愛(ài)心樹(shù)讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)心樹(shù)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心樹(shù)讀后感1
《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事是有一個(gè)男孩，他喜歡上了一棵大樹(shù)，男孩每天都來(lái)到這棵樹(shù)的樹(shù)枝上蕩秋千，摘樹(shù)上的蘋(píng)果吃，采集樹(shù)葉，大樹(shù)也非常非常喜歡這個(gè)男孩，時(shí)間一天天過(guò)去了，男孩漸漸的長(cháng)大了，過(guò)了好幾天男孩都沒(méi)有來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很難過(guò)，有一天，男孩站在樹(shù)陰底下說(shuō)：“我需要錢(qián)，買(mǎi)幾個(gè)好玩的東西�！贝髽�(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，只有蘋(píng)果，那你那我的蘋(píng)果到街上去賣(mài)，那你就有錢(qián)了�！庇谑呛⒆优赖綐�(shù)上摘下了蘋(píng)果，拿去賣(mài)錢(qián)了。我讀了這個(gè)故事覺(jué)得這個(gè)男孩子一直拿大樹(shù)的東西，但大樹(shù)也沒(méi)有什么怨言，男孩也不給大樹(shù)一點(diǎn)回報，大樹(shù)還是喜歡這個(gè)男孩，我小時(shí)候我生病了，媽媽陪在我的身邊，給我拿藥、端水、做飯，媽媽請了假，回來(lái)照顧我，等我長(cháng)大了一定要回報媽媽?zhuān)业陌职纸涛疫B毛筆字、打網(wǎng)球、寫(xiě)作文，我一定不會(huì )辜負爸爸的希望，我的.奶奶給我做好吃的，想讓我長(cháng)的很高，晚上我想喝水，奶奶就馬上給我端來(lái)了水，我一定會(huì )好好學(xué)習天天向上。
我的爺爺對我很好，對我很好，爺爺每天接送我，我要感謝我的爺爺！
愛(ài)心樹(shù)讀后感2
《愛(ài)心樹(shù)》是美國謝爾·希爾弗斯坦編寫(xiě)的繪本。講述了一段耐人尋味的故事。大樹(shù)給予了一個(gè)男孩成長(cháng)中所需要的一切，把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。
這個(gè)暑假，我偶然翻到了書(shū)架上一本很薄的繪本《愛(ài)心樹(shù)》，它被其他厚厚的'書(shū)包圍了。我想我小時(shí)候一定讀過(guò)，就簡(jiǎn)單地翻了起來(lái)，當我看到《愛(ài)心樹(shù)》最后一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)的幾個(gè)字“大樹(shù)很快樂(lè )”和另一頁(yè)駝背的“孩子”坐在老樹(shù)墩上的畫(huà)面時(shí)，我一點(diǎn)都快樂(lè )不起來(lái)。大樹(shù)不求回報，為孩子付出了一切，它真的快樂(lè )嗎？孩子看上去得到了一切，最后只想要找個(gè)安靜的地方坐一坐，他真的快樂(lè )嗎？我覺(jué)得他們都不快樂(lè )。
我想，如果大樹(shù)當初不是給孩子蘋(píng)果、樹(shù)枝和樹(shù)干，而是給了他一把種子，那孩子的人生會(huì )變成什么樣呢？
也許孩子會(huì )拿著(zhù)那把種子，選一塊好地種下，每天去澆水、施肥，等到種子發(fā)芽了，長(cháng)成一棵小樹(shù)，孩子精心照料小樹(shù)，小樹(shù)長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，也結出很多蘋(píng)果。有更多的孩子每天跑到樹(shù)下，采集樹(shù)葉給自己做王冠，爬上樹(shù)干蕩秋千，吃樹(shù)上結的蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏，在樹(shù)陰里睡覺(jué)，和孩子小時(shí)候一樣快樂(lè )！孩子再把從這棵樹(shù)采集的種子種到地里，再種出很多蘋(píng)果樹(shù)，自己就擁有了一個(gè)大果園，那就什么都不愁了，還給更多人帶來(lái)快樂(lè )。大樹(shù)看到孩子這么幸�？鞓�(lè )，一定會(huì )很快樂(lè )的！
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)“授人以魚(yú)不如授人以漁”，我覺(jué)得就是這個(gè)道理。
愛(ài)心樹(shù)讀后感3
《愛(ài)心樹(shù)》是一本百看不厭的書(shū)，每讀一遍，我都會(huì )有不同的感受。
《愛(ài)心樹(shù)》又名《給予樹(shù)》，講的是一個(gè)孩子幼年、青年、中年、老年這四個(gè)時(shí)期對大樹(shù)的索取，索取到大樹(shù)一無(wú)所有，但是樹(shù)很快樂(lè )。
大樹(shù)這樣做對嗎？不，它是錯的。孩子自私、貪婪、依賴(lài)，都是因為大樹(shù)的溺愛(ài)。溺愛(ài)使愛(ài)變了味，成了“陷害”。是大樹(shù)的溺愛(ài)，慣壞了孩子，使孩子離不開(kāi)它；也是大樹(shù)的溺愛(ài)，寵壞了孩子，使孩子只知索取，不懂回報。
我們身邊也有很多這樣的例子。一天，我在商店里看見(jiàn)一家人一起去買(mǎi)東西，兒子看見(jiàn)了一款自己想要的玩具，特別貴，哭著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)。父親為家庭著(zhù)想不給孩子買(mǎi)。兒子見(jiàn)父親不肯買(mǎi)就去找母親。母親來(lái)了，看了看標價(jià)，再看看哭鬧的.兒子，還是咬牙買(mǎi)了。我看著(zhù)覺(jué)得這真是一個(gè)寵溺的家庭啊，母親一直遷就孩子，讓孩子不斷索取，可是樣的愛(ài)成就不了孩子��！
從小被嬌生慣養的，長(cháng)大只能成為寄生蟲(chóng)，碰到大事，自己做不了主；從小受到父母嚴厲教育的，會(huì )勤奮好學(xué)，長(cháng)大后會(huì )獨當一面。明智的父母絕不會(huì )溺愛(ài)孩子，而是放手讓孩子獨立。
給予孩子的愛(ài)千萬(wàn)要有度，切莫讓愛(ài)的潮水泛濫，否則孩子在溺愛(ài)的洪流中將痛不欲生，苦不堪言。
愛(ài)心樹(shù)讀后感4
《愛(ài)心樹(shù)》是一本非常簡(jiǎn)短的書(shū)，它是一本繪本，在他簡(jiǎn)約的文字之下，有許多奧秘。有的人可能三下兩下就讀完了它，而有的人需要花一些時(shí)間去細細品味它……
《愛(ài)心樹(shù)》是講述的是一個(gè)小男孩和一顆樹(shù)的故事。一天，一棵樹(shù)喜歡上了一個(gè)小男孩，于是他們成為了好朋友。小男孩一有空就來(lái)和樹(shù)玩，樹(shù)非常開(kāi)心�？墒�，男孩漸漸長(cháng)大，不再來(lái)陪樹(shù)……后來(lái)，男孩長(cháng)大了，當他再一次來(lái)看樹(shù)時(shí)，他是來(lái)向樹(shù)索取東西的，當然，樹(shù)給了他需要的。接著(zhù)，面對男孩一次次的索取，樹(shù)都奉獻了，它依然很快樂(lè )。而男孩老了，再回到樹(shù)身邊時(shí)，樹(shù)已經(jīng)只剩下了枯萎的樹(shù)樁�？吹竭@，我以為男孩是回來(lái)回報樹(shù)的，可是他沒(méi)有。他坐上了樹(shù)樁，大樹(shù)沒(méi)生氣，而且，每一次奉獻，它都很快樂(lè )。
讀完了這本書(shū)，我認為男孩應該為樹(shù)做點(diǎn)什么，可他不但沒(méi)有回報，還向樹(shù)一次次索取!難道人的一生只有索取?不，不是，我們應該為為我們做出奉獻的`人們付出，給予他們回報。而別人需要我們的幫助時(shí)，我們也不能袖手旁觀(guān)，我們應該感到慶幸，因為已經(jīng)知道，別人需要我們。我們應該像書(shū)中的樹(shù)一樣，為別人付出。
愛(ài)心樹(shù)結的果實(shí)是“真理之果”，她把它們貢獻給了讀者們。
愛(ài)心樹(shù)讀后感5
前天，我讀了一本繪本，名字叫做《愛(ài)心樹(shù)》，這本書(shū)生動(dòng)感人，非常好看。
這本書(shū)的主人公是一棵樹(shù)，講的是：從前有一棵蘋(píng)果樹(shù)，它愛(ài)上了一個(gè)男孩，男孩每天都跟它玩，但男孩慢慢長(cháng)大，好久沒(méi)來(lái)看這棵樹(shù)了。這天，男孩來(lái)了，對樹(shù)說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，需要些錢(qián)，買(mǎi)些好玩的東西�！睒�(shù)說(shuō)：“孩子，把我的`蘋(píng)果拿去賣(mài)掉，你就會(huì )有錢(qián)�！庇诌^(guò)了好幾天男孩沒(méi)來(lái)看這棵樹(shù)了，這天，男孩來(lái)了，男孩說(shuō)：“我要娶個(gè)妻子，需要一棟房子�！睒�(shù)說(shuō)：“孩子，把我的樹(shù)枝砍掉，去做房子吧�！蹦泻⒃僖矝](méi)來(lái)看這棵樹(shù)。終于有一天，男孩來(lái)了，說(shuō)：“我需要一艘船，去遠方�！睒�(shù)說(shuō)：“孩子，把我的樹(shù)干砍掉，去做船吧�！弊詈�，男孩來(lái)了，大樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有東西能給你了�！蹦泻⒄f(shuō)：“我現在什么都不需要，只想好好休息�！庇谑�，男孩坐在了樹(shù)墩上。
這個(gè)故事讓我知道愛(ài)有多深刻。男孩沒(méi)有給大樹(shù)回報，大樹(shù)卻沒(méi)有責怪他。大樹(shù)就像我們的爸爸媽媽?zhuān)∧泻⒕拖裎覀冏约�。爸爸媽媽從不�?huì )需要我們的回報，可我們卻一直向爸爸媽媽要東西，甚至有人大了還向家長(cháng)要錢(qián)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感6
今天我把《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)讀完了，里邊的大樹(shù)就是媽媽?zhuān)恢焙亲o著(zhù)一個(gè)小孩。講的是：從前有一棵大樹(shù)，它喜歡一個(gè)小男孩，男孩每天會(huì )跑到樹(shù)下，采集樹(shù)葉，給自己做王冠，蕩秋千，想象自己就是森林之王，他喜歡這棵樹(shù)。
時(shí)間過(guò)得很快，孩子逐漸長(cháng)大了，他說(shuō)他需要錢(qián)，大樹(shù)讓他拿走了自己的`蘋(píng)果。大樹(shù)很快樂(lè )。
可是過(guò)了好久那個(gè)孩子都沒(méi)有來(lái)，大樹(shù)很失望。后來(lái)，男孩來(lái)了，說(shuō)他要娶妻蓋房子。大樹(shù)說(shuō)我沒(méi)有房子，但你可以把我的樹(shù)枝砍下來(lái)蓋房子。于是那個(gè)男孩子砍下了大樹(shù)枝，拿去蓋了一棟大房子。大樹(shù)很快樂(lè )。
孩子又有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái)看大樹(shù)，當一天他來(lái)時(shí)，他說(shuō)需要一條船離開(kāi)這個(gè)地方。大樹(shù)說(shuō)，把我的樹(shù)干砍掉用它坐船吧。孩子把樹(shù)干砍掉，做了一條船，駛走了。大樹(shù)很快樂(lè )，但是心坎卻有些…
又過(guò)了很久，孩子回來(lái)了，說(shuō)我太累了，只想找個(gè)安靜的地方坐坐休息。大樹(shù)說(shuō)我只剩下樹(shù)墩了，你坐在我身上休息吧。
于是孩子坐了下來(lái)，大樹(shù)很快樂(lè )。
看了這本書(shū)，我很感動(dòng)，我感覺(jué)到母親很偉大，她為了孩子肯付出一切，我們一定要關(guān)心父母親、孝順長(cháng)輩。
愛(ài)心樹(shù)讀后感7
我有一本書(shū)叫《愛(ài)心樹(shù)》。這本書(shū)是美國的謝爾·希爾弗斯坦寫(xiě)的。
文章主要寫(xiě)了一棵樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。樹(shù)和小男孩是朋友，男孩每天都跑到樹(shù)下，采集樹(shù)葉給自己做王冠；或是爬上樹(shù)干蕩秋千；吃樹(shù)上香甜可口的`蘋(píng)果；和大樹(shù)捉迷藏；累了就在樹(shù)蔭下睡覺(jué)。
只不過(guò)時(shí)光漸漸流逝，孩子逐漸長(cháng)大了，很少來(lái)看大樹(shù)了。每次來(lái)都向大樹(shù)提了很多要求，要錢(qián)、要房子、要船，大樹(shù)都一一滿(mǎn)足了他。最后，大樹(shù)只剩下了一個(gè)光禿禿的樹(shù)墩，讓這個(gè)男孩子坐在上面休息。
讀了這個(gè)故事，我感到心里很難受，樹(shù)有一顆無(wú)私奉獻的心，把自己所有的一切都給了這個(gè)小男孩。這讓我聯(lián)想到了我的父母，他們非常愛(ài)我，小時(shí)候，媽媽教我怎樣拿勺子、筷子，教我洗臉、穿鞋，教我學(xué)走路。在生活和學(xué)習上都無(wú)私的關(guān)心我。假如有一天，媽媽老了，老得不能拿勺子、走路了，我就一定要在她身邊，永遠拉著(zhù)她的手，不會(huì )像那個(gè)男孩那樣，只會(huì )索取。我希望我們每個(gè)人都能生活在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，要學(xué)會(huì )感恩。
假如愛(ài)心是一棵樹(shù)，就要結出感恩的果實(shí)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感8
今天，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)的故事。
大樹(shù)很愛(ài)這個(gè)孩子，孩子想做游戲時(shí)就用大樹(shù)做秋千玩 ;餓了就摘大樹(shù)身上的蘋(píng)果吃 ;累了就在大樹(shù)下乘涼，睡覺(jué)。小男孩很快樂(lè )，大樹(shù)也很快樂(lè )。日子久了，大樹(shù)和小男孩便成為了好朋友啦!
這個(gè)小男孩漸漸地長(cháng)大了，不斷向大樹(shù)索取錢(qián)，房子，船等等。這個(gè)小男孩永遠沒(méi)有滿(mǎn)足。
最后，小男孩變成了一個(gè)老人，大樹(shù)也什么都沒(méi)了，只剩下了一個(gè)低矮的一個(gè)木樁，但是，大樹(shù)希望那個(gè)小男孩坐下來(lái)休息一下。于是，小男孩便坐下來(lái)了，大樹(shù)非常高興!
這棵大樹(shù)從不求任何回報，只是為小男孩一直奉獻著(zhù)。
從這個(gè)故事中我感受到了：我們要學(xué)會(huì )感恩和回報那些關(guān)心愛(ài)我的.人，同時(shí)，我們要關(guān)心愛(ài)護自己身邊的人，讓他們也感受到，得到關(guān)心和愛(ài)護的快樂(lè )，享受到社會(huì )上人與人之間的美滿(mǎn)與和諧。讓我們生活的社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們身邊的人相互關(guān)愛(ài)，共同建造一個(gè)美好溫馨的、充滿(mǎn)快樂(lè )趣味的、沒(méi)有煩惱的歡樂(lè )家園。讓所有的人都幸福的生活著(zhù)!
愛(ài)心樹(shù)讀后感9
前幾天，我讀了一本書(shū)——《愛(ài)心樹(shù)》
這本書(shū)講的是：一棵蘋(píng)果樹(shù)無(wú)私幫助一個(gè)小男孩的故事。
男孩小時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓他采摘碧綠的樹(shù)葉做皇冠、在柔韌的樹(shù)枝上蕩秋千、在涼快的樹(shù)蔭里午睡。
男孩長(cháng)大了，需要錢(qián)。蘋(píng)果樹(shù)把她所有的果實(shí)給了小男孩讓他去賣(mài)。小男孩需要房子，蘋(píng)果樹(shù)給了他所有的樹(shù)枝。小男孩想去旅行，蘋(píng)果樹(shù)把樹(shù)干給男孩造了一艘船。
小男孩老了，他回到了蘋(píng)果樹(shù)的身邊。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“我只有一個(gè)老木樁了，你可以坐在我身上休息一會(huì )兒�！�
讀完這本書(shū)我想到父母對我們的愛(ài)不就像這棵蘋(píng)果樹(shù)嗎？對我們只有給予不圖回報，我們的.開(kāi)心就是他們的快樂(lè )。那么我應該用一顆感恩的心，去回報父母的愛(ài)。
我上了繪本《愛(ài)心樹(shù)》一課，我覺(jué)得小男孩做的不好。因為，小男孩自己想要的東西，愛(ài)心樹(shù)能給的都給他了，但小男孩que（卻）一點(diǎn)也沒(méi)有幫助愛(ài)心樹(shù)，所以，小男孩做得不對。
假如我是《愛(ài)心樹(shù)》里的小男孩，我會(huì )給愛(ài)心樹(shù)澆水、shi fei（施肥）、拔草、捉蟲(chóng)，讓愛(ài)心樹(shù)長(cháng)的壯壯的。我會(huì )kao（靠）自己的辛勤勞動(dòng)，來(lái)獲得自己想要的東西。讀了這本書(shū)后，我被那棵愛(ài)心樹(shù)的奉獻精神所感動(dòng)了。我要向那棵愛(ài)心樹(shù)學(xué)習，去關(guān)心幫助那些需要幫助的人。不能像男孩那樣自私，對那些關(guān)心和幫助過(guò)我的人要懂得感恩。
愛(ài)心樹(shù)讀后感10
從前，有一棵愛(ài)心樹(shù)，她是一棵蘋(píng)果樹(shù)，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因為小男孩每天都到她身邊玩：他有時(shí)抓著(zhù)樹(shù)枝蕩秋千，有時(shí)在樹(shù)蔭下打盹，樹(shù)很快樂(lè )。 有一天，男孩來(lái)了，樹(shù)高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說(shuō)要錢(qián)買(mǎi)玩具，樹(shù)讓他摘走了她身上所有的蘋(píng)果，男孩帶著(zhù)蘋(píng)果高興的走了，樹(shù)很高興。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，樹(shù)高興極了，還是讓男孩上來(lái)玩，男孩說(shuō)他要成家立業(yè)，需要房子。樹(shù)讓他砍斷樹(shù)枝去蓋房。男孩抱著(zhù)她所有的樹(shù)枝開(kāi)心的走了，樹(shù)很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，樹(shù)雀躍萬(wàn)分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開(kāi)這里�！睒�(shù)讓男孩砍斷她的樹(shù)干去造船，男孩完成了心愿，離開(kāi)了這里，看著(zhù)男孩遠去的背影，樹(shù)很高興，可是……
多年后，男孩又回來(lái)了，樹(shù)很抱歉的說(shuō)“抱歉，孩子，我現在沒(méi)有蘋(píng)果，沒(méi)有樹(shù)干，也沒(méi)有樹(shù)枝了�！薄皼](méi)關(guān)系，我現在只想坐在樹(shù)根上休息�！蹦泻⒆讼聛�(lái)，樹(shù)感動(dòng)得熱淚盈眶……。有一棵大樹(shù)，春天我們倚著(zhù)她幻想，夏天我們靠著(zhù)她談心，秋天我們繞著(zhù)她收獲，冬天我們依著(zhù)她看雪，這棵樹(shù)，就是我們的父母。
當我們長(cháng)大的時(shí)候離開(kāi)他們，只有當我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì )回家……親情無(wú)價(jià)，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(cháng)過(guò)程都緊緊揪住了他們的.心，他們?yōu)橹吲d，為之擔憂(yōu)，甚至整夜整夜的睡不著(zhù)覺(jué)！
家是溫暖的港灣，家是呵護心靈的庇護所，我們每個(gè)人都會(huì )這樣說(shuō)，可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢？
愛(ài)心樹(shù)讀后感11
今天，我讀了一篇文章，名字叫《愛(ài)心樹(shù)》。
《愛(ài)心樹(shù)》主要講述一個(gè)男孩與一棵樹(shù)的故事。這棵樹(shù)很喜歡這個(gè)男孩，這個(gè)男孩在它身邊，它就會(huì )很快樂(lè )。男孩小時(shí)候，爬上樹(shù)蕩秋千、吃果子；長(cháng)大了，賣(mài)樹(shù)上的果子換錢(qián)；成年了，砍樹(shù)枝蓋房子；老了，砍樹(shù)干做船航行；最后累了，又坐在樹(shù)樁上歇息。
樹(shù)把自己的一切都無(wú)私地給了男孩，而男孩一味地向樹(shù)索取。
這個(gè)故事里的樹(shù)其實(shí)就是我們父母的化身，男孩則代表我們自己。小時(shí)候，我們圍繞在父母身邊。單純快樂(lè )地在父母提供的的樹(shù)蔭下玩耍；長(cháng)大后離開(kāi)父母，好長(cháng)時(shí)間不去看他們，回去一次，卻向父母索取東西。但是父母從不在乎，反而把自己能夠給予的東西都給了孩子，父母最開(kāi)心的'時(shí)候，是孩子回來(lái)的時(shí)候！孩子對父母索取，父母是毫無(wú)怨言的，是心甘情愿的，只要孩子快樂(lè )，自己也就快樂(lè )！
但是，作為孩子的我們有沒(méi)有想過(guò)？父母應該永遠為我們做這些事嗎？尤其是我們長(cháng)大了，我們能給予父母什么呢？
我們應該記�。簮�(ài)是不能無(wú)限索取的，還應該及時(shí)回報！
生活中，給下班的父母倒杯熱開(kāi)水，或為他們捶一會(huì )兒背，或為父母做一些家務(wù)，做一些力所能及的小事，父母就會(huì )感受到孩子對自己的愛(ài)！
父母就是那棵樹(shù)，那棵樹(shù)時(shí)時(shí)刻刻在奉獻自己給予我們，當我們堅強的后盾！也許有人覺(jué)得這個(gè)孩子太殘忍，但回想一下自己的行為，有幾個(gè)不是這樣對待自己的父母？
愛(ài)是一種奉獻，當我們懂得愛(ài)時(shí)，也應該懂得奉獻！
愛(ài)心樹(shù)讀后感12
放暑假了，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，我很喜歡讀《愛(ài)心樹(shù)》，反復讀了好幾遍，故事是這樣講的。
從前有一個(gè)男孩經(jīng)常到一棵大樹(shù)下玩耍，每天都會(huì )跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉，給自己做王冠，想象自己是森林之王。他常常爬到樹(shù)上在樹(shù)枝上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏，累了就在樹(shù)陰里睡覺(jué)。大樹(shù)很喜歡這個(gè)男孩子，陪男孩一起度過(guò)了快樂(lè )的童年。男孩漸漸長(cháng)大，他經(jīng)常來(lái)向大樹(shù)要東西，大樹(shù)都很高興的滿(mǎn)足了他的'要求。后來(lái)男孩來(lái)看大樹(shù)的次數越來(lái)越少，每次都在遇到困難的時(shí)候來(lái)找大樹(shù)，大樹(shù)把果實(shí)，樹(shù)枝，樹(shù)干都給了他，幫助男孩實(shí)現一個(gè)又一個(gè)的愿望，直到最后大樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁，但是大樹(shù)仍然很快樂(lè )。后來(lái)這個(gè)男孩在外邊累了，依偎在大樹(shù)旁休息說(shuō)心里話(huà)。大樹(shù)仍然陪著(zhù)他，給他依靠。
我認為大樹(shù)像媽媽?zhuān)泻⒕褪菋寢尩暮⒆�。孩子小時(shí)候只會(huì )索取，不懂奉獻。媽媽只會(huì )給孩子東西，卻不要求孩子回報。我覺(jué)得所有的媽媽都很偉大。我想等我長(cháng)大了，要對媽媽好些，讓她開(kāi)心的生活。
愛(ài)心樹(shù)讀后感13
你讀過(guò)《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)嗎？這是一本關(guān)于樹(shù)對一個(gè)小男孩的愛(ài)心的故事。
有一棵樹(shù)，它喜歡了一個(gè)小男孩，小男孩也愛(ài)和它玩兒，比如：采集一些樹(shù)葉做一個(gè)王冠、和樹(shù)捉迷藏……他也在樹(shù)上畫(huà)了兩個(gè)愛(ài)心�？墒侨兆右惶焯斓倪^(guò)去了，小男孩也漸漸的長(cháng)大了，孩子離開(kāi)了那棵樹(shù)，樹(shù)很傷心。有一天，小男孩回來(lái)了，樹(shù)說(shuō)：“來(lái)，和我玩玩�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，不玩那些游戲了，我現在只需要錢(qián)�！睒�(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有錢(qián)，這樣吧，你把我的蘋(píng)果摘下來(lái)買(mǎi)掉，賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，你就會(huì )快樂(lè )的.�！庇谑�，小男孩就把蘋(píng)果摘下來(lái)賣(mài)了錢(qián)。
又過(guò)了很久，小男孩都沒(méi)來(lái)。有一天，小男孩又來(lái)了，樹(shù)說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，和我一起玩兒玩兒，�！笨墒切∧泻s說(shuō)：“我有很多事情要做，沒(méi)時(shí)間玩兒了。我現在需要一座房子�！睒�(shù)說(shuō)：“你把我的樹(shù)枝坎下來(lái)蓋一座房子，你就會(huì )快樂(lè )了�！蹦泻⒕桶褬�(shù)枝坎了下來(lái)搭了一座房子……
樹(shù)，它就是那棵愛(ài)心樹(shù)，它也是我們的主人公，它幫助了小男孩很多次。
小男孩，它是我們的主人公，他和愛(ài)心樹(shù)是一個(gè)非常要好的老朋友了，
從前有一棵樹(shù)……他喜歡上了一個(gè)小男孩。男孩兒每天會(huì )跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉，給自己做王冠，想象自己就是森林之王。他也常常爬上樹(shù)干，他也常常爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千、吃樹(shù)上結的蘋(píng)果。同大樹(shù)捉迷藏。
樹(shù)對小男孩真好。
愛(ài)心樹(shù)讀后感14
自從孫老師讓我們看了《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本后，我的內心一直感動(dòng)著(zhù)，文中的小男孩一直向大樹(shù)索取著(zhù)一樣又一樣東西，而且對大樹(shù)沒(méi)有一點(diǎn)回報，但大樹(shù)卻一次又一次地給予小男孩一樣又一樣他所需要的'東西，直到自己只剩下一個(gè)樹(shù)樁。這使我情不自禁地想到了生活中父母對我們無(wú)私的關(guān)懷，自從我們來(lái)到了這個(gè)世上，我們的父母便一直給予著(zhù)我所需要的一樣又一樣東西，但卻從沒(méi)向我們索取回報。甚至有些人到了自己有工作，并且能掙錢(qián)的時(shí)候，仍然向父母索取東西，這與《愛(ài)心樹(shù)》中的小男孩一樣。又如我們的老師把我們帶入了知識的海洋，讓我們在海洋中自由自在地遨游，但是她們?yōu)榱俗屛覀冹柟谈嗟闹R，而讓我們做一些作業(yè)時(shí)，有些同學(xué)就會(huì )埋怨，但是我想對那些同學(xué)說(shuō)：“你們有沒(méi)有想過(guò)，我們做一份作業(yè)，而老師卻要改全班的作業(yè)，甚至有時(shí)還要改幾個(gè)班級的作業(yè)，而我們的老師，跟愛(ài)心樹(shù)有區別嗎？”我想我們會(huì )異口同聲說(shuō)：“沒(méi)有區別�！币虼宋覀儜敻械綉M愧。
這也讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論我們向別人索取什么都要給予回報，我們同時(shí)也要學(xué)會(huì )感恩。
愛(ài)心樹(shù)讀后感15
《愛(ài)心樹(shù)》是英國詩(shī)人謝爾·希爾弗斯坦的代表作。我在暑假的時(shí)候閱讀過(guò)，覺(jué)得很有趣。那到底有多有趣呢？就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
《愛(ài)心樹(shù)》說(shuō)的是從前有一棵樹(shù)，她很愛(ài)一個(gè)男孩。于是，愛(ài)心樹(shù)把偉大的愛(ài)給予了男孩，而自己卻不求一絲一毫的回報。漸漸地，男孩長(cháng)大了，他向愛(ài)心樹(shù)提出種種要求，愛(ài)心樹(shù)都一一答應。她無(wú)私地奉獻自己，直到自己變成了一個(gè)老樹(shù)墩�？墒撬�是很快樂(lè )，因為她想：自己給了別人更大的快樂(lè )。我覺(jué)得故事中的愛(ài)心樹(shù)非常偉大。因為她讓我懂得我們應該奉獻自己，讓別人感受到偉大、無(wú)私、溫暖的愛(ài)。
我常在思考，其實(shí)文中的愛(ài)心樹(shù)就好像我們的.爸爸媽媽?zhuān)覀兙拖衲莻�(gè)小男孩。小時(shí)候，我們總是依靠著(zhù)、依賴(lài)著(zhù)爸爸媽媽。長(cháng)大后，卻很少和爸爸媽媽溝通。有時(shí)更動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，把在外受的委屈都發(fā)泄在父母身上�？僧斔麄児聠螘r(shí)，我們卻不知道去哪兒了，因為種種理由、種種原因而忽略了最?lèi)?ài)我們的父母。我覺(jué)得我們應該多多理解自己的父母，多多陪陪父母，不要等到他們老去，才去后悔。
《愛(ài)心樹(shù)》是一本非常好的書(shū)，其中的故事也引發(fā)了很多值得我們認真思考的問(wèn)題。也因為這些故事，讓我懂得了奉獻，懂得了給予，懂得了愛(ài)。
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