我的同學(xué)作文【精】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文1
黎彥彬是我的補習班，小眼睛，挺拔的鼻梁，大嘴巴，剃了一個(gè)平頭，樣貌不起眼。但是，他卻是我最敬佩的'一個(gè)人。
他是一個(gè)誠實(shí)的孩子。有一次，我和他在一起上補習班，而那一天正好是這個(gè)學(xué)期的最后一節課。補習班的決定對我們進(jìn)行一次，第一名可以獲得一張獎狀和一百元的獎勵。我們心里都很想得到那些獎勵。所以，我們都很細心�？荚嚲戆l(fā)下來(lái)了，我是96分，第二名，黎彥彬是98分，第一名耶！我們兩互換試卷，來(lái)看一看自己哪些題錯了。這時(shí)，我不經(jīng)意地看到了一道改錯題：“咦？這一道題上課講過(guò)，應該把字圈起來(lái)，再寫(xiě)正確的字�？伤堰@兩個(gè)字寫(xiě)反了�！蔽腋嬖V了他，讓他趁老師不注意把錯字改過(guò)來(lái)，他不肯，對我說(shuō)了一句話(huà)：”我做錯了就是做錯，瞞著(zhù)老師私下改就是欺騙老師，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子！“說(shuō)完，他便走到了老師面前，讓老師把這一題改了。我深深地被他震撼。
黎彥彬是一個(gè)誠實(shí)的孩子，我們要向他學(xué)習。
我的同學(xué)作文2
我們班有一位非常優(yōu)秀的同學(xué)，她不僅學(xué)習是我們班的第一名，而且在我們班也經(jīng)常受到表?yè)P。她就是我們班的豪她是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生每年有三個(gè)好學(xué)生她離不開(kāi)，她還很愛(ài)班級團體。昨天放學(xué)的`時(shí)候，學(xué)生們聽(tīng)到鈴聲，蜜蜂都出去了，她突然停下了腳步。我跟著(zhù)她的眼神看，教室里很亂，地上有一堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了以后這樣想�！耙苍S他們著(zhù)急出去玩，沒(méi)有時(shí)間打掃，我們收拾吧！”“說(shuō)完話(huà)后，拖著(zhù)我開(kāi)始齊聲打掃教室。我們掃地，擺小桌子，擦黑板，很忙。過(guò)了一會(huì )兒，終于打掃完了。豪把垃圾裝進(jìn)一個(gè)袋子里出來(lái)，離開(kāi)教室，關(guān)上門(mén)，扔垃圾。她跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看到她臉上帶著(zhù)生肖的痛苦表情站起來(lái)，揉著(zhù)膝蓋堅持扔垃圾，我們才收拾東西回家。這就是我們班優(yōu)秀的同學(xué)，夠優(yōu)秀了吧！我也要向她學(xué)習。不僅要努力學(xué)習，還要更加熱愛(ài)我們班集體。因為班級團體就是我家。
我的同學(xué)作文3
我們學(xué)校位于花垣東小區，是六盤(pán)水第一所實(shí)驗小學(xué)。
從大門(mén)進(jìn)去，首先映入我眼簾的是寬大的塑料操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)是綠色的，就像一個(gè)巨大的草坪。六條橙色跑道環(huán)繞操場(chǎng)，形成橢圓形。每次課后，學(xué)生們都在操場(chǎng)上玩耍，這真的像一個(gè)快樂(lè )的天堂！另外，每年的運動(dòng)會(huì )都在這里舉行！
大操場(chǎng)正前方是長(cháng)方形升旗臺。每周一，學(xué)校里所有的學(xué)生都穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)紅色的圍巾，聚集在大操場(chǎng)上，等待著(zhù)莊嚴的升旗儀式。每當義勇軍進(jìn)行曲響起，我們都尊敬儀式，看著(zhù)冉冉升起的國旗，感到無(wú)比自豪。這個(gè)時(shí)候，我的.腦海里就會(huì )出現這樣一個(gè)模式:沒(méi)有一個(gè)國家發(fā)動(dòng)過(guò)戰爭，整個(gè)世界恢復了和平...
操場(chǎng)的右邊是我們的公告牌，里面有學(xué)生詩(shī)歌朗誦和歌唱比賽的照片，還有學(xué)生作文比賽的文章等。升旗臺后面是我們的主教學(xué)樓，而我在四樓學(xué)習。
我們學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是我們學(xué)習的地方。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù)，長(cháng)大后用實(shí)際行動(dòng)回報你。
我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，叫楊軼涵。
她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，眼睛像兩顆大大的葡萄，眉毛長(cháng)長(cháng)的，嘴巴小小的，還有一雙瘦小的'手。
有一天早晨，我和他走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，在馬路中間一搖一晃的走著(zhù)，手里還拿著(zhù)一個(gè)籃子，楊軼涵看見(jiàn)了，跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，我扶你過(guò)馬路吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“謝謝你孩子，我自己過(guò)就行了�！弊詈笏�是扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路了，我看了看手表說(shuō)：“快一點(diǎn)，已經(jīng)遲到了�！钡菞钶W涵還是不慌不忙地把老爺爺扶過(guò)了馬路，我和她到了學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了。
還有一次，我和她去公園玩，看見(jiàn)一個(gè)叔叔很著(zhù)急在找什么東西，他說(shuō)：“叔叔你丟了什么？”叔叔說(shuō)：“我把錢(qián)包丟了�！彼f(shuō)：“叔叔，我們剛才看到了一個(gè)黑色的錢(qián)包�！笔迨逭f(shuō)：“那錢(qián)包就是我的�！彼ⅠR跑過(guò)去把那個(gè)錢(qián)包撿了回來(lái)，交到了叔叔的手里，叔叔要感謝他，但是他拉著(zhù)我一溜煙跑了……
這就是我樂(lè )于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文5
這個(gè)星期我們班來(lái)了一位新同學(xué)他叫吳他是內蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。
他是他們學(xué)校的大對委。他和我們一起學(xué)習了五天吳xx同學(xué)身上有許多優(yōu)點(diǎn)只得我們學(xué)習。我們上第13課的時(shí)候，老師讓我們背書(shū)背完書(shū)之后老師說(shuō)：來(lái)請吳xx同學(xué)讀讀這篇課文吧。吳讀的時(shí)候既有感情有正確、流利。況且這篇課文他還沒(méi)有學(xué)過(guò)。老師說(shuō)：他拿到一個(gè)陌生的.文章能很好的讀這值得我們學(xué)習，而且他讀的有停頓就像是學(xué)過(guò)的一樣。
星期五下午他走之前我們一起拍了一張和照讓吳xx同學(xué)永遠的記住我們，同時(shí)也懷有一份依依不舍的心情。
我的同學(xué)作文6
__是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛，還有一雙水靈靈的大眼睛。
__非常喜愛(ài)讀書(shū)。有一次我到他家玩，看到在他的小書(shū)房里，有一個(gè)精巧的.書(shū)架，上面擺滿(mǎn)了__喜愛(ài)的各類(lèi)圖書(shū)，有經(jīng)典童話(huà)、科學(xué)故事、兒童文學(xué)、少兒百……
__在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀！他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。在今年4月23日讀書(shū)節的時(shí)候，__被同學(xué)們投票評選為“讀書(shū)小博士”，我衷心地祝賀他。
__就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我要永遠和他做好朋友。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)是個(gè)小書(shū)迷，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一直掛到她的背上，她的眼睛又大又圓，像有兩顆珍珠那么明亮，好像藏著(zhù)許多知識。
她很愛(ài)看書(shū)。每次下課鈴聲一響，我們就一窩蜂似的跑出了教室。我們有的在玩捉迷藏，有的`在玩“生死狙擊”，還有的在跳繩。只有她還坐在教室里。我很好奇，她為什么不出去玩，而在看書(shū)呢？后來(lái)，我知道了，我從別人那兒得知她的夢(mèng)想是長(cháng)大以后當一位作家，用許多剛學(xué)的好詞好句，寫(xiě)出一篇篇很美的散文，迷住別人。
她每天都會(huì )帶不同的書(shū)。比如昨天帶了《查理九世》第1冊，那明天就帶《查理九世》第2冊。她真不愧是我們班的“小書(shū)迷”。
她就是施雨露，是副班長(cháng)。我要向她學(xué)習勤學(xué)的品質(zhì)，做一個(gè)勤學(xué)的人。
我的同學(xué)作文8
陳是我們班的學(xué)習委員，是我們學(xué)習的好榜樣。
她個(gè)子不高，小蘋(píng)果臉上長(cháng)著(zhù)一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的眼睛。走路像頭后綁著(zhù)長(cháng)發(fā)的小尾巴，很好玩。
她的學(xué)習很優(yōu)秀，不僅文筆工整漂亮，每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛生，只要她完成手頭的工作，她就會(huì )毫不猶豫地幫助行動(dòng)遲緩的學(xué)生。那天輪到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄幫我擦干凈。
那一次，學(xué)校為中學(xué)的一個(gè)哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢(qián)，她一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就把一個(gè)星期的零花錢(qián)都捐了。
在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，她獲得了幾個(gè)獎項。她出現在班上的每一場(chǎng)文藝演出中。上次參加縣里的'經(jīng)典讀書(shū)會(huì )，居然還有她！
她真的是一個(gè)值得學(xué)習的女孩！和她相處很愉快！
我的同學(xué)作文9
今天下午，三點(diǎn)左右，非常熱，我和同學(xué)約好去游泳，她先到游泳館，我再到游泳館。我看見(jiàn)那里是一個(gè)很漂亮的游泳館，我們先拿到手牌，去更衣室換好游泳衣，然后就下水游泳了。
我們先比賽了一次，我比她先到，我覺(jué)得原因是我開(kāi)始的時(shí)候腳會(huì )先登一下，登一下就可以先到遠一點(diǎn)的.地方游，而且速度很快，她卻一開(kāi)始就有的慢吞吞的，所以比她游的快，然后就開(kāi)始玩兒游戲，我們倆玩兒得很開(kāi)心，都嗆水了。
最后，我們又比賽了三次，還是我贏(yíng)了，第三次的時(shí)候，我們還跳水了，游完了，我們還在一起洗澡，因為她要上英語(yǔ)課，所以比我洗得快，今天我倆游的可真開(kāi)心。
我的同學(xué)作文10
跟我最要好的同學(xué)有一個(gè)嬌小的身體，一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，猶如兩顆黑葡萄掛在黑色的'枝頭下。她還有一張紅潤潤的櫻桃小口，笑起來(lái)臉上帶著(zhù)小酒窩，可愛(ài)極了。
她的學(xué)習非常好，上課時(shí)，她會(huì )認真聽(tīng)老師講課。當老師布置下作業(yè)時(shí)，她就會(huì )既認真又快地做起作業(yè)來(lái)，作業(yè)本上幾乎全是A加五角星。
她不僅學(xué)習好，而且和同學(xué)交往地很好：下課時(shí)，不是我們找她玩，就是她找我們玩。如果有時(shí)我們玩起危險游戲，她就會(huì )提醒我們要注意安全，不要玩危險游戲了。
她也很為我們班負責，老師不在的時(shí)候，她就是一個(gè)出色的“小老師”，只要有人不認真寫(xiě)作業(yè)或不認真看書(shū)，她就會(huì )把不聽(tīng)話(huà)的那個(gè)人的名字寫(xiě)在黑板的批評欄里，等老師回來(lái)，再讓老師來(lái)處理這件事。
你們猜猜她是誰(shuí)？
原來(lái)她就是既聰明又能干的副班長(cháng)——鄭慧涵！
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)學(xué)習、文明、寫(xiě)字都很好的班長(cháng)，名字叫王儲。她有一雙寶石似的眼睛閃著(zhù)智慧的光，可美了！尤其是她那烏黑的長(cháng)發(fā)像黑瀑布一樣披在肩上。
有一次期末考試，只有她考了雙百分，校長(cháng)給她發(fā)了獎金和榮譽(yù)證書(shū)，學(xué)校里所有人都很羨慕她。你們知道她為什么成績(jì)這么好嗎？因為我每次看到她時(shí)，她都在讀書(shū)，無(wú)論是下課、放學(xué)后、甚至去廁所，都在看書(shū)、背書(shū)，一直不斷地積累知識。
還有一次，她兩個(gè)科目都差了兩分，老師說(shuō)：“王儲寫(xiě)的字工整，一門(mén)加兩分�！苯Y果王儲又得了滿(mǎn)分呢！校長(cháng)、各個(gè)班的.老師和同學(xué)都對她豎起了大拇指，贊揚王儲。
后來(lái)我去問(wèn)王儲為什么成績(jì)這么好，王儲笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)并不難，只要肯讀書(shū)，愛(ài)動(dòng)腦筋，就可以了�！边@時(shí)，我皺起眉頭，有點(diǎn)將信將疑。她又對我說(shuō)：“不信，你可以試試�！�
我為我的同學(xué)——王儲，而感到自豪！
我的同學(xué)作文12
我們班上有一個(gè)濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的女生。她的名字叫王雅利。
放學(xué)了，我和王雅利一起去搭公共汽車(chē)，啊，車(chē)終于來(lái)了我和王雅利一起上了車(chē)�！班洁洁�，嘟都嘟�！逼�(chē)開(kāi)的可歡了，一會(huì )兒，車(chē)停了，迎面上來(lái)了一位老奶奶，她左手提著(zhù)一籃菜，右手牽著(zhù)她的小孫子，車(chē)開(kāi)的有點(diǎn)不穩，老奶奶總站不穩，王雅利看見(jiàn)了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙說(shuō)了聲：“謝謝”。王雅利說(shuō)：“不用謝�！蔽铱戳�，慚愧的低下了頭。
還有一次，王雅利放學(xué)在教室里掃地，忽然，她在我的`抽屜里發(fā)現了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來(lái)吧�？伤窒耄阂莿e人沒(méi)有看見(jiàn)心愛(ài)的鋼筆，心里該有多著(zhù)急呀，我把它放在講臺上。第二天，老師舉起鋼筆問(wèn)：“這是誰(shuí)的鋼筆呀�！蔽遗e手回答說(shuō)：“這是我的鋼筆�！钡任抑肋@支鋼筆是王雅利放在講臺上時(shí)，心里非常敬佩她。啊!王雅利這種精神值得我學(xué)習。
我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)吳玉泓，他擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，想象力豐富。他畫(huà)的動(dòng)物是最漂亮的。
有一次，我看到他畫(huà)獨角獸。他畫(huà)的獨角獸栩栩如生。還有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)未來(lái)的自己和自己的職業(yè)。吳玉泓坐在座位上靜靜地畫(huà)畫(huà)，只看到他畫(huà)了一個(gè)男孩，畫(huà)的是一片流動(dòng)的大海，手里拿著(zhù)畫(huà)筆，穿著(zhù)t恤。他畫(huà)的`未來(lái)的自己和現在的自己完全不一樣，未來(lái)的自己就像星星一樣。我忍不住大喊：‘吳玉泓，你太有想象力了！“
看來(lái)吳玉泓真是個(gè)小畫(huà)家！
我的同學(xué)作文14
我有一位玩的非常要好的同學(xué)，名叫王明浩。他的學(xué)習成績(jì)比我好，不管是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)還是科學(xué)，都比我優(yōu)秀。他的字也寫(xiě)得非常好，而且他在黑板上寫(xiě)的字也比我好。
李俊、我和王明浩，我們三個(gè)俗稱(chēng)“三俠”就是我們3個(gè)的`成績(jì)是全班最好的，而“三俠”之首，“一俠”就是王明浩，也就是最優(yōu)秀的�！岸䝼b”便是我了，“三俠”就是李俊了。你呀，可別看我和李俊做卷子呀，練習冊呀比較快，王明浩卻比我們慢。但是我和李俊錯的優(yōu)點(diǎn)多，可是“一俠”王明浩卻是全對。
現在，王明浩已經(jīng)是我要努力奮斗的學(xué)習目標！
我的同學(xué)作文15
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著(zhù)馬尾巴，一雙明亮的眼睛閃著(zhù)智慧的光芒，長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，薄薄的嘴唇常常掛著(zhù)怡靜的'微笑。
她多才多藝，是班級里出名的畫(huà)畫(huà)高手，學(xué)習園地里有許多她的作品：《樹(shù)衣服》、《小金魚(yú)》……一幅幅畫(huà)栩栩如生，美麗極了！她的手抄報也非常出色，今年就選上了學(xué)校的科技板。大家直夸她設計完美，真厲害。她的手抄報不僅整體結構合理，色彩鮮艷，符合主題，還運用了手指畫(huà)。她用毛筆在紙的中間寫(xiě)上了“身邊的科學(xué)”這個(gè)主題，主體為一棵樹(shù)，別出心裁的手指畫(huà)，火柴人分布在四周，配上許多有趣的問(wèn)題：魚(yú)是白天睡覺(jué)，還是晚上睡覺(jué)？為什么人的大拇指不可以是一節或三節？……這些有趣的科學(xué)知識讓人回味無(wú)窮！我不禁豎起大拇指，稱(chēng)贊道：“你真棒！是我們學(xué)習的榜樣�！�
這個(gè)文靜、可愛(ài)的小畫(huà)家—她就是我的好朋友李周筱田！大家說(shuō)她是不是值得夸一夸呀！
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