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《命若琴弦》讀后感
當仔細品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的《命若琴弦》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《命若琴弦》讀后感1
史鐵生的《命若琴弦》的情節十分簡(jiǎn)單,一位老瞎子和徒弟小瞎子一起到處拿著(zhù)三弦琴說(shuō)書(shū)。老瞎子相信了他師傅善意的謊言,認為在彈斷一千根弦之后,就可以拿這一千根斷弦當藥引,按照師傅給的藥方去重獲光明。當他真的彈斷了一千根琴弦后卻發(fā)現師傅騙了自己,他頓時(shí)感到絕望,但是也明白了師傅的良苦用心,臨終前對小瞎子說(shuō)他記錯了,要彈斷一千二百根。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,講述的道理也不深奧。一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊。心弦一也需要兩個(gè)點(diǎn)——一頭是追求,一頭是目的——你才能在中間這緊繃繃的過(guò)程上彈響心曲。在絕望之際,有時(shí)候你得自己出創(chuàng )造你的追求、你的目的,但是有史鐵生來(lái)寫(xiě),就有別樣的震撼力,因為他正是這樣一個(gè)在最美好的年華遇到了毀滅性的打擊,只能自己去找尋自己追求與目的。
是的,不論彈斷多少根琴弦,都無(wú)法改變他們是瞎子的事實(shí)!拔規煾挡旁┩髂,他記成了八百根,不然他就能彈夠一千根了”與老瞎子說(shuō)的“我記錯了,得彈夠一千二百根”互相呼應,老瞎子的師傅將這份信念傳遞給老瞎子,老瞎子又將這份信念傳遞給小瞎子,小瞎子又會(huì )將它帶給小小瞎子。就這么一直循環(huán)下去,面對的都是同樣的結局。
這說(shuō)起來(lái)是很令人心酸的,造化弄人,人總會(huì )有那么些弱點(diǎn),有時(shí)候甚至是生理上的缺陷,這是無(wú)法改變的宿命。但總得有信念去支撐我們活下去,為自己設立一個(gè)追求與目的,即使它是虛無(wú)縹緲的,永遠夠不到的,只要能給你一種面對生活的信念也好,加上一種把握絕望與希望的張力將心弦繃緊,在這過(guò)程中才能彈奏出錯落有致的心的'旋律。這就是生命。
想來(lái)老瞎子畢生追求的愿望多么純粹簡(jiǎn)單,就是希望在人生的最后階段,再最后看一眼這個(gè)世界。也許很多時(shí)候人生也就是這樣,未必有什么雄心壯志,支撐著(zhù)你活下去的信念,有時(shí)候其實(shí)很簡(jiǎn)單。在命運面前人顯得那么渺小,很多挫折面前我們什么也不能改變?梢赃x擇去自暴自棄,也可以選擇將改變這一切變成你心弦的兩個(gè)支點(diǎn),讓在絕望中尋找希望的過(guò)程變成繃緊心弦的張力。
你不能永遠做命運的主人,但你可以讓你的心弦一直演奏屬于你的歌曲。
《命若琴弦》讀后感2
莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)盲人,每人帶著(zhù)一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著(zhù)美好的愿望,說(shuō)書(shū)為生。老盲人希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小盲人期盼著(zhù)愛(ài)情降臨到自己身上,和心愛(ài)的姑娘幸福的在一起。
當老盲人真正彈斷1000根琴弦,拿著(zhù)師傅留下的藥方取藥時(shí),才知道那所謂的藥方只是一張白紙。瞬間,老盲人的心弦斷了,吸引他活下去,走下去,唱下去的東西驟然消失,就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的'曲子,此時(shí)的小盲人也正因心愛(ài)的姑娘遠嫁他鄉而痛不欲生。失去愛(ài)情的小盲人渴望獲得光明,為了鼓起小盲人生活下去的勇氣,老盲人用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病!叭说拿拖襁@根琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!边@句年幼時(shí)師傅臨終說(shuō)的一句話(huà),老盲人在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟,目標只是虛設,但卻是祖孫三代活下去的唯一動(dòng)力。
現實(shí)生活中,我們何嘗不是這樣,我們努力奮斗著(zhù)、拼搏著(zhù),也是為我們心中設立的目標。一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊,心弦也要兩個(gè)點(diǎn),一頭是追求,一頭是目的。其實(shí),人生就是如此,摻揉了許許多多的無(wú)奈與痛苦,在人力無(wú)法改變的時(shí)候,我們如何堅強的走下去呢?人活著(zhù),就要有目標,有希望,有信念,有動(dòng)力,當全世界都誤會(huì )你的時(shí)候,你仍然可以一步步的走下去,不管對這個(gè)世界有多失望,你仍然可以笑著(zhù)拍拍自己的臉,告訴自己:堅持下去。人在物質(zhì)生活上追求不用太刻意,可是,精神世界一定要豐富多彩,給自已一個(gè)可以堅持下去的理由,就是如何將心弦繃緊,因為只有彈唱出熱情充滿(mǎn)活力的心曲,才能使我們即使在無(wú)奈與痛苦的時(shí)候也能活出自己的精彩。
人生,真是一幕大戲,曲曲流傳,跌宕起伏,誰(shuí)比誰(shuí)更執著(zhù)?誰(shuí)比誰(shuí)更開(kāi)悟?不過(guò)是有些人勇于承擔,有些人善與逃避。承擔,總有承擔的原因,逃避,總有逃避的理由。不管怎樣,人總要給自己目標和期待。
人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了也就夠了……
《命若琴弦》讀后感3
無(wú)數次的疑惑,生命的意義是什么,我們要做的又是什么;腥婚g明悟過(guò)來(lái),我們的生命本沒(méi)有意義,是荒誕離奇的,但是我們卻可以賦予生命意義。
如《命若琴弦》中的老盲人,他生命的意義就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿(mǎn)是他對光明的.希望。在山路上,風(fēng)吹雨打日曬,因為彈琴,而變得滿(mǎn)是活力。一把三弦琴,一彈一唱,絢爛了整個(gè)山野。老盲人的師傅留下的那張無(wú)字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現實(shí)。老盲人為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最后的發(fā)現,才讓老盲人絕望吧。但是希望是不斷傳遞的,老盲人認真地把無(wú)字白紙放進(jìn)琴匣中時(shí),撒了一個(gè)謊,他對小盲人說(shuō),是他記錯了,只有彈斷一千二百根琴弦,才可以去抓藥,那時(shí),才會(huì )獲得光明。
我想象自己,應該就是故事中的小盲人,無(wú)知但對一切充滿(mǎn)好奇。以一腔孤勇,去面對愛(ài)情,殊不知,現實(shí)是愛(ài)人離去。為什么我們是盲人,因為我們是盲人。這是怎樣的發(fā)問(wèn)和回答啊,我無(wú)所適從。
似乎我也應如老盲人一般,為我的生命賦予一個(gè)意義。不斷的前行,不斷地成長(cháng),不斷地充實(shí)生命。一筆一劃的勾勒,繪成我理想中的樣子。一把三弦琴,一走一輩子,說(shuō)說(shuō)唱唱地度過(guò)。
家人,朋友,那些與我有著(zhù)聯(lián)系的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過(guò)做一個(gè)偉大的人,只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫助身邊的人,或許這就是我為生命賦予的意義吧。
但是又會(huì )幻想,若在亂世中,我絕不應該這樣想。如有需要,在所不惜。老盲人的歸宿,讓我明白,死亡或許是個(gè)必然,我們萬(wàn)不應該恐懼或害怕,但是我們應該讓死亡有意義,老盲人于悲痛中傳遞出的希望,是小盲人生命的藍圖。
有所希翼,才會(huì )不斷前行。我們不能讓我們的生命無(wú)意義的流逝,我們要創(chuàng )造自己的價(jià)值。老盲人的價(jià)值在于那彈斷的琴弦中,我們呢?我們是否應不斷的詢(xún)問(wèn)著(zhù)自己,你彈斷了多少琴弦,何時(shí)才夠一千根。
命若琴弦,易斷,但是卻有韌性。
愿生如春花直燦爛,死如秋葉之靜美。
《命若琴弦》讀后感4
生命猶如一段未知的旅程,每個(gè)人都匆匆奔走在每個(gè)人的道路上。每個(gè)人都在尋找為自己綻放的花朵,為自己流淌的清泉,為自己歌唱的鳥(niǎo)兒。生命不息,旅程未盡,追求不止。
老瞎子的師傅留給他一紙藥方,告訴他只要彈斷一千根琴弦就可去抓那服藥。老瞎子對此深信不疑。堅持了五十年,走過(guò)了萬(wàn)里路,就在這個(gè)夏天,在野羊坳,他彈斷了最后兩根琴弦。他無(wú)數次夢(mèng)想的藍天白云,明月星斗,花草清泉,峰巒山澗,還有火熱的太陽(yáng)和自己曾經(jīng)喜歡過(guò)的女孩,他仿佛已經(jīng)看到了無(wú)數的美好在向他招手。他的'滿(mǎn)腔希冀卻只換來(lái)一張無(wú)字的白紙,他感覺(jué)身體里的一切都在熄滅。但他放心不下徒兒又踏上了回去的路,在路上他想起了自已那些奔奔忙忙的日子是多么快樂(lè ),有了一個(gè)目標生活是多么快樂(lè )。老瞎子的師傅臨終前對他說(shuō):“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了”,原來(lái)還有這般深意。
回去后他找到了絕望的小瞎子,悲哀他也懂。他對小瞎子說(shuō)自己沒(méi)記夠,得彈一千二百根才行。他希望小瞎子永遠懷著(zhù)對生活希望的心不斷追求,永遠扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無(wú)字的白紙。蒼蒼莽莽的群山之中,還是那兩個(gè)瞎子,一老一少,一前一后,匆匆忙忙,無(wú)問(wèn)西東。
作者史鐵生在21歲的大好時(shí)光不幸失去了走路的機會(huì ),在剛開(kāi)始的日子里他也絕望灰心過(guò),他知道人在天災人禍面前根本不堪一擊。他在溫柔的母親幫助下,在與無(wú)聲的地壇的緊密接觸中,他拿起了寫(xiě)作之筆盡情揮灑,重拾了心底的光和熱,最終他不僅成為了有名的作家也擁有了美滿(mǎn)的家庭。在他的生命中,殘疾、地壇與母親是永遠不變的話(huà)題。殘疾是痛,地壇是親,母親是愛(ài)。因為他的生命有追求,他想追求幸福,想追求平等,因此他的想法和文字總是明凈的,總是能超越自己的身體審視自己的靈魂!睹羟傧摇芬彩撬诹俗约旱难庠诶锩,他告訴我們追求的過(guò)程便是收獲快樂(lè )的過(guò)程,因為他的存在我們的心靈不再荒蕪。
“扶輪問(wèn)路,審視生命的每絲風(fēng)吹葉動(dòng);想念地壇,體驗存在的每縷歡樂(lè )憂(yōu)傷”,史鐵生的名言道出了他不斷追求,不斷超越的生命旅程。生命是一場(chǎng)不斷追求的旅程,為夢(mèng)去追,無(wú)怨無(wú)悔。
《命若琴弦》讀后感5
“無(wú)所謂從哪里來(lái),也無(wú)所謂從哪里去”,這就是人生。
史鐵生先生筆下的命若琴弦講述了生活在社會(huì )邊緣的瞎子師徒,年輕的徒弟經(jīng)歷了愛(ài)情的幻滅,年老的師傅更是被擊破了一輩子最大的希望——在生命的終結之前看一眼這個(gè)一直在黑暗充滿(mǎn)希望幻想色彩的世界。他們都歷練著(zhù)痛苦,但最終他們都頑強地踏上了人生之路。老者將希望重新傳授給徒弟,給年輕人的未來(lái)一個(gè)重要的精神支柱。
兩代人的故事,代表著(zhù)生命的延續與輪回,也寄寓著(zhù)濃厚的宿命意味。老者苦苦堅持彈斷一千根琴弦,取出治盲藥方,為的就是看一眼這個(gè)他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界,可是事實(shí)是殘酷的,說(shuō)了一輩子的書(shū),最后才發(fā)現那治盲藥方原來(lái)是一張白紙,但同時(shí)他深深地體會(huì )到了他師傅曾經(jīng)的良苦用心——“咱這命就在這幾根琴弦上”。于是,我們看到師傅對于徒弟的良苦用心,他們踩著(zhù)彼此的腳印,就這樣一步步的走下去。宿命不斷的輪回,現實(shí)的殘酷與命運的無(wú)奈。當支持著(zhù)他們唯一會(huì )下去的目標,在現實(shí)與希望的催擊下悄然滑落,他們苦苦追求與艱辛營(yíng)造的美好世界頓時(shí)傾塌,此時(shí)此刻他們會(huì )以什么樣的姿態(tài)去面對眼前的虛無(wú),而我們又該何去何從呢?
一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊。同樣,扎根于他們心中的心弦也需要兩個(gè)點(diǎn)——一頭是追求,一頭是目的——你才能在這緊繃的過(guò)程彈奏心曲。而此時(shí)對與他們希望追求支持著(zhù)他們實(shí)現自己的夢(mèng)想,頑強的.走完生命的終結。對于我們,目的本來(lái)沒(méi)有,但雖是虛設,可非
得有不行,不然琴弦怎么拉緊,拉不緊就彈不響。倘若目的不明確,心弦如何能拉緊,拉不緊心曲又如何能彈響呢?
師徒兩代人的盲目和孤獨,是人在宇宙中困境的體現,他們頑強的求生,則投射著(zhù)人類(lèi)自強不息的精神。其實(shí),人生就是如此。在人的一生中,摻雜了許許多多的無(wú)奈與痛苦,自身的力量無(wú)法改變的時(shí)候,我們如何堅強的走下去呢?那就必須找到支撐我們走下去的動(dòng)力,也就是如何將心弦繃緊,因為只有彈唱出熱情、充滿(mǎn)活力的心曲,才能使我們即使在無(wú)奈與痛苦的時(shí)期也能活
《命若琴弦》讀后感6
無(wú)數次的疑惑,生命的意義是什么,我們要做的又是什么;腥婚g明悟過(guò)來(lái),我們的生命本沒(méi)有意義,是荒誕離奇的,可是我們卻能夠賦予生命意義。
如《命若琴弦》中的老瞎子,他生命的意義就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿(mǎn)是他對光明的'期望。在山路上,風(fēng)吹雨打日曬,因為彈琴,而變得滿(mǎn)是活力。一把三弦琴,一彈一唱,絢爛了整個(gè)山野。老瞎子的師傅留下的那張無(wú)字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現實(shí)。老瞎子為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最終的發(fā)現,才讓老瞎子絕望吧?墒瞧谕遣粩鄠鬟f的,老瞎子認真地把無(wú)字白紙放進(jìn)琴匣中時(shí),撒了一個(gè)謊,他對小瞎子說(shuō),是他記錯了,僅有彈斷一千二百根琴弦,才能夠去抓藥,那時(shí),才會(huì )獲得光明。
我想象自我,應當就是故事中的小瞎子,無(wú)知但對一切充滿(mǎn)好奇。以一腔孤勇,去應對感情,殊不知,現實(shí)是愛(ài)人離去。為什么我們是瞎子,因為我們是瞎子。這是怎樣的發(fā)問(wèn)和回答啊,我無(wú)所適從。
似乎我也應如老瞎子一般,為我的生命賦予一個(gè)意義。不斷的前行,不斷地成長(cháng),不斷地充實(shí)生命。一筆一劃的勾勒,繪成我夢(mèng)想中的樣貌。一把三弦琴,一走一輩子,說(shuō)說(shuō)唱唱地度過(guò)。
家人,朋友,那些與我有著(zhù)聯(lián)系的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過(guò)做一個(gè)偉大的人,只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫忙身邊的人,或許這就是我為生命賦予的意義吧。
可是又會(huì )幻想,若在亂世中,我絕不應當這樣想。如有需要,在所不惜。老瞎子的歸宿,讓我明白,死亡或許是個(gè)必然,我們萬(wàn)不應當恐懼或害怕,可是我們應當讓死亡有意義,老瞎子于悲痛中傳遞出的期望,是小瞎子生命的藍圖。
有所希翼,才會(huì )不斷前行。我們不能讓我們的生命無(wú)意義的流逝,我們要創(chuàng )造自我的價(jià)值。老瞎子的價(jià)值在于那彈斷的琴弦中,我們呢?我們是否應不斷的詢(xún)問(wèn)著(zhù)自我,你彈斷了多少琴弦,何時(shí)才夠一千根。
命若琴弦,易斷,可是卻有韌性。
《命若琴弦》讀后感7
讀了史鐵生先生的小說(shuō)《命若琴弦》,引發(fā)了我深深的思考。故事講的是:蒼莽的群山之中一老一少兩個(gè)瞎子,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著(zhù)美好的愿望,說(shuō)書(shū)為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著(zhù)愛(ài)情降臨到自己的身上,和心愛(ài)的姑娘幸福的在一起。
但是當老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著(zhù)師傅留下的藥方取藥的時(shí)候,才知道那所謂的藥方原來(lái)只是一張白紙,瞬間,老瞎子的心弦斷了。吸引著(zhù)他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子。此時(shí)的小瞎子也正因心愛(ài)的姑娘遠嫁他鄉而痛不欲生。失去愛(ài)情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,這句年幼時(shí)師傅臨終說(shuō)的一句話(huà),老瞎子在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟,目標只是虛設,但卻是祖孫三代活下去的唯一動(dòng)力。
看完了這個(gè)故事,讓人不得不感慨,生命就像這琴弦,只有把它繃緊了才能拉出好聽(tīng)的曲子。那一根根斷弦支撐著(zhù)一代又一代瞎子藝人的希望,支撐著(zhù)他們的夢(mèng)想,正因為有了這個(gè)夢(mèng)想,所以他們一路走來(lái),便會(huì )懷戀起過(guò)去的日子,才知道以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴,乃至心焦、憂(yōu)慮都是多么的歡樂(lè )!那時(shí)有個(gè)東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設。琴匣里的那張白紙,它是每個(gè)人生存下去的原動(dòng)力。老瞎子一生的.精彩,就源于那張白紙。人生原本就是虛無(wú)的,所謂的人生目的說(shuō)穿了其實(shí)不過(guò)是自己欺騙自己。當人們有一天驀然頓覺(jué)自己的人生目標不過(guò)是一張白紙時(shí),他又該為了什么而生存呢?
“目的雖是虛設的,可非得有不行,不然琴弦,拉不緊就彈不響!币f(shuō)欺騙自己才能生存下去,那就太可悲了。老瞎子的師傅說(shuō):“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!彼,無(wú)論你的終點(diǎn)是否還清晰如初,無(wú)論你自己是否還是當初的模樣,你都要拉緊那根弦,想想你白紙上的“藥方”。
為活著(zhù)找個(gè)理由,只為更好的活著(zhù)。
《命若琴弦》讀后感8
命若琴弦,很淡雅的四個(gè)字,卻繪出不同的生命。
對生命的猜想,對宇宙的好奇與探索,對美的描繪,從古至今,精神這兩個(gè)字引導人們的靈魂,去追逐!哪怕渡過(guò)忘川和三途河,也無(wú)法忘記!
命,是生命?還是命運?
琴弦,琴上賴(lài)以發(fā)聲的弦線(xiàn)。
首先這四個(gè)字,是對有生命是物提出的,這里特指人。
人,有了生命才會(huì )有命運
不同的生命,譜上不同的命運!
命若琴弦,把我們的生命染上浪漫的色彩,每個(gè)不同的生命,因為琴弦而彈奏不同的生活,不同的個(gè)人經(jīng)歷,不同的喜怒哀樂(lè )
因為,我們的生命有了琴弦,才多姿多彩,不是單調的黑白!
生命,是很脆弱的。
對琴弦,太過(guò)用力,它會(huì )斷掉!對琴弦,太過(guò)輕拂,它不會(huì )發(fā)音,連嘶啞的聲音都沒(méi)有。我們在生活過(guò)程中也是,只有張有弛,恰到好處,我們的`生命才會(huì )充實(shí)自然,我們的命運才會(huì )錦瑟合音!
明確自己應該做什么,什么時(shí)候該做,什么時(shí)候不該做,人生才會(huì )有規劃,不至于糊涂,渾渾噩噩。
命若琴弦,生命是一首優(yōu)美的流音。不管我們經(jīng)歷過(guò)多少痛苦,磨難或是不幸,我們都應該感謝命運,感謝生命,柳岸花又明!感謝那些苦難和痛苦,它讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng),學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )活著(zhù)
命若琴弦,生命是一首婉轉多情的曲譜。有開(kāi)始的平淡真切,緩緩的流動(dòng)我們的生命,有中間的波折曲回,激蕩我們的命運,有結束后的回想與深思,慢慢的流出我們的生命,刻進(jìn)我們的骨骼!
命若琴弦,生命只是一具軀體,活著(zhù)就不要懼怕死亡,我們本從無(wú)中來(lái),又何懼無(wú)中去,靈魂給了生命有精神的思考,有了靈魂,我們才能撥動(dòng)我們生命中的那根琴弦!
活著(zhù)
我感謝生命!
死去
我祭奠生命!
因為活過(guò),哪怕命若琴弦,時(shí)間也不會(huì )讓生命褪色!
《命若琴弦》讀后感9
我之所以讀這本書(shū),是因為看到“命若琴弦”這四個(gè)字,讓我對命運產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想。是什么人的命若琴弦?還是所有人的命都若琴弦?當我打開(kāi)這本書(shū),看到了這樣的畫(huà)面:莽莽蒼蒼的群山之中,一老一少兩個(gè)瞎子,每人帶著(zhù)一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著(zhù)美好的愿望,說(shuō)書(shū)為生。
老瞎子估摸著(zhù)就在這幾天,他就能夠彈斷一千根琴弦了。因為師傅告訴他,只要能親手彈斷一千根琴弦,然后取出裝在琴槽里的藥方,便可以治愈自己的眼睛。他就能親眼看見(jiàn)這明亮的世界,所以顯得非常激動(dòng),雖已七十歲依然信心滿(mǎn)懷。然而,當老瞎子真正彈斷一千根琴弦,拿著(zhù)師傅留下的藥方取藥時(shí),才知道那所謂的藥方原來(lái)只是一張白紙,瞬間老瞎子的心弦斷了,支撐著(zhù)他活下去、走下去、唱下去的精神支柱倒了。就像一根斷了的琴弦,再也彈不出悅耳的曲子。他坐在藥鋪前的臺階上,想起了師傅臨終時(shí)說(shuō)的話(huà):“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!贝藭r(shí)老瞎子才恍然大悟……
對于年輕的小瞎子來(lái)說(shuō),他渴望愛(ài)情,而他暗戀的姑娘己遠嫁他鄉,痛不欲生的'他更渴望獲得光明。為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子也用師傅的方式告訴小瞎子:“是我記錯了,不是一千根,是一千二百根!比缓髮ⅰ八幏健毖b進(jìn)小瞎子的琴糟里。老瞎子想:“這孩子再怎么彈吧,還能彈斷一千二百根?永遠扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無(wú)字的白紙!
八百根、一千根、一千二百根斷琴弦是支撐兩代瞎子活下去的希望,使他們懷揣著(zhù)夢(mèng)想,匆匆忙忙、興致勃勃地翻山越嶺、趕路、彈琴,就算身體疲憊也樂(lè )在其中。雖然只是一個(gè)虛設的謊言,讓老瞎子充充實(shí)實(shí)活到七十歲。
其實(shí)我們每個(gè)人都需要有這樣一張“藥方”,不管內容怎樣,它使我們的生活有了方向、有了希望,也有了動(dòng)力,我們會(huì )為之而努力、奮斗、拼搏。在這過(guò)程中,也許會(huì )經(jīng)歷許許多多的痛苦與無(wú)奈,但有目標就會(huì )使我們堅持下去。到最后才發(fā)現,與結果相比,讓我們刻骨銘心的更是生命長(cháng)河中的曾經(jīng)。
讀了史鐵生先生寫(xiě)的《命若琴弦》,使我深深地感到:人的命就像琴弦,繃緊了才能彈出好曲子,彈好了就夠了。
《命若琴弦》讀后感10
史鐵生用殘缺的身體,說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想,他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和歡樂(lè ),他睿智的'言辭,照亮的反而是我們日益幽暗的內心。
所有的事物都是相對的。史鐵生的《我的夢(mèng)想》一文中說(shuō)到自己喜愛(ài)的運動(dòng)員劉易斯,在奧運會(huì )上被
約翰遜戰敗,作者感到無(wú)比傷心,從而反思幸福到底是什么?作者曾經(jīng)以為劉易斯是最幸福的人,知道他被打敗。上帝從來(lái)不對任何人施舍“最幸!比齻(gè)字,他在所有人的欲望前面設下永恒的距離,公平地給每一個(gè)人以局限。
什么是幸福?是擁有夢(mèng)寐以求的自由?是實(shí)現自己奮斗多時(shí)的夢(mèng)想?是不勞而獲的享受?到底什么是幸福?
在我眼中,幸福就是可以隨時(shí)隨地來(lái)一下深呼吸,能停下來(lái)看看自己,看看周?chē),有機會(huì )去感恩周?chē),感悟周(chē),然后吸足氣繼續向前走,勇敢地向前走。不勉強自己做不喜歡的事,真實(shí)地面對自己。
另外一篇《墻下短記》。其實(shí)秘密就已經(jīng)是墻了。肚皮和眼皮都是墻,假笑和偽哭都是墻,只因這樣的墻嫌軟嫌累,要弄些堅實(shí)耐久的來(lái)加密。就算這心靈之墻可以輕易拆除,但山和水都是墻,天和地都是墻,時(shí)間和空間都是墻,命運是無(wú)窮的限制,上帝的秘密是不盡的墻。
人因為有趣味而對世界充滿(mǎn)好奇,我們?yōu)槭裁磿?huì )有生命?為什么會(huì )有存在?為什么要有“有”?我相信這些問(wèn)題在每個(gè)人小時(shí)候也會(huì )問(wèn)過(guò)自己,只是從未得到過(guò)答案,無(wú)論自己怎么思考也想不通。書(shū)中寫(xiě)道,得有一種重量,你愿意為之生,愿意為之累,愿意在它的引力下耗盡性命。不是強言不悔,是清醒地從命,神圣是上帝對心魂的測量,是心魂被確認的重量。所以說(shuō),有重量一點(diǎn)都不值得害怕,反而是“輕”,我們的根本恐懼就在“輕”字上。我們不希望自己被忽略,每一次問(wèn)自己生命的來(lái)源,那是一次對自己生命的看重。既然我們沒(méi)辦法想清楚我們?yōu)槭裁磿?huì )存在,那就不要想了,好好地過(guò)日子。
史鐵生,身殘志堅,體會(huì )他的人生,感恩自己的人生。
《命若琴弦》讀后感11
人的一生中,有許多事情自己能選擇,有的事情自己卻無(wú)力更改。比如,我們無(wú)從選擇自己所生的年代,所生的家庭,我們無(wú)法主宰自己將有怎樣的容顏,將有怎樣的命運。但我們依然堅強地活著(zhù),是信仰伴著(zhù)我們一路走來(lái)。
讀了史鐵生的《命若琴弦》,深深地為其感動(dòng)和深思。之所以會(huì )有如此的震撼,也許正是在于史鐵生自己是一個(gè)在生命最應綻放的年紀卻遭遇到無(wú)法想象的挫折,卻最終挺過(guò)來(lái)的人吧。他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和歡樂(lè )。
故事很簡(jiǎn)單,在蒼茫的'深山之中,匆匆走著(zhù)兩個(gè)瞎子,一老一少,他們游走于各個(gè)村落之間,以拉三弦說(shuō)書(shū)為生。老瞎子有一個(gè)心愿,他的師傅曾經(jīng)告訴他琴槽里有一張治療失明的藥方,只有彈斷一千根琴弦,才能把藥方取出來(lái)抓藥。于是老瞎子天天盼、夜夜盼,盼了五十年,盡心盡力彈斷一根又一根...終于有一天大功告成了,他欣喜若狂,激動(dòng)萬(wàn)分地取出藥方準備去藥鋪子抓藥,沒(méi)料到琴槽里面竟是一張無(wú)字的白紙,信仰在瞬間崩塌,老瞎子突然覺(jué)得生命已無(wú)所依。他回到徒弟身邊,告訴小瞎子,只有他彈斷1200根時(shí),才能打開(kāi)琴槽去取藥方。他想,1200根對于小瞎子是個(gè)遙遠的數字,他希望小瞎子永遠的扯緊歡跳的琴弦,不必打開(kāi)那張無(wú)字的白紙,不要再去承受夢(mèng)想破滅的痛苦。在《命若琴弦》里,我們能看到信仰,能看到生存的意義,還有存在的價(jià)值。
忘記在誰(shuí)的書(shū)里讀到這樣一句話(huà):生命本身是無(wú)意義的,你賦予它什么意義它就是什么意義。人一直企圖尋找生命的意義,然而在生命的荒野里,有什么東西是真正存在不會(huì )消逝、值得用一生去追尋的呢?當老瞎子發(fā)現他一生的信仰竟是他的師傅的一個(gè)善意的謊言時(shí),就不可遏止地滑向墮落的深淵。但他最終想明白了,自己的一輩子正是被那虛無(wú)的目標拉緊,生活中才有了生命的活力,正是這個(gè)過(guò)程讓他享受到了快樂(lè )!叭说拿拖襁@琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。生命的價(jià)值正在于彈撥的過(guò)程,彈過(guò),歡笑過(guò),落淚過(guò),體會(huì )過(guò),便不枉此生!
《命若琴弦》讀后感12
《命若琴弦》,一看到這個(gè)題目,就是一種凄慘絕倫的感覺(jué),琴弦該是多么的脆弱,命在一線(xiàn)間,是怎樣的驚心動(dòng)魄呢!
讀完《命若琴弦》全書(shū),明白這個(gè)命其實(shí)是一種期望。講的是兩個(gè)瞎子討生活,老瞎子告訴小瞎子,自我只要彈斷千根弦,就能夠把自我師傅放在琴盒里的藥方拿出來(lái),吃了藥,自我就能夠看見(jiàn)這個(gè)世界了。憑著(zhù)這樣的一種信念,老瞎子認真的彈每一次琴,最終到達千根弦,老瞎子拿著(zhù)琴盒里的藥方去抓藥,可是人們卻告訴他,這是一張白紙,老瞎子頓時(shí)懵了,如果不是有個(gè)徒弟在身邊,他必須沒(méi)有命活了。等他找到徒弟,看到徒弟因為某個(gè)姑娘,沒(méi)有生的欲望,結果老瞎子告訴他,自我記錯了,其實(shí)師傅說(shuō)的`是1200根,我是沒(méi)有期望了,可是你有,只要你彈斷1200根弦,必須是認認真真彈的,就能夠拿著(zhù)藥方去抓藥,你就能夠親眼看看這個(gè)世界了。故事情節很簡(jiǎn)單,讀來(lái)卻很震撼。想想每個(gè)擁有明亮雙眼的人,在他的內心深處,何嘗沒(méi)有瞎了的那只眼呢,生活很迷茫,沒(méi)有方向。
小時(shí)候,我們的那個(gè)藥方就是好成績(jì),只要考試考好了,什么都有了。拼命努力學(xué)習,就是要跳出農門(mén),不再和那黃土地打交道了,不用早晨五點(diǎn)起床,僅僅是揀一些別人割剩的麥子,不用這兒放假,那兒就到田里點(diǎn)化肥,冬天被刺骨的寒風(fēng)吹,夏天被玉米葉子割傷稚嫩的小臉蛋,那個(gè)小小的我,長(cháng)得和玉米差不多高,無(wú)論怎樣努力,也無(wú)法將頭伸出玉米桿外,汗水流過(guò)的地方,更是又疼又癢。那時(shí)心中僅有一個(gè)目標,不停的做題目,不停的背書(shū)。
晚上11點(diǎn),全家人都在睡夢(mèng)中,我依然是站在門(mén)前,看看遠處的莊稼,回過(guò)頭又繼續學(xué)習。最終拿到那個(gè)藥方了,才發(fā)現,那個(gè)藥方上頭還有許多其他的要求,不是一味就能治好病的。于是,我們繼續努力,繼續前行,等我們最終老去的那一刻,才突然發(fā)現,那可是是一張白紙,而我們也走過(guò)了整個(gè)人生。
我們都是那彈琴的人,我們期待著(zhù)早日彈斷那一根根琴弦,其實(shí)弦斷了,我們的心也就斷了,最好的生活,大概還是享受彈琴的過(guò)程吧!
《命若琴弦》讀后感13
莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)瞎子,每人帶著(zhù)一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著(zhù)美好的愿望,說(shuō)書(shū)為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著(zhù)愛(ài)情降臨到自己身上,和心愛(ài)的姑娘幸福的在一起。
當老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著(zhù)師傅留下的藥方取藥時(shí),才知道那所謂的藥方只是一張白紙。瞬間,老瞎子的'心弦斷了,吸引他活下去,走下去,唱下去的東西驟然消失,就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子,此時(shí)的小瞎子也正因心愛(ài)的姑娘遠嫁他鄉而痛不欲生。失去愛(ài)情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活下去的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病!叭说拿拖襁@根琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!边@句年幼時(shí)師傅臨終說(shuō)的一句話(huà),老瞎子在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟,目標只是虛設,但卻是祖孫三代活下去的唯一動(dòng)力。
現實(shí)生活中,我們何嘗不是這樣,我們努力奮斗著(zhù)、拼搏著(zhù),也是為我們心中設立的目標。一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊,心弦也要兩個(gè)點(diǎn),一頭是追求,一頭是目的。其實(shí),人生就是如此,摻揉了許許多多的無(wú)奈與痛苦,在人力無(wú)法改變的時(shí)候,我們如何堅強的走下去呢?人活著(zhù),就要有目標,有希望,有信念,有動(dòng)力,當全世界都誤會(huì )你的時(shí)候,你仍然可以一步步的走下去,不管對這個(gè)世界有多失望,你仍然可以笑著(zhù)拍拍自己的臉,告訴自己:堅持下去。人在物質(zhì)生活上追求不用太刻意,可是,精神世界一定要豐富多彩,給自已一個(gè)可以堅持下去的理由,就是如何將心弦繃緊,因為只有彈唱出熱情充滿(mǎn)活力的心曲,才能使我們即使在無(wú)奈與痛苦的時(shí)候也能活出自己的精彩。
人生,真是一幕大戲,曲曲流傳,跌宕起伏,誰(shuí)比誰(shuí)更執著(zhù)?誰(shuí)比誰(shuí)更開(kāi)悟?不過(guò)是有些人勇于承擔,有些人善與逃避。承擔,總有承擔的原因,逃避,總有逃避的理由。不管怎樣,人總要給自己目標和期待。
人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了也就夠了……
《命若琴弦》讀后感14
現代作家史鐵生的作品集《命若琴弦》,講述了一個(gè)70歲的盲人帶著(zhù)一個(gè)17歲的盲人從一個(gè)鄉寨走到另一個(gè)鄉寨,涉水過(guò)河,不怕辛苦地說(shuō)書(shū)賣(mài)唱,三弦琴上的琴弦一根又一根斷掉。五十年前,老盲人的師傅曾說(shuō),僅有當琴弦演奏到一千根時(shí),用它們作為藥引子,使眼睛重見(jiàn)光明的藥方才會(huì )起作用。這位老盲人帶著(zhù)“看看世界到底是個(gè)什么樣貌”的信念,以彈琴賣(mài)藝為生。不知不覺(jué)中,他已經(jīng)攢夠了一千根琴弦,他興奮地拿著(zhù)藥方去拿藥,但別人告訴他,藥方只是一張白紙。
作品中師傅的.臨終遺言:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了”。琴弦斷了,心也碎了,但你享受了彈琴的過(guò)程。
在現實(shí)生活中,我們就是這樣,我們努力奮斗,努力工作,也是為了我們心中的目標。琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能夠拉緊,心弦也是如此,一個(gè)是追求,另一個(gè)是目的。讓我們永遠拉著(zhù)歡樂(lè )的琴弦,不用再看那張白紙。
事實(shí)上,生活就是如此。在人的一生中,夾雜著(zhù)很多的挫折和痛苦,在人類(lèi)無(wú)法改變的時(shí)候,我們該如何堅強地走下去人活著(zhù),就必須有目標、期望、信念和動(dòng)力。當全世界都誤解你的時(shí)候,你依然能夠一步一步來(lái)。無(wú)論你對這個(gè)世界多么失望,你都能夠微笑著(zhù)拍拍自我的臉,告訴自我,繼續前進(jìn)!
人們能夠在物質(zhì)生活中追求,不必太刻意,可是,精神世界必須要豐富多彩,必須要有自我的精神支柱。給自我一個(gè)繼續前進(jìn)的理由,不懼怕天地,不懼怕死亡。人活著(zhù),就害怕沒(méi)有目標,沒(méi)有追求,沒(méi)有生存的力量。這樣的人活著(zhù)有什么意義
我們必須找到支撐我們的力量,也就是如何繃緊我們的心弦,因為僅有演奏和演唱一首充滿(mǎn)活力和活力的心靈之歌,我們才能在無(wú)助和痛苦的時(shí)候活出自我的精彩人生。
人生,真的是一出大戲,唱的是同一首歌,同一幕,人生的精彩,人生的奮斗,人生的起起落落,誰(shuí)比誰(shuí)更執著(zhù)誰(shuí)比誰(shuí)更無(wú)知但有些人有勇氣承擔職責,有些人善于逃避?傆欣碛扇コ袚,總有理由去逃避。無(wú)論發(fā)生什么,人們總是給自我的目標和期望。
人的一生就像這一根弦,拉緊了才能夠彈好,彈好就足夠了。
《命若琴弦》讀后感15
《命若琴弦》,一看到這個(gè)題目,就是一種凄慘絕倫的感覺(jué),琴弦該是多么的脆弱,命在一線(xiàn)間,是怎樣的驚心動(dòng)魄呢!
讀完《命若琴弦》全書(shū),知道這個(gè)命其實(shí)是一種希望。講的是兩個(gè)瞎子討生活,老瞎子告訴小瞎子,自己只要彈斷千根弦,就可以把自己師傅放在琴盒里的藥方拿出來(lái),吃了藥,自己就可以看見(jiàn)這個(gè)世界了。憑著(zhù)這樣的一種信念,老瞎子認真的彈每一次琴,終于達到千根弦,老瞎子拿著(zhù)琴盒里的藥方去抓藥,可是人們卻告訴他,這是一張白紙,老瞎子頓時(shí)懵了,如果不是有個(gè)徒弟在身邊,他一定沒(méi)有命活了。等他找到徒弟,看到徒弟因為某個(gè)姑娘,沒(méi)有生的欲望,結果老瞎子告訴他,自己記錯了,其實(shí)師傅說(shuō)的是1200根,我是沒(méi)有希望了,可是你有,只要你彈斷1200根弦,一定是認認真真彈的,就可以拿著(zhù)藥方去抓藥,你就可以親眼看看這個(gè)世界了。故事情節很簡(jiǎn)單,讀來(lái)卻很震撼。想想每個(gè)擁有明亮雙眼的人,在他的內心深處,何嘗沒(méi)有瞎了的.那只眼呢,生活很迷茫,沒(méi)有方向。
小時(shí)候,我們的那個(gè)藥方就是好成績(jì),只要考試考好了,什么都有了。拼命努力學(xué)習,就是要跳出農門(mén),不再和那黃土地打交道了,不用早晨五點(diǎn)起床,僅僅是揀一些別人割剩的麥子,不用這兒放假,那兒就到田里點(diǎn)化肥,冬天被刺骨的寒風(fēng)吹,夏天被玉米葉子割傷稚嫩的小臉蛋,那個(gè)小小的我,長(cháng)得和玉米差不多高,無(wú)論怎樣努力,也無(wú)法將頭伸出玉米桿外,汗水流過(guò)的地方,更是又疼又癢。那時(shí)心中只有一個(gè)目標,不停的做題目,不停的背書(shū)。
晚上11點(diǎn),全家人都在睡夢(mèng)中,我依然是站在門(mén)前,看看遠處的莊稼,回過(guò)頭又繼續學(xué)習。終于拿到那個(gè)藥方了,才發(fā)現,那個(gè)藥方上面還有許多其他的要求,不是一味就能治好病的。于是,我們繼續努力,繼續前行,等我們終于老去的那一刻,才突然發(fā)現,那不過(guò)是一張白紙,而我們也走過(guò)了整個(gè)人生。
我們都是那彈琴的人,我們期待著(zhù)早日彈斷那一根根琴弦,其實(shí)弦斷了,我們的心也就斷了,最好的生活,大概還是享受彈琴的過(guò)程吧!
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