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小論文作文
在學(xué)習、工作生活中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文對于所有教育工作者,對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小論文作文,歡迎閱讀與收藏。
小論文作文1
有一天,我在玩一個(gè)游戲,碰上一道挑戰題,只要題目做對了就能得到相應的獎勵,題目是這樣的:從1+2+3+……100=?我心想這樣要加到什么時(shí)候啊。我趕緊請教爸爸,爸爸教了我一個(gè)好辦法:例如從1加到6,可以組成1+6=7、2+5=7、3+4=7,再將三個(gè)7相加或者是3×7,得數就是21。計算方法是將第一個(gè)數1和最后一個(gè)數6相加得7,再和最后一個(gè)數的一半相乘,即和6÷2= 3相乘,3×7 = 21,這樣就方便多了。我試著(zhù)算了一下,從1加到10就是1+10 = 11,10÷2 = 5,11×5= 55;那么從1加到100就是1+100= 101,100÷2= 50,101×50= 5050。
哈哈,加法變乘法,算起來(lái)又快又準,數學(xué)真奇妙,數學(xué)無(wú)止境,數學(xué)真是快樂(lè )的'天堂!
小論文作文2
我外婆家住在蕭山圍墾,家里有個(gè)養雞場(chǎng)。每次到她家去,餐桌上總少不了雞和蛋。
去年的一天,我去外婆家,只見(jiàn)那里的雞正流行瘟疫,死了不少,外婆心疼得吃不下飯。我無(wú)意中削了一塊仙人掌喂了一只鬧瘟疫的雞。時(shí)隔不久,我們發(fā)現這只雞變得有精神了,也有了食欲。經(jīng)檢查,這只雞的病基本消除。查找這只雞病愈的原因,大家認為大概是仙人掌起了作用。這時(shí),我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在中國醫學(xué)中,很多植物都可入藥,能治療一些疾病。
為了搞清楚真正原因,我和表哥開(kāi)始到養雞場(chǎng)進(jìn)行調查。我們得知許多養雞戶(hù)也在試著(zhù)用仙人掌治雞瘟和其他疾病。
那么,仙人掌和雞瘟到底有什么關(guān)系呢?我們經(jīng)過(guò)查閱資料和走訪(fǎng)專(zhuān)家,最后了解到:仙人掌的莖含有槲皮素葡萄糖、樹(shù)脂、酒石酸、蛋白質(zhì)。莖葉又含三萜、蘋(píng)果酸、琥珀酸,還含有24%碳酸鉀,槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用,是雞瘟的克星。至此,我們明白了仙人掌為什么可以治雞瘟,同時(shí)也驚嘆仙人掌的神奇功效。
為了進(jìn)一步確認仙人掌治療雞瘟的最佳用法與用量,我們又做了一個(gè)實(shí)驗。
我們先取雞場(chǎng)內同時(shí)患病的雞20只,將它們分成5組,每組4只。再取一些新鮮仙人掌,削去表皮上的`小刺洗凈后,用榨汁機把仙人掌榨出汁液。最后,用量杯量出一定量的仙人掌汁液與一定量的飼料充分拌勻,然后喂雞,對5組病雞的不同用量取得了不同的效果。
實(shí)驗結果表明,第四組取得了最佳效果,也就是說(shuō)雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好。由此我想到,如果將仙人掌制成藥品用于雞瘟疫的防治與治療,一定會(huì )有很好的效果,而且會(huì )減少合成藥物帶來(lái)的污染。因為仙人掌便于種植,還可以節省大量人力、財力資源,推廣普及快,具有極佳的市場(chǎng)前景。
小論文作文3
科學(xué)有一種奇特的魅力,有一種神奇的力量,它無(wú)處不在,他常常存在與我們的生活中。
一天,媽媽要用一個(gè)飲料瓶并讓我洗一洗,我用溫水把瓶子洗凈后把水倒掉了并且擰緊了蓋。過(guò)了一會(huì )兒我忽然發(fā)現瓶子竟然癟了!我十分驚奇,便去問(wèn)媽媽這是為什么?媽媽笑著(zhù)對我“說(shuō)你自己尋找答案吧”。于是我就去書(shū)中找、去上網(wǎng)查,終于我找到了答案。原來(lái)是熱水加熱了瓶子里的空氣,空氣產(chǎn)生了膨脹又導致了瓶子產(chǎn)生了膨脹,而當瓶子里的`空氣在溫度下降以后又產(chǎn)生了收縮,這時(shí)候形成了瓶子里面的氣壓比瓶子外的氣壓更低,所以瓶子外的氣壓把瓶子壓癟了。哈哈,我明白了,原來(lái)這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。
生活中處處有科學(xué),只要我們多多留意就會(huì )發(fā)現科學(xué)的足跡,讓科學(xué)為我們服務(wù)。
小論文作文4
對于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì )科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開(kāi)放以來(lái),隨著(zhù)時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無(wú)處不在的',科技就在我身邊!
夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話(huà),隨手可以掏出手機;回到家里,打開(kāi)電視看看新聞,開(kāi)啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開(kāi)開(kāi)電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著(zhù)媽媽用電炒鍋調制出來(lái)的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開(kāi)科技嗎?
科技的用處可是大了去啦!比如說(shuō):如果沒(méi)有電動(dòng)車(chē),我們就不便和遠方的親朋好友交往;如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組,人們到各地旅游就很難實(shí)現朝發(fā)夕至;如果沒(méi)有航天飛機,人們進(jìn)入太空將是一句空話(huà);如果沒(méi)有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒(méi)有航天器具,人們登月將只能是幻想……
相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機器人,它可以置身人們難以到達的空間;運用激光,可以制成健身器材;有了空調,即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……
不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!
由此可知:科技,幫助我們創(chuàng )造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結晶!
我們身處科技中,要不斷學(xué)習新的科技!
科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!
小論文作文5
今天晚上外甥來(lái)讓我幫忙輔導作業(yè),原來(lái)是寫(xiě)數學(xué)小論文。下午就在我們學(xué)校群里聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)名詞“數學(xué)小論文”,就沒(méi)當回事,我以為是哪位老師要交論文,問(wèn)問(wèn)誰(shuí)有么,同行借借。
晚上一聽(tīng)嫂子將才知道,原來(lái)是讓小學(xué)生參照報紙,自己寫(xiě)一個(gè)數學(xué)小論文。我就看了數學(xué)小報,然后上網(wǎng)搜搜關(guān)于數學(xué)小論文,原來(lái)就是讓學(xué)生記錄一件事,體現數學(xué)在生活中處處存在、與生活息息相關(guān)。
小外甥寫(xiě)的一篇《媽媽帶我去書(shū)店》星期天,媽媽帶我去新華書(shū)店,媽媽讓我自己選,我要了一本最喜歡的`《賽爾號》,還要了一本《爆笑寵物》。我們在那還看了很多其他的書(shū),最后我們去結賬了,《賽爾號》30元一本,《爆笑寵物26元一本,30+26=56(元)星期天媽媽幫我買(mǎi)書(shū)一共花了56元錢(qián),謝謝我的媽媽。
小論文作文6
最近這幾年,大家覺(jué)得天氣一下子就變熱了,原本涼爽的秋天現在幾乎要到10月下旬才開(kāi)始,8月份最熱的天居然達到了40度以上。這是為什么呢?原來(lái),這是人類(lèi)自己惹的禍。
隨著(zhù)人類(lèi)高科技發(fā)展進(jìn)程越來(lái)越快,隨之產(chǎn)生的副作用逐漸體現出來(lái),全球變暖就是一個(gè)例子。天氣炎熱,在酷暑里泡空調成為了一項新的“業(yè)余愛(ài)好”,但人們可曾想過(guò),空調會(huì )帶來(lái)什么負面影響呢?答案當然是肯定的,空調排放的'氣體中含有大量的甲烷,輸送到外面,甲烷也是導致全球變暖的氣體。同時(shí),空調還會(huì )浪費掉許多電,所以要盡量避免用空調,適當即可。
而另一個(gè)原因就是:森林銳減,水資源破壞,生態(tài)鏈嚴重破壞,大量土地貧瘠,水污染嚴重,據統計全世界10%的河水被污染,同時(shí)臭氧層被嚴重破壞,南北極出現臭氧空洞,加劇了環(huán)境的惡化。這樣惡性循環(huán)的話(huà),最終會(huì )導致人們的生活被嚴重影響。
這樣一來(lái)的悲劇是什么呢?當然是顯而易見(jiàn)了!天氣加熱,海平面上漲,南北極冰川融化。
為了拯救地球,我們應該盡量做到:不開(kāi)空調,使用回收環(huán)保紙張,不用塑料袋,乘公交車(chē)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)環(huán)保并不難,只要你支持環(huán)保,就是你給這個(gè)星球的最好禮物,不需要太多言辭,只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就會(huì )是一股強大的力量!
從我做起,從現在做起,付之行動(dòng)吧!
小論文作文7
我家到觀(guān)前街大約3500米。周末我們開(kāi)車(chē)出行大約需要30分鐘左右,也就是說(shuō),平均每分鐘大約開(kāi)120米左右。另外,還要再加上找停車(chē)埸的時(shí)間,而且還需要付停車(chē)費。但有一次奶奶帶我騎電瓶車(chē)去,只用了20分鐘。也就是說(shuō),平均每分鐘大約騎了175米。這么一比較,騎車(chē)的速度是開(kāi)車(chē)速度的1。5倍左右。于是,我跟媽媽說(shuō):“如果我們騎車(chē)出行,不但能節省時(shí)間還可以別讓馬路上太擠,更可以省了停車(chē)費和油費!眿寢屝χ(zhù)夸我會(huì )動(dòng)腦筋。
這次無(wú)意間的計算讓我明白了,為什么要提倡綠色出行了!真的.省時(shí)又省錢(qián)。
生活中的數學(xué)無(wú)處不在。只要肯動(dòng)腦筋,就會(huì )發(fā)現很多省時(shí)又節約的方法。我喜歡數學(xué),一定要認真學(xué),要把學(xué)到的知識用到實(shí)際生活中去。
小論文作文8
今天,我和爸爸坐地鐵來(lái)到油坊橋去玩,從中我明白了一個(gè)道理。
我們先來(lái)到地鐵,發(fā)現地鐵有19站,每一站每一站要2分鐘,中間停車(chē)的時(shí)間是1分30秒,這時(shí)爸爸給我出了一個(gè)難題:如果從經(jīng)天路到油坊橋一共需要多少分鐘?我想了一會(huì )兒:“19減去1等于18,18乘以2等于36,18乘以1分30秒等于1小時(shí)12分鐘,1小時(shí)12分鐘加上36分鐘等于1小時(shí)48分鐘!卑职致(tīng)后笑了笑說(shuō):“你的算法不太簡(jiǎn)便,先把19減去1等于18,這樣就知道一共有18個(gè)停車(chē)時(shí)間,然后用2分鐘加上1分30秒等于3分30秒,再用3分30秒乘以18個(gè)站就等于1小時(shí)12分鐘了!你說(shuō)這種方法是不是比你的方法簡(jiǎn)便?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭
通過(guò)這次坐地鐵我明白了生活中雖然有著(zhù)許許多多的.數學(xué),但是有些數學(xué)題不簡(jiǎn)便, 等著(zhù)我們去簡(jiǎn)便的算它,以后我必須認真的學(xué)習數學(xué)解答更多的數學(xué)難題。
小論文作文9
南京是一座有著(zhù)悠久歷史的文化古城,自古以來(lái)這里已有許多年的歷史文化背景,幸運的是2014年的青奧會(huì )將隆重的在南京舉行,它是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事,揉和了體育、教育和文化領(lǐng)域的內容,并將為推薦這些領(lǐng)域與奧運會(huì )共同發(fā)展起著(zhù)一個(gè)催化劑的作用,青奧會(huì )每四年一屆,這正是我們國家的青少年運動(dòng)員大顯生手的最佳時(shí)期了,在我們國家舉辦這可以說(shuō)是舉國歡慶的事情。
參賽的少年運動(dòng)員不僅要體質(zhì)好,體力好,還要素質(zhì)好這是起碼的條件。因為這關(guān)系到我們國家的榮譽(yù),所以被選上的那一定是百里挑一的人才。遐想一下,假期里期盼已久的2014青奧會(huì )正在開(kāi)展,南京城處處是一片喜氣洋洋的景象,城內城外熱鬧非凡。青少年們會(huì )努力奮斗,共同定下一個(gè)誓約,為國家爭光,使自己的成績(jì)有個(gè)新突破......
到時(shí)南京城內的建筑、綠化、公共事業(yè)錦上添花,南京人處處都會(huì )禮貌待客,讓外國來(lái)賓驚嘆這一切,心中充滿(mǎn)了贊賞,不由自主的暗暗佩服。在校園中沉浸著(zhù)好奇無(wú)比的氣氛,到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )地笑臉,也就在那時(shí),奧運會(huì )童星林妙可帶頭迎接來(lái)賓,我們少先隊員手舉鮮花來(lái)為這一刻歡呼,跳躍。
到了2014年我會(huì )與同學(xué),老師一起積極地迎接這場(chǎng)盛會(huì ),為青少年運動(dòng)員加油,打氣。我們不僅要在運動(dòng)會(huì )上做出努力,取得勝利,也要在精神風(fēng)貌上獨樹(shù)一幟,這就要提前向大家做出一些提議,如下:
1、我們要熱愛(ài)我們的.城市;
2、我們要使用文明用語(yǔ);
3、我們要保護環(huán)境,節約資源;
4、我們要幫助需要關(guān)愛(ài)的人;
5、我們要做好帶頭作用。
大家如果能做到以上幾點(diǎn),我們的青奧會(huì )一定會(huì )舉辦的很成功,并且也會(huì )讓中外友人深深地記住這美好的,獨一無(wú)二的文化古城。
小論文作文10
今天,媽媽要去買(mǎi)燈泡。到了超市,發(fā)現超市里有兩種燈泡:一種是節能燈泡,一種是普通燈泡。節能燈泡雖然開(kāi)200小時(shí)只需要用一度電,比普通燈泡一度電多用170個(gè)小時(shí),但是它一個(gè)要5元,;普通燈泡一個(gè)只要1元,比節能燈泡便宜4元,但是它30個(gè)小時(shí)就要用一度電。
媽媽問(wèn)我:“考考你,如果我要買(mǎi)一個(gè)燈泡回家,買(mǎi)哪種的`燈泡最劃算?”
我思索了一會(huì )兒,不慌不忙地說(shuō):“可以這樣算:
5/1=5
30*5=150(小時(shí))200小時(shí)>150小時(shí)
還可以這樣算:
5/1=5
200/5=40(小時(shí))30小時(shí)<40小時(shí)
由這幾步可得出結論,節能燈泡省錢(qián)!
媽媽又問(wèn)我:“很好。再想想看,還有沒(méi)有別的辦法來(lái)算?”
我又想了一會(huì )兒,一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō):“可以用我這學(xué)期才學(xué)的?百分數?來(lái)算。也可以這樣算:
5/200*100=0.025*100=2.5
1/30*100≈0.033*100=3.3
3.3>2.5
或者這樣算:
200/5*100=40*100=4000
30/1*100=30*100=3000
4000>3000
因此,也是節能燈泡便宜。!
我和媽媽買(mǎi)了比較劃算的節能燈泡回去了。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:“生活處處有數學(xué)”這個(gè)道理。
小論文作文11
這次月檢測之前,我的心情很緊張,因為我復習課上得不好,沒(méi)有認真聽(tīng),沒(méi)有認真完成老師布置的作業(yè),所以我怕自己考不好,讓老師和爸爸媽媽擔憂(yōu)。我心理想,我一定要考好,這樣老師高興,爸爸媽媽高興,我也很高興。到了考試的時(shí)候,先考數學(xué)。拿到數學(xué)卷子是,我先全部看了一下,心里總算放松了,卷子不是很難,我都會(huì )做。于是,我又開(kāi)心又認真地拿起筆準備寫(xiě)卷子,可我發(fā)現第一題就有點(diǎn)難,圖看不清,我想了又想,還是寫(xiě)了一個(gè)我認為的答案。我不灰心,繼續往下做,碰到難題,我就認真思考,碰到不難的題我就迅速地認真寫(xiě)完,一題不漏。最后寫(xiě)到附加題了,我心里又沉重了起來(lái),因為附加題很難,我想過(guò)不寫(xiě),可是我又想到,爸爸媽媽都說(shuō)過(guò),卷子上的題一定要做完,不能空著(zhù)。于是我努力地想,寫(xiě)上了我想的.解法,我不知道寫(xiě)得對不對,但是我努力思考了,我沒(méi)有做逃兵,所以我很高興。遺憾的是這題我做錯了,今后上課我一定要認真聽(tīng)講,多做習題,這樣才能解出難題,真的不做逃兵?颊Z(yǔ)文和外語(yǔ)的時(shí)候,我寫(xiě)得也很認真。這次月檢測,我覺(jué)得自己考試時(shí)的表現還是不錯的,下次上復習課我也要象考試時(shí)一樣認真,這樣我肯定能考出更好的成績(jì)。
相信我吧,老師!相信我吧,爸爸媽媽?zhuān)?/p>
小論文作文12
我和我的小家伙在院子里玩。突然,我看到兩只螞蟻發(fā)現了食物,他們的觸手摸了,好像耳語(yǔ)一樣,看到一只螞蟻留在食物邊,另一只螞蟻爬回洞里,帶領(lǐng)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的黃色團隊移動(dòng)食物。
為什么螞蟻通過(guò)觸角傳輸信息?我讀了這個(gè)問(wèn)題與十萬(wàn)為什么,原來(lái)的螞蟻頭觸角不僅感覺(jué)器官,而且非常敏感的嗅覺(jué)器官。在天線(xiàn)中有許多小孔,并且孔具有非常敏感的嗅覺(jué)細胞。當螞蟻遇到在一起,總是使用這兩個(gè)觸手摸,氣味通過(guò),消息也過(guò)去了。
雖然我知道原因,但沒(méi)有實(shí)驗,我想嘗試做實(shí)驗的味道。我在路的中間,螞蟻回家,擦掉一些距離,然后觀(guān)察它是如何回家的.。螞蟻停住了食物,擦去了,和他一起走,找到了與觸手的東西。過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻成功找到了回家的路。
我輕輕地抓住一只螞蟻,用鑷子去除觸手,然后把它放回原來(lái)的地方,蟻在原來(lái)的旋轉,在失落,找不到回家的路。
通過(guò)實(shí)驗,我了解螞蟻觸角的作用。我看到了螞
小論文作文13
在我們的生活中,處處少不了用電,所以電池以方便、小巧開(kāi)始流行起來(lái)?墒,我們也許不會(huì )想到,廢電池是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!
一粒小小的紐扣電池可污染600立方米水,相當于一個(gè)人一生的飲水量,一節一號電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性公害。
不單只是這些,電池中含有貢、鉛、鎘等多種物質(zhì),其中貢具有強烈的毒性,鉛能造成神經(jīng)紊亂、背炎等。鎘主要造成腎損傷以及骨疾----骨質(zhì)疏松、 軟骨癥及骨折。由此看來(lái),廢舊電池不但能造成水污染、土地污染、還能威脅到人的健康。
可是,在現實(shí)生活中,電池在我們生活中的使用量正在迅速增加,已深入我們的生活與工作的每個(gè)角落,上自移動(dòng)電話(huà)、照相機、計算器等電子設備、下至孩童玩的電動(dòng)小汽車(chē)等多種玩具。目前,全國的電池消費在70億節左右,這可是一個(gè)不小的數目!
所以,讓我們從我做起,從身邊每一件小事做起。將廢舊電池放置在專(zhuān)用的廢舊電池回收桶內,不亂丟電池。在馬路、小河、草地、土壤中發(fā)現有廢舊電池、立馬將其“送回家”,使那些能夠回收的`廢舊電池實(shí)現資源再利用,變廢為寶。
環(huán)保,要靠每一個(gè)人的力量,如果每戶(hù)一年少用1節電池,按全世界3.6億個(gè)家庭來(lái)算,就可以少用3.6億節,因此,讓我們將每個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái),共建文明、環(huán)保的社會(huì )!造福于人類(lèi)!
小論文作文14
暑假的一天,我在家寫(xiě)作業(yè),一不小心把鋼筆里的墨水濺到本子上了。我忙伸手拿紙,想擦干凈,卻發(fā)現紙簍里的紙快用完了,只有兩三張在紙簍底下,拿的時(shí)候手必須使勁向下伸,才能拿到。既費時(shí)又費力,十分不方便。我不禁想:有沒(méi)有什么辦法能解決這個(gè)問(wèn)題呢?我想了半天也沒(méi)想出什么好辦法。突然,客廳里的腳踏式垃圾筒提醒了我,對呀!只要把紙簍底下弄一個(gè)托,打開(kāi)紙簍時(shí)就將紙托起來(lái),關(guān)上時(shí)紙托就降下去,這樣不就解決了這個(gè)問(wèn)題了嗎!
說(shuō)干就干!我先找了個(gè)差不多大的盒子,然后把盒子上的蓋子剪下來(lái),加工成似老式窗戶(hù)一樣的左右勻稱(chēng)的兩半,放在一旁備用。然后找來(lái)一個(gè)保鮮膜(塑料袋也可),把保鮮膜剪成與盒子等寬的長(cháng)方形,長(cháng)度要比盒子長(cháng)10--15厘米。再把先剪好的兩片蓋子粘在盒子上,用膠紙固定,但不要太緊,使盒蓋能輕松的打開(kāi)。假如太緊也沒(méi)關(guān)系,可以在盒蓋上分別粘兩塊吸鐵石,再在盒子兩側的.相同位置上粘兩塊吸鐵石,就OK了。最后把保鮮膜的兩端與盒子兩端對齊,粘住。要注意的是,不要全粘在盒蓋上,只把保鮮膜的兩端粘在盒子最外端就行了。
其實(shí)這個(gè)方法不止可以用在裝衛生紙上,一些小的飾品拉,兒童拼圖拉,工藝紙拉,蠟筆拉,藥品拉等等都可以裝在這樣的盒子里。在這里我還要提醒大家,因為保鮮膜太薄,因此太重或帶尖的物品要用比較硬的塑料袋,延長(cháng)使用壽命。
科技就是這樣,只要你善于留心周?chē),那就?huì )有源源不斷的科技發(fā)明在你的腦海里閃光!
小論文作文15
星期天的晚上,北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),沒(méi)辦法出去散步了,正感到?jīng)]勁的時(shí)候,奶奶拿出了撲克牌,要和我玩二十四點(diǎn)。
只見(jiàn)奶奶取走了牌中的大小王,把其余的'五十二張分成兩份,每人手中都有了二十六張。規定每人出兩張,運用加減乘除的方法來(lái)計算誰(shuí)最快算出來(lái),那么四張牌就給對方,誰(shuí)最后手中的牌沒(méi)了,他就勝了。
出牌了,奶娘拿出了兩個(gè)五,我拿出了兩個(gè)一,我看了一眼就得出了答案:5*5=25 25——1=24 24*1=24,奶奶只好把四張牌拿到了手中。第二次我拿出了五六,奶奶拿出了七八,我一下子難住了,看著(zhù)奶奶胸有成竹的樣子,我更加著(zhù)急了,把四張牌擺來(lái)擺去,突然靈機一動(dòng),原來(lái)是這樣做:7——5=2 6÷2——3 3*8=24終于算出來(lái)了!
啊,二十四點(diǎn)真有趣!
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