《命若琴弦》讀后感

《命若琴弦》讀后感范文

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《命若琴弦》讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《命若琴弦》讀后感范文1

　　《命若琴弦》，一看到這個(gè)題目，就是一種凄慘絕倫的感覺(jué)，琴弦該是多么的脆弱，命在一線(xiàn)間，是怎樣的驚心動(dòng)魄呢! 讀完《命若琴弦》全書(shū)，知道這個(gè)命其實(shí)是一種希望。講的是兩個(gè)瞎子討生活，老瞎子告訴小瞎子，自己只要彈斷千根弦，就可以把自己師傅放在琴盒里的藥方拿出來(lái)，吃了藥，自己就可以看見(jiàn)這個(gè)世界了。憑著(zhù)這樣的一種信念，老瞎子認真的彈每一次琴，終于達到千根弦，老瞎子拿著(zhù)琴盒里的藥方去抓藥，可是人們卻告訴他，這是一張白紙，老瞎子頓時(shí)懵了，如果不是有個(gè)徒弟在身邊，他一定沒(méi)有命活了。等他找到徒弟，看到徒弟因為某個(gè)姑娘，沒(méi)有生的欲望，結果老瞎子告訴他，自己記錯了，其實(shí)師傅說(shuō)的是1200根，我是沒(méi)有希望了，可是你有，只要你彈斷1200根弦，一定是認認真真彈的，就可以拿著(zhù)藥方去抓藥，你就可以親眼看看這個(gè)世界了。故事情節很簡(jiǎn)單，讀來(lái)卻很震撼。想想每個(gè)擁有明亮雙眼的人，在他的內心深處，何嘗沒(méi)有瞎了的那只眼呢，生活很迷茫，沒(méi)有方向。

　　小時(shí)候，我們的那個(gè)藥方就是好成績(jì)，只要考試考好了，什么都有了。拼命努力學(xué)習，就是要跳出農門(mén)，不再和那黃土地打交道了，不用早晨五點(diǎn)起床，僅僅是揀一些別人割剩的麥子，不用這兒放假，那兒就到田里點(diǎn)化肥，冬天被刺骨的寒風(fēng)吹，夏天被玉米葉子割傷稚嫩的`小臉蛋，那個(gè)小小的我，長(cháng)得和玉米差不多高，無(wú)論怎樣努力，也無(wú)法將頭伸出玉米桿外，汗水流過(guò)的地方，更是又疼又癢。那時(shí)心中只有一個(gè)目標，不停的做題目，不停的背書(shū)。

　　晚上11點(diǎn)，全家人都在睡夢(mèng)中，我依然是站在門(mén)前，看看遠處的莊稼，回過(guò)頭又繼續學(xué)習。終于拿到那個(gè)藥方了，才發(fā)現，那個(gè)藥方上面還有許多其他的要求，不是一味就能治好病的。于是，我們繼續努力，繼續前行，等我們終于老去的那一刻，才突然發(fā)現，那不過(guò)是一張白紙，而我們也走過(guò)了整個(gè)人生。

　　我們都是那彈琴的人，我們期待著(zhù)早日彈斷那一根根琴弦，其實(shí)弦斷了，我們的心也就斷了，最好的生活，大概還是享受彈琴的過(guò)程吧!

《命若琴弦》讀后感范文2

　　史鐵生，一個(gè)將自己的實(shí)際生活融入到寫(xiě)作中的人，讀他的《命若琴弦》，仿佛在讀他本人，文中通過(guò)對一老一小兩個(gè)瞎子的遭遇，向我們詮釋著(zhù)生活乃至生命的意義，“無(wú)所謂從哪里來(lái)，也無(wú)所謂到哪里去，”生活是一種體驗，是體驗追求目的的過(guò)程，而不是體驗達到目的的感受。

　　老瞎子有著(zhù)自己的目的：彈斷一千根琴弦就可以得到復明的藥方;小瞎子也有著(zhù)自己的夢(mèng)想：和自己心愛(ài)的女孩在一起。而后小瞎子明白要想實(shí)現自己的目的，就必須要“睜開(kāi)眼看看”，目的是和老瞎子統一了，但是老瞎子此時(shí)已經(jīng)知道其實(shí)復明的藥方不過(guò)是一張白紙，也恰恰是這張白紙，成為他堅持活到今天的動(dòng)力，讓他體會(huì )到過(guò)往生活的充實(shí)美好，于是他又不得不繼續的 “騙”小瞎子，因為他明白了目的是虛設，但卻是支撐他們一代代活下去的動(dòng)力，看不見(jiàn)是他們的宿命，但卻不能剝奪他們生活的權利。老瞎子最后的醒悟無(wú)疑是在提點(diǎn)我們：既然你無(wú)法選擇自己的出身，那你就好好生活吧! 人生就想這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了，琴弦上裝載了瞎子的'夢(mèng)想，每一根斷弦都是瞎子走向復明的希望，在這追求復明的過(guò)程中，他們天天都在用心彈著(zhù)每一個(gè)音符，一路走來(lái)，盡管目的是虛設的，但是他們享受到了生活的快樂(lè )，正如書(shū)中所說(shuō)，“他一路走，便懷戀起過(guò)去的日子，才知道以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴，乃至心焦、憂(yōu)慮都是多么歡樂(lè )!”，如果沒(méi)有這目的，或許他們早已離開(kāi)這個(gè)世界。

　　聯(lián)系我們自己，生活中的每個(gè)人又何嘗不是如此呢，出生如一張白紙，每個(gè)人在這張白紙上勾勒著(zhù)自己對世界的未知，生活正因這樣而有意義，每個(gè)人都在享受著(zhù)追逐夢(mèng)想的過(guò)程，途中的每一份磨難都是將來(lái)美好的回憶，“人生就像是一列火車(chē)，不在于終點(diǎn)在哪里，關(guān)鍵是享受途中的風(fēng)景，”一語(yǔ)破的。

　　當我們遇上自己的盲區，不要因恐懼而遲遲不敢邁步，在抱怨也不過(guò)如此，所以只要我們將目的虛設好，繃緊自己心中的那根弦，便能彈奏出獨屬于你自己生命的美妙之曲，這樣才能激發(fā)我們的動(dòng)力，走出黑暗，享受陽(yáng)光的溫暖。

　　為活著(zhù)找個(gè)充分的理由，那就認真的對待每一天吧，輕松走自己的路，便是生活的意義。

《命若琴弦》讀后感范文3

　　莽莽蒼蒼的群山之中走著(zhù)兩個(gè)瞎子，一老一少，一前一后。

　　文章的開(kāi)頭委婉自如的把所有人引進(jìn)這一老一少倆瞎子的世界中，他們拿著(zhù)一把三弦琴和一個(gè)電匣子，到處說(shuō)書(shū)，到處彈琴。

　　這篇文章一開(kāi)始，委實(shí)令人悟不透它要訴說(shuō)的。但是后來(lái)慢慢的，融進(jìn)這雙看不見(jiàn)的眼睛所看到的世界里去后，我開(kāi)始讀懂了老瞎子，還有小瞎子命中的那根琴弦。

　　他們的生命，和琴弦聯(lián)系在一起。如果沒(méi)有這個(gè)琴弦造出的夢(mèng)，如果不是對重見(jiàn)光明的巨大渴望，他們活不下去，他們活不了一輩子。

　　老瞎子最后終是明白了這個(gè)道理，他一樣的告訴小瞎子，他會(huì )希望著(zhù)，小瞎子也靠著(zhù)這一個(gè)代代傳著(zhù)的夢(mèng)，小瞎子也會(huì )靠著(zhù)對光明與重見(jiàn)世界的期待，彈斷一根一根的`琴弦，捱到最后。

　　我們的人生看的到光，所以我們很多人忽略了為自己，抑或為別人造出這樣一個(gè)夢(mèng)。 因為我們的人生不極端，沒(méi)有遇到這樣大的挫折，我們的夢(mèng)想雖眾多，卻乏善可陳，沒(méi)有一個(gè)能擁有“支撐生活”這樣的力量。

　　所以我們很多人，這半輩子，甚至一輩子…..都走的沒(méi)有老瞎子那么堅持和帶有光輝。 我們從未想過(guò)自己為什么一天一天在活著(zhù)，也許有的人只是因為，“當然活著(zhù)要比死了好”，這樣的理由生活在茫茫宇宙。

　　的確，這是個(gè)理由。但是這些人活的精彩么?他們沒(méi)有寄托與希望，他們庸庸碌碌，他們不曾為自己考慮一個(gè)夢(mèng)想，所以遇到挫折與難過(guò)的事，他們不會(huì )像老瞎子一樣，想到“彈斷1000根琴弦我便能看看這個(gè)世界”，他們就難以堅持到最后，他們就更容易中途放棄。 當然，我們美麗的人生不需要非得帶著(zhù)一個(gè)如此明亮的夢(mèng)想進(jìn)行。

　　但是請你至少為你的人生樹(shù)一根琴弦，立一個(gè)夢(mèng)想。

　　為了這根弦，懇請你能夠緊繃他，天天快樂(lè )，堅持，勇敢的活著(zhù)。

　　走到最后，你一定也會(huì )為自己的一生感到驕傲，就算你沒(méi)有完成大的事業(yè)，沒(méi)有作出任何大的貢獻，但你勇敢的為了夢(mèng)想的琴弦走到最后，你一直繃緊他，一直沒(méi)有放松，逃避。 你命中的琴弦，便一定是一直為你的人生，演奏著(zhù)最美麗的篇章!

【《命若琴弦》讀后感】相關(guān)文章：

命若琴弦作文12-17

《命若琴弦》讀后感01-20

《命若琴弦》讀后感(精選)01-16

《命若琴弦》讀后感【精選】09-20

命若琴弦讀后感01-19

命若琴弦讀后感01-23

讀《命若琴弦》有感12-06

命若琴弦讀后感通用06-17

《命若琴弦》讀后感(12篇)03-22