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校園一角四年級作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的校園一角四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園一角四年級作文1
我在實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認為最美麗的就是我們的校標。由于是它讓我們的校園變得豐富多彩。
我們的校標造型奇特，線(xiàn)條簡(jiǎn)潔。由兩部分組成：下面是一個(gè)人在奔跑，姿態(tài)優(yōu)美，肌肉結實(shí)，跑的輕松而有力。上面是一個(gè)銀色的圓球，像剛初升的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈。它象征著(zhù)在祖國的溫暖陽(yáng)光的普照下，我們奔向美好的.未來(lái)。
早上，我一到學(xué)�？匆�(jiàn)校標，就好像有一股神奇的力量讓我振奮，由于我看見(jiàn)了祖國對我的扶愛(ài)，祖國的我的期望，也看見(jiàn)了我的美好未來(lái)！
我們下課時(shí)，常常會(huì )在校標前做些有趣的游戲，比如：跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標的周?chē)Y滿(mǎn)了冰，我們就玩起了滑冰，那時(shí)，所有的疲勞統統消失，我們只有快樂(lè )、開(kāi)心。
我知道校標的意思，底下的人是我們，而上面的太陽(yáng)是我們的祖國和共產(chǎn)黨，有了太陽(yáng)的照耀，在通向幸福美好的大道上，我們就算跑的再久再遠也不覺(jué)得累。
我放學(xué)了，戀戀不舍地回過(guò)頭，校標依然聳立在門(mén)前，格外耀眼，它就像一個(gè)健美的天使，守護著(zhù)我們的安全，也永遠守護著(zhù)校園。
我愛(ài)這充滿(mǎn)含義的校標，由于它是我們校園最獨特、最耀眼的一角。
校園一角四年級作文2
在我的校園里，一切都非常平凡，但我們的小操場(chǎng)，卻讓人過(guò)目不忘。
四棵樟樹(shù)聳立在小操場(chǎng)的東邊，這幾棵樟樹(shù)大約有三層樓那么高，其中有一棵像害羞的小姑娘躲在房子后面。每一棵樟樹(shù)的枝葉都很茂盛，樹(shù)下只是偶爾看見(jiàn)幾縷陽(yáng)光從縫隙里穿透下來(lái)。在上體育課時(shí)，許多同學(xué)都會(huì )在樟樹(shù)下活動(dòng)，響亮的口哨聲回蕩在校園里。
接著(zhù)是北邊的花壇，花壇里栽滿(mǎn)了各式各樣的花草。扦插月季紫紅色的葉子，一團一團的，像粘貼在樹(shù)枝上的.絨球。往前走，可以看見(jiàn)紫羅蘭，小月季，水仙吊蘭，以及天竺葵。最受歡迎的當然是天竺葵，天竺葵的葉子像圓圓的荷葉，像一把把嫩綠的小傘，像一個(gè)個(gè)綠色的小盤(pán)子。春天，所有的花都開(kāi)了，花香彌漫著(zhù)整個(gè)校園。
順著(zhù)花壇往前走，是一棵高大的雪松，像一位威武的戰士，保護著(zhù)身邊的小花小草。雪松的葉子，可漂亮啦，細細的，像一根根繡花針。一陣風(fēng)輕輕地拂過(guò)雪松，幾只歡快的麻雀在空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。
這就是校園里平凡而又美麗的小操場(chǎng)，每當我經(jīng)過(guò)這里，都會(huì )不由自主地微微一笑，心情格外高興，格外舒暢。
校園一角四年級作文3
在我們學(xué)校的教學(xué)南樓后面，有一個(gè)“神秘”的花園，花園里很美麗，下面我來(lái)給你們介紹一下吧：
在花園的東邊有玻璃馬賽克做成的花壇，那里種了各種各樣樹(shù)木有：皂角樹(shù)、櫻花樹(shù)、玉蘭花樹(shù)……皂角樹(shù)長(cháng)得很高大也很茂密，真好看！
接著(zhù)有一個(gè)彎彎曲曲的小水池，雖然已經(jīng)干枯沒(méi)有水，但我想象如果有水會(huì )有小魚(yú)在里面游動(dòng)，一定特美。
這里有一個(gè)棕色的小橋，大約有1米半長(cháng)，下面如果有嘩嘩流水的小河，涼風(fēng)徐徐吹過(guò)，一定讓人感覺(jué)一絲清涼，爽極了！
從橋上下來(lái)有一條彎彎曲曲的木頭路，走一走還可以發(fā)出咯吱、咯吱的聲音，感覺(jué)很有趣！而更讓人喜歡的是在這里還有一條風(fēng)格很獨特，很酷的長(cháng)廊。在他的兩旁，有木制的`座椅，走廊頂上搭建的有木條，上面爬滿(mǎn)了彎彎曲曲的葡萄藤，到夏天的時(shí)候，這里一定很涼爽。
走過(guò)長(cháng)廊，我們就來(lái)到了一個(gè)古香古色的小亭子，亭子里又一圈座椅，我們同學(xué)可以坐在這里悠閑的看書(shū)，也可以開(kāi)心地聊天！我記得有一句話(huà)是這樣寫(xiě)的：知之必好之，好之必求之，求之必得知。那我們的神秘花園必有的東西是什么呢？當然是花，花栽滿(mǎn)了美麗的花園。春天里，玉蘭花、桃花、櫻花……競相開(kāi)放，我們坐在長(cháng)廊里聞著(zhù)花香看書(shū)，真是一個(gè)清心美妙的好地方呀！
我喜歡這校園一角，喜歡這美麗的花園，更喜歡我們美麗的學(xué)校。
校園一角四年級作文4
美麗的校園中，有些人喜歡圍墻上那翠綠的爬山虎，有些人喜歡圍墻旁的楊樹(shù)，可我卻最喜歡校園的一角——花壇。
在花壇里，一年四季都有美麗的不知名的花朵兒。這可不是普通的花壇，它是花兒們的棲息地，同時(shí)也是花兒們的樂(lè )園�；▋涸谔�(yáng)公公的懷抱和雨水姑娘的滋潤下成長(cháng)，在風(fēng)婆婆的演奏下，在它們的舞臺上快樂(lè )的舞蹈。
春天，有的花兒還是花骨朵兒，好像一個(gè)調皮的小孩，特意把肚子鼓的圓滾滾的；有的才開(kāi)了幾片花瓣，像一位位正沉睡在美夢(mèng)中的秀女；已經(jīng)全部開(kāi)了的，好像在炫耀著(zhù)自己。
夏天，花兒們爭奇斗艷，顏色不一，有藍的，有黃的，有綠的，有紫的.，白的如雪，粉的如霞，紅色如火。
秋天，有些花凋謝了，可那些沒(méi)有凋謝的花，似乎在炫耀自己有多么堅強的生命力。
冬天，也是我最想看的。每當下雪時(shí)，花壇白了，房子白了，全世界都白了。告訴你件事：梅花只有下雪時(shí)才會(huì )盛開(kāi)，所以每下一次雪才會(huì )開(kāi)出一朵花兒。梅花我們學(xué)校也有，花的瓣可白了，白的跟雪一樣。
花壇旁的大樹(shù)像一位綠衣守衛者，時(shí)時(shí)刻刻保護這花兒們，大樹(shù)同時(shí)也像花兒們的仆人為它們遮風(fēng)擋雨。大樹(shù)和花兒們融在了一起，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)校園的一角，更愛(ài)這美麗的校園。
校園一角四年級作文5
我們的校園可美了！蔥郁的樹(shù)木，長(cháng)著(zhù)新生的小芽；芬芳的花香，夾著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱。來(lái)吧，一起來(lái)參觀(guān)我們的學(xué)校吧！
走進(jìn)后操場(chǎng)，兩排健壯的樹(shù)木，夾著(zhù)翠綠的青草地。小草，像綠色的小潭，像碧綠的地毯，像美麗的水墨畫(huà)。粗壯的大樹(shù)挺拔在操場(chǎng)上，猶如一群綠色的衛兵。樹(shù)葉真綠��！綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹(shù)葉真嫩��！嫩得仿佛那是一條條柔嫩的棉線(xiàn)；樹(shù)葉真大��！大得仿佛那是一把把青綠的扇子。樹(shù)葉連著(zhù)數不勝數的樹(shù)枝，樹(shù)枝連著(zhù)粗大的樹(shù)干，真像一個(gè)能干的小伙子，為我們擋住大風(fēng)黃沙。
來(lái)到學(xué)校的植物園，映入眼簾的`是一排排蔥郁的植物，清甜竹、觀(guān)音竹、狗牙花、紫薇、什么的，絕對讓你大飽眼�？�！瞧那清甜竹，它擁有著(zhù)清甜的香氣。心情不好的人去聞一聞，煩惱立刻云飛霧散，頓感神清氣爽哦！繼續往前走，可以看到?jīng)雠锵掠幸豢谛『商�。荷塘里有許多荷葉，這里一片，那里一片，很不少。瞧那一片片荷葉，猶如一張張綠色的碟子，又像一把把撐開(kāi)的大傘。魚(yú)兒在荷葉底下做游戲，蛙也時(shí)不時(shí)秀出自己的歌聲。旁邊就是菜園，青綠的葉子上，停著(zhù)幾只美麗的蝴蝶。菜的種類(lèi)有很多，比如：白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯······它們整齊的排列在花壇上，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就翩翩起舞，好看得很。蝴蝶們似乎也被這個(gè)場(chǎng)景感染了，show出了迷人的舞蹈。
我的校園真美啊，我愛(ài)我的校園！
校園一角四年級作文6
在我可愛(ài)的校園里，有一處是我最喜歡的地方，那就是校園后院的柳葉亭。
首先映入眼簾的是兩顆粗壯而又挺拔的柳樹(shù)。他們像哨兵一樣挺立在自己的崗位上，日復一日，年復一年。
春天柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小芽；夏天兩顆高大的柳樹(shù)為我們遮擋風(fēng)雨，從不叫苦叫累；秋天柳樹(shù)樹(shù)葉樹(shù)葉變黃，風(fēng)兒一吹，有些調皮的樹(shù)葉就像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞；冬天白雪皚皚，漫天的雪花為柳樹(shù)披上了一件漂亮的銀裝。
柳樹(shù)旁有一把默默無(wú)聞的木頭長(cháng)椅，它像一個(gè)憨厚的老人一樣，為我們付出著(zhù)愛(ài)。經(jīng)常到中午的時(shí)候會(huì )有一大群的人來(lái)到這里嬉戲。有的在長(cháng)椅上打鬧，又上又下。有的還抱著(zhù)樹(shù)干打低溜�？闪鴺�(shù)和長(cháng)椅依然不叫苦，他們用自己的'付出，來(lái)?yè)Q來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，高興的臉龐。默默無(wú)聞的他們在自己的崗位上，付出著(zhù)，奉獻著(zhù)。
每當那清脆悅耳的音樂(lè )響起，安靜的教學(xué)樓、操場(chǎng)，立刻沸騰起來(lái)，那只有朗朗讀書(shū)聲的學(xué)校，隨著(zhù)鈴聲的響起也變成了孩子的樂(lè )園！
我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)這個(gè)美麗的校園！
校園一角四年級作文7
快樂(lè )的寒假已經(jīng)離開(kāi)，新學(xué)期又開(kāi)始了，欣欣然走進(jìn)校園，最迷人的依然是那小花壇。
我們的學(xué)�？擅懒�，首先你會(huì )看見(jiàn)一棵廣玉蘭樹(shù)，這棵樹(shù)上面有許許多多花骨朵兒，我估計再過(guò)兩個(gè)月就會(huì )有廣玉蘭花了，不知那時(shí)候有多少美麗。廣玉蘭樹(shù)前面是兩棵高大的松樹(shù)，像三角形的寶塔一樣，它的葉子像媽媽縫衣服的針，一般鋒利，一般大小。廣玉蘭樹(shù)下的小草綠茵茵的，星星點(diǎn)點(diǎn)，播報著(zhù)春的消息。
沿著(zhù)彎彎曲曲用鵝卵石鋪成的小路，就來(lái)到長(cháng)廊，長(cháng)廊前面有兩枝小鉛筆一樣的石柱。長(cháng)廊上都繞著(zhù)紫藤，雖然紫藤現在還沒(méi)有開(kāi)花，但是，一但到了五六月份，紫藤會(huì )開(kāi)花，美麗的花兒一串串地掛下來(lái)，這兒一叢，那兒一簇，像紫色的`葡萄，真美！這里絕對是我們的避暑勝地。到時(shí)候我坐在那看書(shū)不知多少舒服��！
走出長(cháng)廊，你就會(huì )看見(jiàn)許多芭蕉樹(shù)和松樹(shù)，芭蕉樹(shù)的葉子就像《西游記》里牛魔王的老婆拿著(zhù)的芭蕉扇。我們還找到了規律：一棵芭蕉樹(shù)，一棵松樹(shù)相互掩映，別有一番風(fēng)趣。
再往里走有一座假山像老人，像巨象，像駱駝，形態(tài)萬(wàn)千。男孩子么在這里玩捉迷藏是最適合不過(guò)了。假山右邊有一張石桌子，四張石椅子。象棋愛(ài)好者可以去那兒下棋切磋。
啊，我們的學(xué)校不僅美麗迷人，而且充滿(mǎn)生機！
校園一角四年級作文8
我們的校園十分美麗，尤其天井花園，猶如仙境。
一進(jìn)入天井花園，你就會(huì )聽(tīng)到“嘩啦啦”的流水聲，那就是小池。走近小池，滿(mǎn)目青翠，連你的衣服都會(huì )映成淡淡的綠色。池水清澈見(jiàn)底，纖塵不染的碧水中，魚(yú)兒歡快地游動(dòng)。池中心矗立著(zhù)一座假山，在夕陽(yáng)的映照下，金光閃耀。假山酷似雄鷹，鷹首高昂，凌空展翅。從山頂到山腳，像斧砍刀劈似的。清澈的水，從假山上飛瀉下來(lái)，浪花往上拋，形成了千百朵盛開(kāi)的白蓮。我跑到小池邊，俯視陽(yáng)光透射到的水底，在五彩斑斕的池水和石子之間，魚(yú)群閃閃的磷光映著(zhù)池水清流，給寂靜的.天井花園增添了無(wú)限生機。
踏在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上，腳底仿佛被一只只小手親扶著(zhù)，太舒服了。紅、綠、白各色的鵝卵石在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。路兩旁的桂花樹(shù)像是守護天井花園的戰士，筆直地挺立在那兒。若是秋天，你在大老遠就能聞到桂花那淡淡的清香。蒼翠的垂柳在風(fēng)中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。茶花也正開(kāi)花，漂亮極了。茶花真香啊，香得像噴了香水似的;茶花真美啊，美得像一位亭亭玉立的公主。小草從地下探出頭來(lái)，小花也露出笑臉，對著(zhù)我們笑。忽然，感到一陣清涼，才察覺(jué)有微風(fēng)習習，陣陣襲來(lái)的芬芳使你不由得駐足細細品味。陽(yáng)光透過(guò)林隙，在水面上灑落斑駁的影子，給人一種安謐靜美的享受。
我愛(ài)這美麗的天井花園!
校園一角四年級作文9
我們的校園可美了！校園中有許多迷人的角落，其中有一個(gè)角落總會(huì )讓我迷戀。那就是……花壇。
春天，花壇里的小草發(fā)芽了，我們開(kāi)始種花了。我們天天澆水，天天去看它們。在我們的盼望中，小花也露出了嫩芽。每次下課，我都跑去看一下，我盼著(zhù)它們快快長(cháng)大，快成美麗的小花供我們欣賞。
夏天，小花們陸續開(kāi)放了。五顏六色的海棠花開(kāi)得那么美。各色的菊花開(kāi)了，花瓣層層疊疊的.真好看。一串紅，一串一串的可美了！就像串出了我們童年的快樂(lè )生活。一到體育課我就去看那可愛(ài)的小花朵。每次去看小花時(shí)，我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來(lái)它們也愛(ài)美呀！小蜜蜂采著(zhù)花蜜勤勞極了！小蝴蝶在華叢中飛舞著(zhù)，好像在和花比美！“呀”還有幾只小螞蟻在花壇里行走呢！它們也來(lái)湊熱鬧。一會(huì )兒爬到這個(gè)花朵上，一會(huì )兒爬到那個(gè)花朵上，不知在干什么呢！我看像是在采蜜。沒(méi)想到小螞蟻也會(huì )采花蜜�？吹剿鼈冞@么勤勞的場(chǎng)面，我也不覺(jué)得累了，也認真的學(xué)習起來(lái)。夏天的花壇真美！
秋天，花壇更美了，別的小花都凋謝了，唯獨菊花和一串紅沒(méi)有凋謝。紅的像火，粉的似霞，黃的賽金，白的如雪……還在開(kāi)放著(zhù)，真美！
冬天，下雪了！花壇變成了白色的童話(huà)世界，可美了！
校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，我好喜歡！
校園一角四年級作文10
校園，我們學(xué)習生長(cháng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流連忘返。
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰士，是我們學(xué)習的榜樣。這兩排木瓜樹(shù)背后還立著(zhù)許多矮小的的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛。
走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長(cháng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(cháng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè )曲，如同一位音樂(lè )家在深情的演奏。順著(zhù)長(cháng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的.地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著(zhù)濃郁的香味。
走過(guò)校園的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長(cháng)長(cháng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥(niǎo)瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
校園一角四年級作文11
我的學(xué)�？善亮�！有塑膠操場(chǎng)、雕像、運動(dòng)器材、涼亭……其中，我最喜歡的就是綜合樓梯前的荷葉亭了！
出了綜合樓梯口，映入眼簾的就是三個(gè)荷葉似的亭子。亭子四周，是鵝卵石鋪的小路，鵝卵石旁邊栽著(zhù)花草樹(shù)木，前邊還有一片竹林，竹子長(cháng)得枝繁葉茂。夏天，坐在荷葉亭根部的石凳上，荷葉 就像一把雨傘，雖說(shuō)夏天烈日炎炎，可坐在荷葉停下，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，再加上旁邊的竹子、桂花、小草，就算吹來(lái)的是熱風(fēng)，但微風(fēng)中帶著(zhù)桂花香，讓人感覺(jué)舒服極了！
立秋時(shí)，校園里的'枇杷熟了，這些枇杷是供應我們全校師生吃的，沒(méi)事還可以在涼亭下吃枇杷果、看書(shū)……微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)竹葉，發(fā)出“沙沙”的音樂(lè )聲……
冬天，沒(méi)下雪時(shí)，可以在荷葉亭旁的操場(chǎng)上跑步，累了還可以坐在荷葉停下休息一下。要是下雪時(shí)，可以和小伙伴一起打雪仗堆雪人……
春天，正是桃花盛開(kāi)的季節，坐在荷葉亭下，聞著(zhù)那沁人心脾的香味。一陣春風(fēng)拂過(guò)，把桃花瓣帶到荷葉亭上，真像幾朵真的荷花！
我我喜歡我們學(xué)校的荷葉亭！你呢？
校園一角四年級作文12
我們校園有許多美麗的景物，但我最喜歡的是學(xué)校的悅鈉湖。
校園的南邊就是悅鈉湖，悅鈉湖是圓形的，悅鈉湖的水可真清啊，清的能看見(jiàn)湖底的沙石，悅鈉湖的'水可真靜啊，靜的都能聽(tīng)到湖水在流動(dòng)，悅鈉湖的水可真綠啊，綠的像一塊無(wú)暇的翡翠，旁邊有一座假山，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪獸——悅鈉湖里有許多小魚(yú)和烏龜，小魚(yú)有金色的黃色——有的三五成群的在做游戲，有的在你追我趕，好象在比賽游泳，有的在水底下一動(dòng)不動(dòng)，好象在說(shuō)悄悄話(huà)，還有的在上面吐泡泡，好象在歡迎同學(xué)和老師的到來(lái)，每當看到烏龜時(shí)，它都是孤孤單單地爬在假山上走來(lái)走去，好像在觀(guān)察著(zhù)我們的成長(cháng)。周?chē)�有杏樹(shù)、柳樹(shù)、桃花······
春天一來(lái)，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)就飄了起來(lái)，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄起，好看極了，周?chē)�有很多小草，春天一來(lái)，小草們仿佛剛剛睡醒，伸著(zhù)懶腰，露出了頭，花兒們好像也是剛剛睡醒，穿著(zhù)一件漂亮的衣裳，出來(lái)觀(guān)賞風(fēng)景······
我喜歡學(xué)校的悅納湖，更喜愛(ài)老師和同學(xué)。
校園一角四年級作文13
我的小學(xué)是人民小學(xué)，它坐落在美麗的梅江河畔。
我的學(xué)�？擅懒�!一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是寬闊、結凈的大操場(chǎng)。它是同學(xué)們的好場(chǎng)所。每當下課時(shí)，同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩耍！上體育課時(shí)，同學(xué)們在這兒運動(dòng)！有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在跳繩······玩的可熱鬧了！中間還有人工草皮，可以在那兒休息、玩耍等人工草皮的前方有一個(gè)臺階，那兒掛著(zhù)鮮艷的五星紅旗。
操場(chǎng)的一角有一棵高大的大榕樹(shù)。它大約有三層高，它的樹(shù)干很粗壯，要好幾個(gè)小朋友張開(kāi)手臂，手拉手才能把它包圍起來(lái)。無(wú)論春夏秋冬它都紋絲不動(dòng)地站在那兒，為我們遮風(fēng)擋雨，大榕樹(shù)真像是校園的安全衛士呀！大榕樹(shù)給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )，炎熱的.夏天，我們可以在大榕樹(shù)下做游戲，玩丟手絹、捉迷藏等······玩累了，可以再大榕樹(shù)下乘涼，感受大榕樹(shù)給我們帶來(lái)的涼爽的風(fēng)!
在大榕樹(shù)后面是一棟五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的底層是一個(gè)大禮堂，我們可以在那里進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。二到四層樓都是明亮、寬敞的教室，每天一進(jìn)入校園，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲 。透過(guò)明亮的窗戶(hù)，看見(jiàn)同學(xué)們都穿著(zhù)整潔的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，端端正正地坐著(zhù)，全神貫注地聽(tīng)老師講課。五樓還有美術(shù)室，有音樂(lè )室，有舞蹈室等······大大豐富了我們的課外生活。
我愛(ài)我的學(xué)校，但我更愛(ài)學(xué)校的一角！
校園一角四年級作文14
我們的校園里，有許許多多美麗的地方，綠油油的草地，清波蕩漾的池塘，寬闊熱鬧的操場(chǎng)。但我最喜歡樓下的花壇，它像一個(gè)小小的花園，一年四季美麗如春。
春天到了，一陣溫暖的春風(fēng)喚醒了世間萬(wàn)物，小鳥(niǎo)也歡快的唱起了歌來(lái)。小草探出頭來(lái)，尖尖的頭，我不禁用小手從小草身上輕輕的摸過(guò)，小草柔柔的，好像柔軟的頭發(fā)，我把小手從小草身上放掉，小草彈了回去，小草是那么有活力，顯得更加精神，更加矯健，像一些小精靈一樣。桃花開(kāi)了，粉紅色的花朵含包欲放，挨挨擠擠，花團錦簇，好像一柱點(diǎn)然的煙花，枝上零零落落，帶有青色的嫩葉，花與竹葉互相交織，更襯托出桃花的艷麗多姿。
夏天到了，夏日炎炎，花壇里的'樹(shù)木的葉子變成深綠了，柳樹(shù)也長(cháng)出了它翠綠的頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹來(lái)好像在幫柳樹(shù)梳頭發(fā)，夏天的溫度在慢慢上升，而柳樹(shù)下一片陰涼。
秋天到了，樹(shù)上的葉子都變成黃色，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉都嘩嘩的落仄，好像鋪了一層厚厚后毯子，剩下光禿禿的樹(shù)枝和枝芽。但還有一種花沒(méi)有凋謝，那就是香噴噴的桂花，花香充滿(mǎn)了整個(gè)校園。難怪說(shuō)桂子花開(kāi)飄十里。
冬天到了，整個(gè)校園都白茫茫，最醒目的是雪松，它挺立在花壇里，就像一個(gè)士兵，守護著(zhù)校園。
校園的花壇真美��！
校園一角四年級作文15
在校園的一角，是讓我覺(jué)得最美的地方，里面有一塊巨大的石頭，石頭旁邊全是些鮮艷又美麗的花兒。再往里走，你就能看到許許多多的三葉草，匯成了一片綠色的海洋。一場(chǎng)蒙蒙的細雨過(guò)后，在陽(yáng)光的照耀下每一片葉子都顯得格外嬌嫩。每一片葉子上的露珠，都像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。顯得鮮艷又嬌嫩。天上還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)鳥(niǎo)兒的.鳴叫聲。
在往里走，就是一個(gè)既簡(jiǎn)單有漂亮的小亭子，老師們可以坐在那兒聊聊天、說(shuō)說(shuō)話(huà)。學(xué)生們累了也可以坐下休息，討論討論學(xué)習中的收獲。
這個(gè)亭子不但美麗，還很舒適。亭子的顏色是明亮的木頭色。亭子的周?chē)且豢每酶叽蟮淖貥?shù)，和一些花花草草。
到了日落，這個(gè)地方是最美麗的。那塊巨大的石頭變成了鮮艷的紅色，那片綠色的海洋也變成了紅色的海洋了。整個(gè)亭子也變了變顏色，變得一半紅一半黃了。光是想想就覺(jué)得格外美麗。
紅色的太陽(yáng)，黃色的云朵，簡(jiǎn)直比美麗還美麗。
也許它像一座美麗的花園；也許它像一座夢(mèng)幻的城堡；綠草如因，花團錦簇。
真是美麗的校園。
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