讀《命若琴弦》有感

讀《命若琴弦》有感

　　認真讀完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的讀《命若琴弦》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《命若琴弦》有感1

　　張愛(ài)玲說(shuō)：“路需要自我走過(guò)，才知對錯�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)用在這里是再恰當不過(guò)的了。七十歲的老瞎子在彈斷第一千根琴弦的時(shí)候，才恍然明白自己的師父描畫(huà)的光明只是鏡花水月，但是又能怎么樣呢？“目的雖是虛設的，可非得有不行，不然琴弦怎么拉緊？拉不緊就彈不響�！彼�以他把這個(gè)善良的謊言又告訴十七歲的徒弟，直到他也走過(guò)自己大半的人生，明白這世上有些東西終究是實(shí)現不了。

　　從中學(xué)時(shí)期學(xué)習《我與地壇》起，陸陸續續也讀過(guò)先生的一些作品，正如李太白的作品總是纏繞著(zhù)一絲仙氣，先生的作品總是逃不開(kāi)生與死的思索。在他的心里，重要的從來(lái)不是生或者死的這個(gè)概念，而是人從生走向死的.這個(gè)過(guò)程。生與死就像是此岸與彼岸的遙遙相對�！白呦�，意味著(zhù)彼岸的成立。走到，豈非彼岸的消失？彼岸的消失即信仰的終結，拯救的放棄。因而天堂不是物質(zhì)的空間，不是一種物質(zhì)性存在，而是道路，是精神的恒途�！庇纱擞^(guān)彼，那一千根斷裂的琴弦，不就是老瞎子從此岸向彼岸的“走向”嗎？

　　命若琴弦，琴弦脆弱一如生命，但它也有一種無(wú)言的韌性，那就是生命的可能性。奇跡這種東西就是明明發(fā)生的幾率微不可聞，但是就是會(huì )有人相信它會(huì )發(fā)生。

　　這篇小說(shuō)的人物、情節在我看來(lái)都是為了表達一個(gè)思想：在這個(gè)世界上生活，即便是再窘困，也不能缺少追求。就像是小說(shuō)里說(shuō)的那樣：“心弦也有兩個(gè)點(diǎn)，一頭是追求，一頭是目的，你才能在中間這緊繃的過(guò)程上彈響心曲�！�

　　人生天地間，忽如遠行客。

　　人若是沒(méi)有了目的，沒(méi)有了方向，只是安然度過(guò)一世春秋，數著(zhù)春華秋實(shí)，看著(zhù)寒來(lái)暑往，渾噩自知。人天自?xún)煽�，生無(wú)垠，死無(wú)隨，天地茫茫，若沒(méi)個(gè)方向，只是無(wú)知地游蕩紅塵，這人生豈不是白來(lái)一遭？

　　目標這種東西不僅僅可以是生活的價(jià)值，從更加廣義的層面看，它是作為人生的動(dòng)力存在。老瞎子為什么能夠幾千個(gè)日夜持之以恒地奏起音樂(lè )？為什么在知道一切都是虛假的之后卻又編織了一個(gè)更難完成的“目標”給小瞎子？現實(shí)的生活如此地殘酷，但只要有一個(gè)美好的愿景在那里，你的心里就有了盼頭，心里有了盼頭，那現下的一切就能夠咬牙堅持過(guò)去，因為你知道，只要你慢慢熬著(zhù)，總有一天你能實(shí)現自己的愿望，能夠脫離黑暗的現實(shí)。而這，也正同禪宗宣揚的來(lái)生福報不謀而和。

　　人生天地間，忽如遠行客。

　　念去去，萬(wàn)丈紅塵，我道恒存。

讀《命若琴弦》有感2

　　莽莽蒼蒼的群山之中走著(zhù)兩個(gè)瞎子，一老一少，一前一后。

　　的開(kāi)頭委婉自如的把所有人引進(jìn)這一老一少倆瞎子的世界中，他們拿著(zhù)一把三弦琴和一個(gè)電匣子，到處說(shuō)書(shū)，到處彈琴。

　　這篇文章一開(kāi)始，委實(shí)令人悟不透它要訴說(shuō)的。但是后來(lái)慢慢的，融進(jìn)這雙看不見(jiàn)的眼睛所看到的世界里去后，我開(kāi)始讀懂了老瞎子，還有小瞎子命中的那根琴弦。

　　老瞎子的師傅小瞎子的師爺告訴老瞎子，要彈斷1000根琴弦，才能打開(kāi)琴里的藥方子去抓藥治好眼睛，而他就是因為到死都沒(méi)有彈夠1000根弦，才會(huì )到死也沒(méi)能看見(jiàn)。

　　老瞎子最后告訴小瞎子，要彈夠1200根琴弦，方可去抓藥。而他確是因為記錯了，只彈了1000根，才沒(méi)有得到光明。

　　老瞎子一生把師父告訴自己的話(huà)當作一個(gè)信仰，他相信自己勤懇的去做去彈，總有一天彈夠了數，可以見(jiàn)到這個(gè)世界，可以一生無(wú)憾。

　　但是又怎么可能呢?琴弦怎么能做藥引子，治好瞎子的病呢?

　　老瞎子抓藥時(shí)明白，師父把一張空白的紙放進(jìn)琴里，其實(shí)為他的人生從頭到尾了一個(gè)有意義的謊言。

　　如果老瞎子當年不信這個(gè)道理，他的一生就會(huì )白白荒廢，他會(huì )像現在的小瞎子一樣，躺在雪地終死。

　　自己的師父為自己的人生編織了一個(gè)夢(mèng)，給了他一個(gè)生活下去的希望。他相信了這個(gè)道理，所以他才能一直精彩，充實(shí)的'活下去，一直靠著(zhù)這個(gè)夢(mèng)，這個(gè)希望給他的力量，一直一直勇毅的彈著(zhù)琴弦，活下去。

　　人生沒(méi)有一個(gè)寄托，對于他們這樣看不見(jiàn)的人，是沒(méi)有意義的。

　　他們的生命，和琴弦聯(lián)系在一起。如果沒(méi)有這個(gè)琴弦造出的夢(mèng)，如果不是對重見(jiàn)光明的巨大渴望，他們活不下去，他們活不了一輩子。

　　老瞎子最后終是明白了這個(gè)道理，他一樣的告訴小瞎子，他會(huì )希望著(zhù)，小瞎子也靠著(zhù)這一個(gè)代代傳著(zhù)的夢(mèng)，小瞎子也會(huì )靠著(zhù)對光明與重見(jiàn)世界的期待，彈斷一根一根的琴弦，捱到最后。

　　我們的人生看的到光，所以我們很多人忽略了為自己，抑或為別人造出這樣一個(gè)夢(mèng)。因為我們的人生不極端，沒(méi)有遇到這樣大的挫折，我們的夢(mèng)想雖眾多，卻乏善可陳，沒(méi)有一個(gè)能擁有“支撐生活”這樣的力量。

　　所以我們很多人，這半輩子，甚至一輩子…..都走的沒(méi)有老瞎子那么堅持和帶有光輝。我們從未想過(guò)自己為什么一天一天在活著(zhù)，也許有的人只是因為，“當然活著(zhù)要比死了好”，這樣的理由生活在茫茫宇宙。

　　的確，這是個(gè)理由。但是這些人活的精彩么?他們沒(méi)有寄托與希望，他們庸庸碌碌，他們不曾為自己考慮一個(gè)夢(mèng)想，所以遇到挫折與難過(guò)的事，他們不會(huì )像老瞎子一樣，想到“彈斷1000根琴弦我便能看看這個(gè)世界”，他們就難以堅持到最后，他們就更容易中途放棄。當然，我們美麗的人生不需要非得帶著(zhù)一個(gè)如此明亮的夢(mèng)想進(jìn)行。

　　但是請你至少為你的人生樹(shù)一根琴弦，立一個(gè)夢(mèng)想。

　　為了這根弦，懇請你能夠緊繃他，天天快樂(lè )，堅持，勇敢的活著(zhù)。

　　走到最后，你一定也會(huì )為自己的一生感到驕傲，就算你沒(méi)有完成大的事業(yè)，沒(méi)有作出任何大的貢獻，但你勇敢的為了夢(mèng)想的琴弦走到最后，你一直繃緊他，一直沒(méi)有放松，逃避。你命中的琴弦，便一定是一直為你的人生，演奏著(zhù)最美麗的篇章!

讀《命若琴弦》有感3

　　史鐵生，一個(gè)將自己的實(shí)際生活融入到寫(xiě)作中的人，讀他的《命若琴弦》，仿佛在讀他本人，文中通過(guò)對一老一小兩個(gè)瞎子的遭遇，向我們詮釋著(zhù)生活乃至生命的意義，“無(wú)所謂從哪里來(lái)，也無(wú)所謂到哪里去，”生活是一種體驗，是體驗追求目的的過(guò)程，而不是體驗達到目的的感受。

　　老瞎子有著(zhù)自己的目的：彈斷一千根琴弦就可以得到復明的藥方;小瞎子也有著(zhù)自己的夢(mèng)想：和自己心愛(ài)的女孩在一起。而后小瞎子明白要想實(shí)現自己的目的，就必須要“睜開(kāi)眼看看”，目的是和老瞎子統一了，但是老瞎子此時(shí)已經(jīng)知道其實(shí)復明的藥方不過(guò)是一張白紙，也恰恰是這張白紙，成為他堅持活到今天的動(dòng)力，讓他體會(huì )到過(guò)往生活的充實(shí)美好，于是他又不得不繼續的“騙”小瞎子，因為他明白了目的是虛設，但卻是支撐他們一代代活下去的動(dòng)力，看不見(jiàn)是他們的宿命，但卻不能剝奪他們生活的權利。老瞎子最后的醒悟無(wú)疑是在提點(diǎn)我們：既然你無(wú)法選擇自己的出身，那你就好好生活吧!

　　人生就想這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了，琴弦上裝載了瞎子的夢(mèng)想，每一根斷弦都是瞎子走向復明的希望，在這追求復明的.過(guò)程中，他們天天都在用心彈著(zhù)每一個(gè)音符，一路走來(lái)，盡管目的是虛設的，但是他們享受到了生活的快樂(lè )，正如書(shū)中所說(shuō)，“他一路走，便懷戀起過(guò)去的日子，才知道以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴，乃至心焦、憂(yōu)慮都是多么歡樂(lè )!”，如果沒(méi)有這目的，或許他們早已離開(kāi)這個(gè)世界。

　　聯(lián)系我們自己，生活中的每個(gè)人又何嘗不是如此呢，出生如一張白紙，每個(gè)人在這張白紙上勾勒著(zhù)自己對世界的未知，生活正因這樣而有意義，每個(gè)人都在享受著(zhù)追逐夢(mèng)想的過(guò)程，途中的每一份磨難都是將來(lái)美好的回憶，“人生就像是一列火車(chē)，不在于終點(diǎn)在哪里，關(guān)鍵是享受途中的風(fēng)景，”一語(yǔ)破的。

　　當我們遇上自己的盲區，不要因恐懼而遲遲不敢邁步，在抱怨也不過(guò)如此，所以只要我們將目的虛設好，繃緊自己心中的那根弦，便能彈奏出獨屬于你自己生命的美妙之曲，這樣才能激發(fā)我們的動(dòng)力，走出黑暗，享受陽(yáng)光的溫暖。

　　為活著(zhù)找個(gè)充分的理由，那就認真的對待每一天吧，輕松走自己的路，便是生活的意義。

讀《命若琴弦》有感4

　　名若琴弦：史鐵生用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想，他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂(lè )，他睿智的言辭，照亮的反而是我們日益幽暗的內心。生命的聲音，在輕輕地飛揚……他只好再全力去想那張藥方和琴弦，還剩下幾根，還只剩最后幾根了。那時(shí)就可以去抓藥了，然后就能看見(jiàn)這個(gè)世界——他無(wú)數次爬過(guò)的山，無(wú)數次走過(guò)的路，無(wú)數次感到過(guò)他的溫暖和熾熱的太陽(yáng)，無(wú)數次夢(mèng)想著(zhù)的藍天、月亮和星星……還有呢？突然間心里一陣空，空得深重。就只為了這些？還有什么？他朦朧中所盼望的東西似乎比這要多得多……

　　生命如歌，悠揚美妙；生命如花，嬌艷芬芳；生命如水，淡泊悠遠；生命如畫(huà)，濃墨重彩……可讀了史鐵生的《命若琴弦》，才真正地感悟到生命如弦，不懈追求，才會(huì )使生命煥發(fā)出美麗的色彩。

　　文中的老瞎子，一生的追求就是能夠在有生之年看一眼世界。于是他遵照師父的要求，要彈斷一千根琴弦，然后才能打開(kāi)琴槽上的蛇皮，取出那能讓他達到希望的藥方。當他彈斷了一千根琴弦，欣喜若狂地去抓藥時(shí)，卻發(fā)現那一張他保存了五十年的藥方原來(lái)是一張無(wú)字的白紙。經(jīng)過(guò)一番煎熬與思考，他終于體會(huì )到師父的苦心。雖然他一生追求的希望是虛無(wú)的，可他卻在追求“彈斷一千根弦”這個(gè)過(guò)程中得到了歡樂(lè )，即使是不能用眼睛來(lái)看一下這個(gè)世界。也真正地從感悟到了師父臨終時(shí)的那句話(huà)：“記住，人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了�！蹦康呐c希望只是我們前行的動(dòng)力，不論我們能到達哪里，這前行的過(guò)程中我們依然會(huì )得到快樂(lè )。

　　兢兢業(yè)業(yè)的老師們，永恒不變的目標就是讓自己的學(xué)生進(jìn)步，看到自己的學(xué)生成才。為了這一目標，我們在平凡的兩點(diǎn)一線(xiàn)間徒步，幾年如一日，幾十年如一日。這就是我們的追求，這就是我們的生活！

　　命若琴弦。人的'心弦需要兩個(gè)點(diǎn)——“一頭是追求，一頭是目的”。只有這用這兩頭繃緊了的心弦——有了目的，有了追求，才會(huì )讓生命綻放如花，悠揚如歌。生命的本質(zhì)不是結果，因為我們無(wú)論是誰(shuí)，最終的結果都只有一個(gè)，從自然中來(lái)，回歸自然的懷抱，成為一個(gè)“土饅頭”。生命的本質(zhì)是過(guò)程。這個(gè)過(guò)程，不一定非要笑傲江湖，不一定非要一比高下，不一定非要飛黃騰達，不一定非要大智大勇，不一定非要無(wú)私無(wú)畏，只要我們有追求，有希望，只要把我們生命中的那根“琴弦”彈好就夠了

　　在為自己找到活著(zhù)的理由之后，史鐵生在為別人尋找活著(zhù)的理由。史鐵生當然算得上是經(jīng)歷過(guò)絕境了，絕境從來(lái)是這樣，要么把人徹底擊垮，要么使人歸于寧靜。史鐵生屬于后者。我們在史鐵生的作品中，往往看到生活的激情，也時(shí)時(shí)感受到他本人的一份寧靜。所謂“寧靜以致遠”，史鐵生并不是在吶喊，而是在剖析，在闡釋?zhuān)瑸榱松�活�? “無(wú)所謂從哪兒來(lái)、到哪兒去，也無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí)……”人生就是一條漫長(cháng)的河流。你也可能會(huì )是老瞎子。這時(shí)候你會(huì )怎么辦？

讀《命若琴弦》有感5

　　讀著(zhù)史鐵生的作品，其實(shí)就是在讀著(zhù)他本人。因為他完全將自己融入了他的作品。閱讀史鐵生的作品，那是在進(jìn)行一次精神的洗禮;而閱讀他本人，更是在接受一個(gè)人間奇跡。

　　讀完《命若琴弦》，我在老瞎子的身上仿佛看到了史鐵生的影子，我也突然明白了是什么支撐著(zhù)他們，讓他們堅強的活著(zhù)。

　　對于身殘的史鐵生，開(kāi)始并沒(méi)有志堅。他曾經(jīng)千方百計尋找機會(huì )自殺，但之所以能活下去，是因為他為活著(zhù)找到了充分的理由。他選擇了寫(xiě)作，寫(xiě)作成了他的生存方式，從此，他的生活有了目標和方向，可以說(shuō)，是這個(gè)目標支撐著(zhù)他一直走下去，并且比別人走得更遠……

　　人生必須有目標，因為目標會(huì )給人帶來(lái)力量和勇氣。老瞎子的師傅在臨終前告訴老瞎子有一張可以使眼睛復明的藥方，但必須要真真正正的彈斷一千根琴弦，否則就不會(huì )靈。這張藥方支撐著(zhù)老瞎子走過(guò)了七十多個(gè)春夏秋冬，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生命中的挫折和難關(guān)。老瞎子唯一的人生目標就是將一千根琴弦彈斷，以圖看一眼世界。終于一天，老瞎子彈斷了最后一根琴弦，他沒(méi)有想到他七十年來(lái)為之奮斗的藥方竟然只是一張白紙，老瞎子不敢相信也不愿相信，他請了多少個(gè)識字而又誠實(shí)的人幫他看，最后他絕望了，他不想再動(dòng)彈，因為吸引著(zhù)他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈，他想振作起來(lái)，但是不行，前面明明沒(méi)有了目標。

　　他開(kāi)始懷戀過(guò)去的日子，想起以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴，乃至心焦都是多么歡樂(lè )。因為他當初心中懷有理想，懷有目標。雖然目的是虛設的，但他卻引導著(zhù)生命的過(guò)程，使生命有了意義。

　　突然覺(jué)得人生很荒謬，這一切都很荒謬，人生竟然是被一個(gè)根本不可能實(shí)現或根本不存在的希望所指引著(zhù)，直到我們走近它，才發(fā)現我們心中所謂的目標只是我們的幻想。這就像是一個(gè)圈套，一個(gè)生命的圈套，為了活著(zhù)，我們只有奮不顧身的往里跳。

　　是啊，為了活著(zhù)。老瞎子的師傅為了活著(zhù)，用其一生彈斷了八百根琴弦;老瞎子為了活著(zhù)，彈著(zhù)琴走過(guò)了七十多個(gè)春秋;而小瞎子也將為了活著(zhù)，彈起三弦不斷的走下去……

　　但是活著(zhù)又是為了什么?

　　五十多年前，老瞎子的師傅告訴老瞎子彈斷一千根琴弦就能重見(jiàn)光明。于是老瞎子活著(zhù)，為了這一個(gè)虛無(wú)縹緲的目標，但他并不知道，他活著(zhù)，為了那遙遠的希望。

　　如今，老瞎子又告訴小瞎子要彈斷一千二百根琴弦才能重見(jiàn)光明。于是小瞎子也將活著(zhù)，也將為了這一個(gè)虛無(wú)縹緲的`目標。

　　也許不知道在多少年以后，小瞎子也變成了老瞎子，他也會(huì )對另一個(gè)小瞎子說(shuō)要彈斷一千四百根琴弦才會(huì )重見(jiàn)光明……

　　這個(gè)謊言會(huì )一直流傳下去，會(huì )有一個(gè)又一個(gè)的小瞎子把它作為自己活著(zhù)的理由和目標，因為有了希望，所以他們活著(zhù)。

　　不知道這些小瞎子們會(huì )不會(huì )和他們的師傅一樣，彈斷了那最后一根琴弦，卻發(fā)現那藥方只是一張白紙，他們憧憬的、夢(mèng)想的、追尋的都是一場(chǎng)空，這一切都是一個(gè)圈套。也許他們會(huì )和老瞎子一樣，斷了心弦。

　　這的確是一個(gè)圈套：

　　我們?yōu)槭裁炊�活�?zhù)?——為了那一點(diǎn)希望。

　　那希望是什么呢?——是一個(gè)騙局。

　　設下這個(gè)騙局又是為了什么呢?——是為了活著(zhù)。

　　老瞎子終于看清楚了這一切，走出了這個(gè)圈套，但他的弦已經(jīng)斷了。

　　也許這本身就是一個(gè)矛盾，也許活著(zhù)就是為了活著(zhù)，不必太多考慮，也許就像老瞎子的師傅所說(shuō)：“人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了�！�

　　那所謂的希望、目標都是遙遠而虛幻的，真正真實(shí)的只有我們手中的琴弦，而我們要做的就是拉緊手中的琴弦，彈好了，一路彈下去。

讀《命若琴弦》有感6

　　讀完這本小說(shuō)我被深深地打動(dòng)了!我被這精短卻深沉的文字震撼了，被那視琴弦如生命的老瞎子震撼了，被那老瞎子風(fēng)塵滄桑的逝去，青華正茂的小瞎子的誕生震撼了，被作者這種展示信念的想象力所震撼了!

　　每每老瞎子聽(tīng)這唯一與自己作伴的小瞎子天真的玩耍笑聲，猜測著(zhù)與自己相似的他，老瞎子緊緊地憂(yōu)慮。他知道小瞎子的坎坷還未開(kāi)始，他為小瞎子要經(jīng)受與他一樣的生活而憂(yōu)心。但是老瞎子還有希望，因為他師傅告訴他只要他真正的拉弦拉斷一千根，那么他二胡里的藥方就可以治好他的眼睛。他這一輩子只為睜眼看這個(gè)世界，只為這個(gè)愿望他用演繹度過(guò)了一生。當他真正面對藥方是白紙，愿望破滅的時(shí)悲慟讓他干坐了兩天竟絲毫不覺(jué)。他回過(guò)神時(shí)，就覺(jué)心中的弦斷了，他活不了多久了!他先想到的是小瞎子，他要小瞎子有可以活下去的信念，便告訴困頓的小瞎子要誠心拉斷一千兩百根琴弦就可以讓眼睛復明,盡情地看世界了.就這樣老瞎子含淚死去……

　　沒(méi)錯，老瞎子的師傅騙了他，而他又騙了小瞎子，他們都想讓徒弟有可以活下去的信念，想讓他們終了一生都不會(huì )發(fā)現這個(gè)命運的捉弄。因為他們清楚：心中的弦斷了，人生也就此斷了!

　　靠著(zhù)這個(gè)近似荒謬的藥方，一輩又一輩的老瞎子、小瞎子走到了生命的盡頭。我不禁想到，我們是靠著(zhù)什么樣的信念走在這孤獨的人生道路上呢，我們又能秉承這個(gè)信念到什么時(shí)候，如果像老瞎子一樣到了暮年也獲得了荒誕的結果，我們又是怎樣的反應?

　　也許，我們不該過(guò)多的重視事件的結果，也許，我們不該過(guò)于執著(zhù)事實(shí)的真相，獲知真相可能會(huì )意味著(zhù)枷鎖和負擔，會(huì )毀了自己。我想每一個(gè)前輩都希望我們沉心于現實(shí)的當前，珍惜、把握眼前的一切。不管是一株小草，一朵鮮花，一棵大樹(shù)，一座高山，還是一片大海，一個(gè)家庭，一次愛(ài)情，我想我們應該珍惜它們。

　　沒(méi)有再多的語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)內心的感觸，因為體會(huì )不僅僅是用心、用腦感悟，而是用行為來(lái)詮釋的`。

　　我想，接下來(lái)的每一天，在生活中我都是充滿(mǎn)活力的，都是斗志昂揚的，我不再計較結果，只會(huì )在意過(guò)程中的幸福。我會(huì )幻想：我出生在葡萄園里，園內的葡萄任人享用，我重新來(lái)到這個(gè)世上，要用向世界挑戰的欲望戰勝一切的恐懼和不安。

　　我走在人群里，不會(huì )有人認出我來(lái)，因為我不是過(guò)去的自己。既然活，就像老瞎子一樣在不知道真相的時(shí)候用生命演繹華美的音樂(lè )，活出自己的一片天地。

讀《命若琴弦》有感7

　　每個(gè)人都要承受生命之重，正如史鐵生，正如他筆下的老瞎子和小瞎子....

　　〈命若琴弦〉向我們講述的是老瞎子用盡一生的精力來(lái)彈斷1000根琴弦，為的是拿到藥方換回失卻的光明，當他朝著(zhù)夢(mèng)想孜孜不倦的邁進(jìn)時(shí)，意外的變故讓他苦苦營(yíng)造的精神之塔瞬間崩塌，他痛苦過(guò)，彷徨過(guò)，那種為了換回一天光明的執著(zhù)信念啊，一下子砸倒了他...他終于明白師傅的教導，不是800根琴弦，而是要彈斷1000根...讀此，便真的是命若琴弦了啊。對于小瞎子來(lái)說(shuō)，他的得以延續的生命，不正是要像老瞎子一樣，為了這樣一個(gè)“尋得最后光明”的目的而彈斷一根根的琴弦么?小說(shuō)還穿插了小瞎子朦朧青澀的愛(ài)情。小瞎子在和老瞎子走街竄巷的說(shuō)書(shū)中認識了一個(gè)女孩蘭秀兒，在品嘗愛(ài)情片刻歡愉后聽(tīng)到蘭秀兒遠嫁山外，這無(wú)疑是晴天霹靂，將小瞎子一下子從夢(mèng)境打回原形。這里也體現出生命的殘酷，有身體缺陷的人不能和正常人一樣享有愛(ài)情...小瞎子的經(jīng)歷老瞎子都經(jīng)歷過(guò)，他也曾苦口婆心的勸導，可人生哪能輕易轉變航向?知是徒勞，也知經(jīng)歷過(guò)才能看清命運，才能懂得如何生活。

　　小說(shuō)反復出現的是彈斷多少琴弦，每次小瞎子對此有所懷疑時(shí)，老瞎子都會(huì )動(dòng)怒。是啊，支撐你活著(zhù)的惟一信念被別人否定時(shí)，徒然發(fā)現努力已久的.目的竟然是空的，怎么能不讓人絕望?“盼了50年!50年中翻了多少架山，走了多少里的路啊，挨了多少回的曬，多少回凍，心里受了多少的委屈呀�！焙涂匆谎凼澜缦啾仁嵌嗝吹奈⒉蛔愕桨�!這也為老瞎子知道那張他保存了50年的藥方原來(lái)是一張無(wú)字的白紙后的表現埋下了伏筆。

　　小說(shuō)中兩次寫(xiě)到老瞎子回憶往事的感受。每次都彌漫著(zhù)濃濃的感傷氣息�！扒俾暉┰瓴话�，像是年年曠野里的風(fēng)雨，像是日夜山谷中的溪流，像是奔奔忙忙不知所歸的腳步聲�！边@正道出了老瞎子的心聲，為了一輩子的愿望，全力去彈斷一根根的琴弦，當接近夢(mèng)想時(shí)，又產(chǎn)生了惆悵，70年中所受的全部辛苦就是為了最后看世界一眼，這值得嗎?當老瞎子也對次懷疑時(shí)，他只能用“要不怎么著(zhù)?就這么死去?再說(shuō)就只剩下最后幾根了�！边@樣的理由來(lái)安慰自己。正如我們中的許多人，在經(jīng)歷大風(fēng)大浪后，馬上就要實(shí)現理想時(shí)的脆弱。

　　小說(shuō)的高潮部分就是老瞎子彈斷1000根琴弦后動(dòng)身去抓藥。老瞎子從琴槽里取出一張疊的方方正正的紙條，他想起這藥方放進(jìn)去時(shí)自己才21歲，而如今，他已70歲，那張保存了50年的藥方原來(lái)是一張無(wú)字的白紙。命運的殘酷徹底擊倒了他，吸引他活下去，走下去，唱下去的東西驟然間消失干凈，就像一根不能拉緊的琴弦再難彈出賞心悅目的曲子。老瞎子的心弦斷了。在經(jīng)歷無(wú)數艱辛后，仍不能看見(jiàn)這個(gè)世界--他無(wú)數次爬過(guò)的山，無(wú)數次走過(guò)的路，無(wú)數次感到過(guò)她的溫暖和熾熱的太陽(yáng)，無(wú)數次夢(mèng)想的藍天，月亮和星星...一切都空了，一切都熄滅了...他知道還有責任在，在回去的路上他想起師傅最后的話(huà)語(yǔ)“記住，人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了�！彼�能做的只是告訴小瞎子，要彈斷1200根才能睜開(kāi)眼看世界。

　　才明白了“目的雖虛設的，可非得有不行

　　不然琴弦怎么拉緊，拉不緊就彈不響�！睆棽豁懢蜎](méi)彈斷的可能，彈不斷就不會(huì )有看一眼世界的希望，如此，便命在琴弦了啊...小說(shuō)寫(xiě)到這里，無(wú)非是要告訴那些“命若琴弦”的人，永遠扯緊歡跳的琴弦，不必去看那張無(wú)字的白紙，生命不會(huì )因看不到光明減輕了重量，黯淡了華彩，只要找到自己心中的太陽(yáng)，生活也會(huì )處處充滿(mǎn)陽(yáng)光...

讀《命若琴弦》有感8

　　無(wú)數次的疑惑，生命的意義是什么，我們要做的又是什么�；腥婚g明悟過(guò)來(lái)，我們的生命本沒(méi)有意義，是荒誕離奇的，但是我們卻可以賦予生命意義。

　　如《命若琴弦》中的老瞎子，他生命的意義就是不斷的彈琴，似一只飛蛾，用盡生命的所有精華，撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦，滿(mǎn)是他對光明的希望。在山路上，風(fēng)吹雨打日曬，因為彈琴，而變得滿(mǎn)是活力。一把三弦琴，一彈一唱，絢爛了整個(gè)山野。老瞎子的師傅留下的那張無(wú)字藥方，似乎真正的揭示了殘酷的`現實(shí)。老瞎子為之生為之亡的東西，居然僅僅是一張白紙，或許正是最后的發(fā)現，才讓老瞎子絕望吧。但是希望是不斷傳遞的，老瞎子認真地把無(wú)字白紙放進(jìn)琴匣中時(shí)，撒了一個(gè)謊，他對小瞎子說(shuō)，是他記錯了，只有彈斷一千二百根琴弦，才可以去抓藥，那時(shí)，才會(huì )獲得光明。

　　我想象自己，應該就是中的小瞎子，無(wú)知但對一切充滿(mǎn)好奇。以一腔孤勇，去面對愛(ài)情，殊不知，現實(shí)是愛(ài)人離去。為什么我們是瞎子，因為我們是瞎子。這是怎樣的發(fā)問(wèn)和回答啊，我無(wú)所適從。

　　似乎我也應如老瞎子一般，為我的生命賦予一個(gè)意義。不斷的前行，不斷地成長(cháng)，不斷地充實(shí)生命。一筆一劃的勾勒，繪成我理想中的樣子。一把三弦琴，一走一輩子，唱唱地度過(guò)。

　　家人，朋友，那些與我有著(zhù)聯(lián)系的人，都與我的生命接軌。我想生命不是自私的，我從未想過(guò)做一個(gè)偉大的人，只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫助身邊的人，或許這就是我為生命賦予的意義吧。

　　但是又會(huì )幻想，若在亂世中，我絕不應該這樣想。如有需要，在所不惜。老瞎子的歸宿，讓我明白，死亡或許是個(gè)必然，我們萬(wàn)不應該恐懼或害怕，但是我們應該讓死亡有意義，老瞎子于悲痛中傳遞出的希望，是小瞎子生命的藍圖。

　　有所希翼，才會(huì )不斷前行。我們不能讓我們的生命無(wú)意義的流逝，我們要創(chuàng )造自己的價(jià)值。老瞎子的價(jià)值在于那彈斷的琴弦中，我們呢?我們是否應不斷的詢(xún)問(wèn)著(zhù)自己，你彈斷了多少琴弦，何時(shí)才夠一千根。

　　命若琴弦，易斷，但是卻有韌性。

　　愿生如春花直燦爛，死如秋葉之靜美。

讀《命若琴弦》有感9

　　在讀了史鐵生先生的小說(shuō)《命若琴弦》后，我終于明白，那個(gè)理由是什么了。

　　故事講的是：莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)瞎子，每人帶一把三弦琴，穿山越嶺，懷揣著(zhù)美好的愿望，說(shuō)書(shū)為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦，然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛，好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著(zhù)愛(ài)情降臨到自己的身上，和心愛(ài)的姑娘幸福的在一起。

　　當老瞎子真正彈斷1000根琴弦，拿著(zhù)師傅留下的藥方取藥的時(shí)候，才知道那所謂的藥方原來(lái)只是一張白紙，瞬間，老瞎子的心弦斷了。吸引著(zhù)他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦，再難彈出賞心悅耳的曲子。此時(shí)的小瞎子也正因心愛(ài)的姑娘遠嫁他鄉而痛不欲生。失去愛(ài)情的'小瞎子渴望獲得光明，為了鼓起小瞎子生活的勇氣，老瞎子用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽，并告知只要他彈斷1200根琴弦，就可取出藥方治病。

　　人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了，這句年幼時(shí)師傅臨終說(shuō)的一句話(huà)，老瞎子在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟，目標只是虛設，但卻是祖孫三代活下去的唯一動(dòng)力。

　　生命就像琴弦，繃緊了才能拉出好聽(tīng)的曲子。那一根根斷弦支撐著(zhù)一代又一代瞎子藝人的希望，支撐著(zhù)他們的夢(mèng)想，正因為有了這個(gè)夢(mèng)想，所以他們一路走來(lái)，便會(huì )懷戀起過(guò)去的日子，才知道以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴，乃至心焦、憂(yōu)慮都是多么的歡樂(lè )!那時(shí)有個(gè)東西把心弦扯緊，雖然那東西原是虛設。

　　這又讓我想起余華的《活著(zhù)》。余華說(shuō)：“活著(zhù)就是為了活著(zhù)�！鄙�，容易，活，容易，然而，生活卻并不如容易。生活的目的是什么呢?是希望。是琴匣里的那張白紙。它是每個(gè)人生存下去的原動(dòng)力。

　　老瞎子一生的精彩，就源於那張白紙。人生原本就是虛無(wú)的，所謂的人生目的說(shuō)穿了其實(shí)不過(guò)是自己欺騙自己。當人們有一天驀然頓覺(jué)自己的人生目標不過(guò)是一張白紙時(shí)，他又該為了什么而生存呢?

　　“目的雖是虛設的，可非得有不行，不然琴弦，拉不緊就彈不響�！币�說(shuō)欺騙自己才能生存下去，那就太可悲了。老瞎子的師傅說(shuō)：“記住，人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了�！�

　　所以，無(wú)論無(wú)論你的終點(diǎn)是否還清晰如初，無(wú)論你自己是否還是當初的模樣，你都要拉緊那根弦，想想你白紙上的“藥方”。

　　“無(wú)所謂從哪兒來(lái)、到哪兒去，也無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí)……”人生就是一條漫長(cháng)的河流。

　　為活著(zhù)找個(gè)理由，只為更好的活著(zhù)。

讀《命若琴弦》有感10

　　《命若琴弦》，一看到這個(gè)題目，就是一種凄慘絕倫的感覺(jué)，琴弦該是多么的脆弱，命在一線(xiàn)間，是怎樣的驚心動(dòng)魄呢!

　　讀完《命若琴弦》全書(shū)，知道這個(gè)命其實(shí)是一種希望。講的是兩個(gè)瞎子討生活，老瞎子告訴小瞎子，自己只要彈斷千根弦，就可以把自己師傅放在琴盒里的藥方拿出來(lái)，吃了藥，自己就可以看見(jiàn)這個(gè)世界了。憑著(zhù)這樣的一種信念，老瞎子認真的彈每一次琴，終于達到千根弦，老瞎子拿著(zhù)琴盒里的藥方去抓藥，可是人們卻告訴他，這是一張白紙，老瞎子頓時(shí)懵了，如果不是有個(gè)徒弟在身邊，他一定沒(méi)有命活了。等他找到徒弟，看到徒弟因為某個(gè)姑娘，沒(méi)有生的欲望，結果老瞎子告訴他，自己記錯了，其實(shí)師傅說(shuō)的是1200根，我是沒(méi)有希望了，可是你有，只要你彈斷1200根弦，一定是認認真真彈的，就可以拿著(zhù)藥方去抓藥，你就可以親眼看看這個(gè)世界了。故事情節很簡(jiǎn)單，讀來(lái)卻很震撼。想想每個(gè)擁有明亮雙眼的人，在他的.內心深處，何嘗沒(méi)有瞎了的那只眼呢，生活很迷茫，沒(méi)有方向。

　　小時(shí)候，我們的那個(gè)藥方就是好成績(jì)，只要考試考好了，什么都有了。拼命努力學(xué)習，就是要跳出農門(mén)，不再和那黃土地打交道了，不用早晨五點(diǎn)起床，僅僅是揀一些別人割剩的麥子，不用這兒放假，那兒就到田里點(diǎn)化肥，冬天被刺骨的寒風(fēng)吹，夏天被玉米葉子割傷稚嫩的小臉蛋，那個(gè)小小的我，長(cháng)得和玉米差不多高，無(wú)論怎樣努力，也無(wú)法將頭伸出玉米桿外，汗水流過(guò)的地方，更是又疼又癢。那時(shí)心中只有一個(gè)目標，不停的做題目，不停的背書(shū)。

　　晚上11點(diǎn)，全家人都在睡夢(mèng)中，我依然是站在門(mén)前，看看遠處的莊稼，回過(guò)頭又繼續學(xué)習。終于拿到那個(gè)藥方了，才發(fā)現，那個(gè)藥方上面還有許多其他的要求，不是一味就能治好病的。于是，我們繼續努力，繼續前行，等我們終于老去的那一刻，才突然發(fā)現，那不過(guò)是一張白紙，而我們也走過(guò)了整個(gè)人生。

　　我們都是那彈琴的人，我們期待著(zhù)早日彈斷那一根根琴弦，其實(shí)弦斷了，我們的心也就斷了，最好的生活，大概還是享受彈琴的過(guò)程吧!

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