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鉛筆盒里的爭吵作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的鉛筆盒里的爭吵作文，希望對大家有所幫助。
鉛筆盒里的爭吵作文1
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小紅的鉛筆盒傳來(lái)了吵吵鬧鬧的爭吵聲，原來(lái)文具們爭辯——誰(shuí)對小主人最有用。
鉛筆說(shuō)：“別看我細細長(cháng)長(cháng)，小主人記筆記可少不了我，如果沒(méi)有我，小主人考試準要考出O蛋�！便U筆神氣十足地說(shuō)道。
卷筆刀說(shuō)：“要不是我，你筆寫(xiě)粗了，寫(xiě)到了試卷上模模糊糊的`，老師看了準要打差�！本砉P刀自豪地說(shuō)。
尺子站了出來(lái)，說(shuō)：“你們都不如我，劃中心句，重點(diǎn)詞匯全靠我，考試我也必不可少，所以對小主人最有用的文具應非我莫屬�！背咦又焊邭鈸P地說(shuō)。
鉛筆和卷筆刀都不服氣。
這時(shí)候，鉛筆盒爺爺走了出來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對大家說(shuō)：“孩子，你們每一個(gè)都很重要，小主人的學(xué)習考試，少了你們當中的一個(gè)都不行，你們都各有自己的長(cháng)處和短處，就像古人說(shuō)的：‘尺有所短，寸有所長(cháng)�！�
文具們向鉛筆盒爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，相互看了看，笑了。
鉛筆盒里的爭吵作文2
一天，我正在安靜地寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音，我打開(kāi)我的文具盒，只見(jiàn)我的文具正在吵架。
鉛筆說(shuō)：“你們算什么，我才是最厲害的，主人寫(xiě)筆記寫(xiě)試卷都靠我�！本砉P刀又說(shuō)：“就你？沒(méi)了我，你啥也干不了！”橡皮說(shuō)：“如果主人筆記寫(xiě)錯了，怎么辦，都靠我，要不然考試錯一大堆！”尺子說(shuō)：“沒(méi)有我，主人都看不懂自己記的是什么�！睙晒夤P接著(zhù)說(shuō)：“主人想找到重點(diǎn)，有了我做標記，一看就知道�！背持�(zhù)吵著(zhù)，卷筆刀、尺子、橡皮、熒光筆都離家出走了，鉛筆說(shuō)：“走吧！我為你們鑿個(gè)洞�！敝�，它們就走了。
今天，我考完試回家，氣得差點(diǎn)沒(méi)把鉛筆掰斷，因為考試時(shí)自己知道寫(xiě)錯了，可是，沒(méi)有橡皮擦不了，線(xiàn)也畫(huà)的`歪七扭八，鉛筆粗了，但是沒(méi)法削。
它們異口同聲地說(shuō)：“是鉛筆自己逞強，我們才走的�！蔽矣终f(shuō)：“你們都一樣，沒(méi)有誰(shuí)厲害誰(shuí)不厲害，在一起才厲害�！敝�，它們又在一起了，我的成績(jì)就又提升了。
鉛筆盒里的爭吵作文3
“我的本領(lǐng)最大！”…… 文具盒里傳來(lái)爭吵聲。
鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“要不是有我在，你們還不是一堆廢物？”
“我的本領(lǐng)最大！”胖乎乎的'大橡皮說(shuō)，“你寫(xiě)錯字了，還不是要我來(lái)幫你清理？你在那快活！有沒(méi)有想過(guò)我？那些又臟又黑的東西粘在我的臉上，都把我的容貌毀了……”
沒(méi)等大橡皮說(shuō)完，尺子就不耐煩地發(fā)話(huà)了：“你這個(gè)羅嗦老太婆，講什么廢話(huà)，我比你更慘，我的喉嚨都笑腫了，每天主人都折磨我——給我撓癢癢！”說(shuō)完，便哭了起來(lái)。
“哭什么哭，男子漢大丈夫！”鋼筆小姐優(yōu)雅地說(shuō)，“給你們家族丟臉了！”
“叮呤呤”隨著(zhù)一聲鈴聲響起，主人開(kāi)始考試了，他先拿出一枝鉛筆寫(xiě)了起來(lái)，鉛筆又得意的笑了起來(lái)，這時(shí)主人寫(xiě)錯字了。橡皮挺身而出：“我來(lái)吧！”過(guò)了一會(huì )兒，主人要用尺子了，他看了看橡皮 ，橡皮抱歉地說(shuō)：“對不起，我不能幫你！”尺子這才氣喘吁吁的跑出來(lái)，“差點(diǎn)耽誤主人考試，都怪我！”
在回家的路上，小主人對它們說(shuō)：“謝謝你們！你們都有各自的用處，都幫了我的大忙�！彼鼈儽舜硕家庾R到了自己的不對，從此再也不爭吵了，成了一個(gè)和睦的大家庭。
鉛筆盒里的爭吵作文4
今天是星期五，我們早早的放學(xué)回家，我正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，打開(kāi)書(shū)包。突然聽(tīng)到書(shū)包里傳來(lái)一陣吵聲，原來(lái)是文具們正在說(shuō)話(huà)。我輕輕地把鉛筆盒放在桌上聽(tīng)它們在說(shuō)些什么。
首先發(fā)言的是鉛筆，瞧，它提的嗓門(mén)有多高：嗨，朋友們我的作用最大，小主人沒(méi)有我怎么能寫(xiě)字呢？鉛筆剛說(shuō)完就被一個(gè)胖乎乎的東西撞下了臺，原來(lái)是橡皮，橡皮說(shuō)話(huà)像敲鑼鼓：嗨，朋友們，應該 是我的`作用最大，主人沒(méi)有我怎么擦錯別字呢？輪到直尺說(shuō)了，它說(shuō)話(huà)頭頭是道，我不說(shuō)本領(lǐng)大家也知道。鉛筆盒爺爺說(shuō)：“你們都很最要，如果缺了一個(gè)小主人就無(wú)法學(xué)習�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，大家不 好意思地笑了。
聽(tīng)了文具們的談話(huà)，我心里很感動(dòng)，其實(shí)就像鉛筆盒爺爺說(shuō)的：它們每種文具對我來(lái)說(shuō)都很重要，我離不開(kāi)它們，正因為有了它們我才能好好地學(xué)習，我一定不會(huì )辜負它們的希望，做個(gè)好學(xué)生。
鉛筆盒里的爭吵作文5
晚上，方明在同學(xué)王麗家寫(xiě)作業(yè)，屋里很靜，連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)，突然屋子傳出了爭吵，是誰(shuí)在爭吵呢？
原來(lái)是鉛筆盒里在爭吵呢。他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都在說(shuō)自己有多好。
鉛筆弟弟驕傲自大地說(shuō)：“看看我們鉛筆家族，用處多大呀，你看小主人用的筆就是我哥哥！”
這時(shí)，方明拿出尺子，在本子上畫(huà)了一條筆直筆直的線(xiàn)，尺子自豪極了。
“其實(shí)我也不比你差，沒(méi)有我，怎么能畫(huà)成一條美麗的`線(xiàn)呢！”尺子說(shuō)。
“哈哈，你沒(méi)有我哥哥的話(huà)，什么也畫(huà)不了�！便U筆弟弟說(shuō)，“再說(shuō)了，主人每次都把我們鉛筆家族，拿在手里，而你們只不過(guò)有時(shí)用用而已�！�
一不小心，方明寫(xiě)錯了個(gè)字，拿起橡皮姐姐把那里擦了個(gè)干凈。
橡皮姐姐在紙上跳了個(gè)舞，對大家說(shuō)：“其實(shí)我們每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)也有缺點(diǎn)，但是只有我們大家一起，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)，才能做得更好�！�
鉛筆盒也說(shuō)：“是啊，說(shuō)的對極了�！�
這時(shí)，鉛筆盒里終于安靜了。晚上的星星眨著(zhù)明亮的眼，好似在給大家說(shuō)：“人人都有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)哦�！�
鉛筆盒里的爭吵作文6
一天，文具盒公公家里發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆對鉛筆刨刀說(shuō)：“你整天欺負我，讓我變得越來(lái)越短�！毕鹌︺U筆說(shuō)：“都怪你，老是寫(xiě)錯別字，害得我一天天變瘦�！便U筆刨刀對鉛筆說(shuō)：“你真是的，成天讓我轉來(lái)轉去，我都快沒(méi)力氣了�！庇谑�，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。這時(shí)，小主人寫(xiě)錯了字，拿起橡皮想擦，橡皮不愿意，小主人只好劃去錯別字，寫(xiě)在下面。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，鉛筆字越來(lái)越粗，小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆，鉛筆刨刀也不愿意。結果，小主人的作業(yè)交上去，挨了老師一頓批評。小主人傷心地哭起來(lái)。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了，對小主人說(shuō)：“我們再也不做這樣的傻事了�！皬拇艘院�，他們相親相愛(ài)，全心全意為小主人服務(wù)，小主人的作業(yè)經(jīng)常受到老師的.表?yè)P。
鉛筆盒里的爭吵作文7
做完家庭作業(yè)，我把文具盒放進(jìn)書(shū)包里，不知怎么回事，文具盒家里就吵得不可開(kāi)交。
吵個(gè)不停的是文具們，看他們的眼睛瞪得多大，嗓門(mén)提得多高。鉛筆站了起來(lái)，橡皮急得在“地上”滾來(lái)滾去，尺子漲紅了臉，圓珠筆也急得漲紅了臉。
首先發(fā)言的是鉛筆，它的嗓門(mén)就像銅鼓敲：“伙伴們，沒(méi)有了我主人一個(gè)字也不能寫(xiě)。而且主人在開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字的時(shí)候，就會(huì )一塌糊涂”鉛筆的發(fā)言招來(lái)了一陣嘲笑，最不服氣就是橡皮：“沒(méi)有 我，主人寫(xiě)錯了字誰(shuí)也擦不掉，考試的時(shí)候主人寫(xiě)錯了字，如果沒(méi)有我就慘了�！背咦右矤幹�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有我們，主人就連直線(xiàn)也畫(huà)不了�！表敳环䴕獾氖菆A珠筆，哼，在是沒(méi)有我，人膠在寫(xiě)字的時(shí)候， 時(shí)間久了，字就會(huì )模糊，而我寫(xiě)的'字既清晰又美觀(guān)�！熬瓦@樣大家你一句，我一言吵個(gè)不停。
正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了，他說(shuō)：”孩子們，你們不要吵了，我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處。要善于看到別人的長(cháng)處，正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處��！“剛說(shuō)完只見(jiàn)文 具們個(gè)個(gè)都低下了頭。
鉛筆盒里的爭吵作文8
鉛筆盒大叔的肚子真大，肚子里有一個(gè)豐富多彩的大家庭，成員有鋼筆哥哥，尺子姐姐，圓珠筆弟弟，橡皮公主。
一天，一家兄弟姐妹爭吵起來(lái)。鋼筆哥哥自豪地說(shuō)，我可以幫主人寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，記得有一次小主人拿我寫(xiě)作文，字很漂亮，作文很完美，老師評價(jià)好，結果小主人得了作文比賽一等獎，小主人很驕傲，我貢獻最大。尺子姐姐不高興了，急忙說(shuō)，在上課時(shí)我幫助小主人畫(huà)直線(xiàn)，還可以畫(huà)波浪線(xiàn)，尺子姐姐說(shuō)，記得有一天，小主人拿我畫(huà)直線(xiàn)，老師表?yè)P了主人。橡皮公主說(shuō)：“你們都不如我，我可以把寫(xiě)的錯別字擦掉，上次，小主人在寫(xiě)作文時(shí)，老師在旁邊敲打了一下，小主人就拿起我把寫(xiě)錯的字擦掉，主人再把正確的'字寫(xiě)上來(lái)。圓珠筆弟弟不作聲。
鉛筆盒大叔說(shuō)：“你們別吵了，別吵我睡覺(jué)，你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團結，團結力量大，小主人進(jìn)步才快。
鉛筆盒里的爭吵作文9
夜深了，從書(shū)包的鉛筆盒里，卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦，這是怎么回事？哦，原來(lái)是文具們在爭論誰(shuí)的用處大呢！
最先發(fā)言的是鉛筆，只見(jiàn)他說(shuō)：“我的功勞最大。因為只有我走過(guò)的地方才會(huì )留下痕跡，這樣小主人才能寫(xiě)出端正的字，受到老師的表?yè)P�！甭�(tīng)了這話(huà)，橡皮不服氣了，反駁說(shuō)：“不對，不對，功 勞我最大。如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯字就不能修改啦！”“別吵，別吵你們的功勞都不大，因為如果鉛筆的腿斷了，只有我才能幫他恢復原樣，所以，功勞要屬我最大�！闭驹谝慌缘你U筆刨，像一個(gè)哲 學(xué)家似的說(shuō)。
“我的功勞最大！”“我的功勞最大！”“我最大！”“我最大！”
第二天，氣極了的'橡皮跳到了桌子底下。上寫(xiě)字課時(shí)，小主人寫(xiě)錯字，沒(méi)東西涂，就用手擦，結果把本子弄得非常臟。小主人傷心極了。
放學(xué)后，小主人在桌子底下找到了離家出走的橡皮，把它放回了鉛筆盒里�！皩Σ黄�，其實(shí)我們每個(gè)文具的功勞都是一樣的�！便U筆和鉛筆刨齊聲說(shuō)。橡皮聽(tīng)后，高興地笑了。
從此，他們再也沒(méi)有吵架過(guò)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們每個(gè)人都有自己的功勞和用處，不能去和別人爭論自己或他人的功與過(guò)。
鉛筆盒里的爭吵作文10
在星沙球上一座豪華的宮殿里，住著(zhù)一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩是個(gè)王子，他非常愛(ài)學(xué)習，到哪兒都離不開(kāi)書(shū)本。
有一次，王子在房間里做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲聲說(shuō)話(huà)聲，因為聲音很小，他就沒(méi)在意。后來(lái)，聲音越來(lái)越大，吵得王子沒(méi)法做作業(yè)。他豎起耳朵仔細聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現是從鉛筆盒里傳出來(lái)的。他打開(kāi)鉛筆盒，鋼筆哥哥蹦了出來(lái)，雙手往腰上一叉、頭一昂，神氣地說(shuō)：“我是鋼筆哥哥，我的用處最大，小主人要是沒(méi)了我，作業(yè)沒(méi)法上交！”
“哎哎哎，小鋼筆，你可別這樣說(shuō)，應該我的用處最大�！便U筆少爺不甘示弱地說(shuō)：“小主人一二年級的時(shí)候都得靠我！”
橡皮擦少夫人聽(tīng)了他們的話(huà)，不高興了。說(shuō)道：“你們別亂講，如果沒(méi)有我，你們腳滑了誰(shuí)來(lái)醫治？”
“要是你們腳臟了，我來(lái)給你們洗洗腳呢！”鉛筆卷大叔又說(shuō)道。
王子聽(tīng)了他們的話(huà)，說(shuō)：“你們都別吵了，你們都有自己的'用處，就好比國王的職責是讓國家和平，百姓幸福，御前侍衛的用處是保護國王，少了誰(shuí)都不行�！�
他們聽(tīng)了王子的話(huà)后，你看看我，我看看你，都羞愧地低下了頭。從此以后啊，王子再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)爭吵聲了，他們快樂(lè )地生活在一起。
鉛筆盒里的爭吵作文11
在一個(gè)漂亮的文具盒里住著(zhù)鉛筆、橡皮、削筆刀一家子，它們每天忙著(zhù)為小主人學(xué)習服務(wù)，生活得很開(kāi)心。
可是，有一天晚上文具盒里卻傳來(lái)了爭吵聲，原來(lái)它們在一起討論誰(shuí)是文具盒里的老大，鉛筆首先發(fā)言：“我在文具盒里數我個(gè)子最高，所以我是老大！”橡皮反駁道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易斷，而我的身體最不容易斷，所以在文具里面我最強壯，我才應該是老大！”削筆刀急忙說(shuō)：“不對，不對，你們都不對，我最強壯，瞧我身體多么的堅硬，我才是老大！”就這樣，它們互不相讓?zhuān)斐臣�，最后誰(shuí)都不理誰(shuí)。
有一天，它們的小主人在用鉛筆寫(xiě)作業(yè)時(shí)，寫(xiě)錯了一個(gè)字，這時(shí)候他把橡皮拿過(guò)來(lái)，把錯字擦干凈了，不一會(huì )兒，鉛筆尖又斷了，他只好又拿來(lái)削筆刀，把鉛筆尖削好了。這時(shí)候，鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了，它們明白了，各有各的`長(cháng)處和短處，互相協(xié)作，取長(cháng)補短才能更好地為小主人服務(wù)。從此以后，它們再也不吵架了，成為最要好的朋友，文具盒又恢復了往日的平靜。
鉛筆盒里的爭吵作文12
夜深人靜了，外面都是靜悄悄的�？墒�，鉛筆盒里卻發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭吵，吵得是天翻地覆，不可開(kāi)交。到底是怎么回事呢？原來(lái)，它們都在爭論著(zhù)誰(shuí)是最重要的？
這不，橡皮說(shuō)：“我是最重要的，要是沒(méi)有我的話(huà)，主人寫(xiě)錯字了就糟糕了�！惫P說(shuō)：“我是最重要的，要是沒(méi)有我的話(huà)，主人怎么寫(xiě)作業(yè)呢？”直尺說(shuō)：“我也很重要的，要是沒(méi)有我的話(huà)，主人畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，就畫(huà)不直了�！彼鼈兡阋谎�，我一語(yǔ)的爭吵著(zhù)。大家都爭著(zhù)誰(shuí)在主人那里的.位置是最重要的？橡皮、筆，還有直尺它們互不相讓?zhuān)瓦@樣，一直吵著(zhù)，也沒(méi)分出個(gè)上下來(lái)。于是，它們決定讓主人試一下，離開(kāi)它們能行嗎？
第二天，當主人要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，大家都不肯出來(lái)，主人覺(jué)得很納悶。這是怎么回事呢？筆就說(shuō)：“主人，主人，你說(shuō)我們當中誰(shuí)是最重要的？”主人說(shuō)：“你們每個(gè)人都很重要，我都需要你們，你們是缺一不可的，當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就要用筆，但當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，我就要用橡皮擦，要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，就要用直尺畫(huà)。所以，你們對于我來(lái)說(shuō)，都是重要的。你們就不要再吵了�！�
主人的一番話(huà)，驚醒了筆，橡皮和直尺。從此以后，它們不再爭論了，和睦相處的陪伴著(zhù)主人。
鉛筆盒里的爭吵作文13
哇！小明的鉛筆盒里發(fā)生了爭吵，它們在吵什么呢？我們去看看吧！
哦！原來(lái)它們在爭誰(shuí)的功勞最大呢！鉛筆說(shuō)：“我能幫小主人寫(xiě)鉛筆字！”鉛筆一說(shuō)出來(lái)，橡皮馬上反駁：“哼！有什么了不起的？萬(wàn)一小主人用鉛筆寫(xiě)錯了字，怎么辦？這可就得看我了！我可以幫小主人擦掉痕跡！”圓珠筆們說(shuō)：“三年級以后小主人就不用你們了！而我，就派上用場(chǎng)了！”紅筆是里面最老的，它大叫道：“我除了可以幫小主人改正錯題，還可以幫老師改作業(yè)，我的功勞最大！”紅筆一說(shuō)出來(lái)，就遇到尺子的反駁：“紅筆先生，你幫小主人畫(huà)線(xiàn)的時(shí)候也別忘了我�！背咦油ｎD了一下，接著(zhù)說(shuō)“要不是你的紅筆被我這尺子頂住，你能畫(huà)出直線(xiàn)嗎？再說(shuō)，你的紅筆水還沾到我了身上，我有過(guò)怨言嗎？另外，我還能量長(cháng)度！”涂改帶附和著(zhù)說(shuō)：“就是！就是！你們都那么臟，還不是我幫你們涂改好的？”
正當它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，小明打開(kāi)了鉛筆盒。哦！小主人要考試了。小明依次拿出了各個(gè)文具，文具們齊聲問(wèn)道：“我們幾個(gè)誰(shuí)的'功勞最大？”小明似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們的問(wèn)題，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“文具盒里少一樣都不完美！”文具們都羞紅了臉，都自覺(jué)地道歉。
它們明白了一個(gè)道理，團結就是力量。
鉛筆盒里的爭吵作文14
深夜，從房間角落傳來(lái)一個(gè)聲音，原來(lái)是從小明文具盒里傳來(lái)的。
“哼，墨水你聽(tīng)好了，是因為小主人握著(zhù)我，字才寫(xiě)的那么好�！焙炞止P高傲的說(shuō)。
“如果沒(méi)有了我，你都寫(xiě)不出字了�！蹦f(shuō)。
“是么？有本事我們到紙公公上面去比比�！焙炞止P說(shuō)。
“哼，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！蹦呎f(shuō)邊從簽字筆的墨水管里往外竄。
沒(méi)有墨水的簽字筆和墨水站在紙公公旁邊。首先，簽字筆在紙公公上面跳著(zhù)美麗的舞蹈，當簽字筆回頭看她的`杰作時(shí)，紙上空空如也，她大哭起來(lái)；接著(zhù)，墨水跳上紙時(shí)感覺(jué)一動(dòng)都動(dòng)不了，原來(lái)他被紙吸收了。
“世界上的任何人和事物都有長(cháng)處和不足，大家只有相互協(xié)作、取長(cháng)補短，才能把事情做好�！奔埞L(cháng)言慢語(yǔ)的說(shuō)。
從此以后，簽字筆和墨水相互合作，通過(guò)小主人的手寫(xiě)出了一篇篇漂亮的文章。
鉛筆盒里的爭吵作文15
從前，有四位兄弟，他們分別是尺子、小刀、鉛筆和橡皮。
有一天，小刀終于忍不住了，說(shuō)道：“鉛筆！你憑啥要我光滑的身子，天天去碰你粗糙的`皮膚��？”
鉛筆回答：“小刀兄弟，不怪我呀！你難道沒(méi)看見(jiàn)，有人握住你，往我身上削嗎？我也不想這樣��！”小刀聽(tīng)完，只好再一次忍著(zhù)。
沒(méi)過(guò)幾天，橡皮又找鉛筆算賬：“鉛筆！你為什么老是寫(xiě)錯字？害得我一天天痩了下來(lái)。你還把你的頭往我身體里鉆，難道里面有金子，還是鉆石？搞得我渾身臟臟的。還有！你經(jīng)常在我的身上畫(huà)各種鬼臉�！�
鉛筆搖搖頭,十分沮喪地說(shuō)：“下次，你自己看看是誰(shuí)掌控我的吧！”橡皮也不甘示弱：“總有一天，我們要同歸于盡！”
就這樣，小刀、鉛筆和橡皮，一直吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
尺子實(shí)在看不下去了，便把兄弟之間要相互團結合作的話(huà)，說(shuō)了好多好多，比如：人心齊，泰山移！人多計謀廣，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子難折斷！樹(shù)多成林不怕風(fēng)，線(xiàn)多搓繩挑千金等等。他們終于又和好如初了！