把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文

時(shí)間:2023-02-05 08:14:25 作文 我要投稿
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把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文,希望對大家有所幫助。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文1

  我的奶奶手非常巧,她能縫制出不同圖案的十字繡。比如說(shuō)萬(wàn)馬奔騰上面的馬仿佛真的奔騰起來(lái),簡(jiǎn)直栩栩如生,而且這些馬頭上的太陽(yáng)光芒四射,這些馬猶如在驕陽(yáng)下賽跑的隊員一樣。再比如說(shuō)百花齊放,奶奶縫的最好的就是它了,這幅圖中的花分許多種簇擁在一起,猶如在爭著(zhù)誰(shuí)比誰(shuí)的顏色更鮮艷,再加上花叢中有五顏六色的蝴蝶在飛舞,簡(jiǎn)直是錦上添花!

  奶奶還喜歡做好吃的美食,這讓我和姐姐大飽口福,尤其是做的面條,她做的西紅柿雞蛋面最好吃了。先炒好西紅柿炒蛋,再下好面條,之后把事先炒好的西紅柿炒蛋往面條里一倒,就大功告成啦!

  奶奶還喜歡看書(shū),并且要讀懂,讀透,不會(huì )不求甚解,更不會(huì )所有的.書(shū)只讀一遍,不懂的會(huì )反復讀,一直到懂了。她喜歡讀文學(xué)方面的書(shū),所以很有學(xué)問(wèn),有能說(shuō)會(huì )道的本領(lǐng),她也喜歡讀淺顯易懂的哲理道理的書(shū),所以她知識淵博。

  奶奶還喜歡鍛煉身體,她每天要走許多路。閑下來(lái)的時(shí)候總要出去圍著(zhù)大河堤轉幾圈。她說(shuō)她年輕的時(shí)候一次走過(guò)120多公里路!真是不可思議,難怪她身體那么健康!

  我愛(ài)我的多功能奶奶,我崇拜我的多功能奶奶。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文2

  我的好朋友丫丫多才多藝,她把畫(huà)畫(huà)得惟妙惟肖,能把歌曲唱的婉轉動(dòng)聽(tīng),把作業(yè)做的又快又好,又把手工做的十分精美。丫丫的眼睛大大的,鼻子挺挺的,上面架著(zhù)一副天藍色的眼鏡,指甲修長(cháng)修長(cháng)的,一看就知道她的手工非常好。

  丫丫身上最大的特點(diǎn),就是手工非常好。有一次,我要過(guò)生日了,她送給我一個(gè)精致的花盤(pán),那花盆可漂亮啦!上面還有一個(gè)小巧的蝴蝶結呢,我非常喜歡,急忙問(wèn)她是怎么做的,她說(shuō):“淺藍、深藍、淡紫都是非常搭配的顏色,所以把它們混在一起,再輕輕一扭就可以了!蔽衣(tīng)了她的`話(huà),打心眼里佩服她。

  還有一次,我下課的時(shí)候,看見(jiàn)她拿著(zhù)一張紙折來(lái)折去的,我一問(wèn),原來(lái)丫丫在折小本子呀!我連忙請她叫我折,丫丫爽快地答應了,還送了我一張紙,我在她耐心的教導下學(xué)得津津有味,可成品一比較,那真是截然不同,先看我的吧,封面坑坑洼洼,這多一塊那缺一塊,再看她的封面整整齊齊,干干凈凈,可漂亮了!

  這就是我的好朋友丫丫,一個(gè)多才多藝的手工小達人。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文3

  我的奶奶今年65歲了,很胖,可能有200斤重。中等個(gè)子的奶奶最大的毛病就是愛(ài)嘮叨。

  有一次我放學(xué)后去臥室寫(xiě)作業(yè),沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我的表哥也放學(xué)回來(lái)了。表哥把鞋放在鞋架上,就往臥室里面沖。奶奶看見(jiàn)表哥的鞋很臟,就把表哥喊了回來(lái)。奶奶訓斥表哥的聲音非常大,影響了我寫(xiě)作業(yè)。大約經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)才安靜下來(lái),我不得不佩服我奶奶的口才了。

  奶奶對我的嘮叨也是家常便飯。我的衣服臟了,如果被奶奶發(fā)現,她一定會(huì )走到我的面前,鄭重其事的說(shuō):你都這么大了,為什么還不知道講究個(gè)人衛生呢?衣服臟了要記得換,要及時(shí)洗衣服,否則會(huì )有很多細菌,很容易生病。你的身體抵抗力本來(lái)就不太好,為什么不講究個(gè)人衛生呢?這時(shí)候我不得不去臥室換衣服了。換衣服的時(shí)候打開(kāi)我的衣櫥哇我所有的衣服都被洗的干干凈凈,整整齊齊的擺放在櫥子里,這一定是奶的.,幫我洗的衣服。

  我終于明白了,奶奶的嘮叨是對我的關(guān)心,是愛(ài)我的表現。我希望奶奶嘮叨,一直陪伴著(zhù)我,如果沒(méi)有了奶奶的嘮叨,我會(huì )感到不習慣的。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文4

  在你的身邊一定會(huì )有許多的小達人,如:節約小達人,做飯小達人而今天我要介紹的是做飯小達人。

  她就是我的'姐姐,她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼晴,烏黑烏黑的頭發(fā),皮膚稍黑,這也說(shuō)明了她常時(shí)間在廚房工作。

  記得有一次,姐姐第一次做飯,她先磕了兩個(gè)雞蛋,又洗了洗紅紅的西紅柿,又打開(kāi)火苗開(kāi)始炒菜,不熟練的姐姐在廚房里忙的手忙腳亂,一陣子下來(lái)不但菜沒(méi)炒好,雞蛋也糊了,我在一旁哈哈大笑,我原本以為姐姐會(huì )灰心而不做,然而姐姐卻再一次走進(jìn)廚房,打開(kāi)火苗繼續炒經(jīng)過(guò)上一次炒菜,姐姐手法變的熟練了,但是還是炒糊了,連經(jīng)兩次的挫折姐姐心里不想做了這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對姐姐說(shuō):不要灰心我來(lái)教你做。姐姐只好又拿起了鍋勺開(kāi)始了炒菜。媽媽對姐姐指揮到:起鍋燒油,放蔥花,雞精,味精,鹽一陣忙碌一盤(pán)菜揣了上來(lái),嗯!真香,姐姐走了出來(lái),笑了笑,終于完成了,姐姐擦了擦額頭上的汗珠對我說(shuō):哼看你以后還敢小瞧我不敢了。

  以后,每次的菜姐姐都全包了,并且炒的是又快又好,什么:餃子,煎餅,混沌姐姐都會(huì )做,每當我問(wèn)她為什么做飯這么好吃,她總會(huì )說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人,只要用心,什么事都可以做好。

  這就是我家的做飯小達人,厲害吧!

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文5

  我有一位同學(xué),他很像一只猴子。他喜歡吃香蕉,喜歡躥來(lái)躥去,他還很機靈、聰明。想必大家已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯,他正是明宇。

  他特別喜歡吃香蕉。每天早餐都要吃一根,中午回家還要吃幾根,晚上臨睡前再吃一根,就連晚上做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)自己在吃香蕉?傊,一天不吃到五根香蕉是不行的。

  他喜歡躥來(lái)躥去,每當到大課間活動(dòng)時(shí),他都是第一個(gè)沖下樓去,跑到運動(dòng)器材那玩耍,你瞧!他現在正玩著(zhù)單杠呢!

  他還很聰明。記得有一次,數學(xué)老師在黑板上出了一道非常難的奧數題,同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ),但最終沒(méi)有人能算出來(lái)。再去看明宇,只見(jiàn)他三下五除二,“唰、唰”兩下寫(xiě)出了答案的'思路,然后便高高地舉起了他的手。老師見(jiàn)明宇一個(gè)人舉手,便喊他上黑板上做題。他高高興興地躥上了講臺,先撓了撓他的小腦袋,眼睛一轉,便拿起了粉筆,不到一分鐘他便寫(xiě)好了。老師看了看,臉上樂(lè )開(kāi)了花,連連點(diǎn)頭說(shuō)道:“完全正確!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,過(guò)了一會(huì )兒,便響起了雷鳴般的掌聲。

  這就是我的“猴子”同學(xué)明宇,你們喜歡他嗎?

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文6

  在我們班上有這么一個(gè)人,做事勤懇認真,從來(lái)不喊累,學(xué)習也好。你猜到他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯,這就是我們班的“老黃!崩畛甚。

  在班上,李成蹊的學(xué)習成績(jì)名列前茅,他被同學(xué)們稱(chēng)為“數學(xué)王子”,而且他為人善良,還憨厚老實(shí)。這不,因為老師缺少幫手,所以找到了李成蹊幫老師負責數學(xué)試卷的訂正。李成蹊高興壞了,立即向值日班長(cháng)要來(lái)名單匆匆走馬上任了。

  俗話(huà)說(shuō):新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數學(xué)組長(cháng)都是用清一色的`“√”來(lái)表示已清掉作業(yè),而李成蹊不是這樣的,他用“☆”表示全對的人,用“√”表示第一次就清掉了訂正的人,用“△”來(lái)表示第二次或以上才清掉訂正的人,用“?”表示沒(méi)帶的人。這是他做的第一件事。

  第二件事:要訂正。李成蹊到每個(gè)人面前去要作業(yè),這樣子不僅不會(huì )打擾別的同學(xué),也能快速清掉訂正,真是“有的放矢”。

  第三件事:李成蹊經(jīng)常會(huì )在下課時(shí)幫助同學(xué)們解答訂正試卷時(shí)遇到的不會(huì )的題目。比如周星怡有不會(huì )的題目,李成蹊就會(huì )去教她,這樣一來(lái),她就能將題目搞懂了,正確率也提高了,好多同學(xué)在李成蹊的幫助下,正確率都提高了。

  不僅僅是數學(xué)試卷的訂正,老師交給他的其他事情,他也完成得很認真。有一次李成蹊和許博文一起拖地,許博文拖地的速度比李成蹊快一大截,但是李成蹊拖的地更加干凈,可見(jiàn)他拖得多么認真。

  這就是我們班上做事認真的“老黃!崩畛甚。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文7

  不知為何,姐姐的聽(tīng)力那是超級的好,仿佛長(cháng)著(zhù)一對順風(fēng)耳。不管我們在哪說(shuō)了什么,她都可以聽(tīng)得一清二楚。

  有一次在書(shū)法班上課時(shí),一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):天太熱了,我想買(mǎi)個(gè)雪糕吃,可我的錢(qián)被我花光了,你能借我點(diǎn)錢(qián)嗎?下午我就把錢(qián)還給你。本來(lái)我是想借給她錢(qián)的,只是這么熱的天,我也想吃雪糕,我帶的錢(qián)又不多。最后決定不借給她,于是,我就騙她說(shuō):今天恐怕不行,因為我答應姐姐今天中午放學(xué)后,要給她買(mǎi)圣代。哦,那好吧。那個(gè)同學(xué)悶悶不樂(lè )地走開(kāi)了

  到了中午放學(xué)的時(shí)候,姐姐早早的完成了老師布置的任務(wù),已經(jīng)在樓下等著(zhù)我了。見(jiàn)我從樓上下來(lái)了,姐姐跑到我的跟前,對我說(shuō):我最最最親愛(ài)的妹妹,你不是說(shuō)今天中午要給我買(mǎi)圣代嗎?來(lái),把錢(qián)給我吧。

  什么?那些話(huà)你都聽(tīng)見(jiàn)了!可是,我說(shuō)的時(shí)候,你并沒(méi)有在旁邊呀。你是怎么聽(tīng)到的'?我一臉霧水地看著(zhù)她。

  嘿嘿,怎么知道的并不重要,重要的是你今天必須給我買(mǎi)圣代。姐姐一臉狡黠地笑著(zhù)著(zhù)說(shuō)。

  唉,那好吧。我一臉無(wú)奈地說(shuō)道,心里想:看來(lái)今天我的錢(qián)包又要消瘦了。

  還有一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)钌屉[是沁陽(yáng)的嗎?當然是,還有那個(gè)大音樂(lè )家叫啥的也是咱們沁陽(yáng)的。叫朱載堉。臥室里傳來(lái)了姐姐的聲音。

  我和媽媽聽(tīng)了很驚訝:我們說(shuō)話(huà)聲音這么小,你都能聽(tīng)見(jiàn)。當然能聽(tīng)見(jiàn)。姐姐的話(huà)使我不得不相信,她一定是長(cháng)著(zhù)一雙順風(fēng)耳。

  怎么樣,我姐姐的聽(tīng)力是不是超級好?

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文8

  我的奶奶臉上總是掛著(zhù)微笑,她一笑起來(lái)臉上就會(huì )出現一條條淺淺的弧線(xiàn)。奶奶說(shuō),這是因為她年紀大了!是啊,奶奶年紀越來(lái)越大了,也越來(lái)越容易忘事了!

  有一次,天氣非常寒冷,爺爺奶奶和爸爸媽媽一起送我上學(xué),奶奶沒(méi)有戴手套,冷得瑟瑟發(fā)抖,媽媽趕緊脫下手套給奶奶戴上!第二天,奶奶來(lái)接我放學(xué),我看到奶奶沒(méi)戴手套,就奇怪地問(wèn):“奶奶,媽媽昨天給您的手套呢?”奶奶緩緩地抬起頭,有點(diǎn)莫名其妙地說(shuō):“什么手套?”我一下子著(zhù)急了起來(lái);“就是昨天媽媽給您戴上的手套!您不記得了嗎?”奶奶想了好一會(huì )兒,才恍然大悟:“原來(lái)是那雙手套,我也不記得了!”奶奶又把手套丟了,我有點(diǎn)生氣,爺爺把我拉到一邊,小聲地對我說(shuō):“奶奶生病了,所以才會(huì )不記得!”原來(lái)奶奶生病了,我趕緊跑過(guò)去擔心地抱住奶奶,再也顧不上想手套的'事了!

  還有一次,我和奶奶發(fā)脾氣,奶奶很生氣,一直說(shuō)再也不理我了,但是下午放學(xué)奶奶卻笑瞇瞇地來(lái)接我,好像不記得這件事了一樣,我疑惑地問(wèn)奶奶:“奶奶,您不生氣了嗎?”奶奶笑呵呵地說(shuō):“好好的,生什么氣呀!”我和爺爺對望了一眼,一起嘆了口氣,哎,奶奶又忘事了!

  奶奶忘記的事情很多很多,但是她從來(lái)沒(méi)有忘記照顧我!真希望奶奶的病快點(diǎn)好起來(lái),不再忘事了!

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文9

  今天,奶奶來(lái)我家小住。媽媽很高興,買(mǎi)了一大堆菜。奶奶見(jiàn)了生氣地說(shuō)道:“哎呀,我又不是外人,買(mǎi)這么多菜干什么?再買(mǎi)我可要走了!”媽媽說(shuō):“您好不容易來(lái)一趟,當然要多買(mǎi)些菜!

  中午,開(kāi)飯了,望著(zhù)滿(mǎn)桌子的美味佳肴,我的口水都快流下來(lái)了,便迫不及待地吃了起來(lái)。

  這時(shí),一;ㄉ讖奈铱昙饣涞搅宋业哪_邊,我當足球似的一踢,花生米恰巧滾到了奶奶的凳子底下。奶奶連忙挪開(kāi)凳子,彎下腰,撿起花生米,用嘴吹了吹,輕輕地剝掉外面的那層衣,放到了嘴里。我見(jiàn)了,不屑地說(shuō):“奶奶,你也真是的,不就是一;ㄉ讍?我們家多得是,干嘛非得撿地上的`吃?”奶奶聽(tīng)了,皺著(zhù)眉頭說(shuō)道:“多怎么了,多就可以浪費了?”我無(wú)話(huà)可說(shuō)了,心想:奶奶真吝嗇!

  由于菜多,我只顧著(zhù)吃菜,剩下的半碗米飯怎么也吃不下了,我把碗一推說(shuō):“我吃不下了,倒掉吧!”“這么多白花花的米飯,倒掉多可惜!”奶奶說(shuō)著(zhù),便端起我的碗要吃剩飯。我急忙喊道:“奶奶別吃,吃人家的剩飯多不衛生!”媽媽也說(shuō)道:“是啊,媽?zhuān)@都什么年代了!蹦棠搪(tīng)了,板起臉嚴肅地說(shuō):“什么年代也不能浪費,你們這些年輕人花錢(qián)大手大腳,想想以前吃的什么?哪天把你們餓得肚子咕咕響,看你們還浪費不!”

  聽(tīng)奶奶的話(huà),我慚愧極了,端起碗吃了起來(lái)。奶奶看看我,笑了,F在,我明白了,奶奶不是吝嗇,而是節約!

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文10

  “媽媽?zhuān)o手機!”瞧,表弟又向小姑要對他如同美食一樣的,在他眼中值999999999……(一百萬(wàn)個(gè)9)美元的手機。

  20xx年12月21日的17時(shí)1分,表弟剛從幼兒園回來(lái)不到15分鐘,就想起了小姑的手機。

  “媽媽?zhuān)旖o手機嘛!”表弟的眼睛死盯那部智能手機,對小姑鬧著(zhù)要手機。

  “豪豪,等一下再給手機!毙」秒m然身心疲憊,但由于有事兒要干,否決了表弟。

  “啊,啊,啊……!”表弟又“哭”了。他硬從眼角擠出了一滴眼淚,臉都變形了,發(fā)出了高達1000分貝的`干嚎。

  “煩死了!給你手機!”小姑臉上寫(xiě)了三個(gè)字:不耐煩。將手機遞給了表弟。

  只見(jiàn)表弟聽(tīng)到這話(huà),嘴角才露出了一絲微笑。一秒后,將手機拿走。

  他一邊玩著(zhù)游戲,一邊說(shuō):“哈,吃我蘿卜的怪物被我打掉了!”連在他大腿貼貼紙都完全沒(méi)半點(diǎn)發(fā)覺(jué),直到吃飯時(shí)都不想放下手機。

  小姑現在都不設密碼,是因為20xx年1月1日的手機報廢事件。

  那天,就像上面說(shuō)的那樣,他依然是要手機,小姑卻一反常態(tài)馬上將手機給他,因為她覺(jué)得自己設了密碼,表弟絕不可能知道密碼。

  只見(jiàn)他拿到手機,拿了一袋薯片,到了沙發(fā),坐下,一個(gè)勁兒地亂點(diǎn),一邊吃著(zhù)薯片。半個(gè)小時(shí)后,他竟然主動(dòng)交出手機。小姑一看,呵呵!手機出現許多的數字、字母、標點(diǎn)符號。到專(zhuān)修手機的店一修,花了五六百才修好!

  看來(lái),表弟已被手機抓走咯!

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文11

  我媽是急躁的性子,做事也是火急火燎的,跟我這個(gè)慢性子的人的性格正好相反。

  她并不怎么愛(ài)打扮,平時(shí)也不常穿裙子,臉上戴著(zhù)一副大大的黑框眼鏡,扎著(zhù)個(gè)馬尾辮,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,樸樸素素的樣子。她個(gè)子不高,沒(méi)啥特別,但是她的經(jīng)典語(yǔ)言可多了。

  怎么字寫(xiě)的這么差?這是在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)必說(shuō)的一句話(huà)。因為我的字很丑,所以我的語(yǔ)文試卷上有大半都是因為字丑而扣分,于是她對我的.字就變得非常敏感。這句話(huà)正是誕生于此。

  嗯。ㄟ谱炻暎┛禳c(diǎn)呀!由于我寫(xiě)作業(yè)速度實(shí)在太慢,于是她總會(huì )不停地催我快點(diǎn)兒寫(xiě)?禳c(diǎn)兒!別發(fā)呆了。

  我再最后一次警告你噢!不然我可要動(dòng)手打你了!注意到這句話(huà)的漏洞了沒(méi)有?沒(méi)錯,就是那個(gè)再,在最后一次后面起碼還有兩個(gè)最后一次。

  哎呀,快點(diǎn)走了!這是從家出發(fā)時(shí)必說(shuō)的一句話(huà),因為我在出發(fā)前常常會(huì )沉浸在自言自語(yǔ)的世界里。

  太胖啦,太胖啦,快去運動(dòng)運動(dòng)。晚飯后,老媽總是拖我上跑步機跑步。我天天學(xué)習量這么大,哪還要運動(dòng)?

  不過(guò)老媽這么愛(ài)嘮叨,都是因為愛(ài)我,望子成龍,所以才會(huì )這樣啊。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文12

  打開(kāi)記憶的寶盒,有令我開(kāi)心的人,有令我難過(guò)的人,可令我印象最深刻的卻是我的——臭美媽媽。

  先說(shuō)她那副尊容,芳齡那是永遠18歲,長(cháng)得水靈靈的',特別突出的是那身材,體重才45公斤。

  瞧,媽媽的好朋友送了她一條裙子,她立馬跑到衛生間試穿了一下,在鏡子前面左看看右瞧瞧,一個(gè)勁的問(wèn)我們美不美,換了這件,又換那件,我們的眼睛就快被閃瞎了似的,可媽媽總覺(jué)得哪里不好看,過(guò)了一會(huì )兒衛生間傳來(lái)一聲尖叫,媽媽說(shuō)“我知道了,”說(shuō)完媽媽立即跑去市場(chǎng)買(mǎi)了一件搭配的衣服,媽媽又再一次閃瞎了我們的眼睛,衛生間再次傳來(lái)一聲尖叫。媽媽正準備沖向商場(chǎng)買(mǎi)一雙鞋子,爸爸看了看鐘,無(wú)可奈何地說(shuō)到:“老婆,你確定要出去嗎?現在已經(jīng)九點(diǎn)了,你去哪兒買(mǎi)呢?別到時(shí)候回不來(lái)了!甭(tīng)了爸爸的話(huà)媽媽又回到鏡子前臭美起來(lái)。

  第二天,不服氣的媽媽從門(mén)口搬了一件貨品。我問(wèn):“這是什么,媽媽?zhuān)俊眿寢尰卮鸬溃骸斑@是昨夜上淘寶買(mǎi)的優(yōu)質(zhì)高跟,鞋原價(jià)1350元,現價(jià)990元,你覺(jué)得好看不!闭f(shuō)完媽媽立即上衛生間開(kāi)始臭美了,你瞧瞧!我猜爸爸的錢(qián)打水漂了!

  看,這就是我的臭美媽媽。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文13

  我弟弟一歲半,胖乎乎的,非?蓯(ài)。

  高興的時(shí)候,他會(huì )連蹦帶跳,還會(huì )使勁抱著(zhù)你連親帶咬;犯了錯誤,媽媽教訓他的時(shí)候,他會(huì )灰溜溜的躲到一邊,看到你臉色好轉了再要你抱抱;當你生氣的時(shí)候,他還會(huì )歪著(zhù)腦袋,齜牙咧嘴逗你發(fā)笑。不過(guò),這都掩蓋不了他調皮的本性,他最大的技能還是耍賴(lài)。

  周末的.下午,弟弟正在玩汽車(chē),我剛拿起羽毛球拍準備大展身手,他就立刻扔掉手里的汽車(chē),跑過(guò)來(lái)跟我要,我當然不會(huì )給他。他著(zhù)急起來(lái),嘰里咕嚕地說(shuō)著(zhù)誰(shuí)也聽(tīng)不懂的嬰語(yǔ),對著(zhù)我嗷嗷大叫。叫了一會(huì )兒,眼看目的沒(méi)達到,就開(kāi)始表演他慣用的手段耍賴(lài)。

  只見(jiàn)弟弟突然就想撒了氣的氣球一樣,一下子癱倒在地板上,接著(zhù)打了個(gè)滾,閉上眼睛,不哭不鬧,一動(dòng)不動(dòng)。我裝作沒(méi)看見(jiàn),繼續玩球,暗中觀(guān)察他的反應。過(guò)了一會(huì )兒,他悄悄把眼睛睜開(kāi)一條縫,觀(guān)察了一下四周,發(fā)現沒(méi)人理他后,繼續又閉上了眼睛。大概一分鐘后,他可能是覺(jué)得沒(méi)意思了,或許是早已經(jīng)忘了球拍的事情了,自己爬起來(lái),拍拍小手,抱起他的小汽車(chē),一邊玩去了。

  像這樣耍賴(lài)的事情,在弟弟身上每天都會(huì )上演,雖然他的目的一般都是達不到,但是他的演技卻越來(lái)越高。有這么一個(gè)調皮可愛(ài)的弟弟,我的生活也多了很多樂(lè )趣。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文14

  畫(huà)筆張,聽(tīng)名字就知道那一定是畫(huà)畫(huà)很厲害的人。的確!畫(huà)筆張的.畫(huà)畫(huà)技術(shù)特別好,10分鐘創(chuàng )作一幅卡通作品對她來(lái)說(shuō)不在話(huà)下。

  “金色十月”課程周上,我們一組打算畫(huà)連環(huán)畫(huà)。每天下午,我和肖景丹、鄧菁沛、魏雨晨去書(shū)法教室畫(huà)畫(huà)。雖然,我們四個(gè)人的畫(huà)畫(huà)能力還不錯,但我們的設計天賦實(shí)在欠缺,所以,我們幾個(gè)在書(shū)法教室磨了一下午,啥都沒(méi)磨出來(lái)。

  第二天,我們再次來(lái)到了書(shū)法教室,但像昨天那樣消磨時(shí)光也不是辦法,于是,我們便向正在練書(shū)法的畫(huà)筆張求助。畫(huà)筆張爽快地答應了,當即擱下毛筆,拿起畫(huà)筆。只見(jiàn)畫(huà)筆張直接拿起勾線(xiàn)筆在紙上“唰唰唰”的畫(huà)了起來(lái),她的每一筆都銜接得天衣無(wú)縫,每一個(gè)動(dòng)作都是那樣好看。不一會(huì )兒,一個(gè)可愛(ài)的卡通人物就出現在她的筆下,我們驚得目瞪口呆,只得不停地在夸她“厲害,厲害!”

  畫(huà)完線(xiàn)稿以后,畫(huà)筆張直接把我們的涂色也包了,她的每一筆都十分細致,漸變色畫(huà)得十分漂亮,十分精致,十分完美,十分……

  哎,真羨慕畫(huà)筆張!這本事,果真是名不虛傳!

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文15

  我的老爸,要多奇葩就多奇葩。

  老爸是個(gè)非常幽默之人,時(shí)常會(huì )做出令人笑掉大牙的事情。上一、二年級的`時(shí)候,我學(xué)寫(xiě)毛筆字,每次回來(lái)都會(huì )帶一兩張練習的作品。正當我準備將練習的作品紙搓成紙團扔進(jìn)垃圾桶里時(shí),老爸出現了。他一把搶過(guò)我手中的紙說(shuō):“別丟啊,到時(shí)候我幫你掛在墻上!蔽曳藗(gè)白眼,無(wú)奈地將練習紙遞給他,又抬頭看了一眼被他掛在墻上的一串柚子皮,回房間去寫(xiě)作業(yè)了。一天,家里來(lái)了客人,見(jiàn)到老爸滿(mǎn)滿(mǎn)一排的“杰作”,差點(diǎn)笑出了聲,弄得我和老媽都有些不好意思。老爸也只呵呵一笑,沒(méi)敢作聲。

  最近,老爸迷上了瓶子。他找來(lái)家里的塑料瓶,小的用來(lái)裝零件、工具,大的用來(lái)裝米,結果弄巧成拙,撒了一地。他又把瓶蓋和鈕環(huán)變成小盒子,鉆個(gè)小洞,穿上絲線(xiàn),來(lái)裝我脫落的乳牙。仿佛那就是他的寶物,我就是他的整個(gè)世界。他還把醋裝進(jìn)瓶子,用來(lái)洗頭,結果弄得滿(mǎn)屋子都是酸味。

  平時(shí)只要是老爸送我去培訓班,十次有九次都會(huì )遲到,理由卻是他想讓我中午多睡一會(huì )兒,結果一眨眼就超過(guò)了時(shí)間點(diǎn),害得我還被罰抄了一遍課文。

  這就是我的奇葩老爸,但我卻深?lèi)?ài)著(zhù)他。

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