寫(xiě)人記事的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)人記事的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人記事的作文1
熙熙攘攘的大街上人來(lái)人往,車(chē)輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場(chǎng)面,在路邊一家不大的小診所里,也是如此的擁擠。
不大的空間內充斥著(zhù)消毒水的味道,一縷陽(yáng)光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上,很耀眼,很溫暖。
我來(lái)陪妹妹輸液,人很多,我們只好扎了針坐在走廊里,突然,診所的門(mén)被推開(kāi)了,逆著(zhù)光,我只看見(jiàn)一個(gè)干瘦而佝僂的抱著(zhù)孩子的身影,雖看不清相貌,可我卻肯定她絕沒(méi)有那種傾國傾城的姿色。
果然她進(jìn)來(lái)后,我打量了她一下,她實(shí)在是與周?chē)切┩獗砉怩r亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦,眼睛中雖流露著(zhù)質(zhì)樸,卻深深陷入了眼窩里,很平常樸素的衣著(zhù),典型的農家婦女的形象。
似乎她的孩子發(fā)高燒了,她臉上的焦急與無(wú)助的神情更讓我確定了她農村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針,在那個(gè)女人的`懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉,女人也輕輕拍打著(zhù)孩子,卻小心的避開(kāi)了扎著(zhù)針的額頭。
忽然,一個(gè)同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來(lái)去廁所,卻無(wú)法拎起自己的輸液瓶。我見(jiàn)了剛想起身去幫助老奶奶,卻發(fā)現那個(gè)黑瘦的女人一手抱著(zhù)孩子,一手拎著(zhù)兩個(gè)輸液瓶就帶著(zhù)老奶奶去廁所了。我看著(zhù)老奶奶的身旁那幾個(gè)陪同病人卻兩手空空的人愣住了,他們“事不關(guān)已,高高掛起”的態(tài)度讓我沒(méi)由來(lái)的感到心寒,他們身旁懸掛的“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的公益廣告讓我覺(jué)得無(wú)比刺眼。
不一會(huì )兒,女人依舊用她那干瘦的身軀支撐著(zhù)一個(gè)孩子和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)來(lái),依舊是逆著(zhù)光,可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見(jiàn)了高大的靈魂。
那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無(wú)光……
寫(xiě)人記事的作文2
我遇到過(guò)那么多事,有好事,也有壞事,但大部分都被我忘記了。唯獨那件事讓我終生難忘,我忘不了它,也不能忘記它,那件事就像是被我刻在了我腦海里面的最深處,讓我常常想起。
我記得那是一個(gè)二年級的早晨,我拉著(zhù)我的書(shū)包沖向校門(mén)。我很著(zhù)急,因為第一節課就要上課了,我就快遲到了,我就像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉,可是著(zhù)急又有什么用呢?最好的方法就是一直跑了,我只好開(kāi)始跑,一邊跑一邊著(zhù)急。我一著(zhù)急,班級的路好像就變遠了,就好像沒(méi)有盡頭,我跑呀跑,終于跑到了樓梯口。唉,最痛苦的時(shí)候又來(lái)了,我又要拎起那幾乎比我還大,比山還重的書(shū)包了,我做了一個(gè)深呼吸,然后又吸了口氣,再用力把書(shū)包一拎,果然不行,還是行不通,我又試了很多辦法,拎是拎動(dòng)了,但是只拎上去了一小節就拎不動(dòng)了,心想:我再也拎不動(dòng)了,我就快遲到了,我快絕望了,都快哭出來(lái)了,這時(shí),一個(gè)長(cháng)頭發(fā),扎著(zhù)馬尾辮的大姐姐向我走了過(guò)來(lái)。這個(gè)高年紀的大姐姐笑瞇瞇的`看著(zhù)絕望的我,對我說(shuō):“小朋友,你這么小一個(gè)人居然要背這么大一個(gè)書(shū)包,肯定拎不動(dòng)的,一定很累吧;你再這樣下去是會(huì )遲到的,我來(lái)幫你拎吧!”說(shuō)著(zhù),她就拎起了我的那座巨大的“山”,往二樓的方向跑去,我到了二樓,我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑,和我說(shuō)再見(jiàn),我也朝她揮了揮手。我一直看著(zhù)她,直到她上了樓,再也看不見(jiàn)為止,在去班級的路上,我想:這真是一位好姐姐,我一定要向她學(xué)習!
大姐姐,雖然我們可能再也不會(huì )見(jiàn)面,雖然我不認識你,雖然你可能已經(jīng)上了初中,但我還是要對你說(shuō):“謝謝你,大姐姐!”
寫(xiě)人記事的作文3
站在那里的是一位初二的姐姐,她具有高貴霸氣的氣質(zhì)與神秘的夢(mèng)幻感。
雖然我和她認識時(shí)間不太長(cháng),但她在我的記憶里卻是那樣美好,她的笑容時(shí)刻留在我的腦海里。
她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,扎起來(lái)個(gè)馬尾辨,稍有些卷,就像海浪輕微沖卷沙灘那一抹卷兒。齊劉海吊在眉間,騎車(chē)時(shí)被風(fēng)一吹,劉海就中分,像個(gè)女漢子。她的頭發(fā)純黑純黑的,但站在陽(yáng)光下還是會(huì )折射出黃光。她的眼睛和我一樣都是近視眼。她騎變速,特別霸氣!我最喜歡她微笑的樣子,笑起來(lái)時(shí)眼角稍彎,可愛(ài)得像只小貓。
她沒(méi)我白但比我長(cháng)得漂亮,她似乎每天都很開(kāi)心,但她好像又有許多心事似的,一提到傷心的事,她也很冷靜淡定,讓人琢磨不透,頗有神秘感呢。她的背影又是那么優(yōu)雅,那么迷人。尤其在她似乎隱藏著(zhù)什么的時(shí)候,總想揭開(kāi)那神秘的帷幕,但她一笑,又總感覺(jué)自己是那么無(wú)聊。她笑的時(shí)候顯得更溫柔了,潔白的牙齒露出一點(diǎn),嘴角眼角都彎彎的,眼睛里折射出少女應有的陽(yáng)光,澄澈得也有溪水般的幽靜。
平時(shí)我與姐姐沒(méi)有什么交流的機會(huì ),只有在上下學(xué)的.時(shí)候,她會(huì )來(lái)我們班找我。她的許多話(huà)我都不知道該怎么應答,畢竟我們年齡不同嘛,她也比我懂得許多道理。
在我的印象中她好像沒(méi)有生過(guò)氣,永遠都面對太陽(yáng)微笑,像一朵向日葵盛開(kāi)在我的世界里,播種了自由快樂(lè )的種子,正在雨水與陽(yáng)光下,還有愛(ài)心的力量,滋潤著(zhù)我成長(cháng),讓我有了更強的力量與樂(lè )觀(guān)的精神面對眼前的一切困難,也為我的人生道路上灑下了快樂(lè ),F在那些在春天播種下的種子正在我的心里生根發(fā)芽......
寫(xiě)人記事的作文4
四年級的一場(chǎng)拔河比賽,讓我明白了一個(gè)終身受益的道理
那天四(4)班對戰四(10)班,看他們班一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的小臉蛋,一雙雙強勁有力的雙手,真是拔河中的精英。我們班可是真人不露相的呦!
裁判在麻繩中間系了一根紅領(lǐng)巾,在地上劃的三條線(xiàn):紅領(lǐng)巾正下方一條線(xiàn),我們班和四(10)班前面各一條線(xiàn),只要紅領(lǐng)巾進(jìn)入了我們這條線(xiàn),那我們就贏(yíng)了。
裁判讓我們做好準備:一只腳向前伸直,一只腳向后彎曲,兩只手緊緊抓住繩子。只聽(tīng)“嘀!”的一聲,哨子吹響了,比賽開(kāi)始。我們雙方都憋足了勁,臉蛋兒漲得通紅,像一個(gè)個(gè)小番茄,手也被扯得快起泡了!凹佑!四(4)班!加油!四(4)班!”啦啦隊的聲音在我耳邊回響著(zhù),我看到了他們那一個(gè)個(gè)焦急的眼神緊盯著(zhù)我們,紅領(lǐng)巾已經(jīng)偏向他們了!按蠹铱禳c(diǎn)用力呀!四(10)班就快要贏(yíng)啦!”“加油!四(4)班!加油!四(4)班!加油!”老師的催促聲和啦啦隊的加油聲不斷響起,我們只好把身體往后倒,全身的力量都聚集在一起,終于扳回了一點(diǎn)。這時(shí),四(10)班的啦啦隊也開(kāi)始喊了,我聽(tīng)了,想:“為了四(4)班,加油!”
個(gè)頭小的終究不如個(gè)頭大的`力量強,即使我們班的隊員個(gè)個(gè)使出吃奶的勁兒,發(fā)出吶喊,可還是被他們贏(yíng)了。
這時(shí),老師和啦啦隊走了過(guò)來(lái)安慰我們:“沒(méi)關(guān)系,團結就是力量,就是智慧,終有一次,我們會(huì )贏(yíng)的!彪m然這次我們輸了,但我們團結一心,最后一定能成功!
寫(xiě)人記事的作文5
有一天,電視上一名雜技演員表演“雞蛋入杯”,瞬間這個(gè)節目就吸引了我的目光。
只見(jiàn)表演者把四個(gè)酒杯放在桌上,酒杯上放上一塊木板,再將四個(gè)雞蛋放在木板上方且又和酒杯對應的地方。突然,表演者手拿一根木棍,用力橫著(zhù)敲擊墊雞蛋的木板,墊板飛了出來(lái)?吹竭@,我為雞蛋捏了一把汗,要是雞蛋掉下去摔碎了,也太浪費了!果然,雞蛋掉了下去。但是卻穩穩當當落到了酒杯里。奇怪,這沒(méi)道理啊!莫不是這位表演者有魔法?我想了想,決定自己做個(gè)試驗,用科學(xué)來(lái)證明。
我準備好一把木尺和九塊積木,接著(zhù)把積木疊成了積木塔。手持一把木尺橫著(zhù)對準最下面一塊積木,用力迅速擊去。敲完那一瞬,我不由自主緊張地閉上了眼睛,捂住了雙耳,我仿佛聽(tīng)到了積木摔倒的聲音,看到了積木摔在一地。
咦,怎么沒(méi)動(dòng)靜?我把捂住雙耳的手慢慢松開(kāi),緊閉著(zhù)的眼睛慢慢張開(kāi)。啥事都沒(méi)發(fā)生,除了那塊被我“擊飛”的“可憐”的積木。其他積木還好好地疊著(zhù),我簡(jiǎn)直不敢自己的眼睛。為了驗證,我接連把其他最底層的`積木一塊塊擊飛,可結果都一樣,“存活”的積木都安然無(wú)恙的穩立在桌面上。我疑惑了:為什么敲擊下面的積木,下面的積木飛出去了,上面的積木卻不倒?
帶著(zhù)疑惑,我查找了百度:原來(lái),物體具有慣性,在沒(méi)有受到外力作用的情況下,物體會(huì )保持原來(lái)的狀態(tài)不變,積木塔原本是靜立在桌面上,當你用木尺橫著(zhù)敲擊最下面一塊時(shí),這塊積木便受到水平?jīng)_力飛出去,而其它積木因為慣性仍然保持原來(lái)的靜止狀態(tài)。這就是積木塔不倒的原因,也是雜技表演成功的秘訣。
雜技表演,原來(lái)有這么多科學(xué)道理,看來(lái),科學(xué)真的無(wú)處不在。
寫(xiě)人記事的作文6
有一種愛(ài),從不求回報,那就是母愛(ài);有一個(gè)人,一輩子值得愛(ài),那就是母親。母愛(ài),是真摯的,樸實(shí)的,偉大的,是子女人生中一大筆財富。 在母親節來(lái)臨之前,越來(lái)越多的人在網(wǎng)絡(luò )上、微信上、報紙上談?wù)撃笎?ài),我也在……
有一種愛(ài),從不求回報,那就是母愛(ài);有一個(gè)人,一輩子值得愛(ài),那就是母親。母愛(ài),是真摯的,樸實(shí)的,偉大的,是子女人生中一大筆財富。
在母親節來(lái)臨之前,越來(lái)越多的.人在網(wǎng)絡(luò )上、微信上、報紙上談?wù)撃笎?ài),我也在回憶中再一次深深地感受到媽媽對我的愛(ài)。記得小時(shí)候,我身體不太好。老是會(huì )生病,特別是哮喘,總在半夜里發(fā)作。媽媽每次都陪著(zhù)我,整晚都不能安睡,第二天還要堅持上班。
還有些時(shí)候,我不聽(tīng)話(huà),犯一些錯誤,媽媽會(huì )很生氣,批評我。但是我知道那都是因為媽媽愛(ài)我。
這幾天,奶奶回老家去了,燒飯做菜就成了媽媽的任務(wù)。每天下班,媽媽就會(huì )去買(mǎi)好菜,然后帶著(zhù)我趕回家。一回到家,媽媽便開(kāi)始洗菜、切菜,有時(shí)為了快點(diǎn)讓我吃上飯菜,不讓我餓著(zhù)肚子,在廚房里忙得連接電話(huà)都沒(méi)時(shí)間。每次當媽媽端著(zhù)香噴噴、熱氣騰騰的飯菜從廚房里出來(lái),擺上餐桌,我都覺(jué)得又一股暖流在身體里流動(dòng),讓我覺(jué)得很溫暖,氣氛也一下子變得更溫馨了。
今天是母親節,我看到媽媽又在拖地了,很辛苦。于是,我就為媽媽泡了一杯茶,讓她解解渴,休息一下。
今天,在母親節這個(gè)特別的日子里,我想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!您辛苦了!我永遠愛(ài)您!”
寫(xiě)人記事的作文7
百草園,是鄉下姥姥家,后門(mén)外面的園子。
里面除了百草,還有花,還有菜,還有魚(yú)……
園里到處都是草,草里還加雜著(zhù)些許小花。一種不知名的小花,絲絲縷縷點(diǎn)綴在古樹(shù)下面。油菜花倒有很多,金燦燦的,開(kāi)出一大片。有時(shí),一只蝴蝶飛過(guò),那素凈的白色在綠草中非常顯眼,真是“百綠叢中一點(diǎn)白”。
泥墻根上,橫著(zhù)一排花,它們可都是姥爺的心血啊。姥爺愛(ài)花,這些經(jīng)過(guò)精心伺弄的花,開(kāi)的分外燦爛,紅的、黃的、粉的……
剛進(jìn)園的時(shí)候,還能看到門(mén)邊的兩棵迎春。開(kāi)的真漂亮!每想到這里,都會(huì )忍不住地折下幾枝子,插在屋中的小花瓶里,再在底下放個(gè)小佛像,相映成趣。好像是佛印在菩提樹(shù)下參禪。
園右邊有一塊正方菜地,里面種著(zhù)許多我愛(ài)吃的菜。邊上的葡萄架上,爬滿(mǎn)了葡萄藤。想想那成熟時(shí)又紅又紫的葡萄,口水都要流下來(lái)了。
古樹(shù)下的陰涼處,是兩個(gè)大的魚(yú)缸。魚(yú)缸里全是美麗的金魚(yú)。大大的眼泡,火紅的尾巴,金色的鱗片,漂亮極了。而對于金魚(yú),我有種忘不了的愧疚。
那時(shí)三四歲吧,記得自己當時(shí)剛吃過(guò)早飯,穿一條小花裙,就跑到園里玩?吹礁桌锏聂~(yú),想想姥姥還沒(méi)給它們喂食,就跑進(jìn)廚房拿了一包胡椒粉,像魚(yú)食一樣的粉狀物體,一股腦撒進(jìn)缸里。后來(lái)的`一段,只記得姥爺和一個(gè)陌生大叔蹲在魚(yú)缸旁,快速的換了水,金魚(yú)瘋狂的游著(zhù),大概是被辣的吧?烧鏇](méi)想到會(huì )是這樣。姥爺的魚(yú)被我整得只活下來(lái)兩條,死魚(yú)安葬在花盆的泥土里。當時(shí)不知道它們被我整死了,還呆呆地在那站著(zhù)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我就被接回城市里去了。那些快樂(lè )的日子,一晃就真的再也回不去了。
寫(xiě)人記事的作文8
我有一個(gè)非常要好的伙伴,她就是我們班的中隊長(cháng)一一丁欣雨,下面就請我來(lái)為大家介紹一下她吧,她身材苗條,彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃般的小嘴,一笑起來(lái)就露出一口潔白的牙齒,一頭烏黑的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,顯得非?蓯(ài)。
她不光人長(cháng)得漂亮,她還能歌善舞,而且她的成績(jì)在班上總是名列前茅,我對她非常了解,她性格內向,但她做事很認真,而且很有責任感,所以,老師和同學(xué)推薦讓她當中隊長(cháng)。
在我眼里她就是一位才女,我的這位才女朋友最大的愛(ài)好就是寫(xiě)作,她的語(yǔ)言功底特別好,這都是她愛(ài)看書(shū)的結果,在報刊上發(fā)表一篇文章對別人來(lái)說(shuō)是相當的不易,但對她來(lái)說(shuō)那是小菜一碟,這不,前幾天又一篇文章《美麗的洹河》又在安陽(yáng)日報發(fā)表了,樂(lè )的老師笑逐顏開(kāi),在班上大夸特夸,還要求我們都要向她學(xué)習。
我的這位好伙伴,她還非常的熱心,要是誰(shuí)上課的時(shí)候忘帶筆了,這時(shí)她就會(huì )很熱情的'伸出援助之手,解你燃眉之急,她這樣的好事是舉不勝舉,她對班級的事情也是一絲不茍,她為我們的班級組織了許多有趣的活動(dòng),比如:我們開(kāi)展了“學(xué)隊知識,講隊知識”活動(dòng),她還主動(dòng)收集了有關(guān)學(xué)習資料,給我們豐富了學(xué)習生活。
總之,她的一舉一動(dòng)我都看在眼里,同時(shí),在這里也感謝她這幾年來(lái)給我的幫助,我為有這樣的好朋友,感到幸福。
寫(xiě)人記事的作文9
最喜歡回憶的,是外祖母那小小的園子。
外祖母的花園里,花也有,果也有,菜也有,應有盡有。那時(shí),我最喜歡的就是夏天和秋天。
夏天時(shí),菜雖沒(méi)長(cháng)成,果也沒(méi)長(cháng)成,沒(méi)有口福,但滿(mǎn)樹(shù)、滿(mǎn)地的花。外祖母的園中,朵朵鮮花爭奇斗艷。這時(shí),我愛(ài)把那花摘下來(lái),給小狗的耳朵別上一朵,給小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴,教小狗演雜技。這時(shí),外祖母就會(huì )一邊搖手中的蒲葵扇,一邊說(shuō):“別揪,豆豆會(huì )疼的!(豆豆是外祖母給小狗起得名字)不管怎樣,外祖母的話(huà)要聽(tīng),我便放下被我整得可憐兮兮的小狗,改撲蝴蝶去了。
晚上,我還是吵鬧著(zhù)要玩。外祖母就嚇我:“不聽(tīng)話(huà)的孩子,是會(huì )被大灰狼吃掉的!”那時(shí)竟單純的連這種話(huà)都信了,F在想想,外祖母那么愛(ài)我,怎么可能叫灰狼把我吃掉呢?
秋天,是豐收的季節。于是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿(mǎn)地,滿(mǎn)地都是豐收的金色的.夢(mèng)。這時(shí),我和姐姐各拿一個(gè)小杯子,裝滿(mǎn)水,到處亂潑,好像傣族人在過(guò)潑水節。每到這時(shí),我便往往喜歡搞個(gè)惡作。骸懊闇誓繕恕辖愦笕!”姐姐便笑著(zhù)躲進(jìn)了屋里。我四處亂潑水,最后竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。我和姐姐邊傻傻笑起來(lái)。不過(guò)癮,就一人端盆,一人拿水管,到處制造“洪澇災害”。外祖母見(jiàn)我們無(wú)法無(wú)天了,便從屋里沖出來(lái):“你們這樣澆水,我的菜就要被澆死了!”她搶過(guò)我手里的水管,說(shuō):“快!進(jìn)來(lái)?yè)Q身衣服!
現在,外祖母的身體一天都不如一天了,頭上的黑發(fā)全成了青絲,院里養的小貓小狗也死的死,跑的跑了。我在家里盼望著(zhù),何時(shí)才能回去啊?
寫(xiě)人記事的作文10
我有許多患難之交的好朋友,然而,在眾多朋友當中,給我印象最深刻的是她。她一雙水靈靈的眼睛,烏黑的眉毛,白皙的臉蛋,櫻桃似的小嘴。她的成績(jì)可是頂呱呱,老師表?yè)P她的話(huà)啊,用一貨車(chē)都拉不完。不是我吹,她的優(yōu)點(diǎn)的確挺多。成績(jì)好、字寫(xiě)得好、又會(huì )繪畫(huà)、懂禮貌……她在我們班上是英語(yǔ)尖子,單元測試次次都是高分,從未失手過(guò)。俗話(huà)說(shuō):“近水樓臺先得月!蔽矣惺裁床欢,都去問(wèn)她。她挺聰明。還記得有一次,我和幾位同學(xué)在一起做家庭作業(yè)。(包括她)一開(kāi)始,就遇到了難題。我絞盡腦汁也想不出答案,大家冥思苦想了好久,一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。最后,我們一致同意先解決簡(jiǎn)單,再做這道難題。但,我的朋友,她固執的很,非要先做完這道題不可。沒(méi)辦法,只能由著(zhù)她了。在我們做完將近一半的'作業(yè)時(shí),她想出了答案!拔蚁氲搅,結果是……”我們算了一遍,果然不錯,趕緊把答案填了上去。就是有一點(diǎn),大家都受不了她那個(gè)個(gè)性。嬌小姐的脾氣。這可不,有一次,我和同學(xué)之間打鬧時(shí),(她也在內。)一位同學(xué)不小心把我弄疼了,我哇的一聲哭了出來(lái)。那時(shí),也許是氣急了,就大聲說(shuō)了一句:“你干什么呀?”被她聽(tīng)見(jiàn)了,就認為我說(shuō)的是她。心中的委屈再也抑制不住了,在那一瞬間爆發(fā)了出來(lái)!皢鑶琛瓕Σ黄!”她小聲抽泣起來(lái)。我被驚呆了,便停止了哭泣。(就是她弄的呢,只是她不知道而已。)被別人看見(jiàn)了,還以為是我在欺負她。真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!你們說(shuō),我攤上這樣一個(gè)朋友,是福,還是禍呢?
寫(xiě)人記事的作文11
今天晚上老哥的舅奶奶請姑姑和老哥去吃飯,姑姑要帶著(zhù)我一起去。開(kāi)始爸爸媽媽不同意,因為白天掃墓有點(diǎn)累,想讓我早點(diǎn)休息。但是我心里想去,于是就纏著(zhù)爸爸拉著(zhù)媽媽商量,后來(lái)爸爸媽媽終于同意我去了。我心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。
去的時(shí)候是爸爸開(kāi)車(chē)送的,開(kāi)始爸爸不認識路,老哥就在旁邊指路,當導游。我心想我爸是老大呢,還是老哥是老大呢?
到了舅奶奶家,有幾個(gè)小孩一直要纏著(zhù)我玩,我心里覺(jué)得很不耐煩。其中一個(gè)男小孩老是要帶我去看他們家養的烏龜,另外一個(gè)小男孩老是要搶其它小朋友的東西。還有個(gè)小女孩一直要騎小自行車(chē),還故意騎到彎曲的'地方讓我幫她推。她不跟小男孩鬧,但一直繞著(zhù)他們邊上跑,嘴里還哼著(zhù)歌。我們還一起玩搶皮球游戲,有時(shí)候球踢到我面前,我就故意讓他們搶到,因為我怕他們摔跤,起來(lái)后不高興會(huì )打人。但他們不搶的時(shí)候,我也去踢球,開(kāi)始踢得不高,后來(lái)踢呀踢呀,球就踢得老高老高。晚飯的時(shí)候有很多好吃的面粉皮,很香,我吃了好幾塊。后來(lái)小龍蝦端上來(lái),我讓姑姑馬上幫忙剝給我吃,我一下子吃了七八個(gè)。
吃完晚飯,已經(jīng)八點(diǎn)多了,有個(gè)胖叔叔開(kāi)車(chē)送我們回家的。今天雖然有點(diǎn)累,但是玩得還是很開(kāi)心的。我問(wèn)姑姑下次可以再來(lái)嗎,姑姑說(shuō)當然可以嘍,但是要等到明年了。
寫(xiě)人記事的作文12
人人都說(shuō)她是古怪精靈,她總是不太愛(ài)說(shuō)話(huà),但是她一激動(dòng)起來(lái),我們可都拿她沒(méi)轍了,她就是我們班的蔡倩倩同學(xué)了。
古怪精靈在教室里,她悶聲不響,一上課,她總是當大家的聽(tīng)眾,別人上課積極投入的發(fā)言時(shí),她就會(huì )臥坐在椅子上,全神貫注地盯著(zhù)老師,顯得十分認真。她一動(dòng)不動(dòng),當老師讓她發(fā)言時(shí),她那張清秀的臉上就會(huì )露出不情愿的表情。她慢慢地挪挪椅子,緩緩地站立起來(lái),低聲細語(yǔ)地說(shuō)著(zhù),不緊不慢地講著(zhù),她忐忑不安,生怕自己回答錯了,讓別人聽(tīng)見(jiàn)。大家似乎都已經(jīng)知曉了她獨有的性格,所以每當她發(fā)言時(shí),我們總是十分安靜,哪怕一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。
在教室里,她總是很文靜,甚至連同學(xué)們下課吵吵鬧鬧時(shí),她也從不參與。
可在寢室中,古怪精靈就開(kāi)始“作怪”了!那可真是能用“判若兩人”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容她的獨特。進(jìn)寢室時(shí),你看她匆匆忙忙地跑來(lái)跑去,快速地把自己的`每一樣物品整理整齊,然后她松散著(zhù)自己的長(cháng)發(fā),大大咧咧地走著(zhù)······
有時(shí)候,她和寢室室友陳伊玫開(kāi)玩笑,她就會(huì )說(shuō):“陳伊玫好可愛(ài)呀!”或“小玫玫好可愛(ài)呀!”之類(lèi)的話(huà),陳伊玫可不喜歡聽(tīng)這種話(huà)!果然,陳伊玫擺出了一副威武的架子。古怪精靈就立即作出一付極度驚恐狀,還大聲高喊道:“救命!救命!陳伊玫要殺人啦!”于是,整個(gè)寢室都爆發(fā)出一陣笑聲······
她――就是我們班的古怪精靈,蔡倩倩。
寫(xiě)人記事的作文13
我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著(zhù)智慧光芒的眼睛,通過(guò)無(wú)盡的愛(ài);一雙數以百計的手的滄桑,經(jīng)驗,包括大規模的青睞。在我的印象中,她的眼睛和手系列,軸承起來(lái)深?lèi)?ài),成一系列光,使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現無(wú)限關(guān)懷。小,每當我獨自行走,我的媽媽總是用她的愛(ài)看著(zhù)我,輕笑在他的臉上,在我看來(lái)掃在前面的障礙;年齡的增長(cháng),我什么時(shí)候可以去,我的'媽媽是第一次對一個(gè),再與她的眼睛給我的關(guān)心,似乎提醒我路上小心;現在,盡管母親已不再像小時(shí)看著(zhù)我走了,但我知道她一個(gè)深情的眼睛,都在看著(zhù)我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個(gè)母親的愛(ài)。母親的手很粗糙,上面一個(gè)皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對我的愛(ài)。有一次,當冬天,北風(fēng)“呼啦”之風(fēng),我媽麻痹我去學(xué)校。突然,她回頭看了看我沒(méi)有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎么不戴手套嗎?“我是一個(gè)傲慢:“忘了穿,無(wú)論如何,又不冷,不穿也沒(méi)什么!暗覌寢寱(huì )繼續她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動(dòng),據我所知,母親的手不能幫助寒風(fēng),因此不聽(tīng),但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著(zhù)她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個(gè)位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深?lèi)?ài)。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的母愛(ài),我覺(jué)得很高興。母親和她的母親深?lèi)?ài)因為我編了一個(gè)溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時(shí)常在想,我的耳朵和回應,一首小詩(shī):“媽媽?zhuān)√焐系娘L(fēng)和雨,這鳥(niǎo)嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里,我只藏起你的武器。
寫(xiě)人記事的作文14
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中給我留下了太多的美好記憶,最難忘的就是我們的班主任。
新學(xué)期剛開(kāi)始不久,外界就有許多傳聞,說(shuō)我們要換班主任,我們就想,新來(lái)的`班主任是怎樣的呢?
第一節課
他走進(jìn)了教室,臉上泛著(zhù)微笑,細細觀(guān)察,他中等身材,大約四十來(lái)歲,下巴長(cháng)滿(mǎn)了胡須,真好玩。他開(kāi)口了:“同學(xué)們,我就是你們的新班主任,今后要多多指教!”這么一說(shuō),將大家全逗笑。我馬上感覺(jué)到,他應是一個(gè)和藹可親、幽默風(fēng)趣的好老師!
火眼金睛
大家知道,“火眼金睛”是孫悟空在八卦爐中煉出來(lái)的一大絕招,它能辨別妖魔鬼怪、殺妖除魔。而這也恰恰是“老班”絕招。上課時(shí),只要有誰(shuí)在稿“地下活動(dòng)”肯定逃不過(guò)他的眼睛。瞧!又有同學(xué)被他抓了個(gè)正著(zhù),那份尷尬就不用說(shuō)了。
“懶”
“懶”也是“老班”的一大特點(diǎn)。上課的時(shí)候,他懶得板書(shū),幾乎都是用講的。按他的說(shuō)法,這樣能考驗大家的注意力。還別說(shuō),真管用,別看老師懶,卻培養了我們的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn):上課認真聽(tīng)講!以前的老師有板書(shū),同學(xué)們都不用動(dòng)腦子,抄一下就行了!但現在局勢不同,你上課只要一不小心,走神了,他馬上提問(wèn)你,答不上來(lái),就要實(shí)行“槍決”了!
說(shuō)起“老班”,我只能用六個(gè)字形容:棒得無(wú)與倫比!
倍兒棒!“老班”!
寫(xiě)人記事的作文15
這是暑假里的一個(gè)美好的早晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)很早就開(kāi)始唱起歌來(lái),花草樹(shù)木在微風(fēng)中伴著(zhù)鳥(niǎo)兒舞蹈,一派生機勃勃的景象…… “起床啦!起床啦!”媽媽把我喊起床來(lái),告訴我,“吃完早飯趕緊寫(xiě)作業(yè),晚上我們一起出去玩!本瓦@樣,倒霉的一天從我慢吞吞的起床后開(kāi)始了……
吃過(guò)早飯,我懶懶的.坐在書(shū)房里,打開(kāi)那“可愛(ài)”的奧數書(shū)開(kāi)始研究?闪钊擞魫灥氖,今天的奧數題都特別難,我一邊思考,一邊在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算。時(shí)間飛似的過(guò)去了一個(gè)小時(shí),我絞盡腦汁也只攻下三道題。沒(méi)辦法,我只能先把其他作業(yè)做完,之后再來(lái)思考。做完作業(yè)后,我想出去走走,可當爸爸媽媽問(wèn)起做了多少題時(shí),我卻又啞口無(wú)言。倒霉的我便換來(lái)了一頓教育。
一上午眨眼就過(guò)去了,我的成果并不顯著(zhù),但總能休息一會(huì )兒了。我剛想打開(kāi)電視,肚子卻忽然一陣劇痛,痛得我直奔廁所。讓爸爸檢查后才知道,我居然得了腸炎!真倒霉!上了許久廁所,我才出來(lái)吃午飯。飯后,我想玩會(huì )兒電腦,可我最心愛(ài)的游戲都不見(jiàn)了,一問(wèn)才知道,原來(lái)是爸爸以為是垃圾軟件,便把他們都刪了。我氣得臉都發(fā)青了,但也只好忍氣吞聲重新下載。折騰了一下午,總算是折騰好了,可我剛準備開(kāi)玩,媽媽又對我說(shuō):“快出去走走,別老玩電腦!蔽蚁虢忉?zhuān)龥](méi)聽(tīng),我真是欲哭無(wú)淚。
當我剛陰沉沉地踏出門(mén),就感到一陣頭暈,接著(zhù)有點(diǎn)兒胸悶,我讓媽媽為我摸了摸額頭,摸完才知道,我居然又發(fā)低燒了。結果當然是由晚上游玩公園變成了“參觀(guān)”醫院。一路上我不停地苦叫著(zhù):“我怎么這么倒霉!” 唉,我今天好像是“霉神附體”,真是太倒霉了。真希望今晚睡覺(jué)時(shí)我能在夢(mèng)中把“霉神”好好地揍一頓!
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