《愛(ài)心樹(shù)》讀后感15篇
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《愛(ài)心樹(shù)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感1
看了《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。這顆愛(ài)心樹(shù)它很善良，因為當別人需要幫助的時(shí)候，大樹(shù)卻沒(méi)有想到自己，而是把自己的全部都獻給了一個(gè)小男孩，不圖一絲匯報。讀完這個(gè)故事，讓我想起了敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽以及所有關(guān)心愛(ài)護我的親人，她們對我只有付出，不求回報，我感謝所有關(guān)心愛(ài)護我的親人。從小男孩身上我懂得了只會(huì )所取不會(huì )奉獻適當苦的，也不會(huì )得到快樂(lè )的.。
我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，使我懂得了大樹(shù)就是父母，男孩就像我自己，不管什麼事，我做錯還是做對，父母都會(huì )原諒和容忍我，我高興的時(shí)候，父母也高興，我不高興時(shí)父母想辦法讓我開(kāi)心。他們就像大樹(shù)一樣把所有的愛(ài)都給了我，父母的愛(ài)就像避風(fēng)的港灣，我長(cháng)大以后回報他們對我的愛(ài)。
我從中感到：小男孩在童年時(shí)和愛(ài)心樹(shù)相處的很快樂(lè )，但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)他有許許多多的想法和要求。每一次愛(ài)心樹(shù)都滿(mǎn)足了他的愿望，可直到小男孩變成了老人他還是一無(wú)所有，沒(méi)有得到任何的快樂(lè )。
從小男孩身上我懂得：只會(huì )索取不會(huì )奉獻是痛苦的，也不會(huì )得到快樂(lè )！
家長(cháng)評語(yǔ)：快樂(lè )是為人處事的一種心態(tài)，不是無(wú)休止的欲望滿(mǎn)足。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感2
今天，我和媽媽一起閱讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本故事書(shū)。
從前有一棵大樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩也很喜歡這棵大樹(shù)，他每天都會(huì )跑到樹(shù)下去采集樹(shù)葉，給自己做王冠，他想成為森林之王。
小男孩爬上樹(shù)干蕩秋千，吃樹(shù)上結的蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏。累了在樹(shù)陰下睡覺(jué)，他非常愛(ài)這棵樹(shù)，他(它)都很快樂(lè )。
單是時(shí)光流逝，小男孩逐漸長(cháng)大，他對小時(shí)候玩的和做的，都不感興趣了。小男孩已經(jīng)長(cháng)大了他需要一些錢(qián)用了，大樹(shù)把蘋(píng)果送給他，叫他拿到城里去賣(mài)掉，變成了金錢(qián)。
又過(guò)了很久，小男孩已經(jīng)長(cháng)大成人了想成家立業(yè)了，大樹(shù)把樹(shù)枝送給他拿去蓋房子，蓋了一棟房子。
又過(guò)了很長(cháng)的'時(shí)間，小男孩又向大樹(shù)請求，他想做一條輪船，大樹(shù)把樹(shù)干送給了他，做了一條輪船駛走了，大樹(shù)依然感到很快樂(lè )。
這棵大樹(shù)，為小男孩付出了很多很多的代價(jià)，最后只剩下了一個(gè)老樹(shù)墩，它還是盡量把身子挺高，讓小男孩坐在身上休息，大樹(shù)付出全部，它還是感到很快樂(lè )。
我覺(jué)得這棵大樹(shù)，對小男孩的付出，就像他的爸爸媽媽一樣無(wú)私奉獻。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感3
這故事講了一個(gè)男孩喜歡上了一棵大樹(shù)，男孩啃蘋(píng)果，爬上去玩和蕩秋千，大樹(shù)很快樂(lè )。男孩漸漸長(cháng)大，男孩對大樹(shù)說(shuō)：“我要點(diǎn)錢(qián)，你有錢(qián)嗎”。 大樹(shù)給他蘋(píng)果叫他拿去城里去賣(mài)掉，大樹(shù)很快樂(lè )。孩子逐漸長(cháng)大，男孩對大樹(shù)說(shuō)：“我要一棟房子”。大樹(shù)給了男孩樹(shù)枝，大樹(shù)很快樂(lè )。一天孩子又來(lái)了說(shuō)：“我要一條船”。大樹(shù)給了他樹(shù)干，大樹(shù)很快樂(lè )。男孩已成一個(gè)老人了，咬不動(dòng)蘋(píng)果，不能蕩秋千了，爬也爬不動(dòng)了。男孩說(shuō)：“我想找個(gè)安靜的地方坐一坐”。大樹(shù)把身挺直說(shuō)：“我這個(gè)老樹(shù)墩正好讓你坐”。男孩坐下了，大樹(shù)很快樂(lè )。
這棵樹(shù)就如男孩的媽媽一樣，給男孩想擁有的東西，我們不要做個(gè)只得到別人的關(guān)心，而自己卻不去關(guān)心別人的人，要像愛(ài)心樹(shù)一樣，做個(gè)有愛(ài)心的人。幫助別人，關(guān)心別人。
朋友們，一定要時(shí)刻的.提醒自己，不要只從別人身上索取愛(ài)，自己也要關(guān)心，幫助別人。你一定會(huì )得到更多快樂(lè )。
如果愛(ài)心是花，那么感恩就是花的果。讀了這篇文章，我知道舍己為人會(huì )讓自己更快樂(lè )。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感4
看了《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事，讓我非常的感動(dòng)。這棵愛(ài)心樹(shù)它很善良，因為當別人需要幫助的時(shí)候，大樹(shù)卻沒(méi)有想起自己，而是把自己的全部都獻給了一個(gè)小男孩，不圖一絲回報。
第一次小男孩向大樹(shù)要錢(qián)，大樹(shù)對小男孩說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，你把我身上的蘋(píng)果摘下來(lái)去賣(mài)了吧，你會(huì )很快活�！�
第二次，小男孩向大樹(shù)要一幢溫暖的房子，大樹(shù)對小男孩說(shuō)：“我沒(méi)有房子，森林就是我的房子，把我的樹(shù)枝砍下來(lái)，去蓋房子，你就會(huì )快樂(lè )了�！�
第三次，小男孩又向大樹(shù)要船，大樹(shù)對小男孩說(shuō)：“我沒(méi)有船，你把我的樹(shù)干砍斷，去做一條船吧，讓船把你帶到遠方去航行�！�
第四次，小男孩來(lái)到大樹(shù)的跟前，大樹(shù)對小男孩說(shuō)：“我已經(jīng)什么都沒(méi)有了�！蹦泻⒄f(shuō)：“我只想找一個(gè)安靜的`地方坐坐，好好休息�！贝髽�(shù)聽(tīng)了，盡量把身子挺高，大樹(shù)對小男孩說(shuō)：“你坐到我的身上來(lái)吧，小男孩坐了下來(lái)，大樹(shù)很快樂(lè )�！�
大樹(shù)把自己的全身都奉獻給了那個(gè)小男孩，不管小男孩要什么，愛(ài)心樹(shù)都給了小男孩，可是，愛(ài)心樹(shù)卻覺(jué)的自己每次都很快樂(lè )。
讀完這個(gè)故事，讓我想起了敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)约八嘘P(guān)心、愛(ài)護我的親人，她們對我只求付出，不求回報。在此，我感謝所有關(guān)心、愛(ài)護我的親人，希望她們生活得幸福、快樂(lè )。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感5
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，在有些人看來(lái)，只是一本平淡無(wú)奇的書(shū)，才十幾頁(yè)，可我看出了它的內涵，看出了它和母愛(ài)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)講，一棵大樹(shù)喜歡上了一個(gè)孩子，在他餓了的時(shí)候，給他蘋(píng)果吃，在他煩了的.時(shí)候，陪他玩捉迷藏，給他爬樹(shù)，蕩秋千。后來(lái)，男孩長(cháng)大了，又來(lái)到了大樹(shù)那兒，大樹(shù)給了他許多蘋(píng)果，讓他拿去賣(mài)錢(qián)。后來(lái)，男孩到了中年，又來(lái)到了大樹(shù)那兒，大樹(shù)給了他許多枝條，讓他好蓋房子。男孩老了，想去遠航，大樹(shù)便給了他枝干當船。男孩老得快不行了，可大樹(shù)只剩下樹(shù)墩了，只好讓他坐了坐。大樹(shù)一直感到很快樂(lè )。
不仔細閱讀，這本書(shū)的含義根本就了解不清，可仔細讀讀，咦，這不都是媽媽的行為嗎？是誰(shuí)在餓的時(shí)候給你做飯？是誰(shuí)在你無(wú)聊時(shí)給你買(mǎi)玩具，陪你做游戲？是誰(shuí)在你長(cháng)大后工作上遇到困難時(shí)給你幫助？……正如書(shū)中所說(shuō)，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助你，當然，我們身為子女，也應當孝順父母，不讓父母操心。
不要讓“可憐天下父母心”這句話(huà)成為現實(shí)，讓父母們好好省省心吧！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感6
今天我們讀了《愛(ài)心樹(shù)》，我感覺(jué)《愛(ài)心樹(shù)》是一扁感人的故事，里面的主人公有小男孩和一棵大樹(shù)。最感動(dòng)的一段是：小男孩把“愛(ài)心樹(shù)”砍斷了，做了一條船，劃走了，我覺(jué)得這一段比較感動(dòng)�！皭�(ài)心樹(shù)”它在想，萬(wàn)一小男孩永遠回不來(lái)了這可怎么辦，小男孩又有很長(cháng)的時(shí)間沒(méi)有回來(lái)，大樹(shù)很難過(guò)，小男孩又回來(lái)了，這一次大樹(shù)非常高興，小男孩說(shuō)：你能給我一個(gè)房子嗎？大樹(shù)說(shuō)：我沒(méi)有房子，我只有樹(shù)枝和樹(shù)干，你把我的樹(shù)枝都砍下來(lái)，用它做一幢房子，你就快活了，又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間小男孩有沒(méi)有了看望大樹(shù)，孩子再次回來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有什么東西給你了，我沒(méi)有蘋(píng)果了�！蹦泻⒄f(shuō)：“我的牙齒已經(jīng)老化，吃不動(dòng)蘋(píng)果了�！薄拔覜](méi)有枝條了”大樹(shù)說(shuō)，……你不能在樹(shù)上蕩秋千了，我太老了，不能再蕩秋千了�！�，“我現在需要的實(shí)在不多，”孩子說(shuō)，只想找個(gè)安靜的.地方休息，我太累了”�！澳憧�，我這個(gè)老樹(shù)墩，正好坐在上面休息。來(lái)吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧”。于是孩子坐下了，大樹(shù)很快樂(lè )。我想對小男孩說(shuō)：你不能光問(wèn)別人要東西，你也該送給“愛(ài)心樹(shù)”點(diǎn)東西。
“愛(ài)心樹(shù)”就像是每個(gè)人的母親和父親，一生都在奉獻，我們應該從小孝順父母，不要等到父母老去的時(shí)候，就來(lái)不及了。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感7
今天，我在家里讀了一本書(shū)，名字叫《愛(ài)心樹(shù)》。它主要講了一顆大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事：小男孩從小一直長(cháng)到大，都在向大樹(shù)索取東西。
它的主要內容是一顆大樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)小男孩，所以男孩要什么，大樹(shù)就給小男孩什么。他也常常爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千，吃樹(shù)上結的蘋(píng)果。累了的時(shí)候，就在樹(shù)蔭里睡覺(jué)。小男孩很喜歡這棵樹(shù)。大樹(shù)很快樂(lè )。但是孩子慢慢長(cháng)大，大樹(shù)常常感到孤寂。有一天孩子來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧，孩子，爬到我身上來(lái)，在我身上蕩秋千，吃幾個(gè)蘋(píng)果吧�！彼f(shuō)他已經(jīng)長(cháng)大，不愛(ài)爬樹(shù)了，他想買(mǎi)一些好玩的，他要一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)。大樹(shù)說(shuō)：“把我的蘋(píng)果拿到城里去賣(mài)掉，就會(huì )有錢(qián)買(mǎi)好玩的了�！�
我覺(jué)得那棵大樹(shù)很有愛(ài)心，小男孩想要什么，大樹(shù)就給他什么。大樹(shù)盡量把自己擁有的都給小男孩。我們要像大樹(shù)學(xué)習。大樹(shù)就好像男孩的爸爸。我覺(jué)得小男孩一直在索取大樹(shù)的東西，我覺(jué)得這樣很不好，因為他已經(jīng)長(cháng)大，不用靠大樹(shù)的'東西了，可以自己管自己了。我們要自食其力，不要貪得無(wú)厭。要學(xué)會(huì )感恩，用自己的行動(dòng)回報父母。
從這本書(shū)中，我知道了做人不能貪得無(wú)厭，要自食其力，用自己的行動(dòng)回報自己的父母，回報社會(huì )。共建中華民族傳統美德，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感8
這個(gè)故事告訴我們大樹(shù)為了小朋友，所以才犧牲了自己。
小朋友，他一開(kāi)始。就是爬樹(shù)干、吃蘋(píng)果、睡在樹(shù)下乘涼和蕩秋千。隨著(zhù)時(shí)間的變化，他慢慢的長(cháng)大了。每次都是隔很久才來(lái)看大樹(shù)。小朋友長(cháng)大后第一次來(lái)看望大樹(shù)，他需要的是錢(qián)，大樹(shù)說(shuō)我沒(méi)有錢(qián)，你把我的蘋(píng)果拿去賣(mài)掉，這樣你就會(huì )有錢(qián)。
第二次又是隔了很久才來(lái)看望。來(lái)大樹(shù)的時(shí)候，他說(shuō)他需要一棟房子大樹(shù)說(shuō)，你把我的樹(shù)枝全部砍掉你就去做一棟房子吧。
隨著(zhù)時(shí)間的`變化，慢慢的小朋友變老了。小男孩變老了。
然后又一次，小朋友來(lái)到大樹(shù)旁，大樹(shù)問(wèn)他想干什么，他說(shuō)他做一艘船，坐著(zhù)艘船去航海，離開(kāi)這個(gè)地方。然后大樹(shù)說(shuō)，我只剩一個(gè)樹(shù)干了，你把我的樹(shù)干砍下來(lái)，坐船吧。隔了很久很久，小朋友又來(lái)了來(lái)看大樹(shù)，大叔說(shuō)，我已經(jīng)沒(méi)有什么能幫你了，小朋友說(shuō)，我不需要。我現在沒(méi)有什么需要用東西，我只要休息一下。在一個(gè)安靜的地方休息。
從這個(gè)故事當中，我們感受到了這個(gè)小朋友很愛(ài)這顆大樹(shù)，大樹(shù)也是愛(ài)小朋友的，大樹(shù)對小朋友的愛(ài)就像爸爸媽媽愛(ài)我們一樣。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感9
今年暑假，我看了一本非常有意思的課外書(shū)，是《愛(ài)心樹(shù)》。
《愛(ài)心樹(shù)》中主要敘述了：一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)是好朋友，小男孩經(jīng)常去找大樹(shù)玩，不停地向大樹(shù)索取，大樹(shù)也一直無(wú)私奉獻、不求回報地滿(mǎn)足小男孩的每一次要求。漸漸地，大樹(shù)從一棵枝繁葉茂的大樹(shù)變成了一個(gè)干枯的樹(shù)墩。
我覺(jué)得小男孩這樣做非常殘忍無(wú)情。但是大樹(shù)并沒(méi)有因此而難過(guò)，它反而因此而感到非�？鞓�(lè )。大樹(shù)把它一生的青春全部花費在小男孩的身上，一直為小男孩默默無(wú)聞地無(wú)私奉獻著(zhù)。
我們都只在評論文中的小男孩是多么自私，可回想一下，生活中的我們和這個(gè)小男孩又有什么區別呢？我們哪一天不在享受索取的'快樂(lè )呢？父母給我們買(mǎi)衣服，不好看的我們就不要，有時(shí)候還埋怨父母，甚至對她們大發(fā)雷霆。有時(shí)候我們還會(huì )因父母沒(méi)有達到我們的要求，說(shuō)他們不愛(ài)我們，而讓父母生氣�，F在想想天真不懂事的我們，還真覺(jué)得很慚愧！
在生活中，父母這樣為我們無(wú)私奉獻、不求回報、默默無(wú)聞地給予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。難道我們不應該為父母做些什么嗎？難道我們不應該回報父母嗎？
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感10
今天，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本故事書(shū)，它主要講述的是一顆蘋(píng)果樹(shù)愛(ài)著(zhù)一個(gè)男孩。它喜歡男孩在自己的樹(shù)蔭下休息玩耍，喜歡男孩在自己的'樹(shù)枝上蕩秋千，喜歡和男孩玩捉迷藏，把最好的果實(shí)給男孩吃。男孩也愛(ài)著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)。男孩逐漸長(cháng)大，開(kāi)始收貨一些東西，也開(kāi)始失去一些東西。男孩越來(lái)越忙，可以很久都不來(lái)看蘋(píng)果樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)仍然愛(ài)著(zhù)男孩。
當男孩沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)把自己所有的果實(shí)送給男孩拿去賣(mài)了換錢(qián)；當男孩需要一所房子的時(shí)候蘋(píng)果樹(shù)把自己所有的樹(shù)枝送給男孩蓋房子；當男孩老去想乘著(zhù)一艘木筏遠行的時(shí)候蘋(píng)果樹(shù)把自己的樹(shù)干送給了男孩做船。最終，只剩下一個(gè)木樁。很久以后，男孩變成了一個(gè)老人回到了蘋(píng)果樹(shù)旁。蘋(píng)果樹(shù)已經(jīng)把一切都送給了男孩再也沒(méi)有東西可以幫到他了。男孩說(shuō)自己很累，想歇一歇。于是男孩坐在了木樁上。
讀完這個(gè)故事，我知道了這棵蘋(píng)果樹(shù)很愛(ài)男孩，男孩要什么，蘋(píng)果樹(shù)就給他什么，直到最后蘋(píng)果樹(shù)只留下一小截樹(shù)樁，也依然默默無(wú)聞地給男孩當了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅。但是那個(gè)男孩卻根本沒(méi)把大樹(shù)當一回事。男孩只會(huì )貪圖享受，不知道感恩。
我覺(jué)得要懂得知足，要懂得感恩。爸爸媽媽他們每天起早貪黑的工作為了這個(gè)溫暖的家，我不能總是心安理得地享受爸爸媽媽給的一切，今后一些力所能及的事情自己做，讓爸爸媽媽不再為我操心，讓他們有多點(diǎn)時(shí)間休息。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感11
《愛(ài)心樹(shù)》是美國作家謝爾·希爾弗斯坦寫(xiě)的，講的是一個(gè)男孩和一棵大樹(shù)的故事。
從前有一個(gè)男孩很喜歡一棵大樹(shù)，每天去和大樹(shù)玩，經(jīng)常收集樹(shù)葉編皇冠、抓著(zhù)樹(shù)葉打秋千、摘下蘋(píng)果吃、和大樹(shù)捉迷藏……男孩長(cháng)大了，不想和大樹(shù)玩那些游戲了，大樹(shù)好孤獨。男孩想要一些錢(qián)，大樹(shù)就給他了蘋(píng)果；男孩想要一間房子，大樹(shù)就給他了樹(shù)枝；男孩想要一艘船，大樹(shù)就給了他樹(shù)干。最后大樹(shù)只剩下了一個(gè)老樹(shù)根，這時(shí)男孩已經(jīng)老了，他坐在老樹(shù)根上休息，大樹(shù)好快樂(lè )。
這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事，大樹(shù)一直都在無(wú)私奉獻，為了實(shí)現小男孩的愿望，付出了自己的全部。小男孩小的時(shí)候，天真可愛(ài)，給大樹(shù)帶來(lái)了很多快樂(lè )。長(cháng)大以后，實(shí)現自己的愿望不是靠自己去努力，而是不斷向大樹(shù)索取的'，也沒(méi)有回報大樹(shù)。這個(gè)故事告訴我，不能仗著(zhù)別人愛(ài)你，就使勁向別人索取，那樣會(huì )傷害愛(ài)你的人。
世界上有許多許多像那棵大樹(shù)一樣的人，最好的例子就是爸爸、媽媽?zhuān)麄兘o予我生命、快樂(lè )、溫暖……我要從現在做起、從生活的一點(diǎn)一滴做起，懂得感恩，多陪伴、照顧愛(ài)自己的人。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感12
從前，有一棵大樹(shù)，她是一棵蘋(píng)果樹(shù)，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因為小男孩每天都到她身邊玩：他有時(shí)抓著(zhù)樹(shù)枝蕩秋千，有時(shí)在樹(shù)蔭下打盹，樹(shù)很快樂(lè )。 有一天，男孩來(lái)了，樹(shù)高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說(shuō)要錢(qián)買(mǎi)玩具，樹(shù)讓他摘走了她身上所有的蘋(píng)果，男孩帶著(zhù)蘋(píng)果高興的走了，樹(shù)很高興。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，樹(shù)高興極了，還是讓男孩上來(lái)玩，男孩說(shuō)他要成家立業(yè)，需要房子。樹(shù)讓他砍斷樹(shù)枝去蓋房。男孩抱著(zhù)她所有的樹(shù)枝開(kāi)心的走了，樹(shù)很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，樹(shù)雀躍萬(wàn)分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開(kāi)這里�！睒�(shù)讓男孩砍斷她的樹(shù)干去造船，男孩完成了心愿，離開(kāi)了這里，看著(zhù)男孩遠去的背影，樹(shù)很高興，可是多年后，男孩又回來(lái)了，樹(shù)很抱歉的`說(shuō)“抱歉，孩子，我現在沒(méi)有蘋(píng)果，沒(méi)有樹(shù)干，也沒(méi)有樹(shù)枝了�！薄皼](méi)關(guān)系，我現在只想坐在樹(shù)根上休息�！蹦泻⒆讼聛�(lái)，樹(shù)感動(dòng)得熱淚盈眶。有一棵大樹(shù)，春天我們倚著(zhù)她幻想，夏天我們靠著(zhù)她談心，秋天我們繞著(zhù)她收獲，冬天我們依著(zhù)她看雪，這棵樹(shù)，就是我們的父母。
當我們長(cháng)大的時(shí)候離開(kāi)他們，只有當我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì )回家。親情無(wú)價(jià)，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(cháng)過(guò)程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹吲d，為之擔憂(yōu)，甚至整夜整夜的睡不著(zhù)覺(jué)！
家是溫暖的港灣，家是呵護心靈的庇護所，我們每個(gè)人都會(huì )這樣說(shuō)，可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢？
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感13
我最近讀了一本書(shū)名叫《愛(ài)心樹(shù)》，從前有一棵樹(shù)它喜歡上一個(gè)男孩，那個(gè)男孩常常跟大樹(shù)玩捉迷藏。小男孩有時(shí)候爬上大樹(shù)去摘樹(shù)上的果子吃，有時(shí)候采集葉子給自己做一個(gè)王冠。他把自己當做就是森林之王。小男孩有時(shí)候會(huì )爬到樹(shù)上蕩秋千，他玩的開(kāi)心極了。大樹(shù)始終覺(jué)得很快樂(lè )，那個(gè)小男孩喜歡這棵大樹(shù)�？么髽�(shù)為他付出一切，直至讓小男孩砍走樹(shù)枝、樹(shù)干、甚至付出身體但大樹(shù)也覺(jué)得快樂(lè )。
讀完了這本書(shū)，最林我感動(dòng)的話(huà)是小男孩把樹(shù)枝卡砍走了但大樹(shù)依然還覺(jué)得快樂(lè )，可小男孩只懂得索取不懂得回報。
最后小男孩回來(lái)了他還問(wèn)大樹(shù)索取東西，大樹(shù)就慈祥的`說(shuō): “那去吧孩子！”于是小男孩把大樹(shù)的樹(shù)干給砍掉了做了一艘船駕走了但大樹(shù)還覺(jué)得很傷心、傷心因為大樹(shù)知道小男孩走的時(shí)間很長(cháng)所以大樹(shù)才覺(jué)得很傷心、難過(guò)。小男孩不管帶走了什么東西大樹(shù)都覺(jué)得很快樂(lè )，因為大樹(shù)和小男孩的感情很深。
我看到小男孩只知道索取不知道奉獻，要是我是那個(gè)小男孩的話(huà)我會(huì )天天給打樹(shù)澆水、施肥，讓大叔長(cháng)的更茁壯。
愛(ài)心樹(shù)這本書(shū)讓我聯(lián)想到我和媽媽的關(guān)系，媽媽常常給我買(mǎi)新衣服，輔導我的學(xué)習，關(guān)心我的生活健康飲食.....媽媽我問(wèn)付出的太多了。為了讓媽媽少操點(diǎn)心。我應該每天幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，媽媽累了，就給她敲敲背，捏捏腿。讓媽媽做個(gè)幸福的媽媽?zhuān)?/p>
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感14
你們綠樹(shù)、榕樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！而我今天讀了一本有關(guān)樹(shù)的書(shū)，這本書(shū)講的是愛(ài)心樹(shù)，你們一定猜到了書(shū)名吧，對，就是《愛(ài)心樹(shù)》。
這是一篇感人的連環(huán)畫(huà)，給人很多無(wú)形的啟示，這本書(shū)主要講一個(gè)男孩從小和愛(ài)心樹(shù)一起長(cháng)大、玩耍，但男孩長(cháng)大后卻遲遲沒(méi)有去看望這棵大樹(shù)，終于有一天，男孩回來(lái)了，但他并不是回來(lái)看大樹(shù)，而是向大樹(shù)索取自己所需，接二連三，大樹(shù)雖然很開(kāi)心，但心里卻好像缺了什么似的……
文中“大樹(shù)都很快樂(lè )”這句話(huà)出現了很多次，因為大樹(shù)就像我們的母親一樣，她會(huì )盡自己所能來(lái)滿(mǎn)足我們，她很快樂(lè )，這種不求回報又無(wú)私奉獻的高尚是只有母親才會(huì )有的。我們的母親就像愛(ài)心樹(shù)一樣，心里結了許多的愛(ài)心果，她們把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了我們，我們卻只顧自己向他們索取需要的'東西，卻從來(lái)不關(guān)心一下辛勞一天的父母，我們真是不應該��！
在有一次，我看見(jiàn)別人有MP4就吵著(zhù)向父母要MP4，父母對我憐愛(ài)地說(shuō)：“盧佳，MP4聲音太大對你的耳朵有害處，乖，等你考好試再買(mǎi)�！钡俏覅s生氣地大發(fā)脾氣，現在想想真不應該��！
我們應該在父母辛勞一天后端上一杯茶、遞上一雙拖鞋，那時(shí)該多幸福��！看見(jiàn)父母親切地笑了，我們也開(kāi)心極了！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感15
今天，我讀到一篇文章《愛(ài)心樹(shù)》，他是美國作家謝爾·西弗斯汀于1974年創(chuàng )作的故事。這篇文章講述了一棵無(wú)私奉獻的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事�？赐赀@篇文章，我想到了我的爸爸。
記得有一次，天空中突然下起了傾盆大雨，一直下到了晚上，到了放學(xué)大家都在大廳等候自己的家長(cháng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的被家長(cháng)接走了，不一會(huì )，大廳里就只剩下我了，望著(zhù)雨下得越來(lái)越大，我心里十分焦慮，我心想我什么雨具都沒(méi)帶，那可怎么辦呢？有過(guò)了好一會(huì )，我打算去寫(xiě)作業(yè)，突然從后方聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的'聲音，我仔細一聽(tīng)，“這是爸爸的聲音，我終于可以回家了”我大聲叫到。我仔細一看，爸爸從頭到腳幾乎都濕了，原來(lái)爸爸為了早點(diǎn)接到我，在堵車(chē)的情況下，放棄開(kāi)車(chē)，一路奔跑過(guò)來(lái)。望著(zhù)爸爸的身影，我明白了什么是愛(ài)，愛(ài)就是奉獻，無(wú)私地奉獻，無(wú)處不在的奉獻。
父愛(ài)無(wú)言。爸爸平時(shí)話(huà)不多，我總覺(jué)得他不如媽媽關(guān)心我�？粗�(zhù)他身上的雨水，我忽然明白了，父親的愛(ài)雖沉默，卻是深沉，在狂風(fēng)暴雨中，給予我最溫暖的保護。
爸爸，我想對你說(shuō)：感謝你為我做的一切，我將來(lái)也要成為像您一樣的男人。
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