六年的感悟作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年的感悟作文,歡迎閱讀與收藏。
六年的感悟作文1
慢慢長(cháng)大,許多往事都像一滴水,滴在記憶的長(cháng)河中,再也找不回了,可是,那件事總是那么與從不同,乘著(zhù)回憶的小舟,又回到那一刻。
又到了每月一次的肯德基日,我高興地來(lái)到了肯德基的門(mén)口,買(mǎi)了一份兒童套餐,到座位上吃起來(lái)。說(shuō)完了,我便來(lái)到點(diǎn)餐的地方,對在柜臺前的阿姨說(shuō):“阿姨請給我一個(gè)玩具,謝謝!!蹦莻(gè)阿姨卻無(wú)動(dòng)于衷,我又一次重復對阿姨說(shuō),那個(gè)阿姨才停止于旁邊阿姨的談話(huà),隨便扔給我一個(gè)玩具,并表露出一幅不情愿的樣子,連袋子也不給我一個(gè)。我又勉強笑了笑說(shuō):“阿姨,麻煩給我一個(gè)袋子!蹦莻(gè)阿姨頭也不回地隨便抽了一個(gè)袋子,只顧著(zhù)和同事聊天,連袋子掉到地上也不渾然不知。我沉著(zhù)臉撿起了袋子,心想:買(mǎi)吃的不已經(jīng)給你錢(qián)了嗎?現在拿個(gè)玩具沒(méi)給錢(qián),用的著(zhù)這樣嗎?
我低著(zhù)頭走了出來(lái),在外面等的媽媽連忙迎了過(guò)來(lái):“嘉俊,我看今天烤翅挺便宜的你要不要去買(mǎi)兩份吧!”我雖然不想在看機那個(gè)阿姨,可我一向對父母言聽(tīng)計從的,只好從老媽手中接過(guò)錢(qián),再次走進(jìn)肯德基的大門(mén)。
來(lái)到柜臺前,我毫不客氣地對阿姨說(shuō):“兩份雞翅!”那阿姨一見(jiàn)我手中的錢(qián)便兩眼發(fā)光,她接過(guò)了錢(qián)并甜甜的笑著(zhù)裝好雞翅,柔柔的.笑著(zhù)將盒子放入一個(gè)小袋子,瞇瞇地笑著(zhù)將結打好,還職業(yè)性的笑著(zhù)對我說(shuō)了聲:“小朋友,再見(jiàn),歡迎下次光臨”
回家的路上,我吃著(zhù)考雞翅,嘴里卻滿(mǎn)是苦澀,錢(qián)非萬(wàn)能,但沒(méi)錢(qián)卻萬(wàn)萬(wàn)不能,可是,錢(qián)真的有那么吸引人嗎?
六年的感悟作文2
艷陽(yáng)高照,熱氣逼人,可這一點(diǎn)也沒(méi)影響我的心情。因為媽媽帶我回鄉下外公外婆家
鄉下有無(wú)數城里沒(méi)有的東西。印象深刻的是小蚊子,黑黑的,像芝麻粒一樣大,叮在身上又癢又疼。那小東西特別多,來(lái)了都是黑黑的一群叮在肉上,令人恐怖;還有樹(shù)林里的毛毛蟲(chóng),身上是花中帶黑,別看它不大,爬動(dòng)的可快了!要是上了你的身,可不得了:凡是它爬過(guò)的地方又癢又疼不說(shuō),還要起亮泡,簡(jiǎn)直毛骨悚然;最讓我畏懼的還是老家那條像狼一樣的狗。因為上兩樣東西還小,可以制服,可這狗就不行了,我駕馭了它。他的眼睛最為可怕,發(fā)亮發(fā)紅。許多人見(jiàn)到它都會(huì )走得遠遠的,包括我們。我只有團結它,中午吃飯時(shí)我把好吃的`都喂給它。到了下午,它也漸漸對我好起來(lái)。
鄉下也有美好的記憶。這次的鄉下之行也給我帶來(lái)了城里孩子無(wú)法比的樂(lè )趣!那是下午3點(diǎn)左右,我們一起去摘梨子,雖然很熱,但也感到很新鮮。眼看著(zhù)摘下對我梨子一筐接著(zhù)一筐,心里真是無(wú)比喜悅......我也越摘越有興趣。不一會(huì )兒的時(shí)間,就摘滿(mǎn)6筐梨子。我們齊心協(xié)力抬著(zhù)梨子回去。大家一個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)臉通紅,汗流浹背,但是看看這幾筐裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的梨子,心中那份成就感無(wú)與倫比。
這次回老家的經(jīng)歷讓我悟出一個(gè)道理:快樂(lè )需要付出勞動(dòng)!
六年的感悟作文3
生命也許只是一滴水,慢慢地從小溪流到河流,再流向江湖,最后又到大海洋的歸宿,不要再想起以前,要把眼光放遠,放長(cháng)。
也許,人生會(huì )有酸甜苦辣,但我們何曾去坦然面對,何曾在黑暗里獨自憂(yōu)傷。生活不會(huì )眷顧你,它對每個(gè)人都是公平的,就算你家財萬(wàn)貫,也會(huì )有煩惱、挫折。每當遇到這些,我就會(huì )獨自坐在樓頂,看著(zhù)月亮,越發(fā)憂(yōu)愁,月亮它仿佛懂得,用手拔來(lái)兩朵云,遮住了自己,遮住了我的.恐懼,遮住了一切。困難被我的決心打敗了,灰溜溜地逃去。我現在抬頭望湛藍的天空,萬(wàn)里無(wú)云,只剩太陽(yáng)和自己心里的光明。
雖然少了憂(yōu)愁,卻多了一份煩惱,那就是快樂(lè )。當老師在表?yè)P時(shí),在操場(chǎng)上玩耍時(shí),到處都充滿(mǎn)快樂(lè )。因為我漸漸發(fā)現,孤獨已經(jīng)漸漸在侵蝕我,我努力掙扎,卻一點(diǎn)也沒(méi)用。發(fā)現這是一個(gè)不懈可擊的病毒。我開(kāi)始變異,歡樂(lè )似乎都會(huì )變成以往。每當想起,就會(huì )更加孤獨,無(wú)人能來(lái)安慰我,我多么期望有人來(lái)陪我,讓“孤獨”煙硝云散。
我漸漸找到了方法,不要想起以前,要忘記從前,把現在的自己做好,考慮未來(lái),就會(huì )對生活充滿(mǎn)希望。
六年的感悟作文4
幸福是什么?
在這個(gè)物質(zhì)社會(huì ),金錢(qián)似乎能滿(mǎn)足一切,有錢(qián)就能幸福嗎?也許一個(gè)人擁有萬(wàn)貫家財,但他一定快樂(lè )嗎?
幸福每天都在我們身邊,但我們卻不懂的珍惜。但我們“理所當然”的享受父母煮好的早餐,當我們不停的抱怨父母的“過(guò)錯”,我們又似乎看到背后的愛(ài)?父母為我們帶來(lái)幸福,難道我們熟視無(wú)睹?
幸福是什么,幸福是父母的關(guān)愛(ài)!
幸福就像流轉的時(shí)間,稍縱即逝,卻又每天出現在我們的面前,珍惜幸福,做一個(gè)快樂(lè )的.人。
幸福是成功時(shí)候眼角激動(dòng)的淚水,“付出就會(huì )有收獲”!
幸福是幫助別人時(shí),別人一聲真誠的“謝謝”!雖然很短,卻足以讓人回味無(wú)窮,“贈人玫瑰,手有余香!”
幸福是傷心時(shí),朋友關(guān)切的安慰,回首往事,友誼原來(lái)如此珍貴!
幸福是什么?
如果你能使別人幸福,別人也能讓你幸福。幸福就是白開(kāi)水,生活就是里面的糖粒!
幸福是什么?幸福很簡(jiǎn)單就是——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,去愛(ài);去生活。幸福沒(méi)有答案,就看你如何去感悟。
六年的感悟作文5
學(xué)習長(cháng)征的感悟。。長(cháng)征是人類(lèi)戰爭史上的奇跡。長(cháng)征是我們中華民族寶貴的精神財富,它驚天地,泣鬼神,彪炳史冊,萬(wàn)古流芳,長(cháng)征精神永流傳!紅軍長(cháng)征從1934年10月至1935年10月,歷時(shí)13個(gè)月零2天,縱橫11個(gè)省份,長(cháng)驅二萬(wàn)五千里,途中總共爬過(guò)18座山脈,走過(guò)600里人跡罕至的茫茫草地,渡過(guò)24條河流。紅四方面軍長(cháng)征由1935年5月至1936年10月,歷時(shí)長(cháng)達18個(gè)月,轉戰數省,行程八千余里,進(jìn)行過(guò)大小戰斗千百次。中國紅軍表現出來(lái)的精神值得世界各國軍人景仰和學(xué)習?梢哉f(shuō),紅軍在長(cháng)征路上的經(jīng)歷是悲慘的,但他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的。身后有飛機大炮追著(zhù),還要空著(zhù)肚子,光著(zhù)腳走過(guò)沒(méi)有路的路這些在尋?磥(lái)是不可能完成的.任務(wù),但是他們卻圓滿(mǎn)完成了。長(cháng)征過(guò)程中的艱險、曲折與悲壯,深深的震撼著(zhù)我的心靈,長(cháng)征使我感受到了中國革命的波瀾壯闊,氣勢恢宏。更體會(huì )到了今天幸福生活的來(lái)之不易。作為一名小學(xué)生,我們要用長(cháng)征精神去征服學(xué)習和生活上的一座座高山、一條條大河,長(cháng)大后為建設祖國貢獻出自己的力量。
六年的感悟作文6
當紛紛擾擾的黃葉落盡,我在小學(xué)的最后一學(xué)期也已降臨。此時(shí)的我心中充滿(mǎn)了留戀與不舍。想著(zhù)三個(gè)月后,就要與母校,與同窗六年的同學(xué),與像父母一樣愛(ài)我們的老師分別了,心中總感到酸酸的、澀澀的。
五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深烙印在我的腦海中:我們曾為拔河比賽的失敗而流淚過(guò);我們曾為班級平均分的第一而欣喜過(guò);我們曾為同學(xué)的受傷而揪心過(guò);我們曾為窩心的言行而感動(dòng)過(guò)……無(wú)論是笑是哭,我們都一起共進(jìn)退。
小學(xué)的最后一學(xué)期,也是快馬加鞭,全力沖刺的一學(xué)期。雖剛開(kāi)學(xué),空氣中卻似乎彌漫著(zhù)硝煙火藥的氣息,隱隱不安。前所未有的挑戰——畢業(yè)考,已經(jīng)一步步逼近。但我相信,只要我們在這一學(xué)期加倍努力、認真學(xué)習,就能考上自己理想的中學(xué)。
我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大。我們應褪去身上的稚氣,以成熟的心態(tài)迎接這最重要的一學(xué)期。以前的心有旁騖與粗心大意,在這一學(xué)期都要改掉,因為這些都會(huì )影響到我們學(xué)習的'效果!靶∩酢,這看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字,卻是我們人生中重要的一個(gè)轉折點(diǎn)。只要我們全力以赴,用好的心態(tài)考出理想的成績(jì),在學(xué)習上,我們就沒(méi)有什么可后悔的!
走進(jìn)小學(xué)的最后一學(xué)期,草木依舊,但早已物是人非。今天,我們已不同昔日那般悠閑自在,我們更加成熟,更加團結,更加努力地朝著(zhù)目標奮斗!
愿這段美好的歲月永遠不會(huì )塵封,愿意美好的友誼永遠不會(huì )被時(shí)間的浪潮沖淡……
新學(xué)期,最后一學(xué)期,加油!
六年的感悟作文7
幸福,時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊。幸福是回家時(shí)媽媽的一句問(wèn)候;幸福是上課時(shí)老師的一句表?yè)P;幸福是傷心時(shí)朋友的一句問(wèn)候;幸福是……每天我們身邊都會(huì )發(fā)生幸福的事情。媽媽那次關(guān)心我,感到無(wú)比幸福。
記得那次我去演播室跳舞,那正是寒風(fēng)呼嘯的夜晚。外面寒風(fēng)吹得像針扎一樣,但演播室里卻溫暖無(wú)比。舞蹈跳完了,回到家,我就睡了。到半夜,我的頭卻非常燙。媽媽趕快去拿溫度計,一量才知道-----發(fā)燒39.5度。媽媽抓緊時(shí)間把我抱到醫院里,拿了退燒藥,在醫院里輸水【將近兩個(gè)小時(shí)】。一回到家,就喂我吃。媽媽在那么冷的天,還抱著(zhù)我去醫院看病,此時(shí)我感到無(wú)比幸福。有的要兩小時(shí)吃一次;有的`要四小時(shí)吃一次;有的要六小時(shí)吃一次。媽媽一整夜沒(méi)有睡覺(jué),來(lái)照顧我。此時(shí)我覺(jué)得媽媽好偉大。第二天,我起床的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽在我睡覺(jué)的床邊,媽媽正在熟睡著(zhù)。媽媽一夜都沒(méi)睡,在床邊照顧我,喂我吃藥。直到現在,我才知道母愛(ài)如此偉大。我為擁有如此偉大的母愛(ài)而自豪。
幸福像一杯咖啡,有它苦的味道;幸福像一杯奶茶,有它甜的味道;幸福就像……將來(lái),我會(huì )好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答家人、老師……來(lái)感謝我的朋友、同學(xué)……
六年的感悟作文8
年級之差,天壤之別……
低年級,我還不懂得學(xué)習這個(gè)江湖的險惡。那時(shí)的題目很簡(jiǎn)單,我每次都考99分、100分,正如我們班同學(xué)由《江南》改唱的《考試》:“不懂學(xué)習考試煎熬的我們,都以為考試永試永遠那么地簡(jiǎn)單,相信每一次,都得一百,在考卷面前露出了笑顏!
中年級時(shí),學(xué)習的重擔壓在了我們身上。有時(shí)考得好了一點(diǎn),以為可以“休假”了,可是卻不知道練習的'魔爪正悄悄向我伸來(lái)。到了周末,剛起床,就看到桌上的一大堆練習,有倒了下去……有時(shí)考了98分、99分,找媽媽實(shí)現買(mǎi)東西、看電視和打電腦的諾言時(shí),她卻說(shuō):“前幾次考那么差,還想玩?做練習!”就像張韶涵的《遺失的美好》:“承諾常常很像蝴蝶,盤(pán)旋然后不見(jiàn)!
高年級,那個(gè)苦啊,每天作業(yè)像山一樣多(不過(guò)也該慶幸了,聽(tīng)說(shuō)其他班的更多),不禁想:孫悟空還有唐僧救,那誰(shuí)來(lái)救我??可悲矣,可泣矣!
我想代表地球的學(xué)生、火星的學(xué)生、土星的學(xué)生以及水星的學(xué)生高呼:“學(xué)習……饒了我們吧!”用張含韻的《放假了》做謝幕詞吧:“Say Hi 我們放假了,Say Hi 我們去玩耍;讓自由的拋物線(xiàn),一直能沖上云天。
什么高分升學(xué),什么熱門(mén)專(zhuān)業(yè),這一刻統統都靠邊!
六年的感悟作文9
童年是短暫的,我們大部分童年時(shí)光用在了小學(xué)的六年時(shí)光。在這六年里,我們漸漸長(cháng)大了,朋友,同學(xué),老師,都深深地印在了我們的腦海里。在這六年,我們經(jīng)歷了許許多多,收獲了快樂(lè ),嘗過(guò)了苦澀,震撼了心扉。
小學(xué)六年是一個(gè)大蜜罐。同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ),師生之間的相互尊重,朋友之間的鼎力相助。這個(gè)教室是一個(gè)家,這個(gè)教室包含了一片溫暖,這個(gè)教室總能傳出陣陣歡樂(lè )的歌聲。這六年是甜蜜的,美滿(mǎn),和諧,幸福。一句句甜言蜜語(yǔ),滋潤心田。一首首歌曲,沁人心脾。一陣陣歡笑,引人注意,倍感幸福。
小學(xué)六年是知識的海洋。從“啊,哦,阿”學(xué)到“A,B,C”,在老師的'帶領(lǐng)下,我們劃著(zhù)小船駛向智慧的彼岸。早晨,教室里發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲;課堂上,我們認真聽(tīng)講:伴隨著(zhù)下課鈴,我們有的在溫習,有的在寫(xiě)課作,有的在休息;回到家中,在明亮的臺燈下,看見(jiàn)我們挺著(zhù)腰板,一絲不茍的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。在這六年里,我們努力勤奮,刻苦學(xué)習,為了明天的發(fā)展打好基礎。
小學(xué)六年是感悟生活的起步。在一篇篇課文中我們學(xué)到松樹(shù),梅花堅貞不屈的頑強精神;詹天佑,錢(qián)學(xué)森熱愛(ài)祖國的高尚品質(zhì);生活,社會(huì )的殘酷競爭,但缺少不了人與人之間重要的合作。讓我們對生活有了最初的認識和感悟。
小學(xué)的六年生活,我要感謝你,是你讓我在這六年里過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )。哦,美妙的小學(xué)六年,我感悟你!
六年的感悟作文10
生命是珍貴的,人人都熱愛(ài)生命,植物也不例外。
看那一棵棵長(cháng)在懸崖峭壁上的松樹(shù),它們生長(cháng)的環(huán)境是多么地惡劣啊,只有一丁點(diǎn)可憐兮兮的泥土,泥土中也只有所剩無(wú)幾的養分,任何人都認為有植物能在這里生長(cháng)?伤蓸(shù)卻靠?jì)H有的這一點(diǎn)養分成長(cháng)成了參天大樹(shù)。那無(wú)比堅韌的樹(shù)干,那郁郁蔥蔥的松針,那直入云霄的.樹(shù)枝,讓人們親眼見(jiàn)證了都認為不可能發(fā)生的事松樹(shù)做到了:緊靠這點(diǎn)養分松樹(shù)它就長(cháng)大了!松樹(shù)原本可以選擇不生長(cháng)或者死去,可它還是選擇存活,堅強地活著(zhù)。沒(méi)有任何人給它任何幫助,長(cháng)在懸崖峭壁上,扎根的地方?jīng)]有多少肥料,它默默地忍受著(zhù),讓自己的枝丫、松針掉下來(lái),成為自己的肥料;它在太陽(yáng)的猛曬下,沒(méi)有足夠的水分,它便努力地把根伸得遠一點(diǎn),再遠一點(diǎn),到有水分的地方,吸取水分;在狂風(fēng)暴雨的擊打下,它不懼怕,在風(fēng)雨中傲然挺立,堅持著(zhù)不被風(fēng)吹到,不被雨打倒。在如此惡劣的生存環(huán)境下依然不屈服,積極向上,茁壯成長(cháng)!
我思考著(zhù),是什么力量令它可以在惡劣的環(huán)境中生存?我明白了,是生命的勇氣!它使我明白,生命的意味是珍惜、堅強、勇氣!
六年的感悟作文11
生活像一場(chǎng)電影,有精彩的,也有失敗的的,有悲慘的,也有快樂(lè )的'。
每個(gè)人都有自己的生活,生活在每個(gè)人的控制下而變,愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦等名人的生活算是精彩的,因為他們得到了別人的贊賞,得到了全世界一致的認同,也許有些人認為像愛(ài)迪生,張海迪等人的命運那么悲慘怎能稱(chēng)精彩?是!命運之神給他們的來(lái)了天大的痛苦,可是因為不懈的努力,他們有了許多人不可思議的成就,因為這些成就,他們得到了世界的認同,因為他們的貢獻,許多人得到許多的不可能得到的東西,F在也許大家懂了為啥稱(chēng)這種生活為精彩吧!
生活是多變的,它像一個(gè)魔法師,更像一面鏡子,當你樂(lè )觀(guān)地笑對生活時(shí),它也會(huì )無(wú)私的對你笑,當你極其失落地看這面鏡子時(shí)鏡子也絕不會(huì )對你微笑,也許在這里有很多人問(wèn),命運是天生注定的,那么我們怎么改變它?命運不可改變,可在同一種命運中會(huì )有兩種或兩種以上的生活,這里也包括精彩失敗……
生活就是這樣,很現實(shí),也很多變。他絕不敗在幻想,也絕不會(huì )勝在努力。
六年的感悟作文12
最近,我迷上了電子游戲。上課時(shí),就在我的游戲世界里天馬行空,想著(zhù)怎樣給寵物晉級,老師點(diǎn)我回答問(wèn)題,我茫然不知所措;下課時(shí),便于同學(xué)展開(kāi)激烈的探討會(huì )。
一次考試過(guò)后,成績(jì)宣布了,我考了60分。放學(xué)后,我邁著(zhù)沉重的步伐朝回家的方向走去。無(wú)意間,聽(tīng)到了以對母子的談話(huà)
“孩子啊,你再這樣沉迷于網(wǎng)絡(luò ),以后該怎么辦呀?”
“媽?zhuān)惴判,我以后?huì )改的!鄙倌甑穆曇糁袔е(zhù)煩躁,我明顯聽(tīng)出了不耐煩。
“改改改,你每次都是這句話(huà),結果呢?改了嗎?沒(méi)有啊。孩子啊,你聽(tīng)媽一句話(huà),光陰似箭,日月如梭,你現在讀初三,快高考了,怎么能掉以輕心呢?”
我猛地停住腳步,心想:這不是說(shuō)我嗎?明知道在讀六年級,不能玩游戲,可還是忍不住玩游戲。的`確,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我以后一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習。
我再次聽(tīng)到了那對母子的談話(huà)。
“你別管那么多,我會(huì )改的!
“不,我給你跪下了,你改好嗎?求求你?”
我尋著(zhù)那聲音望去,果真看見(jiàn)有一個(gè)母親正準備下跪。
那個(gè)母親跪下了,眼角下掛著(zhù)淚痕,說(shuō):“兒子,你如果不改,我就長(cháng)跪不起!
我震驚了,這位母親竟然愿意為兒子放下尊嚴下跪。
這件事讓我的心久久不能平靜,它告訴了我兩個(gè)道理︰其一,時(shí)間是最珍貴的,我應該珍惜;其二,這世間最偉大的莫過(guò)于母愛(ài),我應該尊敬母親。
六年的感悟作文13
生活,是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,是一個(gè)完美和諧的樂(lè )曲,這其中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),酸甜苦辣,同樣,生活使我受到了教育,得到了啟迪,明白了許多人生哲理。
寒假里,我有去圖書(shū)館看書(shū)的習慣,每隔幾天,我就去圖書(shū)館看書(shū)。有一天,天上正下著(zhù)大雨,又刮著(zhù)大風(fēng),我又要去圖書(shū)館看書(shū)了。平常我都騎自行車(chē)去看書(shū),看來(lái)在這種天氣里我只能步行去圖書(shū)館了。
我打著(zhù)一把傘向圖書(shū)館走去,可風(fēng)實(shí)在太大,我打著(zhù)雨傘,正好又是逆風(fēng)行走,可以說(shuō)是舉步維艱。走著(zhù)走著(zhù),我實(shí)在是走不動(dòng)了,于是我坐下來(lái)休息了一會(huì )兒,可是我還得去圖書(shū)館看書(shū)!我立即起身,頂著(zhù)風(fēng),向前走去。平日里只要4~5分鐘,今天卻經(jīng)過(guò)了二十幾分鐘我才到圖書(shū)館。
事后,想一想,在當時(shí)那么大的風(fēng)中行走,走兩步,就得被風(fēng)給吹回來(lái)倒退一步,可我還是靠堅強的毅力走到了圖書(shū)館!這就是我的.一個(gè)目標,有了這個(gè)目標,我才可以戰前一切艱難險阻,成功到達了圖書(shū)館。
再回過(guò)頭來(lái)仔細想想,學(xué)習上又何嘗不是如此呢?在學(xué)習中,只要給自己定一個(gè)目標,不管遇到什么困難,只要想起這個(gè)目標,就會(huì )努力地去思考它,解決它,最后攀上勝利的頂峰。在生活中不也是一樣嗎?給自己定一個(gè)目標,沒(méi)什么壞處。
目標是通向成功之路的鋪石路,只有定了目標,為了這個(gè)目標而奮斗。對付實(shí)現這個(gè)目標中所遇到的一切困難,迎難而上。那你就是成功的。成功的路上沒(méi)有目標,那就永遠也不會(huì )成功!
六年的感悟作文14
家里有個(gè)漂亮的魚(yú)缸,但養了一條并不漂亮的魚(yú)——一條六七厘米長(cháng)的草魚(yú)。這是姨媽一個(gè)喜歡釣魚(yú)的朋友送給我們的。當時(shí)足足有一盆,只有它生命力旺盛,活了下來(lái),于是我把它放進(jìn)魚(yú)缸養起來(lái)。
說(shuō)它生命力頑強一點(diǎn)不夸張,因為從養它到上周,足有近4個(gè)月,這其間它幾乎沒(méi)吃東西。不是不給它吃,是放了金魚(yú)食,它根本不吃;放點(diǎn)饅頭渣之類(lèi)的也不見(jiàn)少。這樣的生活持續了一兩個(gè)月后它終于變得瘦骨嶙峋,成了“大頭娃娃”。它每天只是靜靜地在水里游動(dòng)著(zhù),偶爾縮在魚(yú)缸的一角,輕輕地擺動(dòng)著(zhù)那并不有力的尾巴。每每這時(shí),老媽說(shuō):“可憐它了。怎么辦?”于是老爸就找來(lái)一些花草放進(jìn)去,它也根本不理。
就在上周,我一早起來(lái),像往常一樣輕輕敲擊魚(yú)缸,才發(fā)現它已經(jīng)死掉了。唉!真有點(diǎn)對不住它。撈出、挖土,埋進(jìn)“六月雪”的`花盆里。它解脫了,我想。今晚我專(zhuān)門(mén)上網(wǎng)搜了搜如何養草魚(yú),原來(lái)也不難。
看著(zhù)空蕩蕩的魚(yú)缸,我不由得想:養魚(yú)或許是一件難事,也或許是一件易事,但這難易之間,既要細心有耐心,又要用科學(xué)的方法,正可謂”世上無(wú)難事,只怕有心人“。養魚(yú)是這樣,其他事情又何嘗不是如此?
六年的感悟作文15
現在的我不得不向時(shí)間低下了頭,六年的時(shí)間如過(guò)眼的云煙,一幕幕發(fā)生在童年的情景涌上心頭,勇起了無(wú)數次的辛酸,而更多的卻是回憶,時(shí)間總是停留在努力學(xué)習的時(shí)候,而在忘我的游戲時(shí),時(shí)間總是在緊趕慢趕,當太陽(yáng)要落山的時(shí)候,我們必須接受一個(gè)事實(shí),一天的光陰似箭般的過(guò)去了,真的`是這樣嗎,我不禁打了個(gè)寒戰,一絲辛酸與無(wú)奈又一次涌上心頭。!初中了,真的嗎?可我還是一個(gè)孩子啊,長(cháng)大了,我失去了兒童節,但可以在今后的生活中大展風(fēng)采!小學(xué)時(shí)的回憶讓我又一次感到了。我氣惱我憤怒,就這樣,寶貴的時(shí)間就在我對小學(xué)的依戀中匆匆流去,我盯著(zhù)掛在墻上滴答滴答轉動(dòng)的鐘表,希望時(shí)間和萬(wàn)物都可以在這一刻靜止,可是我做不到,又不禁抬頭望著(zhù)天空一排北飛的雁陣映入我的眼簾,我贊嘆時(shí)間過(guò)得飛快,寒來(lái)暑往,秋去春來(lái),這些大雁在南方與北方間盤(pán)旋,而我,也在家與學(xué)校這兩點(diǎn)一線(xiàn)間忙碌著(zhù),我好似一只為未來(lái)而忙碌的螞蟻,聽(tīng)說(shuō)我的前途繁花似錦,而我自己,卻只能看見(jiàn)腳下的一片沃土,和頭頂上那海藍的天空,對于我前方的路是否忐忑,我渾然不知。
現在距離我離開(kāi)小學(xué)還有30天的時(shí)間,距離我走進(jìn)中學(xué)校門(mén)還有100天,我無(wú)法接受這些數字,獨自一個(gè)人走在小徑上,心頭苦澀難忍,便徑直走向回一城。
美麗小鳥(niǎo)飛去無(wú)蹤影,我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)。
【六年的感悟作文】相關(guān)文章:
小學(xué)的六年作文02-05
那六年的作文04-22
感悟的作文01-05
六年級作文03-10
讀《十六年前的回憶》有感04-23
感悟書(shū)法作文03-30
關(guān)于感悟的作文01-04
感悟生活作文01-04
遠足感悟的作文12-31