父與子讀書(shū)心得體會(huì )15篇
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的父與子讀書(shū)心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父與子讀書(shū)心得體會(huì )1
寒假期間，在爸爸的陪同下我讀了一遍德國漫畫(huà)作品《父與子》。漫畫(huà)中的父親機智幽默，兒子淘氣可愛(ài)，一幅幅漫畫(huà)和故事讓人看了忍不住大笑。漫畫(huà)中的父親很愛(ài)他的兒子，他陪兒子玩耍、下棋、做游戲等等，父子倆建立了很深的感情。
記得漫畫(huà)中有一節父親帶著(zhù)兒子興沖沖地去看球賽，可是球票居然賣(mài)完了。真掃興！看著(zhù)兒子垂頭喪氣的樣子，父親靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他讓兒子騎在他的身上，然后扒著(zhù)墻頭往里面看�？墒菈︻^太高了，還差那么一點(diǎn)兒子還是看不見(jiàn)。父親就讓兒子舉起相機對準球場(chǎng)里不停的按快門(mén)。等球賽結束了，父親帶著(zhù)兒子回到家里的.暗房里掏出相機并沖印好膠卷，進(jìn)球的一幕果然出現啦！父子倆不由得歡呼起來(lái)了。這讓我想起了有一次爸爸帶我去萬(wàn)達玩。正好萬(wàn)達搞活動(dòng)，很多人圍在舞臺周?chē)^(guān)看表演。我也想看，可是因為個(gè)頭矮加上不能站到前面去，什么也看不到，我很著(zhù)急。爸爸看到了，就蹲下來(lái)讓我騎在他的脖子上，這樣里面的表演我就看的很清楚了。我高興的手舞足蹈，爸爸看著(zhù)我開(kāi)心的樣子也笑了。我想，這就是我們平時(shí)所說(shuō)的父愛(ài)吧。
父愛(ài)是偉大的，在這本漫畫(huà)中我真切的感受到父親對兒子的愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的，它不求任何回報。天下所有的父母對孩子的愛(ài)都是一樣的。我們在享受這種愛(ài)的同時(shí)也應該回報父母的愛(ài)！
父與子讀書(shū)心得體會(huì )2
《父與子》是吉林美術(shù)出版社出版的一本取材于家庭幽默故事的漫畫(huà)書(shū)。本書(shū)出自德國著(zhù)名漫畫(huà)家�！W·卜勞恩之手。
這本書(shū)沒(méi)有文字，完全靠一幅幅妙趣橫生的畫(huà)面來(lái)闡釋一個(gè)個(gè)耐人尋味的道理。它們閃爍著(zhù)智慧的光芒，流瀉著(zhù)純真的赤子之情和融融的天倫之樂(lè )，幾十年來(lái)，一直震撼著(zhù)讀者的心靈。
該書(shū)的主人公是一對父子。父親搞笑幽默，兒子淘氣可愛(ài)。翻閱這本書(shū)，仿佛身臨這個(gè)歡樂(lè )幸福的家庭之中，父子二人演繹著(zhù)一幕幕幽默溫馨的畫(huà)面，翻閱后既使人捧腹大笑又令人回味無(wú)窮。
其中給我印象最深的.是《裝病》。這個(gè)故事講了兒子起床后不想上學(xué)，于是假裝自己生病。這個(gè)幼稚的舉動(dòng)當然逃不出父親的法眼。父親先關(guān)切地給寶貝兒子端來(lái)一杯熱茶，又用繩子將小床改成“秋千床”，再陪在兒子身邊，一邊搖秋千一邊給他講故事，每一個(gè)舉動(dòng)都釋放著(zhù)濃濃的父愛(ài)。然后父親出門(mén)去了。兒子趁機“大鬧天宮”，不料玩得最開(kāi)心的時(shí)候，被突然回來(lái)的父親逮個(gè)正著(zhù)。哈哈哈！兒子的“奸計”沒(méi)有得逞，只好乖乖地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。
《父與子》中一共有182個(gè)小故事，這些故事活靈活現地記錄了一對父子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為小讀者再現了一幕幕幽默、生趣、耐人尋味的家庭生活畫(huà)面。透過(guò)這一個(gè)個(gè)小故事，我仿佛看到了我和爸爸的影子，爸爸既會(huì )用他那獨特的幽默引導我，又會(huì )用他的威嚴教育我，也會(huì )用他的快樂(lè )感染我。而我，在爸爸的陪伴下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。
謝謝你——�！W·卜勞恩，是你引領(lǐng)我走進(jìn)這幽默的漫畫(huà)世界。
父與子讀書(shū)心得體會(huì )3
這個(gè)暑假，我讀了《父與子》這本書(shū)，雖然這本書(shū)沒(méi)有文字，只有圖片，但這本書(shū)還是那么受歡迎。
我第一次看到這本書(shū)時(shí)，心里就想：這書(shū)沒(méi)文字就單單一些圖片，這簡(jiǎn)直就不是書(shū)�？蓩寢屨f(shuō)這是這本書(shū)是好書(shū)，一定要買(mǎi)，沒(méi)辦法“母命難違”�；氐郊�，我開(kāi)始看起了這本書(shū)，書(shū)中的這位父親長(cháng)著(zhù)一大把胡子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)與頭不相稱(chēng)的肥大的身子，身上穿著(zhù)一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛里，張著(zhù)兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長(cháng)相滑稽的父親。我突然醒悟到，我之前的猜測是錯的，這是一本好書(shū)。因為這里面的小故事，都是我們身邊的事兒，著(zhù)作用有趣而滑稽的藝術(shù)把它給夸張化了！如：《引書(shū)如室》，傍晚，該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了？于是，母親便命令父親去找兒子！父親挺著(zhù)大腹便便的肚皮，去找兒子。這時(shí)候，兒子可正趴在地上看有趣的小人書(shū)呢！看到父親的來(lái)臨，兒子仿佛接到了“圣旨”，馬上便走出了房間。咦？餐廳怎么又缺了個(gè)人？哦，讓我數一數：媽媽?zhuān)瑑鹤�，還少了誰(shuí)呢？當然是正在書(shū)的前面趴著(zhù)的父親啦。這時(shí)候的父親象一個(gè)老頑童，全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫，沉浸在小人兒書(shū)里，看到精彩之處，還在地板上飛快地跺幾下腳呢！肥腸滿(mǎn)肚的肚子把屁股壓得撅得老高，拖著(zhù)腮幫子的雙手，可真有趣。
在看這本書(shū)時(shí)，我會(huì )不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。也可以說(shuō)出其中大概的內容，這就說(shuō)明他可以看明白圖意。說(shuō)到這，你們肯定會(huì )問(wèn)，不是說(shuō)這書(shū)沒(méi)文字，你是怎么知道的呢？是的，正因為這書(shū)沒(méi)文字，才讓我看著(zhù)上的生動(dòng)形象的.畫(huà)面，發(fā)揮自己的想象，不僅培養了孩子的觀(guān)察能力，而且還能把他內在的語(yǔ)言轉述給別人聽(tīng)，發(fā)展了語(yǔ)言思維，真是一舉兩得。書(shū)中很多故事都能使讀者在幽默的同時(shí)體會(huì )出更深層的寓意。使人明理。書(shū)中的《現實(shí)的教育》就是講了父親在看一本《教育不能體罰〉的書(shū)，可兒子卻在旁邊大喊大叫，被父親打了一頓；《恩將仇報》則敘述了父子從蟒蛇口中救下了豹，卻被豹所追趕；《獨創(chuàng )的魚(yú)網(wǎng)》描繪了父子倆發(fā)揮想象，用衣服編成網(wǎng)，捕了很多的魚(yú)；《袋鼠的友誼》就教育人們要和動(dòng)物友好相處。
我要謝謝這位德國作家卜勞恩：“是你帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了幽默漫畫(huà)的世界�！�
父與子讀書(shū)心得體會(huì )4
《父與子》講述了一個(gè)貧苦家庭父親與兒子的爭執不休。文中的父親就如一根鐵索，牢牢套在兒子的脖子上，不容絲毫的喘氣，即使是再多的自己的部隊，他也不允許從兒子嘴里蹦出半句對他不好的話(huà);但他又是一位偉大的父親，他為愁苦的日子白了頭，卻自己從不傾訴，他將全部的心血都用在兒子身上，受盡了社會(huì )上的.白眼，吃了別人上下八輩子吃過(guò)的苦……
這不由讓我想起我的父親。
興許這篇文章講述的就是我和父親。我總是與父親爭執，但最終落淚的總是我，他總是以家長(cháng)的身份來(lái)壓制我，盡管是他的部隊。他的自以為是有時(shí)令我很反感，隨便地說(shuō)上一句，換回的就是一頓臭罵，甚至和我動(dòng)手。我在家開(kāi)始變得少言寡語(yǔ)，有時(shí)看到父母就避而繞之，盡量地在他們面前少說(shuō)一句話(huà)，少做一個(gè)動(dòng)作，以免惹來(lái)麻煩。甚至我有時(shí)看到父親便心頭一顫，不知所措。因此，我常常在父親的背后惡狠狠地頂上一眼，以消心頭之氣。
不，父親以前不是這樣的，他是關(guān)愛(ài)我的，可愛(ài)的，幽默的，眨眼間，全不見(jiàn)了，我是生活在夢(mèng)幻還是現實(shí)，連我自己也不清楚。仔細一想，似乎源頭應該在兩年前，父親有了第二個(gè)女兒，也就是我的妹妹。于是，我將所有的仇恨都怪哉幼小無(wú)知的妹妹頭上，但妹妹又是那樣的天真爛漫和可愛(ài)，視仇恨靠近她時(shí)又消失了，一干二凈，對妹妹，更多是寵愛(ài)。
但是父親對妹妹表面看來(lái)關(guān)愛(ài)倍加，但也不是非常仔細：妹妹出生四個(gè)月便被他剪指甲剪了一塊皮。他一個(gè)人獨自下樓，隨后便是妹妹從樓上滾下來(lái)。此類(lèi)事太多了，但父親似乎不以為然，認為小孩摔摔沒(méi)事，便笑笑而過(guò)。我真想破口大罵，但能怎樣,在多也無(wú)濟于事。
今天，父親沒(méi)回來(lái)，已經(jīng)8點(diǎn)了，他已開(kāi)車(chē)出近5個(gè)小時(shí)了，就我和妹妹在家，我心中泛起莫名的不安。文章《父與子》的結局就以泛起出車(chē)禍而死，兒子大聲呼喚，破口大罵也不能是父親在站起來(lái)指著(zhù)他的鼻子來(lái)批評他了……兒子連著(zhù)幾天陷入恐慌，失去父親怎么辦，以后怎么辦……兒子心在不安也只能默默承受。
父與子讀書(shū)心得體會(huì )5
在暑假里，我看了一本漫畫(huà)書(shū)《父與子》。
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)一個(gè)幽默、溫馨、感人的故事講了一個(gè)父親和一個(gè)兒子之間的濃濃親情。故事里的父親可愛(ài)、童心未泯、脾氣暴躁、具有正義感，兒子調皮、聰明、善良，他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是非常的愛(ài)對方。有一個(gè)故事名字叫《足球》，讓我非常感動(dòng)：有一天父親和兒子在玩球，一不小心把球踢到了一個(gè)坑里，父親不顧一切的'下到坑里去幫兒子找球。球找到了，可是父親的光頭先從坑里露了出來(lái)，兒子誤認為是球，用腳踢了一下，父親頭上起了個(gè)大包。兒子嚇哭了，又自責又愧疚。父親忍著(zhù)著(zhù)痛笑嘻嘻的說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。還有一個(gè)故事，兒子向父親要一個(gè)玩具火車(chē)，父親就是不給，表情很兇惡，把兒子嚇的哇哇大哭。當父親在鏡子里看到自己兇惡的表情時(shí)，知道了自己的錯誤，很自責，就自己打自己屁股來(lái)懲罰自己，我又好笑又感動(dòng)。許多感人溫馨的故事，讓我理解了我的爸爸對我的愛(ài)，雖然有時(shí)他會(huì )打我、罵我。但我知道，在他心中我是永遠的第一名。
看完這本書(shū)以后，我更加的愛(ài)我爸爸，也更加體諒他。
父與子讀書(shū)心得體會(huì )6
我最喜歡的書(shū)是《父與子》。這本書(shū)的作者是德國著(zhù)名漫畫(huà)家�！W·卜勞恩，由吉林攝影出版社出版。每一個(gè)閱讀《父與子》的人都能從中獲得最開(kāi)懷的笑聲。這本書(shū)的封面是黃色的，上面畫(huà)著(zhù)一位留著(zhù)小胡子，穿著(zhù)西裝打著(zhù)紅色領(lǐng)帶的胖爸爸，他帶著(zhù)他的兒子在路邊的橫桿上玩得很開(kāi)心。封底還畫(huà)著(zhù)這位父親同他的兒子讀報的畫(huà)面。
這本書(shū)中塑造了一對有趣、平凡的父子，他們善良、正直、寬容，并富有幽默感。我每次讀這本書(shū)的時(shí)候，都能被書(shū)里的'場(chǎng)景逗得捧腹大笑。我最喜歡的是喂天鵝這個(gè)故事。講的是有一天父子倆去公園里喂天鵝，最后沒(méi)有食物了，天鵝認為是父親太小氣，不給自己吃。結果父親問(wèn)天鵝”只剩煙斗了，你要不要？“沒(méi)想到天鵝竟然叼著(zhù)煙斗，悠哉游哉地游走了。
《父與子》里面講述了許許多多有趣的故事，讓我們在笑語(yǔ)中懂得了父愛(ài)的偉大。這本書(shū)已經(jīng)超越國界，成為全世界人們的精神財富，它的作者卜勞恩將永遠是世界漫畫(huà)史上的一顆璀璨明珠。
父與子讀書(shū)心得體會(huì )7
這個(gè)夏天，我看了一本被稱(chēng)為“德國幽默象征”的書(shū)它就是《父與子》。
這本書(shū)的作者原名是埃瑞克·奧賽爾。后改用筆名卜勞恩。這本書(shū)講述了父親與兒子的幽默故事，其實(shí)都是卡勞恩的真實(shí)寫(xiě)照。
父親是一個(gè)禿著(zhù)頭，長(cháng)著(zhù)大胡子，又十分愛(ài)孩子的父親，只是這些愛(ài)的方法有此特殊。比如《糟糕的作業(yè)》里兒子不會(huì )寫(xiě)家庭作業(yè)，父親幫他寫(xiě)，結果事情敗露了，父親被老師k了一頓。
兒子則長(cháng)著(zhù)刺猬頭，又十分的調皮，不過(guò)他還是很愛(ài)爸爸，他有時(shí)候也常常耍小聰明，但也常常聰明反被聰明誤。比如，有一天子回家發(fā)現家里冒煙以為家里著(zhù)火了，就端了一桶水滅火，結果子剛倒完水，父就拿著(zhù)雪茄出來(lái)說(shuō)：“我只是在抽雪茄�！�
這本無(wú)字卻能帶給我們歡樂(lè )的書(shū)，也帶給我們一段感天動(dòng)地的父子親情。
在漫畫(huà)《父與子》中，雖然父親和兒子的生活和平常人一樣，但是每一個(gè)平凡之處都充滿(mǎn)歡樂(lè )，包含溫情。
卜勞恩的漫畫(huà)熱愛(ài)生活，天性樂(lè )觀(guān)�！陡概c子》的幽默情節時(shí)時(shí)讓人忍俊不禁，父子的感情是美好的，掩卷深思，常常令人回味無(wú)窮。而且耐人尋味。
雖然父子倆性格有許多差異，但是他們有一個(gè)共同點(diǎn)：樂(lè )觀(guān)與愛(ài)。
比如：在圣誕節的前一天，兒子悄悄地把鋸拿走了，為了給父親一份秘密的圣誕禮物，不讓父親知道。還有在圣誕節，父親送給兒子禮物，兒子也送給父親禮物，父親抱起兒子哭起來(lái)，這就是父子之間濃厚的愛(ài)。他們之間除了愛(ài)，還有積極樂(lè )觀(guān)的精神。比如：兒子的`雪人被別人推倒了，父親看見(jiàn)兒子哭了，想了一個(gè)有趣的辦法，自己假扮雪人，待那個(gè)人擁自己的時(shí)候，趁他不注意踢了那人一腳，父親和兒子都忍不住笑了，而且笑得變了個(gè)樣子，把那個(gè)人嚇了一大跳，帽子都掉了，還坐在了地上。
父子并不完美，肥胖的父親有很多缺點(diǎn)，偶爾會(huì )誤解兒子，有時(shí)還會(huì )耍家長(cháng)威風(fēng)，但他善良有童心，樂(lè )于助人，充滿(mǎn)正義和幽默，體貼孩子，在兒子受委屈時(shí)，他會(huì )毫不猶豫地挺身而出為兒子出氣。
比如：一次父子與一位男人坐在一起，首先把父親的帽子拿下來(lái)捅了個(gè)窟窿，父親心疼極了，只見(jiàn)那個(gè)人又把兒子的氣球用煙頭給觸破了，兒子受了委屈哭了起來(lái)，父親看不慣，直接往那個(gè)人的下巴狠狠打了一拳，然后父子又安心地看報，那個(gè)人邊走邊哭邊瞟父子倆一眼。兒子有著(zhù)所有小孩共有的天性聰明善良，有時(shí)會(huì )調皮惡作劇。比如：一次父親在看報，兒子在后面用一個(gè)蹺板往上面放了一個(gè)蘋(píng)果，只見(jiàn)兒子一拍蹺板，正中靶心，打在了父親禿禿的頭上。
而且，這個(gè)漫畫(huà)還暗暗揭示著(zhù)另外一樣東西――這個(gè)漫畫(huà)的作者叫埃奧·卜勞恩，在卜勞思生活的那個(gè)年代德國正處于納粹時(shí)代，那時(shí)德國報刊極力嚴格，內容枯燥無(wú)味，毫無(wú)生氣，而且它使人們在納粹恐怖的陰影下看到了一個(gè)明亮清澈的世界：沒(méi)有政治，也沒(méi)有戰爭，只有享受美好的生活。而且讓德國人民看到了曙光和光明。
無(wú)論在哪里都要有快樂(lè )，快樂(lè )從容是一種幸福，所以每個(gè)家庭都要有溫馨與幸福！
父與子讀書(shū)心得體會(huì )8
這周，我在閑暇時(shí)間讀了一本叫《父與子》的書(shū)，它的作者是德國漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩。這本書(shū)主要講的是一對父子的.故事，爸爸非常幽默并搞笑，他的兒子非�？蓯�(ài)但很淘氣，是一對有趣的歡喜冤家。這本書(shū)里雖然沒(méi)有文字，但是正本書(shū)中有趣的漫畫(huà)可以讓我們懂得漫畫(huà)的都表達了什么。？
下面就說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)中父親和兒子都有怎樣的個(gè)性吧！孩子的父親是一位幽默搞笑的人，并且很善良，但是整體來(lái)看看上去總是帶那么一點(diǎn)傻乎乎的感覺(jué)。但是父親有時(shí)候如果兒子犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤，就拿起棍子打兒子。但是“不打不成才” “打是親，罵是愛(ài)”，我覺(jué)得這樣才能看出來(lái)父親對兒子的愛(ài)，這個(gè)父親也是一位非常愛(ài)自己兒子的人。兒子呢，是一位聰明伶俐，調皮搗蛋的小孩，有時(shí)候還故意惹父親生氣，父親一生氣就連忙拿起棍子去打兒子。但是兒子的聰明之處在于他有時(shí)候能看出來(lái)父親的心情很不好的時(shí)候，他會(huì )用自己的方法和小計謀來(lái)幫爸爸解決問(wèn)題與煩惱。？
父與子讀書(shū)心得體會(huì )9
《父與子》這是一本選材于家庭故事而幽默的漫畫(huà)，它出自德國漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩之手。該書(shū)主角是一對“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，他們是世界著(zhù)名的歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有一些解釋?zhuān)腥さ穆?huà)，卻已經(jīng)讓人更懂得了漫畫(huà)的內容。
父與子，他們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又非�？鞓�(lè )溫馨的生活，他們從一對普通的父子成了宮殿的繼承人，又漂流到荒無(wú)人煙的荒島，但他們那善良、淳樸的性格和濃濃的父子情一直伴隨著(zhù)他們到了漫畫(huà)結尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了許多許多千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者們，但他們又不失搞笑，幽默之風(fēng)。
爸爸很深?lèi)?ài)著(zhù)自己的兒子，因為我從父親的動(dòng)作和眼神、表情中看到父親是非常愛(ài)自己的兒子的。
兒子是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他經(jīng)常捉弄老爸，但又非常愛(ài)自己的爸爸，他還很貪吃呢!他和我一樣有著(zhù)純真的遐想，有著(zhù)無(wú)限的幻想……但有一些與我們不同的是他有的是巨大的空間，非�？鞓�(lè )又自由的童年。
這是一對快樂(lè )的.父子，這是一對猶如兄弟的父子，這是一對搞笑幽默的父子。他們非常的善良，他們非常的淳樸，他們非常的樂(lè )觀(guān)，他們……，概括的講吧，這就是父與子，一對不一樣的父子，一對樂(lè )觀(guān)善良的父子，一對令人羨慕的父子……
父與子讀書(shū)心得體會(huì )10
以前，我常聽(tīng)人說(shuō)母愛(ài)，并不大懂得什么是父愛(ài)，今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章讓我更加懂得父愛(ài)是那么無(wú)私，是那么的偉大。那是發(fā)生在1994年美國洛杉磯的一次大地震，一位父親安頓完受傷的妻子，立即沖向他的7歲兒子的學(xué)校，他來(lái)到了學(xué)校，看到的學(xué)校已經(jīng)是一片廢墟了，可是那位父親并沒(méi)有失望，而是堅定他對兒子說(shuō)的話(huà)，不論發(fā)生什么事情，我總會(huì )跟你在一起。心里想著(zhù)，兒子一定在等著(zhù)我。于是，他便向那片廢墟走去，他來(lái)到了兒子的教室的所在地，堅持不懈地挖下去，當他挖到第38小時(shí)的時(shí)候，他聽(tīng)到了兒子的聲音。終于找到了還活著(zhù)的兒子和其他14個(gè)同伴。當我讀到這里時(shí)，我不僅為這個(gè)偉大的父親所感動(dòng)了，而且想起了我那偉大的父親。
那是一個(gè)明朗的早晨，我因為發(fā)了高燒而躺在家里的床上，當我的.爸爸下班回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)躺在床上的我，才知道我發(fā)燒了，他放下公文包，拿起溫度表給我量體溫，過(guò)了一會(huì )兒，他取出了溫度表，定睛一看，38。5℃！他站了起來(lái)，放下體溫表，只說(shuō)了一句：“我去給你買(mǎi)藥�！本统鋈チ�。他跑了幾間藥店，才給我買(mǎi)到了藥，他跑了回來(lái)，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，整件衣服都濕了，他一會(huì )兒給我倒水，一會(huì )兒喂我吃藥，一會(huì )兒又給我試溫度，直到我的病有些好轉了，看著(zhù)爸爸熬夜照顧我，我的眼淚一滴一滴地從我的臉頰上滑落下來(lái)。
是呀，這是多么感人的偉大、無(wú)私的父愛(ài)��！我躺在床上，想起了和爸爸在一起的一幕幕：爸爸和我一起爬山；和我一起打羽毛球；和我一起上圖書(shū)館；和我一起解數學(xué)題；和我一起逛公園在我的成長(cháng)過(guò)程中，處處都有爸爸的足跡，我的成績(jì)里，有爸爸很大的功勞。我真想對父親說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！我一定不會(huì )辜負您的重望，我一定會(huì )會(huì )用良好的成績(jì)來(lái)報達您�！�
父與子讀書(shū)心得體會(huì )11
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《父與子》，它的作者是德國幽默大師�！W·卜勞恩。其中父子善良、正直、寬容的藝術(shù)形象，處處充滿(mǎn)著(zhù)智慧之光，時(shí)時(shí)流露著(zhù)純真的父子之情。
《父與子》是一本幽默、溫馨，流露岀純真的赤子之情和融融的天倫之樂(lè )，感人至深。生活在納粹統治的恐怖陰影下的人們，在這組作品中看到了一個(gè)久違的澄清無(wú)比的世界。在這本書(shū)里，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有歧視，沒(méi)有政治，有的只是一個(gè)慈父、一個(gè)稚子，他們之間不斷地發(fā)生著(zhù)各種忍俊不禁的小故事，善良和溫情是永遠不變的主題。其中，我最喜歡的是《魚(yú)兒的`來(lái)信》這一篇，它講的是：兒子不想釣魚(yú)，于是他把寫(xiě)好的信掛在魚(yú)鉤上，然后回到船上對爸爸說(shuō)：“爸爸，您的魚(yú)竿動(dòng)了�！卑职致劼暣笙�，結果撈上來(lái)一看，信上說(shuō)：我們今天不來(lái)了，敬禮！我還有一篇很喜歡的，是《生日禮物》講的是：爸爸看著(zhù)兒子和小豬們的創(chuàng )意表演，爸爸開(kāi)懷大笑的事情。
相信所有看過(guò)《父與子》的人都會(huì )被那對天真純摯、風(fēng)趣可愛(ài)的父子逗得哈哈大笑。希望大家都喜歡這對父子。
父與子讀書(shū)心得體會(huì )12
寒假里，我看了《父與子全集》這本漫畫(huà)書(shū)，這本書(shū)有趣又生動(dòng)，作品中一幅幅小巧精致的畫(huà)里面閃爍著(zhù)智慧之光，流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè )，永遠地震撼著(zhù)人們的心靈。其中的一些連環(huán)畫(huà)更是深深地吸引了我，如《忘加葡萄干的蛋糕》、《輸不得的父親》、《不值得幫助的家伙》、《馴馬的對策》、《假面舞會(huì )的化妝》、《畫(huà)的照片》……，這些連環(huán)畫(huà)給我帶來(lái)了無(wú)窮的'樂(lè )趣，有時(shí)我笑得前仰后合，有時(shí)笑得眼淚都出來(lái)了，還有時(shí)一發(fā)不可收拾，笑得我話(huà)也說(shuō)不出來(lái)……。
這是一本以漫畫(huà)的形式表述父子情感的書(shū)，禿頭的大胡子得爸爸的和藹、慈祥、幽默。留著(zhù)刺猬頭的淘氣的兒子的調皮、聰明、可愛(ài)。漫畫(huà)形象地刻畫(huà)了一對父子的生活情景，他們時(shí)常在一起玩耍，一起搞怪，其樂(lè )融融�？赐旰�，覺(jué)得這本書(shū)有著(zhù)不同的“味道”。
在這里我給大家簡(jiǎn)單的說(shuō)比較有趣的故事：《忘加葡萄干的蛋糕》，父親在做一個(gè)蛋糕給兒子吃，等大功告成后，卻又發(fā)現忘加葡萄干了，這該怎么辦呢?正當父與子苦苦思索時(shí)，兒子抬頭看見(jiàn)1把槍?zhuān)`機一動(dòng)，有了一個(gè)好主意：他讓父親把葡萄干當成子彈發(fā)射到蛋糕里�？吹竭@里，我感到了禿頭的大胡子得爸爸的幽默，和留著(zhù)刺猬頭的淘氣的兒子的調皮;《輸不得的父親》。父親在與兒子下象棋，下著(zhù)，下著(zhù)，父親輸了，可是，他卻把兒子一頓打。仿佛回到了童年，有了一顆“嫉妒心”;《不值得幫助的家伙》讓我銘記于心。有一天，父與子正在街上散步，看到有一個(gè)人十分賣(mài)力地在拉一輛車(chē)，父子倆起了善心，要幫幫這個(gè)人，可他們沒(méi)想到的是，這個(gè)人一開(kāi)始還一起幫著(zhù)推車(chē)，后來(lái)，他竟然自己坐在了車(chē)上，一邊抽煙，一邊唱歌。這可氣壞了父與子，父親給了那人一個(gè)巴掌：“真是個(gè)不值得幫助的家伙!”這本書(shū)中的故事里，我感受到父與子那顆純真的童心。
快樂(lè )是金，快樂(lè )使我們健康、使我們幸福，讓我們每天都懷著(zhù)快樂(lè )的心情，去迎接早晨的太陽(yáng)吧!
父與子讀書(shū)心得體會(huì )13
《父與子》描寫(xiě)父輩與子輩的沖突。這一沖突在屠格涅夫筆下批上了時(shí)代的色彩。巴扎羅夫代表了19世紀60年代的年輕一代——激進(jìn)的平民知識分子，而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當然，在對待年輕人的態(tài)度上，父輩中的人們態(tài)度各有不同：尼古拉表現得比較溫和，希望能理解子輩，想跟上時(shí)代，但是卻不太成功；巴威爾則固執已見(jiàn)，信奉貴族自由主義，對年輕人的反叛耿耿于懷。父與子的沖突在狹義上表現為巴威爾和巴扎羅夫之間的對立。由此，在巴扎羅夫身上塑造了時(shí)代“新人”的形象。
讀完這本書(shū)，我深受感觸。深深地被文中的激進(jìn)分子巴扎羅夫的思想言論所欽佩，但又為他的英年早逝而扼腕嘆息。我覺(jué)得，巴扎羅夫是精神上的強者。你看，他充滿(mǎn)自信，生氣勃勃，具有銳利的批判眼光。他和阿爾卡狄家的仆人們和睦相處，可這并不妨礙他批判老百姓的落后迷信；他是行動(dòng)的巨人，在抨擊貴族泛泛空談的同時(shí)，自己首先從小事做起；他注重自然科學(xué)研究，他的行動(dòng)有價(jià)值取舍標準：“凡是我們認為有用的事情，我們就依據它行動(dòng)�！�
這就是巴扎羅夫，一個(gè)英雄般的人物，最終卻在愛(ài)情挫折的面前止步了。作家屠格涅夫讓他的主人公在面對愛(ài)情挫折后一味地消沉，深陷其中無(wú)法自拔，最終死亡。昔日那位在貴族莊園所向披靡的勇士竟無(wú)力使自己最終擺脫消極悲觀(guān)的情緒，而英雄垂暮。
讓我在無(wú)比惋惜之中深深折服于作家構思的真實(shí)、真情和真性。任何人都逃不開(kāi)感情帶來(lái)的酸甜苦辣。英雄不也是人嗎？他更有著(zhù)炙熱的'兒女情長(cháng)。書(shū)中讓我看到了“人無(wú)完人”這一面，再剛強的人，也總會(huì )有弱點(diǎn)——而巴扎羅夫的弱點(diǎn)，就是情感。
書(shū)的結局中，巴扎羅夫死了，可這又有什么關(guān)系？他所做的一切，足以證明，他是一個(gè)“英雄”。巴扎羅夫身上盡管有瑕疵，但他仍以不同凡響的藝術(shù)個(gè)性給人以鮮明的印象，在俄國文學(xué)史上他是第一個(gè)俄國“新人”形象，率先傳達出平民知識分子已成為生活主角的時(shí)代信息。
我覺(jué)得他們倆都是英雄，都是締造、捕捉新時(shí)代降臨的奮勇開(kāi)拓者。一股源源不斷的正能源已在我心中沸騰起來(lái)！
父與子讀書(shū)心得體會(huì )14
今天，我讀了德國作家卜思斯的作品《父與子》。
這本書(shū)描寫(xiě)的都是作者的親身經(jīng)歷，與父親之間雖然平常卻很搞笑、生動(dòng)而又很感人的故事。書(shū)中的父親很愛(ài)兒子，曾做過(guò)一件惹人大笑的事：有一天，父親看到兒子做作業(yè)時(shí)很煩惱的樣子，就親自去幫兒子做作業(yè)，結果事情敗露不得不接受老師的批評。父子倆愿意幫助別人。
有一次，在別人進(jìn)行游泳比賽的時(shí)候，他們還以為有人落水了，連忙跳下水把正游得起勁的運動(dòng)員拉了上來(lái)！還有一次，他們在船上看見(jiàn)海面上冒出來(lái)一個(gè)像人手一樣的東西，慌忙跳下去救，到了跟前，才發(fā)現原來(lái)是一個(gè)航標！書(shū)中的父子倆讓人覺(jué)得十分聰明，又很堅強，有什么困難都能解決：有一次，父子倆到大海上進(jìn)行了一次夏季之旅，卻不小心迷失了方向，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的.孤島上過(guò)起了野外求生的日子—捕魚(yú)，打獵，搭草房，扎木筏，取火燒東西吃，艱苦卻很快樂(lè )。
最后，他們竟然是被潛水艇意外發(fā)現才得以回家，真是太傳奇了！書(shū)中還有很多這樣的故事，都能讓人開(kāi)心一笑的同時(shí)，給人以啟迪和感動(dòng)。
總體來(lái)說(shuō)，《父與子》給我留下了深刻的印象，它讓我看到了一個(gè)愛(ài)兒子、有童心、有愛(ài)心、貪玩、有趣的爸爸和一個(gè)愛(ài)爸爸、聰明、有正義感、頑皮的兒子。他們在一起有苦惱，有更多的快樂(lè )，而我真正體會(huì )到的卻是：父子情，感動(dòng)天地！
父與子讀書(shū)心得體會(huì )15
《父與子》是我近期最喜歡看的書(shū)了！這本書(shū)講的是父與子之間發(fā)生的好笑故事，而且全部用簡(jiǎn)單的漫畫(huà)形式進(jìn)行生動(dòng)的'體現。許多故事我都很喜歡，翻看著(zhù)一幅幅漫畫(huà)，有時(shí)我會(huì )情不自禁地笑出聲，有時(shí)會(huì )聯(lián)想到我自己。其中最喜歡的是《屢教不改》和《這回足夠了》等幾個(gè)故事�！秾医滩桓摹分v的是有一天，父與子在一個(gè)欄桿上玩兒，警察看見(jiàn)了之后，仿佛對他們說(shuō)了不能玩兒的意思之后就走了。警察走過(guò)之后，父與子覺(jué)得沒(méi)玩夠，很傷心，在回家的時(shí)候，竟然又走在欄桿上，很開(kāi)心的梯子！哎，真是為了快樂(lè )屢教不改呀！《這回足夠了》講的是，有一天，父與子在海灘上扔石子，扔著(zhù)扔著(zhù)，石子就沒(méi)了，父與子傷心的回家了。當天晚上，父親連夜用小推車(chē)搬石子，堆放到海灘上，給兒子一個(gè)驚喜。第二天，兒子跟著(zhù)父親又來(lái)到了海灘，發(fā)現有那么多石頭可以給他們玩，高興極了！這個(gè)故事向我們展示了父親對孩子的愛(ài)，也使我感受到了父愛(ài)真是好偉大呀！
《父與子》這本書(shū)里面還有許許多多的小故事，也藏著(zhù)許許多多的小知識。要不，親愛(ài)的同學(xué)們和我一起看《父與子》吧！
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