- 變形記讀后感 推薦度：
- 《變形記》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《變形記》讀后感
看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《變形記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《變形記》讀后感1
小豬變形記是一本繪本書(shū)。它向我們講述一只小豬突然覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有，它就想體驗別的動(dòng)物那有趣的生活。于是，他滿(mǎn)腦子奇異的想象，然后用各種辦法模仿長(cháng)頸鹿、斑馬、袋鼠、小鳥(niǎo)等動(dòng)物。但遺憾的是，這些創(chuàng )舉都以失敗告終。正當小豬被一連串失敗打擊得失去信心時(shí)，它又受到另一頭豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的.樂(lè )趣。這本書(shū)利用一種奇妙的方式為我們展示了一只豬“認識自我、認識他人”的過(guò)程。
這本書(shū)與其說(shuō)是一本兒童讀物，不如說(shuō)是一本哲學(xué)書(shū)。它通過(guò)孩子的視角，用最簡(jiǎn)單易懂的方法告訴我們一個(gè)深刻的哲學(xué)道理：學(xué)別人很累，做自己最幸福，最快樂(lè )！
小豬和我們的學(xué)生多象!他們成長(cháng)的世界正在變化著(zhù),一切正目不暇接的在眼前涌過(guò)，這個(gè)時(shí)候我們應該告訴學(xué)生作自己,是我們認識世界中重要的一步，小豬最終發(fā)現作自己最快樂(lè ),我們要正確認識自己，評價(jià)自己。
《變形記》讀后感2
暑假里，我在網(wǎng)上看到了一部由湖南衛視推出的一檔大型生活角色互換節目——《變形記》，節目組將一直生長(cháng)在大城市，生活條件比較優(yōu)越、性格叛逆的孩子和生長(cháng)在山區里或黃土高原，生活條件比較惡劣，不怕困難的孩子安排他們互換人生，互換角色，走進(jìn)對方體驗彼此的生活。節目組全程24小時(shí)跟蹤拍攝，維持七天的變形之旅。
城里的孩子在貧瘠的山里過(guò)著(zhù)清貧而又艱苦的七天生活，他們被山里的孩子那種雖然艱苦但又快樂(lè )簡(jiǎn)單的生活，真切地感染了，想到自己的任性、叛逆和被他們傷害過(guò)的親人、朋友，他們留下悔恨的淚水。山里孩子通過(guò)七天在城里的生活，讓他們看到了城市的繁華、生活的優(yōu)越，讓他們感受到了這優(yōu)越生活背后的一切，城里人也是同樣需要付出辛勤勞動(dòng)的。孩子們想要擺脫貧窮，渴望走出大山，堅信知識改變命運的'那份執著(zhù)是那么的堅定。
我也被這一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了，看到動(dòng)情處也會(huì )流淚，心情久久不能平靜，想到自己過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，要什么有什么，有時(shí)爸媽稍微多說(shuō)幾句，我就會(huì )嫌他們啰嗦麻煩，常常不理解父母給予的關(guān)愛(ài)�，F在我理解了什么叫換位思考，山里孩子值得我學(xué)習的地方太多太多，我要學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )珍惜、學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。
《變形記》讀后感3
一天,我問(wèn)女兒:“你也想像孫悟空一樣有72變嗎?”
“那當然了!” 女兒興奮的說(shuō)。
“是嗎?那好,有一只小豬也想變，咱們先一起來(lái)看個(gè)小豬變形的故事吧!”
一只調皮的小豬百無(wú)聊賴(lài),有一天突然就想體驗一下別的動(dòng)物的生活。（它粉嘟嘟的樣子，好可愛(ài)，嘿嘿，這不禁讓我聯(lián)想到我家的這只“小豬”—子涵）。這只小豬精力充沛，滿(mǎn)腦子奇異的想象，總是羨慕別人，用盡了各種辦法去模仿長(cháng)頸鹿、斑馬、大象、袋鼠、鸚鵡。但遺憾的是，這些創(chuàng )舉最終都以失敗告終。正當小豬被一連串的失敗打擊得幾近崩潰時(shí)，它受到另一只豬的啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂(lè )趣！
“原來(lái)，對小豬來(lái)說(shuō)，做一只豬才是最開(kāi)心、最快樂(lè )的事！”女兒似有所悟地說(shuō)。
“對呀，就像我們每個(gè)小朋友，各有各的優(yōu)點(diǎn)，有的可愛(ài)，有的聰明，有的乖巧，有的`勤勞，有的懂事。在老師和家長(cháng)的心里你們就是最棒的，大家都希望每個(gè)小朋友都能快樂(lè )健康成長(cháng)！所以無(wú)論何時(shí)你都要自信地對自己說(shuō)：我是最棒的！做自己，最快樂(lè )！最幸福!”
“媽媽?zhuān)颐靼琢�！�?/p>
也希望每位小朋友都對自己說(shuō)：“做自己，最快樂(lè )！”
《變形記》讀后感4
《變形記》是卡夫卡的代表性作品，也是西方現代派文學(xué)的經(jīng)典之作�！蹲冃斡洝分袑θ伺c人關(guān)聯(lián)的描述，尤其寫(xiě)格里高爾在父親的公司破產(chǎn)、全家處于困頓的境況下，去當旅行推銷(xiāo)員，挑起了家庭生活的重擔。他在家里是受到尊重和愛(ài)戴的。當一個(gè)人被人依靠時(shí)，他與別人的關(guān)聯(lián)自然會(huì )處于正常狀態(tài)。但格里高爾一朝成了大甲蟲(chóng)，父子關(guān)聯(lián)、母子關(guān)聯(lián)、兄妹關(guān)聯(lián)突然間發(fā)生了180度的轉變，顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無(wú)法溝通的可怕圖景，親情、倫理之情蕩然無(wú)存。
而小說(shuō)的結尾更是耐人尋味的`。哥里高爾在掙扎中死去了，生活又變回了原來(lái)的模樣。一家人就這樣忘記了一個(gè)以前和他們一齊生活的一個(gè)人這么輕易的就忘記了一個(gè)人。而他，哥里高爾，但是是薩姆沙一家生活中慢慢劃過(guò)的一道流星……
《變形記》讀后感5
一開(kāi)始你或許會(huì )覺(jué)得一篇述說(shuō)著(zhù)活生生的人變成一個(gè)甲蟲(chóng)的小說(shuō)是如此的虛幻，甚至是不可思議的，這種不現實(shí)的事情也會(huì )為某些人所鄙視，就猶如有些人不喜歡看魔幻片，動(dòng)漫片一樣，但是諸如此類(lèi)的作者又為為什么把這些不現實(shí)的作品創(chuàng )造出來(lái)呢？
筆可以讓我們構造出無(wú)數的可能，完美的世界并不存在，生活中的缺陷，也就是我們的追求，只能靠我們的`幻想，而我們所認為的不現實(shí)其實(shí)是現實(shí)的前奏，因此，我會(huì )熱衷于不現實(shí)的事物，但是同時(shí)承認現實(shí)。
變形記，一個(gè)支撐著(zhù)家庭生活的忙碌男人，突然一天早上醒來(lái)變成了人人唾棄的甲蟲(chóng)，而且還是像一張床般巨大，結果卻出意料的簡(jiǎn)單，后來(lái)他的家人遠離，甚至嫌棄他，還覺(jué)得他會(huì )破壞她們的生活，家人的生活比以前差了很多，但是她們永遠不會(huì )想起以前主人公的辛苦以及他的付出，最終，她們選擇拋棄他，尋找更美好的生活，甲蟲(chóng)死了你一定會(huì )覺(jué)得她們很無(wú)情，但是，我認為倘若生活中真有這么一件事，我們大眾必定會(huì )拋棄他，甲蟲(chóng)就是甲蟲(chóng)，動(dòng)物就是動(dòng)物，就算我們知道它的靈魂是一個(gè)人，但是，我們就是本性的排斥，所以，任何人都不應該得到責怪，這就是現實(shí)，而卡夫卡只是用了不現實(shí)的事件來(lái)表現現實(shí)罷了。
《變形記》讀后感6
當人變成了累贅，周遭一切都發(fā)生著(zhù)變化，家人們迫不及待格里高爾離開(kāi)這個(gè)家庭，不要再連累他們，起先格里高爾努力工作供養其他家庭成員，其他家庭成員不需要工作；而格里高爾無(wú)法工作，其他家庭成員不得不出去工作時(shí)，家人們表現出對他的憤怒、厭惡、冷漠和遺棄；格里高爾死時(shí)，依然思念、惦記著(zhù)家人；格里高爾死后，母親對妹妹的笑，父親的“感謝上帝”，繼而他們對未來(lái)美好的憧憬形成鮮明的對比，只能說(shuō)人性如此涼薄。
摘抄：
1.他便一直處于這種空洞和平和的沉思狀態(tài)中。
2.他嚴肅認真而過(guò)分緩慢地向她求過(guò)愛(ài)。
3.阻止家里人搬遷的主要原因其實(shí)是那種完全絕望的情緒以及他們受到了在整個(gè)親戚和熟人圈里誰(shuí)也沒(méi)有遭受過(guò)的一種不幸的打擊的這個(gè)念頭。
4.世人要求窮人所做的'一切，他們正最大限度地盡力去做。
5.這一片晨霧實(shí)在難以讓人產(chǎn)生信心和樂(lè )觀(guān)的情緒。
6.人必須要有足夠的睡眠。
《變形記》讀后感7
今天下午我們小梅花班迎來(lái)了一位特殊的客人,你們猜她是誰(shuí)?還是讓我來(lái)告訴你們吧!
原來(lái)是陳宏霖的媽媽來(lái)給我們小梅花講故事了!她給我們帶來(lái)的`是《小豬變形記》。我非常喜歡聽(tīng)她講故事,因為她和我們宋老師講的都非常好,感情豐富,一會(huì )是小豬,一會(huì )是長(cháng)頸鹿,一會(huì )又變成了斑馬,……
這個(gè)故事講的是小豬非常羨慕其他動(dòng)物。所以它踩著(zhù)高蹺變成了長(cháng)頸鹿。他對斑馬說(shuō):“瞧,我是一只了不起的長(cháng)頸鹿�！笨墒窃�(huà)音剛落,他就撲通摔倒了。接著(zhù)他又回家把顏料涂了全身,又變成了斑馬,他又去給大象炫耀了,大象一下子就識破了他的詭計,用長(cháng)鼻子吸了很多水給他一洗澡,顏料都消失了。
他回到家又經(jīng)過(guò)改裝,用大樹(shù)葉當耳朵,用長(cháng)長(cháng)的管子來(lái)當他的鼻子�？墒且驗橐粋�(gè)“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。接著(zhù)又找了兩個(gè)彈簧綁在了腳上,又去學(xué)袋鼠跳了,這次他一跳,竟然把他都掛在了樹(shù)上�？匆�(jiàn)小鳥(niǎo)在天上飛,他又想變成小鳥(niǎo)了。這次他有沒(méi)有飛起來(lái),“撲通”他掉在了泥土里。他在泥土里打著(zhù)滾兒,快樂(lè )極了!這時(shí)他想:還是做自己,最幸福!
所以,我們不能事事學(xué)人家,自己要有自己的特點(diǎn),要做獨一無(wú)二的我!
《變形記》讀后感8
最近幾天看了變形記，并不是電視上熱播的，而是卡夫卡的著(zhù)作，主要就是講一個(gè)叫格里高爾?薩姆莎的小職員，一個(gè)清早醒來(lái)發(fā)現自己變成了一個(gè)巨大的甲殼蟲(chóng)的故事。
剛看到開(kāi)頭，我以為格里高爾會(huì )非常驚恐，看著(zhù)自己的手腳不知所措，可是讓我沒(méi)有想到的是，他第一個(gè)擔心的竟然是不能準時(shí)上班老板會(huì )怎樣說(shuō)自己，因為自己出生在一個(gè)不富裕家庭，就把這個(gè)家庭給自己的負擔捆綁在自己身上，在心里已經(jīng)形成了那種理所當然的思想
至于格里高爾的家人，他的爸爸，從這個(gè)事件開(kāi)始到結束似乎從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)他兒子的生死，一次因為他從自己的房間出來(lái)了就想把他打死，想象著(zhù)那個(gè)深深地被父親砸在地陷在身體里的蘋(píng)果，我想說(shuō)是有多么深的`仇恨。他的媽媽也是抱著(zhù)既擔心又害怕的心理，默默的關(guān)注兒子，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，格里高爾沒(méi)有一絲變回來(lái)的跡象，家庭經(jīng)濟的危機，大家都不約而同的達成了共識‘他現在只是一個(gè)會(huì )拖累我們的令人惡心丑陋的蟲(chóng)子�！�
【《變形記》讀后感】相關(guān)文章：
變形記作文01-15
變形記的作文04-03
變形記讀后感01-29
變形記的讀后感03-24
變形記讀后感02-02
【熱門(mén)】變形記讀后感03-31
【薦】變形記讀后感03-31
變形記讀后感【熱】03-31
變形記讀后感【薦】03-30