放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文1
“春天在哪里呀?春天在哪里?”，一首輕快的小調，在耳中想起。
哦!原來(lái)是小紅、小強和小明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏了。今天放風(fēng)箏的人好多，天空上飄著(zhù)“蜈蚣”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏和“金魚(yú)”風(fēng)箏。
“我們也趕緊來(lái)放風(fēng)箏吧!”小強說(shuō)道。然后我們就放起了風(fēng)箏。小強拉著(zhù)線(xiàn)，往前面跑著(zhù)，時(shí)不時(shí)的往后看。小明舉著(zhù)“沙燕”風(fēng)箏，小紅的手里拿著(zhù)“蝴蝶”風(fēng)箏，他們歪頭看著(zhù)風(fēng)箏。
忽然小強說(shuō)：“三、二、一，放”。小明把在空中舉得高高的手放了下來(lái)，風(fēng)箏飛得好高，都超過(guò)了別的風(fēng)箏，三個(gè)好朋友都好高興。
不遠處還有多多他們一家，小多多也在放風(fēng)箏，爸爸媽媽在那仰望著(zhù)天空中的'三角形風(fēng)箏……
“春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快樂(lè )的小調，從耳朵中漸漸散去。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文2
陽(yáng)光燦爛的一天，小熊帶上他最喜歡的燕子風(fēng)箏，去森林邊的'空地上放風(fēng)箏。
他拿起風(fēng)箏慢慢放線(xiàn)，微風(fēng)徐徐，燕子風(fēng)箏越飛越高，小熊在地上跑來(lái)跑去，高興極了。
突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，燕子風(fēng)箏在空中翻了幾個(gè)筋斗，一下子就被大風(fēng)吹到了樹(shù)枝上，怎么辦呢？急得小熊在下面拉呀拉，扯呀扯，怎么也弄不下來(lái)，不知該怎么辦好，抓著(zhù)腦袋坐在了地上，半天也沒(méi)想出辦法。
一會(huì )兒長(cháng)頸鹿哥哥路過(guò)森林剛好遇見(jiàn)小熊正坐在草地上哇哇大哭，長(cháng)頸鹿哥哥問(wèn)道小熊弟弟：“小熊弟弟你怎么了？”小熊就一五一十地告訴了長(cháng)頸鹿哥哥：“我在放風(fēng)箏的時(shí)候，一陣大風(fēng)把我的燕子風(fēng)箏吹到了樹(shù)上，怎么也拿不下來(lái)了�！�
長(cháng)頸鹿哥哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)，脖子一伸，輕輕松松把小熊的燕子風(fēng)箏取了下來(lái)還給了小熊，小熊連忙地說(shuō)：“謝謝，謝謝長(cháng)頸鹿哥哥！”
這下小熊又可以開(kāi)開(kāi)心心地去放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文3
星期六，我和爸爸媽媽邀請我的小伙伴們去放風(fēng)箏。
天氣很晴朗。
我們選了廣場(chǎng)上的一塊空地，說(shuō)：“我們就在這里放風(fēng)箏吧！”這里人不多，正是放風(fēng)箏的好地方。
我和爸爸媽媽一組，辰辰、麗麗和千千一組。
辰辰舉著(zhù)“小燕子”風(fēng)箏，千千拿著(zhù)線(xiàn)軸。
千千慢慢地把線(xiàn)軸上的線(xiàn)放長(cháng)一點(diǎn)，再放長(cháng)一點(diǎn)。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)了，辰辰迎著(zhù)風(fēng)把“小燕子”拋到了天空中�！靶⊙嘧印睋u動(dòng)著(zhù)它那小剪刀一樣漂亮的尾巴，乖乖地隨風(fēng)起舞�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”麗麗把“蝴蝶”風(fēng)箏拿在胸前，高興地大喊。
我和爸爸媽媽也不甘示弱，把三角形風(fēng)箏放上了天空。
空地上，又來(lái)了一些放風(fēng)箏的小朋友，藍藍的天空中飛起了可愛(ài)的“小金魚(yú)”、兇猛的“老鷹”、威武的“長(cháng)龍”……我跑過(guò)去對小朋友們說(shuō)：“我們看誰(shuí)的`風(fēng)箏飛得高��！”我的風(fēng)箏仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，越飛越高，我贏(yíng)啦！
傍晚時(shí)分，我們開(kāi)心地回家了，夕陽(yáng)很美，把我的影子拉得長(cháng)長(cháng)的。
影子仿佛在對我說(shuō)：“你真棒呀！“
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，龍一鳴和紅小瑞一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏各種各樣可美麗了，有巨龍風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，有鳳凰風(fēng)箏，還有金魚(yú)風(fēng)箏……放風(fēng)箏的人也有好多呀，有老人大人小孩都來(lái)了，他們看見(jiàn)那些美麗的風(fēng)箏向蔚藍的天空飛去，他們迫不及待的也要把他們的風(fēng)箏放上天空了。說(shuō)著(zhù)龍一鳴把風(fēng)箏高高的'舉過(guò)頭頂，右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，飛快的向前跑，這時(shí)龍一鳴把風(fēng)箏向空中一拋，他就急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)，風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來(lái)，他隨著(zhù)風(fēng)的大小放線(xiàn)收線(xiàn)，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的飛向了蔚藍的天空，在一旁觀(guān)看的洪小瑞不停的大聲叫著(zhù)：“快呀快呀，再快把風(fēng)箏放高一點(diǎn)！”放上天的風(fēng)箏，跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的擺手，有的擺腿，有了搖尾巴，龍一鳴和黃小瑞一起，開(kāi)心的拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)奔跑著(zhù)。到了傍晚，龍一鳴和洪小瑞開(kāi)心的說(shuō)：“放風(fēng)箏真有趣啊，我們下次還要過(guò)來(lái)放風(fēng)箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文5
春天的腳步接近了，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，大地一片生機勃勃。星期天，小明、小紅、小力一起來(lái)到公園的大草坪上放風(fēng)箏，他們看到天空中飛翔著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有多腳的蜈蚣、大眼睛的金魚(yú)，還有兇猛的老鷹等，好一片熱鬧的`景象。他們迫不及待地加入放風(fēng)箏的人群中。
小力帶來(lái)的是一個(gè)燕子形的風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏可漂亮了，翅膀上點(diǎn)綴著(zhù)紅色的花瓣，黑色的尾巴如同一把精致的剪刀，讓人喜愛(ài)。只見(jiàn)小力舉起風(fēng)箏，笨手笨腳地跑起來(lái)，小明緊緊地拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，快速地跟隨小力跑動(dòng)，在他們默契地配合下，風(fēng)箏輕輕松松地飛向了天空。在一旁觀(guān)看的小紅見(jiàn)狀，馬上抱起一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏對飛上天空的燕子說(shuō)：“請你把它也帶到天空上去吧！”微風(fēng)吹過(guò)，燕子風(fēng)箏在空中搖擺，好像在對小紅說(shuō)：“我會(huì )的�！�
離他們不遠處，有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽陪同下，興奮地放著(zhù)一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，風(fēng)箏像一道彩虹，忽高忽低，忽左忽右，快樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)，仿佛一個(gè)調皮的孩子在與白云姐姐玩耍。
地上綠油油的小草隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，天上五彩繽紛的風(fēng)箏在翱翔著(zhù)，它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹嗽S多生趣，春天真美��！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文6
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春天�！泵利惖拇汗媚锾ぶ�(zhù)輕盈的腳步聲來(lái)到了我們世界。
過(guò)了一個(gè)冬天，大人們和小孩子們在家里已經(jīng)憋了很久了，迫不及待地來(lái)到青草地上放風(fēng)箏。
一個(gè)穿粉紅色連衣裙的小女孩小美手中正拿著(zhù)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶風(fēng)箏正想從小美手中掙脫出來(lái)，可她因為被抓得太緊了所以不能在天空上翱翔了。小美旁邊有一個(gè)穿綠色短袖的`男孩小亮，他右手拿著(zhù)線(xiàn)輪左手拿著(zhù)線(xiàn)，一邊跑一邊轉過(guò)頭去跟后面穿紫色衣服的男孩歡歡說(shuō)：“起風(fēng)了，快放！”話(huà)音剛落，歡歡就松手把雨燕風(fēng)箏輕輕一拋，小雨燕便輕盈的飛上蔚藍的天空，自由自在地翱翔。
遠處還有一家三口，爸爸和媽媽依偎在一起看自己的寶貝兒子放風(fēng)箏。爸爸忍不住對媽媽說(shuō)：“你看咱們家兒子多棒，小小年紀就可以把風(fēng)箏放這么高�！眿寢屨f(shuō)：“是呀，真厲害�！�
在更遠的地方還有很多人在放各種各樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏和蜈蚣風(fēng)箏等等。
放風(fēng)箏真有趣。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文7
星期天的早上，暖風(fēng)徐徐，我和小明、小亮一起來(lái)到海濱廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。
海濱廣場(chǎng)的人好多呀，有一家三口在放風(fēng)箏，還有我和我的`小伙伴也在盡情的放風(fēng)箏，廣場(chǎng)的草地綠油油的，美麗極了。廣場(chǎng)的天空有好多正在自由翱翔的風(fēng)箏，有活潑的小金魚(yú)風(fēng)箏、還有常常的巨龍風(fēng)箏，還有我最喜歡的老鷹風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在湛藍的天空上展翅飛翔。
看著(zhù)這些美麗的風(fēng)箏，小明不禁說(shuō)：“趕快把風(fēng)箏放起來(lái)吧，”說(shuō)完就干，他把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，小亮右手拿線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，他飛快的向前跑去，這時(shí)，小亮把風(fēng)箏拋起來(lái)，小明加速跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，忽上忽下，在一旁觀(guān)看的我大聲叫好。
望著(zhù)風(fēng)箏在湛藍的天空上，我知道我們心中都很開(kāi)心！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文8
在一個(gè)充滿(mǎn)春風(fēng)的周六里，小力、蘇蘇和曉曉打算去公園里放風(fēng)箏。他們發(fā)現有很多人在放風(fēng)箏，他們迫不及待的拿出風(fēng)箏，正在準備。叔叔抱著(zhù)她最喜歡的紅色蝴蝶風(fēng)箏，聞了聞綠草的清香，看了看藍藍的天空和綿羊似的的白云，不禁的說(shuō)道：“這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機！”
天宮山已經(jīng)有了很多風(fēng)箏了，有老鷹風(fēng)箏、小金魚(yú)風(fēng)箏，還有……
小力一邊放著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊迎著(zhù)風(fēng)奔跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了藍藍的天空，但掉下來(lái)了，于是曉曉就在后面幫助小力舉著(zhù)燕子風(fēng)箏。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小力大喊道：“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了，快把風(fēng)箏放開(kāi)！”曉曉聽(tīng)到了，立馬放開(kāi)了風(fēng)箏。叔叔在旁邊看著(zhù)他們放風(fēng)箏，笑著(zhù)說(shuō)：“加油，快把風(fēng)箏放起來(lái)吧�！�
風(fēng)箏剛飛到一半，卻掉了下來(lái)，他們不知道該怎么辦？就又放了一次，這次風(fēng)箏一搖一晃地再次飛上了天空。但這一次不是只有小燕子風(fēng)箏在飛了，而是兩只因為紅色的`蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)，那是蘇蘇最喜歡的風(fēng)箏，他們喊：“這次放風(fēng)箏，是我們最快樂(lè )的一次，也是最難忘的一次了！”
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文9
小熊正在家里做作業(yè)，它偶然看向小河邊，小河的水面上金光閃閃，旁邊還有墨綠色的油松，看似一幅美麗的.油畫(huà)。
小熊想：“我要快點(diǎn)做完作業(yè)，這樣就可以到河邊放風(fēng)箏了�！辈恢挥X(jué)，小熊的作業(yè)就做完了。它高興的來(lái)到小河邊，放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏在樹(shù)叢間穿梭，一不小心就卡到了樹(shù)枝上。這時(shí)小熊急的就像熱鍋上的螞蟻，心里想：“如果不帶回風(fēng)箏，媽媽是要說(shuō)我的呀！”它越想越后怕。
這時(shí)，長(cháng)頸鹿姐姐來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)小熊愁眉苦臉的坐在地上，急忙跑過(guò)去問(wèn)道：“小熊小熊，你這是怎么了？”小熊說(shuō)：“我的風(fēng)箏卡到樹(shù)上了�！薄皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)完她鉆進(jìn)樹(shù)叢，一會(huì )兒就叨著(zhù)風(fēng)箏出來(lái)了，小熊高興的說(shuō)：“謝謝你！”長(cháng)頸鹿姐姐微微一笑說(shuō)：“不用謝！”
就這樣，它們成了好朋友。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文10
星期天的上午，小紅、小明、小剛三個(gè)好朋友要一起去放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上，大地像鋪上了一層碧綠的地毯，他們看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有蜈蚣形狀的、有飛機形狀的、有金魚(yú)形狀的……。千姿百態(tài)，形狀各異。小剛說(shuō)：“我們快放飛風(fēng)箏吧！”心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。他們三個(gè)好朋友開(kāi)始放風(fēng)箏，他們先支好架，再把繩子解開(kāi)。他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是燕子形的，一個(gè)是五顏六色的蝴蝶形的，小剛說(shuō)：“我來(lái)把燕子風(fēng)箏舉著(zhù)吧！”小明說(shuō)：“那我放風(fēng)箏吧！”燕子風(fēng)箏快要飛起來(lái)了，只見(jiàn)小明拿著(zhù)線(xiàn)，然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開(kāi)，可是，燕子風(fēng)箏在擺動(dòng)了兩下還是沒(méi)有飛起來(lái)。這可是他們第十次放飛失敗了。不過(guò)他們并沒(méi)有放棄，而是請求別人的幫忙，因為他們覺(jué)得天上有那么多的風(fēng)箏，肯定有不少有經(jīng)驗的人在里面，他們尋問(wèn)了解了之后，找到了正確放風(fēng)箏的方法。原來(lái)應該先讓一個(gè)人舉著(zhù)風(fēng)箏，在有風(fēng)的時(shí)候拿線(xiàn)的人開(kāi)始起跑，然后讓舉風(fēng)箏的人放手，起跑的.人要跑的快些。照著(zhù)這種方法，他們的風(fēng)箏很快的放上了天空�？粗�(zhù)放飛的風(fēng)箏，在空中迎風(fēng)起舞，心里別提有多高興了。
這么多的風(fēng)箏，給藍藍的天空增添了許多生趣。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文11
今天天氣晴朗，白云飄飄，暖風(fēng)徐徐。風(fēng)比較大，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小云、琪琪一起在郊外的草地上放風(fēng)箏。我帶的是燕子風(fēng)箏，琪琪帶了蝴蝶風(fēng)箏，天上還有許多花花綠綠的.風(fēng)箏：有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……
小云和我放一只風(fēng)箏，琪琪自己放一只風(fēng)箏。我和小云一會(huì )就把風(fēng)箏放上了天，我們正玩得高興，卻看到琪琪不能把風(fēng)箏放起來(lái)，一副失望的樣子。我趕忙去安慰琪琪，說(shuō)：“遇到什么困難了嗎？我來(lái)幫你吧！”琪琪神情沮喪地說(shuō)：“我的蝴蝶風(fēng)箏放不起來(lái)了�！蔽液軜�(lè )觀(guān)地說(shuō)：“沒(méi)事的，我們一起來(lái)放吧！”我繼續說(shuō)：“我來(lái)放線(xiàn)，你來(lái)提風(fēng)箏，好嗎？”琪琪高興地說(shuō)：“好呀！”說(shuō)干就干，我們馬上就放起風(fēng)箏來(lái)。一開(kāi)始時(shí)，我們擔任著(zhù)自己的工作，放得有些搖搖欲墜，蝴蝶風(fēng)箏在天上撲棱來(lái)?yè)淅馊�，活像一只受了驚的麻雀。我一邊跑，一邊把繩子迎著(zhù)風(fēng)往上拽，風(fēng)箏就穩穩當當地上了天。琪琪高興極了，一邊蹦蹦跳跳，一邊歡呼道：“太棒了，太棒了！我們終于把風(fēng)箏放上天了！”我心里也暗暗高興。
好朋友就要互相幫忙。不要總想著(zhù)自己，也要考慮別人的感受，這樣才能更好地相處，收獲更好的友誼。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文12
湛藍湛藍的天空，雪白雪白的云朵，今天的'天氣可真好��！在廣場(chǎng)上，很多人在放風(fēng)箏。小紅拿著(zhù)她的彩色的蝴蝶風(fēng)箏，小綠牽著(zhù)線(xiàn)，準備和小紫放飛他們的燕子風(fēng)箏。遠處的一家人也在放風(fēng)箏，小朋友已經(jīng)把風(fēng)箏放到了高高的天上，爸爸媽媽抬頭望著(zhù)他們的風(fēng)箏，一定笑得很開(kāi)心。
瞧，天上的風(fēng)箏真是各種各樣，五顏六色，有金魚(yú)風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有最經(jīng)典的三角形風(fēng)箏。
小綠和小紫的風(fēng)箏怎么還沒(méi)飛上天？他們的風(fēng)箏剛飛起一點(diǎn)又落了下來(lái)，剛飛起一點(diǎn)又落了下來(lái)……“是不是你拉得太松了，小綠？”小紫說(shuō)。小紅說(shuō)：“我們再試一次�！庇谑�，他們又試了一次。終于，燕子風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越高，成為了空中所有風(fēng)箏中的“王者”�？�！小紅、小綠、小紫高興得跳了起來(lái)，大家都為他們歡呼！
真是美妙的一天！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文13
春回大地，萬(wàn)物復蘇，同學(xué)們來(lái)到一片草坪上放風(fēng)箏。
片刻之后，天空變得五彩斑斕。你看，那一只只栩栩如生的風(fēng)箏，仿佛在參加一場(chǎng)節日的盛會(huì )。
小剛看到別人的風(fēng)箏都飛上了藍天，他躍躍欲試。他的`風(fēng)箏是一只色彩艷麗的燕子，他把燕子展開(kāi)，平鋪在草地上，然后，拉起風(fēng)箏線(xiàn)就跑。但他無(wú)論跑得多快，燕子都好像在留戀綠草地，根本不飛。小亮看見(jiàn)了，跑來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！闭f(shuō)完，拿起了風(fēng)箏，說(shuō)："你再試試。"小剛又跑了起來(lái)，小亮把燕子舉過(guò)頭頂，跟著(zhù)跑了起來(lái)。跑了一段距離，小亮松開(kāi)手，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)！
“謝謝！要不是你幫助了我，燕子現在還是飛不起來(lái)呢！”小剛說(shuō)道，“你跟我一起玩吧！”說(shuō)完，兩人一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。
燕子朝著(zhù)老鷹飛過(guò)去，他們提心吊膽，生怕燕子和老鷹纏在一起……夕陽(yáng)西下，他們戀戀不舍地拉回了風(fēng)箏線(xiàn)，回家去了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文14
今天早上，陽(yáng)光燦爛。小紅、小東、小明三個(gè)人一起去放風(fēng)箏。
三個(gè)人來(lái)到廣場(chǎng)上，他們用竹條插在風(fēng)箏上，撐起風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是彩色“烏龜”，小紅的風(fēng)箏是漂亮的“蝴蝶”，小東的風(fēng)箏最有趣，是一個(gè)“外星人”。三個(gè)小伙伴的風(fēng)箏都安裝好了。小東說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！”小明說(shuō)：“好呀！比什么呢？”小東說(shuō)：“就比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高！”其他兩個(gè)人都說(shuō)好。
比賽開(kāi)始了，三個(gè)小伙伴都飛快得跑起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)。很快，他們的風(fēng)箏越飛越高。突然，小東的'風(fēng)箏落下來(lái)了，原來(lái)是碰到了百云姐姐。云朵姐姐說(shuō)：“你手里拿著(zhù)什么東西呀？”小東說(shuō)：“這是風(fēng)箏�！痹贫浣憬阏f(shuō)：“我可以和你們一起玩嗎？”小東說(shuō)：“可以呀！”小東的風(fēng)箏又飛起來(lái)了，飛到了云朵姐姐的身旁。
三個(gè)小伙伴今天玩得真開(kāi)心！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文15
周末，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，人們都來(lái)到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏�？窗�！藍藍的天空上飛著(zhù)金魚(yú)、老鷹、蜈蚣……
遠處，一個(gè)小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空，他扯著(zhù)線(xiàn)緊張地盯著(zhù)自己的'風(fēng)箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。
近處，小紅、小綠、小紫正準備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線(xiàn)，小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏也跟著(zhù)，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時(shí)小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開(kāi)了手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái)。小綠拿著(zhù)線(xiàn)軸一會(huì )兒松線(xiàn)一會(huì )兒收線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，他們高興的歡呼起來(lái)。小紅說(shuō)：“小紫，快來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧！”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái)。
這時(shí)草地上的人越來(lái)越多，天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多。
【放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文通用04-04
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文15篇02-08
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文(15篇)02-08
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文(精選15篇)02-08
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文合集15篇03-20
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文(集錦15篇)02-08
看圖寫(xiě)話(huà)作文03-16