《詹天佑》讀后感

時(shí)間:2023-02-14 09:50:27 觀(guān)后感 我要投稿

《詹天佑》讀后感精選15篇

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《詹天佑》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《詹天佑》讀后感精選15篇

《詹天佑》讀后感1

  讀完《詹天佑》這篇文章后,我一次又一次地被詹天佑強烈的愛(ài)國主義所感動(dòng),也對他非凡的智慧贊嘆不已。

  本文講述了詹天佑1905年理解任務(wù)、修建京張鐵路、克服諸多困難的`故事,最終提前兩年成功修建,給傲慢的帝國主義者一個(gè)有力的反擊。

  合上書(shū)后,我的心仍然沉迷于這篇文章,被詹天佑強烈的愛(ài)國主義所震撼。當時(shí),清政府腐敗了,帝國主義當權。清政府一提出建設計劃,帝國主義國家就出來(lái)阻撓。詹天佑理解任務(wù)后,帝國主義者還嘲笑詹天宇和中國人民。他在修建鐵路時(shí),總是堅持不懈地思考國家和人民的尊嚴。

  詹天佑也是一個(gè)聰明而善于思考的人。他結合地形,設計了“兩端鑿法”、“中部鑿井法”開(kāi)挖隧道,將居庸關(guān)、八達嶺隧道工期縮短一半。他巧妙地運用“人”字形線(xiàn)路,使火車(chē)上山更容易。

  詹天佑的精神深深打動(dòng)了我,我不禁想起了自己。我呢?我平時(shí)學(xué)習怕苦怕累。我去了畢業(yè)班,沒(méi)有緊張感。我經(jīng)常不認真做作業(yè),寫(xiě)完后不檢查,導致第二天作業(yè)本上留下“紅叉”;考試也是如此,一會(huì )兒抄錯這個(gè)詞,一會(huì )兒看錯這道題,往往考不出理想的成績(jì)。如果詹天佑也像我一樣粗心大意,那么京張鐵路能提前兩年完工嗎?京張鐵路質(zhì)量有保證嗎?我沒(méi)有毅力。當我遇到困難時(shí),我想放下它,即使它只能通過(guò)仔細考慮來(lái)解決。如果我被要求修建鐵路,無(wú)論我有多少知識,由于粗心大意,缺乏毅力,我都沒(méi)有做好領(lǐng)導作用,無(wú)論如何,鐵路都不能成功修建。

  《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示,讓我明白了自己的不足。我要努力學(xué)習,長(cháng)大后為國家和人民做出貢獻。

《詹天佑》讀后感2

  今天,我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文,本文主要寫(xiě)了詹天佑這位杰出的愛(ài)國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù),并最終克服了重重困難,圓滿(mǎn)完成了任務(wù),給帝國主義者一個(gè)有力的擊打。

  當我讀到詹天佑勘測線(xiàn)路時(shí),深深的被他這種對工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來(lái),我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習中我是一個(gè)十足的“馬大哈”,考試時(shí)總是因為做完卷子不認真檢查而沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點(diǎn),可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著(zhù)我,F在,我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習,努力把這個(gè)“魔鬼”驅逐走,養成認真學(xué)習的好習慣。

  詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的.困難時(shí),采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法;遇到八達嶺這種長(cháng)隧道時(shí)采用了中部鑿井法;在遇到火車(chē)爬坡難的困難時(shí),詹天佑設計了一種“人”字形線(xiàn)路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學(xué)習上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了,其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學(xué)習、生活中,我一定要學(xué)習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

  讀完這一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛(ài)國之心,長(cháng)大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻!

《詹天佑》讀后感3

  星期天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,坐在沙發(fā)上閑著(zhù)沒(méi)事干。忽然,我眼前一亮,看見(jiàn)是寫(xiě)《詹天佑》的書(shū),便津津有味地看起來(lái)。

  開(kāi)頭第一段就寫(xiě)出了詹天佑的兩個(gè)特點(diǎn):杰出、愛(ài)國。

  讀到“當時(shí),清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就來(lái)阻撓,他們都要爭奪這條鐵路的修筑權,想進(jìn)一步控制我國的北部!边@句話(huà)時(shí),我想到那時(shí)的歷史背景,想到了那時(shí)中國的腐敗。于是我便繼續往下讀。

  當我讀到“白天,他攀山越嶺,勘測線(xiàn)路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線(xiàn)路,他常常請教當地的農民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì )使中國的工程師失掉信心。如果他不愛(ài)國,他就不會(huì )晝夜不分的工作;如果他不愛(ài)國,他就不會(huì )請教當地的農民;如果他不愛(ài)國,他就不會(huì )維修這條鐵路抱那么大的.決心!墩蔡煊印愤@篇課文使我想起了我生活中一件件小事。

  一天,我正在寫(xiě)作業(yè),碰到了一道奧數題,我冥思苦想,頭上都快憋出小犄角來(lái)了還沒(méi)有想出來(lái)。我便想起詹天佑這篇課文!惫Ψ虿回撚行娜恕,這道題做出來(lái),我心里有一種抑制不住的快感,因為這是詹天佑一課給我的啟發(fā)。

  我想:在生活中,我們一定要學(xué)習詹天佑這種精神,做一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。

《詹天佑》讀后感4

  詹天佑是中國杰出的愛(ài)國工程師。他成功修建了從北京到張家口的鐵路,這就是京張鐵路。

  從課文中,我知道當時(shí)由于清政府的腐敗無(wú)能,中國遭受了帝國主義國家的侵略和欺負。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,依然接受任務(wù)。最后,建筑成功,從而增長(cháng)了中國人民的野心,摧毀了帝國主義的威望。我為詹天佑出色的`愛(ài)國精神感到驕傲。當我讀到詹天佑的勘測路線(xiàn)時(shí),我所說(shuō)的,所做的,所想的,我的心不僅微微一陣。詹天佑對工作的嚴肅態(tài)度,不怕困難,認真,不怕困難,帶頭的工作作風(fēng),遇到困難,他總是鼓勵自己和他人的愛(ài)國主義,與我們相比是如此偉大。當我們遇到一點(diǎn)困難和壓力時(shí),我們不想吃苦。我們沒(méi)有勇氣做事馬馬虎虎,說(shuō)別人的壞話(huà),揭露別人的缺點(diǎn)。學(xué)習了《詹天佑》一課,我們是否應該反思一下?

  詹天佑的杰出之處在于實(shí)踐。他可以根據不同的山地情況采用不同的挖掘方法。居庸關(guān)隧道采用兩端同時(shí)鑿的方法;八達嶺采用中間鉆井法,使工期縮短一半。為了解決火車(chē)爬坡的問(wèn)題,他設計了一條人字形線(xiàn)路。

  看到這里,我感到非常羞愧。通常的數學(xué)作業(yè)總是一種模式,按照老師教的方法來(lái)做,如果遇到問(wèn)題,這種方法不好,我只會(huì )死去解決問(wèn)題。詹天佑叔叔為國家榮譽(yù)創(chuàng )新設計了鐵路線(xiàn)。在未來(lái),我將像詹天佑叔叔一樣具有創(chuàng )新精神。

  詹天佑是我們中華民族的好兒子。詹天佑的奉獻之花將永遠開(kāi)放在京張鐵路工地上,他將永遠開(kāi)放在中國人民的心目中。

《詹天佑》讀后感5

  我懷著(zhù)崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態(tài)度所感動(dòng)了……

  《詹天佑》這篇文章記述了詹天佑這位我國杰出的愛(ài)國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著(zhù)名的“京張”鐵路。

  詹天佑之所以成功,是因為他有一種寶貴的嚴肅認真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’‘差不多’,這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口!蔽蚁,詹天佑這種精益求精的.工作態(tài)度,不正是那些馬馬虎虎,敷衍了事的人所缺少的嗎?

  說(shuō)實(shí)話(huà),我做事時(shí),也是個(gè)“馬大哈”。在平時(shí),寫(xiě)完作業(yè)總是不檢查。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我“做作業(yè)要認真仔細,做完作業(yè)要檢查!蔽疫是把她們的話(huà)耳旁風(fēng),這只進(jìn)那只出。

  記的有一次,我以極快的速度做完了以我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的數學(xué)題。然后,拿給媽媽看,媽媽看了一眼問(wèn)道:“你確定你自己做對了嗎?”我脫口而出:“我肯定做對了!”可是,結果出乎我的意料,我錯了很多道題目。

  如今,我讀了《詹天佑》這篇課文后,覺(jué)得我真得是錯了。不僅錯在我做題上的失誤,更錯在對作業(yè),對學(xué)習,對生活,對一切粗心馬虎態(tài)度。我想,粗心馬虎對我百害無(wú)一益。我一定要把這個(gè)壞習慣改正過(guò)來(lái)。我要向詹天佑學(xué)習,成為一名對建設祖國有用的人材!

《詹天佑》讀后感6

  那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻! “遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會(huì )使中國的工程師失掉信心!弊x著(zhù)讀著(zhù),我不由地贊嘆,多愛(ài)國的詹天佑!他那強烈的.愛(ài)國心是無(wú)法用文字表達出來(lái)的。在有困難時(shí),他居然還想著(zhù)國家,想著(zhù)要為祖國爭光。他對工作極端負責,要不,他怎么會(huì )提早兩年京張鐵路就全線(xiàn)竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng )新精神。從他設計的一種“人”字形線(xiàn)路就可以看出。詹天佑的創(chuàng )新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎? 在現實(shí)生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著(zhù)玩,不把心思放在學(xué)習上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會(huì )趕上聰明的人。不是有一句話(huà)是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀(guān)察周?chē)氖挛,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì )像詹天佑一樣,有創(chuàng )新的精神! 詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國,為祖國作出貢獻,要有勇于實(shí)踐,創(chuàng )新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

《詹天佑》讀后感7

  詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師,從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。白天,他攀山越嶺,勘測線(xiàn)路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。他為了尋找合適的.線(xiàn)路,堅持在野外工作,遇到困難他總是想:“這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì )使中國的工程師失去信心。我知道如果將這條“中國第一鐵路”修好的話(huà),中國就不會(huì )被嘲笑,而且會(huì )讓別人贊嘆!

  鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山同,不得不開(kāi)鑿隧道,其中居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)詹天佑決定采用中部鑿井法。八達嶺詹天佑采用“人”字形線(xiàn)路。這些內容讓我知道詹天佑和工人們同吃同住,不離開(kāi)工地,與老工人一起商量出了居庸關(guān)和八達嶺的線(xiàn)路。

  京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了,比計劃提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。今天,我們乘火車(chē)去八達嶺,過(guò)青龍橋車(chē)站,可以看到一座銅像,那就是詹天佑的塑像。

  京張鐵路不滿(mǎn)四年就竣工了,比計劃提早了兩年左右。這事為中國爭了一口氣。今天,當我們乘火車(chē)去八達嶺,過(guò)青龍橋車(chē)站的時(shí)候,可以看到詹天佑的塑像,因為他是我們的“領(lǐng)路人”。

  讀了整篇文章,我知道了什么是杰出,什么是愛(ài)國,什么是我國的杰出工程師,就是這樣一代人,如同這位偉大的工程師——詹天佑,對工作一絲不茍、奉獻自我的精神。

《詹天佑》讀后感8

  今天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀了《詹天佑》這篇課文。

  里面講述的是:詹天佑在帝國主義的威脅下來(lái)修筑從北京到張家口的鐵路,遇到困難時(shí)他就想:這是中國人自己修的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些帝國主義的譏笑,還會(huì )使中國的工程師失掉信心,所以他想了好多種方法來(lái)對付那些困難,京張鐵路最后不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了,給了藐視中國人的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。

  從這里,我發(fā)現了詹天佑具有堅定的意志和為國爭光的信念,同時(shí)還贊揚了他身先士卒的作風(fēng),對工程一絲不茍,高度負責的精神和嚴謹的'科學(xué)態(tài)度,而且還表達了詹天佑的愛(ài)國主義精神。

  從他身上我想到了自己,我每天都是愛(ài)多事,可是,我一想到他,就說(shuō):“我長(cháng)大后也要當一名建筑師,為國家奉獻一份微薄之力,我每天都在做數學(xué)題,遇到不會(huì )的時(shí)候我就反復思考”怎么會(huì )錯呢,怎么會(huì )錯呢?“我實(shí)在想不出來(lái),就去問(wèn)我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢徊揭徊降慕o我講解題思路,我一步一步的聽(tīng)著(zhù),當媽媽把最后一步解答算式,我正好已經(jīng)把所有思路給記到了腦子里面了。我長(cháng)呼一聲說(shuō):”原來(lái)這道題連思路是這樣寫(xiě)的呀!“我立志做建筑師這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)有好幾年了。

  從中我明白了,又失敗才有了成功,有了痛苦才有了甜蜜,我為我是中國人而自豪。

《詹天佑》讀后感9

  那—天下午,我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛(ài)國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻!

  讀完《詹天佑》我感覺(jué)到:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會(huì )使中國的工程師失去信心!弊x著(zhù)讀著(zhù),我不由地贊嘆,多愛(ài)國的詹天佑爺爺!他那強烈的愛(ài)國心是無(wú)法用文字完全表達出來(lái)的。在有困難時(shí),他居然還想著(zhù)國家,想著(zhù)要為祖國爭光》。他對工作及其負責,要不,他怎么會(huì )提早兩年京張鐵路就全線(xiàn)竣工呢?詹天佑不但有對工作—絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng )新精神。詹天佑的創(chuàng )新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

  在課文中,我最喜歡的詞語(yǔ)是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個(gè)字,可是里面蘊含著(zhù)什么,你可能不知道?但是在現實(shí)生活當中我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著(zhù)玩,不把心思放在學(xué)習上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,—定會(huì )趕上聰明的'人。不是有—句話(huà)是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀(guān)察周?chē)氖挛,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì )像詹天佑—樣,有創(chuàng )新的精神!

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛(ài)國,為祖國做出貢獻,要有勇于實(shí)踐,創(chuàng )新的精神,做事要—絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

《詹天佑》讀后感10

  今天,我懷著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情。從書(shū)包里拿語(yǔ)文書(shū),細心品讀了《詹天佑》這篇課文,讓我感觸很深,受益匪淺。

  《詹天佑》這篇文章大致講的是詹天佑是杰出的愛(ài)囯工程師,清政府腐敗無(wú)能,叫詹天佑修京張鐵路。詹天佑不怕困難,毅然接受了任務(wù)。并巧妙的運用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法修居庸關(guān);還用中部鑿井法修八達嶺;還用“人”字形修青龍橋。京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了。

  讀完文章后,我覺(jué)得詹天佑十分愛(ài)國,不怕困難,用自己的智慧給中國人爭了光,我對詹天佑充滿(mǎn)了敬意,他那種愛(ài)國的'精神深深打動(dòng)了我,外國人以前侮辱我們中國人的工程師,詹天佑又為中國的工程師找回了信心。他和工人們同吃同住,他吃苦耐勞。無(wú)論環(huán)境有多惡劣,詹天佑總是不放棄。

  像詹天佑這樣的愛(ài)國人士還有很多。

  黃繼光在上甘嶺的戰場(chǎng)上,我軍沒(méi)有子彈了,黃繼光做出了一個(gè)英勇的決定。他為了給我軍開(kāi)辟道路,大步跨向前去,他死死的堵住了敵人的機槍口,給我軍開(kāi)辟了一條生命的道路。

  像我們近代也有這樣的愛(ài)國人士。

  錢(qián)學(xué)森在美國讀博士,1950年9月,錢(qián)學(xué)森辭去工作,注備回國;貒局。不幸被捕,把錢(qián)學(xué)森關(guān)在牢房里,他不能休息,半個(gè)月就瘦了十幾斤。錢(qián)學(xué)森曾說(shuō)過(guò)一句話(huà);我是中國人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國。

  祖國在進(jìn)步,世界在發(fā)展,詹天佑修鐵路的環(huán)境這么惡劣,他都沒(méi)有放棄。而我們?yōu)榱松钪幸恍╇u毛蒜皮的事就不干了。他的環(huán)境那么惡劣,我們的學(xué)習環(huán)境那么好,卻不好好學(xué)習。我們真是生在福中不知福,讓我們一起努力,一起努力創(chuàng )造美好的明天。

《詹天佑》讀后感11

  詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師,從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑。毅然接受了任務(wù),這不就說(shuō)明他有信心能修筑成功嗎?這種精神我們不應該向他學(xué)習嗎?這種不怕困難的精神我們不應該向他學(xué)習嗎?

  當清政府提出修路計劃后,許多帝國主義者都要來(lái)爭奪這條路的修主權,為的是早一點(diǎn)控制我國的南北地區。最后,帝國主義提出一個(gè)要求,要是中國用本國的工程師修筑,他們就不再過(guò)問(wèn)。清政府任命詹天佑為總工程師,他不怕帝國主義者的嘲笑,依然接受了任務(wù),他的心里只是在想,要是這條路沒(méi)有修筑成功,那么便會(huì )給中國的'工程師感到氣餒。所以,這種愛(ài)國的精神我們不應該學(xué)習嗎?

  其實(shí),居庸關(guān)到八達嶺這段路修筑起來(lái)是很困難的,那里地勢高,巖層厚。居庸關(guān)采用了兩部同時(shí)向中間鑿進(jìn),這樣,會(huì )省下很多時(shí)間。而八達嶺的山勢更加惡劣,長(cháng)達1100多米。詹天佑采用兩端同時(shí)鑿進(jìn),從隧道中間向下打一口豎井。泥漿溢流在隧道中。工地上沒(méi)有抽水機。詹天佑常常和工人們同吃同住,跟工人們商討怎么修會(huì )比較好,比較快,這種吃苦耐勞的精神我們難道不應該向他學(xué)習嗎?

  京張鐵路不滿(mǎn)四年就完工了,比計劃提前了兩年,這對帝國主義者有一個(gè)很大的打擊。同時(shí)也讓帝國主義者看清了我們中國的實(shí)力,我們中國是斗膽和惡勢力對抗的國家。詹天佑客服了種種困難,他堅持把這條鐵路修好,在北京往張家口的路上,你會(huì )看到一座銅像,那就是詹天佑的銅像。

  我們一定要像詹天佑學(xué)習,學(xué)習他的種種精神,我一定會(huì )把詹天佑矗立在我心中,要是我們中國沒(méi)有這樣的人,我們中國能有今天嗎?所以,我一定要當個(gè)學(xué)習的好榜樣!

《詹天佑》讀后感12

  一天午時(shí),我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛(ài)國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

  讀完《詹天佑》我感覺(jué)到:“遇到困難,他總是想:這是中國人自我修筑的第一條鐵路,必須要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會(huì )使中國的'工程師失去信心!弊x著(zhù)讀著(zhù),我不由地贊嘆,多愛(ài)國的詹天佑爺爺啊!他那強烈的愛(ài)國心是無(wú)法用文字完全表達出來(lái)的。在有困難時(shí),他居然還想著(zhù)國家,想著(zhù)要為祖國爭光。他對工作及其負責,要不,他怎樣會(huì )提早兩年京張鐵路就全線(xiàn)竣工呢詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度,并且還有創(chuàng )新精神。詹天佑的創(chuàng )新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

  在課文中,我最喜歡的詞語(yǔ)是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個(gè)字,可是里面蘊含著(zhù)什么,你可能不明白可是在現實(shí)生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自我很聰明,很了不起,整天顧著(zhù)玩,不把心思放在學(xué)習上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,必須會(huì )趕上聰明的人。不是有一句話(huà)是“聰明在于勤奮”嗎我們還要多實(shí)踐,多留心觀(guān)察周?chē)氖挛,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì )像詹天佑一樣,有創(chuàng )新的精神!

  詹天佑,我要以你為榜樣。要像你一樣愛(ài)國,為祖國做出貢獻,要有勇于實(shí)踐,創(chuàng )新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

《詹天佑》讀后感13

  學(xué)了《詹天佑》這篇課文后,我的心久久不能平靜,感觸十分深刻。詹天佑在帝國主義者的要挾下,阻撓下,嘲笑下,還毅然接受了任務(wù),后來(lái)在建造鐵路時(shí)還不怕困難,不怕危險,最后不滿(mǎn)四年鐵路就全線(xiàn)竣工了。從中我體會(huì )到詹天佑那顆強烈的愛(ài)國之心。

  當我看到那些帝國主義者嘲笑中國時(shí),我十分氣憤,但是我又想到:都是因為當時(shí)清政府太腐敗了才會(huì )被他們欺負。

  但當我看到詹天佑不顧一切地站出來(lái)接受任務(wù),還不管帝國主義者的嘲笑和諷刺。他的行為打動(dòng)了我的心,讓我感到中國有了一絲希望。

  后來(lái)他又在勘測線(xiàn)路、開(kāi)鑿隧道、設計“人”字形線(xiàn)路時(shí)一絲不茍,十分嚴謹,還親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人勘測線(xiàn)路、詢(xún)問(wèn)地理情況。原來(lái)只需要設計畫(huà)圖的他,現在卻把自己的身份看成工人一樣,和他們一起修筑鐵路。兩條截然不同的`隧道,他運用了兩種適合的方法還設計了“人”字形線(xiàn)路,讓火車(chē)順利通過(guò)。詹天佑將鐵路建造的那么好,那么堅固,都是因為他有一顆愛(ài)國的心。

  讀完這篇課文,我覺(jué)得帝國主義者真是欺人太甚!詹天佑的成功就是我們所有中國人的成功!詹天佑,這個(gè)具有強烈愛(ài)國精神的偉人,是如何完成這個(gè)艱巨、危險的任務(wù)呢?是什么力量在背后支持他呢?就是他心中的憤怒、人民的期待以及對自己和所有人的信任!當然,還有他那顆愛(ài)國的心。

  我們不需要做出驚天動(dòng)地的大事,只要懷著(zhù)愛(ài)國的心情建設祖國,為祖國做貢獻就能證明你是愛(ài)國的。

《詹天佑》讀后感14

  今天讀了《詹天佑》這篇文章,我知道詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師,他不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù),還提前兩年竣工。

  當我讀到了:塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿(mǎn)天,一不小心還有墜入深谷的危險。詹天佑不怕困難,不怕艱險的精神打動(dòng)了我,有多少愛(ài)國的志士,為祖國不畏艱險!比如:抗日英雄趙一曼,寧死不屈。詹天佑也是,他經(jīng)常說(shuō):這是中國人自已修的第一條鐵路,一定要把它修好。這種豪言壯語(yǔ)。詹天佑也是完成了,我們完全應該學(xué)習詹天佑不怕墜入山谷,也和工人們一起去高山上工作。

  我繼續抱著(zhù)崇敬的.心情往下讀,當我又讀到:居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道的工程最艱巨,居庸關(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法,比八達嶺隧道長(cháng)一千一百多米,是居庸關(guān)的三倍長(cháng),他和老工人一起商量,決定采用中部鑿井法。我敬佩詹天佑的創(chuàng )新精神。

  歷史上有許許多多的愛(ài)國志士留下了許許多多的愛(ài)國詩(shī)句,如國家興亡,匹夫有責,國不既國,家何能存!

  祖國日益富強,讓我們感到無(wú)比驕傲與自豪!可是我們不能夠忘記曾經(jīng)為祖國付出的英烈們。華羅庚在數學(xué)上做出了奉獻;錢(qián)學(xué)森以自已的科學(xué)知識報效祖國。

  讓我們?yōu)樽砸褌ゴ蟮淖鎳鲆恍┝λ芗暗呢暙I吧!

《詹天佑》讀后感15

  今天,蟻師給我們講了一篇生動(dòng)的文章。

  詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國工程技術(shù)人員設計施工的鐵路干線(xiàn)。給帝國主義一個(gè)有力的回擊。

  讀著(zhù)詹天佑這種杰出愛(ài)國的精神,我想到了孫中山的一些事情U孫中山有段時(shí)間是在外國度過(guò)的,那時(shí)候,班上只有孫中山一個(gè)人是中國人,一些外國小孩,就拽他的小辮子說(shuō)中國的壞話(huà),孫中山把頭一甩,把拳頭一揮,打在他臉上……以后,那些外國小孩再也不敢罵中國了。我還想到我身邊的'同學(xué),愛(ài)國不需要驚天動(dòng)地,不需要轟轟烈烈。以下事情都是愛(ài)國U看見(jiàn)一張紙片,彎下腰,撿起來(lái);不隨地吐痰;吃完些水果、零食的包裝,不隨地亂扔。這些都是愛(ài)國的舉動(dòng)。

  我有時(shí)候遇到數學(xué)難題,仔細思考,若思考不到,就去問(wèn)老師;一個(gè)字不會(huì )寫(xiě),不是隨便亂寫(xiě)一個(gè),而是拿出字典查一查,記一記。我讀著(zhù)課文“詹天佑不怕困難,也不拍嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測線(xiàn)路”這句話(huà)時(shí),我想“太棒了!詹叔叔您真是活菩薩!您真是第一個(gè)站出來(lái)的勇士,我知道您已經(jīng)知道如何建鐵路了,您也一定知道這次的成敗關(guān)系到祖國的恥辱!

  我們?yōu)樽约菏侵袊硕械阶院,我們(yōu)樽鎳娜找鎻娛偟津湴!詹天佑,這個(gè)偉的名字!因為您,我們中國的第一條鐵路才能修筑成功,謝謝您!

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