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養成教育倡議書(shū)
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當時(shí)的各種背景事實(shí)。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編精心整理的養成教育倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
養成教育倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：積千累萬(wàn)，不如有個(gè)好習慣。習慣養得好，終身受福；養得不好，則終身受累。
今天，我們在這里舉行加強養成教育動(dòng)員大會(huì )，就是從做人、學(xué)習、生活、安全行為四個(gè)方面入手，進(jìn)行基本行為習慣的教育，將為我們的'終生發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。為使同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中來(lái)，特向全校的師生發(fā)出如下倡議：
熱愛(ài)祖國，遵紀守法，誠實(shí)守信，禮貌待人。尊重他人，自立自強，勤奮學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生。
從我做起，從現在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。今天養成好習慣，明天成就大未來(lái)！親愛(ài)的同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，在習慣養成教育活動(dòng)中，讓我們牢記道德規范，養成良好習慣，共建和諧校園。
此致
敬禮!
姓名：
日期：xx年x月x日
養成教育倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
好習慣的養成,就是良好素質(zhì)的形成,可以使同學(xué)們終身受益。小學(xué)階段又是養成行為習慣的關(guān)鍵時(shí)期，因此，本學(xué)期我校將把學(xué)生行為習慣的養成教育作為德育工作的重點(diǎn)，從小處入手，從點(diǎn)滴做起，抓好每個(gè)細節，抓好每件小事。
我們目標是：
學(xué)會(huì )做人：文明禮儀，不忘責任，友善合作；
學(xué)會(huì )學(xué)習：規范行為，勇于表達，學(xué)做合一；
學(xué)會(huì )生活：生活自理，健康第一，勤儉節約，珍愛(ài)生命。
我們的措施是：
�。ㄒ唬┪幕腥緺I(yíng)造氛圍
�。ǘ┨岣哒J識，構建養成教育的訓練體系
1、針對家長(cháng)提出的養成目標，我校結合本校實(shí)際，構建我校新的養成教育的.訓練體系。
2、師表垂范，推動(dòng)學(xué)生良好行為習慣的養成。堅持全員育人的觀(guān)念，每一位教師都是德育工作者，塑師表形象工程，使教師群體具有良好的行為規范。通過(guò)教師群體的表率作用來(lái)使養成教育變得“可見(jiàn)、可學(xué)、可仿、可行”。
3、養成教育內容細目化、序列化。
�。ㄈ┮幏队柧�，抓實(shí)良好行為習慣的養成。
1、明確要求，落實(shí)到位。
2、常抓不懈，強化訓練。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)提升，促進(jìn)良好行為習慣的養成。
�。ㄎ澹┰u價(jià)激勵，內化良好行為習慣的養成
�。┘倚：狭�，落實(shí)良好行為習慣的養成
最后向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
樹(shù)立榮辱觀(guān)，養成好習慣，弘揚好傳統，爭做好隊員
1 熱愛(ài)祖國，升國旗時(shí)要肅立；
2 文明禮貌，微笑對待每個(gè)人；
3 學(xué)會(huì )尊重，耐心聽(tīng)人把話(huà)說(shuō)；
4 利人利己，用過(guò)東西歸原處；
5 誠實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做；
6 勤奮學(xué)習，刻苦鉆研善思考；
7 遵守規則，上下樓梯靠右行；
8 熱愛(ài)勞動(dòng)，自己事情自己做；
9 自立自強，天天鍛煉身體棒；
10 講究衛生，干干凈凈每一天。
今天養成好習慣，明天成就大未來(lái)！親愛(ài)的同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，在“好習慣伴我行”養成教育活動(dòng)中，讓我們牢記道德規范，養成良好習慣，健康茁壯成長(cháng)！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
養成教育倡議書(shū)3
同學(xué)們：
大家好！有這樣一句名言：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！笔裁匆馑寄�？就是說(shuō)習慣是可以決定一個(gè)人的命運。我今天講話(huà)的主題是養成教育。我國著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)：“教育就是習慣的培養”，行為習慣養成教育雖然不是德育的全部，但卻是德育中最重要的部分，它是學(xué)校德育工作中的重要環(huán)節。同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。根據我們在學(xué)生管理過(guò)程中發(fā)現和存在的問(wèn)題，如何來(lái)進(jìn)一步加強和改進(jìn)我們的思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養，這是我校乃至全國各中小學(xué)校德育工作的重點(diǎn)， 青少年是整個(gè)社會(huì )成員的重要組成部分，是我們未來(lái)事業(yè)的接班人。你們的道德素質(zhì)狀況如何將直接關(guān)系到新一代國民的道德水平。教育改革和發(fā)展的根本目的提高民族素質(zhì)，多出人才，出好人才。教育擔負著(zhù)提高民族素質(zhì)的重要任務(wù)。評價(jià)一個(gè)民族的素質(zhì)時(shí)，往往是從這個(gè)民族的多數人所表現出的行為習慣而獲得的感性認識。因此，抓好你們的行為規范養成教育，對于提高民族素質(zhì)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
一直以來(lái)，我們學(xué)校把“良好文明習慣養成教育”作為德育教育的重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不斷努力，大家的精神面貌，學(xué)風(fēng)以及校園環(huán)境都有了很大的好轉，同學(xué)們也逐步養成了良好的行為習慣，整體素質(zhì)有所提高。那么，如何把良好文明習慣養成教育落在實(shí)處呢？
事實(shí)告訴我們，哪一班學(xué)生的養成教育抓得好，這一班出的優(yōu)秀人才就會(huì )多，學(xué)生的整體素質(zhì)就會(huì )高。他們到社會(huì )上成了有用的人才，也仍念念不忘學(xué)校、老師對他們的教誨。學(xué)生綜合素質(zhì)的高低，不僅單靠學(xué)科成績(jì)來(lái)顯現，行為習慣更是最直觀(guān)的表現。習慣是一種能量的儲蓄，養成良好學(xué)習習慣的人，要比那種沒(méi)有養成良好習慣的人，以及養成不良學(xué)習習慣的人具有較大的潛在能量。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人學(xué)習不好是次品，體育不好是廢品，品德不好則是危險品�？梢�(jiàn)，文明習慣——特別是思想道德養成的重要性。那么，如何才能養成良好的行為習慣呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是“從小事做起，從現在做起”。
下面，我們從從禮儀、學(xué)習、生活和節儉四個(gè)方面，說(shuō)一說(shuō)應該養成那些良好的行為習慣。
1、禮儀習慣
�、僮鹬亻L(cháng)輩，聽(tīng)父母和老師的教導，不頂嘴，講話(huà)態(tài)度誠懇；
�、诮邮荛L(cháng)輩物品時(shí)要起立雙手接，受到贊揚時(shí)說(shuō)“謝謝”；
�、凵蠈W(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(cháng)輩、老師時(shí)有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別，說(shuō)明去向；
�、艹燥埐华氄吉毘�，先讓長(cháng)輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長(cháng)輩或客人說(shuō)“請慢用”；
�、蓐P(guān)心父母等長(cháng)輩的身體，父母生病要問(wèn)候，端水送藥，主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；
�、抻锌腿藖�(lái)訪(fǎng)時(shí)，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ)；
�、哌M(jìn)校第一次見(jiàn)到老師，早上問(wèn)早、中午問(wèn)好，放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“再見(jiàn)”，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行；
�、嗌险n回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話(huà)要起立，進(jìn)辦公室前喊“報告”； ⑨同學(xué)要互助，不以強欺弱，不叫同學(xué)綽號；
�、鈪⒓由祰�，要嚴肅、莊重、衣著(zhù)整潔。
2、學(xué)習習慣
�、僬n前要預習，學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課；
�、谡n前準備好學(xué)習用品，等候老師上課；
�、凵险n坐姿端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)姿勢正確；
�、苌险n專(zhuān)心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考； ⑤作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；
�、薨磿r(shí)完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致；
�、邔W(xué)會(huì )先復習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣；
�、嗫荚嚧痤}要細心、準確、書(shū)寫(xiě)規范；
�、崤囵B自覺(jué)學(xué)習的習慣。
3、生活習慣
�、僭绯吭缙�，不睡懶覺(jué)—做勤快的人；
�、谄鸫�、穿衣、洗涮、整理房間、整理書(shū)包、吃飯行動(dòng)快速、利索；
�、鄢燥栵�、吃好飯、不挑食—做健康的人；
�、懿贿^(guò)早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧—做守時(shí)的人；
�、菰缤硭⒀�，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔—做講衛生的人； ⑥出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧，有秩序，集合、做操、站隊、解散不擠、不搶、 不拖、聽(tīng)口令，動(dòng)作快—做守紀律的人；
�、叻e極主動(dòng)打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便—做講公德的人；
�、嘈瞧谔�、節假日有計劃地進(jìn)行學(xué)習、休息、玩樂(lè )，有條不紊—做講條理的人； ⑨看電視按照家長(cháng)和老師的要求做到限度，不放任—做講理智的人；
�、庠谛７e極參加勞動(dòng)，在家幫助家長(cháng)做力所能及的.事—成為愛(ài)勞動(dòng)的人。
4、節儉習慣
�、儆盟秒娂皶r(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節約每一度電、每一滴水；
�、趷�(ài)護書(shū)本，節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；
�、蹛�(ài)護桌椅、門(mén)窗、清潔工具、環(huán)境設施等公物；
�、軔�(ài)惜衣物，不追求穿戴；
�、輴�(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節約，每一粒糧食；
�、拚_支配零用錢(qián)，不亂花錢(qián)；
�、卟幌蚋改柑岢鲞^(guò)高的物質(zhì)要求；
�、喑�、穿、用等方面同學(xué)之間不攀比，不嘲笑、諷刺、挖苦；
�、釋W(xué)習、辦事講效率，學(xué)會(huì )能用不同辦法解決同一問(wèn)題。
以上要求只是列舉了一些常見(jiàn)的行為習慣，希望同學(xué)們能按照我們的要求努力做好這一切，天天如此，年年如此，這才叫習慣。據說(shuō)我國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升年過(guò)8旬仍能準確地背誦出圓周率小數點(diǎn)后面100位數字。有人問(wèn)他是怎么記住的。他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，重復，重復，再重復！”培養良好的行為習慣是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的細致的過(guò)程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，不斷強化，反復抓，抓反復。反復宣傳、實(shí)踐，你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規，繼而才能夠在老師的提醒、引導下，逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守，再而經(jīng)過(guò)繼續的深化實(shí)踐，最終才能變成自覺(jué)遵守。
如果仔細觀(guān)察，其實(shí)，在我們的校園里，不文明的現象還有很多：如剛剛掃過(guò)的教室里很快就會(huì )有人隨便扔下了垃圾；操場(chǎng)上、樓后墻底、花臺中隨手亂扔紙團、塑料袋等雜物的同學(xué)還大有人在；教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳��；陽(yáng)臺明亮的瓷
磚上竟被吐上了痰，真的很不文明！水龍頭有時(shí)沒(méi)人用也嘩嘩地流著(zhù)水，一些同學(xué)卻視而不見(jiàn)；書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡打瞌睡，而個(gè)別人則大聲喧嘩擾亂課堂紀律；課間總能見(jiàn)到少數同學(xué)推推拿拿，追逐打鬧，還有部分同學(xué)講粗話(huà)、罵臟話(huà)、打架斗毆鬧不團結（包括一些女同學(xué)）；有的同學(xué)放學(xué)后不立即回家，悄悄溜進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳；有的同學(xué)不講究個(gè)人衛生，幾周不洗頭、洗澡、不換衣服，身上散發(fā)出一種難聞的氣味；有的同學(xué)米飯饅頭不想吃，零食卻不斷；有的同學(xué)不知尊敬老師不懂孝敬長(cháng)輩，在路上、街上遇見(jiàn)老師把頭偏向一邊，裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)；有的同學(xué)隨意攀比，精力不在學(xué)習上而在吃喝玩樂(lè )上。請同學(xué)們對照一下，是否如此？
凡此種種，可以說(shuō)都是不文明的行為，千萬(wàn)要不得！它乍看是小細節，可當它與個(gè)人尊嚴，與集體、祖國、民族素質(zhì)聯(lián)系起來(lái)，就是另一種形式的恥辱！雖然我們絕大多數同學(xué)都做得很不錯，這些不文明的行為只是發(fā)生在少數同學(xué)身上，但俗話(huà)說(shuō)，一顆老鼠屎，打破一鍋湯，它破壞了我們學(xué)校的文明形象，也折射出這少部分同學(xué)缺乏教養，不董規矩。起碼說(shuō)你是不知道好壞，分不清美丑！在這里，我真誠地希望每一位同學(xué)都能對照我們前面所講的以及中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規范，養成文明的習慣，爭做文明的中學(xué)生。
同學(xué)們，文明已經(jīng)被放在一個(gè)重要位置上，我們不但要大張旗鼓地說(shuō)，更要踏踏實(shí)實(shí)地做！千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事，因為，每一個(gè)人舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，都能看出你素質(zhì)的高低。讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做個(gè)文明的中學(xué)生，管住自己的口，不隨地吐痰，管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加寧靜，有序，有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的文明校園，浦口中學(xué)將會(huì )在我們全體師生手中變得更加美好誘人！
同學(xué)們，讓我們共同播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
難聞的氣味；有的同學(xué)米飯饅頭不想
養成教育倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
好習慣的養成,就是良好素質(zhì)的形成,可以使同學(xué)們終身受益。小學(xué)階段又是養成行為習慣的關(guān)鍵時(shí)期，因此，本學(xué)期我校將把學(xué)生行為習慣的養成教育作為德育工作的.重點(diǎn)，從小處入手，從點(diǎn)滴做起，抓好每個(gè)細節，抓好每件小事。
我們目標是：
學(xué)會(huì )做人：文明禮儀，不忘責任，友善合作；
學(xué)會(huì )學(xué)習：規范行為，勇于表達，學(xué)做合一；
學(xué)會(huì )生活：生活自理，健康第一，勤儉節約，珍愛(ài)生命。
我們的措施是：
�。ㄒ唬┪幕腥緺I(yíng)造氛圍
�。ǘ┨岣哒J識，構建養成教育的訓練體系
1、針對家長(cháng)提出的養成目標，我校結合本校實(shí)際，構建我校新的養成教育的訓練體系。
2、師表垂范，推動(dòng)學(xué)生良好行為習慣的養成。堅持全員育人的觀(guān)念，每一位教師都是德育工作者，塑師表形象工程，使教師群體具有良好的行為規范。通過(guò)教師群體的表率作用來(lái)使養成教育變得“可見(jiàn)、可學(xué)、可仿、可行”。
3、養成教育內容細目化、序列化。
�。ㄈ┮幏队柧�，抓實(shí)良好行為習慣的養成。
1、明確要求，落實(shí)到位。
2、常抓不懈，強化訓練。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)提升，促進(jìn)良好行為習慣的養成。
�。ㄎ澹┰u價(jià)激勵，內化良好行為習慣的養成
�。┘倚：狭�，落實(shí)良好行為習慣的養成
最后向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
樹(shù)立榮辱觀(guān)，養成好習慣，弘揚好傳統，爭做好隊員
1 熱愛(ài)祖國，升國旗時(shí)要肅立；
2 文明禮貌，微笑對待每個(gè)人；
3 學(xué)會(huì )尊重，耐心聽(tīng)人把話(huà)說(shuō)；
4 利人利己，用過(guò)東西歸原處；
5 誠實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做；
6 勤奮學(xué)習，刻苦鉆研善思考；
7 遵守規則，上下樓梯靠右行；
8 熱愛(ài)勞動(dòng)，自己事情自己做；
9 自立自強，天天鍛煉身體棒；
10 講究衛生，干干凈凈每一天。
今天養成好習慣，明天成就大未來(lái)！親愛(ài)的同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，在“好習慣伴我行”養成教育活動(dòng)中，讓我們牢記道德規范，養成良好習慣，健康茁壯成長(cháng)！
青州市旗城學(xué)校
20xx.09
養成教育倡議書(shū)5
同學(xué)們：
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。我們作為一名當代的少先隊員，傳承中華民族的'優(yōu)良傳統是我們的歷史使命。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學(xué)們養成良好的行為習慣，爭做文明學(xué)生，少先隊大隊部特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別粗言臟語(yǔ)，人人使用文明禮貌用語(yǔ)；
二、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信；
三、養成良好的學(xué)習習慣，積極動(dòng)腦，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。
四、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持與幫助；
五、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電；
六、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；
七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八、文明上進(jìn)，嚴格遵守各班級所制訂的文明公約；
九、愛(ài)護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)；
希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，在這項實(shí)踐活動(dòng)中，甩掉陋習，崇尚科學(xué)文明，弘揚社會(huì )和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì )的每個(gè)角落，伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)。讓我們告別不良的行為習慣，向不文明行為宣戰，還校園一片潔凈的天空，需要你我攜手向前！
養成教育倡議書(shū)6
為了進(jìn)一步加強同學(xué)們文明行為養成教育工作，增強同學(xué)們的文明意識，引導同學(xué)們養成良好的行為習慣，提高文明素養，創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，學(xué)校發(fā)起了以“厚德端行知榮辱，文明修生建文化”為口號的加強大學(xué)生行為養成教育活動(dòng)。為響應學(xué)校的號召，我們院團委特發(fā)出倡議：
1、讓我們樹(shù)立節約意識，做到“四個(gè)一”，即節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒糧，堅決反對和抵制鋪張浪費，為建設節約型校園和節約型社會(huì )做貢獻。
2、要注重言行，做到“六講”，即語(yǔ)言講文雅，行為講文明，校園講秩序，學(xué)習講誠信，人際講和諧，處事講真誠；“六無(wú)”，地上無(wú)雜物，墻上無(wú)污跡，門(mén)窗無(wú)灰塵，生活無(wú)陋習，口中無(wú)穢語(yǔ)，行為無(wú)違紀。
3、要學(xué)會(huì )謙虛禮讓?zhuān)^承和發(fā)揚中華民族寬容謙遜，厚德載物的傳統美德，與人為善、團結協(xié)作，互相關(guān)心、互幫互助、互相促進(jìn)，建立和諧、友好的新型人際關(guān)系。
4、要懂得樹(shù)立誠信，尊重他人，堅決抵制考試作弊等不誠實(shí)行為，對上課聊天、玩手機、睡覺(jué)等不尊重老師、不尊重學(xué)業(yè)、不尊重勞動(dòng)以及不孝敬父母、不懂得感恩的行為說(shuō)“不”。
5、要提高主人翁意識，將“四個(gè)見(jiàn)到”牢記于心，即見(jiàn)到雜物要撿起，見(jiàn)到不文明行為要阻止，見(jiàn)到失物要上交，見(jiàn)到違紀現象要舉報。
6、要做到和宿舍同學(xué)團結和睦，做到寢室環(huán)境干凈整潔，創(chuàng )建“潔、整、美、雅”且相處融洽的和諧寢室。
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，收獲一份成功。讓我們一起投身到“大學(xué)生文明養成教育活動(dòng)”中來(lái)，讓文明不再是內在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強加的`約束，而是內化的集體自律！讓我們把道德規范落實(shí)到每個(gè)人的言行上，人人爭做文明禮儀之星，共創(chuàng )文明和諧校園！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
養成教育倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
和煦的春風(fēng)輕輕吹過(guò)，目睹著(zhù)朝陽(yáng)冉冉升起，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期充滿(mǎn)了活力和希望。美麗校園，學(xué)子圣地，我們共同呵護才能欣欣向榮；莘莘學(xué)子，良好校風(fēng)，我們孜孜以求，才有累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風(fēng)。為了美化校園環(huán)境，濃厚學(xué)習風(fēng)氣，養成良好的'學(xué)習行為習慣，提高自身素養，使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭做文明學(xué)生，現向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
�。ㄒ唬B成良好的生活習慣
遵守學(xué)校作息制度，按時(shí)起床、就寢、上學(xué)、放學(xué)，按時(shí)就餐，不將食物帶入校園、教室，杜絕吃零食，及時(shí)清掃教室和衛生責任區，講究衛生，不亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)，不隨手亂丟物品。
�。ǘB成良好的文明禮儀習慣
參加升旗儀式，學(xué)生要穿校服，行注目禮，唱國歌；語(yǔ)言文明，使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人；舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，漫步輕聲；注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不化妝，男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型；拾到錢(qián)物要交公；愛(ài)護公物，愛(ài)護花草樹(shù)木；不將手機帶入校園、教室；同學(xué)之間相互幫助；遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從安排，嚴守紀律，保持良好形象，參加集體活動(dòng)時(shí)肅靜，做文明觀(guān)眾；不進(jìn)行封建迷信和賭博活動(dòng)，不吸煙喝酒，不出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
�。ㄈB成良好的安全習慣
安全觀(guān)念、法制意識強；妥善保管錢(qián)物，嚴防丟失。未經(jīng)他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物；養成防火、防電、防溺水的好習慣；遵守交通規則，在馬路上不打鬧，騎自行車(chē)不帶人，不闖紅燈；不攀越欄桿、校門(mén)及圍墻；注意飲食習慣。
�。ㄋ模B成良好的學(xué)習習慣
要認真預習，專(zhuān)心聽(tīng)課，及時(shí)復習，獨立完成作業(yè)；養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣；要有課外閱讀記讀書(shū)筆記的習慣；養成良好的考試習慣。
希望全體同學(xué)在“習慣養成教育活動(dòng)月”之際，更應舉止文明、表現突出，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，播下一個(gè)行為，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，便收獲一份成功。我們千萬(wàn)不要把良好行為習慣養成看作小事，習慣養得好，終生受其益；習慣養不好，終生受其累，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹(shù)立良好形象，譜寫(xiě)成功之歌。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
養成教育倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們應該認真學(xué)習《小學(xué)生行為規范》，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人；告別不良的行為習慣，從身邊小事做起，勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng )建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。在此，我鄭重地向所有同學(xué)倡議：
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生，我們能做到：
1、管住自己的口，不隨地吐痰；
2、管住自己的手，不亂扔垃圾；
3、管住自己的腳，不踐踏花草。
二、在家庭中，我們是文明的.孩子，我們能做到：
節約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米！
三、在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范小公民。
讓我們從身邊的小事做起，團結一心，共同努力，讓我們的環(huán)境更加美麗！
四、向關(guān)心我們的人展示我們的儒雅風(fēng)采，我們必須做到：
1、言行舉止謙恭儒雅，師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好，師長(cháng)見(jiàn)面鞠躬行禮；
2、課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行；
3、不說(shuō)臟話(huà)，不喧嘩，輕聲細語(yǔ)講文明！
4、只要我們真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，就能掃除“陋習”，只有這樣，我們才能成為一個(gè)合格的文明公民。
讓我們莊嚴宣誓：“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早日成才”。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
養成教育倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們應該認真學(xué)習《小學(xué)生行為規范》，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人；告別不良的行為習慣，從身邊小事做起，；勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng )建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。在此, 我鄭重地向所有同學(xué)倡議:
一、 在校園里，我們是文明的學(xué)生，我們能做到：
1、管住自己的口，不隨地吐痰；
2 、管住自己的手，不亂扔垃圾.不亂涂亂畫(huà)；
3、管住自己的`手腳，不攀爬欄桿.圍墻。
二、 在家庭中，我們是文明的孩子，我們能做到:
節約每一滴水，每一度電，每一張紙 ，每一粒米！
三 、在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范小公民。
讓我們從身邊的小事做起,團結一心，共同努力，讓我們的環(huán)境更加美麗！
四、 向關(guān)心我們的人展示我們的風(fēng)采,我們必須做到:
1、言行舉止謙恭儒雅,師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好;
2、課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行.不推搡;
3、不說(shuō)臟話(huà),不喧嘩,輕聲細語(yǔ)講文明!
4、只要我們真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，就能掃除“陋習”，只有這樣，我們才能成為一個(gè)合格的文明公民。
讓我們莊嚴宣誓：“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早日成才” 。
養成教育倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：積千累萬(wàn)，不如有個(gè)好習慣。習慣養得好，終身受福；養得不好，則終身受累。大學(xué)生處于長(cháng)身體、長(cháng)知識的階段，良好的習慣和健康的體魄是確保順利、成功度過(guò)大學(xué)階段的'一個(gè)重要基礎。為此，遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
自覺(jué)養成學(xué)習、生活的良好習慣，不斷開(kāi)拓自身素質(zhì)，用辛勤勞動(dòng)和全力付出實(shí)現自己的人生價(jià)值。
我們全校同學(xué)充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，積極配合學(xué)校營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)氛圍，共同實(shí)現我校的辦學(xué)目標。 我們全校同學(xué)自覺(jué)樹(shù)立和強化愛(ài)校榮校意識，以工大校園主主人的責任感積極投身于本科教學(xué)水平評估的迎評促建工作，做一名工大良好校風(fēng)的踐行者。
養成良好習慣，培養健康體魄關(guān)鍵靠自己。同學(xué)們，快行動(dòng)吧！從我做起，從現在做起，讓我們沐浴晨光，把握今天，養成晨讀好習慣；讓我們積極鍛煉，快樂(lè )自信，養成健身好習慣；讓我們按時(shí)就餐，堅持早餐，養成飲食好習慣；讓我們按時(shí)熄燈，及明就寢，養成睡眠好習慣；讓我們按時(shí)上課，認真聽(tīng)講，養成上課好習慣；讓我們關(guān)閉手機，保持安靜，養成自習好習慣；讓我們誠實(shí)守信，自強不息，養成修身好習慣。
千里之行，始于足下，一點(diǎn)一滴，聚沙成塔。從小做起，從身邊做起，從現在做起，從自己做起，不良陋習不再會(huì )難以克服，好的習慣定會(huì )像春風(fēng)帶給每個(gè)人溫暖。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，積極參加“好習慣”工程，養成良好的學(xué)習生活習慣，參加大眾健身運動(dòng)，培養健康體魄，明天的陽(yáng)光一定會(huì )比今天的更加燦爛。自覺(jué)踐行“誠樸、求是、博學(xué)、篤行”的工大校訓，積極投身于學(xué)校的本科教學(xué)工作水平評估的迎評促建工作和學(xué)風(fēng)建設工程，讓我們共同努力為學(xué)校與自我的共同騰飛努力奮斗！
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