時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀初中讀后感

時(shí)間:2023-01-29 11:37:59 讀后感 我要投稿

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀初中讀后感

  品味完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀初中讀后感,歡迎閱讀與收藏。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀初中讀后感

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀初中讀后感1

  這幾天我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讓我受益匪淺。

  這本書(shū)講述了一只叫柴斯特的蟋蟀住在美國康涅狄格州鄉下的草場(chǎng),他因為貪吃跳進(jìn)野餐籃,被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里他遇到了愛(ài)他的小主人馬利歐,還受到亨利貓和老鼠塔克的幫助,并成為了好朋友。蟋蟀用美妙的音樂(lè )幫助小主人一家擺脫了困境。當蟋蟀成了震紐約城的演奏家時(shí),他卻回到鄉下的草場(chǎng)。

  蟋蟀柴斯特想到的是:快樂(lè )與出名之間,何去何從?而我們旁觀(guān)者則滿(mǎn)懷羨慕地想:難道出名不快樂(lè )嗎?如果換成我可以出名,好不容易人氣盛旺,突然之間,讓我返鄉回家歸隱,我不愿意!對于柴斯特來(lái)說(shuō),每天都被關(guān)在籠子里為眾人延長(cháng)演唱歌曲,多么不自由!他寧愿回到故鄉,去過(guò)那里安寧的'快樂(lè )生活。

  我還感受到了柴斯特與伙伴們的友誼,朋友之間就要有福同享,有難同當。當柴斯特吃掉兩元紙幣時(shí),是塔克拿出自己一生的積蓄,讓柴斯特離開(kāi)籠子,獲得自由。

  同學(xué)們不妨去看看這本書(shū),它會(huì )讓你明白,自由和友誼,對于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀初中讀后感2

  暑假中我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),書(shū)中寫(xiě)了鄉下的蟋蟀柴斯特,因貪吃跳進(jìn)籃子里,被帶到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,遇到了瑪利歐、塔克老鼠和亨利貓,斃麣W成了柴斯特的小主人,聰明的塔克和忠誠的亨利貓成了柴斯特的好朋友。

  蟋蟀柴斯特剛從鄉下來(lái)的時(shí)候,天天闖禍,因為夢(mèng)游它會(huì )把錢(qián)當樹(shù)葉吃掉一半,被瑪利歐的媽媽發(fā)現了,結果被關(guān)進(jìn)了籠子,因為它犯了錯誤后沒(méi)有陷害別人,也沒(méi)有逃避,而是去面對自己犯的錯誤。一只多么可愛(ài)的.蟋蟀呀!最后是塔克拿出了自己一生的積蓄,幫助他補滿(mǎn)了錢(qián),讓柴斯特離開(kāi)了籠子,獲得了自由,多么真誠的友誼呀!

  后來(lái),柴斯特用音樂(lè )幫助瑪利歐一家擺脫了困境,原來(lái)柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì )經(jīng)典的音樂(lè )作品,而且能演奏流行的曲目,還能自己作歌作曲,柴斯特成了演奏明星,但獲得成功的柴斯特卻思念起鄉下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己的故鄉。

  柴斯特是一只可愛(ài)而幸福的蟋蟀,它因為有面對錯誤的勇氣和堅持不懈勤學(xué)苦練的精神而可愛(ài),它因為有忠誠的朋友而幸福。我要象柴斯特一樣,做一個(gè)敢于面對、敢于承擔責任的人,在以后的學(xué)習中做到刻苦認真,并且用一顆寬容的心去對待生活,和同學(xué)互助互愛(ài),珍惜真誠的友誼。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀初中讀后感3

  我的書(shū)柜里有許多書(shū),其中有一本是我最喜愛(ài)和令我感受最深是書(shū),它叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  讓我來(lái)講講這本書(shū)的內容吧,故事是這樣的:在紐約的一個(gè)鄉下,生活著(zhù)一只名叫柴斯特的蟋蟀,它天生就是個(gè)歌唱家。柴斯特從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)鄉下,可它因為貪吃,一次在跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃后,坐是了地鐵,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)。在這人生地不熟的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明的老鼠塔克和憨厚的亨利貓,還在一次偶然的機會(huì ),遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它那美妙的聲音回報曾經(jīng)幫助過(guò)他的朋友,同時(shí)了為瑪利歐一家解決了困難,自己也成為了震驚紐約的音樂(lè )家?墒,功成名就的他,卻不再快樂(lè ),他思念鄉下的`自由生活。于是,一群朋友們的幫助下,他最后回到了故鄉。

  在這個(gè)故事,我最喜歡的是柴斯特成名那時(shí):柴斯特唱著(zhù)歌,那歌聲動(dòng)人、美妙,很好聽(tīng),仿佛我也是那紐約市民當中的一個(gè)。

  讀完這本書(shū)后,我被柴斯特那顆真誠的心所打動(dòng),只要真誠的對待朋友,彼此幫助,才會(huì )擁真正的快樂(lè )!相信讀過(guò)這本書(shū)的人,都會(huì )記得那只叫柴斯特的蟋蟀。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀初中讀后感4

  在暑假中,我認真地讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后,我被塔克與柴斯特之間的友誼深深的打動(dòng)了,它們讓我明白了友誼的可貴;柴斯特也讓我知道了出名不一定是美好的、快樂(lè )的。

  塔克是一只非常講義氣的老鼠。柴斯特睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng)把一張兩塊錢(qián)的鈔票吃掉了一半,闖了禍。因為柴斯特是塔克的朋友,所以它用他一生的積蓄來(lái)幫助柴斯特。塔克冒著(zhù)生命危險攢下了這些錢(qián)?上攵,塔克是一只多么愛(ài)錢(qián)的老鼠,它連睡覺(jué)的蓋著(zhù)錢(qián)。因為友誼,塔克還和一只名叫亨利的貓做朋友,貓和老鼠可是天敵。友誼的力量是強大的,它讓一對天敵成為了朋友,它們還每天住在一起,猶如兄弟。柴斯特走后,塔克和亨利都很想念它,就想去找它。在生活中,我的`朋友沒(méi)有帶尺子,我卻沒(méi)有借給他,我竟還不如一只老鼠。我以后一定要多幫助朋友。

  柴斯特是一只不追求名利,只要快樂(lè )自由的蟋蟀。它因會(huì )唱歌而出名,所有人都高興,它的朋友也很高興,只有它自己不快樂(lè )、不自由。最后柴斯特回到了家鄉,再次過(guò)上了自由快樂(lè )的生活。當我讀到這時(shí),我覺(jué)得柴斯特是一只了不起的蟋蟀。

  友誼的分量值千金!自由快樂(lè )的生活很幸福!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀初中讀后感5

  這個(gè)暑假,我讀了由美國作家喬治·塞爾編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,剛翻開(kāi)這本書(shū),我就被深深地吸引了。這本書(shū)不僅讓我懂得了友誼的力量,學(xué)會(huì )了互相關(guān)愛(ài),互相幫助,更讓我明白了名利其實(shí)根本不重要。

  這篇童話(huà)描寫(xiě)的是這樣一個(gè)故事--一只名叫柴斯特的蟋蟀在一次偶爾事件中被帶到了紐約最繁華的地方---時(shí)代廣場(chǎng)。在這兒,他遇到了小主人瑪利歐,亨利貓和塔克老鼠,他們成了朋友。不久,大家發(fā)現了柴斯特的音樂(lè )天賦,他名聲大噪。他用美妙音樂(lè )幫主人擺脫了困境,也立刻成為了震驚紐約的.演奏家。但當他成名之時(shí),他卻想回到鄉下,過(guò)自在的生活。這一想法,應該引起大家的深深思考。

  當讀到“‘我不想拉了!袼固卣f(shuō)”,我非常疑惑,為什么功成名就的柴斯特還會(huì )滿(mǎn)心失落,思念起鄉下的安靜生活來(lái)?我一直都想成為明星,讓每個(gè)人都認識我,崇拜我?刹袼固貙幵阜艞壒γ惨牖氐讲輬(chǎng),這又是為什么?而現在我明白了,自由比名利重要,它是金錢(qián)功名遠遠比不上的。人一生是自己的,應該做自己想做的事,不能一味追求名利。成名固然是好事,當成名同時(shí)也會(huì )讓人感到疲憊。如果自己覺(jué)得不快樂(lè ),那成名又有什么意義?現在有很多人太看重名利,這是為了什么?有調查顯示,生活中有許多大學(xué)生受騙、深陷傳銷(xiāo)的原因,就是他們總幻想出人頭地。這個(gè)教訓我們要牢記心中。

  我想名利根本不重要,只顧追求名利是沒(méi)有絲毫意義的。

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