社會(huì )實(shí)踐作文14篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì )實(shí)踐作文 篇1
今天我參加了馮緣組織的社會(huì )實(shí)踐小隊活動(dòng)，我們小隊的名稱(chēng)是“環(huán)保天使小隊”，我覺(jué)得這次小隊活動(dòng)很有意義。
下午2：30，我們大家準時(shí)來(lái)到了校門(mén)口的廣場(chǎng)集合。馮緣分給我們每人一個(gè)精致小巧的.少數民族娃，大家的臉上都樂(lè )開(kāi)了花。馮緣媽媽非常認真，她從對面的打印店里定制了好多小旗幟，每人一個(gè)。大家排好隊伍，舉著(zhù)小旗，大聲喊：“茄子”！“喀嚓”，一張張甜甜的笑臉，印甜了照片。一雙雙水靈靈的大眼睛，讓照片滲出了“靈氣”。拍好照片后，我們幾個(gè)同學(xué)便去打水。水雖然很重，但想著(zhù)校園馬上便會(huì )很干凈時(shí)，水神奇般地變得很輕很輕了，輕得就像棉花一樣。大家一下子擁了上來(lái)，把抹布一點(diǎn)點(diǎn)浸濕，再一點(diǎn)點(diǎn)擰干。大家迫不及待地沖到欄桿邊，用一塊塊“抹布寶寶”抹掉了一層層灰燼。大家認真、吃力地擦著(zhù)欄桿，校園大廣場(chǎng)立刻容光煥發(fā)，煥然一新。擦好了校園內的欄桿，大家便去擦馬路中間的欄桿。王逸林一看馬路中間的欄桿，便說(shuō)：“這樣做很危險�！瘪T緣和幾個(gè)女生卻說(shuō)：“為了城市的干凈，我們愿意，只要大家小心些就行�！笨墒�，這些欄桿可不比校園里的干凈，大家再怎么擦都擦不干凈，抹布早已從白到灰，現在已經(jīng)是黑乎乎的了。終于，功夫不負有心人，欄桿稍有起色，干凈了些。
哎，我們這些“環(huán)保天使”做了不到2個(gè)小時(shí)的擦拭工作就累了�？墒�，清潔工呢，他們從早到深夜，都在掃地、拖地搞衛生，為我們這個(gè)城市的整潔付出很多，但是工資卻很低，還過(guò)不上像我們這種錦衣玉食的生活�？磥�(lái)，我們要多替這些城市的美容師分憂(yōu)，還要珍惜我們現在的生活。
這真是一次難忘的社會(huì )實(shí)踐小隊活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐作文 篇2
3月17日，一個(gè)伴著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)雨霧的星期五，我們背起小書(shū)包，帶上零食，興致勃勃地來(lái)到春游地點(diǎn)——南明山。
到了南明山，我們班的同學(xué)都像熱鍋里的螞蟻，蹦來(lái)跳去，唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，有的還像狗仔隊一樣拿著(zhù)照相機“咔嚓！卡嚓”地抓拍各種好玩兒的動(dòng)作，氣氛好不活躍。
排好隊伍，點(diǎn)清人數，我們的大軍就向著(zhù)南明山“進(jìn)攻”啦，隨著(zhù)許許多多不太平整的臺階，我們來(lái)到了我們班同學(xué)最期待的“仙湖”——明秀湖，為什么說(shuō)它是我們最期待的湖而且還是仙湖呢？因為這個(gè)明秀湖水質(zhì)極好，引來(lái)了一群可愛(ài)的“桃花水母”，這些桃花水母被譽(yù)為“水中大熊貓”，極為罕見(jiàn)，如果能夠看一看它的真面目，那真是我們這次春游的最大收獲了。
山上樹(shù)木茂盛，草翠花開(kāi)，在這樣空氣清新的環(huán)境里漫步，真是讓人感到心曠神怡。望著(zhù)山澗上的小瀑布緩緩地流到下面的小潭里，雖談不上“飛流直下三千尺”，但這種安靜的美是用多少贊美的語(yǔ)句都不能比得過(guò)。
瀑布的旁邊就是漉雪亭，從漉雪亭上仰視瀑布，更是讓心情無(wú)比舒暢。
南明山最有名的古文物要數摩崖石刻了，摩崖石刻上有十余處為北宋名人刻題，其它都為明清代名人刻題，這些大書(shū)法家寫(xiě)得字不僅風(fēng)格瀟灑，而且字跡簡(jiǎn)潔、工整，非常值得我們去學(xué)習。
繼續往上走，就來(lái)到了一座叫天王殿的大殿，四大天王滿(mǎn)是精神地、嚴肅地站立在那里，好像在保衛著(zhù)我們的`安全。最令人心儀的就是殿墻布滿(mǎn)了密密麻麻的青苔，很有些古老的韻味兒。
雖然南明山不高，但也夠把我們班的同學(xué)累得氣喘吁吁，那還等什么，我們拿出背包里的零食，左手一把右手一把地吃了起來(lái)，邊吃邊從景觀(guān)臺上鳥(niǎo)瞰麗水城，那真是無(wú)比的壯觀(guān)。同學(xué)們你一句我一句，大家一起玩耍，互相拍照，春游就在我們的歡笑中慢慢接近尾聲，我們邁著(zhù)輕盈的步子走下山，風(fēng)景秀麗的南明山伴隨著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)漸漸遠去……
社會(huì )實(shí)踐作文 篇3
7月19日，是個(gè)讓我難忘的日子，因為我參加了“社區我當家”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，很有意義哦，不信，我給您講講。
我們首先來(lái)到向陽(yáng)社區八號地的小區會(huì )議室填“知識競賽”的表格，填完表格后，就被老師帶領(lǐng)到小區草坪上勞動(dòng)，我們年紀小的同學(xué)被老師安排去拿抹布擦運動(dòng)器材，大哥哥、大姐姐們在草坪里拔草，老師說(shuō)：“為了小區的干凈、漂亮，大家就辛苦一點(diǎn)吧�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”我戴著(zhù)小黃帽，擦著(zhù)器材，心里想著(zhù)能為小區做點(diǎn)力所能及的事，覺(jué)得很驕傲，你想啊，你用自己的雙手、用自己的汗水，換來(lái)了一個(gè)地方或一個(gè)物品的潔凈，別提心里有多美了！一份汗水，一份收獲，運動(dòng)器材在我的手里越來(lái)越干凈，它好像在對我說(shuō)：“看我多漂亮啊，謝謝你��！”這時(shí)候，盡管汗水濕透了我的衣服，但是心里覺(jué)得甜甜的`�；氐綍�(huì )議室，老師給我們每人發(fā)了一瓶冰水，喝了一口，好涼爽，這是勞動(dòng)換來(lái)的結果哦！
休息一會(huì )兒后，老師請胡警官給我們講安全自救知識，比如說(shuō)在電梯里突然遇到故障電梯迅速下墜，怎么辦？這時(shí)候千萬(wàn)不要慌張，要踮起腳尖，雙手抱頭，身體靠壁，雙膝彎曲，可保護身體不受傷害哦。厲害吧，我以前從來(lái)不知道呢，回來(lái)后我還把這些知識都告訴了爸爸、媽媽和我的好朋友們，他們都很感謝我呢！
胡警官還給我們講了許多知識，比如遇到搶劫怎么辦？發(fā)生火災怎么辦？家里有小偷怎么辦？胡警官講的可有趣了，逗得我們哈哈大笑，給我們留下了深刻的印象，讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，那些笑聲久久地在會(huì )議室飄蕩，至今還在我的腦海里回響……
社會(huì )實(shí)踐作文 篇4
“哦，自由活動(dòng)啦……”隨著(zhù)耳畔一聲清脆的聲音響起，我的腳步也不由自主地跟著(zhù)大部隊走進(jìn)了燒烤園。
好不容易找到位置坐下，我們便去采購食材。終于，開(kāi)火啦……我先拿起一串香腸，用雙手顫顫巍巍地拿著(zhù)靠近火爐。天！好燙！怎么會(huì )那么燙！我真想立刻把雙手抽回，可轉念一想，如果不烤，我吃什么呢？我只好勉為其難地兩只手輪著(zhù)翻轉香腸。
不錯，終于好像不燙了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間緩緩流逝著(zhù)，看著(zhù)有些同學(xué)熟練地烤完了燒烤，都已經(jīng)開(kāi)始品嘗自己看似美味的勞動(dòng)成果了。我看著(zhù)自己無(wú)動(dòng)于衷的食物，犯愁了。天！再這樣下去，我都不用吃午飯了！終于，似是有同學(xué)發(fā)現了不合群的我，開(kāi)始好心地教導我了。從她告訴我的燒烤經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì )了許多燒烤的小竅門(mén)，得到了許多經(jīng)驗。比如：不要怕火燙，放在火大的地方才易熟；要掌握翻轉的時(shí)機，不能過(guò)少也不能過(guò)于頻繁地翻轉，過(guò)少，食物會(huì )烤黑甚至烤焦，而過(guò)于頻繁，食物又不容易熟……
終于，在我滿(mǎn)頭大汗、經(jīng)過(guò)無(wú)數次刺鼻煙味的摧殘過(guò)后，我完成了我的燒烤實(shí)踐成果�？粗�(zhù)這似熟非熟的香腸，我再次猶豫了：這東西能吃嗎？這是我當時(shí)唯一的念頭。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們都幾乎完成了自己的第二件作品，早就在享受了。我咬咬牙，一口咬了下去……香腸的味道，并沒(méi)有我想像中的那么難吃，我閉上眼睛，開(kāi)始了我的'享受過(guò)程……
接著(zhù)，我又烤了不少東西，有自己吃的，也有分給同學(xué)吃的，我們都吃得津津有味。美妙的時(shí)光總是那么短暫，但卻又如此不可磨滅。我真想好好贊嘆一番：
��！這是一堂多么有趣的社會(huì )實(shí)踐課��！
社會(huì )實(shí)踐作文 篇5
今天早上起來(lái)，我匆匆忙忙地吃完早飯，就馬上沖向學(xué)校，因為今天我們四年段舉行春季社會(huì )實(shí)踐。 我們來(lái)到學(xué)校，等了好久，才排隊坐車(chē)，我擠上了車(chē)，找了個(gè)座位，便坐下了。我們可高興了，一路上歡聲笑語(yǔ)，聊著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)題�；馃龓Z到了�；馃龓Z位于海滄大橋的下面，一進(jìn)大門(mén)，我們就來(lái)到青少年博物館。我們來(lái)到機器人博物館。這里的機器人可真多��！我被一個(gè)漂亮的機器人吸引了。我來(lái)到它面前，點(diǎn)了一首鼓浪嶼之波，它便彈奏起來(lái),悅耳的琴聲穿進(jìn)了我的耳朵，那琴聲真好聽(tīng)！這琴聲彈了一會(huì )兒，便停了，不知怎么的.，機器人博物館里一片寂靜�！白笕�，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱們來(lái)做運……”這歌聲打破了這股沉靜。原來(lái)是舞蹈機器人！他們的舞姿真美��！要離開(kāi)機器人博物館的時(shí)候，我用一元錢(qián)買(mǎi)了一張卡片，蓋了印章，留做紀念……最后，我們來(lái)到博物館的二樓觀(guān)看“怒發(fā)沖冠”和“法拉弟籠”的表演。讓我印象最深刻的是“怒發(fā)沖冠”的表演。工作人員請了蘇艷妮同學(xué)上臺配合。之間這位同學(xué)，把頭發(fā)放下，她披頭散發(fā)的，像只女魔鬼。她心驚膽戰地一步一步慢慢地走上臺階，只聽(tīng)工作人員叮囑她說(shuō)：“手要一直放在鐵球上，不然會(huì )觸電，表演完，得等我叫你下來(lái)，你才能下來(lái)，不然也會(huì )觸電！”她勉強地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白了，但她似乎很害怕,她牙齒緊咬著(zhù)下唇。工作人員開(kāi)始通電。不一會(huì )兒，艷妮的頭發(fā)突然一根一根地豎起來(lái)，她齜牙咧嘴的，那樣子真讓人害怕！這時(shí)，觀(guān)眾們哈哈大笑，我也是如此。接著(zhù)，她的頭發(fā)開(kāi)始陸續地豎了起來(lái)，像“孔雀開(kāi)平”似的。然后，工作人員開(kāi)始斷電，她的頭發(fā)又慢慢地放下了。然后，是“法拉弟籠”的表演，工作人員叔叔叫了兩個(gè)男同學(xué)，和兩個(gè)女同學(xué)。其中一個(gè)男生興致勃勃地走進(jìn)了籠子，可是，突然便不敢把手放在籠子上了。我們都在笑，邊笑邊說(shuō)：“怎么男孩子比女孩子膽��！真是的！”他突然鼓起了勇氣，把手放在了籠子上，我們邊熱烈地鼓掌…… 最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。
社會(huì )實(shí)踐作文 篇6
得知第二天又有外出活動(dòng)的我們興奮的走入今天的目的地——青少年活動(dòng)中心。今天在這里的社會(huì )實(shí)踐定是要“滿(mǎn)載而歸”!
“注意，剪刀不要剪到手;膠水只要擰開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，看好怎么用礙…喏，這一個(gè)零件很薄，別弄壞了，到時(shí)候可沒(méi)得換礙…”老師一遍遍地說(shuō)著(zhù)不必要的注意事項，直至發(fā)現大家的'不耐煩。
“好了，可以開(kāi)始動(dòng)手了�！�
“刷——”大家整齊的撲向材料袋的聲音在同一時(shí)刻亮起……我拿走一個(gè)白膠，按老師的指示細心地上拆零件、上白膠�！敖枰幌掳！蓖郎焓秩ツ冒啄z，不經(jīng)意間卻碰斷了我那塊薄得可憐的木頭零件——我蹲下去尋找，可是腫么也找不著(zhù)。
唉，算了。也都只能怪我放的太邊上了。我把那一半零件小心翼翼地貼上去，摸了一下——還行。只不過(guò)有點(diǎn)難貼小木片。木有想到那小木片，居然在我的呵護下斷了——555�！罢埨^續將就吧�！蔽业摹皩⒕湍Ｊ健眴�(dòng)。于是，汗著(zhù)顏開(kāi)始組裝已完成的零部件。
唉喲喂!老師站在那里，浪費了好多口水，看起來(lái)好像也不知道讓包括段同學(xué)在內的“摸索大師”研究研究!逐令我們下課后還做了整整十分鐘……(中學(xué)前個(gè)人都是摸索天才……)
看到雙號組制作的(電動(dòng)小車(chē))，我不禁汗顏：這兩個(gè)小制作簡(jiǎn)直簡(jiǎn)單到兩年級都能做，還要給我們做這么長(cháng)時(shí)間：兩個(gè)課時(shí)!簡(jiǎn)直就是低估我們五年級的能力!何況說(shuō)，這又腫么能做在“青少年活動(dòng)中心”的“社會(huì )實(shí)踐”呢?
繼續說(shuō)下去。在看到某人的電動(dòng)小車(chē)，互換了一下，然后又和其它班的某同學(xué)換了個(gè)“陽(yáng)光罐”，終于滿(mǎn)意地走了。
沒(méi)錯，人人都有羨慕他人的天性。所以，有時(shí)候，“交換”的確是一種很好的“互慰方式”。
社會(huì )實(shí)踐作文 篇7
星期五早上，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開(kāi)心，空氣中似乎洋溢著(zhù)一種與眾不同的氣氛。你一定會(huì )問(wèn)，為什么會(huì )這樣呢？原來(lái)我們今天要去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也就是所謂的秋游。
對待這個(gè)盼星星盼月亮才等到的一天，我們當然不能讓它白白度過(guò)，這已經(jīng)是畢業(yè)班了，只剩下兩次這樣的機會(huì )，所以我們都想好好度過(guò)這個(gè)為數不多了的秋游。
六年級上學(xué)期要去的地方是集美的鄂魚(yú)圓和鰲圓，鰲圓里樹(shù)立著(zhù)集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物，之后我們在鰲圓里面的一篇草地上用午餐，然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚(yú)圓的門(mén)口，心里想著(zhù)就要見(jiàn)到從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的鄂魚(yú)，有一種十分特別的感覺(jué)。一走進(jìn)鄂魚(yú)圓，本著(zhù)強烈的好奇心，同學(xué)們四處張望，突然看見(jiàn)了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙，吃驚地叫了起來(lái)，在鄂魚(yú)圓里有許多懶懶的鄂魚(yú)們正在享受著(zhù)它們的日光浴，它們披著(zhù)一身厚厚的硬殼，上面還有著(zhù)許多排列整齊的小突起，沿著(zhù)脊椎的路線(xiàn)一直延伸到尾巴上，在尾巴上的`突起像是鋸子上的鋸齒一般樹(shù)立著(zhù)，它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終于明白了鄂魚(yú)的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽(yáng)，眼睛瞇瞇的，有人走過(guò)去的時(shí)侯有時(shí)還會(huì )睜開(kāi)眼睛對你望一望。在講解員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了外面的釣鄂池，那里有著(zhù)許許多多的鄂魚(yú)，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分游弋在池水里。那時(shí)候拿飼料的叔叔還沒(méi)有來(lái)，沒(méi)有人用肉來(lái)喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著(zhù)它們，在籠子旁的幾只鄂魚(yú)被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚(yú)知道根本吃不到我們，繼續趴在地面上一動(dòng)不動(dòng)。但是仍有一頭鄂魚(yú)癡心不改，朝它附近的幾個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái)，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！
秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真是太有趣了！
社會(huì )實(shí)踐作文 篇8
實(shí)踐是很重要的，我們處處離不開(kāi)實(shí)踐，就像居里夫人，她發(fā)現了鐳，但是受到了各種困難，可是，她堅持不懈，最終將鐳提取出來(lái)了。
她是堅強的，不管受到了怎樣的困難，她都不曾放棄，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習，我們也要像居里夫人一樣，不僅要動(dòng)腦，還要動(dòng)手去實(shí)踐。
在我們的生活中，到處都有新的事物在等待著(zhù)我們去發(fā)現，去實(shí)踐。下面就是一個(gè)這樣的故事。
一天，瓦特在屋外玩耍，他回到家中后，發(fā)現爐子上的壺蓋不停的躍動(dòng)，好像活的一樣，瓦特很奇怪，壺蓋為什么能夠躍動(dòng)呢?這個(gè)千百年來(lái)人們都視而不見(jiàn)的現象，卻引起了瓦特的注意。
后來(lái)，瓦特通過(guò)實(shí)驗證明，是水蒸氣將壺蓋頂了起來(lái)，最終，他發(fā)明了蒸汽機。
這就是一個(gè)很好的例子，如果當時(shí)瓦特只去動(dòng)腦，而不去動(dòng)手，他就不會(huì )發(fā)明出蒸汽機，使時(shí)代躍了一大步，進(jìn)入了蒸汽時(shí)期。
我們應該學(xué)習瓦特的這種精神，多去實(shí)踐，如果沒(méi)有實(shí)踐，那么，我們就不會(huì )生活在這樣的一個(gè)環(huán)境中。
歷史上有一位著(zhù)名的醫生，他就是李時(shí)珍，在他幼小的.時(shí)候，他發(fā)誓長(cháng)大一定要當醫生，于是，他閱讀了所有關(guān)于醫術(shù)、草藥的書(shū)籍。
他長(cháng)大后，發(fā)現草藥書(shū)上有很多錯誤，他們使人們的病情加重，于是，李時(shí)珍就出去尋找能治好人們病的草藥，在途中，他找到了解決當時(shí)各種疑難雜癥的答案，使醫術(shù)躍進(jìn)了一大步，最后他寫(xiě)了一本《本草綱目》，他因此名垂青史。
李時(shí)珍通過(guò)實(shí)踐，改正了醫術(shù)上的錯誤，這些都說(shuō)明了實(shí)踐的重要，所以，我們要多實(shí)踐，就可以發(fā)現新的事物。
社會(huì )實(shí)踐作文 篇9
炎熱的夏天，帶著(zhù)她歡悅的魔法，腳踏著(zhù)已發(fā)黃的書(shū)本來(lái)了，所過(guò)之處一片滄桑。
七月份，已是深夏，學(xué)校也都放假了，孩子們像一條條期待游回大海的小魚(yú)，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。他們的心靈是純潔的，是樂(lè )觀(guān)的，即使成績(jì)不優(yōu)異但是他們仍然那么活潑，他們不會(huì )因為期末考的不好而被家長(cháng)逼去補習，天真的他們會(huì )容身大自然里去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的溫暖陽(yáng)光沐浴著(zhù)整個(gè)身體，成群結伴的玩耍，自在飛翔。
暑假中，我們去探望了奶奶，奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總會(huì )聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒(méi)有一絲亂發(fā)。此時(shí)的她正坐在樓底等著(zhù)我們，一邊與人交談，一邊時(shí)不時(shí)地左右看看，好像我們會(huì )在她不經(jīng)意間跑走似的。她看見(jiàn)了我們，急忙熱情的走了過(guò)來(lái)，我叫了聲奶奶。等奶奶走進(jìn)時(shí)我才發(fā)現，不知什么時(shí)候，她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，往日的欣慰卻化成了懇求。讓人想要好好陪陪她，無(wú)奈時(shí)日并不長(cháng)久。
在這里呆了兩周，我們就去外婆家了。臨走時(shí)，她彷徊的腳步，沉默的誓言，驚擾誰(shuí)縷縷心痛。誰(shuí)的掛念，刻滿(mǎn)歲月的痕跡，無(wú)聲的`流淌。誰(shuí)的眼眸，布滿(mǎn)了離別的痛，欲罷不能。一季飄零的思念，一季淺舞的憂(yōu)傷，為誰(shuí)？誰(shuí)知，誰(shuí)憐？親愛(ài)的人兒啊，何苦癡迷，何苦等待，何苦憂(yōu)傷！
過(guò)去的終將要過(guò)去，成長(cháng)是在甜蜜的負擔中艱難地前行。
暑期社會(huì )實(shí)踐這幾個(gè)星期，我真的覺(jué)得很有意義。通過(guò)此次的社會(huì )實(shí)踐，我想，在剩下的一年初中時(shí)光中，我一定會(huì )努力珍惜時(shí)間，在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識的同時(shí)，積極參加各種形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)方面提高自己的能力。
社會(huì )實(shí)踐作文 篇10
或許在家中，我們是溫室里的花朵，弱不禁風(fēng)，但我們總不可能永遠待在家里，在家長(cháng)的庇護下成長(cháng)，總有一天是要面對這個(gè)社會(huì )的。人就是在不斷適應新環(huán)境中長(cháng)大的，沒(méi)有磨過(guò)得矛尖，永遠都不會(huì )鋒利的，人當然是一樣的，沒(méi)有受過(guò)磨練的人是不會(huì )有成就的。想要融入社會(huì )、適應社會(huì )，就必須要學(xué)會(huì )吃苦耐勞。
為了培養吃苦耐勞的'好品質(zhì)，我去圖書(shū)館做了志愿者。一天的工作就是整理自己所負責的書(shū)架，這個(gè)活聽(tīng)起來(lái)好像很輕松，可是做的時(shí)候卻是難上加難了。首先要按照每一個(gè)書(shū)架上的號碼，把不符合號碼的書(shū)整理出來(lái)，然后再把每本書(shū)都排列整齊，最后，再把所整理出來(lái)的那些不符合的書(shū)重新上架。之后便可以輕松一些了，坐下來(lái)看看自己感興趣的書(shū)�？擅棵康竭@個(gè)時(shí)候，眼睛的余光總會(huì )看到幾個(gè)忙碌的身影，這便是幫忙把讀者還回來(lái)的書(shū)重新放到書(shū)架上�？上攵�，他們的工作量遠遠超過(guò)了我們，因為他們幾乎是一刻不停的。
志愿者雖然很平凡，卻和很幸運；很辛苦，卻也很快樂(lè )。這也許就是人們常說(shuō)的“痛并快樂(lè )著(zhù)”吧。志愿者是溝通的彩虹，是交流的橋梁，他們用生命影響著(zhù)生命因此，作為志愿者的我們是快樂(lè )的、幸運的。相聚時(shí)，我們是一團火；離開(kāi)時(shí)，我們則是滿(mǎn)天星。
這一天的工作就這樣悄然流逝了接著(zhù)連續兩天的工作，我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當別人想你詢(xún)問(wèn)時(shí)，那種被他肯定和贊賞的感覺(jué)，是我這次實(shí)踐中最大的收獲。
這次的體驗讓我體會(huì )到了幫助人也可以如此快樂(lè )，但也讓我知道了工作的不容易。所以我們以后應該好好學(xué)習的同時(shí)，抓住機遇，迎接挑戰，適應復雜多樣的現實(shí)生活。
社會(huì )實(shí)踐作文 篇11
嘹亮的起床號，預示著(zhù)新一天的到來(lái)，預示著(zhù)新的活動(dòng)、新的挑戰即將到來(lái)，篤行學(xué)子開(kāi)始了第二天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。野炊、綜合素質(zhì)拓展、田園勞動(dòng)等活動(dòng)按班級有計劃、有秩序地開(kāi)展著(zhù)。
11月17日下午，林喻校長(cháng)、葉燊書(shū)記在百忙之中特地來(lái)社會(huì )實(shí)踐基地親切視察。校領(lǐng)導們深入現場(chǎng)了解具體的活動(dòng)、關(guān)注安全、關(guān)心生活，領(lǐng)導們參觀(guān)了學(xué)生宿舍，關(guān)心同學(xué)們的基本生活狀況，之后到食堂察看就餐飲食等情況，對篤行級學(xué)生們在馬保社會(huì )實(shí)踐基地五天的生活學(xué)習進(jìn)行細致地了解。校領(lǐng)導對學(xué)生們的關(guān)心，鼓舞同學(xué)們的熱情，為接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)提供了動(dòng)力。
團結就是力量
在今天的素質(zhì)拓展中，我們親身體味了“團隊競取”的意義。在組隊墊氣球，“指南針”，以及信任背摔的過(guò)程中，使我們的心聯(lián)系得更緊了。我們在一起笑過(guò)，哭過(guò)，歡呼過(guò)，遺憾過(guò)，在未來(lái)日子里，我們每一個(gè)人都一定會(huì )為了我們的集體更加努力。
團隊，責任
不知不覺(jué)中，來(lái)到基地已經(jīng)一天半了。在這一天半你，同學(xué)們發(fā)生了很大的轉變。從最初的疲憊不適，轉變到現在的忙碌充實(shí)；從最初的自由松散，轉變到現在的紀律嚴明；從過(guò)去家中的“掌上明珠”，轉變到現在龐大集體中的普通分子。這一切變化，來(lái)源于同學(xué)們的團隊意識與責任感。
“團隊競取，力爭上游，責任在我，成功有我！”伴隨著(zhù)雄壯的口號聲，同學(xué)們開(kāi)始了一系列實(shí)踐活動(dòng)。是的，實(shí)踐活動(dòng)的確培養了我們的團隊意識與責任感。在比賽中，大家團結協(xié)作，組成一個(gè)個(gè)配合默契的`團隊，奮力拼搏，去摘取成功的旗幟。在平日的集合，內務(wù)評比，比賽等一系列的活動(dòng)中，大家都感到了自己肩上那份沉甸甸的責任—集體榮譽(yù)。因而大家紀律嚴明，令行禁止，奮力進(jìn)取，為集體爭光。團隊意識與責任感，使得我們附中高二年段成為了一個(gè)更加團結和諧的大家庭。
團隊促成我們的合作，責任讓我們走向成功。相信經(jīng)過(guò)五天的社會(huì )實(shí)踐后，我們會(huì )更加成熟，從學(xué)習上的佼佼者變?yōu)橛胸熑�，重團結的新一代青年。
社會(huì )實(shí)踐作文 篇12
今天，在我們的秋游時(shí)，老師組織全班同學(xué)開(kāi)展了一個(gè)生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)———蒙眼抓人。
只見(jiàn)老師隨手拿出四個(gè)空心車(chē)輪成一直線(xiàn)均勻的排放在碧綠的草坪上，接著(zhù)對同學(xué)們講述了游戲規則：用絲巾蒙住其中一個(gè)同學(xué)的眼睛，在有限的空間里用你認為有效的方法去逮住另一位同學(xué)，這樣你便勝利了。而“失敗者”必須戴上絲巾去逮下一位同學(xué)。
老師的話(huà)音剛落下，游戲便在同學(xué)們的一陣嘻哈聲中開(kāi)始了。第一個(gè)被蒙眼的是調皮的汪巖同學(xué)，只見(jiàn)他似乎有些不情愿被蒙上了眼睛，同學(xué)們就開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，有的拍手，有的亂喊，目的很明確就是擾亂他的方向他無(wú)法完成游戲，不過(guò)汪巖的心理素質(zhì)看起來(lái)很好，他并沒(méi)有因為那些吵雜聲而受到太多的干擾。很快他就有了行動(dòng)，只見(jiàn)他小心翼翼的向前挪了幾步，忽然猛的向右跨出一大步快又準的伸出手抓住了“可憐”的湯敏澤。
不知不覺(jué)的`就輪到我上場(chǎng)了，蒙上眼的我什么都看不見(jiàn)了，看來(lái)只能用我的順風(fēng)耳了。我嘗試著(zhù)往前移了幾步，同學(xué)們就開(kāi)始熱鬧的分散開(kāi)來(lái)哼再狡猾的兔子也逃不出獵人的手掌心，我開(kāi)始自我安慰起來(lái)。一會(huì )向左一會(huì )向右的我還是被他們的吵雜聲干擾的暈頭轉向，，他們太“可惡”了，這樣下去肯定不行，我得想個(gè)其他辦法才好，我先假裝著(zhù)被他們擾亂了方向伸手亂抓，趁著(zhù)他們放松警惕時(shí)我用力向著(zhù)發(fā)出聲音的地方?jīng)_了出去，在手指碰到衣服的那一刻我迅速逮住了我的“獵物”。我解下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)是我們班的小不點(diǎn)賈鑫。嘿，這下被我抓了個(gè)正著(zhù)，同學(xué)們的臉色都露出了愉快的笑容。
草坪上空盤(pán)旋我們陣陣的歡聲笑語(yǔ)，在這歡樂(lè )聲中我們愉快的完成了我們的抓人游戲——猛人抓人。
社會(huì )實(shí)踐作文 篇13
前幾天，我們學(xué)校在新密進(jìn)行了兩天一夜的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。想聽(tīng)聽(tīng)我們究竟干了什么嗎？現在就讓我來(lái)告訴大家吧！
一大早同學(xué)們懷著(zhù)一顆顆期待的心早早來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。我們先在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行了點(diǎn)名。等到同學(xué)們都到齊了，就跟著(zhù)老師和教練去坐車(chē)。上車(chē)后，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了最終的目的地――新密。
到達之后教官給我們安排了宿舍并讓我們換上統一服裝一一軍綠色的上衣和褲子，站在鏡子前覺(jué)得自己像一個(gè)小軍人似的`，換好了衣服，我們便下樓排隊，走向寬闊的操場(chǎng)，在莊嚴的環(huán)境中舉行開(kāi)營(yíng)儀式，并創(chuàng )建我們隊的隊名――戰狼隊！
吃完午飯，我們休息了一會(huì )。教官就帶著(zhù)我們開(kāi)始了下午的活動(dòng)。下午一共有兩個(gè)活動(dòng)，第一是大國小兵：教官首先講述了些游戲里常見(jiàn)的槍并進(jìn)行提問(wèn)，只見(jiàn)男生那邊滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)，而我們女生卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。第二個(gè)活動(dòng)是垃圾分類(lèi)：垃圾分類(lèi)是保護環(huán)境的重要方式、方法，我們認真聽(tīng)教官講解知識，快速完成分類(lèi)。
第二天，早上吃完飯，我們就開(kāi)始了青屏山的攀登之旅。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛苦攀爬，大家氣喘吁吁的終于到達屏峰塔。游完一番后，我們最后在塔前進(jìn)行了合影留念。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我有許多感受：“大國小兵”讓我感受到了祖國軍事化越來(lái)越強大“垃圾分類(lèi)”讓我感受到了社會(huì )和文明的進(jìn)步，讓我們人人都參與到保護環(huán)境之中，共創(chuàng )碧水藍天，共建美好家園青屏山之游則讓我領(lǐng)略到了祖國的大好河山，美麗景色
通過(guò)這次活動(dòng)，我也發(fā)現了我的許多不足：不會(huì )鋪床單、不會(huì )刷碗、缺乏自理能力但是現在這些不會(huì )聚成了會(huì )，化作了我童年時(shí)代寶貴的一筆財富，將時(shí)刻幫助著(zhù)我。
感謝學(xué)校讓我們參加了此次活動(dòng)，辛苦老師和教官們的指導。這次活動(dòng)帶給我們的意義非凡，將成為我們學(xué)習生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。
社會(huì )實(shí)踐作文 篇14
在這個(gè)暑假里，我用我辛苦的勞動(dòng)，獲得了一張嶄新的10元錢(qián)。
在一家綠樹(shù)成蔭的農家樂(lè )里，我當了一天的服務(wù)員。就像“六·一”兒童節的時(shí)候，體驗工作，讓我們懂得感恩爸爸媽媽的.辛苦，知道報答他們。12點(diǎn)鐘，我來(lái)到了農家樂(lè )，雖然不是周末，可他們的生意卻非常好。我主要是幫他們干一些小活，擺餐具、擇菜、送餐巾紙、送酒杯等。在這次活動(dòng)中，我還交到了好朋友，她們跟我一起干活，一起玩，讓我感到在干活的時(shí)候同樣快樂(lè )。我在農家樂(lè )學(xué)會(huì )了怎樣穿烤肉，肉要豎著(zhù)穿進(jìn)去，一塊一塊，就像打針一樣要細心、仔細，肉要穿在釬子的中間，尤其要記住，兩塊瘦肉中間要夾一塊肥肉，一串上面穿五塊肉。我不但學(xué)會(huì )了穿烤肉，自己還可以烤烤肉，烤出的肉依我看來(lái)真是絕頂美味。因為，這幾串烤肉是靠我的雙手，用心做出來(lái)的�？救獗却┤夂�(jiǎn)單多了，主要是按自己的喜好調味。幾乎每個(gè)來(lái)的人都喜歡嫩一點(diǎn)，酥軟一點(diǎn)的肉。要想烤出這樣的烤肉，還得要師傅幫忙。師傅告訴我說(shuō)，先把肉烤出油，讓油滴一小會(huì )，開(kāi)始撒調料，先撒鹽、后撒辣面子、再撒孜然。最后，就可以吃到好吃的烤肉了。吃完烤肉，客人們就該吃飯了，我們趕忙去擺餐具，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……，我們在認真的數。按客人的數量擺。
活干完了，我發(fā)現這家院子里還有一片果林，里面有李子樹(shù)、杏子樹(shù)、海棠果樹(shù)，有些果子里都有蟲(chóng)子，主人說(shuō)，我們不放化肥，不打農藥，全都是綠色無(wú)公害有機食品。
去了一天 ，我學(xué)會(huì )了干好幾樣活。我以后一定要多實(shí)踐，爭取多干一些活。下午，我拿到了我盼望已久的10元錢(qián)。
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