關(guān)于安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記
讀完一本名著(zhù)以后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記1
很久很久以前，日本大北山原是一個(gè)干旱地。有一天，有一個(gè)有三個(gè)孩子的壯漢，發(fā)現了一塊大青石，從石縫里長(cháng)出十分鮮嫩的禾苗，于是他想大青石后面一定有秘密，從此他每天用鐵器鑿這塊石頭。
他死后他的`兒子他的兒子繼承他的想法，繼續著(zhù)。兒子死后孫子又繼續干。終于有一天，大青石被鑿開(kāi)了。涌出了和一條河流。從此，森林茂盛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們過(guò)上了富裕的生活。
這就是《安徒生童話(huà)》中的《奇跡》。我讀了這的故事后，我知道一個(gè)人做事只要有毅力、有恒心，沒(méi)有干不成的事。
關(guān)于安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記2
老師今天又布置了，寫(xiě)什么呢？不知寫(xiě)什么就寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)感吧。
安徒生童話(huà)真有趣，比如《幸運樹(shù)》，它寫(xiě)得是一個(gè)窮人，用他那園子里折斷了的不起眼的.小木犁樹(shù)制作了傘扣賣(mài)了，結果發(fā)了大財。窮人說(shuō)：“我的幸運就藏在這棵樹(shù)里的，我要把我的幸運帶給更多的人，讓更多的人幸福�！�
關(guān)于安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記3
讀書(shū)是我們走進(jìn)知識的大門(mén)，它是我們的第二個(gè)老師。它告訴我們從未聽(tīng)到的從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的無(wú)窮無(wú)盡的`知識。他是全世界人的老師……
我讀的一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》它告訴我怎樣做人，他的每一篇童話(huà)都告訴我一個(gè)道理：
安徒生的童話(huà)想象豐富，思想深刻，充滿(mǎn)詩(shī)意和幻想。鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木，整個(gè)大自然乃至中的家具、玩具等都被賦予了生命，注入了思想感情，生動(dòng)活潑，引人人勝。大膽的幻想超越了時(shí)空的界限。
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翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引，其中最讓我難忘的是<丑小鴨》丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因為長(cháng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對象。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的.兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開(kāi)了養雞場(chǎng)�？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè )。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷，我都認為它會(huì )就這樣孤獨的死在外面。
可丑小鴨面對苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
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讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，里面的故事深深地吸引了我，比如說(shuō)《海的女兒》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《丑小鴨》等。其中《丑小鴨》給我留下了深刻的印象。
《丑小鴨》這篇故事講的是丑小鴨長(cháng)得跟別的.鴨子不一樣。所以別人以為它難看并欺負它�？墒撬恢弊非笮腋�，沒(méi)有放棄過(guò)。終于變成了美麗的白天鵝。
關(guān)于安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記6
最近我讀了安徒生童話(huà)這本書(shū)，書(shū)中的內容有很多，其中有豌豆上的公主，賣(mài)火柴的小女孩，踩面包的姑娘等。
我讀了賣(mài)火柴的小女孩，想像到我們現在的生活多么富裕，小女孩只想要一只烤鴨，我們生活在這么好的`環(huán)境里，卻不能好好學(xué)習，真是“身在福中不知�！卑�！
我讀了安徒生童話(huà)這本書(shū)以后受到了很大的啟發(fā)和教育，對美好生活的向往和樂(lè )觀(guān)精神，對以后的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度產(chǎn)生了自信，我會(huì )珍惜現在的生活，加倍努力，以回報媽媽對我的教育和哺育。
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