寫(xiě)給老師的信(集錦15篇)
寫(xiě)給老師的信1
尊敬的彭老師：
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過(guò)得愉快嗎？
我是五年級（三）班的xxx，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后我又許多話(huà)要對您說(shuō)，雖然您不在教我們數學(xué)，但我們任然忘不了，您在講臺上給我們講解問(wèn)題時(shí)，那神氣活現的樣貌；那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，家爭當小老師，絞盡腦汁，想著(zhù)更簡(jiǎn)單更特的方法，使我們的學(xué)習效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親，就連批評也會(huì )使你發(fā)笑，記得有一次，班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認真，被彭老師發(fā)現了，但仍然笑瞇瞇地走過(guò)去說(shuō)："你看你讀書(shū)紅領(lǐng)巾都沒(méi)帶好，于是就他帶好后又拿出手機來(lái)給他照了一張照片，逗得我摸哈笑，同時(shí)又讓他羞愧不已，再也沒(méi)有不認真了.
彭老師也挺會(huì )安慰人，當我們考試考砸了的時(shí)候，您就會(huì )來(lái)鼓勵我們，使我們的心中充滿(mǎn)了勇氣，當我們考到目標的時(shí)候，開(kāi)著(zhù)我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，你的'臉上也露出了笑容.
彭老師，你是一個(gè)值得我們尊敬的好老師.
祝您工作愉快!
您的學(xué)生 xxxx
20xx年4月2日
寫(xiě)給老師的信2
尊敬的蘇老師：
您好！
現在我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生倆了，雖然您還是老師，我還是學(xué)生，但您不在教我了，一想到您我就想到了那幾年的一件事。
因為我第一天上小學(xué)，所以我特別開(kāi)心，以至于一激動(dòng)跳了起來(lái)，結果被小交警抓了個(gè)正著(zhù)，他讓我說(shuō)出自己的名字，我說(shuō)完打了一個(gè)哆嗦，果然沒(méi)有好事，我被老師批評了，您卻安慰我。
想到您經(jīng)常和我一起在健身器材處鍛煉，我非常開(kāi)心，您讓我的一年級學(xué)習生活中快樂(lè )不斷，我特別開(kāi)心，您對我像母親一樣好，我感激您。
還記得有一次我在食堂哭了，你立刻過(guò)來(lái)關(guān)心我，問(wèn)我為什么哭，我什么也沒(méi)有說(shuō)。當然，后來(lái)，我還是乖乖的說(shuō)了，畢竟學(xué)生怕老師。感謝您對我這四年半來(lái)的.照顧，這這段時(shí)間里您從來(lái)都沒(méi)有批評過(guò)我，你對我很好，對全班人也很好。
我要向你致敬！
你的學(xué)生：
年月日
寫(xiě)給老師的信3
尊敬的希希老師：
您好！
雖然過(guò)去了一個(gè)星期，但我卻像過(guò)了一個(gè)世紀一樣。我多么希望再看您的一個(gè)微笑，再看看您那水汪汪的眼！因為您又溫柔，又可愛(ài)。希希老師，現在我要告訴您，在您的鋪導下，我的作文有了很的進(jìn)步。我的閱讀能力也慢慢的提高了，現在我想真誠的對您說(shuō)一聲：“謝謝您！”
記得有一次，其他同學(xué)都背著(zhù)書(shū)包，走出了教室。而我還在拼命的`寫(xiě)作文。但是，教室里還有老師，您在旁邊工作著(zhù)。我小聲的嘀咕著(zhù)：“唉！看來(lái)是寫(xiě)不完了�！毕Ｏ＠蠋焻s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，冷靜思考，不著(zhù)急還有我在呢！”我聽(tīng)完后，又寫(xiě)起了作文。
希希老師，在我的心中我覺(jué)得您并不是一個(gè)嚴格的老師，而是我們的朋友。您說(shuō)話(huà)溫柔，長(cháng)相可愛(ài)，還無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著(zhù)我們。您的教導讓我獲益良多，我以后一定會(huì )更為努力學(xué)習，不會(huì )辜負你對我的期望！
在這里，我祝您：
工作順利！永遠年輕、漂亮。
您的學(xué)生 xxxx
20xx年4月2日
寫(xiě)給老師的信4
尊敬的崔老師:
您好!
一年一度的教師節又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫(xiě)了這封信.記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉來(lái)轉去.后來(lái)您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認真地做完.經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認真完成.還有一次是期末考試,我的`數學(xué)只考了93分,連三好生都沒(méi)評到.我很難過(guò),您說(shuō):"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jì)."我聽(tīng)后,決定努力學(xué)習,不再讓老師失望.
老師,如果沒(méi)有您的教育,我的學(xué)習不會(huì )更上一層樓.有了您,我認識了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌,歌的名字是∠師老師我愛(ài)你》:老師老師我愛(ài)你,你的話(huà)兒甜蜜蜜.教育我們快快長(cháng),長(cháng)為國出力.
老師,我愛(ài)您.祝您
節日快樂(lè )!笑口常開(kāi)!
您的學(xué)生 xxxx
20xx年4月2日
寫(xiě)給老師的信5
尊敬的xx老師：
您好!
五一假日，本不應該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán)，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠摯的歉意：對不起，xx老師。請您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì )在心中虔誠的祈禱，愿xx老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨自一人閉門(mén)思過(guò)，細讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責�，F在想來(lái)，手機之事，本來(lái)微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì )選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒(méi)有教養的.言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛(ài)和教導，更愧對xx老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵，現在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯了就是錯了，我愿意接受任何處罰，請xx老師相信我能承受一切。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)�！被仡檭傻纳�，您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì )從現在做起，從認真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò)，企盼xx老師給我改過(guò)的機會(huì )......
敬禮!
之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信6
尊敬的羅老師：
您好！
其實(shí)我早就想給您寫(xiě)這封信了，期末考試這段時(shí)間看到您眼角的皺紋多了，您的黑發(fā)中又添加了幾根白發(fā)，嗓音越來(lái)越啞，還不時(shí)地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的，您在我們這些孩子身上花費了太多太多的血��！
回想起兩年前我們剛剛來(lái)到您的班里，心情緊張又害怕，離開(kāi)爸爸媽媽的手掌心，我們不知該如何生活、學(xué)習。是您熱情地把我們領(lǐng)進(jìn)教室，耐心地教我們怎樣說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發(fā)、系鞋帶，看到您那笑瞇瞇的眼神，我們特別喜歡接近您，爭搶著(zhù)依偎在您的懷中，像在媽媽?xiě)牙锶鰦梢粯�。那時(shí)我們多么無(wú)知，多么幼稚��！是您用辛勤的勞動(dòng)，無(wú)數的心血把我們培養成一名名優(yōu)秀的.少先隊員，是您用真誠感人的語(yǔ)言啟發(fā)我們去尋求知識海洋中的奧秘！
老師！我們愛(ài)您，就像愛(ài)媽媽一樣！
祝：健康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信7
尊敬的x老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結出碩的果實(shí)；您是茫茫海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們在成長(cháng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻的鐵據！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng)。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的.愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(cháng)望，有著(zhù)騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著(zhù)遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
您的學(xué)生 xxxx
20xx年4月2日
寫(xiě)給老師的信8
親愛(ài)的朱老師：
你好!
家都說(shuō)，一位好老師的教育可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。您是辛勤的園丁，而我無(wú)時(shí)無(wú)刻沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
您從五年級開(kāi)始教我們，您是那么親切和藹，為了我們不惜增加自己的工作量，看著(zhù)同學(xué)們的文章一篇篇的被發(fā)表，您的臉上露出了欣慰的'笑容，您為了我們的作文水平提高，天天讓我們寫(xiě)日記，我們竟然還誤會(huì )您，我在這兒跟您說(shuō)聲“對不起”我們一天天的在長(cháng)，您在一天天的衰老，在新的一年里來(lái)不及跟您說(shuō)聲祝福，“祝老師在新的一年里越活越年輕，我們只有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，我永遠也忘不了您為我們起早黑，您上課的時(shí)候嚴肅認真，下課的時(shí)候是和我們打成一片，您就像我們的知心朋友一樣，我們遇到困難時(shí)，都是您在我們身邊為我們排憂(yōu)解難。
我們的朋友都跟我抱怨他們的老師對他們太嚴厲了，而我卻搖了搖頭，用冰心奶奶的話(huà)：“成功之花，人們往往只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！�
老師您如同我們的父母一樣，照顧我們，謝謝您!
祝你
永遠年輕
您的學(xué)生 xxxx
20xx年4月2日
寫(xiě)給老師的信9
尊敬的老師：
您好
老師，你的身體最近還好嗎？別因為我們，而累壞了身體。老師，你別再在晚上為我們改作業(yè)而累壞了身體……
老師，您是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。
老師，您是辛勤的'園丁，用心血澆灌著(zhù)美麗的花朵;老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是人梯，用肩膀托起一代代人。
老師，您是我們人生海洋里的一眼泉眼，給我們源源不斷的智慧和力量。老師是藍天中的一塊白云，給我們無(wú)微不至的呵護與澆灌。
老師，您是首溫情的詩(shī)歌，藍天白云是胸懷，三尺講壇見(jiàn)證詩(shī)意的開(kāi)拓，幼苗在呵護下長(cháng)成了樹(shù)，桃李滿(mǎn)園，見(jiàn)證了耕耘的執著(zhù)。
老師，您是一座山，高挺拔;老師是松，蒼翠欲滴;老師是鷹，帶我騰飛;老師是傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
老師，是您教會(huì )了我書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟，在書(shū)山上您給我指引了方向，在學(xué)海里是您讓我看清了目標。
最后，讓我在教師節來(lái)臨之際，為您送上祝福：老師！您辛苦了！我永遠愛(ài)您�。�！
您的學(xué)生 xxxx
20xx年4月2日
寫(xiě)給老師的信10
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對我的關(guān)注與助，老師您知道嗎？最近一段時(shí)間里，我感覺(jué)自己的進(jìn)步很，很多老師也表?yè)P我了！
記得上個(gè)學(xué)期的有一天，我上課不聽(tīng)課，還影響周?chē)耐瑢W(xué)，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時(shí)候，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò)，可是那次，又一次的'苦口婆心的勸說(shuō)，我卻聽(tīng)進(jìn)去了，您說(shuō)起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事，您說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)竟有點(diǎn)傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開(kāi)始每天早上還沒(méi)上課的時(shí)候，來(lái)您辦公室，您有時(shí)候會(huì )我輔導基礎的知識，有時(shí)候會(huì )檢查我的作業(yè)，有時(shí)會(huì )問(wèn)這幾天學(xué)習的情況。上課時(shí)我也沒(méi)有再故意搗亂，我努力的學(xué)習著(zhù)。但最近一段時(shí)間，我發(fā)現學(xué)習好難��！最近學(xué)的分數除法方面的解方程，我總是計算不對，但希望老師不要放棄我，我好嗎？我不會(huì )放棄的。
再次感謝敬愛(ài)的老師！
您的學(xué)生 xxxx
20xx年4月2日
寫(xiě)給老師的信11
致老師：
師生的內心可能不會(huì )被別人讀懂，可是您這個(gè)辛勤的蠟燭--老師，您需要讀懂我們，而我們卻不懂您。因為，您為了讓我們提高學(xué)習，提高成績(jì)，不得不先了解我們。所以您像一首詩(shī)里一樣那么勤勞，這首詩(shī)是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這首詩(shī)多么適合您吶!你的偉大精神還被記錄到這首詩(shī)里，被學(xué)生們所記住，可是每次學(xué)生考試沒(méi)考好，第一個(gè)痛苦、寒心的人是誰(shuí)?還是您吶!是誰(shuí)經(jīng)常惹您生氣?是誰(shuí)經(jīng)常讓您發(fā)脾氣?當然還是我們!
您多么偉大、多么值得我們尊敬，可是下課吵吵鬧鬧的'，學(xué)習不好而不努力地、多么讓您寒心!而您這些話(huà)能對誰(shuí)說(shuō)呢?沒(méi)有人!因為您的這種精神不得不讓我再次感嘆，感嘆，如果我們成績(jì)都好，樣樣事情不牢您費心，那該有多好!可是呢!現在還只是空想。
每次想到您為我們這樣我不得不感慨，不得不贊頌您!因為從古到今能有多少人贊頌你?記得表?yè)P您呢?如果您在此聽(tīng)到了，還會(huì )恨我們嗎?
寫(xiě)給老師的信12
敬愛(ài)的閆老師：
您好嗎？
這一學(xué)期里，我長(cháng)高了，長(cháng)胖了，知識增多了，這都離不開(kāi)您的教導。
您還記得那天嗎？那天下午，在您的數學(xué)課上，我的.牙齒掉了，往地上吐了一口血，我身后的鄧云正好看見(jiàn)了，連忙舉手，您看見(jiàn)了，就問(wèn)他怎么了，鄧云說(shuō)我吐血了，您就連忙問(wèn)我怎么額，我說(shuō)沒(méi)事，知識牙齒掉了，您聽(tīng)了松了一口氣，然后對家說(shuō)：“每個(gè)人掉牙齒都是很正常的�！蹦墙辜钡哪抗夂蜏厝岬脑�(huà)語(yǔ)將永遠留在我的心中。
還有一天，上午，您在寫(xiě)一道倍是單位的算術(shù)題，我對您說(shuō)倍不能做單位，做操時(shí)，您走到我面前，問(wèn)我倍不能做單位是誰(shuí)教的，我說(shuō)是楊帆老師，您又說(shuō)，哦，我知道了，然后就走了，過(guò)去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光，真是讓我受寵若驚。
閆老師，您就像木匠，將木萬(wàn)造成有用的東西，您就像船槳驅使著(zhù)小船前進(jìn)……千言萬(wàn)語(yǔ)，組成了一句話(huà)：閆老師，您辛苦了！
祝您
身體健康
您的學(xué)生 xxxx
20xx年4月2日
寫(xiě)給老師的信13
敬愛(ài)的冰老師：
老師您好!
時(shí)光如梭，光陰似箭!轉眼間，我在小學(xué)經(jīng)過(guò)您的教育、傳授知識，使我的知識根基很扎實(shí)，經(jīng)過(guò)十幾年的不懈努力，我考上了清華學(xué)，您還記得我嗎?我是你教了五年級的林炎。老師，我今天帶著(zhù)考了5個(gè)100分的心情給您寫(xiě)的這封信。我忘不了你那溫暖的手和親切的話(huà)語(yǔ)……記得那時(shí)，當我在考試差，對自己學(xué)習成績(jì)感到絕望的時(shí)候，是您讓我信心倍增，當我考試每一次考的不好的時(shí)候，都是您一直在激勵著(zhù)我……，您總是說(shuō)：‘‘做人要講誠信!’’這句話(huà)我一直記在心里。
老師，您還記得嗎?當我在三科考了300分的時(shí)候，您說(shuō)：‘‘驕傲使人落后，謙讓使人進(jìn)步”。就是您一直在說(shuō)這句話(huà)，我一直記在腦海里，像“座右銘”一樣激勵著(zhù)我。您的.話(huà)語(yǔ)給了我學(xué)習的力量。
師恩難忘，老師您現在身體好嗎?我很想念您，您的音容笑貌不時(shí)浮現在我的眼前，等我學(xué)業(yè)有成一定回到家鄉，回到我親愛(ài)的母�？赐�!
祝您：身體健康，工作順利。
此致
敬禮!
您的學(xué)生 xxxx
20xx年4月2日
寫(xiě)給老師的信14
尊敬的劉老師：
您好！
近來(lái)天氣涼了，您要注意保暖，別著(zhù)涼了��！這幾天下了些雨，您出門(mén)可別忘帶傘喲！
我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，在過(guò)去的三年里，您耐心地教育我，讓我感到家一般的溫暖。記得有一次，您布置我們做《黃岡小狀元》的作業(yè)。我翻到《爬山虎的腳》那一課，開(kāi)始做了起來(lái)。做到閱讀題時(shí)，我遇到了一道難題，怎么想也想不出答案。正當我想翻看參考答案時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：“怎么了，這一題不會(huì )做嗎？”“嗯�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。您仔細地看了一下題目，說(shuō)：“這題我想到了！瞧，它問(wèn)‘為什么爬山虎的葉子一順兒朝下’，是吧？”“嗯，沒(méi)錯�！薄拔覀冎懒伺郎交⒌哪_是向上爬的`，那你想想看，只有葉尖朝下，才有地方讓它的腳爬��！”我恍然悟，一陣奮筆疾書(shū)，就把答案填了上去。您又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“以后做事情，不要遇到困難就放棄，要學(xué)會(huì )從多方位思考問(wèn)題，才能克服困難�！薄班��！蔽覉远ǖ卣f(shuō)，“我會(huì )的�！�
您對我的教導還遠遠不止這些，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，來(lái)報答您的恩情！謝謝您！
敬祝
工作順利
您的學(xué)生 xxxx
20xx年4月2日
寫(xiě)給老師的信15
敬愛(ài)的梁老師：
您好！我們很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我特別想念您。最近您身體好嗎？您的病痊愈了嗎？工作還是那么辛苦嗎？
梁老師，您是我的啟蒙老師。我們剛踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí)，還是一個(gè)天真、調皮、無(wú)知的孩子，是您手把手的教我們學(xué)習文化知識，教我們做人的道理。您對我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次，我生病了，您立刻帶我去醫院看病，還及時(shí)打電話(huà)通知我的爸爸媽媽?zhuān)刮业?病情得到了及時(shí)的治療和控制。還記得有一次，我和同學(xué)吵架了，您不但沒(méi)有批評我，還親切的教誨我，要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長(cháng)嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了，頭發(fā)也白了！您無(wú)怨無(wú)悔。梁老師，我們謝謝您了！我們必須要勤奮學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。
梁老師，教師節快到了，我代表全班同學(xué)祝您節快樂(lè )！身體健康！工作順利！
您的學(xué)生 xxxx
20xx年4月2日
【寫(xiě)給老師的信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給老師的信01-05
寫(xiě)給老師的道歉的信03-03
寫(xiě)給老師的表?yè)P信05-09
寫(xiě)給老師的信15篇01-05
寫(xiě)給老師的信(15篇)01-05
寫(xiě)給老師的感謝信10-21
寫(xiě)給老師感謝信10-24
寫(xiě)給老師的道歉信07-01
寫(xiě)給給老師的感謝信03-16
寫(xiě)給老師的介紹信03-27