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《雷雨》讀書(shū)心得（精選30篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的《雷雨》讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《雷雨》讀書(shū)心得 1
戲劇，雖然是人生中的選修課，可它卻能實(shí)實(shí)在在的提升人的文學(xué)素養。而《雷雨》這部戲劇可謂是其中的代表作了，這是一部非常經(jīng)典的作品，在細細體味中，你可以體會(huì )到了當時(shí)社會(huì )的黑暗與腐敗，人性的復雜以及“周館”大家庭中愛(ài)恨交織的家庭關(guān)系。初讀時(shí)或許有些乏味，可當真正品鑒完后，便會(huì )有一種靈魂得到了升華的感覺(jué)。
《雷雨》當中的每個(gè)人物都個(gè)性鮮明，活靈活現，但令我印象最深的還是周樸園，他表現的自私冷漠卻又霸氣側漏，似乎想要一切都臣服于他，例如課本中所記述的，他為了迎娶豪門(mén)千金，毫不猶豫的拋棄了自己的'原配妻子與親生兒子，在逐漸掌權后又對第二任妻子持續施加壓力，但凡侵犯到他利益的東西，他都會(huì )讓其付出代價(jià)，在他的心中，自己就是至高無(wú)上的。令我不禁懷疑他的心中究竟有沒(méi)有親情，有沒(méi)有人間之愛(ài)？
可當中還是有些細節能體現出他的情誼，比如第四幕中他對周沖流露出的父子之情，表現出的也僅僅是一個(gè)想要多和兒子說(shuō)說(shuō)話(huà)的孤獨的父親。還有當中他對魯侍萍的想念和眷戀，盡管在看到了侍萍本人后他害怕，恐懼，完全沒(méi)有了曾經(jīng)的溫情，可換個(gè)角度想想，一個(gè)只以自己為重的人在經(jīng)歷了人生中的各種事件后，突然見(jiàn)到昔日的情人，任誰(shuí)都會(huì )先懷疑她來(lái)的目的是什么，是否會(huì )對自己造成威脅。
《雷雨》這部戲劇，讓我真正看到了人們對生活壓迫的難以忍耐與無(wú)法喘息。社會(huì )很單純，復雜的是人。人性的極端黑暗折磨著(zhù)每一個(gè)這部劇中的靈魂，使他們焦灼的心情恰似大雷雨前沉悶壓抑的天空，最后在種種壓迫下爆發(fā)出來(lái)，組成了一場(chǎng)風(fēng)暴交加的雷雨。但最重要的還是雷雨過(guò)后，被殘酷命運所驅使的人們拼死反抗，彰顯著(zhù)自我個(gè)體生命存在的價(jià)值，體現了個(gè)性，然后雨過(guò)天晴，涅槃重生。
盡管《雷雨》里人性是黑暗的，但我們應該始終堅信，在黑暗的盡頭就是光明，在雷雨的盡頭就是晴空，在失敗的盡頭就是成功。困難與挫折并不可怕，可怕的是我們不敢面對困難與挫折的畏懼心理，所以，激流勇進(jìn)，迎難而上吧，我們終會(huì )成為最好的自己，在山頂不期而遇。
《雷雨》讀書(shū)心得 2
雷雨故事中人物之間的關(guān)系是復雜的。然而，正是這種復雜的人物關(guān)系貫穿了故事情節的發(fā)展，也是雷雨走向大悲劇結局的導火索。曹禺在文章中塑造了許多獨特的人物特征，使每個(gè)人都給讀者留下了深刻的印象。
周樸園是雷雨中的核心人物事實(shí)上，他年輕時(shí)愛(ài)上了魯侍萍。當時(shí)，他愛(ài)魯侍萍。他們之間有真愛(ài)。當時(shí)，周樸園也有點(diǎn)純潔，但他聽(tīng)從了父母的建議，把魯侍萍趕出了家門(mén)，娶了文章中的另一位女主角�？梢哉f(shuō)，一個(gè)與周樸園門(mén)當戶(hù)的女人，但面對這樣的現實(shí)，周樸園選擇了退縮。他接受了這個(gè)現實(shí)，這也使他逐漸成為一個(gè)有金錢(qián)利益的人，隨著(zhù)雷雨情節的發(fā)展，他的等級也在下降。然而，曹禺給了周樸園一些人性化的東西。最后，他主動(dòng)告訴周萍，魯侍萍是他的母親。然而，當真相被揭露時(shí)，雷雨結束了。
30年后，當周樸園和魯侍萍意外相遇時(shí)，周樸園其實(shí)是愛(ài)魯侍萍的，但他喜歡的是以前溫柔美麗的魯侍萍�，F在他面前是一個(gè)老魯侍萍。因此，周樸園的反映更加恐慌和恐懼。他擔心魯侍萍的出現會(huì )影響他目前的.地位。
在雷雨中，曹禺安排了周沖的角色。他是黑暗社會(huì )的燈塔。他有正義感，敢于為無(wú)產(chǎn)階級說(shuō)話(huà)。周平是知道魯四鳳喜歡的人。他主動(dòng)選擇退出。他是一個(gè)浪漫的人，也是一個(gè)在雷雨中沒(méi)有被封建觀(guān)念束縛的人。也許他死的時(shí)候是理所當然的。在雷雨描述的整個(gè)社會(huì )現實(shí)中，他格格不入。
《雷雨》讀書(shū)心得 3
是年輕時(shí)犯下錯的因果報應，還是社會(huì )牢籠禁錮了太久的心靈想要獲得新生?雷雨背后的故事，一個(gè)周公館演繹出了當時(shí)整個(gè)社會(huì )的病態(tài)。曹禺筆尖下的世界，可以說(shuō)是舊中國的縮影。每個(gè)角色用鮮明的性格刻畫(huà)出的，是一群人的人生。
一場(chǎng)雷雨，終結了幾十年的愛(ài)恨情仇，夢(mèng)醒人散花落曲斷情未果，錯綜復雜的家庭關(guān)系帶來(lái)的倫理鬧劇，誰(shuí)是誰(shuí)非誰(shuí)愛(ài)了誰(shuí)心碎。從三十年前有始無(wú)終的愛(ài)情，到三十年后子女糾纏不清的相戀，是誰(shuí)造的孽傷了深?lèi)?ài)著(zhù)的兩對苦命鴛鴦。
周樸園無(wú)疑是整個(gè)故事的罪魁禍首。三十年里，幾次搬家，他都隨身攜帶著(zhù)當初的家具，始終保持著(zhù)夏天關(guān)窗戶(hù)的習慣，依然保存著(zhù)那件侍萍縫補過(guò)的舊襯衣。三十年的堅守，是始終鐘情于曾經(jīng)的最?lèi)?ài)，還是為了償還良心的負債?侍萍只是周樸園空虛的一個(gè)精神寄托。倘若不是的話(huà)，三十年的用情之深，怎會(huì )因為侍萍的滄桑落魄愛(ài)意蕩然無(wú)存?三十年的朝思暮想，怎會(huì )因為侍萍的突然出現而惶恐不安?三十年的愧疚不安，怎會(huì )因為名利的羈絆而顏色大變?是的.，他愛(ài)的只是三十年前溫順聽(tīng)話(huà)的侍萍，而不是這個(gè)年長(cháng)色衰，會(huì )對他的利益構成威脅的侍萍�？蓱z，可悲，當他獨自面對內心的悲哀，所有曾經(jīng)有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他安慰自己的一種習慣。
周萍可以說(shuō)是整個(gè)故事里最矛盾的人。從小就缺失母愛(ài)的他在如此煩悶單調的環(huán)境下長(cháng)大，對愛(ài)的渴望卻讓他義無(wú)反顧地愛(ài)上了自己的繼母。他說(shuō)是因為自己的年少輕狂，因為那時(shí)自己小不懂事。是么?可是也只有那時(shí)他的心最純凈。愛(ài)了就是愛(ài)了，可是又有悖于人倫，這讓他開(kāi)始陷入矛盾的漩渦。當他認清自己犯下的錯誤后，他又想擺脫繁漪對他的干擾。這時(shí)四鳳出現了，一個(gè)讓周萍內心重新充滿(mǎn)生機的女人，也許這次他是真的愛(ài)了，但他一味的逃避又讓人感到虛偽。最終他知道了事情的真相后選擇了自殺，他認為這是解脫的最好方式，可他不明白死亡只是最好的逃避。
繁漪是整個(gè)故事里最鮮明的女人。她敢愛(ài)敢恨，但她在這樣一個(gè)家庭里又常常自卑無(wú)助甚至自虐，三十年來(lái)她一步步陷入了一口殘酷的井。她是憂(yōu)郁的，郁積的火燃燒著(zhù)她，她的眼光時(shí)常充滿(mǎn)了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時(shí)常抑制著(zhù)自己。她的性格中帶有一股不可抑制的“蠻勁”，這使她能夠突然做出不顧一切的決定，她愛(ài)起人來(lái)像火一樣熱烈，恨起人來(lái)又像火一樣把人燒毀，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉，無(wú)聲無(wú)息。她是可憐的，被鎖在深院里幾十年，心死了卻又被和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的兒子救活了，周萍要了她整個(gè)的人，也把她整個(gè)的人再一次推進(jìn)深淵。對繁漪這一角色的成功塑造，使舊社會(huì )看到了新思想的曙光。
四鳳是可憐的。周沖是可憐的。侍萍是可憐的。魯大海是可憐的。他們用最純凈的心活在世上，卻因為上一代的糾葛卷進(jìn)了一場(chǎng)悲慘的紛爭。愛(ài)情與親情的背后，只有恨和無(wú)盡的哀愁雷雨讀后感1000字雷雨讀后感1000字。
雷雨過(guò)后，只愿洗凈三十年的恩恩怨怨，沖掉人心的丑陋，新社會(huì )的降臨就是雨后最美的彩虹。
《雷雨》讀書(shū)心得 4
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀《雷雨》這樣的好書(shū)�！八劳觥币辉~其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò )。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾�，再到周萍和周蘩漪各自為了�?ài)而萌生出的懺悔和執著(zhù)，最終直指那些為愛(ài)徇情的無(wú)知青年，每一個(gè)布景和情節都彌漫著(zhù)對死亡的輕聲嘆息。
周萍的死倒并不算意外，或者說(shuō)是我完全料想之中“該死”的角色，這個(gè)男人的一生應該算是極其卑微潦倒的了，他總是在是非之中搖擺，不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng)，也不能割舍后世對魯四鳳的愛(ài)戀糾纏，他活得過(guò)于矯情，淡薄了尊嚴，丟棄了理想，湮滅了自由，結余的那些生命就只獨守著(zhù)一個(gè)“情”字不了而已。我以為，愛(ài)他就好比施舍同情，但是在于他的評價(jià)我只能說(shuō)懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評價(jià)過(guò)他自己筆下的人物，但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人，其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言，我到認為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛(ài)失敗;又在爭執中委命于父親的呵斥，熟悉到獨權的威嚴終究是不可動(dòng)搖的;之后他又抱著(zhù)近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳，卻被魯大海視為不速之客辱罵出門(mén);結尾他又被周繁漪無(wú)情地拉出來(lái)，眼見(jiàn)了殘酷的事實(shí)，最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打壞他夢(mèng)想的事情接踵而來(lái)，現實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的.絕望。周沖是無(wú)辜的，他只是一個(gè)被社會(huì )矛盾、家庭仇恨無(wú)故吞噬了的受害者，一個(gè)在夢(mèng)想與現實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢(mèng)開(kāi)始的地方，令人悲憐不忍，心痛不已。
在這里我唯一想說(shuō)的一個(gè)還活著(zhù)的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物，也是他認為最“雷雨的”角色。在我看來(lái)，周蘩漪并不是什么討巧的角色，但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛(ài)情而活，卻又被愛(ài)摧殘了身心，絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情，更或者說(shuō)是仁愛(ài)。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的，她生命的一半已經(jīng)沉淪，但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡，露出對現實(shí)的無(wú)盡渴望和激情，于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草，不顧一切地瘋狂地向上攀爬，但卻不料，她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最終沒(méi)有獲得死亡超脫的權利，她將終生帶著(zhù)遺恨和罪責感孤守在愛(ài)人和兒子的墓冢前，直到生命的最后一刻。
《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色，其實(shí)都有著(zhù)對生命的無(wú)限渴望和追求，只是他們在命運的沖突里偏離了原有的軌道，最終，淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是，關(guān)于那些愛(ài)與恨的矛盾糾纏，也許會(huì )因為這些死亡而被我們釋然吧。
《雷雨》讀書(shū)心得 5
一個(gè)人一生只死一次，我們都欠上帝一死。今天死了，明天就不用等死了�！}記
讀《雷雨》只花了半天時(shí)間。應該說(shuō)，從頭到尾感受其魅力的文字魅力和流暢的情節是一種非凡的享受。其中，最神秘、最輝煌的地方無(wú)疑是一個(gè)又一個(gè)突如其來(lái)的死亡。它會(huì )讓人們在匆忙的一瞥中措手不及。
然而，平靜那些混亂的情緒，冷靜下來(lái)，也許是死亡，對于這些生活在痛苦中的人來(lái)說(shuō)，這是一種從痛苦中學(xué)習的解脫。拋開(kāi)愛(ài)與恨的糾纏，解決世俗的仇恨，最后我們仍然想把靈魂還給上帝，經(jīng)過(guò)審判，得到救贖。
死亡一詞可以說(shuō)貫穿了整部《雷雨》。如果我們把它作為線(xiàn)索來(lái)梳理我們的想法，我們會(huì )發(fā)現它更像是一個(gè)引子，通過(guò)一個(gè)家庭的命運。
從前奏中兩個(gè)尼姑談?wù)摰墓砘�，到周平和周的懺悔或堅持，最終指向那些無(wú)知青年的喉嚨，每一個(gè)場(chǎng)景和情節，或多或少充滿(mǎn)了對死亡的嘆息和恐懼。然而，面對這場(chǎng)悲劇，真正可怕的是死亡，還是愛(ài)的盲目？
事實(shí)上，我一直在想，魯四鳳，一個(gè)準備用小幸福搬家的女人，一個(gè)生活在愛(ài)情和道德斗爭中的女人，如果不是意外或命運，她會(huì )得到最終的幸福嗎。也許，帶著(zhù)母親臨終的祝福，帶著(zhù)愛(ài)人私奔海角，從此擺脫了家庭地位的一切捆綁綁和束束縛，從現在開(kāi)始過(guò)上天堂的生活；但也許不是，因為她的手緊緊地握著(zhù)一個(gè)有罪的人，一生都在后悔和恐懼中，他們可以偏離家庭的生活，可以追求他們想要的幸福，但無(wú)論足跡留在多遠，另一個(gè)女人的身影在他們的精神里。就像那天晚上雷鳴般的雨后，她惡毒的詛咒，低低的嗚嗚聲會(huì )如此回蕩。比如那天晚上雷雨過(guò)后，她惡毒的詛咒，低低的嗚嗚聲會(huì )如此回蕩。四鳳的悲哀不在于命運，而在于她選擇了一個(gè)負擔不起責任的男人。
所以在我看來(lái)，周平的死并不奇怪。感情用事地說(shuō)，我不欣賞這個(gè)男人。周平的一生應該可以用極其卑微的潦倒來(lái)形容。他總是在是非中搖擺，前世深陷與繼母的混亂在倫情事，后人又投入了魯四鳳的愛(ài)情糾纏。這個(gè)人活得不夠坦率，屬于淡薄的尊嚴，拋棄理想，失去自由，只把余生留給愛(ài)字，死不放棄。我以為愛(ài)他就像施舍同情。在女人的憐憫下，只有懦弱的男人。
曹禺曾在《雷雨》的序言中評價(jià)過(guò)自己的人物，但只有兩個(gè)人受到了極大的贊賞，其中一個(gè)是二少爺周沖，他死得不值得。相比之下，我認為周沖是雷雨中的悲劇__色__彩的人物。首先，他失敗了對四鳳的求愛(ài)；他在爭執中被父親責罵，意識到獨權的威嚴終究是不可動(dòng)搖的；之后，他帶著(zhù)類(lèi)似菩薩的善良去看望困難中的四鳳，卻被魯大海視為不速之客辱罵；最后，他被最受尊敬的生母周利用，做了一個(gè)家庭恩怨的陪葬品。打破他夢(mèng)想的事情接踵而至。殘酷的現實(shí)生活只給他留下悲傷——剩下的是一種掉進(jìn)黑洞里無(wú)法重生的`絕望。周沖是無(wú)辜的。他只是一個(gè)被社會(huì )矛盾和家庭仇恨吞噬的受害者，一個(gè)在夢(mèng)想和現實(shí)中游離屈尊的年輕人。他終于死在夢(mèng)想開(kāi)始的地方，讓人難過(guò)，心痛不已。
走出死亡的陰霾，我看到一個(gè)活著(zhù)的人是整個(gè)雷雨的靈魂——周。她是曹禺先生最喜歡的人物，也是他認為最雷雨的角色__�？梢院侠淼卣f(shuō)，周凡祎并不是一個(gè)討巧的角色__，然而，她的行為和心理狀態(tài)展現了一個(gè)女人最堅強、最隱忍的一面——為愛(ài)而活，卻被愛(ài)摧毀了身心，絕望了世界。我能給她更多的同情，仁慈。周是生動(dòng)真實(shí)的。她生命的一半已經(jīng)沉淪，但在情感崩潰的邊緣，她突然害怕死亡，表現出對現實(shí)的無(wú)盡渴望和激情_(kāi)_愛(ài)，所以她本能地抓住周?chē)詈笠豢镁让�，絕望地爬上去，但出乎意料的是，她所有的希望最終崩潰在一個(gè)懦弱而卑微的人手中。我的同情最終停留在曹禺先生沒(méi)有給周超脫的權利上。死亡對她來(lái)說(shuō)是甜蜜的，但卻得不到。她會(huì )帶著(zhù)仇恨和罪惡感，孤獨地呆在愛(ài)人和兒子的墓前，直到生命的終結。
在我看來(lái)，這些在雷雨中徘徊在死亡邊緣的角色__，事實(shí)上，他們對生活有著(zhù)無(wú)限的渴望和追求，但他們在命運的沖突中偏離了原來(lái)的軌道。最后，眼淚和痛苦交織在一起，命運的手把他們拖進(jìn)了它永不滿(mǎn)足的戲弄。然而，愛(ài)與恨之間的矛盾可能會(huì )因為這些死亡而被解釋。沒(méi)有什么是不可原諒的。
人與人之間的交流就像一只刺猬，總是需要保持一定的自衛距離�；蛏蛩�，或矛盾或統一，總是有一些關(guān)系，一些感情，總是糾結。
《雷雨》讀書(shū)心得 6
當倫理遇到愛(ài)情，當愛(ài)情被重重束縛時(shí)，人們應該如何選擇和選擇？一個(gè)情字緊緊地把幾個(gè)人的命運糾纏在一起，親情、愛(ài)情、復雜的關(guān)系壓倒了人們，想逃跑卻不知道逃到哪里？導演和仆人的愛(ài)，繼母和繼子的愛(ài)，兄弟姐妹的愛(ài)，一次又一次地影響著(zhù)世俗倫理，但世俗的障礙是如此堅不可破，他們注定要在倫理面前崩潰。
天真的侍萍曾經(jīng)以為她和周樸園的愛(ài)情可以超越世俗的階級，但殘酷的現實(shí)強行喚醒了她。即使她生了兩個(gè)兒子，她仍然在除夕被驅逐出周府。真可悲。她帶著(zhù)什么樣的絕望和凄涼跳河？她心里告訴自己:心死了，人活著(zhù)有什么意義？可造化弄人啊，她連求死都不能，被救起，又開(kāi)始了她的忍辱負重生活……可悲的是，由于女兒四鳳，她竟然會(huì )回到以前的周府，再次遭遇虛偽殘忍的周樸園。四峰在周公館當仆人，仆人和主人之間的關(guān)系再次戲劇化。不同的是，這種情緒發(fā)生在對過(guò)去一無(wú)所知的兄弟姐妹身上，這無(wú)疑是魯侍萍的晴天霹靂。她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己擺脫不了邪緣，反而會(huì )更深。周平與四鳳的愛(ài)情，大海與周平的仇恨，讓她心煩意亂。她終于下定決心讓周平和四鳳飛得很遠，但她在路上遇到了漣漪。這個(gè)沮喪和沮喪的女人，因為愛(ài)而恨，沖出來(lái)揭開(kāi)過(guò)去的`真相，讓每個(gè)人在殘酷的現實(shí)面前都不知所措。但我們不得不承認，現實(shí)就像一記耳光打在臉上，喊痛是沒(méi)有意義的。四鳳沖出去不幸被電擊，無(wú)辜的周沖也不幸死亡，處于崩潰邊緣的周平選擇用死亡來(lái)解脫。似乎幸福有時(shí)真的是一種奢侈，有多少人一輩子都得不到。我們能怪誰(shuí)？
在我們看來(lái)，愛(ài)是如此美麗，但它已經(jīng)成為這里罪惡的起源。事實(shí)上，沒(méi)有人愛(ài)任何人都不是對是錯，但他們的愛(ài)太沉重了，注定要以悲劇告終。如果周樸園沒(méi)有趕走侍萍，如果四峰沒(méi)有在周公館當仆人……那么，結局會(huì )是什么，還是那么悲傷和心痛？
但是，沒(méi)有如果……
《雷雨》讀書(shū)心得 7
“悲劇是將有價(jià)值的東西毀滅給人看”，《雷雨》就是一場(chǎng)延續了30年的悲劇，曹禺將愛(ài)慕，懺悔，憎恨多種情感，飽滿(mǎn)呈現在讀者面前，用故事化戲劇化的情節，向著(zhù)晦暗的封建社會(huì )發(fā)出了抨擊與吶喊。
周蘩漪是一個(gè)中國舊式女子�！八哪樕n白，只有嘴唇微紅，她的大而灰暗的眼睛同高鼻梁令人覺(jué)得有些可怕�！彼某鰣�(chǎng)，帶著(zhù)一點(diǎn)兒野性，她目光里也溫存著(zhù)一個(gè)年輕婦人的怨望，她的心中爆裂著(zhù)狂熱的思想和膽識。她是矛盾的，她會(huì )為陷入情感的冥想而羞澀，也會(huì )因愛(ài)生恨試圖把你毀掉，她的靈魂是自由的化身，她不甘屈服，為了愛(ài)，她可以失去一切，放棄一切。只為那所追求、所奢望。命運羈絆不住的是她追逐幸福的渴望，她為愛(ài)而生，為愛(ài)而活，她不是固守禮數禁錮的囚犯，而是有血有肉的鮮活角色，文中她的結局卻落為癲狂的境地，實(shí)為可笑。
上一代人的愛(ài)恨糾纏，結成苦澀的果實(shí)，以下一代人的鬧劇收束，它的存在本身便是壓抑而沉重的，注定是悲劇一場(chǎng)，但我們卻從中看到了生機，看見(jiàn)了反抗。周萍夜間決定與四鳳遠走天涯，周沖純粹的愛(ài)戀和青澀的示愛(ài)……這便是生命，是一個(gè)個(gè)個(gè)體，不是茍且取活的封建產(chǎn)物，而是有獨立思考與行動(dòng)的新生源泉，只是這股清泉涌入翻涌惡臭的時(shí)代洪流之中，顯得突兀又可悲。
愛(ài)過(guò)嗎?愛(ài)過(guò)。還愛(ài)嗎?也許。一個(gè)是地位卑微，齊大非偶的傭人;另一個(gè)是門(mén)當戶(hù)對，受過(guò)新式教育影響的小姐，周樸園選擇后者�？伤烤箰�(ài)的是誰(shuí)?也許都愛(ài)，也許誰(shuí)都不愛(ài)，他愛(ài)的從來(lái)只是他自己。不過(guò)是內疚和羞愧的交織，使他養成夏天關(guān)窗戶(hù)的習慣，也使他說(shuō)出“她沒(méi)什么好身世，也是你母親”的措辭。他的愛(ài)是自私的，也是膽怯的。他殘暴跋扈，專(zhuān)橫自恣，固守舊社會(huì )思想的熏陶，淪落成一再剝削下層工人的資本家，變得專(zhuān)制自是，喪失人性。他說(shuō)“我的'家是我認為最圓滿(mǎn)最有秩序的家庭�！弊罱K卻是瘋的瘋，亡的亡，何等諷刺，可這不過(guò)是封建家庭的一處縮影。
荒誕的人物關(guān)系，跌宕的劇情。一個(gè)家庭走向悲劇，一個(gè)時(shí)代徹頭徹尾的悲劇。卻是當時(shí)真實(shí)的社會(huì )寫(xiě)照。曹禺說(shuō)“《雷雨》是在沒(méi)有太陽(yáng)的日子里的產(chǎn)物，那個(gè)時(shí)候我是想反抗的，因為陷于舊社會(huì )的昏暗腐惡，我不甘模棱活下去，所以我才拿起了筆”。一場(chǎng)雷雨，呼喚著(zhù)誰(shuí)，雷雨過(guò)后，喚醒了誰(shuí)?是一個(gè)人，還是一整個(gè)社會(huì )。
《雷雨》讀書(shū)心得 8
雷雨，云和云的碰撞，在這場(chǎng)碰撞里，誰(shuí)都會(huì )受傷。但請記得雷雨過(guò)后，便是晴天。
三十年前，他是少爺，她是侍女，他們相愛(ài)了。但周家人的反對拆散了他們也拆散了他們的兩個(gè)孩子。帶著(zhù)被拋棄的悲憤，她留下大兒子，獨身帶著(zhù)小兒子，選擇了一條河流作為自己命運的最終歸宿。然而故事到這里還只是開(kāi)端，她被好心人搭救。最后她嫁給了下等人，一個(gè)管家，并生下了女兒。而他住在大公館里娶得是小姐，也生下了兒子。原本以為是兩根平行線(xiàn)，此生彼此再無(wú)瓜葛，但是命，命卻讓他們相遇碰撞。他叫周樸樹(shù)，她叫魯侍萍，他與她的碰撞在三十年前。
三十年后，也是少爺，也是侍女，也是相愛(ài)。也是家人的反對，然而這一次的反對已不再是三十年的那么簡(jiǎn)單。后媽的反對不再是出于母親的角度，弟弟的反對也不再是出于弟弟的角度。四個(gè)人的糾纏割斷了兩個(gè)人的幸福，但這只是序幕，真正的斬斷還在后頭。當魯侍萍以侍女母親的身份再次踏進(jìn)周家大門(mén)，一場(chǎng)雷雨就真的開(kāi)始了。幾個(gè)人的回憶揭穿真相，留給他和她的只是殘酷冰冷的現實(shí)。他是周樸樹(shù)和魯侍萍的兒子，她是魯侍萍和魯貴的女兒，他們是同母異父的親兄妹。他與她的這次碰撞比三十年前更痛徹心扉。
在這場(chǎng)碰撞里，沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯，這就是命，是命運把他們拉到了一起，再怎么掙扎也終究逃不過(guò)宿命。盲目的爭執的結果，是泥鰍似的在情感的火坑里打著(zhù)昏迷的滾，想要用心來(lái)拯救自己，但不管怎么掙扎，怎么呼號，總是圍困在命運的圈套里。
看著(zhù)這場(chǎng)碰撞，我們會(huì )心疼四鳳和周沖成了這場(chǎng)雷雨的犧牲品，也會(huì )心疼周萍難以忍受痛苦的自殺，也會(huì )心疼最后的周樸樹(shù)望著(zhù)癡呆的魯侍萍和瘋癲的繁漪的無(wú)奈。封建社會(huì )的大背景下，剪不斷，理還亂的紛亂關(guān)系，就在短短一天內被徹底引燃了導火線(xiàn)。是誰(shuí)先碰撞了誰(shuí)，沒(méi)有答案。真正的答案隱藏在當時(shí)的社會(huì )黑幕下，如果沒(méi)有那時(shí)的封建觀(guān)念，周家就不會(huì )反對周樸樹(shù)與魯侍萍那段不門(mén)當戶(hù)對的愛(ài)情，也就沒(méi)有后來(lái)周萍與四鳳雖然真摯卻不對的愛(ài)情，也就沒(méi)有這場(chǎng)碰撞，這場(chǎng)雷雨。
心疼過(guò)后，雷雨也就過(guò)去了，剩下的，除了留給過(guò)去的凄慘與不堪，我們也應該看到還有陽(yáng)光和一碧如洗的.藍天，整個(gè)世界是澄澈的，是透明的，又開(kāi)始了新的輪回。人們的生活終究還是要繼續的，那些在新生活之前犧牲的人，他們?yōu)橹蟮娜饲庙懥嗽囬T(mén)磚。新的東西與舊的東西的碰撞，難免少不了犧牲，但這樣的犧牲會(huì )留在人們的記憶深處，這樣的離去雖然心痛但是是偉大的。如果沒(méi)有雷雨的電閃雷鳴，人們又怎會(huì )珍惜之后的晴天？
如果說(shuō)命運給你一場(chǎng)雷雨，就請微笑，別去埋怨。也許在震耳欲聾的雷聲里你會(huì )崩潰，在雨點(diǎn)紛紛灑灑落在你肩上你會(huì )心涼，可一定要記住雷雨過(guò)后就是晴朗的陽(yáng)光。在那個(gè)時(shí)候，之前被淋濕的所有心傷都會(huì )被治愈，因為你在新的生活里，你挺過(guò)了碰撞，挺過(guò)了那場(chǎng)誰(shuí)都會(huì )受傷的雷雨。走過(guò)了那個(gè)艱難的過(guò)渡，另一岸的春暖花開(kāi)都等待著(zhù)你。
《雷雨》讀書(shū)心得 9
曹禺的處女作《雷雨》是中國現代戲劇成熟的象征。中國作家茅盾曾贊揚過(guò)海上雷雨�！独子辍肥欠从持袊F代封建家庭悲劇命運的現實(shí)主義作品。
書(shū)中的周樸園不僅是一個(gè)資產(chǎn)主義者，也是一個(gè)冷酷的封建統治者的代表。他真的很感動(dòng)了侍萍，但他忍不住消磨了鐵封建制度。他最初的沖動(dòng)奠定了30年后的悲劇。她的妻子范毅渴望自由。在這個(gè)無(wú)聊的周家，她與周樸園的大兒周平有著(zhù)曖昧而異常的戀愛(ài)關(guān)系。周平是當時(shí)半殖民地半封建社會(huì )懦弱的知識分子的代表。他的自私和懦弱也在悲劇的形成中發(fā)揮了重要作用。四鳳和周沖的善良和純真也讓讀者在這場(chǎng)家庭糾紛中得到安慰。他們不應該屬于黑暗，斗爭。他們是無(wú)辜的受害者。
悲劇的上演可能是上帝注定的，也可能是邪惡的債務(wù)。在那個(gè)郁悶而炎熱的雷雨之夜，所有的謎團都被揭開(kāi)了，四峰在電擊中死亡，周沖不幸死于拯救四峰。周平自殺，魯馬癡呆，范毅瘋了，周樸園也會(huì )隨著(zhù)家庭的崩潰而崩潰。
曹禺說(shuō):雷雨不是以道德敗壞為主題，也不是寫(xiě)因果報應，而是一種情感發(fā)酵，一種本能的傾訴，另一種跟隨自己感受的世界。
事實(shí)上，他們都是社會(huì )制度的受害者。在這對父子的愛(ài)恨情仇之間，她不可憐嗎？侍萍也為當時(shí)的沖動(dòng)付出了代價(jià)。她不同于范毅的是生活條件。周沖和四鳳的悲劇讓人心痛，但也展現了真摯的情感世界。周樸園愛(ài)上了侍萍，不能在一起，還受封建制度的約束，雖然他是悲劇的釀成者，但誰(shuí)能覺(jué)得他的命運并不可悲呢？他們真的是社會(huì )制度的`受害者！
通過(guò)雷雨，我真正了解了社會(huì )制度對一個(gè)家庭甚至一個(gè)家庭甚至整個(gè)民族和國家的重大影響，以及封建社會(huì )和資本主義社會(huì )的可怕性。如今，中國已經(jīng)是一個(gè)民主平等的社會(huì )。我們的黨代表著(zhù)最廣大人民的利益、先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的文化發(fā)展方向。人們可以自由墜入愛(ài)河，努力工作，過(guò)上幸福的生活。我們擁有的是四豐、周平、侍萍和周樸園無(wú)法擁有的幸福生活。我們還有什么不滿(mǎn)意的？在人生學(xué)習的美好時(shí)光里，我們浪費時(shí)間的理由是什么？
《雷雨》讀書(shū)心得 10
因為知道，所以慈悲。這是張愛(ài)玲曾經(jīng)寫(xiě)給胡蘭成的話(huà)。雖然半個(gè)世紀后，我認為這是最理性的話(huà)之一。
張愛(ài)玲說(shuō)，牽著(zhù)兒子的手，和兒子一起變老是蒼蓮，涼爽無(wú)望，牽著(zhù)手就是放手，死聲契寬也說(shuō)永不分離。是的，世界本身就是一個(gè)謊言世界。當愛(ài)的花朵溫柔地枯萎時(shí)，我意識到真愛(ài)只是一個(gè)美麗的童話(huà)故事。事實(shí)上，所謂的愛(ài)在黑暗中，天堂早已注定。
一個(gè)在《雷雨》中被愛(ài)情傷害的體無(wú)完膚的女人，想起了漣漪。她就像一個(gè)活死人，有一顆被愛(ài)情遺忘的冰冷的心。但愛(ài)情永遠是女人永恒的期待。無(wú)論你處于什么樣的環(huán)境中，你仍然渴望像火一樣的愛(ài)來(lái)點(diǎn)燃你冰冷的墳墓。,就像漣漪一樣，她陪伴了一個(gè)脾氣暴躁、專(zhuān)橫的'丈夫十八年，心如死水，而周是點(diǎn)燃她內心火焰的救命稻草。
在我看來(lái)，在雷雨中，漣漪是罪人和受害者。她就像黑暗中鏗鏘而泊的血蓮，冷漠.詭異.風(fēng)騷。像光電一樣點(diǎn)燃生命之火，但你像燈絲一樣短，突然把生命變成烏有。也許愛(ài)恨是雷雨的主題，周樸園.魯侍萍哪個(gè)不是恩怨情仇，只是漣漪把愛(ài)恨詮釋得更加淋漓盡致。
我喜歡漣漪，覺(jué)得她很可愛(ài)。也許這樣的話(huà)不太合適，但我認為她的可愛(ài)在于她的不可愛(ài)。她用傳統、端莊、賢妻良母愛(ài)一個(gè)人。應用《士兵突擊》中許三多的說(shuō)話(huà)方式，比大膽還大膽。
至于周平，我不喜歡他。他從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)漣漪。他說(shuō)我尊敬我的父親。我欽佩我的父親。多么虛偽。他看到四鳳，覺(jué)得她有青春和美麗。正因為如此，他根本配不上漣漪。
周平死了，在激動(dòng)人心的雷雨之夜，愛(ài)與恨的嘶嘶聲中死了。當一切都恢復平靜時(shí)，我們應該明白，愛(ài)與恨不能持續太久，漣漪只是那個(gè)時(shí)代的受害者。
什么是愛(ài)？只是你傷害了我，我傷害了他，痕跡已經(jīng)被邀請了，痛苦還存在，為此而已。就像上帝、佛陀和輪回一樣，就像所有的宗教信仰一樣，總是相信，不相信沒(méi)有心證。
《雷雨》讀書(shū)心得 11
縱觀(guān)《雷雨》我眼前分明突�！白髂酢倍�。不公平的命運，無(wú)人道的社會(huì )讓善良的人善良地死去，正義的人正義地消亡，而唯獨讓那奸詐險惡的人呼風(fēng)喚雨，坐吃金山。那作孽的日子如“雷雨”般傾狂而至。
周樸園你還記得熱戀時(shí)的海誓山盟嗎？還記得兩廂廝守是的甜言蜜語(yǔ)嗎？不，當你熱血沸騰得要取回一個(gè)富家小姐時(shí)，那些愛(ài)意無(wú)半點(diǎn)溫熱，那些情便以成往事。你無(wú)情得將剛生下小孩才三天的侍萍趕出家門(mén)。身子正虛弱的她還要拉扯一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，這不聲明要泯殺那無(wú)辜的母女嗎？只因你得貪欲讓侍萍走上絕路。而上天連一個(gè)了結的機會(huì )都不給侍萍，她獲救并背著(zhù)那塊隱痛的疤清貧度日。隨讓侍萍把一切都看得很明白而走出那段被棄的陰霾要多少個(gè)以淚洗面的日夜。那年那歲她的內心是那般“雷雨”傾狂。天成全了你的無(wú)情！
天讓恩怨重逢。當侍萍已由當年的嬌女到如今人老珠黃時(shí)，偏又遇到那曾讓她恨入骨髓的人——周樸園。周樸園做戲般聲稱(chēng)自己紀念著(zhù)侍萍當年的總總時(shí)，侍萍居然被感動(dòng)了，周樸園的虛偽開(kāi)始顯露。如他果真這么惦記著(zhù)侍萍，當初為什么那么絕情的將侍萍拋棄，為何不千方百計得找回侍萍。形式上空洞的紀念只如冰冷的紙上行墨沒(méi)有溫熱只有險惡。他只是在為自己的罪行找一個(gè)唯美的托詞，以證明自己是多么有情有義。而他咄咄逼人的破口說(shuō)出“是誰(shuí)指使你來(lái)的？��！”才回到本真。圓滑疑心濃厚的面目終顯。當他面對侍萍，處心積慮來(lái)掩飾丑惡時(shí)他的內心是那般“雷雨”傾狂。
魯大海與周樸園不僅是悲劇的蔓延，又是兩種階級的對立。周樸園喪盡天良的剝削，壓迫，與魯大海矢志不移的.反抗成為上代恩怨的再續。魯大海的耿直與放抗熱情讓人折服。而在周樸園這老奸巨猾得人面前他卻那么稚嫩，天真。一切都由周樸園一手操控，把玩掌中�？磥�(lái)要對付惡勢力單有一股熱情是徒勞的。當魯大海得知礦上工人已經(jīng)妥協(xié)上工時(shí)，自己遭背叛，他的內心是那般“雷雨”傾狂。
《雷雨》是當時(shí)社會(huì )的一面鏡子，是對人心的窺視。而它反應的人情冷暖，世道險惡并不是指定格于那個(gè)時(shí)代。今朝的霓虹高廈間又有多少“雷雨”傾狂而來(lái)。
《雷雨》讀書(shū)心得 12
在《雷雨》中，所以悲劇的來(lái)源似乎都是周樸園，這個(gè)虛偽狡詐、唯利是圖的舊社會(huì )資本家。由于他的貪婪、自私與無(wú)情，讓剛生完孩子不久的魯侍萍帶著(zhù)二兒子悲傷地離去，于是有了后來(lái)的魯四鳳、繁漪的出現，更有了周萍與繁漪的私情、周萍與四鳳的兄妹情，錯綜復雜的關(guān)系，讓身為母親的魯侍萍很無(wú)奈很痛心，卻也別無(wú)選擇。后來(lái)周樸園說(shuō)出來(lái)的秘密，讓在場(chǎng)的人都無(wú)法承受，于是，四鳳、周萍、周沖都死了，無(wú)法承受這打擊的繁漪跟侍萍瘋了，而這造成悲劇的最重要人物，卻完好無(wú)損地生活了下來(lái)�；蛟S，他只是身體上的完整，但是他已經(jīng)失去了一切�；钪�(zhù)的人更痛苦，或許就是對周樸園最好的寫(xiě)照。
《雷雨》，在這個(gè)大悲劇中，我們仍可以看到當時(shí)的社會(huì )、當時(shí)的`資本主義對人的毒害，對人身心的摧殘，它們讓當時(shí)的資本家為了利益而不顧一切，不擇手段，不顧道德，不顧良心，甚至是不顧親情和愛(ài)情。在這種社會(huì )背景下，會(huì )出現家庭悲劇，那是必然的。而這家庭悲劇的背后，在一定程度上，也折射出當時(shí)的社會(huì )悲劇與社會(huì )的黑暗。恰如“雷雨”，沉悶的“天氣”預示著(zhù)之后的“狂風(fēng)暴雨”給人帶來(lái)的心靈的震撼！同時(shí)我們也能看到在當時(shí)的背景下，仍然有一批敢于反抗的人，在反抗著(zhù)這不公平的社會(huì )與命運，為了自己，也為了他人。
《雷雨》讀書(shū)心得 13
曹禺設置戲劇沖突的技巧是無(wú)與倫比的。兩代人，分別來(lái)自?xún)蓚�(gè)對立的階級，由于多次命運的巧合糾纏在了一起，復雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜，在命運的無(wú)情擺布和感情的殘酷玩弄下，他們已無(wú)還擊之力，死的死，瘋的瘋，逃的逃，兩個(gè)家庭在一天之內毀于一旦。這就是封建家庭對人性的摧殘。讀完之后，莫說(shuō)劇中人物，連我們都痛苦萬(wàn)分，徹底絕望了。
“雷雨”，這個(gè)名字取得太妙了�！袄子辍�，貫穿于字里行間，貫穿于環(huán)境描寫(xiě)之中，貫穿于人物性格、人物感情之中，貫穿于故事情節之中，貫穿于結構形式之中。正如一些專(zhuān)家指出，《雷雨》故事情節的發(fā)展具有夏日雷雨的特征：開(kāi)始時(shí)烏云密布，空氣悶熱難當，隨后，空氣的氣氛漸趨緊張，時(shí)不時(shí)伴隨電閃雷鳴，隨后，大雨驟至，雷電轟鳴，整個(gè)宇宙都發(fā)怒了。再看繁漪那充滿(mǎn)憤怒與壓抑，最終走向變態(tài)極端的感情，周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存，罪惡感與歉然同在的感情，魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運殘忍玩弄的內心，哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫(xiě)照。對制度的批判，對罪惡的揭露，對人物的同情與無(wú)奈，愛(ài)恨交加的復雜感情，都化作了兩個(gè)字：雷雨。
雖然四幕長(cháng)劇的時(shí)間跨度僅僅是一天，但我卻覺(jué)得像是過(guò)了一年還不止。一天之內，人物的感情發(fā)生如此大的變化，情節發(fā)生如此大的轉折，實(shí)在叫人能以想象，但我們不得不相信它是真實(shí)的。人物之間的關(guān)系形成了一個(gè)錯綜復雜的矛盾網(wǎng)、仇恨網(wǎng)，作者正是通過(guò)把各種復雜的矛盾糅合在一起，從而表現作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個(gè)兒子的魯侍萍，三十年后，周樸園偶遇魯侍萍，矛盾一觸即發(fā)。工人魯大海為爭取工人的權益與自己并不認識的親生父親發(fā)生矛盾，被自己同父同母的哥哥周萍痛打，周萍由于與自己的后媽繁漪發(fā)生了不自然的關(guān)系而悔恨不已，決定痛改前非，卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅，與此同時(shí)，周萍愛(ài)上了魯侍萍的女兒——在周家當侍女的四鳳，恰巧，繁漪的兒子周沖，一個(gè)善良、真誠的少年也對四鳳情有獨鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇，周萍把人交給了四鳳，卻受到繁漪的牽制，周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力，這一切的一切交錯在一起，終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的，太多的巧合，天命，但又是必然的，封建制度對人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結局。作者的高超之處在于，他讓矛盾相互交織，無(wú)處不在，讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí)，誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)，誰(shuí)恨誰(shuí)，但一切又是那么的`鮮明，讓人的心都能感受到。
繁漪是最具“雷雨”性格的人物，也是劇中人性扭曲最大的人物。封建制度對人性的摧殘主要體現在繁漪身上。周沖在劇中是最無(wú)辜、最悲慘，也是最值得同情的人物。他年僅十七歲，天真爛漫，雖出生在闊家庭，但沒(méi)有絲毫強權思想、等級觀(guān)念，他追求平等，追求自由，待人真誠，對下人四鳳真心相愛(ài)。就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的青年，在封建家庭復雜的矛盾沖突中白白地毀滅了。周沖的死是最不應該發(fā)生的，所以周沖的死是對腐朽的封建制度最有力的控訴。
這不僅僅是一個(gè)故事。這是一個(gè)時(shí)代所鑄造的暴風(fēng)驟雨。風(fēng)雨之下，世間一切罪惡丑陋原形畢露，無(wú)處藏身。沒(méi)有什么愛(ài)能穿越這無(wú)限悠長(cháng)的時(shí)間，沒(méi)有什么事能真正達到永恒。人生如夢(mèng)，夢(mèng)里淚雨滂沱。夢(mèng)醒之后，自己的人生還是要自己勇敢的走。
《雷雨》讀書(shū)心得 14
在《雷雨》中，不斷地對命運發(fā)出質(zhì)疑和恐懼的是魯侍萍——這個(gè)苦命的勞動(dòng)婦女。
作者自己也說(shuō)：《雷雨》所顯示的，并不是因果，并不是報應，而是我所覺(jué)得的大地間的“殘忍”，這種自然的“冷酷”……我念起人類(lèi)是怎樣可憐的動(dòng)物，帶著(zhù)躊躇滿(mǎn)志的心情，仿佛是自己來(lái)主宰自己的運命，而時(shí)常不是自己來(lái)主宰著(zhù)……
我不太同意作者的意見(jiàn)。我認為，如果不想控訴不合理的社會(huì )，人的命運都掌握在自己的手中。
俗話(huà)說(shuō)：“天作孽，猶可違；自作孽，不可活�！�
這些人的悲劇命運，幾乎都是他們自己一手造成的。周樸園造的孽少嗎？淹死童工，槍殺工人，拋棄侍萍……蘩漪呢？自私狹隘，與丈夫之子亂來(lái)……周萍，與繼母茍合……魯貴，勢利狡詐卑鄙下作……
年輕時(shí)候的魯侍萍和今天的四鳳，不能否認在內心深處充滿(mǎn)著(zhù)對資產(chǎn)階級的向往。魯大海曾說(shuō)四鳳：“你們有錢(qián)人的世界，她多看一眼，她就得多一番煩惱。你們的汽車(chē)，你們的跳舞，你們閑在的日子，這兩年已經(jīng)把她的眼睛看迷了，她忘了她是從哪里來(lái)的，她現在回到她自己的家里什么都不順眼啦�！笨墒撬莻�(gè)窮人的孩子，她的將來(lái)是給一個(gè)工人當老婆，洗衣服，做飯，撿煤渣。這樣的生活未嘗必然痛苦。上學(xué)，念書(shū)，嫁給一個(gè)闊人當太太，那是一個(gè)小姐的'夢(mèng)！做這樣的夢(mèng)，是她悲劇命運的根源。所以我說(shuō)，這母女兩人的命運，也都是自己一手造成的。
周沖的死，有些意外，如果是真實(shí)的生活，他并非必死不可。他的死，只能是作者的安排，讓這個(gè)純潔的生靈從骯臟的地方告別。并且，即使他死了，他死于高尚的行為（救人）和純潔的情感（救愛(ài)人），我們應該懷著(zhù)崇敬的心情，而不是同情他，可憐他。
魯大�？孔约旱膭趧�(dòng)生活，也許生活的道路歷盡坎坷，但是，他一定是充實(shí)而快樂(lè )的（如果不會(huì )想起那些親人的悲�。�，他極有可能成為一位工人領(lǐng)袖，或者新四軍里的一位勇敢的戰士。
所以我說(shuō)：命運攥在自己的手中，好命運要靠腳踏實(shí)地的勞動(dòng)來(lái)爭取。
《雷雨》讀書(shū)心得 15
雷雨的開(kāi)篇就已經(jīng)注定了故事是一個(gè)悲劇。向眾多同一時(shí)期的作品一樣，作者通過(guò)小說(shuō)所要表達的是封建階級和資產(chǎn)階級的許多劣性在一個(gè)人物身上得到細膩的刻畫(huà)和充分的表現。
雷雨中的兩個(gè)家庭八個(gè)人物在短短一天之內發(fā)生的故事，卻牽扯了過(guò)去的恩恩怨怨，剪不斷，理還亂。劇本以扣人心弦的情節，簡(jiǎn)練含蓄的語(yǔ)言，各具特色的人物和極為豐富的`潛臺詞。如刀刃般在心弦上緩緩劃過(guò)，那抖顫爾出的馀音，久久不能平息。
一天，卻牽扯一堆往事，一個(gè)誤會(huì )，道出一個(gè)秘密，卻害死了三個(gè)人。這就是人生。擁有這樣一段揪心的人生怎么吥使人心痛？歷這樣悲情的故事說(shuō)得上是久演不衰，類(lèi)似的故事如此之多，在這背景下的犧牲者不計其數。硪想，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事而已吧。同許多故事一樣現實(shí)生活情況是故事的原型。在現今社會(huì )，人思想改變了非常多，女性變得堅強勇敢，不會(huì )再無(wú)聲無(wú)息地受命運的壓制。除了科技發(fā)達之外，人文思想的進(jìn)步也使時(shí)代向前跨了一大步。人們常常在知道過(guò)去的不幸之后，暗自慶幸自己生活的時(shí)代是多么美好。然而硪門(mén)更需要的是懂得運用前車(chē)之鑒。
《雷雨》讀書(shū)心得 16
雷雨從開(kāi)始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。
就像眾多中國悲劇那樣，一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭，這樣的結合自古至今都不會(huì )有好的結果。倘若那個(gè)男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng)，但他那顆只懂愛(ài)自己的心又怎會(huì )與她廝守一生？他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無(wú)依的侍萍帶著(zhù)患病的二兒子傷心的離開(kāi)，原一味故事就這樣結束了，誰(shuí)知造化弄人，命運又將他們牽扯在一起。錯綜復雜的關(guān)系又上演了，簡(jiǎn)直就是一團糟，最終導致了同母異父的兄妹相愛(ài)。身為他們的母親，侍萍只能接受命運的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來(lái)的命運，似乎一切該終結了，偏偏當年的'風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì )下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人……
這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛？歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類(lèi)似故事下的犧牲者不在少數，我想，這并不是簡(jiǎn)單的故事而已，社會(huì )的真實(shí)情況應該是故事的原型。
《雷雨》讀書(shū)心得 17
為了看《雷雨》的話(huà)劇，我這兩天做足了功課，重新翻看了《雷雨》原著(zhù)，這個(gè)全長(cháng)4個(gè)多小時(shí)的劇目，無(wú)疑是中國話(huà)劇藝術(shù)史上的經(jīng)典。但是為了觀(guān)眾和演員著(zhù)想，一般會(huì )刪去劇中的一些不太重要的情節，盡量壓縮時(shí)間，本次整個(gè)劇目時(shí)間為3小時(shí)�？赐甑臅r(shí)候，我們剛好趕上最后一班會(huì )學(xué)校的公車(chē)。
《雷雨》的故事我再多說(shuō)無(wú)用，評論更是談不上了，只是想說(shuō)說(shuō)我看完之后的些許遺憾。
首先，刪掉了序幕和尾聲。如果加上這兩幕的話(huà)，估計觀(guān)眾們就該在劇場(chǎng)里面打地鋪了，所以也無(wú)可厚非。不過(guò)，正如曹禺先生在《雷雨》的序中說(shuō)的那樣，這兩幕，即使讓觀(guān)眾入戲，也是送觀(guān)眾回家。有了他們，觀(guān)眾可以更好的欣賞整個(gè)四幕戲，也可以更好的回家。確實(shí)，在全局的`最后一幕，當曹先生把全部的矛盾和波瀾向觀(guān)眾展示之后，我們的心是不能平靜的，如果沒(méi)有尾聲感覺(jué)就是如鯁在喉，不上不下。不過(guò)，在戲院中，冗長(cháng)的觀(guān)眾須知，代替了序幕，演員的謝幕代替了尾聲，一部經(jīng)典就這樣去頭去尾，讓人不能盡興，實(shí)在可惜得很。
如果說(shuō)刪掉序幕和尾聲是不可避免的話(huà)，那么對于作品主要內容的刪減就讓我十分失望。
《雷雨》讀書(shū)心得 18
今天，讀完了曹禺所著(zhù)的《雷雨》，感觸頗多，現來(lái)小議。
故事是圍繞封建家庭的錯綜復雜的情感故事，這本書(shū)寫(xiě)的很成功，可以說(shuō)是我國改革探索時(shí)期的一個(gè)里程碑。
讀完這本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)作者長(cháng)吁了一口氣，筆者用鍵入似的筆法刻畫(huà)了一個(gè)虛偽的爛好人----周樸園，心地善良的魯氏母女，敢愛(ài)敢恨，似王熙鳳似的富貴太太---樊漪，被封建制度所壓迫剝削的供熱讓你代表魯大海----魯四鳳的哥哥。
作者輕描淡寫(xiě)了每個(gè)人的行動(dòng)和語(yǔ)言，但恰到好處，從側面映出周平和周沖對封建社會(huì )的不滿(mǎn)，魯貴在權勢面前的`阿諛?lè )畛�，以及魯大海敢站出�?lái)伸張正義，反抗舊社會(huì )，但最終是個(gè)悲劇。四鳳和周沖相繼被電擊中，周平開(kāi)槍自殺，最后尾聲只是兩個(gè)小孩在精神病院討論瘋了的四鳳。
這本書(shū)給我的其實(shí)是爭議是永遠站在高處的，不是沒(méi)有爭議，而是爭議太高了，我們必須努力爬高才能看到。
還有一點(diǎn)，什么事情都要冷靜思考之后再做，要努力爭齲讀完之后，我突然覺(jué)得我應該從現在做起同黑暗戰斗！
《雷雨》讀書(shū)心得 19
一聲雷劈裂了希望，一道閃電照亮了罪惡的絕望，一場(chǎng)雨洗刷著(zhù)最后的死亡。
在人藝看過(guò)三場(chǎng)話(huà)劇了，昨天再次去人藝，這次看得是幾十年來(lái)人藝的保留劇目——曹禺先生的《雷雨》。
輕車(chē)熟路，來(lái)到首都劇院時(shí)候尚早，于是就順便在對面小館子把晚飯解決了，以前有過(guò)餓著(zhù)肚子看話(huà)劇的經(jīng)歷，那滋味可不好受阿。因為是紀念曹禺先生，所以在不大的大廳里面立著(zhù)許多宣傳板介紹這曹禺先生生平。走在人群中，我發(fā)現來(lái)看雷雨的大概分為三類(lèi)人，一類(lèi)是老人，他們年逾花甲，大多和老伴一起攙扶著(zhù)，我們不知道他是第幾次敢看《雷雨》了，也不知道這樣的老人心中的《雷雨》有著(zhù)什么特殊的意義，只是我發(fā)現在劇場(chǎng)內，最專(zhuān)注的就是他們；
還有一類(lèi)是學(xué)生，其實(shí)這并不奇怪，比起動(dòng)著(zhù)幾百元的.演唱會(huì )票價(jià)，這里40元一張的學(xué)生票絕對價(jià)廉，何況物還這么美；此外，我還看到了好多的日本人，細細一想才發(fā)現，《雷雨》曾在日本上演，盛況空前，至今也影響著(zhù)一代日本人，他們無(wú)疑是會(huì )場(chǎng)內最鬧的一群人，也許日本是不會(huì )有這樣的民族文化吧。
《雷雨》讀書(shū)心得 20
讀完《雷雨》，外面已夜深人靜。
看過(guò)《雷雨》的人，都在痛斥著(zhù)周樸園，痛斥他對侍萍的無(wú)情與冷漠，痛斥他金錢(qián)至上的貪婪與自私。
然而，周樸園對魯侍萍，真的沒(méi)有一絲的感情嗎？
其實(shí)，周樸園年輕時(shí)也是一個(gè)接受過(guò)新思想的青年，呀接觸婚姻自由、愛(ài)情自主的新觀(guān)念，因而才會(huì )大膽地追求愛(ài)情、享受愛(ài)情，和美麗善良的下人侍萍陷入愛(ài)河。然而，他終究不能與自己的出生階級徹底決裂――這不是瓊瑤小說(shuō)，最終又回到封建禮教的束縛中，背叛了侍萍，也背叛了自己的內心。作為資產(chǎn)階級，他在“吃人”，然而作為他自己，他又何嘗不在被人“吃”？
一道不可逾越的階級壁壘，把他們雙雙推向了萬(wàn)劫不復的`深淵；一場(chǎng)勢不可擋的大雷雨，注定了這個(gè)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷關(guān)系的大家庭的悲慘命運。
由曾經(jīng)豪華一時(shí)的周家大宅改成了的醫院里，是由麻木生存到最后死寂般沉默的、神志不清的侍萍。
遠方，傳來(lái)一陣衰弱的咳嗽聲，他，懷著(zhù)懺悔的心情，邁著(zhù)蹣跚的步子，悄然來(lái)到她的身邊……
人生總歸如此，像書(shū)像畫(huà)亦像戲，讀一部《雷雨》，仿佛嘗盡了人間千番種種，讀盡了舊社會(huì )勞動(dòng)人民的辛酸血淚，想想現今，我們也算得幸福的了吧！
《雷雨》讀書(shū)心得 21
《雷雨》是曹禹的代表作，作于1933年大學(xué)即將畢業(yè)之際。這是一部杰出的現實(shí)主義悲劇。描寫(xiě)了一個(gè)具有封建色彩的資產(chǎn)階級大家庭的崩潰。故事發(fā)生在20年代半封建半殖民地的中國社會(huì )里。其中真實(shí)而又形象的表現了周家內部的種種沖突和周、魯兩家錯綜復雜的矛盾糾葛，其中又交織著(zhù)工人階級和資產(chǎn)階級的沒(méi)矛盾沖突，所以它成為了中國話(huà)劇創(chuàng )作走向成熟的標志。
《雷雨》中讓我感觸最深的便是繁漪了。曹禺先生曾這樣評價(jià)繁漪："繁漪是個(gè)最動(dòng)人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執勤的馬，毫不猶豫地踏著(zhù)艱難的走道，她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的夢(mèng)而救出自己，因這條路也引向了死亡。"繁漪，《雷雨》中被愛(ài)情傷得最體無(wú)完膚的女子，她在周家18年，不但沒(méi)有得到丈夫的愛(ài)，反而在精神上受到長(cháng)期的摧殘。她知道丈夫的'荒唐事，她眼睜睜看著(zhù)丈夫為紀念另一個(gè)女人而保留的房間。在這種不平等的待遇下壓抑這的她，產(chǎn)生了強烈的反抗心理。當她發(fā)現周萍拋棄了她，她徹底的爆發(fā)了!最后，周萍自殺，四鳳和周沖被電死了。繁漪將愛(ài)與恨的交織詮釋的如此淋漓盡致，她瘋狂到讓人心痛!
當哪個(gè)雨夜過(guò)后，歸于平靜，只有我們的心，還在顫動(dòng)……
《雷雨》讀書(shū)心得 22
最近比價(jià)流行的24小時(shí)，就是劇情緊湊著(zhù)稱(chēng)。但雷雨可以說(shuō)是劇情更加緊湊，在很大程度上，甚至在閱讀時(shí)有一種很大的窒息感，每一件事都是那么緊湊的發(fā)生，同時(shí)又是那么自然。
最最難能可貴的是，其最大的優(yōu)點(diǎn)還不在于其作為戲劇的沖突感，而是把人性中一個(gè)很大問(wèn)題暴露出來(lái)了，也許古人就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，那就是：葉公好龍!
我們很多時(shí)候是十分愿意去回憶過(guò)去的美好，在很大程度上，我們甚至一直在幻想這種美好的重現�？墒�，現實(shí)中的爾虞我詐造成了我們再也不能沉迷于其中。只有孩子，才能那么毫無(wú)顧忌的表達自己的喜好和想法。而成人的我們，自以為已經(jīng)不再生活在童話(huà)世界的我們，當天上掉下一個(gè)天大的餡餅時(shí)，第一反應只能是可悲問(wèn)：你是誰(shuí)?你來(lái)這里干什么?
真的很可悲的，其實(shí)生活就是在一些列循規蹈矩中出現這種意外，從而造成無(wú)限的'樂(lè )趣，可是我們?yōu)榱吮苊馄綍r(shí)的被騙，我們將永遠失去這份童真。那些平時(shí)從來(lái)沒(méi)有被騙的人，也許你已經(jīng)成功地適應了這個(gè)社會(huì )，但是，你并不會(huì )，也不能體會(huì )到人間最最快樂(lè )的東西：驚喜!甚至，你也可能鑄成那樣的悲劇!
《雷雨》讀書(shū)心得 23
反封建，很大是在反父的威權，初談同時(shí)也是再談一下《雷雨》。
有很多評論指出不應該刪掉《雷雨》的序幕和尾聲，這個(gè)評論今天在學(xué)界已經(jīng)有共識了，不贅述。
也有人指出繁漪是本劇的靈魂，是不是靈魂我不好下定論，但是繁漪的惡魔性人格的確使得其是一個(gè)比較豐滿(mǎn)的形象。
我現在再比較一下《雷雨》與《群魔》，站在是對《群魔》的借鑒這一出發(fā)點(diǎn)上，我認為《雷雨》就不能說(shuō)它是有靈魂人物的——這個(gè)“靈魂”，感覺(jué)是繁漪完全撐起了全劇的`中心，這肯定不對。
阿爾文太太受到了曼徳牧師的影響，認為保留住一個(gè)家庭是無(wú)比重要得一件事情——盡管這種保留是面對一個(gè)已經(jīng)殘破了的丑陋的家庭，所以這種要求可以看成是資產(chǎn)階級道德觀(guān)的一種綁架。
相應地，《雷雨》當中的出場(chǎng)的中年婦女的則變成了兩個(gè)，如果說(shuō)繁漪足以稱(chēng)當起“全劇的靈魂人物”這樣一個(gè)頭銜，難道說(shuō)飽受了“周家兩代人的摧殘”的魯侍萍就不能稱(chēng)為“靈魂人物”么？
兩個(gè)人都是反封建的。
《雷雨》讀書(shū)心得 24
在雷雨中，周的家人要搬新家了。幾乎每個(gè)人的臺詞都涉及到搬新家，但每個(gè)人的態(tài)度都不一樣。然而，在周家老爺看來(lái)，這是全家人的希望，也是曹禺在世界上留下的`希望。雖然周平選擇了逃避，范毅選擇了堅持，周沖選擇了追求，表面上看周家沒(méi)有人這樣的希望真的屬于他們的希望，但周大師這么認為，他們家每個(gè)人的希望都是基于這個(gè)希望——是擺脫當前的情況。
然而，就在搬家的前一天晚上，一切都發(fā)生了，這樣的希望基礎破滅了，每個(gè)人的希望都無(wú)法談?wù)�，最后曹禺先生以一�?chǎng)大悲劇的形式結束了雷雨。然而，我們總是在心里描繪一部喜劇，在新家里，這就是曹禺先生所謂的送觀(guān)眾回家。然而，在這部改編劇中，所有與搬家有關(guān)的臺詞都被刪除了。雷雨成了揮之不去的陰霾。如果我們只看劇，就找不到出路。在整個(gè)戲劇中，觀(guān)眾總是陷入無(wú)法自拔的絕望。當導演刪除最后一根稻草時(shí)，雷雨成了死亡的贊美詩(shī)，而不是靈魂的安魂曲。
首都劇院完美的視聽(tīng)效果給了我最初的震撼。然而，對于原來(lái)的“隨機”修改，我帶著(zhù)一點(diǎn)失望和無(wú)比的絕望走出了焦慮和腐敗的周公館。
《雷雨》讀書(shū)心得 25
再一次讀這篇巨作，我似乎對周繁漪這個(gè)人物，又有了新的感觸。她至少為自己的幸福，追尋過(guò)，努力過(guò)，雖然她還是沒(méi)有辦法改變自己的命運。她吸引我的地方是她的不可愛(ài)，很多人對于她的看法，覺(jué)得她是陰險可怕的`，只是我覺(jué)得她是一個(gè)不幸得女人，而她的不幸，在于她在周家這個(gè)大牢籠，在于她愛(ài)的男人，是個(gè)沒(méi)有恒心的人。她是尖銳的，愛(ài)的愈甚，劃得傷痕愈深。在這個(gè)年代，所有的女人，都是男人的附屬品，這是女人的悲哀，是時(shí)代的悲劇。繁漪是寂寞的，周萍的出現，讓她的生命有出現了新的生機。于是，她放棄了倫理道德，甚至放棄一個(gè)母親應有的責任。
她的熱情與追求，他的逃避與冷淡，這是一對多么激烈的矛盾，在一個(gè)雷雨夜，終于它激化了，他死了，而她也瘋了，用她的瘋來(lái)祭奠她的愛(ài)情。
作者有一句話(huà)來(lái)贊美她，有火熾的熱情，一顆強悍的心，她干沖破一切的桎梏，做一次困獸的斗。雖然依舊落在火坑里，情熱燒瘋了她的心，然而她是更值得人的憐憫與尊敬。
《雷雨》讀書(shū)心得 26
如果說(shuō)，魯迅的《吶喊》是中國現代小說(shuō)的開(kāi)山之作，郭沫若的《女神》代表了新詩(shī)的輝煌，那么曹禺的《雷雨》可說(shuō)是中國話(huà)劇創(chuàng )作第一次成熟而優(yōu)美的收獲。
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運對人殘忍的作弄。專(zhuān)制、偽善的家長(cháng)，熱情、單純的`青年，被情愛(ài)燒瘋了心的魅惑的女人，痛恨著(zhù)罪孽卻又不自知的 犯下更大罪孽的公子哥，還有家族的秘密，身世的秘密，所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的，無(wú)辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式，發(fā) 泄被抑壓的憤懣，毀謗中國的家庭和社會(huì )。
《雷雨》的戲劇沖突具有夏日雷雨的征候。開(kāi)始是郁悶燠熱，烏云聚合，繼而有隱隱的雷聲，有詭譎 的閃電煽動(dòng)著(zhù)漸趨緊張的空氣，忽地，天地間萬(wàn)物止息，紋風(fēng)不動(dòng)，靜極了，就在人剛剛覺(jué)察到異樣還來(lái)不急思忖，當頭響起一個(gè)炸雷，電閃雷鳴，雨橫風(fēng)狂，宇宙 發(fā)怒了。達到此種戲劇效果全憑劇作家牽動(dòng)劇中人物之間“危險”關(guān)系。比如周萍，對父親是欺騙與罪孽感，對蘩漪是悔恨與懼膽怯，對周沖是歉意，對四鳳是希望 振作，對侍萍是難逃宿命。
《雷雨》讀書(shū)心得 27
《雷雨前》的作者是我們著(zhù)名愛(ài)國文學(xué)家矛盾的作品，這部作品誕生于1934年白色恐怖時(shí)期。矛盾通過(guò)對夏天的悶和熱，雷雨來(lái)臨前悶熱的獨特描寫(xiě)，來(lái)表達對舊社會(huì )的憎惡和對美好未來(lái)的期待，給人戰勝黑暗統治的信心，所以這是一篇含有隱喻意義的文章。
通篇采用象征手法是本文最大的特色。矛盾將時(shí)代背景融入到景物中進(jìn)行描寫(xiě)，一輪和抒情。潮悶郁熱的天氣象征著(zhù)當時(shí)黑暗的現實(shí);“�！毕笳髦�(zhù)令人窒息的黑暗統治；置身其中的`人們渾身毛孔閉塞，期待雷雨的到來(lái)，以及“等著(zhù)那挑破灰色幔的大刀的一道閃電，那轟隆隆的怒吼聲”這樣描寫(xiě)，都象征這大無(wú)畏的革命者對于革命的熱情與期待�！搬Ｍ膺叺木奕恕边@個(gè)意象象征著(zhù)以及興起的革命力量，也表明了作者對于革命的憧憬與渴望，亦從側面反映出作者對于現實(shí)深?lèi)和唇^的思想感情。
文章的最后，作者高呼“讓大雷雨沖洗出個(gè)干凈清涼的世界”，激情澎湃，進(jìn)一步點(diǎn)名了主旨，也引導著(zhù)受壓迫的人們對美好未來(lái)無(wú)限的遐想，讓人充滿(mǎn)期待和信心。作者用看似壓抑的象征手法酣暢淋漓地釋放著(zhù)革命激情。
《雷雨》讀書(shū)心得 28
靜靜的閑坐在書(shū)桌前，將一本曾經(jīng)感慨萬(wàn)分的書(shū)從最底層抽出來(lái)回味。翻開(kāi)《雷雨》，那一張張飛轉的頁(yè)碼將我拉回到那堆積了灰塵的記憶里。
我讀著(zhù)讀著(zhù)，就來(lái)到了故事里面，我悄悄地行走其中。帶著(zhù)憐憫和惋惜的心情看著(zhù)那些令我悲傷的畫(huà)面。故事中的他們現在誰(shuí)都不知道那個(gè)看似平靜的表象到最后會(huì )演繹出一場(chǎng)“雷雨”般聲嘶力竭的悲劇。
我猶幽靈般的帶著(zhù)我漂泊的心在充斥著(zhù)悲涼的寒意的故事中游弋著(zhù)，我從每個(gè)悲劇色彩的人物身邊飄過(guò)。我像位先知者，知道著(zhù)他們的命運，悲傷著(zhù)他們的悲傷，雖然我疼惜著(zhù)這里的每個(gè)人，但我不想改變故事任何情節和那讓我悲痛的結局。也許我不想違背那本該屬于悲劇的故事，不想傻傻的做些無(wú)謂的愚蠢的改變；也許我骨子里就是喜歡那帶有刺骨“寒味”的`“悲”，我向來(lái)不喜歡看那些為了迎合人們心里的安慰而編造的不真切的歡喜結局。我喜歡品味“苦”，有種詩(shī)意般的苦澀更能讓我們擁有清朗的思想，進(jìn)入真正的思考，也讓我們更理智的明白什么是“真”。
《雷雨》讀書(shū)心得 29
要讀《雷雨》之前，我就看了話(huà)劇版的《雷雨》，也是十分精彩。這樣一部好的作品。就是要我們高中生閱讀的。
隆……要下雨了，悶熱急躁的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)房間。悶級了。從開(kāi)頭到結尾，全文都突出了一種緊張的狀態(tài)。
文章錯綜復雜的情節，并沒(méi)有使讀者感到無(wú)從下手。而是非常清楚，條理清晰。人物的內心獨白，更是文章的點(diǎn)睛之筆。時(shí)間在這里，沒(méi)有了他的特殊功能。沒(méi)有使人忘記那曾經(jīng)的事實(shí)。時(shí)光弄人，有使人想起了那傷心的往事�，F實(shí)總是很殘酷。殘酷的人，殘酷的社會(huì )。人物對所處社會(huì )的反抗，并沒(méi)有起到多大的作用。悲劇依舊重演。社會(huì )的黑暗，人民的痛苦。
人物對所處社會(huì )的反抗，并沒(méi)有起到多大的作用。悲劇依舊重演。社會(huì )的黑暗，人民的痛苦。使我們更有了一種享受當下的時(shí)光。我們慶幸有這樣的好時(shí)光，有這樣和諧的'社會(huì )。人們可以自由的追尋自己的美好，不再虛偽，不在為社會(huì )的束縛而寸步難行。
愛(ài)情，自古至今都是癡男怨女所追尋的。而以往封建社會(huì )摧殘人的內心，腐朽思想侵蝕著(zhù)人們。敢于反抗的人們，總是沒(méi)有一個(gè)好的下場(chǎng)。社會(huì )總是在進(jìn)步，我沒(méi)不能讓這樣的悲劇再次重演。
作者美妙的語(yǔ)言，使我們在字里行間，感受到了作者對當時(shí)社會(huì )的批判。文學(xué)的修養也是我們要不斷學(xué)習的。這就需要我們多讀好書(shū)，多讀大家之書(shū)，這樣我們在自己的寫(xiě)作當中，才會(huì )有不斷的提升。
《雷雨》讀書(shū)心得 30
《雷雨》是一部話(huà)劇，因為我相信很多人都沒(méi)有讀過(guò)，但在課文中我們是學(xué)習過(guò)其中一個(gè)片段的，到現在仍然印象深刻。最近，我又通讀了這本書(shū)，對話(huà)劇中的人物矛盾體會(huì )更加深刻，而這些人物的悲劇，正是封建資產(chǎn)階級頑固和腐化造成的，曹禺用這本書(shū)深刻的揭露了人們深受封建社會(huì )毒害的事實(shí)，驚醒所有讀者。
雷雨主要講述的是一個(gè)與偽善的`資本家周樸園相關(guān)的故事，生活在舊時(shí)代，周樸園擁有財富和地位，年輕的時(shí)候和女仆的女兒侍萍生了兩個(gè)兒子，后來(lái)有娶了門(mén)當戶(hù)對的女人為妻，而那個(gè)時(shí)候都講究門(mén)當戶(hù)對，因此容不下出生卑微的人，侍萍成為了犧牲品被趕走，周樸園的妻子死后又去了蘩漪，但周樸園沒(méi)有盡到丈夫的責任，蘩漪過(guò)著(zhù)枯燥無(wú)味的生活，受到冷落后和兒子周萍發(fā)生了關(guān)系，深刻的揭示了資產(chǎn)階級家庭里的丑陋現象和罪惡。在雷雨的夜晚，一切矛盾都展現了出來(lái)，在周樸園的客廳里，人物關(guān)系的復雜讓人嘆為觀(guān)止，在現實(shí)面前，眾人忍受不了打擊，四鳳和周沖觸電而亡，周萍開(kāi)槍自殺，大海出走，侍萍和蘩漪發(fā)瘋，只剩下周樸園獨自懺悔。
讀了這本書(shū)，你會(huì )被劇作家的想象力感到震驚，可以將人物關(guān)系設置的如此復雜，而又構建了許多矛盾，然后讓所有的矛盾沖突在一個(gè)特定的時(shí)間爆發(fā)出來(lái)，讓故事變得精彩。而這種文學(xué)的手法值得我們鉆研個(gè)學(xué)習，從文學(xué)巨匠的作品中得到啟發(fā)。
雷雨將封建時(shí)代資本家的丑惡嘴臉和形象揭示的展露無(wú)疑，痛斥了舊社會(huì )對人民的毒害！
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