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課間有趣的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的課間有趣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間有趣的作文1
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們飛快地跑出了教室，興致勃勃地參加各種各樣的活動(dòng)。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲，我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞，其余的同學(xué)都做小雞。游戲開(kāi)始，“小雞”們一個(gè)個(gè)躲到“雞媽媽”的身后，排成了一條長(cháng)龍，“老鷹”死死盯著(zhù)“雞群”一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，撲向“小雞”，而“母雞”帶著(zhù)“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著(zhù)，“老鷹”撲左，她擺右，當“老鷹”快要抓到小雞時(shí)，她又伸手攔住了“老鷹”，“小雞”們也總是靈巧避開(kāi)“老鷹”的攻擊�！袄销棥睙o(wú)可奈何，被弄得氣喘吁吁，汗流浹背，一下子坐在了地上。我們“雞群”開(kāi)心地笑著(zhù)，向“老鷹”做鬼臉。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻，“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了，整個(gè)隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了，她一邊整理隊伍，鼓動(dòng)軍心，一邊緊張的`對抗“老鷹”。見(jiàn)我們“小雞”煩了，“老鷹”心里偷偷的笑了笑，然后馬上行動(dòng)起來(lái)，“小雞”這才開(kāi)始警惕起來(lái)，跟“母雞”一起左躲右閃，蹦來(lái)跳去，可是已經(jīng)沒(méi)力氣了。這時(shí)，“老鷹”看準機會(huì )，把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。
“叮鈴鈴”上課了，我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。
課間有趣的作文2
星期六的上午，我們班的同學(xué)在黃老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了豐富多彩的課間活動(dòng)。
上課了，同學(xué)們像一群鴨子一樣，興高采烈地奔向操場(chǎng)，接著(zhù)分散到各個(gè)角落。這時(shí)，我遇到了龐卓，只見(jiàn)他拿著(zhù)兩個(gè)羽毛球拍，對我說(shuō)：“丁宏劍，和我一起打羽毛球吧！”我答應了，心想：已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)有打了，這次正好練習一下。
開(kāi)始打球了。我們像一個(gè)個(gè)新手一樣。我打了一個(gè)近球，他沒(méi)接到；他打了一個(gè)遠球，我也沒(méi)接到。他看到這種局勢，就氣憤地說(shuō)：“來(lái)一個(gè)瘋狂點(diǎn)的吧！”他用了一個(gè)新招術(shù)，發(fā)了一個(gè)高球。我盡力往后退，可還是沒(méi)接到。我急忙說(shuō)：“龐卓，你能教我剛才的那一招嗎？”“行，沒(méi)問(wèn)題�！彼斓卮饝�，還說(shuō)：“這招很難的�！彼隽艘槐�，我跟著(zhù)他做了好幾次，終于發(fā)對了一球，他沒(méi)接著(zhù)。我得意地笑了。他使勁握住球拍，大聲喊：“超級旋風(fēng)！”打了一個(gè)很遠的球，威力真大！……我們玩累了，便坐在地上休息了一會(huì )兒。
此時(shí)，我驚奇地發(fā)現，黃老師也加入到我們的行列中，玩得是那么開(kāi)心，似乎回到了童年。過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們的.歡笑聲逐漸變成了喘氣聲，看來(lái)同學(xué)們都玩累了。黃老師便大聲喊：“集合！”
這次的課間活動(dòng)真有趣��！
課間有趣的作文3
課間十分鐘是美好而短暫的，別看時(shí)間短，可是一到下課的時(shí)候操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了，那可真是一幅百景圖��！同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，還有的跳皮筋，其中我最喜歡的是“老鷹抓小雞”的游戲。
“老鷹抓小雞”游戲的玩法是：兇猛的男生當老鷹，英勇的女生當母雞，其他的人當小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹不顧一切兇猛的撲向小雞，母雞奮不顧身的張開(kāi)翅膀拼命保護小雞，小雞左躲右閃，他們互相追逐，老鷹突然發(fā)起總攻，小雞被捉到了。旁邊的人看我們玩得熱火朝天，也一一來(lái)參加游戲，同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè )中。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們面紅耳赤的一窩蜂的擁向教室，玩游戲可鍛煉了我們的合作精神，還可以讓我們認識許多新朋友。
課間十分鐘是美好而短暫的，別看時(shí)間短，可是一到下課的時(shí)候操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了，那可真是一幅百景圖��！同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，還有的跳皮筋，其中我最喜歡的是“老鷹抓小雞”的游戲。
“老鷹抓小雞”游戲的`玩法是：兇猛的男生當老鷹，英勇的女生當母雞，其他的人當小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹不顧一切兇猛的撲向小雞，母雞奮不顧身的張開(kāi)翅膀拼命保護小雞，小雞左躲右閃，他們互相追逐，老鷹突然發(fā)起總攻，小雞被捉到了。旁邊的人看我們玩得熱火朝天，也一一來(lái)參加游戲，同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè )中。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們面紅耳赤的一窩蜂的擁向教室，玩游戲可鍛煉了我們的合作精神，還可以讓我們認識許多新朋友。
課間有趣的作文4
冷空氣終于把可惡的霧霾趕走了，太陽(yáng)公公又露出了甜蜜的笑臉，看著(zhù)久違的藍天，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我的心情無(wú)比的愉悅。
學(xué)校大課間的時(shí)候，班主任張老師對我說(shuō)：“馬上來(lái)跳長(cháng)繩��！”我聽(tīng)了這句話(huà)，興奮極了，連忙跑回班里大聲地宣布道：“準備跳長(cháng)繩了�！鳖D時(shí)全班都炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們爭先恐后有說(shuō)有笑地跑出了門(mén)外，我也拿起長(cháng)繩一蹦一跳地往外面跑去。
我們很快排好隊，前面的人跳的都很順利，可是輪到我的時(shí)候，由于平衡沒(méi)掌握好，卻差點(diǎn)被絆了個(gè)“狗啃泥”，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了都笑的東倒西歪的，第一輪下來(lái)我被淘汰了，接著(zhù)又有很多同學(xué)沒(méi)跳過(guò)去被淘汰出局。這時(shí)候張老師看見(jiàn)“活”著(zhù)的.同學(xué)太少了，就說(shuō)：“以前出局的同學(xué)現在可以復活了�！蔽沂且粋�(gè)對自己非常有信心的人，怎么能放過(guò)這個(gè)展示我自己的機會(huì )呢？所以我二話(huà)不說(shuō)立刻重新加入了隊伍，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小兔子一樣穿過(guò)長(cháng)繩，越來(lái)越熟練，我也沒(méi)有再被淘汰出局�？粗�(zhù)每個(gè)同學(xué)臉上洋溢的笑容，我也覺(jué)得開(kāi)心極了。
快樂(lè )的時(shí)光總是非常的短暫，很快上課鈴又打響了。通過(guò)這節有趣的課間活動(dòng)，不僅讓我增加了對張老師的感情也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，而且讓我明白了團結力量大，一個(gè)團隊只有大家齊心合力目標一致才能取得好成績(jì)。我覺(jué)得我們四（二）班是一個(gè)非常團結友愛(ài)的集體，我作為其中的一員也感到無(wú)比的驕傲與自豪
課間有趣的作文5
“叮鈴鈴‘叮鈴鈴······”隨著(zhù)下課的鈴聲同學(xué)們爭先恐后的奔出教室，像蜜蜂一樣涌到操場(chǎng)上做游戲。同學(xué)夏景悅趕來(lái)對我說(shuō)：“孫晴，我們比賽吧�！蔽译S即問(wèn)道：“比什么，怎么比？”夏景悅說(shuō)：“我們比跳繩怎么樣，時(shí)間一分鐘，看誰(shuí)跳得多�！蔽宜斓卮饝�。
比賽開(kāi)始了，圍在一旁的同學(xué)給我和夏景悅計時(shí)，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，我在努力的跳，已經(jīng)是汗流浹背，可是旁邊的夏景悅越跳越快，我怎么也追不上，同學(xué)們有的給夏景悅加油，有的給我加油，最后，我輸了，輸的心服口服，可淚水還是不爭氣地流了下來(lái)。夏景悅走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孫晴，別傷心了，只是一場(chǎng)游戲，下一場(chǎng)還有機會(huì )······”聽(tīng)到同學(xué)的安慰，雖然游戲輸了，心里卻暖洋洋的。
這個(gè)游戲，我懂得了輸贏(yíng)并不重要，重要的'是參與過(guò)程中的快樂(lè )，是同學(xué)之間淳樸的友誼與關(guān)愛(ài)。
簡(jiǎn)評：小作者在游戲中悟出道理——輸贏(yíng)并不重要，重要的是參與過(guò)程中的快樂(lè )，是同學(xué)之間淳樸的友誼與關(guān)愛(ài)。作為三年級的孩子來(lái)說(shuō)，實(shí)屬可貴。
課間有趣的作文6
課間休息的時(shí)候，我又與朋友玩精彩的游戲——真心大冒險。首先，我拿出一支筆放在課桌上�！拔覀儊�(lái)玩真心大冒險吧�！蔽易旖俏⑽⑸蠐P�！澳阍趺粗牢蚁胪�？”王姿燃皺著(zhù)眉頭，開(kāi)心地問(wèn)。
同學(xué)們一聽(tīng)我倆的.對話(huà)，興致勃勃地迅速?lài)轿业闹車(chē)�。我伸出右手開(kāi)始轉筆，筆飛速旋轉起來(lái)，兩三秒后，筆停了，我們的目光隨著(zhù)筆移動(dòng)到了林晉名的身上。孫子涵指著(zhù)林晉名問(wèn)：“你選真心話(huà)還是大冒險？”“我不玩呀�！睕](méi)想到林晉名突然冒出這樣一句話(huà)。哇塞，我們頓時(shí)火冒三丈�！澳�，你……”王姿燃揚起拳頭就要揍他，林晉名趕緊跑回了座位，手放在胸前拍了拍：“嚇死我了�！�
孫子涵平息了一下心中的火氣：“還有沒(méi)有人要退出，如果退出，我也不玩了�！薄皼](méi)有，沒(méi)有�！贝蠹叶歼B忙搖頭。這次由孫子涵來(lái)轉筆，只見(jiàn)筆飛快地轉起來(lái)，看得我頭暈眼花，沒(méi)想到筆竟然轉到了孫子涵自己，他本以為自己轉就不會(huì )轉到自己了，可是出乎了他的意料。他絕望地嘆了一口氣，大家一起笑嘻嘻地問(wèn)他：“你選真心話(huà)還是大冒險？”孫子涵摸了摸下巴，猶豫了一會(huì )兒：“大冒險吧�！�
“要不你學(xué)三聲狗叫吧�！蓖踝巳继嶙h。
“我才不要”。
這時(shí)，林晉名大喊：“上課了�！蔽覀兌际刈亓俗�。
“下課再玩呀�！蔽彝低档貙O子涵說(shuō)。
你們喜歡這樣的課間游戲嗎？
課間有趣的作文7
“贏(yíng)！”我們所有被稱(chēng)為“學(xué)神學(xué)霸王”的同學(xué)，因為我們所向披靡而歡呼雀躍。一個(gè)接一個(gè)，在老師組織的成語(yǔ)大會(huì )上，我們打敗了“好雨知季”組，“鼠尾汁”組，最后打敗了“乘風(fēng)破浪”組，“浪漫愛(ài)情”組。
首先是單輪循環(huán)戰。我們組和“好雨知季”組比賽。我們在這場(chǎng)比賽中輕松擊敗了他們，晉級到第二場(chǎng)“決戰”，成功拿下了驕傲的“鼠尾汁”小組，讓他們“狼狽逃竄”。最后，在決戰最精彩的時(shí)刻，對手的“乘風(fēng)破浪”小組準備就緒，全班鴉雀無(wú)聲。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“木匠的祖先用斧頭砸，砸劈木頭�！蔽覀兌济婷嫦嘤U，只看到我們組的.一個(gè)同學(xué)在喊：“給自己的門(mén)教一把斧頭！”答對了。他成功地給我們組增加了一分。同學(xué)接著(zhù)說(shuō)：“地上沒(méi)有植物�！绷硪蝗簩W(xué)生眼疾手快，大喊：“什么也長(cháng)不出來(lái)！”兩輪過(guò)后，我們都有點(diǎn)失落，一個(gè)同學(xué)終于穩定了局面。就這樣，哪個(gè)小組在場(chǎng)上不甘示弱，你贏(yíng)一局，我贏(yíng)一局，我答完了10道題，卻沒(méi)有打成平局。還有最后一個(gè)問(wèn)題，我們屏住呼吸�！罢垎�(wèn)有一個(gè)成語(yǔ)形容很多�！薄安粫�(huì )算！”我們組的一個(gè)同學(xué)大喊。答對了。我們高興得跳了三英尺多高。
這次活動(dòng)給我的記憶相冊增加了一張全新的名片，帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。
課間有趣的作文8
“叮！呤！呤！“下課鈴響了，我們這些男同學(xué)捷足先登，搶先沖出教室。
出了教室后，我﹑劉屹峰﹑戚飛翔﹑李梓蔚﹑萬(wàn)天舒﹑羅霄﹑湯逸麟和李陽(yáng)揚八人來(lái)到九樓的一塊空地。我們在那里玩一種單腳跳抓人的游戲。我們八人一直是主宰這塊地方的`人，別人一看到我們就要退避三舍，以防我們撞到他。我們先猜拳規定誰(shuí)當抓人的。戚飛翔今天倒霉運，中了開(kāi)頭彩，第一個(gè)被選中當抓人的。他的第一個(gè)目標就是羅霄，也許是看在羅霄不善于跑，想以大欺小。果然，羅霄被戚飛翔三下五除二舊解決掉了。戚飛翔的第二個(gè)目標是李陽(yáng)揚，因該是看李陽(yáng)揚身材龐大，容易中招。果然不出所料，李陽(yáng)揚被戚飛翔一擊命中。戚飛翔第三個(gè)目標竟然是我，我可不會(huì )坐以待斃。戚飛翔首先就來(lái)個(gè)大鵬展翅，我見(jiàn)他來(lái)勢洶洶，就避實(shí)擊虛，凌波微步般地躲開(kāi)了他的攻擊。戚飛翔又來(lái)了個(gè)單槍直入，我不好應付，只好報頭鼠竄。戚飛翔又以迅雷不及掩耳之勢追殺我，即使我東躲西藏地和戚飛翔周旋，但終究難逃一死，被戚飛翔擊中而兵敗身亡。我靠著(zhù)墻壁站著(zhù)，坐山觀(guān)虎斗。戚飛翔可是玩這個(gè)游戲的老手，不管是李梓蔚躲在招牌后面，還是湯逸麟躲在電梯里面，都被他一網(wǎng)打盡。各路諸侯皆兵敗身亡，我們只好再次猜拳決定誰(shuí)抓人……
這個(gè)課間真是有趣至極，讓我們緊張了四十分鐘后，也松弛了十分鐘，真好。
課間有趣的作文9
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，同學(xué)們都玩著(zhù)自己喜歡的游戲，校園里頓時(shí)沸騰了！
在足球場(chǎng)地上，男同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的足球比賽。紅隊的10號隊員靈活地把球運到了禁區，突然，他抬起右腳，奮力一踢，球就像離弦的箭一樣飛了出去。藍隊的1號守門(mén)員見(jiàn)球來(lái)了，奮不顧身地向球撲去。但球還是從他身邊飛進(jìn)了球門(mén)�？幢荣惖耐瑢W(xué)也歡呼起來(lái)“勝利了！勝利了！”
看，一群女生正在玩跳繩游戲，兩個(gè)女生各拿著(zhù)一根長(cháng)跳繩的一端，其余的女生排著(zhù)隊，等著(zhù)跳，兩個(gè)甩繩子的女同學(xué)整齊而有力地甩著(zhù)，女生們一個(gè)接一個(gè)地跳著(zhù)，跳過(guò)去的女生站到后面再排隊接著(zhù)跳，沒(méi)有跳過(guò)去的，就讓她換那個(gè)甩繩子的.同學(xué)，真是好玩極了！
我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞的游戲”，我當“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當“雞媽媽”，其余的同學(xué)都當“小雞”。我瞪著(zhù)“鷹眼”，張著(zhù)“鷹爪”。一邊跑一邊喊：“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了�！毙‰u們都很敬惕，雞媽媽左躲右閃，很難抓住小雞，我想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，我扮了一個(gè)鬼臉給小雞們看，小雞們哈哈大笑，我也趁機抓住了一只小雞�！耙�！我羸了！”我高興地喊起來(lái)。
課間活動(dòng)真是精彩、有趣��！有的打籃球、有的踢毽子、有的比賽跑步……真像歡樂(lè )的海洋！
課間有趣的作文10
“贏(yíng)了！”我們號稱(chēng)“學(xué)神學(xué)霸組”的所有同學(xué)歡呼雀躍，因為我們戰無(wú)不勝。接二連三的在老師組織的“成語(yǔ)大會(huì )”中，我們戰勝了“好雨知時(shí)節”組，又戰勝了“耗子尾汁”組，最后又戰勝了“乘風(fēng)破浪”組和“風(fēng)花雪月”組。
首先是單循環(huán)車(chē)輪戰。我們組對戰“好雨知時(shí)節”組，這一場(chǎng)我們輕輕松松的戰勝了他們，晉級并可參加第二次“決戰”，我們又成功打贏(yíng)了驕傲的“耗子尾汁”組，使他們“狼狽而逃”。最后，終于到了最緊張刺激的總決戰時(shí)刻，對手“乘風(fēng)破浪”組已經(jīng)摩拳擦掌，做好了準備，這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“木匠的祖師爺用斧頭哐當，哐當劈木頭�！蔽覀兌济婷嫦嘤U，只見(jiàn)我們組的一位同學(xué)高喊：“班門(mén)弄斧！”答對了！他成功的為我們組加上一分。那位同學(xué)接著(zhù)說(shuō)：“地面上一點(diǎn)植物也沒(méi)有�！绷硗庖唤M的同學(xué)眼疾手快，喊道：“寸草不生！”兩大回合下來(lái)，我們有些氣急敗壞，一位同學(xué)好不容易穩定了局面。就這樣，場(chǎng)上哪一組也不甘示弱，你贏(yíng)一局我贏(yíng)一局，答完了10題，也沒(méi)分出勝負。剩下一道決勝題了，我們屏住了呼吸�！罢垎�(wèn)，有一個(gè)成語(yǔ)，形容數量很多�！薄安豢捎嫈�！”我們組的一位同學(xué)高喊。答對了！我們高興的一蹦三尺多高。
這次活動(dòng)，為我記憶的'相冊里增添了一張嶄新的名片，給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
課間有趣的作文11
每天早上做完早操后早場(chǎng)就沸騰起來(lái)，為什么呢？因為有趣的大課間活動(dòng)――踢毽子便開(kāi)始了。
老師。同學(xué)。校長(cháng)都踢了起來(lái)。有的厲害的同學(xué)能踢十幾個(gè)，同學(xué)們都拍手叫好，老師也情不自禁地稱(chēng)贊起來(lái)，有的頑皮的同學(xué)故意把毽子踢得很高，有時(shí)就砸到了別的同學(xué)，寬容的同學(xué)只是笑一笑，而心胸狹窄的同學(xué)就破口大罵；有的`同學(xué)還沒(méi)有學(xué)會(huì )，但他們不放棄，每天都堅持練；還有的同學(xué)怕別的同學(xué)笑他不會(huì )踢毽子，就趁老師不注意的時(shí)候像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)起來(lái)。有一次我在踢毽子的時(shí)候看到了一個(gè)好笑的場(chǎng)景：三（2）班的幾位老師輪流踢鍵子，輪到胡老師的時(shí)候，其他幾位老師正想看看她的表現，不料踢到一半的時(shí)候由于鞋子沒(méi)扣緊所以就踢掉了，另外幾位老師看見(jiàn)了都快笑破了肚皮。你看，這多么有趣呀！
過(guò)了15分鐘后，集合的音樂(lè )響起，大家還沉迷在歡樂(lè )之中，就急急忙忙地排好隊做放松操，做完以后大家才依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，而心卻還沉在那歡聲笑語(yǔ)之中。
這真是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的早晨！
課間有趣的作文12
下午第二節課后，伴著(zhù)美妙的音樂(lè )，我們開(kāi)始了大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人山人海，同學(xué)們興高采烈。有的跳繩、有的踢毽、有的打乒乓、有的嬉戲打鬧。熱鬧極了！
看！那邊的小男孩正在跳繩，他一會(huì )兒雙跳，一會(huì )兒?jiǎn)翁�，那矯健的身姿猶如一只翩翩起舞的小鳥(niǎo)，令人羨慕不已。那邊還有一群女生在跳兔子舞，她們有節奏地跳著(zhù)，真的'就像一只只活潑可愛(ài)的兔子。還有一大群人在看打乒乓球�？粗�(zhù)他們玩的這么盡興，我也躍躍欲試。
我拿來(lái)了長(cháng)繩，叫來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，他們似乎一個(gè)個(gè)也很想玩，都加入到了這個(gè)大集體。我們大家輪流搖繩，沒(méi)有輪到的則“大出身手”。一開(kāi)始，大家都信心十足，猛地沖向繩中央，可他們不是被扯住了脖子就是被扯住了腳，十分狼狽，但他們并沒(méi)有泄氣，一次又一次，經(jīng)過(guò)反復的練習，已經(jīng)跳得非常好了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于輪到我了，我在心里默默地為自己加油。我信心百倍地沖了上去，可就在那一瞬間，我就像一只迷失了方向的小鳥(niǎo)，全身都被長(cháng)繩纏住了，同學(xué)們大笑不止，我不服氣，又來(lái)了一次，這一次我小心翼翼的，慢慢地跳了上去，終于成功了！這時(shí)的我多么像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，真不想走啊，可這是上課鈴聲響了起來(lái)，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
大課間真有趣，不僅可以強健我們的身體，還可以給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。我們就像一只活潑的魚(yú)兒，在歡樂(lè )的海洋里茁長(cháng)成長(cháng)。
課間有趣的作文13
“下課的鈴聲，送來(lái)10分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，大家來(lái)活動(dòng)，讓那握筆的手指摸摸玩具，讓那緊張大腦有著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……”
我們班同學(xué)最喜歡的課間游戲就要數尺子火箭發(fā)射大戰了。一天，上完乏味的數學(xué)課，我走到筱可身邊，正準備跟她聊聊作業(yè)本上的題目，她突然說(shuō)：“咱們來(lái)玩班里流行的尺子火箭發(fā)射大戰吧！”
我們把所有的文具“齊聚一堂”，我們先把自己的尺子拿出來(lái)做火箭的發(fā)射器，再把窄窄小小的橡皮放在尺子的一端，我用一根手指放在放橡皮的那一端，慢慢往下按，尺子被我按到了極限�！叭弧巴蝗�！我松開(kāi)了手，尺子瞬間回彈了一下，迅速的把火箭彈飛了出去。我和筱可驚呼道“火箭發(fā)射成功了！火箭發(fā)射成功啦！”正當我們以為自己的火箭是發(fā)射的，最高的，最遠的.時(shí)候，一塊橡皮突然從我們的身邊擦肩而過(guò)，一看原來(lái)是一些男生們發(fā)射的火箭。哇，他們的火箭發(fā)射到了窗外，好牛啊。一問(wèn)才知道，他們的經(jīng)驗是膽子要大，要把尺子壓得很低很低，橡皮有了更多的力量就可以發(fā)射得更遠。
下課的10分鐘，教室里變成了火箭發(fā)射場(chǎng)。天空中，一會(huì )兒飛來(lái)一塊橡皮，一會(huì )兒飛來(lái)一支鉛筆。叮鈴鈴，上課鈴聲響起了，教室里變得鴉雀無(wú)聲，恢復了往常的平靜。
課間有趣的作文14
開(kāi)學(xué)第一天，老師突然對我們說(shuō)：“為了均衡發(fā)展的需要，從本學(xué)期開(kāi)始，課程有很多改動(dòng)，其中每天早上安排一次30分鐘的大課間活動(dòng)�！蔽覀兌己芎闷�，大課間活動(dòng)到底是怎樣的呢？
老師說(shuō)：“因為我們學(xué)校場(chǎng)地小，容不下全校學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng)。所以，我們三年級是周一、周三、周五在教室里活動(dòng)，周二、周四到操場(chǎng)上盡情地玩�！�
“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”下課時(shí)間到了，寧靜的校園一下子變得沸騰起來(lái)，我們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，因為一天中最快樂(lè )的時(shí)刻就要到來(lái)了——多姿多彩的大課間活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了！隨著(zhù)音樂(lè )的響起，在室內活動(dòng)的班級，同學(xué)們有的看課外書(shū)、有的聊天，還有的拿出各種各樣的棋子和好朋友切磋一下棋藝……
最熱鬧的要數室外活動(dòng)了，下課鈴聲一響，同學(xué)們就像飛出籠子的.小鳥(niǎo)一樣飛奔向操場(chǎng)，伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，開(kāi)始了自己喜歡的活動(dòng)，操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，神采飛揚。這兒一群，那兒一伙，老師也加入了同學(xué)們的行列，跟我們跳大繩、踢毽子、打乒乓球、打籃球等等，操場(chǎng)上一片熱鬧的景象。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，沸騰的操場(chǎng)又平靜下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，有秩序地走進(jìn)教室。多么快樂(lè )呀，期待下一個(gè)更有趣的大課間到來(lái)！
課間有趣的作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕麓握n鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，爭先恐后地向操場(chǎng)涌出。剛才還是一片安靜的操場(chǎng)，突然間變得熱鬧起來(lái)，有的在打沙包，有的在踢足球，還有的在跳繩。
看！男同學(xué)在操場(chǎng)的中央踢著(zhù)足球，雖然天氣十分炎熱，但是也擋不住他們對足球的向往，他們頂著(zhù)太陽(yáng)在操場(chǎng)上奔跑。一場(chǎng)比賽結束，他們早已滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但是他們每個(gè)人都很開(kāi)心，一邊擦著(zhù)汗，一邊向教室走去。
再看看西邊的女同學(xué)，因為快要考試的緣故，所以她們正在練跳繩。女同學(xué)像一只輕盈的.小燕子，一下一下得飛快的揮動(dòng)繩子，她們排著(zhù)整齊的隊形，跳繩的顏色也不相同。她們跳起繩來(lái)，速度很快，隊形也很整齊，就像一朵朵美麗的花朵。她們又把自己的繩子合成一根長(cháng)繩，由兩個(gè)人搖繩，剩下的就在里面跳，跳繩的速度很快，但剩下的同學(xué)依然不慌不忙的跳著(zhù)，絲毫沒(méi)有因為速度較快而亂了手腳。有節奏的跳來(lái)跳去，像一只只花蝴蝶，跳著(zhù)跳著(zhù)也是有人被絆住了，直到最后只剩下兩個(gè)人一直沒(méi)有分出結果。突然上課鈴聲響了，他們約定好下個(gè)課間十分鐘在比賽，同學(xué)們飛快地跑回了教室。
雖然課間只有短短的十分鐘，但是同學(xué)們玩的還是很開(kāi)心。
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