關(guān)于的讀書(shū)演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿,F如今,很多地方都會(huì )使用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編精心整理的關(guān)于的讀書(shū)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于的讀書(shū)演講稿1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)是人類(lèi)精神的糧食。在書(shū)中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇;與范仲淹等“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!弊x書(shū)不僅讓我樂(lè )不思蜀,也讓我體會(huì )到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境!币虼,書(shū)如同我生命中必不可少的良師益友。
我是在讀書(shū)中享受藝術(shù)美,享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。我可以暢游在書(shū)的海洋里,坐著(zhù)輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(cháng)河落日圓”,還可以欣賞“銜遠山,吞長(cháng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當時(shí)的那些建筑,那些奢華的象征權力的教堂,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來(lái)展現,展現建筑家的審美觀(guān),也就是個(gè)人的才華,或者展示自己的能力,我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯綜復雜的'毫無(wú)章法的建筑群,我們不難看出,當時(shí)人們的內心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對著(zhù)蒼天做這無(wú)聲的哀號!這則又讓我體悟到書(shū)中也有腐濁黑暗。
而看書(shū)也使我學(xué)到了很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔責任,還要有一顆堅持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì )勝利!度龂萘x》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采;《福爾摩斯》,則讓我領(lǐng)會(huì )到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。我覺(jué)得讀書(shū)是件快樂(lè )的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢(mèng)中書(shū)當枕,半山絕自當早餐!
多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。讀書(shū)是精神自由的翱翔,是想像力無(wú)羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識,增長(cháng)智能,還可以培養個(gè)性品德。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識;是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針;是書(shū),使我從中獲取精神營(yíng)養讓我在學(xué)習中慢慢成長(cháng);是書(shū)改變了我的一生。
關(guān)于的讀書(shū)演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:
我叫xx,是一年級五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂(lè ),我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè )”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么?我會(huì )毫不猶豫的回答,是讀書(shū)!每當爸爸從圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)回家,我都會(huì )沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū),我會(huì )忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的'書(shū)籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農夫,在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里,蛇蘇醒后,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發(fā)作死去了。農夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂(lè )于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì )。還有,我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報,對關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。
書(shū)是知識的源泉,讀書(shū)是我快樂(lè )的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè ),也能幫助我們健康成長(cháng)!我讀書(shū),所以我快樂(lè )!
謝謝大家!
關(guān)于的讀書(shū)演講稿3
各位尊敬的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是五〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙》。
莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔馨职謰寢層绊,我從小就養成了看書(shū)報的習慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。
讀書(shū)
有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的書(shū),就拿著(zhù)書(shū)跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑(wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū),指著(zhù)上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說(shuō):“如果你認真讀書(shū),從書(shū)中汲取有用的知識,爸爸相信你將來(lái)會(huì )成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”
我愛(ài)讀書(shū),每當我拿著(zhù)一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì )說(shuō)話(huà)的.美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過(guò)氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
關(guān)于的讀書(shū)演講稿4
各位老師、同學(xué)們,大家上午好,今天我演講的題目是《晨讀,是快樂(lè )學(xué)習的金鑰匙》
4月23日,世界讀書(shū)日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個(gè)月的讀書(shū)月活動(dòng)已拉開(kāi)序幕。其中晨讀就是我校一直堅持的一項教學(xué)和讀書(shū)活動(dòng)。
常言道:一生之計在于勤,一日之計在于晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充沛,此時(shí)最適合晨讀。
晨讀是學(xué)習的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿(mǎn)地投入學(xué)習中。每當吟誦自己心愛(ài)已久的唐詩(shī)宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說(shuō)時(shí),你也許能感受到春的柔美,夏的熱情,秋的成熟,冬的純美。在書(shū)海中愉悅著(zhù)身心,在晨讀中領(lǐng)悟著(zhù)百味生活,吸取著(zhù)人生智慧,啟迪著(zhù)自己的理性思維。
親愛(ài)的同學(xué)們,晨讀就像迎著(zhù)朝陽(yáng)走路。早晨誦讀得越多,書(shū)籍就會(huì )讓我們跟現實(shí)世界越接近,我們的生活也將更有意義。
古住今來(lái),凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”的道理。南宋愛(ài)國詩(shī)人陸游曾說(shuō):“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!彼岳贸孔x可以增長(cháng)學(xué)識,可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見(jiàn)其增,卻日有所長(cháng)。
晨讀中朗朗的書(shū)聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強化記憶,更好地放松身心。
晨讀中朗朗的書(shū)聲利于練習口語(yǔ)表述,可以更好地規范自己語(yǔ)言的邏輯性,增強思辯能力,讓自己變得伶牙俐齒,能說(shuō)善談。
晨讀讓你擁有快樂(lè ),因為只有熟讀,方可精思。冰心老人曾說(shuō):“年輕人要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!睂τ谖覀兏咧猩,無(wú)論是文科生還是理科生,時(shí)代的`發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念,公式和定理,記憶一些人文社會(huì )科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語(yǔ)。這是讓自己的知識向寬領(lǐng)域、深盡次拓展的基礎,利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅持思考,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會(huì )歷久彌新。
今天,作為奮中的學(xué)子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書(shū),壯膽魄,使自己的朗讀和說(shuō)話(huà)由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書(shū)聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠、知書(shū)明禮的奮中人。
自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類(lèi)傳承下來(lái)的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已,讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚。這與晨讀有著(zhù)密不可分的關(guān)系。毫無(wú)疑問(wèn),晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習、快樂(lè )生活的一把金鑰匙。
相信,書(shū)聲朗朗的晨讀將會(huì )成為我們最亮麗、最令人回味無(wú)窮的生命樂(lè )章。
相信,我們奮中的學(xué)子在朗朗晨讀中更加自信,更加意氣風(fēng)發(fā),明天會(huì )更好。
讓美麗的奮中成為莘莘學(xué)子書(shū)聲朗朗的樂(lè )土,成為才藝雙馨的殿堂。愿同學(xué)們通過(guò)三年不懈的堅持晨讀、練就自主學(xué)習的本領(lǐng),養成終身樂(lè )學(xué)、善學(xué)、熟讀精思的好習慣,迎著(zhù)朝陽(yáng),讓晨讀奏響+我們校園的每一個(gè)角落。
謝謝大家!
關(guān)于的讀書(shū)演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自xx年級xx班的。今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)心靈之窗的金鑰匙。書(shū)帶給我無(wú)窮的知識,書(shū)教會(huì )我怎樣做人。因為,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。在這字里行間蘊含著(zhù)無(wú)限樂(lè )趣的`知識世界里,我可以盡情地傲游,我可以與偉人促膝長(cháng)談,我可以放松身心……
我愛(ài)讀書(shū),我認為讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情。當自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書(shū)桌前,翻上幾頁(yè)書(shū),我便會(huì )忘了自己,好像飛進(jìn)了書(shū)的世界中,遨游于知識的海洋。讀到高興處,我會(huì )情不自禁的手舞足蹈,開(kāi)懷大笑;讀到悲傷處,我也會(huì )黯然淚下。在我看來(lái),讀書(shū)是最有效的心情調和劑,在我心中煩急時(shí),拿來(lái)一本書(shū),我竟然奇跡般的快樂(lè )起來(lái)。我細細地品味著(zhù),思索著(zhù),我明白了,因為書(shū)就像一位良師益友,她溫柔地撫摸我,安慰我,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……
親愛(ài)的同學(xué)們,為了讓我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌,讓我們一起步入書(shū)的海洋吧!
預祝大家在今后的學(xué)習中取得好的成績(jì)。我的演講到此結束,謝謝大家!
關(guān)于的讀書(shū)演講稿6
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!钡拇_,讀書(shū)對我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè )的事情。它如陽(yáng)光圍繞著(zhù)我們;如朋友陪伴著(zhù)我們;在我們傷心絕望之時(shí),它是安慰我們的靈藥。讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力,豐富我們的知識,開(kāi)闊我們的視野。
從小,父母就經(jīng)常教導我,在課余時(shí)間,要多看書(shū),多讀書(shū),這樣才會(huì )提高我們的寫(xiě)作能力。以前,我只讀我感興趣的.文章,對其它毫無(wú)興趣,比如:科普類(lèi),作文類(lèi)的我一般都不看,只看故事書(shū),沉醉于神話(huà)之中。
現在,我對寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書(shū)。前不久,我們進(jìn)行了一次作文比賽,題目是《童年》。
由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來(lái)仔細一想,我覺(jué)得我是不是做錯了,其他同學(xué)都是現場(chǎng)發(fā)揮,而我卻有所借鑒。我感到很慚愧。同時(shí),我就下定決心:我一定要多看書(shū),多讀書(shū),提高我的寫(xiě)作水平!
初中比較緊張,隨著(zhù)科目的不斷增加,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,但這不能影響我對書(shū)的癡迷。我會(huì )在周末看書(shū),無(wú)論是哪方面的書(shū)我都會(huì )看,讀書(shū)已成為我生活中不可分割的一部分,我愛(ài)讀書(shū),但我更愛(ài)寫(xiě)作。我會(huì )通過(guò)大量閱讀書(shū)籍來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。
書(shū)就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰勝一切,向前方遠航。
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