愛(ài)心樹(shù)的讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)心樹(shù)的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心樹(shù)的讀后感1
最近我看了一本《愛(ài)心樹(shù)》的書(shū)，書(shū)的故事深深地打動(dòng)了我。故事中的小男孩在需要幫助的時(shí)候，這棵平凡的蘋(píng)果樹(shù)總是一次一次的去幫助這個(gè)小男孩，最后直到把自己所以的一切都給了這個(gè)小男孩�？戳诉@本書(shū)這使我想到了爸爸媽媽對我的愛(ài)。爸爸媽媽總是想方設法滿(mǎn)足我的要求。還有那些關(guān)心過(guò)我的朋友和我的老師，他們的付出是不奢求回報的.。我要感謝他們。謝謝我的爸爸媽媽給了我生命，謝謝我的朋友給了我快樂(lè )，謝謝我的老師給了我知識。我終于明白無(wú)論對待什么事情都要環(huán)著(zhù)一棵感恩的心。我們快樂(lè )，感謝生活的美好，我們憂(yōu)傷，感謝生活給了我們另一種豐富的體驗。名師點(diǎn)評：恩，很好看的一本書(shū)哦～也能夠帶給你這么多的感悟，真的是很不錯的哦～你的文章對于這個(gè)故事的介紹很具體，最美的是你的最后的一句話(huà)：我們快樂(lè )，感謝生活的美好，我們憂(yōu)傷，感謝生活給了我們另一種豐富的體驗，很有深意很能夠引起讀者的一種思考，很不錯的呢，能夠有這樣的感悟。
愛(ài)心樹(shù)的讀后感2
《愛(ài)心樹(shù)》是我用最短的時(shí)間讀完的一本書(shū)，但是我卻用了很長(cháng)的時(shí)間來(lái)咀嚼它需要用很長(cháng)時(shí)間來(lái)思考它。我從中感受到了什么是母愛(ài)。
這本書(shū)講述了一棵大樹(shù)和一個(gè)男孩之間發(fā)生的格式，大樹(shù)非常喜歡小男孩，男孩天天陪它玩，他在樹(shù)下采集掉落的樹(shù)葉，在樹(shù)上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，和大樹(shù)玩捉迷藏，玩累了就在樹(shù)蔭里睡覺(jué)。小男孩愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)非�？鞓�(lè )，但是小男孩一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大了，需要很多東西，大樹(shù)為了男孩，把自己擁有的全部都給了他，自己雖然感到非常孤寂，但是看到小男孩很滿(mǎn)足，大樹(shù)還是非�？鞓�(lè )的。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現與這棵大樹(shù)相似的不正是我們的媽媽嗎?媽媽把我們撫養成人多么不容易，就像故事中的`這棵大樹(shù)，為了小男孩能快活點(diǎn)，什么都愿意付出，媽媽?zhuān)艺嬖撜嬲\地對你說(shuō)聲：“謝謝!”
我相信，看了這本書(shū)，孩子會(huì )更愛(ài)媽媽?zhuān)斫鈰寢專(zhuān)唤o家長(cháng)添麻煩�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能掂量出它的分量，能夠真正償還呢?“母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)垠”啊!
愛(ài)心樹(shù)的讀后感3
這故事講了一個(gè)男孩喜歡上了一棵大樹(shù)，男孩啃蘋(píng)果，爬上去玩和蕩秋千，大樹(shù)很快樂(lè )。男孩漸漸長(cháng)大，男孩對大樹(shù)說(shuō)：“我要點(diǎn)錢(qián)，你有錢(qián)嗎”。 大樹(shù)給他蘋(píng)果叫他拿去城里去賣(mài)掉，大樹(shù)很快樂(lè )。孩子逐漸長(cháng)大，男孩對大樹(shù)說(shuō)：“我要一棟房子”。大樹(shù)給了男孩樹(shù)枝，大樹(shù)很快樂(lè )。一天孩子又來(lái)了說(shuō)：“我要一條船”。大樹(shù)給了他樹(shù)干，大樹(shù)很快樂(lè )。男孩已成一個(gè)老人了，咬不動(dòng)蘋(píng)果，不能蕩秋千了，爬也爬不動(dòng)了。男孩說(shuō)：“我想找個(gè)安靜的地方坐一坐”。大樹(shù)把身挺直說(shuō)：“我這個(gè)老樹(shù)墩正好讓你坐”。男孩坐下了，大樹(shù)很快樂(lè )。
這棵樹(shù)就如男孩的媽媽一樣，給男孩想擁有的.東西，我們不要做個(gè)只得到別人的關(guān)心，而自己卻不去關(guān)心別人的人，要像愛(ài)心樹(shù)一樣，做個(gè)有愛(ài)心的人。幫助別人，關(guān)心別人。
朋友們，一定要時(shí)刻的提醒自己，不要只從別人身上索取愛(ài)，自己也要關(guān)心，幫助別人。你一定會(huì )得到更多快樂(lè )。
如果愛(ài)心是花，那么感恩就是花的果。讀了這篇文章，我知道舍己為人會(huì )讓自己更快樂(lè )。
愛(ài)心樹(shù)的讀后感4
今天，我讀了一本溫馨卻有些傷感的書(shū)――《愛(ài)心樹(shù)》，它講述了一個(gè)男孩和大樹(shù)的故事，讓我身臨其境，感受很深。
《愛(ài)心樹(shù)》講述了在孩子小的.時(shí)候，喜歡在大樹(shù)上吃蘋(píng)果、蕩秋千，在大樹(shù)下乘涼，大樹(shù)很快樂(lè )。孩子長(cháng)大了，需要錢(qián)，用大樹(shù)的蘋(píng)果換來(lái)了錢(qián)，孩子到了中年，需要房子，拿走了大樹(shù)的樹(shù)枝，孩子需要船到遠方，又拿走了樹(shù)干去做船，到了晚年，孩子累了，大樹(shù)又把僅剩下的樹(shù)墩給孩子坐，大樹(shù)依然很快樂(lè )。孩子不斷向大樹(shù)索取，大樹(shù)也不斷奉獻著(zhù)自己的一切。
讀到最后我就想到我的爸爸媽媽?zhuān)麄兘o予我生命，他們就是我生命中的那棵“愛(ài)心樹(shù)”。在我需要他們的任何時(shí)候，他們都會(huì )毫無(wú)怨言地幫助我、支持我。所以我要感謝爸爸媽媽為我所做的一切。
“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼”。愛(ài)是無(wú)私的，但是愛(ài)也應該是理性的，只有有了感恩，愛(ài)才有意義。
愛(ài)心樹(shù)的讀后感5
今天，我讀了一本書(shū)，它叫《愛(ài)心樹(shù)》，它的作者是美國作家謝爾。希爾弗斯坦。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：有棵大樹(shù)它愛(ài)上了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩每天會(huì )跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉做王冠，在樹(shù)上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏，累了就在樹(shù)陰里睡覺(jué)。小男孩很愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)很快樂(lè )。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(cháng)大，大樹(shù)很寂寞。一天，孩子來(lái)問(wèn)大樹(shù)要錢(qián)，大樹(shù)讓孩子把蘋(píng)果賣(mài)了，這樣可以拿到錢(qián);后來(lái)有一天孩子又來(lái)看大樹(shù)，他想要一棟房子，大樹(shù)讓孩子把樹(shù)枝砍下做房子;幾年后，孩子向大樹(shù)要一條船，大樹(shù)讓孩子把樹(shù)干砍下做船;幾年后，孩子又來(lái)了，他想找個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息，大樹(shù)讓孩子坐在自己身上。
這本書(shū)雖然字少，但對我的啟發(fā)很大：我們的一生都是父母照顧的，我們要好好孝順他們，等他們老了以后，我們要多去看他們，為他們做一些自己力所能及的`事情。
這本書(shū)很好看，你也來(lái)瞧瞧吧!
愛(ài)心樹(shù)的讀后感6
五一假期期間，我和爸爸一起讀了讓我十分感動(dòng)的《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了：有一個(gè)小男孩，每天都會(huì )跑到一棵粗壯的樹(shù)上玩耍，每天都是這樣，久而久之，大樹(shù)喜歡上了這個(gè)天真可愛(ài)又很淘氣的`小男孩。每當這個(gè)小男孩遇到困難，需要幫助時(shí)，這棵大樹(shù)總是無(wú)償無(wú)求地把自己身體的一部分奉獻給了小男孩，而這個(gè)小男孩總是一而再，再兒三地問(wèn)大樹(shù)要東西，最后大樹(shù)只剩樹(shù)干了。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了要像蘋(píng)果樹(shù)那樣仁慈、善良、和藹，盡可能地把自己奉獻給了別人，并且沒(méi)有怨言，沒(méi)有要求。同時(shí)也告訴了我們不能像那個(gè)男孩那樣得寸進(jìn)尺，只要求索取而不顧及大樹(shù)的感受。
這則故事中的大樹(shù)是不是很像我們生活中的一個(gè)我們熟悉的人呢？對了，這就是我們的爸爸媽媽?zhuān)看挝覀冇龅嚼щy，不都是爸爸媽媽在陪伴我們，幫助我們度過(guò)難關(guān)么？每次下雨時(shí)，不都是爸爸媽媽頂著(zhù)風(fēng)雨來(lái)給我們送傘么？每次來(lái)送傘時(shí)，我們身上都是干的，而他們的衣服卻濕透了么？他們沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)怨言，默默地奉獻著(zhù)自己力所能及的事情。所以我們一定要尊重我們的父母，到他們老了的時(shí)候為他們服務(wù)！
愛(ài)心樹(shù)的讀后感7
我讀完了美國作家謝爾.希爾弗斯坦的《愛(ài)心樹(shù)》，心里很難過(guò)。我覺(jué)得那棵大樹(shù)太善良、太可憐了。
故事是這樣的：從前有一棵大樹(shù)很喜歡一個(gè)小男孩，小男孩每天都會(huì )到樹(shù)下采樹(shù)葉做王冠，也常常高興地爬上樹(shù)干，拉著(zhù)樹(shù)枝蕩秋千，吃樹(shù)上的`蘋(píng)果，在大樹(shù)底下玩兒，累了就在樹(shù)蔭下睡一覺(jué)。男孩和大樹(shù)都很快樂(lè )。小男孩長(cháng)大了，也很少來(lái)看大樹(shù)了，大樹(shù)很寂寞。后來(lái)男孩需要大樹(shù)幫助的時(shí)候來(lái)了，大樹(shù)也很高興。把樹(shù)上的果子都給了男孩，男孩賣(mài)了果子有了錢(qián)。大樹(shù)把樹(shù)枝給男孩蓋房子，大樹(shù)很高興。大樹(shù)讓男孩把樹(shù)干砍斷造船駛向遠方，大樹(shù)依然很高興。男孩又來(lái)了，他已經(jīng)老了。大樹(shù)也已經(jīng)沒(méi)有任何東西能送給男孩了，她只剩下了樹(shù)墩。男孩只要求找個(gè)安靜的地方，大樹(shù)就請他坐在樹(shù)墩上，大樹(shù)還是感到很快樂(lè )。大樹(shù)給了男孩自己所有的東西，但從來(lái)沒(méi)有向男孩要求過(guò)任何東西。而男孩從沒(méi)有感謝過(guò)這棵有愛(ài)心的樹(shù)。
我們可不能像男孩那樣，不論誰(shuí)幫助過(guò)我們，我們都不要忘記感恩，絕不能忘恩負義。
愛(ài)心樹(shù)的讀后感8
有一棵樹(shù)，它將它一生的愛(ài)都奉獻給一個(gè)小男孩，它平平凡凡卻又是那么偉大，今天請讓我帶你走進(jìn)他的世界——《愛(ài)心樹(shù)》。
這本書(shū)的'作者是美國謝爾。希爾弗斯坦，這本書(shū)主要講：從前有個(gè)小男孩爬上樹(shù)抓著(zhù)枝條蕩秋千，有時(shí)爬上樹(shù)摘蘋(píng)果吃。小男孩長(cháng)大了，他不需要其他東西只想要錢(qián)，大樹(shù)看出了他的心思對男孩說(shuō)：“你可以摘我的蘋(píng)果到市場(chǎng)上去換錢(qián)�！庇谑切∧泻⒛弥�(zhù)蘋(píng)果去市場(chǎng)賣(mài)，回家之后他把樹(shù)枝砍去蓋房子，把樹(shù)砍了當船劃。男孩老的時(shí)候，把樹(shù)當成板凳坐。
讀完這本書(shū)，我想：大樹(shù)為小男孩奉獻了它的一生，而小男孩卻不知報答。我覺(jué)得作為中華民族的一員，作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們應該繼承中華民族的優(yōu)良傳統，知恩圖報，生活中我們不僅要孝順父母以報答他們的養育之恩，而且也要感恩生活中幫助過(guò)我的人們，做一個(gè)有愛(ài)的好少年!
愛(ài)心樹(shù)的讀后感9
上午，媽媽在名著(zhù)書(shū)店給我挑了一本書(shū)<<愛(ài)心樹(shù)>>，我先自己看了一遍，上面寫(xiě)著(zhù)：從前有棵樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)男孩，小男孩常常到那棵樹(shù)下玩，用樹(shù)葉做王冠想象自己是森林之王，還常常吃樹(shù)上的果子，還蕩秋千，他長(cháng)大了，就不愛(ài)來(lái)了，有一天，他到樹(shù)下，大樹(shù)說(shuō)：“孩子來(lái)吧，到我的樹(shù)上蕩秋千，摘幾個(gè)蘋(píng)果，再到陰涼的'樹(shù)下休息一會(huì )兒�！焙⒆诱f(shuō)：“我不想吃蘋(píng)果，也不想蕩秋千，我想要點(diǎn)錢(qián)�！薄昂鼙负⒆印贝髽�(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有錢(qián)，你可以摘我的蘋(píng)果，把它們賣(mài)到城市里，你會(huì )有很多錢(qián)�！蹦泻⒄颂O(píng)果，大樹(shù)很快樂(lè )，最后，大樹(shù)成了一個(gè)樹(shù)墩。
我看完后很想哭，男孩光給大樹(shù)要東西，大樹(shù)給的時(shí)候，男孩不應該要，要是沒(méi)有大樹(shù)，怎么乘涼呢?也不能吃蘋(píng)果，也不能蕩秋千，我真想打那個(gè)男孩一頓。媽媽又給我念了一遍，爸爸也念了一遍，媽媽說(shuō)：“大樹(shù)就是爸爸媽媽?zhuān)泻⒕褪切殞��！蔽衣?tīng)了后說(shuō)：“我以后會(huì )對你們好的，不再亂要東西了�！卑职謰寢屝α�。
愛(ài)心樹(shù)的讀后感10
放暑假了，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，我很喜歡讀《愛(ài)心樹(shù)》，反復讀了好幾遍，故事是這樣講的。
從前有一個(gè)男孩經(jīng)常到一棵大樹(shù)下玩耍，每天都會(huì )跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉，給自己做王冠，想象自己是森林之王。他常常爬到樹(shù)上在樹(shù)枝上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏，累了就在樹(shù)陰里睡覺(jué)。大樹(shù)很喜歡這個(gè)男孩子，陪男孩一起度過(guò)了快樂(lè )的`童年。男孩漸漸長(cháng)大，他經(jīng)常來(lái)向大樹(shù)要東西，大樹(shù)都很高興的滿(mǎn)足了他的要求。后來(lái)男孩來(lái)看大樹(shù)的次數越來(lái)越少，每次都在遇到困難的時(shí)候來(lái)找大樹(shù)，大樹(shù)把果實(shí)，樹(shù)枝，樹(shù)干都給了他，幫助男孩實(shí)現一個(gè)又一個(gè)的愿望，直到最后大樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁，但是大樹(shù)仍然很快樂(lè )。后來(lái)這個(gè)男孩在外邊累了，依偎在大樹(shù)旁休息說(shuō)心里話(huà)。大樹(shù)仍然陪著(zhù)他，給他依靠。
我認為大樹(shù)像媽媽?zhuān)泻⒕褪菋寢尩暮⒆�。孩子小時(shí)候只會(huì )索取，不懂奉獻。媽媽只會(huì )給孩子東西，卻不要求孩子回報。我覺(jué)得所有的媽媽都很偉大。我想等我長(cháng)大了，要對媽媽好些，讓她開(kāi)心的生活。
愛(ài)心樹(shù)的讀后感11
今天我和媽媽一起讀了《愛(ài)心樹(shù)》，書(shū)中講的是一個(gè)男孩和一顆蘋(píng)果樹(shù)的故事。蘋(píng)果樹(shù)很愛(ài)這個(gè)孩子，孩子想游戲的時(shí)候，就用大樹(shù)來(lái)作秋千，餓的時(shí)候就摘樹(shù)上的蘋(píng)果吃，玩累的時(shí)候就在樹(shù)下乘涼睡覺(jué)。他很快樂(lè )，大樹(shù)也很快樂(lè )。直到這個(gè)小男孩漸漸長(cháng)大，他的.要求也越來(lái)越多。他不斷的向大樹(shù)索取，錢(qián)、房子、船……最后，蘋(píng)果樹(shù)什么都沒(méi)了，只剩下一個(gè)矮矮的木樁，但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。蘋(píng)果樹(shù)貢獻了自己的一生，從來(lái)不求任何回報，卻依然很快樂(lè )。
我感覺(jué)書(shū)中的大樹(shù)就像我們的父母和老師，默默無(wú)私地對我們付出，甚至犧牲自己的性命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。那個(gè)孩子即貪心又自私，從活潑幼稚的孩童時(shí)代到行動(dòng)遲緩的老年，總是不停的索取，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)給予大樹(shù)些什么，所以他也從來(lái)沒(méi)有真正的快樂(lè )過(guò)。
我要學(xué)習大樹(shù)的精神，作一顆小小的愛(ài)心樹(shù)，要學(xué)會(huì )感恩，并回報關(guān)心和愛(ài)護我的人，還要奉獻更多給需要關(guān)心和愛(ài)護的人們，讓所有的人都幸福地生活著(zhù)。
愛(ài)心樹(shù)的讀后感12
今年暑假，我讀了一本題為《愛(ài)心樹(shù)》的故事書(shū)，書(shū)中講的是一棵非常有愛(ài)心的蘋(píng)果樹(shù)，它非常疼愛(ài)一個(gè)小男孩，小男孩想玩游戲的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓他在自己身上做秋千玩；小男孩餓的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓他摘自己身上的蘋(píng)果吃；小男孩熱的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓他靠在自己的身上乘涼。蘋(píng)果樹(shù)一直在為小男孩默默奉獻自己的一切：葉子、果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干，直到這個(gè)小男孩漸漸長(cháng)大，他的想法和要求也越來(lái)越多，他不斷地向蘋(píng)果樹(shù)索要東西，最后蘋(píng)果樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁，但是蘋(píng)果樹(shù)還是希望小男孩能在上面休息。他只希望小男孩能夠快樂(lè )，只要小男孩快樂(lè )，蘋(píng)果樹(shù)也會(huì )感到快樂(lè )。蘋(píng)果樹(shù)給予了小男孩自己的一切，卻從不求回報。
愛(ài)心樹(shù)的故事深深地打動(dòng)了我，通過(guò)這個(gè)感人的故事，我明白了一個(gè)道理，只要讓別人快樂(lè )，看到別人的.微笑，自己的心里也會(huì )覺(jué)得非�？鞓�(lè )，這種情感就像爸爸媽媽無(wú)比寵愛(ài)自己的孩子一樣。他們總是對我們精心地照顧，天天為我們操勞，在我們需要幫助的時(shí)候，他們總是無(wú)私地幫助我們，總是想方設法滿(mǎn)足我們的任何要求，父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀！我們以后一定要好好學(xué)習，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。
愛(ài)心樹(shù)的讀后感13
今天，我讀到一篇文章《愛(ài)心樹(shù)》，他是美國作家謝爾·西弗斯汀于1974年創(chuàng )作的故事。這篇文章講述了一棵無(wú)私奉獻的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事�？赐赀@篇文章，我想到了我的爸爸。
記得有一次，天空中突然下起了傾盆大雨，一直下到了晚上，到了放學(xué)大家都在大廳等候自己的家長(cháng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的被家長(cháng)接走了，不一會(huì )，大廳里就只剩下我了，望著(zhù)雨下得越來(lái)越大，我心里十分焦慮，我心想我什么雨具都沒(méi)帶，那可怎么辦呢？有過(guò)了好一會(huì )，我打算去寫(xiě)作業(yè)，突然從后方聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的.聲音，我仔細一聽(tīng)，“這是爸爸的聲音，我終于可以回家了”我大聲叫到。我仔細一看，爸爸從頭到腳幾乎都濕了，原來(lái)爸爸為了早點(diǎn)接到我，在堵車(chē)的情況下，放棄開(kāi)車(chē)，一路奔跑過(guò)來(lái)。望著(zhù)爸爸的身影，我明白了什么是愛(ài)，愛(ài)就是奉獻，無(wú)私地奉獻，無(wú)處不在的奉獻。
父愛(ài)無(wú)言。爸爸平時(shí)話(huà)不多，我總覺(jué)得他不如媽媽關(guān)心我�？粗�(zhù)他身上的雨水，我忽然明白了，父親的愛(ài)雖沉默，卻是深沉，在狂風(fēng)暴雨中，給予我最溫暖的保護。
爸爸，我想對你說(shuō)：感謝你為我做的一切，我將來(lái)也要成為像您一樣的男人。
愛(ài)心樹(shù)的讀后感14
《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事是有一個(gè)男孩，他喜歡上了一棵大樹(shù)，男孩每天都來(lái)到這棵樹(shù)的樹(shù)枝上蕩秋千，摘樹(shù)上的蘋(píng)果吃，采集樹(shù)葉，大樹(shù)也非常非常喜歡這個(gè)男孩，時(shí)間一天天過(guò)去了，男孩漸漸的'長(cháng)大了，過(guò)了好幾天男孩都沒(méi)有來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很難過(guò)，有一天，男孩站在樹(shù)底下說(shuō)：“我需要錢(qián)，買(mǎi)幾個(gè)好玩的東西�！贝髽�(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，只有蘋(píng)果，那你那我的蘋(píng)果到街上去賣(mài)，那你就有錢(qián)了�！庇谑呛⒆优赖綐�(shù)上摘下了蘋(píng)果，拿去賣(mài)錢(qián)了。我讀了這個(gè)故事覺(jué)得這個(gè)男孩子一直拿大樹(shù)的東西，但大樹(shù)也沒(méi)有什么怨言，男孩也不給大樹(shù)一點(diǎn)回報，大樹(shù)還是喜歡這個(gè)男孩，我小時(shí)候我生病了，媽媽陪在我的身邊，給我拿*、端水、做飯，媽媽請了假，回來(lái)照顧我，等我長(cháng)大了一定要回報媽媽?zhuān)业陌职纸涛疫B毛筆字、打網(wǎng)球、寫(xiě)作文，我一定不會(huì )辜負爸爸的希望，我的奶奶給我做好吃的，想讓我長(cháng)的很高，晚上我想喝水，奶奶就馬上給我端來(lái)了水，我一定會(huì )好好學(xué)習天天向上。
我的爺爺對我很好，對我很好，爺爺每天接送我，我要感謝我的爺爺！
愛(ài)心樹(shù)的讀后感15
《愛(ài)心樹(shù)》是一本非常簡(jiǎn)短的書(shū)，它是一本繪本，在他簡(jiǎn)約的文字之下，有許多奧秘。有的人可能三下兩下就讀完了它，而有的.人需要花一些時(shí)間去細細品味它……
《愛(ài)心樹(shù)》是講述的是一個(gè)小男孩和一顆樹(shù)的故事。一天，一棵樹(shù)喜歡上了一個(gè)小男孩，于是他們成為了好朋友。小男孩一有空就來(lái)和樹(shù)玩，樹(shù)非常開(kāi)心�？墒�，男孩漸漸長(cháng)大，不再來(lái)陪樹(shù)……后來(lái)，男孩長(cháng)大了，當他再一次來(lái)看樹(shù)時(shí)，他是來(lái)向樹(shù)索取東西的，當然，樹(shù)給了他需要的。接著(zhù)，面對男孩一次次的索取，樹(shù)都奉獻了，它依然很快樂(lè )。而男孩老了，再回到樹(shù)身邊時(shí)，樹(shù)已經(jīng)只剩下了枯萎的樹(shù)樁�？吹竭@，我以為男孩是回來(lái)回報樹(shù)的，可是他沒(méi)有。他坐上了樹(shù)樁，大樹(shù)沒(méi)生氣，而且，每一次奉獻，它都很快樂(lè )。
讀完了這本書(shū)，我認為男孩應該為樹(shù)做點(diǎn)什么，可他不但沒(méi)有回報，還向樹(shù)一次次索取!難道人的一生只有索取?不，不是，我們應該為為我們做出奉獻的人們付出，給予他們回報。而別人需要我們的幫助時(shí)，我們也不能袖手旁觀(guān)，我們應該感到慶幸，因為已經(jīng)知道，別人需要我們。我們應該像書(shū)中的樹(shù)一樣，為別人付出。
愛(ài)心樹(shù)結的果實(shí)是“真理之果”，她把它們貢獻給了讀者們。
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