冬日暖陽(yáng)作文

冬日暖陽(yáng)作文(集合15篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的冬日暖陽(yáng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬日暖陽(yáng)作文1

　　“黃，下來(lái)玩吧！”

　　“是誰(shuí)？”我從窗戶(hù)往樓下看。原來(lái)是我們班的“大嗓門(mén)”崔國慶在叫我。

　　“馬上來(lái)！等我！”我也對他大喊大叫。

　　當我下樓時(shí)，我看見(jiàn)黃家成、陳啟文和崔國慶在我們家樓下賽跑。

　　“喂，你騎自行車(chē)，我也騎！”說(shuō)完，我去車(chē)庫拿了自行車(chē)。

　　“走，去沙洲公園！”我騎自行車(chē)去找他們。于是，我們來(lái)到了沙洲公園，把車(chē)停在公園旁邊，飛快地奔向我們四大游俠的秘密基地——公園假山上的一個(gè)山洞。

　　“哦，太好了，我們?yōu)槭裁床毁I(mǎi)些小吃，帶他們去山里呢？”黃家成首先提出了一個(gè)建議。

　　“好了好了，在山上曬太陽(yáng)吃飯，多好啊陳啟文馬上同意了。

　　“這個(gè)提議很好！崔國慶說(shuō)：“我們現在去買(mǎi)食物吧。"

　　于是我們去了公園附近的超市，買(mǎi)了飲料和零食，大包小包回到了我們的'“秘密基地”。

　　“哦，太好了！”我們的“四大游俠”在山上曬著(zhù)溫暖的太陽(yáng)，品嘗著(zhù)美食，談笑風(fēng)生。每個(gè)人的臉都像冬天溫暖的太陽(yáng)。

　　“哇！好飽！”陳啟文摸著(zhù)她的肚子說(shuō)。

　　“對了，時(shí)間不早了。我們應該回家，否則爸爸媽媽會(huì )擔心的�！蔽艺f(shuō)：“我們就是想吃喝玩樂(lè )。沒(méi)想到現在幾點(diǎn)了�？旎丶野��！�

　　于是，我們的“四游俠”解散了，大家都回家了。

　　回到家，我跟家人說(shuō)了我的劇，感覺(jué)好開(kāi)心！

冬日暖陽(yáng)作文2

　　在我的世界里，外公就是一輪冬日暖陽(yáng)，為我和家人帶來(lái)融融暖意。

　　他是一位普通得不能再普通的農民，如同浩瀚夜空中一顆微不足道的星辰。他的雙腳上布滿(mǎn)了老趼，但他人生的半徑卻始終沒(méi)有突破他家和他兒女家的距離。

　　當外公有了孩子，孩子便成了他生活的全部——即便孩子們成家立業(yè)，過(guò)上了遠遠優(yōu)越于他的生活。他在世時(shí)，每個(gè)月都會(huì )往兒女家運送自己種的`蔬菜、大米——對他來(lái)說(shuō)，我們永遠是一群未曾斷乳的孩子。為了兒女們的這些綠色食品，一個(gè)個(gè)微熹初露的清晨、烈日炎炎的午后、月明星耀的夜晚，外公都會(huì )辛勤耕耘在那片熱土上，不知疲憊。

　　當家族中的第三代誕生時(shí)，他便堅持讓外婆離開(kāi)老家進(jìn)城照料孫輩，而他一人扛起了這個(gè)家族的“后勤”重任。孤獨勞累的他，最終積勞成疾。這個(gè)樹(shù)一樣扎根在田間的老人，只有在生命的最后幾日才靜靜地躺在病床上，接受著(zhù)兒孫們的反哺。

　　外公不善言辭，他與我唯一的交流便是拉起我的手，輕輕地摩挲著(zhù)，再給我一個(gè)溫暖的笑意。臨終前，他也是這樣——拉著(zhù)我的手，輕輕地摩挲著(zhù)。那粗糙的掌心，刺痛了我的雙手，更刺痛了我的心。透過(guò)晶瑩的淚光，我看到他溫暖的笑意就像一道冬日暖陽(yáng)，映照在他身邊的孩子們的身上和心里……

冬日暖陽(yáng)作文3

　　外面的風(fēng)中夾雜著(zhù)雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，東邊，出現了太陽(yáng)，而我的心，早已黯然失色。

　　陽(yáng)光暖暖的，在我的頭頂上。握著(zhù)那份考砸的試卷，我努力的想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現是徒勞，該怎么向你交代，我拼命的'想。

　　你還是看到了我，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地把卷子塞進(jìn)書(shū)包里，抬起頭，就當什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。你把我摟緊自己懷里的左邊，而在心跳的另一邊，化作雨水的雪無(wú)情地打濕了你的右臂，我心里五味雜陳。

　　回到家后，我接受了這個(gè)不得不面對的現實(shí)。我不安的將卷子拿給你看，卻沒(méi)敢抬起頭，這是一次比較大的考試，你對我抱有很大的期望，但我心中早已沒(méi)有了太陽(yáng)，我不敢看你的眼睛，豆大的淚珠滴了下來(lái)，你一定很失望。就這樣安靜了幾秒后，還是你先開(kāi)了口，依然是那樣溫柔：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行，我相信你！”這句話(huà)深深觸動(dòng)了我的心弦。

　　微弱的陽(yáng)光落在我的臉上，我慢慢地抬起頭，望著(zhù)你的雙眸，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我還記得當初我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：

　　你是我心中永遠的太陽(yáng)，

　　我是你心中永遠的光芒。

冬日暖陽(yáng)作文4

　　冬日的陽(yáng)光，總是被北風(fēng)給打敗，難得今天有如此溫暖的陽(yáng)光。仰望天空，陽(yáng)光從云端傾瀉下來(lái)，用它那柔柔的手，撫摸村莊，撫摸草木，撫摸懶洋洋的人們。

　　冬日暖陽(yáng)下的房子，像堅強而又沉默的武士，吮吸著(zhù)那令人陶醉的陽(yáng)光。屋頂的瓦片，在陽(yáng)光下是那樣的迷人，讓人見(jiàn)了，也感到一種溫暖。房子四面的墻全浸在陽(yáng)光中。陽(yáng)光透過(guò)各式各樣的玻璃，照射到屋內，一剎那，屋內就充滿(mǎn)了溫暖的氣息。走過(guò)那往日的'馬路，路邊的小樹(shù)不再那樣毫無(wú)生氣，瞧！似乎有著(zhù)一層薄薄的紗，有些睡意。草坪上那老人般的草兒，在陽(yáng)光的沐浴下，又變成了一個(gè)個(gè)精力旺盛的青年，只是不再是綠色，而是一種黃色，散發(fā)這黃色的光芒。一點(diǎn)也不比春天的草兒遜色！

　　在陽(yáng)光下最幸福的當然是人們了。男人們三五成群的再陽(yáng)光下打撲克，玩麻將。有的則在給別人當軍師支招。男人們在陽(yáng)光下逍遙，女人們能窩在家里嗎？當然不能。坐在陽(yáng)光下，手上不停的忙碌著(zhù)，打毛衣，繡十字繡，少數在補衣服。對女人們來(lái)說(shuō)，如果陽(yáng)光是一杯咖啡，那么，它最好的搭檔不再是糖，而是瓜子。老人們見(jiàn)這好久不見(jiàn)的陽(yáng)光，不由的也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，有的甚至在溫暖的陽(yáng)光下睡著(zhù)了。當然最快活的要屬孩子了，有的在草坪上跳牛皮筋，有的在那玩四角包，有的在跳繩，有的……還有的在陽(yáng)光下盡情的毫無(wú)目標的跑著(zhù)，邊跑邊尖叫，瘋狂的釋放著(zhù)自己的快樂(lè )！

　　哦，親愛(ài)的太陽(yáng)。哦，親愛(ài)的太陽(yáng)。

冬日暖陽(yáng)作文5

　　初春的早晨，我漫步在東門(mén)樓上眺望藍天飄蕩的朵朵白云�；鸺t的太陽(yáng)從筆架山，山后升起來(lái)。翠綠的筆架山展現在我眼前，山腰叢林中隱隱約約可以看到韓文公祠。山腳下是一棟棟韓山師范學(xué)院的高樓。

　　清澈的江水從北到南，古老湘子橋從東到西橫掛江面上，湘子橋也叫廣濟橋，故有民謠：“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四洲，二十四樓臺二十四樣，二只？牛一只溜”。江面上，客船、貨船、拖船、美麗的游船，穿梭不息。

　　城墻下，是有名的濱江長(cháng)廊。高大筆直的木棉樹(shù)站立在江邊，春天一到，木棉樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了朵朵火紅的花朵。一陣江風(fēng)伴隨著(zhù)花的清香撲面而來(lái)。順著(zhù)花香，來(lái)到一處開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的花圃。它們隨著(zhù)清風(fēng)翩翩起舞。在涼亭邊有幾棵炮竹花攀爬在涼亭上，一串串橙黃色炮竹花垂下來(lái)，從遠處望去像給涼亭掛上一幅珠簾，美麗極了！亭里有老人在聊天，旁邊的`草地上有的在跳舞，有的在打太極拳，江邊有的在釣魚(yú)，有的在散步。天空有小鳥(niǎo)在邊飛邊唱歌。構成了一幅光彩奪目的圖畫(huà)。

　　這就是家鄉美麗的濱江長(cháng)廊。

冬日暖陽(yáng)作文6

　　冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過(guò)樹(shù)枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒摩挲著(zhù)樹(shù)葉沙沙作響。

　　枯黃的葉兒從枝頭飄下，露出灰黑色的枝椏，只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著(zhù)落葉，把最后一支舞獻給已逝去的秋天。舞結束，落葉輕輕飛落街道，成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池，嚇醒了正在午睡的魚(yú)兒，悄悄浮出水面，抬頭吐個(gè)泡泡，順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)？

　　百花落盡，只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹(shù)，在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵，輕透著(zhù)淡紅的幽香。午后的陽(yáng)光如此溫暖，讓調皮好動(dòng)的.小狗也犯起了困。一旁的小貓早已入夢(mèng)，走路的時(shí)候要小心，別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺上，看長(cháng)長(cháng)的毛線(xiàn)在針尖與指尖之間游走，把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開(kāi)的笑容和心中澎湃的幸福。

　　一股細長(cháng)的暖流流進(jìn)凍僵的心，一根細長(cháng)的線(xiàn)將心包裹。

　　在這個(gè)世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實(shí)幸福一直在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發(fā)現，被珍惜。去找吧，那心中一直渴望的幸福，珍惜現在。

　　冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。

冬日暖陽(yáng)作文7

　　冬日里，暖暖的太陽(yáng)照在人們的臉上，老師同學(xué)們向著(zhù)西山公園，出發(fā)嘍！

　　我們沿著(zhù)小路，沿著(zhù)美麗的西塘，興高采烈的走著(zhù)，今天的西山公園，被太陽(yáng)照得金燦燦的，像一尊金色的佛像，座落在神圣的教堂旁邊，鄰近時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老人們蒼勁有力的`歌聲，他們沒(méi)有大舞臺，也沒(méi)有許多的觀(guān)眾，在這座城市的角落，他們依然自信得歌唱著(zhù)，陽(yáng)光映在他們臉上，才知道什么叫作“活力”；沿著(zhù)彎彎曲曲的小路一路前行，路邊一對甜蜜的情侶緊緊依偎在一起，說(shuō)著(zhù)“海誓山盟、�？菔癄�”，想象著(zhù)未來(lái)，陽(yáng)光送給他們祝福；小孩子們也放下作業(yè)，在陽(yáng)光的照耀下，他們嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù)、吹著(zhù)泡泡，陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛，不停得變換顏色，泡泡里仿佛裝著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。坐在軟綿綿的草地上，映著(zhù)陽(yáng)光，望著(zhù)天空，我們向美麗的希望和未來(lái)招手，陽(yáng)光——是給我們最好的禮物，為我們驅追烏云，讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。

　　因為有陽(yáng)光，我們才沒(méi)有嚴寒；因為有陽(yáng)光，我們沒(méi)有病魔纏身；因為有陽(yáng)光，我們常常微笑，對一切都棄滿(mǎn)希望。

冬日暖陽(yáng)作文8

　　冬天的陽(yáng)光，沒(méi)有春光的爛漫，沒(méi)有夏陽(yáng)的猛烈，沒(méi)有秋日的和藹，但卻能給人久違的溫暖。

　　那是一個(gè)非常寒冷的冬天。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，感覺(jué)像有無(wú)數把小刀在臉上割著(zhù)。鵝毛般的雪下著(zhù)，皚皚的，就像是覆蓋在地上的雪白地毯。

　　我獨自一人在路上走著(zhù)，不遠處有一群小孩在玩雪。我又冷又餓，眼前好像有一張擺滿(mǎn)美食的滿(mǎn)漢全席，饞的我口水“飛流直下三千尺，疑是下巴落九天”，可他卻突然消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　正在這時(shí)，我看到了一家剛開(kāi)業(yè)的糕點(diǎn)店，就像在沙漠里看到了綠洲一樣，一下子撲了上去。

　　我買(mǎi)了一個(gè)熱賣(mài)的一元小蛋糕，正要吃，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)臟兮兮的小男孩，他一定也很想吃吧，我想。這時(shí)，小男孩竟然徑直闖了進(jìn)去，果然，不一會(huì )，他便隨著(zhù)店主的叫罵聲被趕了出來(lái)。

　　“掀開(kāi)你的衣服，里面是什么！”店主大吼道。小男孩畏畏縮縮地說(shuō)：“我？？沒(méi)？？東西”這時(shí)店老板像是怒極了，一把掀起孩子胸前的衣服，猛然從孩子的'腰間拽出一件東西來(lái)——店里銷(xiāo)售的一元一盒的小蛋糕。

　　小男孩霎時(shí)間嚇得臉色蒼白，不知所措，這時(shí)收銀臺里的小姐突然驚聲說(shuō)：“哎！店主，他沒(méi)有偷，剛才他已經(jīng)付過(guò)錢(qián)了�！�

　　店老板一愣，回頭一望，看見(jiàn)收銀臺不起眼的一角上果然有一枚一元的硬幣，在那里閃著(zhù)冷冷的、微弱的光芒。

　　店老板尷尬地、緩緩地將抓著(zhù)孩子的手，慢慢地松開(kāi)了。

　　那一刻，我看得很清楚：那枚硬幣是店員趁機偷偷地放在上面的。

冬日暖陽(yáng)作文9

　　坐在光線(xiàn)昏暗的家中，冬日的寒風(fēng)吹著(zhù)墻上的掛歷嘩啦啦的響，好像正在嘮叨遮為何冬天如此之冷。忽然有一束陽(yáng)光射進(jìn)我的視野。那是從房頂的縫隙中投射下來(lái)的。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，冬天里的陽(yáng)光多么可愛(ài)。急忙沖出家門(mén)，真的，是久違的陽(yáng)光。我張開(kāi)雙臂盡情的沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。黃燦燦的陽(yáng)光給天底下的一切都披上金黃色的外衣，看著(zhù)周?chē)�金黃色的世界，心中好不溫暖，好不愜意。此時(shí)，我的全身每一個(gè)細胞都被陽(yáng)光浸透了。院壩里，婦女們出來(lái)了，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊做著(zhù)針線(xiàn)活；男人們拿著(zhù)旱煙，一邊抽著(zhù)，一邊談?wù)撝?zhù)農活；孩子們也跑出來(lái)了，在陽(yáng)光下做著(zhù)各種各樣的游戲，將歡聲笑語(yǔ)撒落一地。我不會(huì )針線(xiàn)活，也不會(huì )農事，于是，我拿上一本閑書(shū)，抓上幾把瓜子，搬來(lái)一張躺椅，也來(lái)享受這冬日的陽(yáng)光。書(shū)沒(méi)看上幾頁(yè)瓜子卻吃完了，陽(yáng)光把我的身子越拉越長(cháng)，我用手做著(zhù)各種各樣的造型，然后欣賞著(zhù)地上千奇百怪的手影。

　　冬季是冰天雪地的.季節，是寒風(fēng)凜冽的季節，但是，大自然懂得愛(ài)護自己的生靈們，因此，沒(méi)有哪一個(gè)冬季沒(méi)有陽(yáng)光。當陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，自然的愛(ài)更顯得溫暖而慈祥，世界因此就改變了模樣，我們的心情也因此改變了感受。愛(ài)是自然在寒冬里賜予大地的一片陽(yáng)光。

冬日暖陽(yáng)作文10

　　北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛冬日過(guò)去后，我總看到溫暖的陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地上的萬(wàn)物。冬日的暖陽(yáng)總能讓我們感到格外的溫暖。因為它被寒冷的大風(fēng)襯托著(zhù)。

　　一個(gè)冬日的早晨，我去上補習班。上完補習班，我剛走出教室，看到了白茫茫的一片。天哪！下雪了！我怎么回家啊。我忐忑不安的想： 這可怎么辦��！早晨還好好的，這天氣真像孫悟空的臉------說(shuō)變就變。爸爸媽媽都在上班，看來(lái)我只能等到雪停下后再走了。我等了好久。

　　就在我感到無(wú)助和傷心的時(shí)候�？吹揭粋�(gè)身影向我這邊走了過(guò)來(lái)。是位阿姨。我看到了希望 ，她走了過(guò)來(lái)溫柔的說(shuō)：“小朋友，你怎么一個(gè)人站在這里��？我說(shuō)：“我剛上完補習班，可是下雪了，我沒(méi)辦法回家了�！薄拔疫@里有一把傘”阿姨說(shuō)著(zhù)，把傘給了我“你快回家吧”�！翱墒�，阿姨我下次要去哪里把傘還給你呢？我問(wèn)道�！安挥眠�給我了，你把它給有需要幫助的人吧。阿姨說(shuō)完，轉身走了。

　　我在回家的路上，你暖洋洋的。這位我連她的`名字都不知道的阿姨就像冬日的暖陽(yáng)，她溫暖著(zhù)我的心田。我深深的感謝她。

冬日暖陽(yáng)作文11

　　童年是我們每個(gè)人心中最美好的記憶。每個(gè)人都會(huì )把最甜蜜的的記憶埋在心靈的最深處就連平日里嚴肅的爸爸媽媽也會(huì )把自己的童年視作珍寶，因為他們的童年雖然艱苦，卻有著(zhù)獨一無(wú)二的滋味，包含著(zhù)他們最真實(shí)的情感。

　　“馬蘭花,馬蘭花,馬蘭開(kāi)花二十一……”在雪花漫天的日子里，昏暗的陽(yáng)光下，傳來(lái)這一陣陣稚嫩的歌聲。在兩根已磨損得厲害的皮筋中，幾只小腳錯落有致的落在了皮筋之間的.空隙中。我的媽媽也在其中，她開(kāi)心地與伙伴們對視、牽手。以前的不愉快被一掃而空，陽(yáng)光傾灑在她們身上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在他們那個(gè)童年，雖然沒(méi)有電腦這種高科技，可那時(shí)的童趣卻不比現在少。跳皮筋科大有學(xué)問(wèn)，不僅要眼疾手快，腳也要快、太陽(yáng)仿佛是這次比賽的舉辦者，早早的就掛在了天上等著(zhù)他們。女孩們是一只只靈活的燕子，穿梭來(lái)穿梭去；男孩們則是一個(gè)個(gè)助威者，為捍衛自己“領(lǐng)地”的地位，一個(gè)個(gè)都在邊上加油。決勝局到來(lái)了，連空氣都仿佛凝結了，雙方都屏住了呼吸�！耙�！”其中的一方爆發(fā)出巨大的歡呼聲，這一戰局才結束掉。

　　跳皮筋、男生們則用小刀把樹(shù)枝削成彈弓，再用石塊來(lái)打媽媽和她的朋友在暖暖的陽(yáng)光下歡快地跳皮筋，男生們則在一旁搗亂。大家聚在一塊嬉戲打鬧，媽媽就把這一畫(huà)面定格在了她的記憶中。

　　在冬日的陽(yáng)光下，一首首歌謠，一陣陣笑聲，這就是媽媽最美好的記憶，永遠都不會(huì )忘懷的記憶……

冬日暖陽(yáng)作文12

　　江南一帶，潮濕多雨。城市里是極難見(jiàn)到雪，只朦朧記得五六歲時(shí)見(jiàn)過(guò)一次。但村里頭就不一樣了�？偸悄芟律弦粌蓤�(chǎng)的。

　　外婆家在慈溪東山頭，山多，竹也多。外公從前時(shí)村里的富農，在山里有著(zhù)幾片竹林。過(guò)年外婆探親我總會(huì )去竹林玩的。我從小便極喜歡聽(tīng)無(wú)邊絲雨濺落竹葉之聲，大雪落時(shí)更是輕盈曼妙。晨露許是子時(shí)便被一天中的第一陣寒風(fēng)結成了薄霜，覆在錯落的.竹葉上，葉片被風(fēng)帶動(dòng)時(shí)，便發(fā)出蕭蕭聲響。高處空靈飄渺，低處靈動(dòng)輕巧，卻是再找不出一件可與之相媲美的樂(lè )器，怕是扶搖直上九萬(wàn)里的天公里葉未曾聽(tīng)到過(guò)如此美妙的樂(lè )曲了。任腦海中浮現千萬(wàn)句詩(shī)詞，引發(fā)千萬(wàn)種聯(lián)想，卻未曾有一句能精準地描述。

　　若是說(shuō)它如春日泉水叮咚，可漫天飛雪遠比奔泉來(lái)得輕巧；若是說(shuō)它與夏夜萬(wàn)蟲(chóng)爭鳴相似，但落雪竹葉分明只有一種音律，最簡(jiǎn)單的，卻也是最深幽；有人覺(jué)著(zhù)秋日的枯木蕭瑟差可擬，可那分明帶著(zhù)滿(mǎn)腔凄冷與悲涼，又怎能與飛雪看似冰冷卻蘊含著(zhù)無(wú)窮的希望相比呢？青竹常綠，霜雪潔白，大雪中的竹林，便是堅韌與純潔相映。如此美麗之景致，如此君子之內涵，又有何物可擬？惹得人不禁想湊近些去探察葉上霜凍精美雕琢的細紋，只可惜微微湊近一尺一毫，寒霜便被溫熱的鼻息一同裹挾，化作輕煙徐徐升騰了，便只能遠遠地凝視，獨自品味了。

　　不知幾時(shí)，撥云見(jiàn)日，竹影婆娑。我便緩步走出竹林，在一亭中小憩。日光投下，總算是感到了幾分暖意。

　　冬日暖陽(yáng)比酒更惹人醉，豈止欠它兩碗酒錢(qián)。

冬日暖陽(yáng)作文13

　　昨天北風(fēng)呼嘯了一夜，我深深體會(huì )到了冬天的兇殘。

　　一大早就匆匆忙忙的跟著(zhù)爸爸去爺爺家。昨晚起風(fēng)了，我聽(tīng)見(jiàn)父親來(lái)回踱步，不停地說(shuō):“天啊，你說(shuō)冷就冷。不知道兩位老人是怎么御寒的。爐子亮了嗎？門(mén)窗貼緊了嗎？”我爸說(shuō)的兩位老人是我年邁的爺爺奶奶，都80多歲了。初冬的時(shí)候，我爸媽勸他們點(diǎn)爐子或者來(lái)我們家住。但是爺爺奶奶一輩子都很節儉，總覺(jué)得天氣不是很冷，不愿意浪費。他們害怕給父母帶來(lái)麻煩，也不愿意住在城里。他們總是說(shuō)貧困家庭很難放棄。另外，在老家，他們也可以和那些老朋友一起曬太陽(yáng)。

　　走在街上，曾經(jīng)流水的小河停止了歌唱，只有幾棵帶樹(shù)枝的`小樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，行人明顯少了。也許每個(gè)人都不愿意在熱烘烘的被窩里起床，也許每個(gè)人都在暖暖的空調下談?wù)撝?zhù)這個(gè)世界，只有以此為生的人才不怕冷，來(lái)回奔波。

　　到了老家，早來(lái)一步的叔叔阿姨忙著(zhù)貼門(mén)窗。我和爸爸趕緊去造爐子，可是忙得不開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)窗糊了，爐子著(zhù)火了�？粗�(zhù)爐子燃燒的火焰，我開(kāi)心地笑了。

　　進(jìn)屋后，爺爺慈愛(ài)地對我們說(shuō):“有你們這些懂事的孩子，我不怕冷天�！蹦棠棠贸鲆患�嶄新的棉襖，對我說(shuō):“我給你做了一晚上，還沒(méi)送你，天氣就變了。趕緊穿上�！�

　　當我拿著(zhù)厚重的棉襖，剛剛一縷陽(yáng)光灑過(guò)來(lái)，突然覺(jué)得我們的家像春天一樣溫暖。

冬日暖陽(yáng)作文14

　　在周日的下午，我們踩著(zhù)陽(yáng)光來(lái)到了特殊學(xué)校�？邕M(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)那些孩子向我們熱情的打招呼，我的心里感到特別的溫暖。

　　讓我印象深刻的是捐贈環(huán)節，我從書(shū)包里拿出幾本書(shū)，希望他們能好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國做出貢獻，我抱著(zhù)書(shū)跑到捐贈臺，把書(shū)放下，只聽(tīng)見(jiàn)沙啞結巴的聲音：“謝……謝�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是那些孩子向我表示感謝，他們是多么禮貌哇！當時(shí)我的心里特別慚愧，我們這些正常小孩兒在家里有時(shí)還不聽(tīng)父母的話(huà)，唱反調，真是身在福中不知福，我們應該向他們學(xué)習。

　　隨著(zhù)音樂(lè )，我們進(jìn)行了下一個(gè)環(huán)節一一丟手絹。

　　我們和特殊孩子手拉手圍成一個(gè)圈，有一個(gè)特殊孩子，他白白胖胖的，身穿一件大棉襖，臉上掛著(zhù)抹不掉的'笑容，他拿著(zhù)手絹跑了起來(lái)，突然她被小石頭給絆倒了，大家紛紛圍了過(guò)去，老師把他慢慢浮了起來(lái)，只見(jiàn)他的手被擦傷了還流了一點(diǎn)血，他回到位置，不時(shí)地搓搓手，還小聲嘀咕著(zhù)。過(guò)了幾分鐘，老師走到他身邊，問(wèn)：“你需要休息嗎？”她搖搖頭，我被他的行為所感動(dòng)了，他是多么堅強��！

　　這里的孩子有的聽(tīng)不到，有的也不會(huì )說(shuō)話(huà)，可是他們都頑強的生活了下來(lái)，努力的學(xué)習發(fā)音，學(xué)會(huì )感恩，這些孩子難道不值得尊重嗎？

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”隨著(zhù)這首歌曲，我們離開(kāi)了特殊學(xué)校，但他們那一顆顆堅強不屈的心，我永遠也不會(huì )忘記。

冬日暖陽(yáng)作文15

　　感覺(jué)冬天似乎只給人帶來(lái)了單調與寂寞，但是，冬天也會(huì )有陽(yáng)光，也會(huì )有關(guān)愛(ài)！若問(wèn)我什么時(shí)候的陽(yáng)光最燦爛？那莫過(guò)于是冬日的陽(yáng)光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內，又從心內洋溢到心外。

　　冰災中的暖陽(yáng)依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候，在我國可愛(ài)的湖南，發(fā)生了一場(chǎng)五十年來(lái)最大的雪災，這震撼了多少華夏子弟的心。四面八方的人都給冰災的人們送去溫暖，和在搶修電路中犧牲的三位英雄，他們都是病災中的“冬日暖陽(yáng)”。他們用愛(ài)去溶動(dòng)冰雪，讓災區中的人們沐浴那慷慨而博大的陽(yáng)光。正是這“冬日暖陽(yáng)”，讓冰災中的人們在久經(jīng)雨雪風(fēng)霜后感受最真切的溫暖與呼喚，迎來(lái)了勝利的曙光！ 我的冬日暖陽(yáng)

　　因為小區的樓道比較暗，上樓下樓完不了跌跌撞撞，這，就影響到了二樓的那位奶奶，昨天上樓時(shí)拿著(zhù)年貨不小心撞到了那位奶奶的門(mén)，還以為她回大罵我一頓，剛想跑，就被那位奶奶叫住了：“小姑娘，喏，這個(gè)給你，以后上下樓就不會(huì )到處跌撞了！”說(shuō)完把那東西擱在地上關(guān)上了門(mén)，我大吃一驚，是什么？拿起來(lái)才發(fā)現那是一支手電筒，當我打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，一束柔和、溫暖的`光照在身上，呵呵！好暖......在這樣的冬日里，這只手電筒既能給我照路，又能給予我溫暖，也許，它就是我的冬日暖陽(yáng)！

　　在寒冷的冬日里，并不感覺(jué)到單調與寂寞，而感覺(jué)到溫暖。因為在冬季有“冬日暖陽(yáng)”，它能觸動(dòng)無(wú)情的冰雪；它能給予我溫暖；它能引領(lǐng)我們書(shū)寫(xiě)人生的新篇章！

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