叫我第一名電影觀(guān)后感
當品味完一部作品后,這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢?這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了!那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎?以下是小編為大家整理的叫我第一名電影觀(guān)后感,歡迎閱讀與收藏。
叫我第一名電影觀(guān)后感1
《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞癥,但是他保持樂(lè )觀(guān)心態(tài),并努力實(shí)現自己的夢(mèng)想?贫飨氤蔀橐幻處,他找出了附近的所有學(xué)校,并一一標出來(lái),科恩這是在干嘛呢?他是想去學(xué)校里面試來(lái)當老師,但是由于自己的妥瑞癥讓自己發(fā)出怪叫,被各種學(xué)校的校長(cháng)排斥,雖然科恩很憤怒,極不情愿拿出拿出了地圖,在被別的校長(cháng)排斥他的'學(xué)校都打上了個(gè)“ד,但是為了自己的夢(mèng)想,科恩仍然去各種學(xué)校進(jìn)行面試,最后,他幾乎在地圖上的所有學(xué)校上都打上了“ד,終于被一所學(xué)校的校長(cháng)感動(dòng),讓科恩成為一名教師,科恩為了讓學(xué)生們能適應他因妥瑞癥所發(fā)出的怪叫聲,跟學(xué)生們進(jìn)行了他的癥狀的溝通,讓學(xué)生們能夠接納他,并且學(xué)生們深深地愛(ài)上了他的課。經(jīng)過(guò)科恩的努力,他完成了自己的全部夢(mèng)想。
科恩是個(gè)堅持不懈的人。想想自己,沒(méi)有科恩那樣嚴重的病情,怎么有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了呢?比如說(shuō)有一次,我摔傷了,正好有一個(gè)唱歌比賽,我受了一點(diǎn)皮外傷,我覺(jué)得很痛,也不好意思,就放棄了比賽,白白錯過(guò)一次比賽的機會(huì ),如果我能像科恩一樣堅持下來(lái),說(shuō)不上定我能拿個(gè)獎呢。
堅持就是勝利,我們要想科恩一樣,堅持的做每一件事。
叫我第一名電影觀(guān)后感2
今天,李老師推薦我們大家看了一部勵志電影《叫我第一名》。這部電影的主人公是一位名叫布萊德的男孩,他從小患有妥瑞氏癥,他控制不住地會(huì )發(fā)出怪聲。因此,受到了很多人的歧視,但是他矢志不渝,努力奮斗,終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想,當上了一名老師。
我不知道布萊德是怎樣的感受,他的父親一直不愿接受他的殘疾!我不知道他是怎樣的心情,別人都用異樣的眼光看他!我不知道他是如何堅持的',被迫一次次的轉學(xué)!他愛(ài)看電影,也愛(ài)打高爾夫球,他希望像正常人一樣走進(jìn)這些場(chǎng)合,沒(méi)有冷眼、沒(méi)有歧視、不被趕走,因為他也是一個(gè)正常的愛(ài)好者。他愛(ài)學(xué)習愛(ài)讀書(shū),渴望能專(zhuān)心讀一篇文章,哪怕就只是一篇!可是,他患有妥瑞氏癥,這些事情對于他而言太奢侈,他曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)有一天他也會(huì )像正常人一樣,后來(lái)。他知道了他的病無(wú)藥可醫,會(huì )伴隨他一生,于是他選擇了接受,學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)。
他的夢(mèng)想是教書(shū)育人。他一次次地去面試,又一次次的失敗。但是,他仍然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),永不服輸。最終,他實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應該放棄,答案是肯定的,不能。無(wú)論發(fā)生什么,無(wú)論有多大的挫折在等著(zhù)你,都不能放棄,一定要堅持到底,做到“別讓任何事情阻擋你追求夢(mèng)想的腳步”。
叫我第一名電影觀(guān)后感3
今天下午,楊老師讓我們看了一部有關(guān)于良好心態(tài)的電影—《叫我第一名》,讓我懂得了陽(yáng)光心態(tài)的重要性。
里面的主人公是布拉德·科恩,他得了嚴重的妥瑞氏癥,讓他無(wú)緣無(wú)故在上課時(shí)做出一些奇怪的動(dòng)作和發(fā)出一些奇怪的聲音讓人無(wú)法忍受。當然這是他無(wú)法控制的,可他總是被老師和同學(xué)們認為是故意這么做的,目的是讓自己顯得更引人注意。為了這件事他經(jīng)常被老師叫到校長(cháng)室,但這一位校長(cháng)卻沒(méi)有給以批評和處分,而是以其獨特的方式打開(kāi)了布拉德的心,給予無(wú)限的鼓勵和支持,使他充滿(mǎn)自信。在以后的學(xué)習、工作中,他不斷努力,學(xué)習成績(jì)名列前茅;想當一位老師的他,接二連三參加十五次面試,這其中有歧視、有淚水、有支持、還有欣賞,當然還有那堅持不懈的努力,終于他得到一份工作—小學(xué)二年級的老師。他全情投入到工作中,把自己的故事和孩子們分享,輕松地教他們知識和做人的道理,成功的教學(xué)得到家長(cháng)們的.贊揚。
雖然布拉德得了妥瑞氏癥,但他用自己的信念、堅強、努力以及良好的心態(tài)征服了妥瑞氏癥,為自己的夢(mèng)想而努力并最終如愿以?xún),我為他驕傲?/p>
看完這個(gè)故事后,我覺(jué)得只要有一個(gè)良好的心態(tài)和永不放棄的精神,夢(mèng)想會(huì )離自己越來(lái)越近,相信你我都會(huì )實(shí)現夢(mèng)想,成為一個(gè)對社會(huì )作出巨大貢獻的人。
叫我第一名電影觀(guān)后感4
好書(shū)不厭百回讀,一部好的電影,我們往往會(huì )觀(guān)看不止一遍,而且同一部電影,在不同的人生階段來(lái)看,也會(huì )帶來(lái)不一樣感動(dòng)與收獲。
在樂(lè )觀(guān)戰疫,線(xiàn)上學(xué)習的特殊時(shí)期,語(yǔ)文老師開(kāi)恩,讓我們在課上看了一部電影叫我第一名。
小時(shí)候,一直被當做專(zhuān)門(mén)調皮搗蛋的科恩,被醫生誤診,被父親嫌棄,被同學(xué)嘲笑,被老師批評,但是,唯獨母親一直沒(méi)有放棄他,母親選擇了相信孩子科恩,于是,母親就下了一定要治好兒子病的決心,她去圖書(shū)館研究科恩的病情,這樣的毅力,耐心,決心,很了不起,每次差一點(diǎn)被妥瑞癥打倒的科恩都在母親的鼓勵下重拾信心,并且有了積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
在學(xué)校,校長(cháng)也一直鼓勵著(zhù)科恩,真正關(guān)愛(ài)孩子的老師,會(huì )想辦法幫助孩子解決問(wèn)題,校長(cháng)讓他去音樂(lè )會(huì )直面自己不敢去的場(chǎng)合,讓科恩能夠明白,大家都能夠理解并接受他,也許會(huì )有那么些人會(huì )用異樣的眼光看他,但是,即使是這樣也要時(shí)刻保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),不能因為別人的一句話(huà)就將自己打倒,因為,自己有缺陷,就要有一個(gè)比常人更強大的心,別人的眼光已經(jīng)不重要了。
終于,在科恩的努力下,自己最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想,成為了一名教師,在學(xué)校,學(xué)生們也非常喜歡科恩。
看完這部電影后,我的.內心激起了一絲波瀾,科恩即使不完美,但是他卻憑自己的努力實(shí)現了自己完美的人生,那么我呢?就更應努力了!
科恩自己就是那個(gè)令人敬佩的,從不放棄的人!
一切的成功,來(lái)源于初心。
叫我第一名電影觀(guān)后感5
《叫我第一名》講述的是一位患有妥瑞氏癥的人為了成為老師克服了重重困難的故事。
人無(wú)完人,金無(wú)足赤,每個(gè)人的身上都有著(zhù)自己不同的缺陷,那么在面對人生缺陷的時(shí)候我們的態(tài)度決定了我們的人生。
布拉德科恩是妥瑞氏癥患者,會(huì )不自覺(jué)的肢體抽搐和發(fā)出怪聲,一直被人們另眼看待,同學(xué)們也欺負他.直到一位叫做梅爾的校長(cháng)在學(xué)校音樂(lè )會(huì )上向全校說(shuō)明一切,布拉德才開(kāi)始真正被大家理解,接受,而梅爾校長(cháng)也改變了小布拉德.他立志成為一名教師.在逐漸的不懈努力下,布拉德終于成為一位受到周?chē)俗鹁?熱愛(ài),支持的科恩老師.
疾病的困擾,內心的折磨,人們的不理解,布拉德戰勝了這一切,走向成功.很喜歡吉米沃克的出色表演,把一個(gè)布拉德科恩的角色演的如此逼真形象.印象最深的是他的笑容,自信的.像溫暖陽(yáng)光一般可以融化一切堅冰.而他在被傷害后的哭泣,帶有一種自責的哭泣也深深打動(dòng)我.當然,在現實(shí)生活中的布拉德科恩更值得我們欽佩,他所付出的努力和取得的成就激勵著(zhù)我。
叫我第一名電影觀(guān)后感6
最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編的是真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學(xué)校老師與同學(xué)視為怪人。但在其母親的努力之下,才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認識,源于一項目前無(wú)可醫治的疾病。
他憑借著(zhù)對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的'執著(zhù),如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)教師,他用心用情投入到他熱愛(ài)的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現,最后取得了最佳教師獎項。
布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的執著(zhù),他為了實(shí)現自己的一生的夢(mèng)想,一次又一次的向困難進(jìn)攻,但也被一次又一次的被打敗,他參加面試,但是由于他自身的疾病,面試官都對他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是不好的結果。但他沒(méi)有灰心,他幾乎面試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終,第二十六個(gè)學(xué)校錄取了他,他成為了自己夢(mèng)寐以求的職業(yè),教師,
布萊德的成功,不光取決于他對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與執著(zhù),也與他媽媽的鼓勵有著(zhù)直接的密不可分的關(guān)系。若沒(méi)有媽媽的開(kāi)導,估計布萊德也沒(méi)有此刻的成就。
所以,成功,不僅僅取決于自己的自信心,或自己堅持不懈的精神,還取決于自己背后的強大的支撐我們的強大的后盾!
叫我第一名電影觀(guān)后感7
《叫我第一名》講敘的是主人公患有妥瑞氏癥但是為了自己的目標而奮斗的精彩故事。
主人公從小受到歧視,就連他的爸爸都無(wú)法接受他的這種癥狀。但是主人公很樂(lè )觀(guān),他經(jīng)常說(shuō):“我最好的老師,也是我的終身朋友,我的妥瑞氏癥!彼膲(mèng)想是成為一名老師,在無(wú)數次的應聘遭到拒絕之后他并沒(méi)有放棄,別人的否定和對他的異樣眼光并沒(méi)有阻擋他前進(jìn)的.腳步,最后的一所學(xué)校接受了他,憑自己的努力成為受學(xué)生愛(ài)戴,人們尊敬的好老師。
“千萬(wàn)不要讓任何事,阻止你去追逐夢(mèng)想”細想,我們每個(gè)人都有自己的美好愿望,但是都因為在中途遇到一點(diǎn)小小的困難就望而卻步,路程走到了一半又回到了原點(diǎn)。細想,我們都很健康,身體上沒(méi)有任何的缺陷,但是我們還是被自己的意志力打敗了。是我們沒(méi)有能力?是我們沒(méi)有那個(gè)條件?不是!是我們沒(méi)有那個(gè)信念!堅持到底的信念,不怕困難的信念,不夠自信的信念。試想,如果是換做我們自己患有這樣的癥狀會(huì )是怎樣的一種情況。
一個(gè)真正自信的人,并不是在你意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候如何自信,而是在你面對著(zhù)自己“痛處”如何自信曾經(jīng)在書(shū)上看到一種令人自信的方法:把記憶中令你自信的一刻記成一個(gè)片段,接著(zhù)每天不停的回想起。但是如果遇到自己的“痛處”時(shí)還能自信嘛?我覺(jué)得真正的自信好比一個(gè)口吃的人,卻非常喜歡說(shuō)話(huà)。試想連說(shuō)話(huà)他都不怕了,那還有什么能令他害怕的呢。所以我覺(jué)得要變得更加自信,首先就是積極樂(lè )觀(guān)的面對自己的“痛處”。
叫我第一名電影觀(guān)后感8
感觸最深的,還是要樂(lè )觀(guān),要自信,要相信自己不要被打敗。
主人公布萊德·科恩從6歲開(kāi)始,擁有一個(gè)小伙伴,盡管電影里面的小布萊德總是與一輛自行車(chē)為伴,但是他所說(shuō)的這個(gè)小伙伴并不是他的自行車(chē),而是一種由于腦部缺陷導致的會(huì )讓他臉部抽搐發(fā)出怪叫的病。這種病叫做妥瑞癥。這種病給他帶來(lái)的影響是會(huì )讓他發(fā)出奇怪的聲音,類(lèi)似狗吠,以至于布萊德長(cháng)大以后求職接到面試電話(huà)的時(shí)候,對方常常會(huì )問(wèn)他是否養了一條小狗。
當時(shí)很少人知道妥瑞癥,小布萊德的'爸爸也不知道,他以為兒子是故意的,讓兒子self—control,自制。學(xué)校里的老師以為布萊德是在耍寶,班級里的學(xué)生老是嘲笑布萊德。布萊德的媽媽科恩夫人為了兒子找過(guò)住你前進(jìn)的腳步!這部電影讓我意識到我們是多么的幸運,但為何要因為一些小事而自怨自艾,何不學(xué)學(xué)布萊德笑對生活,熱愛(ài)生活;對于生活中的困難挫折,為何還未嘗試就已搖頭逃避,何不學(xué)學(xué)布萊德,樂(lè )觀(guān)面對一切,將自己的夢(mèng)想進(jìn)行到底! 我崇敬主人公,突然想起一句話(huà):“我們要自信,絕對自信,無(wú)條件的自信,即使是在失敗的時(shí)候”!來(lái)吧!抬起頭來(lái)自信地向前走吧!不要后退,堅持走到終點(diǎn)。
其實(shí),我們每個(gè)人都可以是第一名,只要你愿意。
另外,我們也要從布萊德的經(jīng)歷中得到經(jīng)驗:走入孩子心中,做一名好老師。
叫我第一名電影觀(guān)后感9
看完了《叫我第一名》,確實(shí)有很多感慨,影片之中有個(gè)讓我難忘的片段,一個(gè)校長(cháng),一個(gè)通情達理的校長(cháng),把布萊德·科恩喊到臺上來(lái),面對著(zhù)曾經(jīng)嘲笑過(guò)他的同學(xué),老師,問(wèn)他為什么會(huì )發(fā)出怪聲,校長(cháng)最后問(wèn)他一句,我們到底怎么樣才能幫助你,布萊德科恩說(shuō),別用異樣的眼光看他。每個(gè)人都是世界上獨一無(wú)二的,不可復制的.,每個(gè)人都能做出精彩的事情。
我想布萊德之所以那么有活力,樂(lè )觀(guān),且有堅定的信念,最重要的一點(diǎn),是他接納自己本來(lái)的樣子。對于孩子的教育也應該如此,每個(gè)孩子的自身情況不一樣,如果我們過(guò)多的去強加給孩子一些東西,未必是好事,往往會(huì )適得其反,首先孩子遵從自己的內心,按照自己的理想目標去奮斗,我們最多在身邊起到輔助作用,畢竟未來(lái)的路是他們自己在走。
布萊德稱(chēng)呼自己的怪聲和抽動(dòng)為“朋友、伙伴”,他從一開(kāi)始就接納自己這個(gè)現狀,并且從不自我欺騙,也不祈望外部環(huán)境有一天會(huì )變好。的確,我們生活在這個(gè)社會(huì )上,各色人等,五花八門(mén)的事情每天都在上演。一切都是真實(shí)的,都是現實(shí)存在的,但是我們在這里,去選擇看到些什么?我們是把注意力放在那些黑色的負面事件里,還是把注意力放在自己如何有創(chuàng )造性地應對它?我們是認真追求更加美好的明天,還是甘愿把自己困在布滿(mǎn)泥沼的過(guò)去自我憐憫呢?
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