《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-02-08 13:47:26 觀(guān)后感 我要投稿

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得

  有了一些收獲以后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編整理的《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得1

  安徒生是一位寫(xiě)童話(huà)的著(zhù)名作家!栋餐缴(huà)》中的語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、優(yōu)美。他擁有大量的讀者,我也是他的忠實(shí)粉絲。安徒生爺爺把故事里的人物寫(xiě)得栩栩如生,深深地吸引了我。我不僅體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣,也學(xué)到了很多道理。

  在這么多精彩的童話(huà)故事中,我最喜歡的是《拇指姑娘》,它講述了拇指姑娘在經(jīng)歷了許多困難后終于獲得幸福生活的故事。

  拇指姑娘出生在一朵郁金香般的花里。她只有拇指那么大。她一直過(guò)著(zhù)幸福的生活。但是有一天晚上,她被一只癩蛤蟆偷走了。癩蛤蟆想讓她做他的兒媳婦。蛤蟆把拇指姑娘放在荷葉上。水里的小魚(yú)受不了她嫁給這么丑的癩蛤蟆,把葉柄咬掉了。荷葉帶著(zhù)拇指姑娘飄到了國外。一只金龜子看到了拇指姑娘,把她抱了回去,但是同伴們都說(shuō)拇指姑娘長(cháng)得丑,于是金龜子離開(kāi)了拇指姑娘,飛走了?蓱z的拇指姑娘獨自一人住在大森林里。她熬過(guò)了夏天和秋天。當她又冷又餓時(shí),她不得不向田鼠求助。拇指姑娘在去鼴鼠家的路上,救了這只凍僵的燕子。后來(lái),當小燕子被迫嫁給鼴鼠時(shí),心存感激的.小燕子把她抱到一個(gè)美麗的地方,放在最美麗的花上。在這里,拇指姑娘成了所有花朵的皇后,在這里與國王幸福地生活在一起。

  在閱讀這個(gè)童話(huà)的過(guò)程中,拇指姑娘的每一次遭遇都觸動(dòng)了我的心。她的小身體含有多少能量?拇指姑娘很強壯。當她被癩蛤蟆抓住時(shí),她等待逃跑的機會(huì )。拇指姑娘又勇敢了,甲蟲(chóng)把她拋棄在大森林里,她頑強地活著(zhù);拇指姑娘更善良。她遇到困難時(shí)會(huì )幫助凍僵的燕子。

  這個(gè)童話(huà)告訴我,如果我們想成為一個(gè)堅強、勇敢、善良的孩子,想多幫助身邊的人,幸福之神就會(huì )來(lái)找我們。

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得2

  7歲開(kāi)始和《安徒生童話(huà)》作伴,《海的女兒》一直是我的好伙伴,好老師。它給我帶來(lái)快樂(lè ),教會(huì )我很多道理。

  書(shū)中印象最深的故事是《豌豆上的公主》,給我帶來(lái)了不一樣的感受。海的女兒主要講述了一個(gè)美麗善良的人魚(yú)愛(ài)上了陸地上一個(gè)英俊的王子的故事。為了追求幸福,她忍受著(zhù)巨大的痛苦,為了她的人形,她脫下了魚(yú)的形狀。但是王子娶了世界上的公主。女巫告訴美人魚(yú),只要她殺了王子,她就可以回到大海,過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但是美人魚(yú)深?lèi)?ài)著(zhù)王子,拒絕傷害他,于是她縱身跳入海中,變成了一個(gè)泡泡。

  看完之后,我為小美人魚(yú)感到惋惜,她愛(ài)得那么深!王子在她身邊,但她無(wú)法表達她的愛(ài)。她只能眼睜睜地看著(zhù)王子娶了公主,甚至放棄了最后的生存機會(huì )。有人認為小美人魚(yú)的做法很愚蠢,但我不這么認為。我很欣賞小美人魚(yú)追求幸福,獻愛(ài)心的勇氣。我想,無(wú)論家庭、愛(ài)情、友情,每個(gè)人都有戀愛(ài)的自由。如果一個(gè)人不敢獻出自己的愛(ài),存在的意義是什么?

  其實(shí)給予愛(ài)是一件幸福的.事,我們比小美人魚(yú)幸福多了。我們可以談?wù)搻?ài)情,我們可以更好地愛(ài)我們周?chē)娜。離我們很近的戀人是我們的親人和朋友。當你給父母洗腳一次;積極幫助父母分擔家務(wù);當把友誼的抄本放在他們面前時(shí);當你向你的朋友獻上最美好的祝愿;在給朋友送生日禮物的時(shí)候,他們的臉上會(huì )出現幸福的笑容,這是發(fā)自?xún)刃牡男腋,我們肯定?huì )為此感到高興。雖然我們不能像小美人魚(yú)一樣“犧牲自己的幸福,讓別人幸!,但我們可以善待身邊的人,敢于付出愛(ài),這樣才能收獲愛(ài)。雖然付出不一定會(huì )有愛(ài),但不愿意付出又如何收獲愛(ài)?小美人魚(yú)一定是幸福地離開(kāi)了,她不會(huì )后悔自己的選擇。她讓我很感激,也很后悔。

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得3

  最近看了世界童話(huà)大王安徒生童話(huà)集,—— 《安徒生童話(huà)》。好像來(lái)到了一個(gè)不一樣的世界。驚心動(dòng)魄的劇情讓我擔心每個(gè)角色的命運。那美麗的畫(huà)面就像仙境,讓我著(zhù)迷;那種悲慘的生活,像一個(gè)寒冷的冬天,讓我再次黯然神傷……童話(huà)——我最喜歡的主題。

  《安徒生童話(huà)》的每一章每一頁(yè)都讓我明白了世界上的“真善美”。我多么希望這個(gè)世界能永遠充滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài),每個(gè)人都有一顆友善的心,那么這個(gè)社會(huì )會(huì )變得多么和諧美好,不會(huì )再有《賣(mài)火柴的小女孩》。

  《皇帝的新裝》讓我看到這個(gè)世界的虛榮和愚蠢,也讓我知道只要有一顆純潔的'心,我就不會(huì )被欺騙。我多么希望當皇帝在街上展示他的“新衣”時(shí),更多正直的人能指出這個(gè)令人發(fā)指的錯誤!

  《丑小鴨》讓我知道,我不能被眼前的美女擊倒。有一首歌唱得好,“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。只有在暴風(fēng)雨過(guò)后,我才能看到絢麗的彩虹。丑小鴨被哥哥姐姐嫌棄,被別人欺負,但他并沒(méi)有失去對生活的信心。最后,他變成了一只美麗的天鵝,生命向他微笑。

  《海的女兒》是那么的天真,為了追求心愛(ài)的人,最后變成了泡沫,海的女兒有一顆極其浪漫而純潔的心。我明白了生命是寶貴的。我們應該在一切面前都有堅強的毅力,堅持不懈地追求,勇敢地面對生活給我們的風(fēng)暴,即使它破滅了,也不后悔。

  ……

  童話(huà)就像太陽(yáng),照耀著(zhù)我們,溫暖著(zhù)我們的心;童話(huà)像棉花糖一樣柔軟,吃在嘴里,甜在心里;童話(huà)像春風(fēng)一樣溫柔,吹在我們的臉上,卻飄在我們的心里……我希望我的生活是一個(gè)童話(huà)世界,永遠充滿(mǎn)美麗和幸福!

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得4

  《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給我的感受特別深,今年寒假里,我一口氣把它讀完了 。

  先說(shuō)說(shuō)作者安徒生,讀安徒生的童話(huà),是一種莫大的精神享受,當我們陶醉于他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言、流連于他那曲折多變、充滿(mǎn)浪漫神奇色彩的故事中時(shí),都會(huì )被他所塑造的多姿多彩的`人物深深地打動(dòng),使人流連忘返。

  《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!主人公小人魚(yú)與其他公主不同,她的 身體下面是以條魚(yú)尾,為追求不滅的靈魂,與王子相愛(ài)。王子雖然被小人魚(yú)救了一命,可他卻與一位長(cháng)相像救命恩人的女子結婚了,最終小人魚(yú)肝腸寸斷,靈魂升空。

  讀完了這個(gè)故事,我不禁被小人魚(yú)善良的品質(zhì)打動(dòng)了。使我懂得了生命的可貴,善良的心。在任何事情面前都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它,就可以 戰勝一切困難。在事情來(lái)臨之際,要時(shí)刻為他人著(zhù)想,體現自己的胸襟和氣量。小人魚(yú)就是有這種替他人著(zhù)想的善良品質(zhì),才使它永久獲得了那種“不滅的靈魂”,也永久的銘刻在讀者的心中。

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得5

  《安徒生童話(huà)》中的每一個(gè)故事都包含著(zhù)一個(gè)深刻的哲理。今天我把這本書(shū)又重溫一遍后,有著(zhù)太多太多的話(huà)要說(shuō)。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的〈丑小鴨〉,這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事,說(shuō)的是一只長(cháng)得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮,后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴寒酷暑的折磨。有一次,它發(fā)現了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝,無(wú)比地羨慕著(zhù)天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?墒,又有誰(shuí)會(huì )想到,后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子,當它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了它們的歡迎,因為自己竟夢(mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺(jué)得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來(lái)。

  這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅強的女性。她是一個(gè)殘疾人,對于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的,甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強地與生活抗爭,拼命地吸收知識,最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形像影響了一代又一代的后人,真正的成為了眾人所崇拜的天鵝。所以,〈丑小鴨〉這篇童話(huà)不但讓自卑的人充滿(mǎn)信心,還告誡人們,千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說(shuō)不準哪一天他會(huì )你更優(yōu)秀呢!

  在現實(shí)生活中,不難見(jiàn)到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±,不惜上當受騙,結果付出了更大的'代價(jià)。騙子們在現今社會(huì )上仍然絡(luò )繹不絕,任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話(huà)的教訓,提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。

  《安徒生童話(huà)》中,我最喜歡的故事還是〈海的女兒〉,它不僅描寫(xiě)了美奐美倫的海底童話(huà)世界,還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚(yú),她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩,還有一對像湖水一樣湛藍的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿,卻十分向往著(zhù)岸上的世界。當她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹(shù)林時(shí),她顯得是那樣的興奮。而她浮上水面看到的卻是一個(gè)英俊的王子,還是一個(gè)令她一見(jiàn)鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇瑤,是她歇盡全力救了王子的生命?墒钱斖踝訌幕杳灾行褋(lái),看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚(yú)深深地愛(ài)上了王子,她不惜為了王子拋棄了養尊處優(yōu)的生活,放棄了寵愛(ài)自己的親人,還舍棄了自己甜美的聲音,忍著(zhù)巨痛換到了一雙人類(lèi)的雙腿?墒,王子并不認識她,只是把她當成一個(gè)會(huì )用眼睛說(shuō)話(huà)的侍童罷了,他愛(ài)上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚(yú)卻還是這樣默默無(wú)聞地愛(ài)著(zhù)王子,心甘情愿地討他歡心,最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫,消失在偌大的空氣中了。

  這才是偉大的愛(ài)情!其實(shí)愛(ài)一個(gè)并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚(yú)的身上,才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。

  現代科技時(shí)代面臨著(zhù)童話(huà)故事幻滅和消亡的危險,其實(shí)童話(huà)不僅可以培養兒童的想象力和陶冶他們的性情,而成年人也是同樣需要童話(huà)的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo),或是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)嗎?這便是一種童話(huà)式的向往,有多少成年人希望回到童年時(shí)代,和鳥(niǎo)獸樹(shù)木一起過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了。正是這種脫離現實(shí)的向往,卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松,并緩解了生活的壓力。

  成年人為生計奔波勞碌,沒(méi)有多少時(shí)間體味現時(shí)生活,也沒(méi)有多少時(shí)間想象未來(lái)的生活,他們活得很累,他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險。也許成年人還認為異想天開(kāi)是一種不成熟的表現,卻不知道其實(shí)也是他衰老的另一種表現,因為一旦喪失了好奇心和想象力,一個(gè)人就老了。如果,成年人也能時(shí)不時(shí)讀點(diǎn)童話(huà),那么他既有成人的成熟,又有孩子的童心,那么他的生活該是多么豐富、多么有生氣啊!童年和成年一起過(guò),這是人生的一種極高的境界,這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力,相信童話(huà)能給我們帶來(lái)這一切。

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得6

  我非常喜歡《安徒生童話(huà)》這本書(shū),其中讓我覺(jué)得最好的一篇文章就是《飛箱》了,下面我就介紹一下。

  這篇文章講述的是:從前有一個(gè)商人,非常有錢(qián)。后來(lái)這個(gè)商人死了,他的兒子繼承了商人所有的`財產(chǎn)。商人的兒子把錢(qián)花光了,他的朋友們看不起他再也不愿意跟他來(lái)往了,因為他沒(méi)有錢(qián),后來(lái)有一個(gè)神仙送給了他一個(gè)神奇的箱子,他一開(kāi)始還不會(huì )用這個(gè)箱子,最后他學(xué)會(huì )了,自從他會(huì )使用箱子就到處亂飛。還向鄰居夸自己的箱子是神仙給他的,鄰居們總是囑咐他別飛得太高了,如果箱子突然失靈了怎么辦呀,可他就是不聽(tīng),而且還越飛越高。有一次他飛進(jìn)了一個(gè)公主的房間里了,他向公主求婚,最終公主答應了他。當他快要成為駙馬時(shí),他買(mǎi)了些焰火和炮竹,使所有的人享受一番歡樂(lè )。這時(shí)大家都稱(chēng)贊他,但是樂(lè )極生悲,不幸的事卻降臨在他的頭上了,焰火把一顆星星打下來(lái)了,點(diǎn)起一把火。箱子已經(jīng)化成灰燼了,他也沒(méi)有辦法到自己的新娘那兒去了。他和公主的結婚安排全部都泡湯了。這篇文章給了我一個(gè)啟發(fā)是:雖然自己快要當上駙馬了,但也不能得意忘形。"

  這本書(shū)讓我懂得了許多的知識,也給我留下了深刻的印象!

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得7

  1942年7月,13歲的安妮和家人為逃離納粹恐怖統治,躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉庫里,從此展開(kāi)兩年多的密室生活。1942年6月12日,13歲的安妮收到一個(gè)日記本作為生日禮物,從此開(kāi)始寫(xiě)日記。

  剛見(jiàn)到這本書(shū),知道這是二戰期間安妮在密室中寫(xiě)的日記時(shí),我很驚訝又有些懷疑,不相信在那種環(huán)境下,還會(huì )有人靜下心來(lái)寫(xiě)日記?僧斘也殚嗁Y料確認這本日記是真的時(shí),我就感動(dòng)了,為安妮的勇氣、為她那一顆不懼的心。

  她最大的愿望是做一名記者和作家,作為一名成長(cháng)中的少女,她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對性的好奇。"二戰后我想出版一本書(shū),叫做《密室日記》……""我經(jīng)常心情沮喪,可是從來(lái)不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場(chǎng)有趣的探險,充滿(mǎn)危險與浪漫情事,并且將每個(gè)艱辛匱乏當成使我日記更豐富的材料。"1944年4月5日安妮在日記里寫(xiě)道:"我希望我死后,仍能繼續活著(zhù)。"這便是安妮那強大的內心。

  她生活在密室中,仍然有理想,并把他們在密室中艱辛的生活和她通過(guò)廣播知道的外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人的這些事情,都作為了她日記的材料。那是一種怎樣的樂(lè )觀(guān)與淡定啊!

  《安妮日記》中所描述的事情早已成了一段歷史,但卻仍然能給我們帶來(lái)啟迪。那就是:即使遇到了困難,我們也應該靜下心來(lái),不要因為困難而亂了腳步。

  在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因為它是丹麥的一個(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國元勛,也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著(zhù)大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)—-"海的`女兒",丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話(huà)的主人公。

  《丑小鴨》它一生下來(lái),因為生得很丑,人們和動(dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

  《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗,充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著(zhù)單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。

  安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么"美"。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得8

  最近,我看了一本書(shū)名叫《安徒生童話(huà)》。

  那么我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧:《安徒生童話(huà)》里有二十四篇故事,我來(lái)說(shuō)說(shuō)書(shū)里的第二篇故事《夜鶯》:你大概知道,在中國皇帝是一個(gè)中國人,他周?chē)娜艘彩侵袊。這位皇帝的宮殿是世界上最華麗的,人們在御花園里可以看到世界上最珍奇的花兒。樹(shù)林里住著(zhù)一只夜鶯。它的歌唱得非常美妙,連一個(gè)忙碌的窮苦漁夫在夜間出去收網(wǎng)的.時(shí)候,一聽(tīng)到這夜鶯的歌唱,也不得不停下來(lái)欣賞一下。

  世界各國的旅行家到這位皇帝的首都來(lái),欣賞這位皇城宮殿和花園。不過(guò)他們聽(tīng)到夜鶯歌唱的時(shí)候,他們都說(shuō):"這是最美的東西"!這些旅行家回到本國,寫(xiě)了許多書(shū)籍,詩(shī)篇。這些書(shū)流傳到全世界。有幾本流傳到皇帝手中。于是,他便讓他的大臣們把夜鶯請到王宮,并給了它豐厚的待遇,但夜鶯并不開(kāi)心,因為這讓它從此失去了自由。

  直到有一天,皇帝收到一個(gè)包裹,打開(kāi)一看是一只渾身鑲滿(mǎn)鉆石的人造夜鶯,輕輕上緊發(fā)條,它便能唱出一段歌兒,當夜,真夜鶯乘人不備飛走了,飛到森林里去了。后來(lái),人造夜鶯突然發(fā)出一陣"吱吱"的響聲,便不再唱了。

  皇帝聽(tīng)不到夜鶯的歌聲,感到很寂寞。他病倒了,皇帝躺在他華麗的大床上,冷冰冰的,面色慘白?僧斠国L聽(tīng)說(shuō)國王病危,不顧前嫌的飛了回來(lái),并再次用動(dòng)聽(tīng)的歌聲救活了國王,國王讓夜鶯留下來(lái)陪他一起生活,但夜鶯回絕了國王說(shuō):我的家在森林,當你想聽(tīng)的時(shí)候我將棲在窗外的樹(shù)枝上為你歌唱,讓你快樂(lè )。我也要將歌唱給那些幸福的人們和那些受難的人們。

  多么好的夜鶯啊!這讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要站在別人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,不能只為自己高興,而不管別人的感受。千萬(wàn)不能太自私,為自己開(kāi)心而剝奪別人的自由。只要人人都有一顆愛(ài)心,才能體會(huì )到真正的快樂(lè )!世界因此才會(huì )更加美好!

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得9

  在這個(gè)快樂(lè )、炎熱的暑假里,我讀了很多很多的書(shū),其中,我最喜歡的是《安徒生童話(huà)》。

  《安徒生童話(huà)》里有許多故事,比如《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《打火匣》、《海的女兒》、《飛箱》……,其中,我最喜歡《賣(mài)火柴的小女孩》。

  故事是這樣的:可憐的小女孩在新年的前夜仍在大街上賣(mài)火柴,可沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她,小女孩蜷縮在墻角劃燃一根根火柴,在微光中,她幻想著(zhù)圣誕夜的歡樂(lè ),桌上鋪著(zhù)雪白的'臺布,身上插著(zhù)刀叉的烤鵝向她蹣跚走來(lái)……,可幻景一閃即逝。元旦的清晨,人們發(fā)現她已經(jīng)凍死街頭。

  回想我們現在的生活,有老師的幫助,有爸爸、媽媽的陪伴,還有同學(xué)、小伙伴的陪自己一起玩耍,多幸福呀!可再想想賣(mài)火柴的小女孩,爸爸、媽媽早就去世了,只剩下了疼她愛(ài)她的奶奶,可不幸的是她奶奶后來(lái)也去世了,只剩下她孤零零的一個(gè)人。所以,我暗下決心,以后一定要努力學(xué)習,用成績(jì)來(lái)報答父母和老師,也要盡力的去幫助那些有困難的人,好好珍惜這來(lái)之不易的幸福。

  希望在這快速前進(jìn)的歲月中,世界上永遠都不要再出現“賣(mài)火柴的小女孩”。

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得10

  《安徒生童話(huà)》是我最喜歡的一本書(shū),我最喜歡故事中的《賣(mài)火柴的小女孩》。

  她在除夕的夜晚,還要上街賣(mài)火柴,她的生活很困難,她多么想過(guò)美好的生活呀,她實(shí)在冷得受不了了,她將小小的'身子蜷成一團,可是還是冷呀,她忍痛擦亮了火柴,她看到了烤鵝、圣誕樹(shù),還有她最?lèi)?ài)的奶奶。她希望奶奶能帶她離開(kāi)這個(gè)傷心的地方。

  就這樣,在除夕之夜,她走了。讀著(zhù)小女孩的故事,我哭了,我的生活多么好呀,我想要什么,媽媽就給我什么,我好幸福,我一定要珍惜,我要做個(gè)讓媽媽驕傲的孩子。

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得11

  無(wú)論我怎么變老,事情怎么變化,我都不會(huì )忘記童年時(shí)童話(huà)組成的那條美麗的長(cháng)河。

  《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生爺爺編織的夢(mèng)。它們可能是美麗的,也可能是殘酷的。然而,那些精彩而豐富的內容深深吸引了我們幼小的心靈,并逐漸編織成童年的足跡。

  每當我再次用靈巧的雙手握住代表天真童年的《安徒生童話(huà)》,我總會(huì )想起小時(shí)候,我纏著(zhù)父母給我講童話(huà)的時(shí)候!栋餐缴(huà)》,《丑小鴨》,《灰姑娘》。幾乎成了我內心的故事。安徒生爺爺陪我度過(guò)了童年,帶我去了一個(gè)夢(mèng)幻天堂。

  雖然我長(cháng)大了,知道童話(huà)里有趣生動(dòng)的情節都是假的,但我還是被童話(huà)迷住了。我依舊坐在沙發(fā)上,眼神純凈,笑容燦爛,翻著(zhù)手中的《白雪公主》,陶醉在幻境中。

  我經(jīng)常佩服安徒生爺爺用一些精彩的童話(huà)故事教育孩子。比如《安徒生童話(huà)》告訴我們不要在意自己的生活有多卑微,但只要我們努力,也不是不可能成為公主;比如:《灰姑娘》,讓我們知道,不管別人怎么嘲笑自己,只要我們堅強,只要我們永不放棄,不斷前進(jìn),就一定會(huì )有成功的一天…

  雖然安徒生爺爺已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,但是他留下了一個(gè)最珍貴的東西——,那就是《丑小鴨》!當我們孤獨的時(shí)候,只要那雙手握住《安徒生童話(huà)》,我們就不會(huì )感到孤獨;當我們想飛入夢(mèng)幻神圣的.殿堂時(shí),只要握住《安徒生童話(huà)》;當我們想感受安徒生爺爺的偉大創(chuàng )造時(shí),我們贏(yíng)了《安徒生童話(huà)》。

  《安徒生童話(huà)》!你是安徒生爺爺的偉大創(chuàng )造!《安徒生童話(huà)》!你在開(kāi)啟夢(mèng)境之門(mén)!《安徒生童話(huà)》!你是一顆金子般的心!

  讓我們用靈巧的雙手打開(kāi)《安徒生童話(huà)》,讓我們用天真的童心,純真的眼神,燦爛的笑容繼續閱讀《安徒生童話(huà)》!

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得12

  在我眼里,《安徒生童話(huà)》是我最?lèi)?ài)好的一本書(shū),它是我幼時(shí)的思惟發(fā)蒙書(shū)。

  正在《安徒生童話(huà)》里,我尋找著(zhù),發(fā)明著(zhù)。那一篇篇精巧的童話(huà),總能伴我安穩入眠。正在童話(huà)的天下里,我播種了絡(luò )繹不絕的打動(dòng)以及久違了的童真。孩子們的笑聲正在童話(huà)的天下里反響,同時(shí)也給了人們很多的啟發(fā)。

  瞧!那只丑小鴨,正在不時(shí)的演變中成了世人稱(chēng)譽(yù)的白晝鵝。那華麗的紅色羽翼是天主正在他歷經(jīng)磨練以后賜賚的,也恰是由于它的剛強和藹良讓它成為正在天涯翱翔時(shí)最亮麗的景色線(xiàn)!

  玫瑰色的泡沫正在海上翻滾著(zhù),向陽(yáng)把最斑斕的光芒灑正在這片孤寂的.海疆。佳麗魚(yú)不失掉王子的戀愛(ài)反而損失了本人,她是可悲的;可是,她又是僥幸的,她純真崇高的魂靈隨同著(zhù)天使取得了長(cháng)生!

  第一根洋火擦亮了,滅了;第二根洋火擦亮了,滅了;第三根洋火擦亮了,滅了。小女孩的胡想被有情的理想一次又一次的沖破了,四分五裂的胡想閃爍著(zhù)火苗最薄弱的光芒。小女孩需求暖和,需求愛(ài)。因而,她往了阿誰(shuí)憧憬的地獄——那邊不冰冷,不饑餓。那邊有香馥馥的烤鵝,有矮小斑斕的圣誕樹(shù),有祖母慈愛(ài)的愁容……小女孩往了一個(gè)美妙之處,咱們應為她祝愿!

  每一次讀《安徒生童話(huà)》,給我的感觸感染卻歷來(lái)不相反的時(shí)分。那淺顯易懂的言語(yǔ),那深化淺出的哲理,那由小見(jiàn)年夜的社會(huì )……《安徒生童話(huà)》帶給我太多太多,無(wú)機智,有仁慈,有悲哀,有傷痛……《安徒生童話(huà)》出現給我一個(gè)真、善、美的樂(lè )土。感謝《安徒生童話(huà)》所帶給我的統統!

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得13

  最近我讀了世界童話(huà)大王安徒生的童話(huà)集——《安徒生童話(huà)》,我仿佛來(lái)到了一個(gè)不同的世界,那驚險的情節讓我提心吊膽,擔心每個(gè)人物的命運;那美得如同仙境的畫(huà)面,令我不住神往;那凄苦如寒冬的生活,又讓我黯然神傷……童話(huà)——我最?lèi)?ài)的主題。

  《安徒生童話(huà)》的一章一頁(yè)都讓我懂得了世界上的.“真、善、美”,我多么希望世間可以永遠充滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài),每一人都有一顆友善的心靈,那這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得多么和諧、美好,就不會(huì )再有更多的《賣(mài)火柴的小女孩》。

  《皇帝的新裝》讓我看到了這個(gè)世間所存在的虛榮和愚蠢,也讓我懂得了只要有一顆純潔的心就不會(huì )被騙了。我多么希望,當皇帝在大街上展示他的“新衣服”時(shí),可以有更多誠實(shí)的人指出這離譜的錯誤呀!

  《丑小鴨》讓我知道了,不能被眼前的不美好所擊倒,有一首歌唱得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,風(fēng)雨過(guò)后才能看到絢麗的彩虹,丑小鴨被兄弟姐妹嫌棄,受到其他人的欺侮,但他都沒(méi)有喪失生活的信心,最后變成了美麗的天鵝,生活向他展開(kāi)笑臉。

  《海的女兒》是那么天真爛漫,為了追求心愛(ài)的人兒,最終化為泡沫,海的女兒擁有一顆極其浪漫與純潔的心靈。我明白了,生命的可貴,在任何事面前我們都應該有堅強的毅力,不懈去追求,勇敢去面對生活給予我們的風(fēng)暴,哪怕是粉身碎骨,也毫不后悔。

  ……

  童話(huà)就像一顆太陽(yáng),照在我們的身上,溫暖著(zhù)我們的心靈;童話(huà)如同棉花糖般柔軟,吃在我們的嘴里,甜在心里;童話(huà)如同春風(fēng)一樣溫和,吹在我們的臉上,卻飄蕩在心中……我愿自己的生活就是一個(gè)童話(huà)世界,永遠充滿(mǎn)美好與快樂(lè )!

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得14

  閱讀是生活,閱讀是歷史,閱讀是文化。讀書(shū)能陶冶人的性情,能豐富自己的見(jiàn)識,開(kāi)闊自己的視野,提升自己的文化素養。讀書(shū)成了我生活的一部分,沒(méi)有了書(shū),就如沒(méi)有人沒(méi)了水,無(wú)法生存。

  我喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)可以將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光,我從中可以得到很多教訓和啟發(fā)。書(shū)是我的朋友,我可以和她一起聊天,一起探討生活的奧妙……我讀了很多書(shū),從中有很大的心得和體會(huì )!

  記得第一次讀《安徒生童話(huà)》這本書(shū)后,我只覺(jué)得故事很有趣,很生動(dòng),讀完之后,只是為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心……然而當我把這本書(shū)又重溫一遍后,有著(zhù)太多太多的話(huà)要說(shuō)!栋餐缴(huà)》中的每一個(gè)故事都包含著(zhù)一個(gè)深刻的哲理。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的《丑小鴨》吧,這是一篇看似簡(jiǎn)單卻又如此寓意深刻的故事,說(shuō)的是一只長(cháng)得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動(dòng)物的歧視和欺侮,后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴寒酷暑的折磨。有一次,它發(fā)現了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝,無(wú)比的羨慕著(zhù)天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?墒,又有誰(shuí)會(huì )想到,后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子,當它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了他們的歡迎,因為自己竟夢(mèng)想成真他變成了一只更為美麗的天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺(jué)得受益匪淺,可是它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來(lái)。

  這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅強的女性。她是一個(gè)殘疾人,對于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的,甚至說(shuō)還是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷障礙,頑強地生活抗爭,拼命地吸收知識,最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形象影響了一代又一代的后人,真正的成為眾人所崇拜的“天鵝”。所以,《丑小鴨》這篇童話(huà)不但讓自卑的人充滿(mǎn)信心,還告誡人們,千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說(shuō)不準哪一天他會(huì )比你更優(yōu)秀呢!

  再說(shuō)說(shuō)《皇帝的新裝》這篇童話(huà),在現實(shí)生活中,不難見(jiàn)到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗睦,不惜上當受騙,結果付出了更大的代價(jià),騙子們在現今社會(huì )上仍然絡(luò )繹不絕,任何人都該吸取這則童話(huà)的教訓,提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。

  《安徒生童話(huà)》中,我最喜歡的.故事還是《海的女兒》,它不僅描寫(xiě)了美倫美奐的海底童話(huà)世界,還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。從這篇童話(huà)中,我明白了這才是偉大的愛(ài)情!其實(shí)愛(ài)一個(gè)人并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚(yú)的身上,才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。

  現代科技時(shí)代面臨著(zhù)童話(huà)故事幻滅和消亡的危險,其實(shí)童話(huà)不僅可以培養兒童的想象力和陶冶他們的性情,而成年人也是同樣需要童話(huà)的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo),或是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)嗎?這便是一種童話(huà)的向往,有很多成年人希望回到童年的時(shí)代,和鳥(niǎo)獸樹(shù)木一起過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了。正是這種脫離現時(shí)的向往,卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松,并緩解了生活的壓力,這樣的我們才能活得更年輕,更具有活力。相信童話(huà)能給我們帶來(lái)這一切。

  書(shū)是我每天必須不可少的伙伴,成了我精神的依托。與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴我同行!

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得15

  記得第一次讀這本書(shū),我只覺(jué)得故事很有趣,很生動(dòng),讀完之后,只是為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心然而當今天我把這本書(shū)又重溫一遍后,有著(zhù)太多太多的話(huà)要說(shuō)!栋餐缴(huà)》中的每一個(gè)故事都包含著(zhù)一個(gè)深刻的哲理。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的〈丑小鴨〉,這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事,說(shuō)的是一只長(cháng)得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮,后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴寒酷暑的折磨。

  有一次,它發(fā)現了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝,無(wú)比地羨慕著(zhù)天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?墒,又有誰(shuí)會(huì )想到,后來(lái)正是這只又丑又大的`鴨子,當它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了它們的歡迎,因為自己竟夢(mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺(jué)得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來(lái)。

  這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅強的女性。她是一個(gè)殘疾人,對于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的,甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強地與生活抗爭,拼命地吸收知識,最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形像影響了一代又一代的后人,真正的成為了眾人所崇拜的天鵝。所以,〈丑小鴨〉這篇童話(huà)不但讓自卑的人充滿(mǎn)信心,還告誡人們,千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說(shuō)不準哪一天他會(huì )你更優(yōu)秀呢!

  再說(shuō)說(shuō)〈皇帝的新裝〉這篇童話(huà),這則故事雖然是發(fā)生在遙遠的西方時(shí)代,可是在現實(shí)生活中卻也可屢見(jiàn)不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是,他非常自命不凡,才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入,最后把皇帝騙得大出了洋相;实巯嘈帕四莾蓚(gè)騙子的話(huà),認為他們能織出神奇美妙的布帛來(lái),只有愚蠢至極的人才看不見(jiàn)它。沒(méi)想到,皇帝與他的大臣們一樣,聰明反被聰明誤,當他光著(zhù)身子在街上游行,卻被一個(gè)小男孩誠實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí),他才醒悟過(guò)來(lái),這真是可悲!

  在現實(shí)生活中,不難見(jiàn)到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±,不惜上當受騙,結果付出了更大的代價(jià)。騙子們在現今社會(huì )上仍然絡(luò )繹不絕,任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話(huà)的教訓,提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。

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