描寫(xiě)春天的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)春天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)春天的作文1
春天是一首歌。
立春前后，春雷隆隆地響個(gè)不停，對農民來(lái)說(shuō)，這是一首美麗的歌。春雷一響，意味著(zhù)來(lái)年有好收成。連綿的春雨過(guò)后，天空出奇地藍，藍得沒(méi)有一絲白云。深深地吸一口新鮮的空氣。感覺(jué)無(wú)比清爽。融化了的雪水，一滴一滴地落下，“滴嗒、滴嗒——”，多好聽(tīng)��！
我喜歡那棵被我稱(chēng)為“雪皇后”的李樹(shù)。當春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，仿佛一夜之間，李樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了白花，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)李花開(kāi)”，這不正是對它最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？潔白的李花，在小小的嫩葉的襯托下，更加嫵媚，使我想到了故事中“雪皇后”那白晳的面龐。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，李花紛紛揚揚地飄落，多么像“天女散花”呀！一年只開(kāi)一次的李花，無(wú)疑像美名為“凌波仙子”的水仙那樣珍貴。
據說(shuō)，太陽(yáng)媽媽的四個(gè)女兒——春、夏、秋、冬四個(gè)女兒中，春姑娘最受人喜愛(ài)，因為她溫柔善良。很久很久以前，有一年春姑娘睡久了，造成冰河封凍不開(kāi)，動(dòng)物死了不計其數，是燕子的祖先叫醒了她。從此，大地上的.萬(wàn)物都邀請燕子來(lái)叫醒春天，并以讓燕子參加春天的聚會(huì )作為報答。久而久之，燕子便被稱(chēng)為“報春使者”了。每年三月初，燕子穿著(zhù)燕尾服如約而至，為春天增添了許多生機與活力。它叫醒春天，使小草偷偷萌發(fā)，柳樹(shù)抽出嫩芽，白楊長(cháng)出新葉，花兒首次綻放，一切都從寒冬羽翼下直起腰，顯示著(zhù)生機與活力。
學(xué)校里，我們再也不像冬天那樣受限制，老是呆在教室里了。而是一聽(tīng)到下課鈴聲，就蜂擁而至地奔向操場(chǎng)，丟沙包、跳皮筋、紅綠燈、拉拔河無(wú)疑成了我們最喜愛(ài)的活動(dòng)。同學(xué)們歡笑著(zhù)、跳躍著(zhù)、奔跑著(zhù)，把冬天的寒冷忘記得一干二凈，展現在眼前的是明媚的陽(yáng)光。大街上，人也多了起來(lái)，從廣場(chǎng)到集市，到處擠滿(mǎn)了人。
我喜歡春天的水，春天的風(fēng)，春天的雨，我還喜歡春天柳梢上小鳥(niǎo)的啼鳴，鶯燕的呢喃。同樣的道理，人生的春天也需要我們去發(fā)現、認識、與體會(huì )。
我喜歡這可愛(ài)的春天！
描寫(xiě)春天的作文2
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春節聲聲爆竹送來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)春意，最是東風(fēng)識得春，醇香四溢屠蘇酒氤氳在春氣息中，與春風(fēng)一起沉醉，美酒與春風(fēng)喚來(lái)了一年伊始，萬(wàn)象更新。
春風(fēng)過(guò)柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。娉婷柳條率先舞擺著(zhù)婀娜身姿，含煙吐翠，拂地搖風(fēng)，宛若一展歌喉飄飄仙子，衣袂臨風(fēng)，長(cháng)袖飄舉，將一攬春意和著(zhù)曼妙樂(lè )曲，學(xué)舞枝翻，呈妝葉展。那意欲折柳離別腸斷人兒，仿佛暫且忘懷了傷心懷遠路途，只消得眼前青青一色，暖日遲遲，微風(fēng)習習。春風(fēng)恰似解相欺，繚亂繽紛也滿(mǎn)蹊。和嬌爛漫桃花挽著(zhù)絲絲縷縷春風(fēng)，妖嬈枝頭，與女兒爭艷賽春，微紅點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)枝丹彩，灼熱了融融春意，似一臉嬌羞，又似柔情萬(wàn)種。綠楊煙外，曉寒輕輕，紅杏枝頭，鬧著(zhù)春意，宛若天真俏皮小丫，偷窺著(zhù)墻外春色，一不小心，將腦袋探出，與春風(fēng)嬉戲，與春意把玩。且莫管他日繽紛滿(mǎn)蹊，只待將動(dòng)人容顏與春風(fēng)把盞！
黃鶯過(guò)水翻回去，燕子銜泥濕不妨。黃鶯聲聲婉轉，在春風(fēng)送拂中飄蕩遠播，留連新樹(shù)枝頭，爭搶點(diǎn)點(diǎn)暖意，展開(kāi)動(dòng)聽(tīng)歌喉，唱著(zhù)春日序曲，與日月同春，同在，同暢想。銜泥新燕，與春風(fēng)呢喃，是在述說(shuō)離別相思，還是在表白久別重逢喜悅？分不清你家，我家，春風(fēng)浩蕩之處，全是萬(wàn)家新景，無(wú)怪乎精靈小燕子竟也找不到往日銜泥蹤跡。找不到又何妨？打濕身子又何妨？我已沉醉，沉醉在習習暖風(fēng)之中，忘卻他與物。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。遲遲暖日，將春意拖長(cháng)；鶯歌燕舞，將春色彌漫。爭樹(shù)早鶯，翻飛燕子，蠱惑著(zhù)散學(xué)孩子，與春光沉染。綠草如茵，藍天白云，放飛紙鳶，奔跑在和煦春風(fēng)之中，手把線(xiàn)軸，抬頭仰望，將許下愿望連同紙鳶一起放飛。臉龐蕩漾著(zhù)愉悅，心間盛滿(mǎn)了富足，能夠與春風(fēng)馳騁，該是多么愜意一景？
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。又起春風(fēng)浩蕩著(zhù)世間萬(wàn)物，吹皺了一池春水，吹暖了田間枝頭。娉婷柳條，爛漫杏桃，俏皮鶯燕，在暖暖春風(fēng)中盡顯各自“柔情媚態(tài)”，我們孩子呢？他們是否也可以如此盡興，如此灑脫地在婉婉春風(fēng)中盡情高歌，與過(guò)去孩子一樣在田間草場(chǎng)放飛紙鳶，放飛夢(mèng)想呢？
春風(fēng)又起，又起春風(fēng)會(huì )將孩子們心愿更新嗎？我不禁喃喃囈語(yǔ)，問(wèn)著(zhù)遲日山河……
描寫(xiě)春天的作文3
暖暖的春風(fēng)吹過(guò)山巒和平原，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。輕輕的，春姑娘穿著(zhù)一襲綠色的長(cháng)裙，款款地向我們走來(lái)了。
春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝撫摸；春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚，為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了，長(cháng)出綠色的葉兒；花兒含苞欲放，露出粉紅的笑臉，綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子，小草悄悄地露出頭，悄悄地抽枝長(cháng)葉，春姑娘讓冬爺爺帶走寒冷和冰霜，而她，帶給我們彌漫著(zhù)花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。
春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭，柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)迷人的長(cháng)發(fā)，讓春風(fēng)給她別上無(wú)數個(gè)綠頭花，柳樹(shù)驕傲的在小河上照來(lái)照去，柳枝兒隨風(fēng)蕩漾。春雨給花兒淋浴，贈給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風(fēng)在河面上戲耍，把冰塊融化，濺起一個(gè)個(gè)水窩，吹起一層層漣漪。啊，多么有意思��！
春雨綿綿。大地喝足了水，讓自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹(shù)開(kāi)花了，滿(mǎn)樹(shù)綠色的嫩芽，中間隱約點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)鮮艷的紅，就那么高高的聳立在樹(shù)頂，乳黃色的花蕊，淺紅的花瓣，讓人憐惜，又讓人愛(ài)不釋手，驕傲、孤零零的挺立在綠色中，接受著(zhù)春雨的洗禮，在細雨淋濕的模糊的綠色中，顯得格外引人注目。
春姑娘是位年輕美貌的女畫(huà)家，她給小草點(diǎn)上嫩綠，給玫瑰點(diǎn)上大紅，給油菜花點(diǎn)上鵝黃，給蝴蝶蘭點(diǎn)上淡紫，輪到香椿樹(shù)，綠色沒(méi)有了，干脆點(diǎn)上暗紅……因為春姑娘的點(diǎn)綴，整個(gè)世界變得五彩繽紛。森林里，泉水叮咚響，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂蝶飛舞。整個(gè)大地一片綠色，隱約幾點(diǎn)紅黃紫色藏在草叢中，羞答答的野花，又給大地增添了一絲生機，一身烏黑的小燕子，舒展著(zhù)輕快便捷的翅膀，在水面上掠水而過(guò)，在柳樹(shù)底下穿梭，好像在捉迷藏，飛累了停在電線(xiàn)上，嘰嘰喳喳，不知在說(shuō)些什么，遠遠一看像五線(xiàn)譜似的.。遠處，一只布谷鳥(niǎo)正“布谷布谷”地叫著(zhù)，清脆的鳥(niǎo)鳴頓時(shí)響徹整個(gè)山谷……好一個(gè)明媚、光芒四射的春天！
“一年之計在于春”，春天是美麗的季節，是美好的希望，也是美好希望的開(kāi)始。仰望天穹，多少只風(fēng)箏在蔚藍的天空下飛翔，我的心也飛上了云端。讓我們在這美好的季節里，放飛自己的夢(mèng)想，放飛美好的明天吧！
描寫(xiě)春天的作文4
陽(yáng)光輕撒，落下點(diǎn)點(diǎn)斑跡，如水母的觸須般輕撫大地。春，來(lái)的悄無(wú)聲息，但是，我卻知道，她，來(lái)了。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……細細的春雨像一個(gè)文靜的女孩，悄悄地織著(zhù)如煙般的薄紗。春天的雨和著(zhù)柔柔的風(fēng)，從蒙蒙的空中如飄逸的秀發(fā)般輕輕灑落。風(fēng)托著(zhù)雨，雨載著(zhù)風(fēng)，透著(zhù)絲絲清爽，夾著(zhù)淡淡的清涼。豎耳聆聽(tīng)那沙沙的.音符，那是風(fēng)和雨的舞衣在輕擺，似乎攜帶著(zhù)春的溫柔……
雨逝了，春，邁著(zhù)她那緩緩的步伐，來(lái)到人間的每個(gè)角落，風(fēng)，聊起它瀑布般的長(cháng)發(fā)，跑的直喘氣兒，告訴大家：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！睏盍奔背槌鲋l，魚(yú)兒慌忙蹦出水面，花兒站在枝頭上，踮起腳尖，卻看不見(jiàn)春天。他們手忙腳亂地急著(zhù)找春天，殊不知，自己便是春天。
田野里的油菜花，早按耐不住寂寞，背著(zhù)大地媽媽?zhuān)那奶匠鲱^來(lái)，先是星星點(diǎn)點(diǎn)的幾朵，然后是一叢一簇，接著(zhù)便是大片大片的金黃。她們迅速拔高，迎著(zhù)春風(fēng)，搖曳生姿�！拔宋宋恕宋宋恕边�?是什么聲音?扭頭一看，呀!是久違了的小蜜蜂呢!一個(gè)冬天不見(jiàn)，他們似乎更加勤勞了。
不只是蜜蜂，就連蝴蝶也蠢蠢欲動(dòng)，白色的身影，翩然閃過(guò)，似是誤入凡間的精靈。立于田野之上，春泥的氣息撲鼻而來(lái)透著(zhù)淡淡的暖意和生機。身邊，藍色的野花，一簇又一簇，緊緊的挨在一起，很小很嬌嫩的花卻無(wú)不透著(zhù)頑強，無(wú)不透著(zhù)生機，春天是真的來(lái)了。
沉悶了一個(gè)冬天的溪水，也哼起了歡快的調子，一跳一跳地前進(jìn)，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的清唱，微風(fēng)的輕拂，春意融融。家里的櫻桃樹(shù)也抽出了嫩枝，開(kāi)出一朵朵白色的花兒，每每看到那繁盛的櫻桃花，想到將來(lái)滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃，我總是口水泛濫，饞得都要等不及了。淡粉色的桃花，也已傲立在枝頭，透著(zhù)些許少女的羞澀，綻放出一朵又一朵的春天。
偶爾，也能看到幾只青蛙一跳而過(guò)，處處都在向我昭示著(zhù)：春來(lái)了。
這個(gè)春天，肆意張揚，這個(gè)春天唯美動(dòng)人。
描寫(xiě)春天的作文5
迎春花送走了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天。
春天的太陽(yáng)仿佛比其他季節的太陽(yáng)都要暖和，它不像夏天時(shí)那么熱烈，也不像冬天時(shí)一樣冷漠，它是溫和的，讓人全身都感到很舒服。
脫下厚重的棉衣，換上利索又鮮亮的春裝，就想像小鹿一樣在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大地上撒歡兒！小草已經(jīng)從地下探頭探腦地冒出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的。地上滿(mǎn)是和我一樣迫不及待投入春天懷抱的人們，他們三三兩兩或散步，或放風(fēng)箏，或野餐，臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
湖岸的柳樹(shù)變得嫵媚了，遠遠望去像籠上了一層黃綠的薄煙，淡淡的，讓人擔心風(fēng)一吹就會(huì )散去……它也吐出了新芽?jì)�，有的嘟�?zhù)嘴，像綠豆；有的.還在打哈欠，兩片葉子環(huán)抱著(zhù)，像愛(ài)心；有的已完全張開(kāi)，笑盈盈的，像小鳥(niǎo)的嘴巴……在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，這春的使者��！
綠柳間的桃花也挨挨擠擠，熱熱鬧鬧地在枝頭招搖著(zhù)。像一朵朵跳躍的火焰，會(huì )不會(huì )是你一看，它就羞紅了臉？湖面的冰已經(jīng)完全消融，碧波上幾只剛來(lái)到世上的小鴨子跟著(zhù)媽媽?zhuān)诤骈_(kāi)心地玩耍，不時(shí)“嘎”“嘎”地叫幾聲。它們的快樂(lè )也感染了我，果然是“春江水暖鴨先知”啊。
燕子也從南方飛回來(lái)了，它們輕盈地在空中劃著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn)，嘰嘰喳喳地從老家的屋檐下進(jìn)進(jìn)出出�！八圃嘧R燕歸來(lái)”，多么聰明的小生靈啊，經(jīng)過(guò)寒來(lái)暑往，飛過(guò)萬(wàn)水千山，它們竟能準確地找到舊時(shí)的人家，重建故園！我興奮極了！我知道，不幾天，燕子們就會(huì )生出一個(gè)一個(gè)的燕子蛋，再孵出一窩毛絨絨的小燕子。原來(lái)燕子這么有趣，生命這么美好��！
春天來(lái)了，我們背著(zhù)新書(shū)包，唱著(zhù)歌兒上學(xué)去。新的學(xué)期，新的面貌�！扒嗲鄨@中葵”，是的！我們就是那一棵棵萌出新芽的葵菜，正沐浴著(zhù)春的陽(yáng)光雨露歡快地成長(cháng)。
歡迎你，美麗又生機勃勃的春天！
描寫(xiě)春天的作文6
春天總喜于遲臨定邊，它如含蓄的花苞，一觸即發(fā)，絢麗多彩，美不勝收，不信，你瞧——
春風(fēng)邁著(zhù)懶洋洋的步伐來(lái)到人間，她眨著(zhù)好奇的眼睛看定邊的人們各忙完各的活，坐在房前的臺階嘮著(zhù)家常。人們的交談?dòng)腥嘏�，她就忙“呼——呼——”將這溫馨吹開(kāi)在半空，像花兒般瞬間綻放在世間中。
瞧——她跳起了華爾茲舞，踮起腳尖，帶著(zhù)楊柳桃花，拉著(zhù)花兒小草一起舞動(dòng)。她擺過(guò)纖細的手兒，撫摸我們的臉頰。清清涼涼的手，拂過(guò)大地、人兒、天空。星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠兒瞬間泛濫;羞羞澀澀的小紅兒瞬間大方，卻毫無(wú)肆意;平平淡淡的人們瞬間露出了最美的微笑，人的心胸瞬間如這浩瀚的天空，呦，看不到頭了!
春雨懷揣著(zhù)滿(mǎn)身的潮氣歡笑著(zhù)走來(lái)，她旋轉著(zhù)腳尖，從這邊跳到那邊，雙手灑下了顆顆透徹的明亮的雨點(diǎn)，如同鋼琴上的樂(lè )譜，春雨借著(zhù)她靈巧的雙手，將小小的雨點(diǎn)一顆顆譜進(jìn)了我們心中。末了，還有淡淡泥土的芳香，睜開(kāi)眼睛，呦，何時(shí)我竟看到了你赤紅的心——在跳動(dòng)!我聽(tīng)到了春雨在朦朧中又歡笑著(zhù)，高歌著(zhù)，漸漸離去，帶給了我們湛藍的天空。咦，那團黑點(diǎn)——嘻嘻，那何曾不是有個(gè)大白兜的`燕子呀，它是在尋找春雨走過(guò)的痕跡，要將她揪回，譜完這未有嘆號的樂(lè )曲嗎?——不，這個(gè)嘆號是留于勞苦工作的人兒添上。
小燕兒，你快看——農民伯伯揮動(dòng)著(zhù)鋤頭，不停抬、落那創(chuàng )造豐收的手;工作者打著(zhù)鍵盤(pán)的個(gè)個(gè)字母，飛舞著(zhù)創(chuàng )造業(yè)績(jì)的手;老師緊握著(zhù)粉筆，扶著(zhù)黑板，輕提著(zhù)傳遞知識的手;臺下，小小的人兒聽(tīng)著(zhù)老師的教誨。不可否認，我們當中一定有那趴在桌上淌著(zhù)口水，在夢(mèng)中與春“約會(huì )”的調皮人兒。呦，別太迷戀春色嘍!
夜晚，靜悄悄的，我在春的懷抱中，甜甜入夢(mèng)，我看到了定邊形形色色的人兒將那創(chuàng )造奇跡的手——緊緊握在了一起，添上了那個(gè)鏗鏘有力的嘆號!
啊，定邊的春天，我愛(ài)你!
描寫(xiě)春天的作文7
春分已過(guò)，正式踏入春的腳步，自然是免不了一年一度的踏青。與往年一樣，大蜀山依舊是我們最好的選擇。
星期六早上，陽(yáng)光正好，大約8時(shí)的光景，我們站在大蜀山腳下，整裝待發(fā)。在家蝸居了一冬的我們，格外享受這份來(lái)之不易的悠閑時(shí)光。我們走的是蜿蜒不平的石頭小路。春的來(lái)臨，在不經(jīng)意間帶給這條小路的是又一次的生機與活潑。
悠閑地走，雙腳實(shí)實(shí)地踩在這石頭、泥土間，我感受到我的心跳、我的脈搏是平靜的、溫柔的、沉穩的，沒(méi)有一絲一毫紛雜亂世中的浮躁與不安。在與這座山共呼吸的同時(shí)，我還感受到她給予我的是無(wú)限的包容，她允許我們在她的身體上奔跑蹦跳、高聲說(shuō)笑，還讓她綠色的.精靈們緊緊地圍繞著(zhù)我們，這綠色的精靈呦，就是我最?lèi)?ài)的春天的樹(shù)啊。
才吸了幾口春風(fēng)，這些樹(shù)就沉不住氣兒了。它們多已抽出了新芽，有的是淡綠，有的是嫩黃，甚至有的樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)出了花苞，多是淡粉，也有白的。這種粉紅不濃烈、不艷俗，只有對外界春的一點(diǎn)試探、一絲羞怯。就像是待嫁的姑娘，害羞之余，心里的歡悅讓雙頰飛上兩片如花苞一般的緋紅，讓人頓時(shí)心生憐愛(ài)。再看那白，是溫柔的，是有感情的，但這讓我回憶起了那冰冷蒼白的嚴冬的雪。我是真不喜歡冬天的，卻又偏偏愛(ài)這在春天里冬天的唯一印記。一朵朵白如雪的花兒，它們似乎在告訴我，別討厭冬天，沒(méi)有她的孕育，哪兒有現在的我呢？
石階縫里，冬的落葉還未消失殆盡，他們蜷曲著(zhù)的身體依舊擋不住點(diǎn)點(diǎn)綠蘚的陣陣新意，它們小小的，看似弱不禁風(fēng)的，卻細細密密地爬滿(mǎn)了整個(gè)石階縫縫兒，這讓我頓時(shí)覺(jué)得如果我的雙腳再不挪開(kāi)，它們都要長(cháng)到我的腳上來(lái)了。放眼望去，幾乎所有的樹(shù)上都抽出了芽、長(cháng)出了葉，我仿佛感覺(jué)到我的身體里也抽出了一片嫩綠，啊，它越來(lái)越大了，我束縛不了它了，它好像正從我的頭頂、我的手臂、我的雙腿往外鉆，我頓時(shí)感受到一種新生的、向上的力量，一種蓬勃青春，一種我無(wú)法表達的美好。
啊，真好，真好，站在山間，做一回山水隱士，當一回山的客人、水的朋友、鳥(niǎo)的知音，我體會(huì )到了常人所體會(huì )不到的平靜與幸福，我還能問(wèn)心無(wú)愧地感嘆一句，還好，我沒(méi)有負這春天。
描寫(xiě)春天的作文8
1“春者何?歲之始也�！薄}記。
2春為四時(shí)之始。徐彥疏也道：“天瑞，即春也�！贝褐^何物?我在雅園里求索，相逢了片片飛舞的蝶衣，欣欣然然的野蟲(chóng)，頂破頑石的點(diǎn)綠……如此生機，使我微微頷之，這是春意，這是春的精神氣。
3何謂春意?春是最生機。長(cháng)河識春，破寒萬(wàn)里;歡木識春，永世合歡;萱草識春，吹又再生;究竟何謂春意?物醒，人生，何不是沾上了一點(diǎn)春?春意，即是生命力。早有詩(shī)云：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉?在感恩的三春里，我們“孤松宜晚歲，眾木愛(ài)芳春�！痹诒姁�(ài)的芳春里，我們“東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報發(fā)生�！痹诖阂獍蝗坏陌l(fā)生里，我們“競將明媚色，偷眼艷陽(yáng)天�！�
4我們還可以在杏花雨下風(fēng)拂面過(guò)，暖而不寒;還可以在東風(fēng)下放飛一枚紙鳶，飄蕩歡笑;更可以在江南碧波上，撐扁舟一葉，戴著(zhù)青笠，披著(zhù)蓑衣，望著(zhù)黛瓦粉墻，遑論小橋流水，臥聽(tīng)淅瀝雨眠，與白鷺在春意的柔波里長(cháng)眠……生機即是春意，春意即是新生，新生就是生命。
5在每一個(gè)春意的誕生背后，總有一股獨有的精神來(lái)支持自己，這，便是春的精神。何謂春之精神?春天，是一股突破自己的信念。有股歲月的長(cháng)流，在封塵萬(wàn)里下，毫無(wú)生機的情況下，毅然打破俗世的拘束，如那滾滾九曲一般，奔流依舊，為紅日帶來(lái)生機。春天，是一種代代相傳的`季節。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年�！鄙倌晔菛|方雄獅的主人，少年是華夏神州的隊長(cháng)。少年就是春的精神。一把野火，燒亡了萬(wàn)里枯榮，可是一歲后，依舊春風(fēng)吹又生，這并非邪門(mén)歪道，這便是春之精神，永世不滅，永世相傳;險阻無(wú)畏，生息不已。
6雅園里青燕呢喃，空桌上數杯蓮子冷酒。相逢了一抹春，悠游閑歲月，瀟灑度時(shí)光。即使春日很快逝去，但木葉飛舞之處，野火精神隨春意相傳。
描寫(xiě)春天的作文9
寒冷的冬季終于不情愿地被時(shí)間之神趕走了，春天正邁著(zhù)她那輕盈的步伐向我們走來(lái)，新的一季又要開(kāi)始了。
操場(chǎng)上的柳樹(shù)們最先感受到春的氣息，他們急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那里，任著(zhù)微涼的的春風(fēng)揚起條條柳枝，象是在炫耀自己的蘇醒。其他的植物那里會(huì )任其如此“狂妄”?于是，小徑之間張滿(mǎn)了翠綠色的小草，開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花，紅的，粉的，黃的，藍的……夾雜在一片翠綠中，好不熱鬧。就連夕日光禿禿的桃樹(shù)也來(lái)湊熱鬧，朵朵桃花你推我，我擠你，搞得桃葉都已無(wú)立足之地了。于是，棵棵桃樹(shù)全部艷粉一片，惹得蜜蜂們這邊看看，那里轉轉，真是好不熱鬧。
大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息，這些愛(ài)美的小姑娘們哪里肯善罷甘休?這不，一夜之間，她們全都開(kāi)了。紅的，粉的，白的，花的……這些愛(ài)美的.小姑娘們一個(gè)比一個(gè)嬌滴，一個(gè)比一個(gè)美艷，遠遠望去，真讓人有些眼花繚亂，就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉來(lái)轉去地欣賞，也許，這小家伙是想摘兩片花瓣回去換上吧，蝶兒啊，記住一句話(huà)：“路邊的野花不要采”……
夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁，不知名的灌木們終于舒展開(kāi)了他們的新葉。小小的，嫩嫩的，帶著(zhù)綠油油的新綠，如同新生的嬰兒一般讓人不忍采摘。也有葉子大的，綠油油的，泛著(zhù)健康的光彩，透出春天那無(wú)限的活力。
看著(zhù)這樣美麗的春天，動(dòng)物們又怎會(huì )不心動(dòng)呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動(dòng)著(zhù)翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結對地從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞……當然，也有少數家伙高唱著(zhù)：“我們是害蟲(chóng)，我們是害蟲(chóng)……”在四處竄來(lái)竄去，嚷嚷著(zhù)要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光，萬(wàn)物難道會(huì )放過(guò)他們?
而春天呢?看著(zhù)這片美景，高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來(lái)哩!
描寫(xiě)春天的作文10
當蜂蜜采集完畢，綠蛇在春天開(kāi)花時(shí)，地球會(huì )恢復，所有的東西都會(huì )在漫長(cháng)的冬天后從冬眠中醒來(lái)。
螞蟻開(kāi)始移動(dòng)，蜜蜂開(kāi)始捕獵，好像一切又開(kāi)始了。
春天，小麥幼苗一棵接一棵地直立起來(lái)，讓春風(fēng)撲向它們。春風(fēng)愛(ài)撫著(zhù)它，春雨滋潤著(zhù)它，陽(yáng)光照耀著(zhù)它，小麥幼苗充滿(mǎn)了強烈的春意。淺綠色的小麥幼苗與灰色的天空形成鮮明的對比空。
春天，各種各樣的花盛開(kāi)。梨花、杏花和桃花都盛開(kāi)著(zhù)，一群在這里，一群在那里，很像一個(gè)接一個(gè)的甜棉花糖。
"野火從來(lái)不會(huì )完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了。"不錯。有一次，河邊的`干草被一些淘氣的孩子燒成了黑色�，F在春風(fēng)愛(ài)撫著(zhù)大地，草又長(cháng)了起來(lái)。在黑塵的背景下，它看起來(lái)綠色無(wú)比，就像一顆美麗的祖母綠。
春天，春雨像母親一樣滋潤著(zhù)大地。這不像夏天的陣雨，來(lái)去匆匆。它不像冬天的霜和雨。天氣非常冷。相反，它讓人們在雨中感到舒適，也讓農民的叔叔們開(kāi)心。
春天，動(dòng)物們開(kāi)始在冬眠前收拾殘局。雨季即將來(lái)臨。螞蟻一醒來(lái)就開(kāi)始移動(dòng)。他們不規則地排隊，尋找一個(gè)地方躲避風(fēng)雨，成為一個(gè)溫暖的家�；▋赫χ�(zhù)吮吸蜜蜂發(fā)出的濃郁香味，快樂(lè )地哼唱著(zhù)。這條青蛇從洞里出來(lái)，今年開(kāi)始了它的第一次捕獵。它如愿以?xún)數氐玫搅艘活D美餐。
春天，人們也開(kāi)始尋找春天的感覺(jué)。他們一個(gè)接一個(gè)地出來(lái)遠足、放風(fēng)箏和捉迷藏，讓春天看起來(lái)如此快樂(lè )。孩子們在嫩草上快樂(lè )的捉迷藏讓整個(gè)春天充滿(mǎn)了笑聲。
與春天相比，夏天的樹(shù)葉更綠，秋天的水果更甜，冬天的雪花更完整，但是"一年的計劃在于春天"。如果沒(méi)有春天，夏天的樹(shù)葉怎么會(huì )更綠呢？如果沒(méi)有春天，秋天的果實(shí)，如果沒(méi)有春天，冬天的雪花怎么會(huì )融化？
春天是一年的開(kāi)始，也是萬(wàn)物復蘇的季節。人們怎么會(huì )不喜歡春天呢？
描寫(xiě)春天的作文11
春天的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，小草是嫩綠的，花兒是多彩的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，作家愛(ài)描寫(xiě)春天。因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么要不約而同地選擇春時(shí)來(lái)到大地呢？
春天的雨是連綿的，柔和的，他滋潤這大地，撫摸著(zhù)大地，小神的'呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了藍田。
風(fēng)與雨總是結伴而來(lái)的，早春的，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了，宋朝的詩(shī)人王安石云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是：“綠”？
在春風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……。連成片，匯成海。人們面對這藍的，紅的，黃的……。氣勢磅礴的彩色的海洋，煩惱沒(méi)了，萎靡也沒(méi)了。
再看看春天的天空吧，怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風(fēng)箏，在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如的飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么讓人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而孩子們不是同時(shí)也在努力的打扮著(zhù)春天，增添春天的色彩��？
但是，如過(guò)你俯下身子去審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”望著(zhù)那垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心情？你不妨出去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面確實(shí)綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天為什么這么選擇豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動(dòng)著(zhù)，是孩子們天真的打扮著(zhù)，是被人們忽視的小草默默的孕育著(zhù)。
描寫(xiě)春天的作文12
春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡小草，給大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅畫(huà)，它收集大自然色彩，讓花兒們在畫(huà)中爭芳斗艷。春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了飛翔小鳥(niǎo)，給天空當做禮物。春天像小姑娘，花枝招展，笑著(zhù)，走著(zhù)。春天像辛勤園丁，精心呵護著(zhù)花草，讓它們茁壯生長(cháng)。春天像一位畫(huà)家，盡情地揮動(dòng)著(zhù)畫(huà)筆，打扮著(zhù)祖國各地。春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機。春天像一位作家，他文章到處充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，令人回味無(wú)窮……
被禁錮了一冬小河又開(kāi)始嘩啦啦歡快地流淌，春天讓剛剛從土地里探出頭來(lái)小草，在春風(fēng)下給它伴舞。美麗鮮艷桃花開(kāi)了，枝頭上桃花一天比一天鮮艷。早開(kāi)桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋。水聲一天比一天大，一天比一天急，她多么想流進(jìn)田野、麥田，讓自己貢獻出自己力量。那無(wú)阻浪花，在春風(fēng)中歡快地跳著(zhù)舞。這時(shí)，水波也來(lái)看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動(dòng)著(zhù)，一會(huì )流到浪花前面，一不小心又落到浪花后頭，像在賽跑似。冬天過(guò)去了，春姑娘來(lái)了，小河上冰融化了，小河開(kāi)始了流淌，河里魚(yú)兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時(shí)地伸出了吐幾個(gè)泡泡。
春姑娘來(lái)到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開(kāi)花骨朵，像是嬰兒伸出小手，在和我們打招呼呢。河岸兩邊一排排柳樹(shù)長(cháng)出嫩綠枝芽。柳樹(shù)姐姐舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)枝條往河里飄去，好似在跟小魚(yú)親切地握手！一些布谷鳥(niǎo)、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉歌。柳樹(shù)姐姐身旁有幾棵松樹(shù)，那松樹(shù)上果沒(méi)了，可能是冬天被小松鼠采走吧！
岸邊，小朋友們把自己心愛(ài)風(fēng)箏放在了天空，天空中立刻呈現出一片五顏六色布，熱鬧極了。那金黃色“小蜜蜂”，翹著(zhù)兩只綠色翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去；那鮮紅“大金魚(yú)”，尾巴一搖一擺好像在水里游；還有那精致“小衛星”，閃著(zhù)金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步人們被眼前景色看得眼花繚亂。
春天多么美呀！，它喚醒了冬眠動(dòng)物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著(zhù)歡快地歌流向遠方，把春氣息帶到更遠地方。我愛(ài)春季！
描寫(xiě)春天的作文13
春天來(lái)了，春姑娘滿(mǎn)懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地，一片繁華的景象迎來(lái)了春天。
小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來(lái);柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線(xiàn)桿上站著(zhù)嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報春花，長(cháng)出個(gè)小喇叭好像給人報喜“盼望已久的春天終于來(lái)啦”!我滿(mǎn)懷喜悅的心情來(lái)到田野上，深深的呼吸著(zhù)春天帶來(lái)的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)。那些一望無(wú)際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落，滋潤著(zhù)這剛從冬的寒苦中解脫出來(lái)的大地，一切萬(wàn)物都好像蘇醒過(guò)來(lái)，大自然重現生機。
我沿著(zhù)田野的小徑來(lái)到小河旁，兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚，新長(cháng)出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來(lái);我走在河邊上，看見(jiàn)那些花兒也不甘示弱地開(kāi)放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上;微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著(zhù)花兒那淡淡的`清香，引來(lái)了辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。
這時(shí)候太陽(yáng)緩緩升起，白色的報春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動(dòng)著(zhù)，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開(kāi)，農民們陸續的來(lái)到田野間開(kāi)始忙碌;播種.插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐.嬉戲的笑聲.地里勞作的農民們喝彩聲.......構成了一幅美麗的“春景圖”。
如今，春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天人教版初二下冊第二單元作文：春天景色人教版初二下冊第二單元作文：春天景色。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
描寫(xiě)春天的作文14
“春眠不覺(jué)曉”，誰(shuí)能憶“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的江南？而歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉。一轉眼，春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們，可我依然還憶那五彩繽紛的花朵；憶那翩翩起舞的蜂蝶；憶那湛藍湛藍的天空；憶那自由自在的小燕子……
韓愈說(shuō)：“草書(shū)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！钡拇_，晚春的花草樹(shù)木好像知道春天即將離去，于是又開(kāi)始爭奇斗艷。就連不知名的小野花也點(diǎn)綴了綠茵茵的草坪。鳥(niǎo)兒清脆的`鳴叫聲比早春時(shí)的還要嘹亮。
雨，就像春姑娘的眼淚。這不，她那愛(ài)哭的脾氣又爆發(fā)了，一絲絲一縷縷，從天而降，撒向大地。為大地罩上了一層白紗。喚醒了花草樹(shù)木。偶爾傳來(lái)幾聲吼叫——雷聲，驚醒了冬眠的動(dòng)物。馬路被清洗得干干凈凈，路上行人都撐起了一把把花傘，從高處往下看，好像一朵朵綻放的鮮花。
雨停了，窗外的世界顯得更美麗動(dòng)人：天空更藍了，好像一顆珍貴的藍鉆石；遠處的青山變得更綠了，好像一塊碧綠的翡翠。書(shū)上的花紛紛落下來(lái)，不知有多少。這樣的美景，令人不由得想起孟郊的詩(shī)句：昨夜一霎雨，天意蘇群物。
走到田野邊，麥田更綠了，油菜花一片金黃，勤勞的農民伯伯都在忙碌著(zhù)，他們彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，熟練地栽下一棵棵幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的種子。最高興的還是孩子們，他們把大大小小，各式各樣的風(fēng)箏放飛到藍天，好不歡喜！
“�！恕�，是誰(shuí)傳出的聲音？是小溪。他們在開(kāi)春天的音樂(lè )會(huì )，燕子站在電線(xiàn)上是他唱出的優(yōu)美旋律�；▋翰輧憾茧S風(fēng)舞動(dòng)，成千成百的蜂蝶嗡嗡地鬧著(zhù)、嬉戲著(zhù)，水里的魚(yú)兒也成群結隊地在水里歡暢地游著(zhù)。這時(shí)，春風(fēng)也展現了自己的才藝——彈琴，沙沙作響。這聲音，組成了大自然的交織曲
雖然春天已離去，但春天的花、春天的雨、春天的音樂(lè )會(huì )依然映在我腦海中。我也期待著(zhù)，來(lái)年的春天更美麗，更生機。
描寫(xiě)春天的作文15
這是一個(gè)溫暖而又生機勃勃的春天，萬(wàn)物富有生機，不像北方，那時(shí)依然冰冷冰冷，讓人不寒而栗，出門(mén)必須穿羽絨服，戴帽子并且戴圍巾。江南的春天，像是一個(gè)綠色的世界。翠綠、嫩中夾雜著(zhù)姹紫嫣紅的花兒，五彩繽紛，圓明園般美麗。
大地在冬天時(shí)還是棕色的，剛一解凍，便探出一點(diǎn)兒嫩綠中還帶點(diǎn)兒黃色的小葉。過(guò)了幾天，小花、小草一齊向上伸展，田里的麥苗比賽似的，一茬高過(guò)一茬，一壟賽過(guò)一壟，附近還有一些剛發(fā)芽不久的小樹(shù)，抽出新綠的嫩芽，在春日威風(fēng)顯得更加楚楚可人。
不一會(huì )兒就下起了綿綿細雨，蒙蒙的雨，帶著(zhù)一點(diǎn)兒清新，洗刷掉過(guò)去的臟亂，只留下展新的世界。這是初春的征兆，在初春來(lái)臨之前，總會(huì )下幾場(chǎng)雨。江南的.雨，總是纏綿多情，如果撐了傘漫步在細雨里，更是一道獨特風(fēng)景。
為了迎接春天，我和同學(xué)們每當這個(gè)時(shí)候，總會(huì )一起去野炊。我們總會(huì )選擇一個(gè)山谷——因為它空曠、人跡罕至，我們?yōu)榱饲屐o，便來(lái)到這兒，這里小溪嘩嘩地流著(zhù)，唱著(zhù)歡快的歌，偶爾有些小魚(yú)浮出水面，做出一個(gè)個(gè)精美的跳躍，柳樹(shù)在小溪兩邊抽出了枝條，冒出綠色的嫩葉兒，無(wú)數次被河水沖洗。
春天里，外婆家充滿(mǎn)了生氣，家禽興奮得走路都在跳，雞激動(dòng)地拍打著(zhù)翅膀，腿飛快地跑著(zhù)，不時(shí)地喊著(zhù)：喔！喔！喔！鴨笨重地用它的腳丫走路，總是這樣，仿佛背上有著(zhù)一千斤重的麻袋。鴿子在陽(yáng)臺上的籠子里忽地一跳，忽地飛出籠子，又忽地飛回來(lái)，有趣極了。
大雁從北方又飛回來(lái)，張開(kāi)它強有力的翅膀，重回故鄉對于大雁來(lái)說(shuō)，可不是一樁小事，它們激動(dòng)得到處飛翔。而燕子更是熱鬧，嘰嘰喳喳叫著(zhù)，好像春天的精靈。
春天里，我跟著(zhù)父親到江濱公園放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是燕子形的，總是不能將它放飛，而父親卻輕而易舉地讓它飛起來(lái)，線(xiàn)開(kāi)始拉長(cháng)，風(fēng)箏開(kāi)始漸漸飛高，風(fēng)開(kāi)始越來(lái)越大，風(fēng)箏搖來(lái)?yè)u去，不穩定，父親見(jiàn)了抓起我的手，帶著(zhù)我一起向前跑，風(fēng)箏一會(huì )兒就停止了搖晃，那時(shí)我很高興也很激動(dòng)。
春天，就像一幅畫(huà)，美麗無(wú)比，十分吸引人；春天，如水一般純潔。
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