雄偉的'建筑；是歷史的回聲；是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙。生活中沒(méi)有書(shū)籍，猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū)，蘊含了悲喜，溢滿(mǎn)了成敗，教會(huì )了我要善待成長(cháng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕；書(shū)籍會(huì )給你洗去心中的委屈、悲傷；可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松。沉醉在書(shū)籍的叢林中，其樂(lè )無(wú)窮。啊，我讀書(shū)，我快樂(lè )!
我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑；書(shū)是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書(shū)是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫(huà)。書(shū)像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學(xué)習中不怕困難，做一個(gè)真誠謙虛的人；書(shū)像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，給我帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )；書(shū)像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。書(shū)更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
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我們是讀書(shū)長(cháng)大的，也是吃飯長(cháng)大的！我們要愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。大家都知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是幫助我們進(jìn)步的一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，這位老師帶我們領(lǐng)略了書(shū)的美麗，還給了我們學(xué)習不到的知識。下面就來(lái)看看讀書(shū)給我的啟發(fā)！
我從讀《陶罐和鐵罐》中悟出的道理，這篇課文寫(xiě)了鐵罐的傲慢，蠻橫無(wú)理和陶罐的謙虛，友善，克制。每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，要善于看到別人的長(cháng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。每個(gè)人都有短處和長(cháng)處，正像陶罐易碎，但不易生銹，保存時(shí)間長(cháng)；鐵罐雖然結實(shí)，但它容易腐蝕生銹。我們可以想到社會(huì )上的人，自己長(cháng)得漂亮，就諷刺比她難看的人，自己有錢(qián)，及嘲笑比他貧窮的人；自己有一技，就會(huì )拿別人的短處與自己的長(cháng)處相比，譏諷別人的無(wú)能。
正所謂：“尺有所長(cháng)，寸有所短�！彼晕覀円吹絼e人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處。我們只有彼此取長(cháng)補短，互相尊重，相互包容，這樣才能促進(jìn)和諧，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
時(shí)間會(huì )讓那些真正經(jīng)得起考驗的'事物留下來(lái)，包括一切美好的東西，如品德、心靈。
讀了《掌聲》這篇課文，讓我們知道了掌聲是世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的節奏。掌聲傳遞著(zhù)鼓勵、信任和勇氣。當別人成功的時(shí)候，我們把祝賀的掌聲送給他，當別人身處困境的時(shí)候，我們把鼓勵的掌聲送給他。
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兒時(shí)的我在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌聲中長(cháng)大，每次漫不經(jīng)心地端起書(shū)，看著(zhù)那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。上學(xué)后，在老師的引導下我改變了對讀書(shū)的看法。讀書(shū)時(shí)，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來(lái)。我享受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )！
讀書(shū)讓我懂得自信。走進(jìn)書(shū)的海洋，我第一個(gè)接觸的是《小綠狼》。故事中的小狼有著(zhù)和別人不一樣的'毛色，為此它受盡了嘲笑與冷落，它想盡一切辦法改變自己。當我看到灰狼們無(wú)情地嘲笑可憐的小綠狼時(shí)，我的心里不禁為它感到難過(guò)；當我看到它為了改變毛發(fā)往身上刷綠油漆而不能呼吸時(shí)，我仿佛也快要窒息了；當仙女的魔法棒把它變成一條金魚(yú)時(shí)，我著(zhù)急的快要叫出來(lái)了。最后它想開(kāi)了，接受了與眾不同的自己。從小綠狼這里我懂得了要每個(gè)人都要自信，要愛(ài)自己、接受自己。
讀書(shū)讓我懂得珍惜�！度骼擞洝�、《賣(mài)火柴的小姑娘》都讓我在淚水中明白了什么是幸福�？吹饺珶o(wú)依無(wú)靠、四處流浪，看到賣(mài)火柴的小姑娘孤零零地蜷縮在寒冷的街頭，再看看我的生活，衣食無(wú)憂(yōu)，自由快樂(lè )。在對比下我更應該好好學(xué)習，珍惜擁有的一切。
讀書(shū)讓我懂得道理。從書(shū)中，我學(xué)會(huì )了要像丑小鴨一樣堅持不懈；要像白雪公主一樣純真善良；要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直；要像《美德花園》中的花一樣無(wú)私……
“人離開(kāi)書(shū)，如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活�！弊屛覀儽M情呼吸新鮮的空氣，享受讀書(shū)的快樂(lè )。
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讀書(shū)是一件令人十分快樂(lè )的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識。
這天，我拿著(zhù)剛從圖書(shū)館里買(mǎi)來(lái)的書(shū)，興致勃勃地走在回家的'路上。為了防止書(shū)被灰塵弄臟，我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛(ài)的書(shū)我不禁眉飛色舞，時(shí)而手舞足蹈。心里十分激動(dòng)，要知道，這本書(shū)可是我精心挑選的呢！
回到家，我快速換了一身衣服，迫不及待跑進(jìn)書(shū)房細細品味起來(lái)。
時(shí)間飛逝，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我感到有點(diǎn)困了。不知何時(shí)我竟然在椅子上睡著(zhù)了，手機還拿著(zhù)心愛(ài)的書(shū)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了書(shū)中的牧羊少年，他正趴在綿羊身上睡覺(jué)哩！后來(lái)的夢(mèng)斷斷續續我已記不清了。我是被作業(yè)驚醒的呢！我作業(yè)還沒(méi)做完，我立刻動(dòng)身，說(shuō)干就干，一個(gè)小時(shí)做完了兩科作業(yè)，趕在爸媽回來(lái)之前寫(xiě)完了。
對了，老師說(shuō)的每天看課外書(shū)的任務(wù)我也超量完成了。這下我可以放下心來(lái)細細品讀我心愛(ài)的書(shū)嘍！沒(méi)有任何人能打攪我。
書(shū)，像是一種營(yíng)養品，讓我們吸收到更多知識，不用出門(mén)，就能看見(jiàn)外面的大千世界。
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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，確實(shí)，在書(shū)中我們可以學(xué)到許多知識，例如：《軍神》中的劉伯承，他是那么的勇敢、那么的堅強。
我最喜歡看一些童話(huà)書(shū)、教科書(shū)、還有漫畫(huà)書(shū)。在《小貓釣魚(yú)》中我知道了：做事情不能三心二意，一定要一心一意去做某一件事情，而且我還知道了：一心不可二用，不能說(shuō)用一顆心去做兩件事。另外，在《查理九世》中我收獲到了：主人公查理與墨多多還有他們的偵探小組成員，堅持不懈，勇敢去面對現實(shí)的精神，就算是死亡，他們也會(huì )去面對。當然，如果看書(shū)看到了極點(diǎn)，就會(huì )達到忘我和忘事的過(guò)程，其實(shí)，我也經(jīng)歷過(guò)一、兩次。記得有一天，我連續看完了兩本《查理九世》，好像那本書(shū)有魔力一樣，在這一天里我幾乎都沉浸在這本書(shū)里，我仿佛都成為了墨多多冒險組的一員，就連媽媽叫我吃飯我都忘記了，直到媽媽在我身上撓癢癢我才從書(shū)中的'境界跳了出來(lái)�，F在想想真覺(jué)得自己很可笑，想想自己那個(gè)時(shí)候是多么天真��！
書(shū)是我最好的朋友，它能給我帶來(lái)莫大的快樂(lè )。
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我愛(ài)讀書(shū)因為讀書(shū)讓我的知識更加豐富，有人生的道理，更有大自然的奧秘。
當我有一本書(shū)的時(shí)候，我會(huì )愛(ài)不釋手的拿著(zhù)它，媽媽叫我吃飯，叫了半天我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后走到我面前大聲的叫我，我才反應過(guò)來(lái)要吃飯了。有一本書(shū)我走路看,吃飯看，媽媽生氣的說(shuō)我：“你一天到晚看那本書(shū)，姿勢還不是對，早晚把眼睛給看壞了�！彪m然媽媽這么說(shuō)我，可我還是那樣看，兩天就看完了一本很厚的書(shū)，媽媽就說(shuō)我: “這樣看不好，要慢慢看，自已的看，不能一掃而過(guò)�！笨晌也幌矚g再把我看過(guò)的書(shū)在看一遍。我就幾天把書(shū)全給讀了。終于，媽媽不再給我買(mǎi)書(shū)了。我只好再把以前讀過(guò)的書(shū)再讀一遍了。唉~~咦？當我再讀一遍的時(shí)候，我發(fā)現和第一次讀的感覺(jué)不一樣了，沒(méi)有無(wú)聊的感覺(jué)了，還發(fā)現我有了新的收獲，還知道我以前看書(shū)多么不細心，導致我錯過(guò)了很多精彩的部分。我把以前的書(shū)又讀了一遍，覺(jué)得好極了，最近我不想買(mǎi)什么書(shū)了，覺(jué)得這些書(shū)全是我的故友，別人認為這些故事是假的個(gè)我卻認為是真的��！
我喜歡讀書(shū)，所以我的書(shū)很多，我的書(shū)櫥幾乎全滿(mǎn)了，我的.書(shū)有很多類(lèi)型，有故事書(shū)，神話(huà)書(shū)，科幻書(shū)，漫畫(huà)書(shū)……
令我開(kāi)心的是閱讀的時(shí)候，讓我沉迷在主人公的世界中，仿佛我就是其中的一員，忘了煩惱，忘了世界。我就討厭別人叫我，打斷我讀書(shū)。
讀書(shū)使我快樂(lè )，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長(cháng)知識，豐富自己的見(jiàn)聞。
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今天上午上美術(shù)課的時(shí)候，我剛把我的作品《小蘑菇》完成，就聽(tīng)到我的好朋友陳姝瑜在教室的后門(mén)叫我，我走到她面前，她對我說(shuō)：“快來(lái)，我拿來(lái)了兩本書(shū)，借給你看看，特別有意思，這是我最喜歡讀的書(shū)�！薄爸x謝你，陳陳！”我高興地說(shuō)。
中午一回到家，我就把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)，跑到廚房對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)炜�！這是陳陳借給我的.書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“我看看，真不錯，這兩本書(shū)都挺適合你們讀的。不過(guò)你要記住了，借別人的書(shū)要愛(ài)惜，讀完后要還給陳陳�！蔽抑�，就像我們班級圖書(shū)角的書(shū)一樣，要特別愛(ài)惜，讀完后要及時(shí)歸還。吃完飯，我就拿了其中的一本書(shū)《逃家小兔》，趕緊坐下來(lái)讓媽媽先給我讀了一遍，然后我自己又認真的讀了一遍，遇到中間不認識的字就讓媽媽告訴我。我發(fā)現里面的小兔子真的很有意思，一直在想著(zhù)離家出走，但是兔媽媽每次總是用母愛(ài)來(lái)勸阻它，到最后，它還是覺(jué)得媽媽的懷抱是最溫暖的，現在小兔子正舒舒服服地躺在媽媽?xiě)牙锍约t蘿卜呢！
最后，我想說(shuō)：陳陳，謝謝你借給的書(shū)！我也要把我的書(shū)分享給你和同學(xué)們！
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空閑時(shí)，我一捧起心愛(ài)的課外書(shū)，就被特殊的油墨清香深深地吸引了，然后迫不及待地讀起來(lái)。我記得，《昆蟲(chóng)記》曾經(jīng)把我帶到一片幽靜的森林，在綠葉叢中，突然出現一個(gè)揮舞大刀的勇士——— 螳螂。只見(jiàn)它威武地一跳，引得周?chē)膭?dòng)物紛紛注目。最神奇的是迷宮蛛，它結出的網(wǎng)密密麻麻，卻沒(méi)有彈性，只能用來(lái)干擾獵物的視線(xiàn)……像這樣神奇的`動(dòng)物世界，怎能不讓我興致勃勃呢？
心情煩悶時(shí)，我就在書(shū)海中尋找治療心情的良藥�！缎υ�(huà)大全》會(huì )一下子把我帶到一個(gè)爆笑的樂(lè )園，讓我開(kāi)懷大笑，心情一下子舒暢起來(lái)，好似天氣瞬間多云轉晴，感覺(jué)滿(mǎn)眼都是艷陽(yáng)天。像這樣一個(gè)開(kāi)心的樂(lè )園，怎能不使我心情愉悅呢？
心情舒暢時(shí)，童話(huà)故事書(shū)是我快樂(lè )的催化劑。童話(huà)的世界絢麗多彩、充滿(mǎn)神秘，任憑我的思想飛舞。它能把我帶到一座華麗的城堡，感受英俊的王子和美麗的公主幸�？鞓�(lè )地生活。我還和他們共進(jìn)晚餐，玩帶著(zhù)魔法的小金球……這仙境般的世界，怎能不使我流連忘返呢？
在書(shū)的海洋里暢游，我感覺(jué)自己如魚(yú)兒般快樂(lè )！
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書(shū)，是知識的海洋，它能帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂。而我，卻和書(shū)變成了形影不離的好朋友。
那是學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)放的日子。我高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉靾D節館開(kāi)放啦！快帶我去借書(shū)�！眿寢屝Σ[聯(lián)地說(shuō)：“好呀，我們去借書(shū)吧！”
來(lái)到了圖書(shū)館，在各種各樣、數也數不清的書(shū)中，我挑來(lái)挑去恨不得把所有書(shū)都借走，可是只能借兩本。這兩個(gè)機會(huì )很寶貴，所以我就向著(zhù)放《哈利·波特》的那一層書(shū)架走去。挑選了兩本題目最吸引我的'書(shū)，把它們帶回了家。
回到家后，我立馬就翻開(kāi)了書(shū)，一下子就被深深地吸引住了，似乎我和這本書(shū)是兩塊磁鐵，被吸引了一塊。在書(shū)的海洋里，我忘記了自我，只被書(shū)所吸引。如果可以，我愿意不吃飯不睡覺(jué)，在一天當中，和我的“好朋友”——書(shū)一起，渡過(guò)美好的一天。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我：“心語(yǔ)，下來(lái)吃飯啦！”“哦！等一下，我再看一會(huì )兒！”我回答道，然后又進(jìn)入了書(shū)當中。又過(guò)了五分鐘，媽媽又叫我：“快下來(lái)吃飯！”“來(lái)啦！”我只好依依不舍地把目光從書(shū)上移開(kāi)，跑下樓吃飯。
等吃完飯后，我又看了起來(lái)，媽媽叫我我也沒(méi)搭理，因為我完全在書(shū)中無(wú)法自拔了。
書(shū)，它是知識的海洋，還是我們形影不離的“好朋友”，它能讓我們在心中點(diǎn)起一盞“智慧之燈”，能讓我們永世受益。
讓我們一起和書(shū)交朋友吧！
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寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》的書(shū)，是堅強又勇敢的海倫·凱勒所寫(xiě)。她自幼患病，兩耳失聰，雙目失明。然而在家庭教師安妮·莎莉文的精心教育下，她奇跡般的學(xué)會(huì )了讀書(shū)、識字、說(shuō)話(huà)。她的成功不僅因為她獲得了超出于世人的成就，更在于她挑戰了生命的極限，最大程度地實(shí)現了自己的生命價(jià)值。她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的'學(xué)業(yè)，順利考入了哈佛大學(xué)；她克服了自己生活中的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。 我印象最深、最難忘的一篇是《親近大�！�。海倫·凱勒一心渴望接觸大海那洶涌澎湃的波濤�！�
有一天，她的夙愿終于可以實(shí)現了。她下海歡樂(lè )地玩耍。安妮·莎莉文老師在岸邊淺水中捉到了一只很奇特的家伙，那是一只馬蹄蟹，海倫一下子對它產(chǎn)生了興趣，因為之前她從未見(jiàn)過(guò)這種動(dòng)物。突然她心生一念，想要把這只馬蹄蟹拖回家喂養。她用手抓著(zhù)它的甲殼拖在地上走。它很重，海倫費了九牛二虎之力，才走了一英里路。一回到家她馬上把馬蹄蟹放在井邊的水槽里，可是第二天早晨她到水槽一看，馬蹄蟹竟然不見(jiàn)了！她頓時(shí)又氣又惱。
后來(lái)又覺(jué)得不該強迫它待在這里，這是不理智的行為，海倫又高興起來(lái)。也許它已經(jīng)回到大海里去了，但愿它在那里會(huì )過(guò)的開(kāi)心�！逼鋵�(shí)，我有時(shí)也常常做些類(lèi)似的事情，從故事中我明白了讓小動(dòng)物們在它喜歡的環(huán)境里生活是最好的。 讀書(shū)使我學(xué)到了許多的道理，感受到了無(wú)窮的快樂(lè )，把我帶進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡美好的夢(mèng)幻世界。
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書(shū)我們大家來(lái)說(shuō)都并不陌生，幾年來(lái)它成了的好朋友，它會(huì )帶給……
讀書(shū)讓我的生活充實(shí)。每當我閑暇無(wú)事時(shí)，總會(huì )手捧一本書(shū)，泡上一杯茶，細細品味書(shū)中表達的意境，傳播的信息。既有書(shū)香又有茶香，真是天倫之樂(lè )也!
讀書(shū)讓我充滿(mǎn)知識。老師曾說(shuō)過(guò)每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書(shū)，學(xué)這么多知識，的腦袋裝的下嗎?但書(shū)本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。人用其一生的和精力學(xué)習，大腦裝不滿(mǎn)的。不用擔心大腦的容量，知識是學(xué)不完。要用書(shū)來(lái)充實(shí)，賦予無(wú)限能量。有一句名言是說(shuō)的:不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)的人生活在現在和未來(lái)。
近七年來(lái)的培養了我和書(shū)的濃厚感情，它已占據了我生命的不可分割的已。書(shū)中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的'文章，驚險刺激的過(guò)程都會(huì )使我如癡如醉，陶醉!
為有些同學(xué)還會(huì )面對書(shū)本唉聲嘆氣呢?應該慶幸每天沉浸在書(shū)的海洋中，能無(wú)窮的知識，這享受。書(shū)是世界的營(yíng)養品，生活里書(shū)就好像陽(yáng)光，智慧里書(shū)就好像鳥(niǎo)兒翅膀!
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎?你享受過(guò)讀書(shū)的快樂(lè )嗎?耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書(shū)帶給的快樂(lè )滋味吧!
讀書(shū)的快樂(lè )15
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。書(shū)就像一艘小船，帶著(zhù)我駛向勝利的彼岸，任憑風(fēng)吹雨打也不回頭。書(shū)就像一艘小船，帶著(zhù)我駛向勝利的彼岸，任憑風(fēng)吹雨打也不回頭。書(shū)就像一盞明亮的燈，照亮了我心中最黑暗的地方。
我從小酷愛(ài)讀書(shū)。以前我喜歡看《童話(huà)故事》，灰姑娘跑過(guò)來(lái)告訴我她的遭遇，丑小鴨也告訴我它心中的委屈——現在我什么書(shū)都看，比如《愛(ài)的教育》，《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)美德故事》，《西游記》——漸漸地我肚子里的.墨水越來(lái)越多，作文水平慢慢提高。
記得又一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》。一回到家，我就一個(gè)人如饑似渴地閱讀。時(shí)間悄悄走了，而我全然不知，等到飯香飄到我房間里的時(shí)候我才恍然大悟。媽媽叫我吃飯，我才極不情愿地走出房間，我牽腸掛肚，所以我才茶飯不思，媽媽問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈，后來(lái)同意我繼續看書(shū)。讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學(xué)會(huì )了好多知識，是我受益無(wú)窮。記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”這句話(huà)說(shuō)得太對了！
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