《命若琴弦》讀后感

時(shí)間:2023-02-06 16:43:46 觀(guān)后感 我要投稿

《命若琴弦》讀后感15篇

  當認真看完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《命若琴弦》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《命若琴弦》讀后感15篇

《命若琴弦》讀后感1

  史鐵生的作品充滿(mǎn)了思辨色彩:生與死、殘缺與愛(ài)情、苦難與信仰,這些都是他的文字的主題。他對我影響應該是挺大的,或者說(shuō)他恰好表達出我的一些感覺(jué),他的文字細膩而有強烈的情感,讓人讀的想哭。

  《我與地壇》是我高中反復讀的一篇!叭说拿纸杏、“就命運而言,休論公道”、“宇宙以其不息的欲望將一個(gè)歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一個(gè)人間的姓名,大可忽略不計”。

  里面的句子簡(jiǎn)直讓我認同到點(diǎn)頭如搗蒜。我感到生命的虛無(wú),生死的.一致性,與之同時(shí),又感到欲望是如此值得歌頌。

  還領(lǐng)悟“參差不齊乃幸福本源”——千萬(wàn)別問(wèn)為什么苦難降臨于我,因為上帝也是隨便選的,世上總有人要承受困難、殘缺、丑陋,為什么不可以是我呢?世界正因差異而有了生命力。

  今天再讀《命若琴弦》中,老盲人與小盲人的故事,其實(shí)是每個(gè)人的故事。盲人以為彈斷一千根弦就能獲得藥方,重見(jiàn)光明。但藥方不過(guò)是一張白紙。

  人們一直企圖尋找生命的意義、幸福的彼岸。然而在廣漠而荒涼的生命里有什么目標是真正存在、不會(huì )泯滅的嗎?又有什么實(shí)實(shí)在在的東西是值得人們?yōu)橹畹膯幔?/p>

  于是在老盲人發(fā)現那張支撐他生存的藥方竟是一張無(wú)字的白紙時(shí),就不可遏止的滑向了虛無(wú)的深淵。

  正所謂人生如戲,斯言誠哉。

  總是出戲的演員不是好演員。人生不就是在一個(gè)又一個(gè)目標之間行走嗎,達成目標則歡欣片刻,隨后又一次又一次在歡欣之后想起來(lái):整個(gè)人生的目標是虛空的。

  不必再問(wèn)終極意義,因為已經(jīng)明確,那就是一張白紙。

  最好為活著(zhù)找一個(gè)堅固的理由,即便已經(jīng)知道這個(gè)理由永遠是個(gè)騙局。

  “每一個(gè)有激情的演員都難免是一個(gè)人質(zhì),每一個(gè)倒霉的觀(guān)眾都是因為離舞臺太近”

  我這樣理解這句話(huà):

  一輩子都不必去領(lǐng)悟結局的無(wú)意義,那是比較倒霉的一件事。去相信,那張治療失明的藥方是存在的,只有這樣,過(guò)程的意義才能閃現。

  以這句話(huà)結尾:命運的局限盡可永在,不屈的挑戰卻不可須臾或缺。

《命若琴弦》讀后感2

  “無(wú)所謂從哪里來(lái),也無(wú)所謂從哪里去”,這就是人生。

  史鐵生先生筆下的命若琴弦講述了生活在社會(huì )邊緣的瞎子師徒,年輕的徒弟經(jīng)歷了愛(ài)情的幻滅,年老的師傅更是被擊破了一輩子最大的希望——在生命的終結之前看一眼這個(gè)一直在黑暗充滿(mǎn)希望幻想色彩的世界。他們都歷練著(zhù)痛苦,但最終他們都頑強地踏上了人生之路。老者將希望重新傳授給徒弟,給年輕人的未來(lái)一個(gè)重要的精神支柱。

  兩代人的故事,代表著(zhù)生命的延續與輪回,也寄寓著(zhù)濃厚的宿命意味。老者苦苦堅持彈斷一千根琴弦,取出治盲藥方,為的就是看一眼這個(gè)他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界,可是事實(shí)是殘酷的,說(shuō)了一輩子的書(shū),最后才發(fā)現那治盲藥方原來(lái)是一張白紙,但同時(shí)他深深地體會(huì )到了他師傅曾經(jīng)的良苦用心——“咱這命就在這幾根琴弦上”。于是,我們看到師傅對于徒弟的良苦用心,他們踩著(zhù)彼此的腳印,就這樣一步步的走下去。宿命不斷的輪回,現實(shí)的殘酷與命運的無(wú)奈。當支持著(zhù)他們唯一會(huì )下去的目標,在現實(shí)與希望的催擊下悄然滑落,他們苦苦追求與艱辛營(yíng)造的美好世界頓時(shí)傾塌,此時(shí)此刻他們會(huì )以什么樣的姿態(tài)去面對眼前的虛無(wú),而我們又該何去何從呢?

  一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊。同樣,扎根于他們心中的心弦也需要兩個(gè)點(diǎn)——一頭是追求,一頭是目的——你才能在這緊繃的過(guò)程彈奏心曲。而此時(shí)對與他們希望追求支持著(zhù)他們實(shí)現自己的夢(mèng)想,頑強的走完生命的終結。對于我們,目的本來(lái)沒(méi)有,但雖是虛設,可非

  得有不行,不然琴弦怎么拉緊,拉不緊就彈不響。倘若目的不明確,心弦如何能拉緊,拉不緊心曲又如何能彈響呢?

  師徒兩代人的盲目和孤獨,是人在宇宙中困境的體現,他們頑強的'求生,則投射著(zhù)人類(lèi)自強不息的精神。其實(shí),人生就是如此。在人的一生中,摻雜了許許多多的無(wú)奈與痛苦,自身的力量無(wú)法改變的時(shí)候,我們如何堅強的走下去呢?那就必須找到支撐我們走下去的動(dòng)力,也就是如何將心弦繃緊,因為只有彈唱出熱情、充滿(mǎn)活力的心曲,才能使我們即使在無(wú)奈與痛苦的時(shí)期也能活

《命若琴弦》讀后感3

  讀了史鐵生先生的小說(shuō)《命若琴弦》,引發(fā)了我深深的思考。故事講的是:蒼莽的群山之中一老一少兩個(gè)瞎子,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著(zhù)美好的愿望,說(shuō)書(shū)為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著(zhù)愛(ài)情降臨到自己的身上,和心愛(ài)的姑娘幸福的.在一起。

  但是當老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著(zhù)師傅留下的藥方取藥的時(shí)候,才知道那所謂的藥方原來(lái)只是一張白紙,瞬間,老瞎子的心弦斷了。吸引著(zhù)他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子。此時(shí)的小瞎子也正因心愛(ài)的姑娘遠嫁他鄉而痛不欲生。失去愛(ài)情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,這句年幼時(shí)師傅臨終說(shuō)的一句話(huà),老瞎子在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟,目標只是虛設,但卻是祖孫三代活下去的唯一動(dòng)力。

  看完了這個(gè)故事,讓人不得不感慨,生命就像這琴弦,只有把它繃緊了才能拉出好聽(tīng)的曲子。那一根根斷弦支撐著(zhù)一代又一代瞎子藝人的希望,支撐著(zhù)他們的夢(mèng)想,正因為有了這個(gè)夢(mèng)想,所以他們一路走來(lái),便會(huì )懷戀起過(guò)去的日子,才知道以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴,乃至心焦、憂(yōu)慮都是多么的歡樂(lè )!那時(shí)有個(gè)東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設。琴匣里的那張白紙,它是每個(gè)人生存下去的原動(dòng)力。老瞎子一生的精彩,就源于那張白紙。人生原本就是虛無(wú)的,所謂的人生目的說(shuō)穿了其實(shí)不過(guò)是自己欺騙自己。當人們有一天驀然頓覺(jué)自己的人生目標不過(guò)是一張白紙時(shí),他又該為了什么而生存呢?

  “目的雖是虛設的,可非得有不行,不然琴弦,拉不緊就彈不響!币f(shuō)欺騙自己才能生存下去,那就太可悲了。老瞎子的師傅說(shuō):“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!彼,無(wú)論你的終點(diǎn)是否還清晰如初,無(wú)論你自己是否還是當初的模樣,你都要拉緊那根弦,想想你白紙上的“藥方”。

  為活著(zhù)找個(gè)理由,只為更好的活著(zhù)。

《命若琴弦》讀后感4

  無(wú)數次的疑惑,生命的意義是什么,我們要做的又是什么;腥婚g明悟過(guò)來(lái),我們的生命本沒(méi)有意義,是荒誕離奇的,但是我們卻可以賦予生命意義。

  如《命若琴弦》中 的老瞎子,他生命的意義就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿(mǎn)是他對光明的希望。在山路上,風(fēng)吹雨打日曬,因為彈琴,而變得滿(mǎn)是活力。一把三弦琴,一彈一唱,絢爛了整個(gè)山野。老瞎子的師傅留下的那張無(wú)字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現實(shí)。老瞎子為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最后的發(fā)現,才讓老瞎子絕望吧。但是希望是不斷傳遞的,老瞎子認真地把無(wú)字白紙放進(jìn)琴匣中時(shí),撒了一個(gè)謊,他對小瞎子說(shuō),是他記錯了,只有彈斷一千二百根琴弦,才可以去抓藥,那時(shí),才會(huì )獲得光明。

  我想象自己,應該就是故事中的小瞎子,無(wú)知但對一切充滿(mǎn)好奇。以一腔孤勇,去面對愛(ài)情,殊不知,現實(shí)是愛(ài)人離去。為什么我們是瞎子,因為我們是瞎子。這是怎樣的發(fā)問(wèn)和回答 啊,我無(wú)所適從。

  似乎我也應如老瞎子一般,為我的生命賦予一個(gè)意義。不斷的前行,不斷地成長(cháng),不斷地充實(shí)生命。一筆一劃的勾勒,繪成我理想中的樣子。一把三弦琴,一走一輩子,說(shuō)說(shuō)唱唱地度過(guò)。

  家人,朋友,那些與我有著(zhù)聯(lián)系的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過(guò)做一個(gè)偉大的人,只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫助身邊的人,或許這就是我為生命賦予的意義吧。

  但是又會(huì )幻想,若在亂世中,我絕不應該這樣想。如有需要,在所不惜。老瞎子的.歸宿,讓我明白,死亡或許是個(gè)必然,我們萬(wàn)不應該恐懼或害怕,但是我們應該讓死亡有意義,老瞎子于悲痛中傳遞出的希望,是小瞎子生命的藍圖。

  有所希翼,才會(huì )不斷前行。我們不能讓我們的生命無(wú)意義的流逝,我們要創(chuàng )造自己的價(jià)值。 老瞎子的價(jià)值在于那彈斷的琴弦中,我們呢?我們是否應不斷的詢(xún)問(wèn)著(zhù)自己,你彈斷了多少琴弦,何時(shí)才夠一千根。

  命若琴弦,易斷,但是卻有韌性。

  愿生如春花直燦爛,死如秋葉之靜美。

《命若琴弦》讀后感5

  很多時(shí)候蒙蔽我們雙眼的不是假象,而是自己的執念!}記

  這是一個(gè)故事,也是無(wú)數個(gè)故事。大多數人管這些無(wú)限循環(huán)的故事叫“輪回”,但我以為這不過(guò)是身陷囹圄的靈魂在受刑,永世不得超生。

  莽莽蒼蒼的群山之中走著(zhù)兩個(gè)瞎子,一老一少,一前一后,他們每人帶著(zhù)一把三弦琴,說(shuō)書(shū)為生。他們東奔西走一輩子,只為彈斷足夠的琴弦作為藥引,以求治好眼疾,重見(jiàn)光明。你以為這是溫柔的童話(huà)?不,這是殘忍的現實(shí)。到頭來(lái),老瞎子的`藥方是白紙一張,小瞎子的蘭秀兒嫁出山外,失了目的,斷了追求,奏不出生命的弦音,兩頭空空。最后呢?老瞎子悟透了,看穿了,把藥方——活著(zhù)的目的,生息的盼頭傳給小瞎子,這三弦琴就再奏起來(lái),琴弦有一根根地斷了……

  這個(gè)故事很好,這是身陷大山囹圄的“追夢(mèng)人”的故事。史立茲說(shuō):“理想如星辰——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行!睂@群瞎子,抓藥治眼疾是他們的星辰,彈琴說(shuō)書(shū)是他們的船只,世人偏見(jiàn)是他們的動(dòng)力,大山村落是他們的航程。一代代地傳承下去,依著(zhù)對光明的欲望,流水般滾滾向前又隨暗流返回。

  他們是幸運的。雖然也常認為熱鬧與己無(wú)關(guān)而孤獨,但他們寄生命于三弦琴,保存了一份手藝生活的自尊。三弦琴和說(shuō)書(shū)即是他們的命,靠這,他們搭火車(chē)去遠方,買(mǎi)電匣子,喜歡姑娘,尋取藥方……世界是黑的,世界又很多彩!鞍讜冎,豈止夜色之深!闭H穗y以體味他們翻山越嶺的歡樂(lè ),失戀的斷腸,聲音的敏感,深奧的哲學(xué)。每一任老瞎子終將明白:故事的結尾并不重要,生活唯一確保我們的就是死亡。所以我們最好不要讓那結尾,奪走了故事的光芒。

  我無(wú)法預測這故事將走向何方,但我能確定,身陷囹圄,為執念蒙蔽的善意謊言是弱者的生存之道。我不希望,也不需要這樣的囚禁自我來(lái)求生活。

  我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的膽量。

《命若琴弦》讀后感6

  人生路上,我們追逐的,是太陽(yáng)。

  ――題記

  《命若琴弦》,琴弦是命。瞎子的信念,便是彈琴。那么,我們呢?有的人的目標,像風(fēng)一樣,因為碰了壁,輕易地改變了方向,變幻不定。從堂皇的天宮,落入凡間,最終墜入深淵――掉進(jìn)了炙烤不斷的地獄。于是,志存高遠變得甘于平凡,最終自甘墮落。

  有的人的目標,似云霧一般,虛幻飄緲。付出與夢(mèng)想成反比,已是渺若塵埃,仍心想著(zhù)宏闊宇宙。這種人,志在千里,可是自己壓根不愿擺脫槽櫪――他只想著(zhù)享受馬料,就這樣日復一日的做著(zhù)白日夢(mèng),“真正成為”了“老驥伏櫪,志在千里”。我為這兩類(lèi)人感到悲哀,并衷心勸告:

  人的`目標,應該像太陽(yáng),永遠的東升西落,即使有烏云密布的時(shí)候,請相信,萬(wàn)丈金光潑灑的景象會(huì )降臨的。旭日東升,我們能夠感受到夢(mèng)想的活力,觸摸夢(mèng)想的溫暖;日至中午,你能摸到愿望,發(fā)現它的絲滑,從手縫間穿過(guò);日落西山,你能看到漫天繁星,他們是陪你逐夢(mèng)的路邊美景。

  夸父逐日,也許我們的腳步永遠追不上夢(mèng)想,也許我們的欲望早已飛出天際,但是請你正面巨浪。夢(mèng)想實(shí)現不完有什么關(guān)系呢?只回首你走過(guò)的路,不愿辜負,過(guò)去那個(gè)對你滿(mǎn)心憧憬的少年,逐夢(mèng),我們不能止步,更不能退縮。至少,別悔恨:我本可以!

  某電影臺詞這樣說(shuō):“如果你覺(jué)得自己已經(jīng)努力了,卻沒(méi)有收獲,那就再努力一點(diǎn)!毕棺訌棓1000根弦,這種執著(zhù),這份持之以恒,我們有嗎?

  太陽(yáng),燃燒自己,所以發(fā)光發(fā)熱,因而才有了生機勃勃的地球。瞎子說(shuō)書(shū),一世不見(jiàn)人間,但讓世間閉塞山村歡笑不斷。我們常常懷疑活著(zhù)的價(jià)值所在,殊不知這個(gè)價(jià)值就在于你對他物無(wú)私,無(wú)償的奉獻。

  夸父逐日中,有明確的目標,有不懈的奮斗,有不凡的價(jià)值。琴弦是命,逐日是命。

《命若琴弦》讀后感7

  現代作家史鐵生的作品集《命若琴弦》,講述了一個(gè)70歲的盲人帶著(zhù)一個(gè)17歲的盲人從一個(gè)鄉寨走到另一個(gè)鄉寨,涉水過(guò)河,不怕辛苦地說(shuō)書(shū)賣(mài)唱,三弦琴上的琴弦一根又一根斷掉。五十年前,老盲人的師傅曾說(shuō),僅有當琴弦演奏到一千根時(shí),用它們作為藥引子,使眼睛重見(jiàn)光明的藥方才會(huì )起作用。這位老盲人帶著(zhù)“看看世界到底是個(gè)什么樣貌”的信念,以彈琴賣(mài)藝為生。不知不覺(jué)中,他已經(jīng)攢夠了一千根琴弦,他興奮地拿著(zhù)藥方去拿藥,但別人告訴他,藥方只是一張白紙。

  作品中師傅的臨終遺言:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了”。琴弦斷了,心也碎了,但你享受了彈琴的過(guò)程。

  在現實(shí)生活中,我們就是這樣,我們努力奮斗,努力工作,也是為了我們心中的目標。琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能夠拉緊,心弦也是如此,一個(gè)是追求,另一個(gè)是目的'。讓我們永遠拉著(zhù)歡樂(lè )的琴弦,不用再看那張白紙。

  事實(shí)上,生活就是如此。在人的一生中,夾雜著(zhù)很多的挫折和痛苦,在人類(lèi)無(wú)法改變的時(shí)候,我們該如何堅強地走下去人活著(zhù),就必須有目標、期望、信念和動(dòng)力。當全世界都誤解你的時(shí)候,你依然能夠一步一步來(lái)。無(wú)論你對這個(gè)世界多么失望,你都能夠微笑著(zhù)拍拍自我的臉,告訴自我,繼續前進(jìn)!

  人們能夠在物質(zhì)生活中追求,不必太刻意,可是,精神世界必須要豐富多彩,必須要有自我的精神支柱。給自我一個(gè)繼續前進(jìn)的理由,不懼怕天地,不懼怕死亡。人活著(zhù),就害怕沒(méi)有目標,沒(méi)有追求,沒(méi)有生存的力量。這樣的人活著(zhù)有什么意義

  我們必須找到支撐我們的力量,也就是如何繃緊我們的心弦,因為僅有演奏和演唱一首充滿(mǎn)活力和活力的心靈之歌,我們才能在無(wú)助和痛苦的時(shí)候活出自我的精彩人生。

  人生,真的是一出大戲,唱的是同一首歌,同一幕,人生的精彩,人生的奮斗,人生的起起落落,誰(shuí)比誰(shuí)更執著(zhù)誰(shuí)比誰(shuí)更無(wú)知但有些人有勇氣承擔職責,有些人善于逃避?傆欣碛扇コ袚,總有理由去逃避。無(wú)論發(fā)生什么,人們總是給自我的目標和期望。

  人的一生就像這一根弦,拉緊了才能夠彈好,彈好就足夠了。

《命若琴弦》讀后感8

  人活在這個(gè)世上是否一定要有追求嗎?答案是:是的。因為如果這個(gè)世上沒(méi)有了追求,沒(méi)有了目的的話(huà),人就如白活了一般。好似這個(gè)人就從來(lái)沒(méi)有來(lái)到過(guò)這個(gè)世界,但卻不能說(shuō)是沒(méi)有來(lái)到過(guò)這個(gè)世界,做起碼他浪費了這個(gè)世界上的一點(diǎn)資源,也曾經(jīng)占有了這個(gè)世界的一點(diǎn)空間。

  總而言之,人是不能沒(méi)有自己的目標的。就連那文中的兩位盲說(shuō)書(shū)的也有自己的目標,那個(gè)老的,為了能夠彈夠那一千根琴弦,他那五十年里不知吃了多少苦,受了多少罪,最后終于把琴弦彈斷了一千根,但是有用嗎?老盲說(shuō)書(shū)的師父為了不讓他可以得到那張根本就不存在的藥方,所以把那本來(lái)只要彈八百根改成了一千根,還對老盲說(shuō)書(shū)的說(shuō)是他記錯了,而現在老盲說(shuō)書(shū)的做到了他師父提出的要求,彈足了一千根,可是當他把琴槽里的那所謂的藥方拿到藥店去抓藥時(shí),當別人告訴他那只是一張白紙時(shí),他明白了是為什么要在臨終前告訴他:人的命就像這張琴,拉緊了才能彈好,彈好就夠了。他的'師傅不忍心讓他的徒弟——老盲說(shuō)書(shū)的知道沒(méi)有藥方這一殘酷的現實(shí),只好把難度提高,并在臨終前暗示了老盲說(shuō)書(shū)的,但因為老盲說(shuō)書(shū)的要能看見(jiàn)東西就沒(méi)有怎么去思考他師父的話(huà)。

  也許思考了也不明白所以只有經(jīng)歷才知道他師父說(shuō)的是什么,那藥方也只不過(guò)是又來(lái)鼓勵自己的傳人不頹廢下去而設立的,讓他明白一切都不為什么,就為了活下去,上天如何安排的你就如何去做吧!但是自己也要有過(guò)努力,而不是因為自己的目標太過(guò)于遠大就選擇了放棄,或者是因為幾次挫折就選擇了放棄因為這樣的選擇會(huì )讓你后悔一輩子,雖然結果也是不盡人意的,但在你實(shí)現你的目標時(shí)你可以真正的讓自己笑一回,這樣的人生才是最有價(jià)值和意義的。

  而那老盲人的徒弟小盲說(shuō)書(shū)的就是老盲說(shuō)書(shū)的小時(shí)候的縮影,所以老盲說(shuō)書(shū)的就像他師父那樣在知道了真相之后把難度提高,從一千根提升到了一千二百根,想讓小盲說(shuō)書(shū)的永遠去扯緊歡跳的琴弦,不必再去看那所謂的藥方了。也就可以在忙碌中過(guò)完小盲說(shuō)書(shū)的自己的人生。

  這個(gè)故事雖然有點(diǎn)悲傷,卻也讓我們明白了,目的雖是虛設的,可非得有不行,不然人就會(huì )失去自己的志氣,失去自己的追求,是自己的靈魂先老去、死去,只剩下那一副皮囊罷了。

《命若琴弦》讀后感9

  無(wú)數次的疑惑,生命的意義是什么,我們要做的又是什么;腥婚g明悟過(guò)來(lái),我們的生命本沒(méi)有意義,是荒誕離奇的,可是我們卻能夠賦予生命意義。

  如《命若琴弦》中的老瞎子,他生命的意義就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿(mǎn)是他對光明的期望。在山路上,風(fēng)吹雨打日曬,因為彈琴,而變得滿(mǎn)是活力。一把三弦琴,一彈一唱,絢爛了整個(gè)山野。老瞎子的師傅留下的那張無(wú)字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現實(shí)。老瞎子為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最終的發(fā)現,才讓老瞎子絕望吧?墒瞧谕遣粩鄠鬟f的,老瞎子認真地把無(wú)字白紙放進(jìn)琴匣中時(shí),撒了一個(gè)謊,他對小瞎子說(shuō),是他記錯了,僅有彈斷一千二百根琴弦,才能夠去抓藥,那時(shí),才會(huì )獲得光明。

  我想象自我,應當就是故事中的小瞎子,無(wú)知但對一切充滿(mǎn)好奇。以一腔孤勇,去應對感情,殊不知,現實(shí)是愛(ài)人離去。為什么我們是瞎子,因為我們是瞎子。這是怎樣的發(fā)問(wèn)和回答啊,我無(wú)所適從。

  似乎我也應如老瞎子一般,為我的生命賦予一個(gè)意義。不斷的前行,不斷地成長(cháng),不斷地充實(shí)生命。一筆一劃的勾勒,繪成我夢(mèng)想中的樣貌。一把三弦琴,一走一輩子,說(shuō)說(shuō)唱唱地度過(guò)。

  家人,朋友,那些與我有著(zhù)聯(lián)系的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過(guò)做一個(gè)偉大的人,只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.幫忙身邊的人,或許這就是我為生命賦予的意義吧。

  可是又會(huì )幻想,若在亂世中,我絕不應當這樣想。如有需要,在所不惜。老瞎子的歸宿,讓我明白,死亡或許是個(gè)必然,我們萬(wàn)不應當恐懼或害怕,可是我們應當讓死亡有意義,老瞎子于悲痛中傳遞出的期望,是小瞎子生命的藍圖。

  有所希翼,才會(huì )不斷前行。我們不能讓我們的生命無(wú)意義的流逝,我們要創(chuàng )造自我的價(jià)值。老瞎子的價(jià)值在于那彈斷的琴弦中,我們呢?我們是否應不斷的詢(xún)問(wèn)著(zhù)自我,你彈斷了多少琴弦,何時(shí)才夠一千根。

  命若琴弦,易斷,可是卻有韌性。

《命若琴弦》讀后感10

  人的一生中,有許多事情自己能選擇,有的事情自己卻無(wú)力更改。比如,我們無(wú)從選擇自己所生的年代,所生的家庭,我們無(wú)法主宰自己將有怎樣的容顏,將有怎樣的命運。但我們依然堅強地活著(zhù),是信仰伴著(zhù)我們一路走來(lái)。

  讀了史鐵生的《命若琴弦》,深深地為其感動(dòng)和深思。之所以會(huì )有如此的震撼,也許正是在于史鐵生自己是一個(gè)在生命最應綻放的'年紀卻遭遇到無(wú)法想象的挫折,卻最終挺過(guò)來(lái)的人吧。他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和歡樂(lè )。

  故事很簡(jiǎn)單,在蒼茫的深山之中,匆匆走著(zhù)兩個(gè)瞎子,一老一少,他們游走于各個(gè)村落之間,以拉三弦說(shuō)書(shū)為生。老瞎子有一個(gè)心愿,他的師傅曾經(jīng)告訴他琴槽里有一張治療失明的藥方,只有彈斷一千根琴弦,才能把藥方取出來(lái)抓藥。于是老瞎子天天盼、夜夜盼,盼了五十年,盡心盡力彈斷一根又一根...終于有一天大功告成了,他欣喜若狂,激動(dòng)萬(wàn)分地取出藥方準備去藥鋪子抓藥,沒(méi)料到琴槽里面竟是一張無(wú)字的白紙,信仰在瞬間崩塌,老瞎子突然覺(jué)得生命已無(wú)所依。他回到徒弟身邊,告訴小瞎子,只有他彈斷1200根時(shí),才能打開(kāi)琴槽去取藥方。他想,1200根對于小瞎子是個(gè)遙遠的數字,他希望小瞎子永遠的扯緊歡跳的琴弦,不必打開(kāi)那張無(wú)字的白紙,不要再去承受夢(mèng)想破滅的痛苦。在《命若琴弦》里,我們能看到信仰,能看到生存的意義,還有存在的價(jià)值。

  忘記在誰(shuí)的書(shū)里讀到這樣一句話(huà):生命本身是無(wú)意義的,你賦予它什么意義它就是什么意義。人一直企圖尋找生命的意義,然而在生命的荒野里,有什么東西是真正存在不會(huì )消逝、值得用一生去追尋的呢?當老瞎子發(fā)現他一生的信仰竟是他的師傅的一個(gè)善意的謊言時(shí),就不可遏止地滑向墮落的深淵。但他最終想明白了,自己的一輩子正是被那虛無(wú)的目標拉緊,生活中才有了生命的活力,正是這個(gè)過(guò)程讓他享受到了快樂(lè )!叭说拿拖襁@琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。生命的價(jià)值正在于彈撥的過(guò)程,彈過(guò),歡笑過(guò),落淚過(guò),體會(huì )過(guò),便不枉此生!

《命若琴弦》讀后感11

  無(wú)數次的疑惑,生命的好處是什么,我們要做的又是什么;腥婚g明悟過(guò)來(lái),我們的生命本沒(méi)有好處,是荒誕離奇的,但是我們卻能夠賦予生命好處。

  如《命若琴弦》中的老瞎子,他生命的好處就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的`所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿(mǎn)是他對光明的期望。在山路上,風(fēng)吹雨打日曬,因為彈琴,而變得滿(mǎn)是活力。一把三弦琴,一彈一唱,絢爛了整個(gè)山野。老瞎子的師傅留下的那張無(wú)字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現實(shí)。老瞎子為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最后的發(fā)現,才讓老瞎子絕望吧。但是期望是不斷傳遞的,老瞎子認真地把無(wú)字白紙放進(jìn)琴匣中時(shí),撒了一個(gè)謊,他對小瞎子說(shuō),是他記錯了,只有彈斷一千二百根琴弦,才能夠去抓藥,那時(shí),才會(huì )獲得光明。

  我想象自我,就應就是故事中的小瞎子,無(wú)知但對一切充滿(mǎn)好奇。以一腔孤勇,去應對感情,殊不知,現實(shí)是愛(ài)人離去。為什么我們是瞎子,因為我們是瞎子。這是怎樣的發(fā)問(wèn)和回答啊,我無(wú)所適從。

  似乎我也應如老瞎子一般,為我的生命賦予一個(gè)好處。不斷的前行,不斷地成長(cháng),不斷地充實(shí)生命。一筆一劃的勾勒,繪成我理想中的樣貌。一把三弦琴,一走一輩子,說(shuō)說(shuō)唱唱地度過(guò)。

  家人,朋友,那些與我有著(zhù)聯(lián)系的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過(guò)做一個(gè)偉大的人,只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫忙身邊的人,或許這就是我為生命賦予的好處吧。

  但是又會(huì )幻想,若在亂世中,我絕不就應這樣想。如有需要,在所不惜。老瞎子的歸宿,讓我明白,死亡或許是個(gè)必然,我們萬(wàn)不就應恐懼或害怕,但是我們就應讓死亡有好處,老瞎子于悲痛中傳遞出的期望,是小瞎子生命的藍圖。

  有所希翼,才會(huì )不斷前行。我們不能讓我們的生命無(wú)好處的流逝,我們要創(chuàng )造自我的價(jià)值。老瞎子的價(jià)值在于那彈斷的琴弦中,我們呢?我們是否應不斷的詢(xún)問(wèn)著(zhù)自我,你彈斷了多少琴弦,何時(shí)才夠一千根。

  愿生如春花直燦爛,死如秋葉之靜美。

《命若琴弦》讀后感12

  命若琴弦,很淡雅的四個(gè)字,卻繪出不同的生命。

  對生命的猜想,對宇宙的好奇與探索,對美的描繪,從古至今,精神這兩個(gè)字引導人們的靈魂,去追逐!哪怕渡過(guò)忘川和三途河,也無(wú)法忘記!

  命,是生命?還是命運?

  琴弦,琴上賴(lài)以發(fā)聲的'弦線(xiàn)。

  首先這四個(gè)字,是對有生命是物提出的,這里特指人。

  人,有了生命才會(huì )有命運

  不同的生命,譜上不同的命運!

  命若琴弦,把我們的生命染上浪漫的色彩,每個(gè)不同的生命,因為琴弦而彈奏不同的生活,不同的個(gè)人經(jīng)歷,不同的喜怒哀樂(lè )

  因為,我們的生命有了琴弦,才多姿多彩,不是單調的黑白!

  生命,是很脆弱的。

  對琴弦,太過(guò)用力,它會(huì )斷掉!對琴弦,太過(guò)輕拂,它不會(huì )發(fā)音,連嘶啞的聲音都沒(méi)有。我們在生活過(guò)程中也是,只有張有弛,恰到好處,我們的生命才會(huì )充實(shí)自然,我們的命運才會(huì )錦瑟合音!

  明確自己應該做什么,什么時(shí)候該做,什么時(shí)候不該做,人生才會(huì )有規劃,不至于糊涂,渾渾噩噩。

  命若琴弦,生命是一首優(yōu)美的流音。不管我們經(jīng)歷過(guò)多少痛苦,磨難或是不幸,我們都應該感謝命運,感謝生命,柳岸花又明!感謝那些苦難和痛苦,它讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng),學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )活著(zhù)

  命若琴弦,生命是一首婉轉多情的曲譜。有開(kāi)始的平淡真切,緩緩的流動(dòng)我們的生命,有中間的波折曲回,激蕩我們的命運,有結束后的回想與深思,慢慢的流出我們的生命,刻進(jìn)我們的骨骼!

  命若琴弦,生命只是一具軀體,活著(zhù)就不要懼怕死亡,我們本從無(wú)中來(lái),又何懼無(wú)中去,靈魂給了生命有精神的思考,有了靈魂,我們才能撥動(dòng)我們生命中的那根琴弦!

  活著(zhù)

  我感謝生命!

  死去

  我祭奠生命!

  因為活過(guò),哪怕命若琴弦,時(shí)間也不會(huì )讓生命褪色!

《命若琴弦》讀后感13

  莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)盲人,每人帶著(zhù)一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著(zhù)美好的愿望,說(shuō)書(shū)為生。老盲人希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小盲人期盼著(zhù)愛(ài)情降臨到自己身上,和心愛(ài)的姑娘幸福的在一起。

  當老盲人真正彈斷1000根琴弦,拿著(zhù)師傅留下的藥方取藥時(shí),才知道那所謂的藥方只是一張白紙。瞬間,老盲人的心弦斷了,吸引他活下去,走下去,唱下去的東西驟然消失,就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子,此時(shí)的小盲人也正因心愛(ài)的姑娘遠嫁他鄉而痛不欲生。失去愛(ài)情的小盲人渴望獲得光明,為了鼓起小盲人生活下去的勇氣,老盲人用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病!叭说拿拖襁@根琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!边@句年幼時(shí)師傅臨終說(shuō)的一句話(huà),老盲人在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟,目標只是虛設,但卻是祖孫三代活下去的唯一動(dòng)力。

  現實(shí)生活中,我們何嘗不是這樣,我們努力奮斗著(zhù)、拼搏著(zhù),也是為我們心中設立的目標。一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊,心弦也要兩個(gè)點(diǎn),一頭是追求,一頭是目的。其實(shí),人生就是如此,摻揉了許許多多的無(wú)奈與痛苦,在人力無(wú)法改變的時(shí)候,我們如何堅強的走下去呢?人活著(zhù),就要有目標,有希望,有信念,有動(dòng)力,當全世界都誤會(huì )你的'時(shí)候,你仍然可以一步步的走下去,不管對這個(gè)世界有多失望,你仍然可以笑著(zhù)拍拍自己的臉,告訴自己:堅持下去。人在物質(zhì)生活上追求不用太刻意,可是,精神世界一定要豐富多彩,給自已一個(gè)可以堅持下去的理由,就是如何將心弦繃緊,因為只有彈唱出熱情充滿(mǎn)活力的心曲,才能使我們即使在無(wú)奈與痛苦的時(shí)候也能活出自己的精彩。

  人生,真是一幕大戲,曲曲流傳,跌宕起伏,誰(shuí)比誰(shuí)更執著(zhù)?誰(shuí)比誰(shuí)更開(kāi)悟?不過(guò)是有些人勇于承擔,有些人善與逃避。承擔,總有承擔的原因,逃避,總有逃避的理由。不管怎樣,人總要給自己目標和期待。

  人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了也就夠了……

《命若琴弦》讀后感14

  生命猶如一段未知的旅程,每個(gè)人都匆匆奔走在每個(gè)人的道路上。每個(gè)人都在尋找為自己綻放的花朵,為自己流淌的清泉,為自己歌唱的鳥(niǎo)兒。生命不息,旅程未盡,追求不止。

  老瞎子的師傅留給他一紙藥方,告訴他只要彈斷一千根琴弦就可去抓那服藥。老瞎子對此深信不疑。堅持了五十年,走過(guò)了萬(wàn)里路,就在這個(gè)夏天,在野羊坳,他彈斷了最后兩根琴弦。他無(wú)數次夢(mèng)想的藍天白云,明月星斗,花草清泉,峰巒山澗,還有火熱的太陽(yáng)和自己曾經(jīng)喜歡過(guò)的女孩,他仿佛已經(jīng)看到了無(wú)數的美好在向他招手。他的滿(mǎn)腔希冀卻只換來(lái)一張無(wú)字的白紙,他感覺(jué)身體里的一切都在熄滅。但他放心不下徒兒又踏上了回去的路,在路上他想起了自已那些奔奔忙忙的日子是多么快樂(lè ),有了一個(gè)目標生活是多么快樂(lè )。老瞎子的師傅臨終前對他說(shuō):“記住,人的.命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了”,原來(lái)還有這般深意。

  回去后他找到了絕望的小瞎子,悲哀他也懂。他對小瞎子說(shuō)自己沒(méi)記夠,得彈一千二百根才行。他希望小瞎子永遠懷著(zhù)對生活希望的心不斷追求,永遠扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無(wú)字的白紙。蒼蒼莽莽的群山之中,還是那兩個(gè)瞎子,一老一少,一前一后,匆匆忙忙,無(wú)問(wèn)西東。

  作者史鐵生在21歲的大好時(shí)光不幸失去了走路的機會(huì ),在剛開(kāi)始的日子里他也絕望灰心過(guò),他知道人在天災人禍面前根本不堪一擊。他在溫柔的母親幫助下,在與無(wú)聲的地壇的緊密接觸中,他拿起了寫(xiě)作之筆盡情揮灑,重拾了心底的光和熱,最終他不僅成為了有名的作家也擁有了美滿(mǎn)的家庭。在他的生命中,殘疾、地壇與母親是永遠不變的話(huà)題。殘疾是痛,地壇是親,母親是愛(ài)。因為他的生命有追求,他想追求幸福,想追求平等,因此他的想法和文字總是明凈的,總是能超越自己的身體審視自己的靈魂!睹羟傧摇芬彩撬诹俗约旱难庠诶锩,他告訴我們追求的過(guò)程便是收獲快樂(lè )的過(guò)程,因為他的存在我們的心靈不再荒蕪。

  “扶輪問(wèn)路,審視生命的每絲風(fēng)吹葉動(dòng);想念地壇,體驗存在的每縷歡樂(lè )憂(yōu)傷”,史鐵生的名言道出了他不斷追求,不斷超越的生命旅程。生命是一場(chǎng)不斷追求的旅程,為夢(mèng)去追,無(wú)怨無(wú)悔。

《命若琴弦》讀后感15

  《命若琴弦》,一看到這個(gè)題目,就是一種凄慘絕倫的感覺(jué),琴弦該是多么的脆弱,命在一線(xiàn)間,是怎樣的驚心動(dòng)魄呢!

  讀完《命若琴弦》全書(shū),明白這個(gè)命其實(shí)是一種期望。講的是兩個(gè)瞎子討生活,老瞎子告訴小瞎子,自我只要彈斷千根弦,就能夠把自我師傅放在琴盒里的藥方拿出來(lái),吃了藥,自我就能夠看見(jiàn)這個(gè)世界了。憑著(zhù)這樣的一種信念,老瞎子認真的'彈每一次琴,最終到達千根弦,老瞎子拿著(zhù)琴盒里的藥方去抓藥,可是人們卻告訴他,這是一張白紙,老瞎子頓時(shí)懵了,如果不是有個(gè)徒弟在身邊,他必須沒(méi)有命活了。等他找到徒弟,看到徒弟因為某個(gè)姑娘,沒(méi)有生的欲望,結果老瞎子告訴他,自我記錯了,其實(shí)師傅說(shuō)的是1200根,我是沒(méi)有期望了,可是你有,只要你彈斷1200根弦,必須是認認真真彈的,就能夠拿著(zhù)藥方去抓藥,你就能夠親眼看看這個(gè)世界了。故事情節很簡(jiǎn)單,讀來(lái)卻很震撼。想想每個(gè)擁有明亮雙眼的人,在他的內心深處,何嘗沒(méi)有瞎了的那只眼呢,生活很迷茫,沒(méi)有方向。

  小時(shí)候,我們的那個(gè)藥方就是好成績(jì),只要考試考好了,什么都有了。拼命努力學(xué)習,就是要跳出農門(mén),不再和那黃土地打交道了,不用早晨五點(diǎn)起床,僅僅是揀一些別人割剩的麥子,不用這兒放假,那兒就到田里點(diǎn)化肥,冬天被刺骨的寒風(fēng)吹,夏天被玉米葉子割傷稚嫩的小臉蛋,那個(gè)小小的我,長(cháng)得和玉米差不多高,無(wú)論怎樣努力,也無(wú)法將頭伸出玉米桿外,汗水流過(guò)的地方,更是又疼又癢。那時(shí)心中僅有一個(gè)目標,不停的做題目,不停的背書(shū)。

  晚上11點(diǎn),全家人都在睡夢(mèng)中,我依然是站在門(mén)前,看看遠處的莊稼,回過(guò)頭又繼續學(xué)習。最終拿到那個(gè)藥方了,才發(fā)現,那個(gè)藥方上頭還有許多其他的要求,不是一味就能治好病的。于是,我們繼續努力,繼續前行,等我們最終老去的那一刻,才突然發(fā)現,那可是是一張白紙,而我們也走過(guò)了整個(gè)人生。

  我們都是那彈琴的人,我們期待著(zhù)早日彈斷那一根根琴弦,其實(shí)弦斷了,我們的心也就斷了,最好的生活,大概還是享受彈琴的過(guò)程吧!

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