小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想范文（精選6篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感想，這個(gè)時(shí)候，文字可以幫助我們更好的記憶這些感想。但是，你知道要怎么寫(xiě)感想嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想1
快樂(lè )和開(kāi)心的暑假結束了，新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園，準備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習和生活。今年，我終于步入了六年級的門(mén)檻，距離初中這個(gè)高的年級已經(jīng)很近了。
六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )出現很困難，但是，沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì )被攻克的，只要上課認真地聽(tīng)老師講，把課文讀透，就不怕學(xué)習上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現在升初中競爭十分激烈，各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好了充分的準備，迎接接下每一個(gè)的.挑戰。我要更加嚴格要求自己，對學(xué)習上是絕對不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了，在六年級要廣泛閱讀課外書(shū)，這樣才能更加充實(shí)自己，提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個(gè)關(guān)鍵，因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當然，在數學(xué)、英語(yǔ)方面，我會(huì )更加用心，上課認真地聽(tīng)老師講，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，盡量把當天的問(wèn)題當天解決。
就讓我在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)開(kāi)始，跑向下一個(gè)終點(diǎn)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想2
清晨的空氣里彌漫著(zhù)清新濕潤的味道，放眼望去大地一片碧藍色與虛無(wú)的天際遙相呼應。大樹(shù)的葉子上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，在晨光的照耀下亮晶晶的，美麗極了。
告別第一年的小學(xué)生活，我們的.教室也從一樓搬到二樓，想象著(zhù)明年三樓，后年四樓，心里憧憬又期待……我愿意此刻開(kāi)始努力，到達知識的巔峰，像一顆小小的晨露一樣，用自己的微薄之力，去滋潤世界。
心情澎湃的看著(zhù)國旗徐徐升起，我瞅了一眼胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，是該努力了�！耙銮宄孔蠲赖穆吨椤�。我暗暗攥緊了拳頭!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想3
轉眼，舊的學(xué)期過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了，我們又背著(zhù)書(shū)包踏入這個(gè)熟悉的校園。在新的學(xué)期里，我們又該做什么呢？
這個(gè)學(xué)期不像以往的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期意味著(zhù)小學(xué)的結束和中學(xué)第一年的開(kāi)始，是銜接中學(xué)與小學(xué)的橋梁，我們除了一個(gè)科目以外所有的科目都已經(jīng)在上七年級的課本了，每天都有著(zhù)新知識灌輸到我們的腦海中。
新的學(xué)期，我們又站在了同一條起跑線(xiàn)，用新風(fēng)貌迎接新挑戰。上學(xué)期我比較缺少運動(dòng)，這個(gè)學(xué)期要加強，下課多出去透透氣，晚自修前也多出去玩一玩；我還發(fā)現，新學(xué)期作業(yè)比上學(xué)期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作業(yè)，也不能降低作業(yè)質(zhì)量；這個(gè)學(xué)期，都是告訴我們，我們的學(xué)習方法需要調整：要先復習再做作業(yè)，再預習，而不是一味地做作業(yè)，做就看小說(shuō)。要養成預復習的.好習慣，才能更好地掌握知識，要有良好的學(xué)習計劃才能有目的、有序地完成任務(wù)！
看我的行動(dòng)吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想4
終于開(kāi)學(xué)了，我天天盼望這開(kāi)學(xué)，現在終于實(shí)現了我的愿望。開(kāi)學(xué)的前一天，我高高興興的.，因為是很快就可以看見(jiàn)同學(xué)們了……上學(xué)的前一天，我高興地準備著(zhù)開(kāi)學(xué)需要的東西。本子、文具盒、筆、畫(huà)畫(huà)顏料、包書(shū)的、抄作業(yè)的本本……我在想著(zhù)見(jiàn)到了同學(xué)怎么說(shuō)呢……一連串的問(wèn)題在我的腦海里出現，我想著(zhù)想著(zhù)，突然，我想到，明天穿什么衣服呢？我的想著(zhù)想著(zhù)，我想起了媽媽說(shuō)班主任要被調回想下去了，我很傷心，為什么我們不考好呢？我想著(zhù)想著(zhù)，想著(zhù)以前和邱老師在一起的日子……我高興著(zhù)，又傷心這。高興要開(kāi)學(xué)；傷心老師有走......
我想同學(xué)，又想同學(xué)。你說(shuō)我怎么辦呢？
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想5
漫長(cháng)的暑假結束了，終于等到了開(kāi)學(xué)。我也從三年級升到了四年級，又和班上的老朋友們見(jiàn)面了。我感到很開(kāi)心。
學(xué)校變化真大，操場(chǎng)重新進(jìn)行了擴建，新的食堂也建好了。然而班上轉走了三位老同學(xué)，同時(shí)轉來(lái)了三位新同學(xué)。
新學(xué)期我要更加努力學(xué)習，爭取以嶄新的.面貌出現在老師和同學(xué)的眼前，并在學(xué)習成績(jì)、學(xué)習能力上不斷取得新突破!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想6
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我一上學(xué)，就發(fā)生了不愉快的事。發(fā)生了什么事？因為我今天一進(jìn)教室，就看到喬志立坐在我的座位上。很多同學(xué)大喊：“喬致禮來(lái)了，你應該坐在原來(lái)的座位上�！彼晕也婚_(kāi)心。
我媽說(shuō)老師讓我坐那，我同學(xué)一直喊啊喊。我不知道怎么回事，就一直跟著(zhù)我媽。我跟著(zhù)我媽走到哪里，我媽就把我推進(jìn)教室。最后我媽在樓下找到吳老師，然后吳老師帶我進(jìn)了教室，同學(xué)們不敢再喊了。吳老師把我領(lǐng)到前排，讓喬致禮坐在，這樣座位就定了。
第三節課后，考試成績(jì)出來(lái)了！宣布成績(jì)的時(shí)候，我以為我肯定能考100或者99分。老師一公布我的成績(jì)，我就意識到我考了90分和85分。心里不是滋味，感覺(jué)成績(jì)很不滿(mǎn)意，因為知道自己數學(xué)錯了。8和10之間的兩個(gè)數字是什么？但是我不知道語(yǔ)文怎么錯了，因為卷子從來(lái)不發(fā)，然后我在一個(gè)吵吵鬧鬧的房子里看到了他的'卷子。
雖然這次沒(méi)做好，但是下次一定會(huì )做好的！我心想。
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