描寫(xiě)景的作文

描寫(xiě)景的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)景的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)景的作文1

　　昨天晚上的那場(chǎng)雪，是今年入冬以來(lái)我見(jiàn)到的第一場(chǎng)大雪。

　　雪開(kāi)始下了，先是小朵小朵的雪，柳絮般輕輕地飄揚，然后越下越大，一陣緊似一陣，風(fēng)絞著(zhù)雪，團團片片，紛紛揚揚。

　　今天早晨七點(diǎn)左右，我正準備上學(xué)，看到天空中又飄起鵝毛大雪，仿佛把柏油馬路蓋了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。

　　到了學(xué)校，老師讓我們出去掃雪。上午，天色陰沉，雪花還在飄呀飄的。那一片片雪花，看起來(lái)毛茸茸的，落在地下就積累成白花花的一大片，可愛(ài)極了。下了第二節課，我們穿好衣服，戴好帽子和手套去打雪仗了。男生對戰女生，我們都被打成落湯雞了，男生見(jiàn)我們這樣，不打我們，自相殘殺了。

　　中午放學(xué)后，我邊走邊觀(guān)賞路邊的雪景，沒(méi)落葉的樹(shù)木用它們那大大小小的.“手掌”，托著(zhù)厚厚的積雪，層層疊疊，千姿百態(tài)，就像無(wú)數盛開(kāi)的花朵。

　　這情景使我想到一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

描寫(xiě)景的作文2

　　今天早晨，陽(yáng)光特別明媚，迎來(lái)了我家的“早春游”。春游的目的地就是遠近聞名地“龍井村－御茶園”。

　　一到了那兒，我和媽媽就迫不及待地下了車(chē)。哇噻，人山人海，擠滿(mǎn)了整條路。一進(jìn)御茶園，就看見(jiàn)一個(gè)特大的茶壺。茶壺里的清水不停地注入旁邊的石杯里。石杯里的水都已經(jīng)開(kāi)始冒出嘟嚕嘟嚕的'水泡，這就是“龍井問(wèn)茶”。

　　龍井問(wèn)茶旁邊的十八棵茶樹(shù)傳說(shuō)是乾隆皇帝下江南時(shí)親手栽種的，我數了數，真的有十八棵哦！這此茶樹(shù)養護得很好，已經(jīng)冒出青綠色的嫩芽來(lái)了。

　　上了“歸隱橋”，這是一座十分結實(shí)的石橋。兩側有護欄，護欄上刻著(zhù)精美的圖案，橋下是一條溪溝，淌著(zhù)清澈的溪水。

　　來(lái)到“獅峰潭”，只見(jiàn)一條三米高的瀑布時(shí)斷時(shí)下，瀑布下方的放生池清澈見(jiàn)底，一塊石頭扔下去，蕩起好看的波紋。

　　御茶園里的景色真是美不勝收，連乾隆皇帝都被迷住了，大家有機會(huì )也去玩玩，照個(gè)相，留做紀念吧！

描寫(xiě)景的作文3

　　雨后，不一定有那妖嬈的彩虹，但，定然有，那無(wú)比清新的晴天。

　　我愛(ài)雨天，它，會(huì )減慢我忙碌的步伐，讓我學(xué)會(huì )，欣賞身邊的美景，雨景，給我時(shí)間，從忙碌中抽身，靜靜思考，人生的意義。雨天，就如柏拉圖一般，像個(gè)浪漫的智者，給予人們，精神的歷練。

　　在美的事物，多了，自然，也就沒(méi)有，太多的觸動(dòng)。于是，我嘗試著(zhù)，等待雨后的晴天。發(fā)現他獨特的，唯美之處，像那天空，在被烏云遮蓋，經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，變回了他本來(lái)的顏色，蔚藍。大地，雨后，被予以了生機。還有那期待，在雨后，被激活，期待著(zhù)收獲，生存，新生……和那，奇跡般的彩虹。

　　人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨后的晴天。不會(huì )選擇，自己想要的美麗。唯有順其自然，在雨天和雨后的晴天都保持著(zhù)自己的.執著(zhù)，自己的世界，守護著(zhù)自己的天堂，和愛(ài)著(zhù)自己的人，這才是我擁有的美麗，我的專(zhuān)署。

　　晴天雨天，并非只能對立，兩個(gè)我都不想遠離。

描寫(xiě)景的作文4

　　今天，媽媽帶我去植物園看冬天的景色，我和媽媽邊走邊玩，一會(huì )兒就到了植物園，我和媽媽走進(jìn)了植物園的大門(mén)，首先我看見(jiàn)樹(shù)上的葉子全落光了，只有萬(wàn)年輕和松樹(shù)。柏樹(shù)的葉子沒(méi)有落，還是綠油油的，媽媽問(wèn)我：“樹(shù)上怎么沒(méi)有一片葉子呢？”我說(shuō)：“因為是冬天，葉子被風(fēng)吹落了�！比缓笪液蛬寢屪咧�(zhù)走著(zhù)，就走到了湖邊，我看見(jiàn)湖面的水，變成了冰塊，好像一面鏡子，然后我和媽媽還去到了草坪上，草坪上有很多雪白雪白的個(gè)鴿子，還有很多人在喂鴿子，草坪上的小草都變得又小又黃，還有一點(diǎn)涼涼的風(fēng)，我在草坪上玩了一會(huì )兒，看見(jiàn)了班里的三位同學(xué)，我們玩了一會(huì )兒，就到了回家的時(shí)間，我們相互說(shuō)了再見(jiàn)就回家了。

　　冬天的'景色真美呀，可惜沒(méi)有春天的景色那么美麗！

描寫(xiě)景的作文5

　　秋姑娘邁著(zhù)輕輕的步伐，來(lái)到了田野、校園、公園……

　　公園里有一個(gè)清澈的湖。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，湖面像一面碩大的銀鏡子，岸邊的樹(shù)就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘在照鏡子。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，湖面上涌起了一道道波紋，樹(shù)木的.倒影也跟著(zhù)晃起來(lái)。岸邊一棵棵高大、挺拔的梧桐樹(shù)，黃燦燦的。又一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐葉隨風(fēng)飄蕩起來(lái)，像好幾位舞蹈家在跳舞。地上鋪滿(mǎn)了黃色的梧桐葉，踩上去就發(fā)出了“咔嚓”“咔嚓”的聲音，聽(tīng)上去清脆悅耳。躲在梧桐之間的幾棵楓樹(shù)，像在和游客玩捉迷藏呢！可是，它們火紅火紅的，游客馬上就發(fā)現了它們。

　　湖邊的花壇里種滿(mǎn)了菊花，它們千姿百態(tài)、爭奇斗艷、競相開(kāi)放，看得我眼花繚亂。你瞧，它們紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，真是太美了！

　　我喜歡秋天，更喜歡秋天的公園。

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