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鉛筆盒里的爭吵作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的鉛筆盒里的爭吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆盒里的爭吵作文1
鉛筆盒公公家里真吵啊，鉛筆，橡皮，尺子，熒光筆他們都在吵。在吵社么呢？
我的功勞最大，如果沒(méi)有我主人就不能寫(xiě)字了。鉛筆大聲地說(shuō)。'’不對，不對，我的功勞最大，如果沒(méi)有我主人就不能擦錯別字了�！鹌巿讨�(zhù)說(shuō)。尺子也不服氣的說(shuō)道；‘’你們倆說(shuō)的都不對，我的功勞才最大，如果沒(méi)有我主人就劃不了直線(xiàn)了，所以我的功勞才最大�！驹诎叺臒晒夤P也不耐煩了，著(zhù)急的說(shuō)著(zhù)，我還會(huì )給主人增添色彩呢，功勞不比你們差的。
當他們爭的不可開(kāi)交時(shí)，鉛筆公公走過(guò)來(lái)說(shuō)；‘’每個(gè)人都有自己的`長(cháng)處和短處，要證實(shí)自己的短處，互相尊重，和睦相處�！�'聽(tīng)了鉛筆盒公公地話(huà)，大家都開(kāi)心地笑了。
鉛筆盒里的爭吵作文2
一天夜里，小朋友都睡覺(jué)了，小紅的鉛筆盒爭吵了起來(lái)。
橡皮說(shuō)：“我的功勞最大，要不是我幫小主人改寫(xiě)錯的字，小主人就 得被罵了 。修正帶說(shuō)：“橡皮��！現在小主人都不太用鉛筆了，都用中性筆了，所以我的功勞大！”
“我的功勞大，”橡皮大聲地說(shuō)道
“我的功勞大肯定比你的功勞大�！毙拚龓дf(shuō)
說(shuō)著(zhù)又爭吵了起來(lái)，尺子說(shuō)：”你們都別爭了，咱們誰(shuí)都沒(méi)有書(shū)包的功勞多。要不是書(shū)包帶著(zhù)我們，我們誰(shuí)都沒(méi)有功勞�！�
說(shuō)完，橡皮和修正帶不說(shuō)了，各自去睡覺(jué)去了。它們兩個(gè)一晚上都沒(méi)睡著(zhù)，都在想自己不對的地方。書(shū)包知道了這件事，早上對所有書(shū)，等其它東西說(shuō)：”其是我們都有各自的.功勞，如果沒(méi)有鉛筆，橡皮就用不上，如果沒(méi)有中性筆修正帶也用不上。所以我們的功勞都是最大的�！�
書(shū)包剛一說(shuō)完，小紅就就背上書(shū)包上學(xué)去了。
鉛筆盒里的爭吵作文3
今天，小佳的鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。
鉛筆小弟說(shuō)：“我最重要，小主人寫(xiě)字的時(shí)候不是都要用到我嗎？”
卷筆刀小妹說(shuō)：“鉛筆哥哥，你有什么重要？要不是我給你削的尖尖的'，你能寫(xiě)出字嗎？所以我最重要！”
橡皮大哥：“卷筆刀小妹，鉛筆小弟，你們有啥最重要的呀！要不是我給鉛筆小弟寫(xiě)的字擦掉，他還能在寫(xiě)字嗎？所以因該我最重要！”
鋼筆大姐看到了他們在爭吵，就說(shuō)：“大家不要吵了！聽(tīng)我說(shuō)幾句好不好？”
大家都以為他要說(shuō)自己最重要�？伤麉s說(shuō)：“我們大家都很重要，誰(shuí)最重要是無(wú)法說(shuō)清楚的，所以大家不要吵了！”聽(tīng)了他的話(huà)，大家都羞愧的低了下頭。
鉛筆盒里的爭吵作文4
一天晚上，小明和他的父母都睡著(zhù)了。
這時(shí)，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆對橡皮擦說(shuō)：小師傅在這次鉛筆比賽中得了大獎，這都是我的功勞，你沒(méi)有功勞。橡皮擦說(shuō)：“小師傅寫(xiě)錯別字不都是我的功勞嗎？”鉛筆說(shuō)：“沒(méi)有我，小師傅怎么拿第一？”。橡皮擦打不過(guò)鉛筆，生氣地走開(kāi)了。
第二天早上，小明把他的鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包里去了學(xué)校。當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，老師讓我做作業(yè)。小明拿了一支鉛筆，寫(xiě)錯了一個(gè)字，于是他找橡皮，但是鉛筆盒里什么也沒(méi)有。他想：橡膠怎么會(huì )罷工？該交作業(yè)了，小明只好把臟作業(yè)交給老師。
放學(xué)后，他回到家，對自己說(shuō)：“橡膠怎么會(huì )罷工呢？”橡皮擦從寫(xiě)字臺下面跳出來(lái)，對小明說(shuō)：“太騙人的是鉛筆……”小明聽(tīng)著(zhù)橡皮擦說(shuō)：“鉛筆和橡皮擦是好朋友，不要吵。這次，我獲得了橡膠獎。
聽(tīng)完小師傅的'話(huà)，鉛筆對橡皮擦說(shuō)：“我再也不和你吵架了�！�
鉛筆盒里的爭吵作文5
晚上，夜深人靜的時(shí)候，紅紅迷迷糊糊地睡著(zhù)了。這時(shí)不知從哪傳來(lái)一陣陣吵鬧聲，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是從鉛筆盒那里傳來(lái)的。
第一個(gè)發(fā)言的是有著(zhù)筆直細長(cháng)身材的鉛筆。他驕傲地說(shuō)：“我的用處最大了，我可以幫主人寫(xiě)出最漂亮的字，你們誰(shuí)都不如我！”身材寬大的橡皮聽(tīng)了很不服氣地說(shuō)：“你光會(huì )寫(xiě)字，寫(xiě)錯了又不能擦，又有什么用呢！還是我的本領(lǐng)大！”這時(shí)在一旁的直尺子聽(tīng)了更不服氣了，他扯著(zhù)大嗓子說(shuō)：“你們都別爭了，我才是最有用的。我可以給小主人測量和畫(huà)線(xiàn)。你們都不我�！本瓦@樣，他們三個(gè)人吵來(lái)吵去，直到下半夜也沒(méi)爭出個(gè)結果。這時(shí)候正在一旁睡覺(jué)的鉛筆盒被吵醒了。它笑呵呵說(shuō)：“你們的用處都很大。
但是不能只看到自己的.長(cháng)處，盯著(zhù)別人的短處，要取長(cháng)補短，互相合作，才能發(fā)揮各自最大的力量�！甭�(tīng)了鉛筆盒的話(huà)，三個(gè)小伙伴立刻停了下來(lái)，從此再也不為這事?tīng)幊沉恕?/p>
鉛筆盒里的爭吵作文6
晚上9點(diǎn)鐘，燈光點(diǎn)點(diǎn)。小主人做完作業(yè)睡覺(jué)了。
這時(shí)，鉛筆盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲�！霸蹅儺斨�，我的功勞最大！”鉛筆說(shuō)，“小主人寫(xiě)字的時(shí)候不是要用到我嗎？”橡皮聽(tīng)了連忙站起來(lái)，說(shuō)：“不對不對，我的功勞最大，小主人寫(xiě)錯了，不是要用到我來(lái)改正錯誤！”說(shuō)完，他們兩個(gè)就吵了起來(lái)。這時(shí)，削筆刀走了過(guò)來(lái)，拍拍胸脯說(shuō)：“我的功勞最大，鉛筆粗了也不是要用到我。如果寫(xiě)不了字，橡皮也不能擦了，自然也沒(méi)了用處�！庇衷黾恿艘粋�(gè)，爭吵變得更激烈了。尺子也跑了過(guò)來(lái)，對著(zhù)其他用品說(shuō)：“我的作用最大，小主人不用我尺子，直線(xiàn)怎么能畫(huà)直呢？也測量不出一樣東西的長(cháng)度�！睜幊掣蛹ち伊�！書(shū)包和書(shū)本都從甜甜的夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。這時(shí)，鉛筆盒說(shuō)起來(lái)：“你們的'功勞都很大，都是在為小主人學(xué)習服務(wù)，缺了誰(shuí)都不行，就不要再吵了�！贝蠹叶嫉拖铝祟^，感覺(jué)非常慚愧。
從此以后，大家再也不爭吵了，一起熱心地為小主人服務(wù)。
鉛筆盒里的爭吵作文7
一天，小主人把一支新買(mǎi)的圓珠筆放進(jìn)用了兩三年的文具盒里。圓珠筆看了看自己的家，失望的嘆了口氣，文具盒看見(jiàn)了，說(shuō)”怎么了我親愛(ài)的圓珠筆。為什么不高興？你那么美麗，還覺(jué)得不夠美嗎？“
圓珠筆聽(tīng)了，火冒三丈；”你看看你，身上臟的`，還有你的那些筆，不是難看就是不能用。小主人把我放這是為了給你面子�！拔木吆信瓪鉀_沖地說(shuō)：”如果你不想呆在這，請你走吧�！皥A珠筆走進(jìn)了小主人的書(shū)包里。只見(jiàn)小主人只用文具盒里的其它筆，不在用圓珠筆了，圓珠筆漸漸露水了。它后悔離開(kāi)這么好的朋友。
鉛筆盒里的爭吵作文8
一個(gè)夜晚，所有的文具都湊在一起聊天，他們聊得不亦悅乎。
鉛筆最先開(kāi)口:“我可是最有用處的，小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、抄摘筆記，沒(méi)有我做不成的�！�
削筆刀又說(shuō):“你也別自我吹噓了，我才是最有用的，你用鈍的時(shí)候，是我把你削得很尖，所以我才是第一�！�
橡皮又開(kāi)口說(shuō):“我才是第一，當鉛筆寫(xiě)錯字的時(shí)候，是我把它擦掉，你們都不能把它擦掉，一個(gè)只能寫(xiě)字，一個(gè)只能把鉛筆削得尖尖的，所以我是第一�！�
它們爭論不休，言行非常激烈，吵完后，它們們誰(shuí)也不理誰(shuí)。
直尺開(kāi)口說(shuō):“我看你們都挺有用的，每個(gè)人都有自己的'特長(cháng)，所以你們不要再吵了，你們都是第一�！�
鉛筆、橡皮、削筆刀聽(tīng)了這句話(huà)，又成了親密無(wú)間的好朋友。
鉛筆盒里的爭吵作文9
一天晚上十二點(diǎn)，在一個(gè)鉛筆盒里發(fā)生了一場(chǎng)十分熱鬧的爭論大賽。
爭論大賽開(kāi)始了。最能講的鉛筆講話(huà)了：“主人小的時(shí)候用我來(lái)寫(xiě)字，長(cháng)大了用我來(lái)畫(huà)畫(huà)、畫(huà)圖，我是功不可沒(méi)�！�
橡皮也說(shuō)：“你不管寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)和畫(huà)圖如果沒(méi)有我，你會(huì )寫(xiě)的那么好，畫(huà)的那么好嗎？所以，我的功勞比他大�！�
接著(zhù)，水筆也說(shuō)話(huà)了：“你們別吵了，你們的功勞一定沒(méi)有我和圓珠筆大哥的大，現在，主人都用我和圓珠筆大哥寫(xiě)字，不管是語(yǔ)文還是數學(xué)，不管是英語(yǔ)還是科學(xué)，所以我們的`功勞最大�！�
最后，鉛筆盒長(cháng)老說(shuō)：“別吵了，誰(shuí)功勞大并不重要，團結才是最厲害的，我們大家都是一家人，是團結的一家人�！�
后來(lái)，他們一心一意的為主人服務(wù)。
鉛筆盒里的爭吵作文10
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮、尺子，正在爭吵誰(shuí)的'本領(lǐng)大。
首先發(fā)言的是驕傲的橡皮，它對鉛筆說(shuō)：“要是沒(méi)有我，你寫(xiě)的文章就會(huì )錯字連篇！”鉛筆也不甘示弱：“要是我不寫(xiě)字，留著(zhù)你也沒(méi)啥用！”橡皮被說(shuō)得啞口無(wú)言。鉛筆打敗了一個(gè)對手，非常高興，又開(kāi)始向尺子攻擊。尺子說(shuō)：“要不是有我，上數學(xué)課時(shí)你就寸步難行！”鉛筆說(shuō)：“要是……”“別吵了！別吵了！”
鉛筆的話(huà)被鉛筆盒打斷了，“你們各有長(cháng)處，如果團結起來(lái)，力量一定很大！”尺子、鉛筆和橡皮都覺(jué)得鉛筆和說(shuō)得有道理，就齊心協(xié)力、配合默契，幫助小主人克服了一道道學(xué)習上的難關(guān)。
鉛筆盒里的爭吵作文11
在一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒里面，住著(zhù)三位文具，這三位文具分別是：鉛筆、橡皮和尺子。他們一直都像兄弟一樣幸�？鞓�(lè )的生活著(zhù)。
然而有一天，他們三個(gè)因為誰(shuí)更有用而發(fā)生了爭吵。
鉛筆說(shuō)：“我最有用，如果沒(méi)有我，主人就不能寫(xiě)業(yè)�！�
橡皮說(shuō)：“不對不對，我才最有用，如果沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯了字就不能改正回來(lái)了�！�
尺子卻說(shuō)：“你們都沒(méi)用，我才最有用，如果沒(méi)有我，主人畫(huà)畫(huà)就不好看了�！�
他們每天都在吵，后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番商定之后，他們決定讓主人來(lái)決定誰(shuí)最有用。他們等啊等，終于等來(lái)了主人，就在主人準備寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，他們三個(gè)跳了出來(lái)，異口同聲地問(wèn)：“主人，我們到底誰(shuí)最有用？”
主人笑瞇瞇地說(shuō)：“你們三個(gè)都很有用，如果少了你們其中一個(gè)，我的作業(yè)就無(wú)法寫(xiě)完整了�！�
三位文具立馬認識到自己的錯誤，從此言歸于好，快樂(lè )地生活在一起。
鉛筆盒里的爭吵作文12
鉛筆盒大叔的肚子真大，肚子里有一個(gè)豐富多彩的大家庭，成員有鋼筆哥哥，尺子姐姐，圓珠筆弟弟，橡皮公主。
一天，一家兄弟姐妹爭吵起來(lái)。鋼筆哥哥自豪地說(shuō)，我可以幫主人寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，記得有一次小主人拿我寫(xiě)作文，字很漂亮，作文很完美，老師評價(jià)好，結果小主人得了作文比賽一等獎，小主人很驕傲，我貢獻最大。尺子姐姐不高興了，急忙說(shuō)，在上課時(shí)我幫助小主人畫(huà)直線(xiàn)，還可以畫(huà)波浪線(xiàn)，尺子姐姐說(shuō)，記得有一天，小主人拿我畫(huà)直線(xiàn)，老師表?yè)P了主人。橡皮公主說(shuō)：“你們都不如我，我可以把寫(xiě)的錯別字擦掉，上次，小主人在寫(xiě)作文時(shí)，老師在旁邊敲打了一下，小主人就拿起我把寫(xiě)錯的'字擦掉，主人再把正確的字寫(xiě)上來(lái)。圓珠筆弟弟不作聲。
鉛筆盒大叔說(shuō)：“你們別吵了，別吵我睡覺(jué)，你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團結，團結力量大，小主人進(jìn)步才快。
鉛筆盒里的爭吵作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，桌子的文具盒里有一群好朋友，他們叫：鉛筆，橡皮，筆芯……
這一天下午，從房間里的桌子上傳來(lái)一陣爭吵聲，原來(lái)是鉛筆盒里的文具們在吵，嘰嘰喳喳的，吵死小主人了。它們都在說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)。鉛筆說(shuō)：“我可以幫小主人寫(xiě)字，你們可以嗎，你們才沒(méi)有那么大的本事呢！”橡皮說(shuō)：“你的不大，我的本事才大呢！如果小主人寫(xiě)錯了字，還不是我幫你，不要臉的東西，所以我的本事是最大的�！钡构P芯發(fā)言了：“哼！你們一個(gè)個(gè)的`本領(lǐng)都不夠我強，如果小主人的筆水用完了，小主人就那我這根小筆芯用，我的本領(lǐng)才大�！薄�
它們打雷班的巨聲，吵醒了文具盒爺爺，爺爺說(shuō)：“你們一個(gè)說(shuō)完又一個(gè)，吵得我耳朵都要聾了，你們安靜一下都不行嗎？其實(shí)，你們都有自己的本事�！蔽木邆兟�(tīng)了，有一點(diǎn)臉紅了。從此，他們就和好了。
鉛筆盒里的爭吵作文14
今天文具盒里來(lái)了一位新成員，它叫橡皮。
開(kāi)始大家都喜歡它，彼此相安無(wú)恙�？墒沁@天橡皮卻和鉛筆吵了起來(lái)。事情是這樣的。這天當小主人做作業(yè)時(shí)，鉛筆不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字，橡皮馬上擦掉了。這是鉛筆生氣了，大聲對橡皮吼道：“憑什么你擦掉我的字？”
橡皮心平氣和的說(shuō)：“那是一個(gè)錯字呀，擦它是我的職責�！�
鉛筆聽(tīng)了有點(diǎn)理虧，但還是生硬的'說(shuō)：“你胡說(shuō)！”
這時(shí)文具盒里的圓珠筆和小主人聽(tīng)到爭吵聲都過(guò)來(lái)看究竟。他們都指責鉛筆。小主人對鉛筆說(shuō)：“我們應該知錯就改，不要強詞奪理了。應該尊重事實(shí)�！�
鉛筆聽(tīng)了羞愧得低下了頭，并向橡皮誠懇的道了歉。當然橡皮也就原諒了它。從此文具盒里再也沒(méi)有爭吵聲，大家各盡其責。我們要學(xué)橡皮，尊重事實(shí)。
鉛筆盒里的爭吵作文15
一個(gè)靜悄悄的晚上，彎彎的月亮掛在天空，小星星們眨著(zhù)眼睛圍著(zhù)月亮你追我跑，而在小主人的`房間，鉛筆盒里卻發(fā)生了激烈地爭吵。
鉛筆先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“小主人每天寫(xiě)字，最離不開(kāi)的就是我，我是小主人最喜歡的文具”。橡皮聽(tīng)到了，不服氣地說(shuō)：“小主人最喜歡的是我，每次你出錯的時(shí)候，小主人最著(zhù)急的就是找到我”。尺子晃了晃長(cháng)長(cháng)的身軀，慢悠悠地說(shuō)：“小主人最喜歡畫(huà)直線(xiàn)，量尺度，每次都小心翼翼地保護我，小主人最喜歡的是我”！記作業(yè)本聽(tīng)到亂轟轟的爭吵，忍不住說(shuō)話(huà)了：“吵什么吵，如果沒(méi)有我，小主人記不下作業(yè)，他怎么會(huì )用到你們？小主人最喜歡我了”。說(shuō)到最后，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
鉛筆盒實(shí)在看不下去了，大聲說(shuō)：“別吵了，大家都是小主人用來(lái)學(xué)習的文具，少了誰(shuí)都不行，咱們應該團結，幫助小主人，讓小主人喜歡咱們，讓他愛(ài)學(xué)習，考出好成績(jì)”。
最后，大家聽(tīng)了鉛筆盒的話(huà)，知道自己錯了，都安靜下來(lái)，悄悄地休息了。
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